時(shí)光機(jī)作文

時(shí)間：2023-08-17 11:03:43 時(shí)光我要投稿

時(shí)光機(jī)作文經(jīng)典【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)光機(jī)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光機(jī)作文經(jīng)典【15篇】

時(shí)光機(jī)作文1

　　我們過(guò)去的日子還能復(fù)返嗎？當(dāng)然能，因?yàn)槲矣幸慌_(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，他能將我們帶入人們以前的生活當(dāng)中，享受一下古代生活中神奇樂(lè)趣。

　　只要我按下按鈕就能時(shí)光倒流。咦！真的時(shí)光倒流了，你看，那位文質(zhì)彬彬那位拿著一塊玉的先生正騎著馬去那兒呢？他那塊玉——好像是趙國(guó)的“和氏璧”，哦，原來(lái)我來(lái)到了“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期”，那位就是才智過(guò)人的藺相如，只見他向城門方向快馬飛去，他肯定是見秦王，我得也去看看，開開眼界。我到達(dá)秦國(guó)皇宮的大殿時(shí)，藺相如已捧著璧靠在柱子站定，他理直氣壯，一點(diǎn)都不畏懼地和秦王針鋒相對(duì)地談判著，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌劍的對(duì)話后，秦王終于答應(yīng)他的要求。藺相如真的如書上所說(shuō)的，果然是機(jī)智勇敢。我為那一幕激勵(lì)的`辯駁而情不自禁地鼓掌，在寂靜的大殿中突然聽到掌聲，眾人都用奇異的目光注視著怪模樣的我，待命的官兵立刻朝我撲過(guò)來(lái)。�。∥ｋU(xiǎn)！危險(xiǎn)！我走啦！bey-bey！

時(shí)光機(jī)作文2

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我將用它做許許多多的事情，要讓世界上的每一個(gè)人對(duì)我贊嘆不已！

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到黃帝與魔皇鬼蚩大戰(zhàn)之前，看看當(dāng)時(shí)的科技到底是什么樣的，黃帝是不是一個(gè)四個(gè)頭的怪物，現(xiàn)在的.黃帝陵和嫘祖陵都那么壯觀，而且都那么大，用100年都建不完，所以那是的科技一定很發(fā)達(dá)。

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到屈原跳河的附近，躲到一個(gè)石頭后，等到屈原跳河時(shí)，我去把他拉住，不讓他跳下去，然后現(xiàn)代就沒人吃粽子了。

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到很久以前的瑪雅部落那里，看看他們都預(yù)言了什么，20xx到底是不是世界末日，如果是，我一定要問(wèn)個(gè)明白，問(wèn)出個(gè)道理來(lái)。

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到大觀園，當(dāng)場(chǎng)就揭穿鳳姐想用掉包計(jì)讓寶玉和寶釵成親的陰謀，讓林黛玉長(zhǎng)久地活下去，不被氣死。這樣《紅樓夢(mèng)》一書中又多了我一人。

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我還會(huì)做更多事，我要改變歷史！但時(shí)光現(xiàn)在還沒制造出來(lái)，所以我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，以后發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)。

時(shí)光機(jī)作文3

　　時(shí)間不等人。當(dāng)你做錯(cuò)了事情，也不能去挽回。時(shí)間就像一條小溪，而那分分秒秒就是溪中的流水，總是有去無(wú)回�？赡埽谀切┚薮蟮氖^擋住你時(shí)，你也不能逆流而上，重新開辟一條路。等待你的，只有那無(wú)邊無(wú)際的黑暗，最終踏入死亡。

　　如果是這樣，我多么希望有一臺(tái)時(shí)光機(jī)啊！哪怕只有一次機(jī)會(huì)也行�？煲X前，我又開始念叨起來(lái)。晚上，夜已深了，月亮閉上了眼睛，星星在一起聚會(huì)了。我完全沉浸在深深的`夢(mèng)中。這是一個(gè)神奇的夢(mèng)，我在黑暗中迷茫地走著，前方出現(xiàn)了一束強(qiáng)烈的光，照得我睜不開眼睛。隨后，我看見了一臺(tái)和我想象中一樣的時(shí)光機(jī)，就醒了。后來(lái)，天亮了，我在自己的臥室中看見了時(shí)光機(jī)。我心想：終于能實(shí)現(xiàn)我的愿望了！

　　緊接著，我沖進(jìn)了時(shí)光機(jī)。在熟悉了方法后，就開始調(diào)到2008年5月12日下午一點(diǎn)，那是發(fā)生汶川大地震的前一個(gè)小時(shí)。我對(duì)在外面的行人說(shuō)：“大地震馬上就要來(lái)了，快點(diǎn)逃吧！”他們不但不相信我，還反過(guò)來(lái)說(shuō)我是個(gè)神經(jīng)病。我就把我通過(guò)時(shí)光機(jī)來(lái)到這兒，又把機(jī)子給他們看，他們才相信我了。終于，他們成功躲過(guò)了地震。

　　我得到了時(shí)光機(jī)，又救下了許多人。我真覺得自己也變得偉大了起來(lái)！

時(shí)光機(jī)作文4

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我將用它做許許多多的事情，要讓世界上的每一個(gè)人對(duì)我贊嘆不已！

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到黃帝與魔皇鬼蚩大戰(zhàn)之前，看看當(dāng)時(shí)的科技到底是什么樣的，黃帝是不是一個(gè)四個(gè)頭的'怪物，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的蚩尤陵和嫘祖陵都那么壯觀，而且都那么大，用100年都建不完，所以那是的科技一定很發(fā)達(dá)。

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到屈原跳河的附近，躲到一個(gè)石頭后，等到屈原跳河時(shí)，我去把他拉住，不讓他跳下去。

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到很久以前的瑪雅部落那里，看看他們都預(yù)言了什么，20xx到底是不是世界末日。

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)穿梭到世界大戰(zhàn)之前，去到希特勒住的地方，用匕首將他殺死，不釀成毀滅性的世界大戰(zhàn)。

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)……

　　我還會(huì)做更多事，但時(shí)光穿梭機(jī)現(xiàn)在還沒制造出來(lái)，所以我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，以后發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)。

時(shí)光機(jī)作文5

　　科技變化得真快啊，我已經(jīng)成功地創(chuàng)造出了時(shí)光機(jī)。

　　有一次，我想去到三國(guó)時(shí)代看看，于是我成功進(jìn)入時(shí)光隧道，穿越回了那個(gè)時(shí)代，我坐在時(shí)光機(jī)上，一不小心把《三國(guó)演義》推下了時(shí)光機(jī)，被我佩服的諸葛亮大神撿到了，于是，仿照著書中的'諸葛亮弄了一次《草船借箭》。然后我不小心按了下穿越按鈕，來(lái)到了一個(gè)不知名的時(shí)代，看著沒事，津津有味地吃著蘋果，只剩下果“心”后，我就隨便一扔，扔掉了一顆蘋果樹上，又把一顆蘋果砸了下來(lái)，砸到一個(gè)名字叫牛頓的人，他被砸醒后，在那個(gè)地方思考著“為什么蘋果會(huì)掉到地上？”經(jīng)過(guò)他研究后，發(fā)現(xiàn)了地心引力。我繼續(xù)穿越著，來(lái)到愛迪生的家里，愛迪生那時(shí)還小，見到我這機(jī)器就好奇摸一下，我看到他家光線太暗了，決定要幫他家搞個(gè)燈，我找來(lái)這材料，又找來(lái)那材料，材料齊全了，然后我左搞搞，右搞搞，他也很好奇地學(xué)著我，終于我搞好了燈，他也搞好了，也學(xué)會(huì)了，這時(shí)，他的媽媽回來(lái)了。

　　我就得閃了，不然會(huì)影響未來(lái)，接著我穿越回去了。他媽媽回來(lái)啦，看到這些燈，還以為是愛迪生發(fā)明了呢！很好，我回家了，剛剛太險(xiǎn)了，差點(diǎn)我就成了發(fā)明燈的人了。

時(shí)光機(jī)作文6

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要穿梭到侏羅紀(jì)，看看大小不同，形態(tài)各異的恐龍。翼龍能飛多高？比鷹高嗎？梁龍的脖子比長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)嗎？霸王龍是不是和書上寫的一樣威震八方？吼一聲能把石頭震碎，跺一腳能使地面崩塌，揮一掌能將大樹推倒呢？如果我能穿梭到侏羅紀(jì)，那么一切的'問(wèn)題都將找到答案。

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要看看遠(yuǎn)古時(shí)代的原始人。他們長(zhǎng)得和現(xiàn)代人有什么不同？他們的語(yǔ)言是怎樣的呢？他們的生存方式是打獵還是摘果子呢？他們是露宿叢林，還是住在山洞里呢？如果弄懂了這些，我就是一個(gè)考古學(xué)家啦！

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要去幫助修建萬(wàn)里長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民，給他們幾臺(tái)起重機(jī)，讓他們更快、更好地修建萬(wàn)里長(zhǎng)城。那這樣，長(zhǎng)城的修建也有我的一份功勞了。

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要去皇宮中一探究竟。瞧瞧皇宮中的規(guī)矩，看看后花園，研究古代的服飾。順便看看統(tǒng)一天下的秦始皇、中國(guó)唯一一個(gè)女皇———武則天和許許多多的詩(shī)人。如果我真見了這么多歷史上的人物，我會(huì)紅的呦！

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我還想做許多許多的事。假如我真的有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，那這世上的未解之謎就能解開不少了。

時(shí)光機(jī)作文7

　　今天，張老師問(wèn)我們，如果你有一臺(tái)時(shí)間機(jī)器，你會(huì)做什么？李新浩突然舉起了手，老師讓他回答。他說(shuō)，“如果有時(shí)間機(jī)器，我會(huì)坐在那里，看看我未來(lái)的職業(yè)是什么�！�

　　我也考慮過(guò)了。舉起手來(lái)。老師讓我站起來(lái)說(shuō)點(diǎn)什么。我慢慢地說(shuō):如果有時(shí)間機(jī)器，我會(huì)坐在里面，看看六年級(jí)期末考試后我是否能進(jìn)我住的初中。

　　張老師還說(shuō):如果有時(shí)間機(jī)器，我會(huì)坐在里面看下學(xué)期二年級(jí)期末考試后每個(gè)人得了多少分。

　　我想了一下，我的心是這樣的:要是我真的.能在現(xiàn)實(shí)中通過(guò)初中考試就好了！然而，他笨手笨腳，數(shù)學(xué)得了滿分，中文也很差.好的。這似乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

　　張老師似乎看到了我的心理活動(dòng)，溫柔地對(duì)我說(shuō):你能實(shí)現(xiàn)你的愿望嗎？老師相信你，你也必須相信自己！

　　我想了一會(huì)兒，對(duì)老師說(shuō):老師，謝謝你信任我，我也會(huì)信任我自己！你也可以看到我們未來(lái)的好成績(jī)！大家一起說(shuō):當(dāng)我們80歲的時(shí)候，我們會(huì)去時(shí)光機(jī)器買一雙鞋。

時(shí)光機(jī)作文8

　　一天，森林委員召開了發(fā)明大塞。小松鼠知道這個(gè)消息后欣喜若狂，因?yàn)樗谀嗤料抡业搅艘槐九f書，知道了本世紀(jì)連科學(xué)家都發(fā)明不了的東西時(shí)光機(jī)！

　　比賽那天，大象主持人讓大家展示自己的作品。河馬展示的是地核能量收集機(jī)。小兔子展示的是蟲洞器，它的'形狀像是一個(gè)圓盤子。小松鼠展示的就是時(shí)光機(jī)，它看上去像一輛炫酷的跑車，并有著一對(duì)飛行器，隨時(shí)隨地都能飛起。當(dāng)小松鼠說(shuō)出它的名字時(shí)，觀眾們都大吃一驚，隨后目瞪口呆。

　　就在這時(shí)，鴿子送信員飛快地趕來(lái)，驚慌地說(shuō)：“不好了，不好了，有一只小狗在河里淹死了！”霎時(shí)，比賽現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都嚇得六神無(wú)主。這時(shí)，小松鼠機(jī)靈一動(dòng)，馬上開著時(shí)光機(jī)到空曠的草地上，只見一道道電光繞著時(shí)光機(jī)，輪子下邊飛濺著一簇簇火花，剎那間，時(shí)光機(jī)消失在草地上。小松鼠回到了過(guò)去，告訴小狗別去那條河邊，成功的救回了小狗。

　　后來(lái)，大家都贊賞小松鼠做了一件天大的好事，小松鼠也沒有驕傲自大，一直默默的做著好事，如果遇到緊急重要時(shí)刻，它也會(huì)用到自己的時(shí)光機(jī)。

時(shí)光機(jī)作文9

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我就會(huì)到媽媽小時(shí)候看一看，媽媽學(xué)習(xí)的時(shí)候是不是很努力？看一看媽媽過(guò)得好不好？如果過(guò)得不好我就要幫助她，如果小時(shí)候的媽媽過(guò)得很好，我還是要給她做一些需要幫助的事兒。、

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我還想到200年以后看一看，人們臉上是不是個(gè)個(gè)都有著微笑？看一看有沒有外星人來(lái)我們地球游玩？有沒有終結(jié)者侵略地球？我還要看一看地球上的科學(xué)家發(fā)明了哪些高科技新產(chǎn)品？

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我還想到恐龍世界。看一看巨大的恐龍是怎樣捕食的？我多想坐在暴龍的身上看一看各種各樣的'恐龍?jiān)诟尚┦裁矗课疫€要和恐龍玩一個(gè)惡作劇，偷走暴龍的蛋，嚇一嚇暴龍。

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我就可以知道現(xiàn)在所有的未解之謎！

時(shí)光機(jī)作文10

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)。隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，這時(shí)的我們連時(shí)間都能控制，秘密武器就是——時(shí)光穿梭機(jī)!

　　我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)，它將是萬(wàn)能的，不僅可以穿越時(shí)空回到遠(yuǎn)古時(shí)代，還可以帶你走進(jìn)神秘的未來(lái)世界。它只有5毫米厚，約3米高，透明的像個(gè)玻璃做成的整流罩，速度比光速還要快幾十秒。它的操作很簡(jiǎn)單，假如人們想穿梭，只需直接走進(jìn)穿梭機(jī)，站穩(wěn)，系上安全帶，機(jī)器會(huì)紅外線掃描自動(dòng)感應(yīng)你的腦電波。這時(shí)，你大腦所想的時(shí)空區(qū)域就會(huì)顯示在前端顯示屏上，你只需點(diǎn)擊“確認(rèn)”。它就會(huì)以比光速還快的`速度將你帶到你所想去的時(shí)空區(qū)。那種感覺肯定美妙極了!但是如果你在進(jìn)入穿梭機(jī)器時(shí)，大腦不夠集中精力，讓機(jī)器錯(cuò)誤的判斷。它就會(huì)給你一點(diǎn)出乎意料的“失誤”哦——它會(huì)將開小差的操作者送到老年時(shí)空，讓你變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人�？赡苣銜�(huì)覺得有點(diǎn)糟糕，不過(guò)倒也不要太擔(dān)心，它其實(shí)是跟你開個(gè)玩笑，只會(huì)讓你保持一天年老的狀態(tài)而已。

　　哈哈，聽了我的介紹，是不是覺得很有趣呢?如果你也想感受這種新奇冒險(xiǎn)的感覺，就趕緊來(lái)體驗(yàn)一回吧!

時(shí)光機(jī)作文11

　　坐上時(shí)光機(jī)，我們來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。

　　未來(lái)學(xué)校的教室有很多新功能。同學(xué)們不用背著很沉重的書包，只要輕輕按一下桌上的.按鈕，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)上課用的書本和文具，非常方便；如果你請(qǐng)假了，會(huì)有機(jī)器人拍攝老師上課的過(guò)程，發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上，你在家里也可以看到老師上課，完全不會(huì)擔(dān)心生病無(wú)法上課。

　　未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)也是智能操場(chǎng)�，F(xiàn)在如果下雨天我們就不能到操場(chǎng)上體育課，未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)不存在這個(gè)問(wèn)題。如果遇到下雨天，就會(huì)升起一個(gè)大大的帳篷來(lái)?yè)跤辏蠹铱梢苑判脑诓賵?chǎng)上體育課；如果遇到很多班級(jí)上體育課，那么就會(huì)啟動(dòng)兩層操場(chǎng)，有些班級(jí)可以到第二層操場(chǎng)上體育課，大家就不會(huì)那么擁擠了。

　　未來(lái)的學(xué)校還有非常安全的保護(hù)系統(tǒng)。只要感應(yīng)到地震來(lái)了，它就會(huì)開啟保護(hù)模式，升到半空中，完全不受地震的影響；如果一旦刮起了臺(tái)風(fēng)，學(xué)校又會(huì)自動(dòng)進(jìn)入地下世界，臺(tái)風(fēng)再大也吹不到……

　　未來(lái)的學(xué)校就是這樣子的，你喜歡嗎？

時(shí)光機(jī)作文12

　　每次看到哆啦A夢(mèng)擁有的時(shí)光機(jī)，我就羨慕不已，希望有一天我也有一個(gè)。帶我翱翔各個(gè)宇宙星球，穿越不同的時(shí)光隧道，探索五彩世界的奧秘。

　　在我的世界里，周一到周五都是學(xué)習(xí)做作業(yè)，我特別羨慕爸爸媽媽，因?yàn)樗麄儚膩?lái)不用做作業(yè)。我有時(shí)會(huì)想如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)就好了！這臺(tái)時(shí)光機(jī)有兩個(gè)門，可以從現(xiàn)在到未來(lái)，也可以從未來(lái)到現(xiàn)在，只要一按遙控器，不管是從現(xiàn)在到未來(lái)還是從未來(lái)到現(xiàn)在，都隨我選擇。這樣我就可以通過(guò)時(shí)光機(jī)到未來(lái)看看，我想看看自己是不是也可以像爸爸媽媽那樣再也不用做作業(yè)了。

　　我把我的想法告訴了媽媽，媽媽告訴我，其實(shí)爸爸媽媽也在學(xué)習(xí)，只是大人和孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容不一樣，咱們?nèi)绻粚W(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)淘汰的呀！就像書里說(shuō)的“活到老學(xué)到老”嘛！媽媽還說(shuō)現(xiàn)在科學(xué)家還沒研究出這臺(tái)時(shí)光機(jī)呢！要想擁有時(shí)光機(jī)，我還要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)有知識(shí)了，做個(gè)出色的科學(xué)家肯定能造出你心中的'時(shí)光機(jī)。

　　最后我堅(jiān)定的告訴媽媽，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一定要造出我心中的時(shí)光機(jī)。

時(shí)光機(jī)作文13

　　我清明節(jié)到了，我們一家人把該買的東西買好后，便坐車去“看”去世的爺爺。爺爺已經(jīng)去世四年了，癌癥讓他離開人世的。站在他的墓前，我濕了眼眶，回想起他去世的那個(gè)晚上。

　　那天，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去外公家住一夜，于是我們就順路去看看爺爺。一到爺爺住的病房，我就跑到他懷里撒嬌，爺爺樂(lè)呵呵地看著我，把我抱在懷里說(shuō)，等他病好了就回家陪我玩，我開心地應(yīng)了一聲。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就開車到了外公家，我們吃過(guò)晚飯就上床睡覺了。

　　夜里，爸爸的.電話響了，接了電話后，他的臉色很不好，掛了電話爸爸媽媽就急急忙忙地開車走了，而我還不知道發(fā)生了什么。早上7點(diǎn)，我被爸爸接去了醫(yī)院，這時(shí)才知道，爺爺在昨晚去世了。我大哭起來(lái)，埋怨爸爸媽媽不讓我見爺爺最后一面。我想不明白下午看爺爺?shù)臅r(shí)候還很有生氣啊，怎么不過(guò)一會(huì)兒就去世了？想到這兒，我放聲大哭，在那一刻，我多想有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。

　　如果我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我要回到爺爺去世的那個(gè)晚上，好好看看爺爺，把自己最想對(duì)爺爺說(shuō)的話告訴他，給他捶捶背，給他講笑話逗他開心，我要告訴他“爺爺，我愛你！”如果我這樣做了，爺爺也不會(huì)去世時(shí)眼睛都沒閉上，我知道，那是因?yàn)樗环判奈液透绺纭?/p>

時(shí)光機(jī)作文14

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)回到過(guò)去，改正以前的錯(cuò)誤和毛�。晃視�(huì)到國(guó)內(nèi)外的名勝古跡，飽覽大自然的風(fēng)光；我會(huì)走到未來(lái)，去實(shí)現(xiàn)我的環(huán)保夢(mèng)想。

　　咦，有一天時(shí)光機(jī)真的被發(fā)明出來(lái)了。時(shí)光機(jī)把我?guī)У搅?0xx年10月，我剛從瑞典首都斯德哥爾摩領(lǐng)取諾貝爾“環(huán)境學(xué)獎(jiǎng)”回來(lái)，我的專機(jī)降落在欽州港海面機(jī)場(chǎng)上。我從機(jī)窗看到我發(fā)明的“海面浮板”，我無(wú)比欣慰，因?yàn)檫@種“海面浮板”已經(jīng)被世界各國(guó)廣泛利用。看，欽州港幢幢高樓從海面拔起，萬(wàn)頃良田隨海面無(wú)限延長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)天、白云、良田、海洋構(gòu)成了一幅奇美的畫卷。干凈整齊的街道別致優(yōu)雅、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香。公園、廣場(chǎng)綠草如茵，休閑的人們腳穿著萬(wàn)能的'鞋子，身穿著冬暖夏涼的衣服，在海風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，顯得格外舒心！

　　忽然，在廣場(chǎng)高高的中央電子屏幕上，播放特大新聞報(bào)道：“女士們、先生們，現(xiàn)在宣布諾貝爾‘環(huán)境學(xué)獎(jiǎng)’獲得者是來(lái)自中國(guó)年輕的李柏宏先生，他為世界環(huán)保做出了杰出的貢獻(xiàn)，下面有請(qǐng)他說(shuō)一下自己的獲獎(jiǎng)感言……”只見我在屏幕前侃侃而談：“……綠色是世界上最美的顏色，生活中不能沒有綠色……海洋是我們?nèi)祟惖木G色家園，我們要充分利用和保護(hù)它……”

　　哇，鏡頭前的我?guī)洿袅耍?/p>