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假如時光可以倒流作文

時間:2023-07-09 08:20:47 時光 我要投稿

假如時光可以倒流作文[精選]

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的假如時光可以倒流作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

假如時光可以倒流作文[精選]

假如時光可以倒流作文1

  如今一晃十二年過去了,回想起以前那些讓人難忘的、高興的事,真是期望時光能夠倒流。

  假如時光能夠倒流,我首先會到我剛剛進校門的那一天,因為那是我最難忘的一天。教師和同學們都站在校門口迎接我們,教師那一張張笑臉,用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入學校。同學們在一旁拍手,為我們高興,那時感覺自我是多么的幸福,有教師的慈愛與同學們的友愛。如果能再一次感受,有多好啊!

  假如時光能夠倒流,讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。此刻想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了,我以為自我反正也沒什么問題了,玩幾天沒關(guān)系。抱著這個念頭,我痛痛快快地玩了幾天,直到考級前一天,才收起玩心,觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵,想到彈的時候卻漏洞百出,苦練了一天才改正了一些,但仍存在著不少問題?技壞翘欤l(fā)揮的`不太夢想,最終只拿了全國證的良好級;氐郊,爸爸媽媽指出了是我貪玩,才會有今日的結(jié)果。我心里難受極了,如果讓我重來一次,那幾天我肯定不會去玩,會在家里練琴,也許能到達優(yōu)秀級。爸爸媽媽也不會感到難過。

  假如時光能夠倒流,我會回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽,十分緊張,怕突然忘記了演講的資料,可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時候,我突然停住了,大腦里一片空白,后面的資料全忘了。只好說聲“多謝”,結(jié)束演講。我得了第二名,可大家都說我是能拿第一名的。準備不足是我最大的遺憾,如果我再多準備一下,也許就能實現(xiàn)我的夢想。

  假如……,假如……,我需要的太多了。要想今后不留下遺憾,就必須從此刻開始。

假如時光可以倒流作文2

  “嘩嘩嘩——”我仿佛乘坐著哆啦A夢的時光機,回到了我出生的那一年——20xx年5月26日。

  時光機帶著我進了媽媽的病房,我走進去一看去,一張張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,有爸爸、阿姨、外婆……他們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,嘴上一直議論著即將要到來的小天使長什么樣。

  這個時候,護士阿姨過來要推媽媽去產(chǎn)房了,爸爸和外婆分別拉著媽媽的手安慰她,“不要害怕,我們會一直在產(chǎn)房外等你”。我也在旁邊一直喊著媽媽,“媽媽,加油!倍切┯H戚們也不停的和媽媽說些寬心的話語,一直到手術(shù)室。

  我看爸爸雖然面帶微笑,卻能感受到他內(nèi)心的緊張,你看他坐也不是,站也不是,一直走來走去,焦急中還透著一絲興奮、激動。爸爸還時不時盯著手術(shù)室的門一直看表,感覺度日如年。

  “哇哇哇”從里面?zhèn)鞒隽藡雰喉懥恋目蘼,爸爸三步并一步的跑到手術(shù)室門口往里看,雖然什么都沒看到,但他一直貼在門上就是不肯離開。門從里面打開了,護士阿姨抱著兩個嬰兒出來了,人群一下子沸騰起來了,“是雙胞胎嗎?為什么相差這么大,膚色天地之差?”護士喊著媽媽的病床號,看到爸爸后,把一個比較黑的`嬰兒放在我爸懷里。我在一旁拼命地喊著“爸爸,這不是我,不是我……”爸爸仿佛聽到了我的喊聲,他低頭一看,趕緊拽著護士說到我:“這不是我家的小孩,你肯定搞錯了。”護士阿姨一看編碼,再三確認,果然抱錯了,急忙把真正的我抱了回來。我這才松了一口氣。爸爸看著小臉漲著紅紅的我,輕輕地喊了一聲,“寶貝”。我看著嬰兒的自己,長著像個“小老頭”,轉(zhuǎn)頭看向手術(shù)室,“媽媽,我愛你,永遠愛你!”

  假如時間真有時光機,你們會想回到什么時候呢?

假如時光可以倒流作文3

  時光如白駒過隙,匆匆而過;時光如流星劃過,悄然逝去;時光如飄零的落葉,永無歸期。

  隨著時間的流逝,我已步入中學,即將開啟我新的人生歷程。這段時間里,我困惑過也迷茫過,我卻總能認清自己,勇敢地面對挑戰(zhàn),支撐我給予我力量的是我的爺爺。

  我出生在一個貧困的農(nóng)村家庭,雖然日子清苦,卻也別有一番樂趣。自我懂事起,便喜歡黏在爺爺身邊,每天陪他看看電視,喝喝小酒,日子倒也很快活。爺爺最喜歡做的事就是咬我了。每次吃飯前總是情不自禁的咬我一口,我的小胳膊上便立刻印出了亮晶晶的口水和發(fā)紅的牙印。雖然不疼,但是我總會撒嬌的圍著爺爺跑來跑去,嘴里不停的嘟囔著:“爺爺壞,爺爺壞!边@時爺爺總會樂得眉開眼笑,一邊啜著小酒,一邊不住的撫著我的頭。等我跑累了,便會撲在爺爺懷里,爺爺會很仔細地喂我吃飯……一切是那么美好。沒想到會有這么一天……

  家里鋪天蓋地的白,很多人來來往往。我四下里尋找爺爺,卻一直沒有找到。我躲到奶奶身旁,卻看見一張“熟睡”的臉。那是怎樣的一張臉。∩厦娑嗟氖菧蠝羡舟,多得是歲月那把尖刀烙下的痕跡;兩只眼睛緊緊的閉著,深深的.凹陷下去,是爺爺!

  我瘋了似的喊著,鬧著。屋里的人隨著我的哭聲又啜泣起來。終于我累了,歪坐在地上。奶奶扶我起來,遞給我一張紙,上面是爺爺為我抄到“小九九”,工工整整。我把它貼在胸口,我的淚又來了。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)脫離了幼年的那份稚氣漸漸長大,卻更加懷念過去。假如時光可以倒流,我多么希望爺爺可以再咬我一口,而我也可以再喊他一聲:“壞爺爺!

假如時光可以倒流作文4

  假如時光可以倒流,假如時光可以倒流……我一直在想著這事。如果時光倒流了,我會如何做?又該做什么呢?

  某一天早晨醒來,呀|我變成了小學一年級時的模樣,心想,原來時光真的倒流了,頓時激動萬分,暗暗下定決心,一定不能讓這千載難逢的機遇在我手里白白浪費掉。

  以前,我上課聽老師講某些小細節(jié)的時候會恍恍惚惚,心猿意馬,導致做題老是出錯,明明很簡單的題目都做不出來,這就是不認真聽課的后果,所以重來一次,我一定不能重滔覆轍。開始上課了,我激動萬分,專心致志地聽老師講解,目不轉(zhuǎn)睛看著黑板上的內(nèi)容,認認真真做筆記,和同學們一起搶答問題,漸漸領悟到課堂的樂趣,!原來,上課也不是那么枯燥無味,百無聊賴的。

  還有發(fā)生在一年級運動會上的事,讓我印象非常深刻,因為那一次對我的影響很大。運動項目是個雙手抱球接力,我負責最后一棒,我們班遙遙領先,在我接過球后就急急忙忙跑起來,因為心急,在跑一半路程的時候摔倒了,以至于全隊的`努力白費,全班同學也都在竊竊私語地討論我,讓我非常尷尬,整天垂頭喪氣,再也對跑步一類的運動項目不感興趣。可是又回到這次的運動會了,還是雙球接力,我還是安排在最后一棒,場面激動人心,我穩(wěn)穩(wěn)接過同學遞過來的球,努力地奔跑起來,在最后一刻快速沖刺,終于成功了,看著同學們歡呼的吶喊,我惶恐不安,心潮澎湃。

  假如時光真的倒流我是否會珍惜每一天每一秒,是否能讓我做什么事都無悔,我不知道,也不想知道。雖然很希望時光倒流,能把過去的一切都彌補回來,把過去的蹉跎歲月都彌補回來,擁有一個積極向上,樂觀開朗的童年。

  想象醒了,時光不會倒流,因為這本來就是不可能的事情,雖然不可能有什么超時空能力讓我回到過去,但我可以牢牢地把握未來,愿我可以像時光倒流那樣過得無怨無悔。

假如時光可以倒流作文5

  趴在窗臺上,任憑風兒吹動散亂的頭發(fā),我陷入了沉思:如果時光能夠倒流,那該多好呀!

  如果時光能夠倒流,我必須要告訴諸葛亮切不可用馬謖,否則必失街亭;如果時光能夠倒流,我必須要勸戒李斯不可聽信趙高讒言,廢扶蘇,否則秦必亡;如果時光能夠倒流,我必須要阻止崇禎斬首袁崇煥,否則就中了反間計,成為明一大損失呀!

  如果時光能夠倒流,我必須會助武王伐紂;如果時光能夠倒流,我必須會為岳飛出謀劃策;如果時光能夠倒流,我必須會攜楊門女將馳騁沙場,一展雄風。

  如果時光能夠倒流,我必須要與李白對酒當歌;我必須要與李清照“東籬把酒黃昏后”;我必須要與蘇軾一同品味“大江東去,浪淘盡。千古風流人物”的豪邁;我必須要與王安石共賞那“凌寒獨自開”的點點紅梅;我必須要與王勃共詠“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;我必須要與杜甫共觀那“半江瑟瑟半江紅”;我必須要與杜牧共同駐足楓林,看那“霜葉紅于二月花”;我必須要與李商隱剪燭西窗,話巴山夜雨;我必須要與韓愈共賞“草色遙看近卻無”、與柳永共品“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”的悲凄。

  如果時光能夠倒流,我必須要與嵇康共奏一曲《廣陵散》;如果時光能夠倒流,我必須要與王羲之共書一章《蘭亭序》;如果時光能夠倒流,我必須要與唐伯虎共畫一幅

  如果時光能夠倒流,我要了解小公主真正的死因,我要弄清光緒究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的'(注:現(xiàn)已查明,光緒確實是被慈禧毒死,但毒物是不是砒霜,還在進一步查明),我要明白曹脂二人何時亡,我要找回原本原版的《紅樓夢》。

  然這些都恍如一夢,醒時,倚門回首,獨我一人,唯有嘆息罷!若時光真能倒流,則此生不枉矣!

假如時光可以倒流作文6

  時光,像一個巨大的沙漏,快速而沉默地逝去;如同一片樹葉泛起的漣渏,,只留下模糊而倉促的回憶。假如時光可以倒流,我會回到那時,選擇相信,付出溫情。

  夜深了,風附在我的耳邊,喃喃低語,秋天的黃葉飄落滿地,腳下的每一步都夾雜著樹葉斷裂的聲音。

  就在這時,你突然出現(xiàn)在我的眼前——一個穿著樸素的風衣的中年男人,你那刀刻般的臉龐布滿了疲倦,凸起的鼻梁上駕著一副細邊眼鏡?稍谶@樣安靜的黑夜里,無論誰都會張開滿身的荊棘疏遠所有人吧,就比如我。

  你很疲倦,但在看到我時,卻如同看到一絲希望。

  我們擦肩而過,你叫住我,訴說著你的遭遇:來到小城出差,錢包丟了,身無分文。

  借錢?又是騙子常用的套路吧?我一臉狐疑地避開你誠懇的目光,重重地關(guān)上我心靈的大門。

  你的敘述結(jié)結(jié)巴巴,似乎很緊張,低沉的音調(diào)變得很溫柔,高峻的線條變得很柔和,昏黃的燈光下你的眼睛格外的.亮,也許是因為你打心里相信面前這個學生能帶給你一點幫助。但在我眼里,你只是個陌生人,與我不相干的陌生人,而且此時我的心靈更是仿佛上了鎖,排斥著所有人。對于你的訴說,我掙扎在信與不信的之間。

  風漸弱,氣溫卻似冰點,空氣凝固了,時間凝固了,我的心靈在掙扎,想逃脫這個枷鎖。

  這十幾秒,變得太過漫長。

  我無法妥協(xié),看著你,我搖了搖頭。你似乎也預料到了結(jié)果,尷尬地笑了笑,很小聲地說了聲:“謝謝!比缓蟀涯樕峡嚲o的肌肉舒展開來,默默地轉(zhuǎn)過身去。

  風把你的背景拉得很長很長,昏黃的燈下,你顯得特別瘦小,我的心頭泛起了波紋,我好像在后悔,后悔沒有給予幫助,沒有打開枷鎖,沒有對你綻放心靈。

  是啊,在險惡的社會中,我也變得冷漠起來了。

  現(xiàn)在,我只想讓時光倒流,回到那盞燈光下,盡我的所能,幫助他人,讓溫暖傳遞下去。

假如時光可以倒流作文7

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼我的點點——一只可愛的小兔子,已經(jīng)離開一年了!假如時光可以倒流,讓我回到買點點之前,我一定會先上網(wǎng)查閱如何飼養(yǎng)兔子的資料,絕對不會給它喂沒有晾干水分的菜葉,也不會在它拉肚子的.時候給它洗澡,更不會洗澡后不馬上給它吹干!假如時光可以倒流,我一定可以做得更好讓點點有更多的時間陪伴我,而不是短短的一周!

  記得那是五年級上學期的一天,那天陽光明媚,萬里無云,學校門口有人挑了一些兔子來賣,我一眼就相中了它,一身黑曜石般皮毛,上面還散落著星星點點的白色,像一個個小星星,可愛極了!我毫不猶豫地把它帶回了家!

  因為它那身上星星點點的白色,我管它叫點點!從那后我每天在家的時候,都拿一些洗干凈的菜葉給它吃,然后一起嬉戲玩耍,我追著它,突然停下來,它也會停下來回頭看我,好聰明呀!

  快樂的時光總是過得那么得快,點點來家里六天了!這天放學一進門,我大聲喊 “點點,我回來了!”,沖到籠子前一看,點點不知道怎么了,一雙眼睛已經(jīng)閉上,連身上的“小星星”都黯淡無光,若不是小小的身軀時不時會抖動幾下,我都以為它已經(jīng)走了!細細地觀察,發(fā)現(xiàn)籠子下面的盆子里面有一些黃綠色的水樣,點點腿上也有一些,難道是拉肚子不舒服?我趕緊接來一些溫水,幫它洗澡,并小心把它的皮毛擦干!心想洗完就舒服了,明天就能陪我玩了!

  第二天我一起床趕緊來看我的點點,它一動不動,我輕輕地摸了摸,我被嚇到了,點點,它那小小的身軀已經(jīng)僵硬,沒有一絲氣息,我忍不住淚流滿面!我的點點這么狠心地離我而去了!

  再多的悔恨都挽回不了已經(jīng)離去的點點,假如時光可以倒流,我一定將洗好的菜葉晾干,再喂它,我一定在給它洗澡后用電吹風將它的皮毛吹干,假如時光可以倒流,我一定會……

假如時光可以倒流作文8

  我們偶爾悲傷,我們偶爾欣喜。在四季變幻的流年里,在物是人非的景色里,多慶幸:太陽總散發(fā)著光芒,夜晚總是繁星閃爍,陰雨暴雪的突襲,從未改變它們運行的軌跡。

  ——題記

  微風劃過耳旁,我靠著樹干坐下,頭頂滿樹韶光。藍天與白云映成一道美麗的風景。陽光灑在手心,枝葉的縫隙里斜斜地透著回憶,落滿一地。時光流逝,有些記憶,只能埋藏在過去。但,假如時光可以倒流,也許,一些遺憾,可以彌補;一些溫馨,可以重溫。

  時光倒流了,我來到了當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候,我希望自己在靜謐的夜晚能維護那月亮的寧靜,不去打擾滿天繁星的閃爍。給疲憊不堪的母親帶去一個好夢。告訴她:“我會從這一刻開始,做你的好孩子。你沉默,我陪你一言不發(fā);你歡笑,我陪你放聲歌唱;你衰老,我陪你滿目瘡痍!迸隳憧捶被ㄩ_放,秋葉落地。

  時光倒流了,我來到了小學。當我結(jié)識新的同學,望著校園里的梧桐樹時,我遇見了一位讓我最為感恩的老師。她臉上總是陽光的笑容,像朋友一般與我們交談。我們犯錯時,也不乏嚴聲的訓斥和溫柔的`引導。那時的我,只是每天與同學嬉笑,望著校園里的梧桐樹,將笑聲灑滿校園,任微風拂起耳邊的那撮頭發(fā)。多么想重溫那段美好的時光。

  時光倒流了,我來到了兩年前。若我珍惜稍轉(zhuǎn)及逝的時光,讓雙手在黑白琴鍵上多加舞動。也許,我可以早日卸下考級帶來的課外壓力,多彈些自己喜歡的曲子,多做些自己喜歡的事。

  但時光倒流畢竟只是美好的愿望。縱然無法更改已逝的時光,卻可以在現(xiàn)實中多加珍惜。我相信,現(xiàn)在的我更懂得珍惜。時光倒流,去彌補,去重溫,也是為了讓現(xiàn)在更美好。

  成長的路七拐八彎,眼淚微笑混成一團。世間已經(jīng)予我千萬種滿心歡喜,沿途逐枝怒放。希望在未來回憶現(xiàn)在時,遺憾少有,更多的是溫馨。

  ——后記

假如時光可以倒流作文9

  光陰似劍,日月如梭。逝去的歲月里,我們哭過、笑過、鬧過。那所謂的六一兒童節(jié),早已與我們擦肩而過。乘上高中這艘航船,多了一份成熟,多了一份穩(wěn)定,少了當年的那份幼稚氣。回憶過去的點點滴滴,假如時光可以倒流,我……

  “又是媽媽打來的電話”我真的很厭煩。媽媽總是喜歡給我打電話,尤其是我上了初中之后。打電話不要緊,她卻總是罵我,人家的母親都是親言細語的,哪有像他這樣的。所以有時候我都拒接了,但是我現(xiàn)在才知道我掛斷的不只是一個電話,我已經(jīng)無數(shù)次拒絕了媽媽對我的愛。小時候不懂事,每次只要是她打電話來我都會馬上躲到房間里,可是我又怎會知道每次這樣做之后,媽媽總會一個人默默的哭泣,她心中是懊悔的,懊悔自己與女兒的感情卻凝成了一座冰山。

  假如時光可以倒流,我只想傾盡我的一切去補償我所欠下的愛。我不會讓她為了一個最不應該傷心的人流淚;我更不會讓他對我的愛被阻隔在電話的那一邊。我一定會做一個好女兒,只是這一切真的能挽回嗎?我相信一定能,因為我是她最愛的那個人。

  我們從小一起長大,有著同樣的愛好,同樣的年齡。是命運讓我們走到一起,讓我們成了最要好的知心人;叵霃那埃仓挥心阕疃,你知道我喜歡什么顏色,喜歡吃什么,也只有你知道,我最討厭什么?墒侵锌家贿^,我們就注定要分離,因為我們都有自己不同的.路要走。好想回到從前和你在一起的日子,那時候,我們聚在一起談論最喜歡的電視;一起埋怨這次考試是多么多么的難;一起暢談我們未來的理想……

  可是現(xiàn)在,我卻只能獨自一人在思想中煎熬。如果時光可以倒流,我一定會對你說:“遇上你這個朋友,我真是倍感慶幸!”和你在一起度過的時光,是我最難忘的。不管時間怎么流逝,這份珍藏的友誼永遠不會腿色,

  假如時光可以倒流,我……

假如時光可以倒流作文10

  如果,時光能以倒流,我一定收回……

  我與同學共同走在街上,同學身著一條破洞牛仔褲,也是趕時尚,她穿的那條破洞更多,且大、且顏色偏淡,那時,破洞褲剛流行。

  途經(jīng)一條小巷,我們迎面遇上一個老頭,他的臉頰布滿皺紋,衣服打滿補丁,瘦弱的身子卻帶上了一副重擔子,袋里放著沙土。他目光呆滯身上臟亂的不堪入目。我暗想,他怕是有疾病纏身,看他不穩(wěn)的步伐,走一步,沙土既傾下。

  我遠遠地就貼著路邊走,怕他染臟了我的衣袖,我只想快些離開他。十米,五米……一米。我感受到他蒼老的雙眼,直直盯著我。我不知他欲如何,不想與他扯上關(guān)系,瞇起眼,投去不屑的、輕視的眼神。

  他突然往我這里靠來,半擋住我們的路,我下意識的用臂彎擋住同學:“讓一下,謝謝!”他似乎并沒有聽見我,于是用更為冰冷的語氣重復一遍。老頭緩緩放下?lián)樱p手在衣服里。找許久,掏出幾張揉得又臟又皺的紙幣,他沒有數(shù),把它們?nèi)珨?shù)塞進同學手中,她呆立著。

  老頭說:“小姑娘,天冷了,生活不易,買條結(jié)實褲子的錢總得有,我沒錢給你條好的,你……”,他的`雙眼流露出莫名的哀傷。他又低下頭,做錯了事一般:對不起。

  我的心猛地一沉。我抓起錢,又塞進老頭手里,拒絕了他微薄的生活費,然后,逃一般,走了。

  接下來,我無心再活動,我充滿歉疚,腦海里頻頻回放著那兩句話:“讓一下,謝謝!”看似清平,時則無絲毫溫度,如冰冷的利刀,定深深扎入他的心!

  我倚在窗邊,內(nèi)心翻江倒海:如果時光倒流,我一定收回那句冰冷的話,為其注入人情的溫暖,與關(guān)懷!

假如時光可以倒流作文11

  燕子飛走了,春天還會回來,樹葉掉落了,明年還會長出來,花兒凋零了,早晚都會開,而我卻永遠也回不去了。

  你有沒有思考過一個問題,假如時光可以倒流,你最想回到什么時候?我啊,我最想回到幼兒園。為什么?因為那時是我最快樂的時候,沒有作業(yè)的勞累,沒有父母的嘮叨,臉上永遠帶著幸福的微笑,不會因為作業(yè)多而熬夜熬出黑眼圈,不會因為考試考不好而煩惱。

  我的小區(qū)門口就是個幼兒園,我每次放學的時候幼兒園早已一片寂靜,只有一片一片的落葉在月光的照耀下落到里面,再被風吹起來。中午總是看到一個個小朋友和父母開開心心的回家,有時還挺羨慕他們的。

  有一天,我走在路上,突然路上的.人們都倒著走起了路,路邊的樹都變得越來越矮,到這生長。突然,一切停了下來,我看了看自己,竟然回到了小時候的樣子,而且我就坐在幼兒園的小板凳上,老師正在給我們講著故事,我向周圍一看,竟然都是上幼兒園時的同學,我不禁嚇了一大跳,連忙揉揉眼睛,還真是真的,“孫元琦”一聲清脆而又熟悉的聲音在我耳邊響起,我扭頭一看,原來是高老師,她微笑著對我說:“不要亂動!庇谑牵冶愎怨缘刈谛“宓噬下犂蠋熤v故事。下一節(jié)課上的是寫字課,“還是老規(guī)矩,每人寫上十張?zhí)镒指,寫完就去墻那里玩,必須寫完!”哎!怎么是他,還是老樣子,好像和我們有仇似的。大家乖乖地拿出本子來,寫了起來。一會兒,3、4個人寫完了,我寫的更快了,突然老師走了過來,看著我寫的,拿起來,撕掉了一頁,突然,我睜開了眼睛,原來是場夢。

  時光是不可能倒流的……

假如時光可以倒流作文12

  進入初三,面對一個個陌生的文字、面對一道道難解的方程……我懊悔萬分。假如時光可以倒流的話,我會改寫那傷心的往事,我會彌補許多許多的過失。

  剛上初中時,成績一如小學時的優(yōu)秀,做事自然也順心:每天除了輕松學習,我總愛靜靜地坐在位子上,回想和小伙伴的歡樂嬉鬧,和父母一塊下地干活的樂趣……編織著各種各樣的夢。

  然而有一天,夢被打破了,不知不覺,我竟然走進了“魔窟”——網(wǎng)吧。

  那是一個中午,我像往常一樣,寫完作業(yè)后,就來到夢中徜徉,正當我進入夢鄉(xiāng)時一陣吵鬧聲把我驚醒。“快,快點寫,不然就沒有空臺了!边@是小鐘焦急的催促聲,只見被喊的小林正匆匆地抄別人的作業(yè)。一向不與調(diào)皮鬼打交道的.我,竟鬼使神差地打起了招呼:“喂,小鐘,這么著急,有啥新鮮事?”“玩游戲去!弊杂紫矚g做游戲的我雖然不知道他們要玩什么游戲,但一聽與游戲有關(guān),立刻來了勁:“我也去,行嗎?”“行,不過可別讓老師知道。”小林插嘴道。我點了點頭,于是我們偷偷地溜出了校門。

  穿街走巷,最后終于在一間偏僻的小屋門前停了下來,門板上寫著幾個歪歪斜斜的字:“樂陶陶網(wǎng)吧!比诉沒進去,哇哇亂叫的吵鬧聲震得我耳膜生疼?墒且蛔哌M去,我的眼睛立刻被五光十色的熒屏吸引,屋里的吵鬧聲似乎也小了許多……終于我被“魔法”征服了,大有相見恨晚之感。從此,越陷越深,不能自拔。

  著玩游戲水平的不斷提高,我的成績卻日益下滑,各種壞毛病也隨之而來,我那美麗的夢想也無影無蹤了。

  如今面臨畢業(yè),父母的厚望,老師的教導,升學的壓力……一切的一切讓我心慌意亂,后悔莫及。假如時光可以倒流,該多好呀!我不但不會去玩,而且還會阻止他們兩個前往。

  人。】偸鞘チ瞬胖缹氋F,失去了才想去追回……

假如時光可以倒流作文13

  隨著時間的一天天過去,離期末考試也不遠了,此刻,我是多么的期望假如時光能夠倒流……假如時光能夠倒流,我愿意回到以前那個5歲的我,因為那時候我過的最歡樂,此刻回想起來,感覺是多么的完美。記得我剛上幼兒園的時候,遇到了像茅教師一樣的好教師,她輕輕地拉著我的手,把我領進了一個陌生的教室,我叫她董教師。在那個時候,我異常的調(diào)皮,中午教師讓我們睡覺,可我就著么也睡不著,經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè),董教師見狀,走過來對我說:“你睡,我給你講故事。”聽了董教師的話,我一下子變乖了許多,不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。直到此刻,我還好想念董教師。假如時光能夠倒流,我是多么期望回到和茅教師在一齊的那段時光,至少比我此刻要歡樂。正如茅教師所言如此:當你擁有它時,你不懂得好好地去珍惜它,可當你失去它時,才會覺得它可貴。

  是呀,或許茅教師指的就是我。在以前,我們和茅教師就親如一家人,一些心中不愉快的事也能夠跟茅教師說,讓他為我們分析。他也會將自我的歡樂與榮譽和我們一齊分享,可是此刻,他卻要走了,不知以后我們還能否遇見一個和茅教師一樣好的教師,他能和我們說知心話,和我們一齊看他的.榮譽嗎假如時光能夠倒流,我真想把自我變回從前。回憶起從前那個天真、聽話的我,此刻感覺是那么的慚愧,可能是因為最近的一些原因吧,我變的越來越憔悴,越來越不聽話了,平日里那個歡樂的我忽然不見了,真不明白這是為什么。

  假如時光真的能夠倒流那該會有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢(機器貓)一樣的時光倒流機,我想,我必須會比以前過的更歡樂。假如……

假如時光可以倒流作文14

  小學五年,時光如梭。在我們還沒有緩過神兒來的時候,我們馬上就畢業(yè)了。想到五年來沒有干的事情,想到即將分別的同學們,我真心希望時光是可以倒流的。

  我希望時光倒流到我們進入小學的第一天,重新回味我們一起走過的那段時光。我還記著那天下著雨,高年級的同學正在舉行升旗儀式。一把把雨傘在我們前面。當我們走進教室的時候,有很多同學已經(jīng)就位,家長們都在和老師問好,也有些家長在抄課程表。當時我們都互相以驚奇的眼神看著,好像同學們都是一些稀世珍寶,價值連城裝飾精美的古董。那時候,上課都是緊張的,就像我們在全國人大開會,表情凝重嚴肅。

  我希望時光可以倒流到第一次春游的前一天晚上。我想再體驗一次拿期待的.感覺。那天晚上,我和老爸到處轉(zhuǎn)著買東西,我的心里也很激動,畢竟這是第一次和同學們一起春游,都希望能夠開心。買完東西,我上床睡覺的時候就怎么也睡不著了。相信同學們和我當時的心情一樣,都在期待著明天的到來。

  我希望時光可以倒流到2008年8月8日的晚上,在看一次奧運會直播的開幕式,感受那種歡暢淋漓的感覺,因為奧運會終于在中國舉辦了,這是中國的一個成功!這應該是一個被載入史冊的時間,是一個令華夏子孫沸騰的時間。

  我還希望時光能夠倒流到上個學期的運動會。那是我們的最后一次秋季運動會,我最后一次報名參加了800米長跑項目。這一次,我終于為班里掙了一次分——第五名,2分。再加上我們班所有運動員同學的努力,我們班終于得到了期盼已久的全年級第一名,我還記得當時全班同學歡呼的場面,我們從來沒有料到會得到第一名!

  光陰似箭,我們即將小學畢業(yè)。希望大家能夠永遠記住我們的小學時光,永遠不要忘記對方!

假如時光可以倒流作文15

  又是一年冬至,隔著車窗,一個一個的站臺從眼前劃過,仿佛是時間的車輪滾滾向前。車內(nèi)溫暖如春,我昏昏欲睡,但腦海里總是縈繞著去年的那個冬至,那個站臺,那個人……

  去年的冬至,我和好朋友一起去圖書館看書。傍晚,我們各分東西,匆匆趕到站臺準備搭乘公交車回家。車來了,我正要上車,一摸口袋:咦,媽媽給我的2塊錢硬幣呢?我掏遍得身上所有的口袋,也沒見蹤影,車開走了。我蹲下身子,把書本翻了個遍,仍然無果。沒有硬幣,我怎么乘車回家呢?天色漸晚,路燈亮了,雨下得越來越大,自己像淹沒在人群中的一只孤獨的小船,到不了岸。公交車一輛一輛地從跟前駛過,轟隆的發(fā)動機聲更刺激著我著急的神經(jīng)。我想要去請求別人的幫助,但是,那個時髦的阿姨一臉冷漠,低頭族根本沒有在意我輕輕的喊聲……我很想哭:媽媽,你在哪兒呢?誰可以幫助我?

  路燈拉長了我的身影,站臺上的人越來越少,一位農(nóng)民工模樣的中年男人出現(xiàn)在我的`旁邊。我瞥了他一眼,下意識的挪開了腳步。他卻問我了:“小姑娘,這么晚還不回家啊?”他的聲音洪亮,聽起來卻很溫暖。我猶猶豫豫的告訴他原因,但心里想:一個農(nóng)民工又能幫我什么呢?只見這個農(nóng)民工二話沒說,從口袋里掏出了一個塑料袋,打開口,拈出幾個硬幣,遞給我,說:“孩子,趕緊拿著坐車回家去吧,媽媽該著急了!蔽医舆^一數(shù),五個:“叔叔,我只要二元就夠了!钡是把五枚硬幣都塞給了我。正在這時,公交車來了,我趕緊握著硬幣上了車,往人群中擠去,車開動了。我抬起頭,透過細雨看到他臉上漾著微笑,向我揮揮手,我的心里有說不出的滋味……直到今天,那多余的三元錢還藏在我的寶匣里。

  假如時光能夠倒流,我一定會選擇回到去年的冬至那一天,那個濕漉漉的站臺,一定會對那個叔叔鄭重的說一聲:“謝謝你!”

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