【薦】快樂時(shí)光作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂時(shí)光作文1
快樂的時(shí)光像一杯美酒，令你回味無窮；快樂的時(shí)光像一段清泉，在炎炎夏日時(shí)涌入你的心田；快樂的時(shí)光像一次優(yōu)☆，填滿心中的失誤�？鞓返臅r(shí)光，會令你甜美的入睡，令你永不忘記。
從優(yōu)雅的主題中走出來，讓我們把話題轉(zhuǎn)到這場精彩又驚險(xiǎn)的陀螺大賽吧！我依然按照老方法到外面來轉(zhuǎn)遛，尋找寫作的素材。正當(dāng)我從一個(gè)又一個(gè)胡同，從一條又一條小到中走出，眨眼間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小商店門口，正在舉行著異常激烈的陀螺大賽。我湊上前一看，原來，只要在這場比賽中取得冠軍，就可以去南大門再次參賽，然后再重重精選，即可獲得由陀螺廠家提供的`1000元獎金！哇，我立馬聯(lián)想到我小時(shí)候玩的陀螺，他們現(xiàn)在正乖乖的呆在我家的地下室呢，這次，他們又可以重出江湖了！我二話不說，像一只離鉉的箭一樣，沖到地下室，拿我曾經(jīng)屢戰(zhàn)屢勝、百戰(zhàn)不殆的看家寶貝——圣焚·傳奇，急急忙忙的跑向商店，就在老板即將宣布比賽冠軍時(shí)，我在那千鈞一發(fā)時(shí)出現(xiàn)了。那個(gè)正洋洋得意的“冠軍”見我來了，只好專心應(yīng)戰(zhàn)。Threetwoone，發(fā)射，只聽兩個(gè)陀螺砰砰落地。他滿腔怒火地令陀螺向我的圣焚·傳奇發(fā)起猛攻，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，光從這一點(diǎn)我就知道他是攻擊型陀螺了，我只要盡量拖延時(shí)間，冠軍便非我莫屬了。可他也不笨，便用發(fā)射條使陀螺攻擊我的陀螺底部。要知道，底部非常脆弱，就像紙一樣，這樣下去可不行。我遲遲想不出辦法，眼見我的圣焚·傳奇馬上就不行了，可他就在這最后關(guān)頭犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤！他誤把陀螺的重心又傾斜了一點(diǎn)，可陀螺由于太過傾斜，導(dǎo)致重心不穩(wěn)，我見機(jī)行事，一舉擊敗了他的陀螺，我成了冠軍！
這便是我的一次歡樂時(shí)光。
快樂時(shí)光作文2
一提到水，你會想到什么？是清澈見底的溪流，是明亮平靜的湖泊，還是波濤洶涌的瀑布？而我，想到的可是游樂項(xiàng)目——穿越侏羅紀(jì)。
落日的余暉返照在樹的圓頭上，閃耀著，淡紅的光暈圍繞著大地，小湖中波光瀲滟，碧波蕩漾，偶有一兩只鳥兒掠過湖面。在這一派生機(jī)的景象里，我和小伙伴們進(jìn)入了“穿越侏羅紀(jì)”的門口。一進(jìn)入門口，映入眼簾的就是許多艘刷著彩色油漆的小船躺在涼爽清澈的河中央，我和大家一下子就來了興致。一段漫長時(shí)間的等待后，終于輪到我們了！
我穿著雨衣，帶著鞋套，全副武裝，坐在船上期待著接下來的'歡樂。然而，好景不長，平靜的時(shí)光沒過多久，就迎來第一個(gè)大波浪，我趕緊抓住桿子，努力讓自己保持平衡……我們順利地度過了前兩個(gè)波浪。
接著，最后一個(gè)大波浪來了。我聽著上一條船的人的尖叫聲，握在桿子上的手不知何時(shí)，沁出了一顆又一顆豆大的汗珠。望著逐漸靠近的漩渦，我的小心臟仿佛要蹦出來了。小船左一晃，右一歪，好像一位正在表演的小丑。船開始上升了，我來不及考慮，立馬屏住呼吸，眼睛和眉毛都絞在了一起，我彎著腰，把身子縮在一起，把雨衣盡量全身包裹，緊閉雙眼，船開始傾斜了�！鞍�！”隨之而來的就是我和小伙伴的尖叫聲，我睜開了雙眼，只見我們在斜坡上快速滑行。“唰！”兩邊的水管又迅速噴出水來。而我的帽子又不知何時(shí)離開了我的頭，又緊緊用雨衣護(hù)住頭，“咻”船緩緩?fù)Ａ讼聛�。這下，終于可以正常呼吸了！我慢慢松開了桿子，長長的舒了一口氣。
我摸了摸落在我身上的水，那一刻的愉悅霎那間在我心頭泛起了陣陣漣漪……
快樂時(shí)光作文3
我外婆家里養(yǎng)了十幾只雞，大的小的都有，每天在哪很大很大的柴垛旁下面放養(yǎng)。
外婆家的公雞長得十分魁梧，鮮紅的雞冠像一團(tuán)火，渾身羽毛雪白，像是披上了一身銀甲。它尾巴高高的翹起，好像一位高傲的將軍，誰都不敢惹它。而外婆家的母雞非常美麗，它披著一身美麗的花羽毛，一雙眼睛又明又亮，小雞冠像火一樣紅，小尖嘴黃黃的，兩條又矮又粗的腿支撐著它那肥大的身軀。
沒過多久母雞就生了十二個(gè)蛋，那十二個(gè)蛋過了幾十天就孵出來了小雞，孵出來的這十二個(gè)小雞還不到拳頭那么大，毛茸茸的，可愛極了，別看它小，可是身體非常靈活，想抓住它可不容易，它們的顏色和雞媽媽一樣是花的。雞寶寶們整天跟著雞媽媽在柴垛旁東奔西跑。嘰嘰喳喳的，跟我們這些頑皮的小孩子沒什么兩樣。
下午，公雞和母雞們還有小雞，在柴垛旁認(rèn)真地刨著，尋找著，那場景可熱鬧了。突然雞媽媽找到了一只蚯蚓，它叼起蚯蚓朝小雞們玩的地方跑去，跑到了那里，把蚯蚓放在了小雞的`前面，然后，嘰嘰的叫著，好像在說：“寶寶們快吃吧！媽媽好不容易才找到的，”雞寶寶們你爭我搶的吃了起來，雞媽媽又接著去找了。一旁兩只公雞在打架，一只公雞猛沖上去，伸長了脖子，扇著翅膀，跳的很高的和另一只公雞搏斗，這時(shí)它渾身的毛都豎了起來，像是變成了刀和槍，像是要向它表示我很雄壯，而一旁的公雞們嘰嘰的叫著，像是在助威。它們打了一會才停了下來。
晚上，就在別的小雞都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)的時(shí)候，從雞媽媽的翅膀下鉆出一個(gè)毛茸茸的不安分的小腦袋，東瞧瞧，西看看，好像是在為雞媽媽放哨的小哨兵。
一天就這么愉快的度過了。
快樂時(shí)光作文4
打開旅行相冊，我一下子就想起了旅游時(shí)的快樂時(shí)光。
外出旅游，離不開好吃的，我覺得最好吃的就屬澳門的鳳梨酥了。澳門的鳳梨酥，酸甜酸甜的，可好吃了！把它咬開，一股美味的鳳梨醬汁流出來，那可真是美味呀！再咬一口酥，哇！好吃得想再給它一百個(gè)贊！澳門的花生糖甜滋滋的，真美味，吃了一個(gè)就想吃下一個(gè)。這兩種小吃讓我銘記在心，現(xiàn)在想起來，口水要流下來了。
說到美景，最美的地方就是桂林了。桂林有一句名言叫“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。你坐在船上看兩邊的山的話，那些傷山可真如蘇軾所寫的：“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”河里有許多魚，坐船的游客一心想抓魚，可惜都沒抓住。那里的魚非常活潑、機(jī)靈，所以，人人都抓不住他們。不過，這并不影響人們游玩的心情。看，美麗的白鷺在空中飛翔，我也想像它們一樣自由飛翔，在漂亮的桂林中流連忘返。
最好玩的`地方就屬四川的峨眉山了。峨眉山的雪真可以叫做“大雪紛飛”。到了峨眉山的半山腰，有一群野猴子來要東西吃，它們趁你不注意的時(shí)候，還會拿掉你的相機(jī)、手機(jī)或錢包。大人都說它們很狡猾，不過，我覺得它們挺有趣的。峨眉山上，有很多人在堆雪人、打雪仗、拍照……峨眉山可真好玩！
最有趣的地方是樂山大佛。樂山大佛最有名的是巖壁上的大佛，這些大佛可都是古人一手雕刻出來的，看著可壯觀了！樂山大佛真有趣，也很壯觀，難怪會被評為世界遺產(chǎn)，希望大佛可以保佑我們?nèi)疑眢w健康、吉祥如意！
這些旅行的快樂時(shí)光會一直留在我心里，希望今年還能增加一些新的快樂時(shí)光！
快樂時(shí)光作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”童年是珍貴的，童年是美好的，童年是快樂的，但童年還是短暫的。童年的時(shí)光會像水一樣從我們手中流過，一些快樂而美好的事，就像一朵朵的浪花留在我記憶的海洋里。今天在我記憶的海洋里又添了一朵最大而最美的浪花——一次在班上舉行的兩人三足的游戲。
中午，我將自己的備用紅領(lǐng)巾拿上歡快地和隊(duì)伍一起下了樓，老師讓我們先排好隊(duì)，兩個(gè)男生一組、兩個(gè)女生一組，先做一下熱身運(yùn)動。女生們將紅領(lǐng)巾系好，大家一起經(jīng)過了刀山火海，經(jīng)過無數(shù)次摔倒，再無數(shù)次堅(jiān)定地、堅(jiān)強(qiáng)地爬起來過后，大家終于找到了訣竅——那就是“團(tuán)結(jié)”，終于我們大家到了終點(diǎn)。
第一次比賽開始了，女生和男生對決兩人三足。在女生已經(jīng)快速地系好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備開戰(zhàn)時(shí)，男生有的解不開上一輪的紅領(lǐng)巾，有的找不到隊(duì)友，還有的東瞧瞧西望望，這一次女生以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了男生。
緊接著第二次開始了，女生和男生對決六人七足，這次男生和女生都快速地系好了紅領(lǐng)巾，但這次女生還沒有開始走，就摔了好幾跤。忽然，耿老師一聲令下：“計(jì)時(shí)開始”。男生的第一組就沖了出去，齊聲喊道：“一二、一二、一二……”等他們的第二組到終點(diǎn)時(shí)，女生的`第一組還沒有走到五米遠(yuǎn)。最后，男生們快速地到達(dá)了終點(diǎn)，女生們也艱難地到達(dá)了終點(diǎn)。這一次，男生們是吸取了第一次失敗的教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一心快速到達(dá)了終點(diǎn)，取得勝利。
在我們的歡聲笑語中，游戲結(jié)束了。我明白了一個(gè)道理：那就是團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要互相信任，統(tǒng)一步伐，朝著共同的目標(biāo)一起努力，才能取得最后的勝利。希望我們以后都一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，一起走向美好的明天。
快樂時(shí)光作文6
在這個(gè)嚴(yán)重污染的時(shí)代里，誰的腦海中還會有清晰的大自然的景象，即使有，現(xiàn)在腦海中的那個(gè)地方還在嗎？誰還會記得大自然美麗的容顏呢？
有一年暑假，我是在姥姥家過的。
我最喜歡的那個(gè)地方是姥姥家后面的那條小溪，我在不開心時(shí)，會浮現(xiàn)出我在那里和那里的一草一木嬉戲的場景，在我回姥姥家的時(shí)候，我總會留出很長的時(shí)間去看它們。在小溪的旁邊，有一片綠茵茵的草地，在草地里，有一簇一簇不知名的花兒，還有一條小路，我十分喜歡在小路上散步，在散步時(shí)在看著小溪，聽著溪水和石頭碰撞的聲音。每當(dāng)我去那里和我的朋友們相聚時(shí)，我總是會在那兒呆很久很久，好像那里是我的另一個(gè)家，是我休息的地方，是供我一個(gè)人安靜的地方。在我放假時(shí)，我總會到姥姥家住一段時(shí)間，在夜里我會到那里，一個(gè)人靜靜的.坐在草地上，被小草、小花簇?fù)碇粗切窃谝箍罩虚W爍著，那是我心情會很開心，很自在··
在我的記憶中，那里的星星很美，很美，每一顆星星，仿佛都藏著一個(gè)小故事，一個(gè)笑臉或是以段悲傷的記憶。那里的每一顆星星都是我最、最好的朋友。
當(dāng)我還年幼時(shí)，還懵懂時(shí)，就時(shí)常到那里，如果我又不開心的事情，我會獨(dú)自到那里一個(gè)人落淚；我開心時(shí)，還會到那里去，讓花兒草兒們陪我笑；現(xiàn)在，我還是會到那里去，回想一些往事。
雖然現(xiàn)在因?yàn)橐恍┰蚝蛯W(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)，我很少去了，但是那片天地，將會鑲在我的記憶中，成為最美的記憶；那片天地將會成為我所有記憶中，那顆最亮的寶石；在那里的一件一件事，每一件事都是一顆一顆的閃爍著的星星。
現(xiàn)在，我還是會不由自主的想起它，想起那些快樂的時(shí)光，那里，有著我的苦與甜、歡樂和悲傷。那條小溪，那里的花兒、小草，那里的一切一切，都是我成長的一部分，都是我的朋友，那里，還有我的淚水我的笑顏……
再踏進(jìn)那片地方，我好像又聽到了我的笑聲……
快樂時(shí)光作文7
時(shí)光是殘酷的，它從不停下腳步等待我們，但它卻為我們留下了一個(gè)溫暖的背影。
有時(shí)候別人老說我很笨，但我會說我的弟弟是一個(gè)比我還笨的人。
我記得在我上小學(xué)時(shí)，我還是我弟弟的“跟屁蟲“，但現(xiàn)在也不知怎么回事角色倒過來了。在我遇到困難時(shí)或傷心時(shí)，我的弟弟會懂得安慰我，有時(shí)還會扮鬼臉“嚇�！蔽�。
有一次，因?yàn)榭炜荚嚵�，�?shù)學(xué)作業(yè)特別的多。偏偏再加上那么幾道題不會，我快急死了就趴在桌上扔著筆玩。我也不清楚為什么我的眼淚會不由的在眼眶中中打轉(zhuǎn)，也不清楚弟弟的腳步聲何時(shí)出現(xiàn)在我的身旁。后來，弟弟推了推我的肩膀見我不理他，就伸出腦袋在我的面前嬉笑，他看見了我眼睛中的淚花就以為我“哭”了，就說：“咋了，老姐！”我不語，他像是意料了什么就急說；我錯(cuò)了，不該拿你的.錢……
我愣了一下，他趕緊跑到出去又急忙的進(jìn)來，。手中握著的是私吞我的錢。我笑了，我笑的是那親愛的弟弟的的天真可愛，是一個(gè)弟弟對姐姐的那一份不易察覺的愛。
有時(shí)候我也會為自己所擁有那些好同學(xué)而深感幸福。
我的同學(xué)知道我的記憶力不好，在我忘記什么東西時(shí)，他們會提醒我，會使我感到安心。有時(shí)午休過后，我亂糟糟的頭發(fā)會帶給大家歡笑，帶給大家一個(gè)快樂的時(shí)光。而他們也總不忘提醒我把頭發(fā)梳一下。
當(dāng)然，有時(shí)有很重要的事我會急得亂跑，同學(xué)們會幫我借電話。他們會借給我洗衣粉，給我分享零食……這一切的一切都是來源那些帶給我們歡樂的同學(xué)。
有時(shí)候，在課堂上的思考總是不到位，導(dǎo)致練習(xí)題不會寫。但總有一個(gè)人的存在會幫助我們，他們是我們的老師。他們會細(xì)心地為我們講解這道題的思路，并且會告訴我們做題技巧。
時(shí)光是殘酷的，但在我的心中它卻是溫暖的。它留給了我們快樂的回憶及幸福的回憶。它為我們留下了一個(gè)溫暖的背影——那些快樂的小時(shí)光。
快樂時(shí)光作文8
我的記憶里充滿了各種各樣的幸福，像閃亮的珍珠，最引人注目的是在外婆家的快樂時(shí)光。在奶奶家，有很多有趣的事情，比如找蚱蜢，爬樹，探索山坡，抓兔子…
最近又愛上了滾箍。一開始我連怎么玩都不知道。我爺爺給我講了滾箍的技巧后，我就開始練，可是箍根本不聽我的。還沒滾出一米就塌了。于是我爺爺手拉手教我。練完了，鐵環(huán)還是東倒西歪。我有點(diǎn)失望。我把鐵環(huán)扔了，生氣地坐在門口。爺爺告訴我，做事不能半途而廢，慢慢練就好了。于是我拿起鐵環(huán)，重新開始練習(xí)。經(jīng)過一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試，我發(fā)現(xiàn)把鐵環(huán)的手柄放在30度左右的角度，滾動的時(shí)候很難掉下來，滾動的距離也很遠(yuǎn)。
就這樣，我堅(jiān)持練習(xí)。過了半天，最多出四五米，還是有點(diǎn)抖。我下定決心讓鐵環(huán)服從我，所以我更加努力練習(xí)。一天之后，終于，鐵環(huán)被我“征服”了。我可以讓它繞著圈上山。在我的指揮下，它就像一只聽話的'小狗。滾鐵環(huán)這么好玩，給了我很多快樂，也讓我明白了什么都要堅(jiān)持，熟能生巧。
外婆家第二幸福的事就是在果園干活。我最喜歡的工作是除草。我喜歡和爺爺奶奶在蘋果園除草。剛開始的時(shí)候我拿起小鋤頭，開始四處鋤，但回頭一看，還是有很多雜草，就像那些沒被除去的一樣。我奶奶跟我說過一次我要在鋤頭旁邊，我就照做了。后來我小心翼翼地把蘋果園三四棵樹下的雜草都鋤掉了，總面積大概十幾平米，手上都是水泡。我奶奶說我是他的好幫手，我心里很高興，蘋果地里的除草讓我體會到了勞動的快樂。
我在外婆家的時(shí)光很快樂。這是我的天堂。我會把這些快樂的時(shí)光藏在記憶里，好好品味。
快樂時(shí)光作文9
今天中午剛剛進(jìn)入了午休時(shí)，班主任葛老師進(jìn)來了。一進(jìn)門老師就先給我們布置了一些語文作業(yè)，后來老師又說：“今天我來告訴你們一個(gè)特大喜訊！”頓時(shí)，全班議論紛紛。有的說：“今天老師會不會是告訴我們過幾天去春游呀？”有的說：“是不是咱們要舉行什么活動？”真是七嘴八舌的。老師突然說到：“我們今天下午第二節(jié)體育課要去旁邊的海淀公園去踏雪！”班里又開始七嘴八舌了都在議論下午要怎樣玩才有意思。老師又說了：“我問了別的`老師咱們班要知道去玩會怎樣？別的老師都異口同聲的回答到肯定都會玩瘋，我看是真的！”
時(shí)間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課了我們穿著棉襖步行向海淀公園出發(fā)。十來分鐘后我們到達(dá)了海淀公園里面。只聽老師的一聲令下說：“解散！”全年級的同學(xué)像導(dǎo)彈一樣的向草坪奔去，一看真是太寬闊了。我們一進(jìn)入草坪先向右走去，我們一到就開始制作雪球向女生砸去，女生也不甘示弱的拿起雪球也向男生砸來。一場雪球大戰(zhàn)就從這里爆發(fā)了，不一會女生瘋狂起來了我被黑司穎拿雪球兩次擊中了我的嘴里了，這下我可真火了拿起雪球向她連續(xù)攻擊了20幾次她這才成了我的手下敗將。于是我?guī)е院栏须x開了，我來到了這邊看到了田凱元他們正在做雪球，于是我也學(xué)著開始制作雪球，我先柔出來一個(gè)小雪球然后在雪地里滾來滾去結(jié)果滾了半天才滾了一個(gè)西瓜那么大的雪球，于是我想半途而廢想把雪球給扔了。結(jié)果被任洪遠(yuǎn)和融世杰給攔住了，任洪遠(yuǎn)說：“把你雪球給砸在雪多的地方做城堡，這樣總比被你給浪費(fèi)了強(qiáng)呀！”我說：“這個(gè)辦法不錯(cuò)！”說干就干我們先做出來一個(gè)正方形。剛做出來一個(gè)形狀老師就喊到：“集合了，集合了！”于是我們急中生智把方塊雪推倒搬了起來，最后還是被扔了。
在這回游玩里我體會到了雪給人們帶來的快樂，不僅帶來了快樂還幫助人們救了旱災(zāi)。下雪真好呀！
快樂時(shí)光作文10
今天中午剛剛進(jìn)入了午休時(shí)，班主任葛老師進(jìn)來了。一進(jìn)門老師就先給我們布置了一些語文作業(yè)，后來老師又說：“今天我來告訴你們一個(gè)特大喜訊！”頓時(shí)，全班議論紛紛。有的說：“今天老師會不會是告訴我們過幾天去春游呀？”有的說：“是不是咱們要舉行什么活動？”
真是七嘴八舌的。老師突然說到：“我們今天下午第二節(jié)體育課要去旁邊的海淀公園去踏雪！”班里又開始七嘴八舌了都在議論下午要怎樣玩才有意思。老師又說了：“我問了別的老師咱們班要知道去玩會怎樣？別的老師都異口同聲的回答到肯定都會玩瘋，我看是真的！”
時(shí)間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課了我們穿著棉襖步行向海淀公園出發(fā)。十來分鐘后我們到達(dá)了海淀公園里面。只聽老師的一聲令下說：“解散！”全年級的同學(xué)像導(dǎo)彈一樣的向草坪奔去，一看真是太寬闊了。我們一進(jìn)入草坪先向右走去，我們一到就開始制作雪球向女生砸去，女生也不甘示弱的拿起雪球也向男生砸來。
一場雪球大戰(zhàn)就從這里爆發(fā)了，不一會女生瘋狂起來了我被黑司穎拿雪球兩次擊中了我的嘴里了，這下我可真火了拿起雪球向她連續(xù)攻擊了20幾次她這才成了我的`手下敗將。于是我?guī)е院栏须x開了，我來到了這邊看到了田凱元他們正在做雪球
于是我也學(xué)著開始制作雪球，我先柔出來一個(gè)小雪球然后在雪地里滾來滾去結(jié)果滾了半天才滾了一個(gè)西瓜那么大的雪球，于是我想半途而廢想把雪球給扔了。結(jié)果被任洪遠(yuǎn)和融世杰給攔住了，任洪遠(yuǎn)說：“把你雪球給砸在雪多的地方做城堡
這樣總比被你給浪費(fèi)了強(qiáng)呀！”我說：“這個(gè)辦法不錯(cuò)！”說干就干我們先做出來一個(gè)正方形。剛做出來一個(gè)形狀老師就喊到：“集合了，集合了！”于是我們急中生智把方塊雪推倒搬了起來，最后還是被扔了。
在這回游玩里我體會到了雪給人們帶來的快樂，不僅帶來了快樂還幫助人們救了旱災(zāi)。下雪真好呀！
快樂時(shí)光作文11
小時(shí)候，我和我的死黨們一起上天入地，無所不為（不干壞事）。
秋風(fēng)沒收了樹稍的生機(jī)，吹黃了樹葉的臉，飄落一地。在一個(gè)萬里晴空，秋高氣爽的`周末，我與張航一起干大事。第一步是收集樹葉，我們拿來一個(gè)大大的竹掃帚，掃來掃去，嘩啦嘩啦，葉子就被掃成一堆了。樹葉有了，還要準(zhǔn)備最重要的東西：打火機(jī)。我們把它稱為“妙妙機(jī)”。
妙妙機(jī)放在張航家最高處，張航想拿，可是他爸媽不許我們拿，于是我支開他爸媽，張航則一躍而起，然后我們一溜煙來到了我們收集樹葉的地方。
我們試了幾下，妙妙機(jī)沒有反應(yīng)。我忽然想起我們在前天就已經(jīng)把妙妙機(jī)拿走了，現(xiàn)在這個(gè)是假的，沒想到把自己也給坑了，我從“秘密基地”翻出原來那個(gè)妙妙機(jī)，試打了幾次，也沒成功，難不成之前的也是假的？仔細(xì)一看，原來是沒油了。
這怎么辦？思考良久，我找來一個(gè)大木棍和一個(gè)小木棍。
“兄弟，造火不就完了？”我大喊一聲，開始鉆木取火。
小木棍在我手里忽左忽右的旋轉(zhuǎn)起來，慢慢的慢慢地變得越來越熱，冒出來一點(diǎn)點(diǎn)白煙，張航歡呼起來。張航的歡呼聲送來了一縷秋風(fēng)，這縷秋風(fēng)剛好把剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)火苗給熄滅了，我只好再來一次。
就這樣，小木棍慢慢地冒出白煙，張航又歡呼起來，煙被吹滅了；小木棍冒煙，張航歡呼，煙被吹滅；冒煙，歡呼，煙滅……終于著火了。
我看著自己搓得通紅又火辣辣的手，鉆木取火說起來容易，做起來難呀！但是通過我的不懈堅(jiān)持，不斷嘗試，木棍終于燃起來了。是啊，無論生活中的哪一件事，都會很不容易，比如我們讀書，我們學(xué)習(xí)也會如此。如果我們能將這種精神運(yùn)用到我們的讀書、學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去，有什么困難不會被克服呢？
快樂時(shí)光作文12
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到這首歌，我便不由地想起兒時(shí)的那一道風(fēng)景。
桂花從校門口落到校內(nèi)，我再一次踏入了我第一個(gè)學(xué)習(xí)的地方——培英幼兒園。從外型上看，整個(gè)幼兒園像一座黃、紅、紫的城堡，房內(nèi)分了四層，每層樓分別設(shè)有：小班、中班、大班和大大班。這里的每間教室里坐滿了可愛的孩子們，他們揚(yáng)起快樂的笑臉，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，沒有一點(diǎn)兒的煩惱。下課時(shí)，他們排著整齊齊的隊(duì)伍，跟著老師一起玩游戲，別提有多快樂了！
因?yàn)槭怯變簣@，這里的一切都透露著一個(gè)“小”字，小得讓人流連忘返。我喜歡那一間間小小的教室，每一間的布置都各不相同：有小小的迷你的小臥室、小3D飯館、小“玩具”房……
我的.思緒不知不覺地想起了讀“中班”時(shí)，老師帶著我們來到了“圖書館”。�。嵃椎臅�，�。M滿的卡通書，啊!寬大的走廊。我第一本書，我兒時(shí)最愛的書——卡通書。
不知不覺到了大班，我們又跟隨著老師到了幼兒園的后院。院子里養(yǎng)了許多可愛的動物，小白兔，小鳥，小狗，小鴨……我記得當(dāng)時(shí)問老師：“老師，為什么它們不出來呀！為什么把它們關(guān)到里面呢？”老師笑了，摸了頭說：“小翠翠，想知道嗎？”我跳著頂了頂老師的手，高興地回答：“嗯！”老師沒有給我直接的回答，只是笑了笑：“小翠翠，長大后，你自己會知道的，知道后告訴老師好不好?”我嘟嘟嘴：“好吧！”
印象最深的，還是大班的最后一次旅游。當(dāng)時(shí)在大巴車上，媽媽對我說：“寶貝，你要上小學(xué)了！”當(dāng)時(shí)，我看過一本叫《我要上小學(xué)》的書，里面小學(xué)和幼兒園完全不一樣。于是，我鉆進(jìn)媽媽的懷里，嬌氣地說：“不要！媽咪，我不上小學(xué)!”只看媽媽眼珠轉(zhuǎn)了個(gè)圈，說：“上了小學(xué)，可以很快解答出老師的問題！”帶著這個(gè)期待，我答應(yīng)了。
“突有一天，風(fēng)暴突起，煩惱憂郁都來了……”這歌聲又在耳畔響起。我怔怔在望著遠(yuǎn)方，久久不愿離去！我是多么懷念兒時(shí)的快樂時(shí)光呀!
快樂時(shí)光作文13
笑是一種常見的表情，因?yàn)榭鞓肥菬o法掩飾的，在小學(xué)時(shí)我很開朗，常把笑容掛在臉上。但現(xiàn)在，進(jìn)入初中的大門，我卻開始有些擔(dān)心了……
然而事實(shí)并沒有我想象的那么可怕，老師幫我們排座位時(shí)我認(rèn)識了我的第一個(gè)初中同桌。剛開始的.一兩節(jié)課我們也不相互談?wù)�，老師讓我們同桌之間討論問題，而我倆就像覺得對方身上得了傳染病，隨意應(yīng)付了兩句就默不作聲了�？赡苁且�?yàn)�，我們都覺得，如果對方都不太認(rèn)識而上去搭兩句的話，對方都有可能用異樣的眼光看待自己。課后我們兩個(gè)人都“粘”在座位上動也不動，最終我忍不住對他問了一句：“你住在哪里？”聊了幾句我才發(fā)現(xiàn)他與我很合得來。這次讓我明白了，只要勇于“冒險(xiǎn)”，肯定有收獲。
今天在上作文課時(shí)，老師讓我玩一個(gè)游戲，如果“中獎了”就要上臺談?wù)勛约哼M(jìn)入學(xué)校后的感受，我不幸第四個(gè)被請上了“光榮臺”！
上去時(shí)我心里——就像有一只小恐龍?jiān)趤y撞，不住地想：怎么辦？怎么辦！
面對全班時(shí)靈光乍現(xiàn)，三秒鐘后大腦一片空白，在“嗯”了半天后終于說了一句：“感覺時(shí)間很緊！”
老師“無情”地說：剛剛有人說過了。我無助地望著同桌，他看見了我的目光，馬上笑了起來，看到這無法收斂的瘋笑，想起了我們一起歡笑的時(shí)光，我把和他認(rèn)識的情景說了出來，全班都熱烈鼓掌。一種莫名的興奮和快樂感油然升起，仿佛耳畔又回響起那“魔性的笑聲”，那一瞬，仿佛黑暗中突然有一束陽光照亮了我的心田。
原來，快樂像空氣般無處不在，只是有時(shí)需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)而已。
快樂時(shí)光作文14
在生活中有著許許多多的點(diǎn)滴，它們發(fā)生時(shí)，我們未曾留意，而一旦回憶起來，便愈發(fā)覺得溫馨。
那是去海南的時(shí)候，爸爸媽媽帶我來到海邊玩兒，這里大浪濤天，浪花像小朋友們一樣頑皮，這里波瀾壯闊，水里倒映著寬廣的天空，藍(lán)藍(lán)的，太陽照射在水面上閃爍著光芒，海邊的螃蟹在吐著泡沫，我迫不及待地跑到海邊，拋起一朵一朵美麗的浪花，太陽照在我的臉上顯得無比燦爛，我試圖把海帶撈上來，但卻不能。我看著無邊無際的大海，伸出手想要擁抱它，我高興地呼喊著：“大海，我來了!”我的`喊聲引來了成群的海鷗，它們自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的大海上。
我飛奔在沙灘上，爸爸笑著跟在我后面，沙灘上還有一些外國人在欣賞著大海的美景，看到大海的我異常興奮，激動不已。突然，一個(gè)大浪向我撲來，它像一堵墻一樣高，撲天蓋地地卷過來，我很害怕被子卷入海里，于是，立刻下意識地伸出手去，想要抓住爸爸，這時(shí)，又來了一個(gè)滔天的大浪，我驚惶失措中抱住了爸爸的腿，大浪又拍打過來了，我尖叫著，心想：大海真是威力無窮啊。
不一會兒，大浪平息了，可我抱著腿的手還沒有松開，我抬起頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來我抱住的是一位美國婦女的大腿，那個(gè)婦女還不知道怎么回事，她說了一些我聽不懂的英語，我害羞地吐了吐舌頭，這時(shí)，爸爸和媽媽跑過來了，他們連忙笑著對那位婦女說：“I’msorry，sorry�！泵绹鴭D女摸了摸我的頭，笑著對我說：“You、are、a、very、good、boy�！闭f完，我沖她笑了笑，繼續(xù)享受著我和大海的快樂時(shí)光，投入到了大海的懷抱里，與浪花嬉戲，和貝殼說話……
童年的趣事就像天上的星星，永遠(yuǎn)閃著光，永遠(yuǎn)美麗。
快樂時(shí)光作文15
我從云南學(xué)校來到廣州，第一次踏進(jìn)華美學(xué)校門口時(shí)，我激動得快要哭出來，因?yàn)橥瑢W(xué)們排著整齊的隊(duì)伍夾道歡迎我，還有兩個(gè)外國的同學(xué)，她們一個(gè)幫我系紅領(lǐng)巾，一個(gè)送花給我，那時(shí)我真的很感動。
后來的幾天，我在小學(xué)國際班上課，小學(xué)國際班的老師們和同學(xué)們都很關(guān)注我，我也很開心。每天我跟來自加拿大、貝寧、俄羅斯等十一個(gè)不同國家的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我教他們說中文，他們有的教我學(xué)英語，有的教我學(xué)俄語，有的教我學(xué)越南話，可有意思了！
才藝課上，我和小學(xué)國際班的同學(xué)們一起去打羽毛球、打乒乓球、踢足球，我最喜歡打羽毛球，每次他們都打不過我，因?yàn)樗麄儾皇墙?jīng)常打羽毛球，同學(xué)們玩的東西太多了！而在云南的學(xué)校，沒有足球和乒乓球，我們只能打羽毛球和玩跳繩，所以我打羽毛球非常棒。如果我們那邊也是一座大城市的話，該多好��！云南的同學(xué)們也可以打乒乓球，踢足球了啦！
在廣州，我還去了長隆歡樂世界，我在那里坐了超級刺激的過山車，不過我最喜歡玩大擺錘，大擺錘真如其名，我坐在里面，感覺大擺錘左右搖晃著把我送到了高空，而我像一只快樂的小鳥，在天空飛翔。
在長隆野生動物園，我看見了許多我想不到的動物：老虎、河馬、獅子、猩猩、考拉等，每一個(gè)動物都那么可愛，我還給老虎喂奶，那只白虎小小的'，它的毛軟軟的，摸起來像絲綢一樣光滑，它嘰咕著小嘴巴，我小心翼翼的把奶嘴送到它的口中，小白虎吧唧吧唧的喝起奶來，那一刻，我感覺好奇妙啊，好像我成了小白虎的爸爸一樣。
晚上，我還看了馬戲表演，精彩紛呈的表演讓我目不暇接，原來，動物們還那么聰明！
我來廣州開闊了視野，廣州與我的家鄉(xiāng)區(qū)別好大啊，有好多是我們那邊沒有的。比如說，我們的學(xué)校是用石頭砌的墻，而廣州的華美學(xué)校卻是高大的樓房，每一個(gè)教室里面還有電腦和大屏幕。比如說廣州的街頭到處是高樓大廈，街上到處是汽車。比如說廣州有那么多好玩的公園，
在廣州的每一天我都那么快樂！
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