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珍惜時(shí)光作文

時(shí)間:2023-08-19 11:06:35 時(shí)光 我要投稿

(優(yōu)秀)珍惜時(shí)光作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)珍惜時(shí)光作文15篇

珍惜時(shí)光作文1

  時(shí)間,控制人的生死;時(shí)間,控制人的作息;時(shí)間,控制人的年少與老否。

  時(shí)間,歲月的代名詞。

  時(shí)間,一個(gè)人的時(shí)間和短暫,我們用分。秒,來計(jì)算時(shí)間,時(shí)間是個(gè)龐大的數(shù)字。但是時(shí)間就在我們吃飯。睡覺,談話……過去,變成渺小的數(shù)字。生命只有一次,不要浪費(fèi)了,要好好度過。

  珍惜,可以讓生活美好;珍惜。是在延長自己的生命;珍惜,是在做一件善事。

  珍惜,美好的代名詞。

  珍惜,一個(gè)人的一生可珍惜的事物非常之多:珍惜與爸爸媽媽在一起的時(shí)光;珍惜美好的`學(xué)習(xí)時(shí)光;珍惜與同學(xué)在一起玩耍的日子……那么這些日子在將來有可能只會變成腦海的一幅幅畫面。

  珍惜與時(shí)間在一起會變成什么樣子?會是美好。幸福的享受你那僅有一點(diǎn)的美好時(shí)光吧!

  珍惜吧,珍惜我們那僅有一點(diǎn)的美好時(shí)光!

珍惜時(shí)光作文2

  總是覺得,我們在這里的生活,停留一段短暫,然而讀過之后,再也沒有什么激情,愿意繼續(xù)進(jìn)行下去。只不過那一段未來的時(shí)光,對于我們所有人而言,都變成了一段可有可無的回憶。

  他們曾經(jīng)在這里,展開自己充分的想象,給這個(gè)世界,也帶來最充足的精彩。只是我們未曾看到過,那些流失的時(shí)光和山水,從來都只在一旁,熠熠生輝著。

  你看到太陽的余暉照在你的臉上,白天的`烏云其實(shí)并不是那么刺眼,可是你還覺得這一切,從來都只是一個(gè)笑話而已。他們之前關(guān)系一直都很好,但是偶爾的吵鬧,會讓他們之間的關(guān)系更加親密。

  也許,這都是外人了解不了的故事。

  你和她在一起,講述了很多,可是從來都沒有那么一瞬間,你把他們?nèi)慷籍?dāng)成朋友,只不過還是在這里的吧,你們之間的恩怨情仇,是時(shí)候有一個(gè)了結(jié)。

  那是你的朋友,因?yàn)樽约簺]有經(jīng)營好,就突然變成了別人的朋友。

  所以好好珍惜眼前的生活,珍惜這里的幸福時(shí)光吧。

珍惜時(shí)光作文3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!濒斞冈f:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!睔q月如梭,它在指縫中悄無聲息地流逝。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間伴著我們走過五年時(shí)光,小學(xué)生活已接近尾聲,F(xiàn)在,快要和同學(xué)分離,和同學(xué)相處了這么久有點(diǎn)舍不得。時(shí)光啊,請慢點(diǎn)!

  我和同學(xué)們相處,有吃的一起分享,有困難就一起面對。我們相互依賴,相互幫助,相互信任。不管怎樣,我們都會一起面對,從不退縮。快樂的'時(shí)光過得真快!要跟同學(xué)說再見了,要跟朋友說再見了。因?yàn)槲覀兌家ジ鞯厣蠈W(xué),能和同學(xué)再見一面,我會心滿意足。舉行同學(xué)派對時(shí),我們互相問候,同學(xué)們都十分歡心。

  大家在一起嗨,每個(gè)人都十分開心?上У氖抢蠋煕]能來參加,我們每個(gè)人都有些失望。老師教會我們知識,是我們成長路上的指明燈。同學(xué)們即將分離,我希望每個(gè)人都可以照顧好自己。

  時(shí)光是無價(jià)之寶,我們每個(gè)人都要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

珍惜時(shí)光作文4

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。

  記得我第一次走進(jìn)學(xué)校,綠草如苗條的操場,可愛的同學(xué),和藹的老師,他們都吸引著我。那時(shí)看著五六年級的大哥哥大姐姐。心想:我什么時(shí)候才能像他們一樣。《D(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。

  記得剛認(rèn)識郭思含時(shí),那時(shí)她對我說:“你好,我叫郭思含,我們交個(gè)朋友吧!蔽覍@聲音有些驚訝。她見我不說話,就又問了一遍,我高興的'答應(yīng)了。

  一天下午,下起了小雨,我在屋檐下不知應(yīng)該怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心想:算了,淋就淋了,總比不回家好。當(dāng)我要沖出去時(shí),郭思含卻過來了,“給”,她舉著一把傘對我說:“就知道你忘了帶傘,我們一起回家吧!”我很珍惜和她在一起的時(shí)候。但天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教誨,也會永遠(yuǎn)記住她,希望她也會記住我。

珍惜時(shí)光作文5

  無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。魯迅說的這句話,告訴我們時(shí)間對生命的重要性。

  有人說光陰似箭;但也有人說寸金難買寸光陰。時(shí)光如此之快,我們就要珍惜好生命中的每一個(gè)階段,每一個(gè)時(shí)光。

  有許多人常常抱怨:學(xué)習(xí)太忙,等這五天熬過去后,我一定要好好休息兩天。于是,一個(gè)本屬于生命一部分的珍貴的五天時(shí)光,被打發(fā)成一種虛無的等待。唉!怎么還有這么長時(shí)間才星期五?好慢啊!當(dāng)這樣的想法浮現(xiàn),我們的生命就因此遺落了一部分時(shí)光——生命不能等待。所以我們應(yīng)該努力地讓自己喜歡生命中的.每一個(gè)時(shí)光,這些時(shí)光組成了生命,而它們,是不能重來的時(shí)光。

  生命中的每一段時(shí)光,都是人生不可或缺的組成部分,不管你喜不喜歡,它都擺在那里,它都會成為過去。所以,不要等待時(shí)光的到來,我們要讓每一天都煥發(fā)光彩。

  過好每一段時(shí)光,生命不能等待

  請珍惜所擁有的時(shí)光。

珍惜時(shí)光作文6

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺度過了五年的小學(xué)時(shí)光,小學(xué)的生活已經(jīng)快翻開最后一頁了。現(xiàn)在,我們即將依依不舍地說再見。

  回憶往事,想起我剛?cè)雽W(xué)的樣子,一個(gè)小小的個(gè)子,帶著一顆無知的心來到學(xué)校學(xué)習(xí)。老師就像一盞亮燈,點(diǎn)亮我們要走的路。老師把我們當(dāng)成他們的孩子,教我們做事,學(xué)習(xí)知識,現(xiàn)在回想起來,那個(gè)時(shí)候是多么美好。

  回憶來到了操場上,灑滿陽光的操場上總有人在玩耍。體育課上同學(xué)們不知疲倦,努力拼搏,在運(yùn)動(dòng)場上創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的'成績。又想起我們在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水與淚水。想起這些,我仿佛又回到從前,沉浸在這些畫面中。

  回憶又到了活躍的課堂上,老師抑揚(yáng)頓挫地講著,同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言,好像肚子里有講不完的事要說,每一句都頭頭是道。雖然那時(shí)候我還很少發(fā)言,但還是坐在位置上認(rèn)真聽講。

  想到這淚水不禁流了出來,天下沒有不散的筵席,讓我們珍惜小學(xué)的最后時(shí)光。

珍惜時(shí)光作文7

  時(shí)光在流逝,我們的年齡也在跟著時(shí)光一起增大,一些事能讓你感覺到母親的愛。

  那一天,下大雪了,回來的時(shí)候,我的鞋子濕透了。我怕我媽媽擔(dān)心我,我就沒給她講,早上我媽媽給我刷鞋子的時(shí)候,我媽媽一抓里面特別濕。就把自己的.鞋墊給我,裝上了,我問我媽媽:“你的腳不冷嗎?”媽媽說:“只要你的腳熱,我的腳就熱了!蔽胰ド蠈W(xué)的路上,較特別的暖和,媽媽的愛多溫暖!

  還有一次,我感冒的很厲害,我說,媽媽我好冷。媽媽把我摟得緊緊的,對我說:“寶貝,你冷不冷啊,你冷的話給我講,我會給你更多的溫暖的!蹦鞘菋寢尩难劬锒际茄蹨I,我說媽媽別再哭了,但是她說,她只是想睡覺,所以流眼淚了……

  雖然,媽媽對我的愛很樸素,但是我想那份愛多貴重!你們一定要珍惜和媽媽生活的時(shí)候。

珍惜時(shí)光作文8

  當(dāng)清晨的第一縷陽光零零散散地灑在你的床上,當(dāng)夜晚的月光倒映在清澈的池水里,你就會發(fā)現(xiàn),時(shí)光,是那么的美好。

  ——題記

  時(shí)光,分不清它是名詞或是動(dòng)詞,說是名詞吧,它卻每時(shí)每刻都在流動(dòng),說它是動(dòng)詞吧,卻又感受不到它運(yùn)行的軌跡。它就是如此,聽不見,看不到,摸不透。

  它很無情,卻又很可愛。它有時(shí),會拋下你不管,無論你是誰;又有時(shí),會把你包裹在它甜蜜的空間里,甜蜜到令人窒息。它像一把剪子,你永遠(yuǎn)無法知道它的末端,是柄還是利刃。

  我們在‘現(xiàn)在’中陶醉過去,暢想未來。誰讓我們看不到呢?寶貴的時(shí)光就從你的指尖里嘩嘩流走,像極了一陣風(fēng),一陣溫柔的'風(fēng),就在這‘溫柔的風(fēng)’里,‘現(xiàn)在’變成了過去,你手足無措,就如同明明知道要海嘯,卻依舊站在岸邊,沉溺于你的夢里,而下一秒,狂暴的、冰冷的海水深深地把你淹沒,你卻不以為然,甚至還在想著,想著……

  朋友們,你被海水淹沒了嗎?

珍惜時(shí)光作文9

  每天二十四小時(shí)的每一分每一秒,我們都不斷的再和時(shí)間賽跑。

  在和時(shí)間賽跑的同時(shí),有些人會很珍惜寶貴的時(shí)間!而某些人是浪費(fèi)它,真是可惜!這些人都浪費(fèi)時(shí)間,不停的依賴別人,幫他做事,就像魯迅所說的:“無謂的耗費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命!贝蟾乓馑季褪亲约翰蛔鍪,推給別人做,就是浪費(fèi)別人的生命,所以每件事都最好自己做喔!

  在我還不懂利用時(shí)間時(shí),我都只會等到“忽然想起”才使用時(shí)間的`,但是我現(xiàn)在知道怎么使用時(shí)間了!所以我正在學(xué)習(xí)利用時(shí)間,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會去觀摩其他同學(xué)是怎么利用時(shí)間的。

  時(shí)間,是人們學(xué)習(xí)、珍惜最好的時(shí)機(jī),也可讓人有成長的機(jī)會。

珍惜時(shí)光作文10

  翻翻日歷,20xx年了,我11歲了,只剩下一個(gè)兒童節(jié)了。童年的時(shí)光似乎被時(shí)光老人悄悄地帶走了。童年時(shí)候的事一幕幕的浮現(xiàn)在我眼前:

  童年時(shí)的一天,我正伏在玩具堆里玩玩具,可鄰居的幾個(gè)小伙伴叫我出去玩,我只好出去了,可手上還擺弄著一個(gè)小娃娃。我們樓下的.院子很大,還有一些大樹和花叢。所以大家總愛在那里玩軍訓(xùn)的游戲:有一個(gè)人當(dāng)軍官,叫其他人報(bào)數(shù),誰錯(cuò)了就出局。

  我當(dāng)時(shí)一心在玩玩具,根本沒聽見他們在說什么!1”“2“”3“……到我的時(shí)候,我還不知道,完全沉浸在我的世界里;锇閭儾坏貌惶嵝盐遥骸昂!報(bào)數(shù)!報(bào)數(shù)呀!”這時(shí)我默默的走向了一棵大樹,緊緊地的抱住了大樹,并一臉無辜的對他們說:“干嘛好好的突然叫我抱樹呀?”

  呵呵,童年時(shí)的天真爛漫現(xiàn)在只能回憶了,大家好好珍惜童年吧!童年過了,就不會再有了……

珍惜時(shí)光作文11

  雖然現(xiàn)在我還沒有到去工作的那個(gè)年齡,但我已經(jīng)明白了一點(diǎn),時(shí)間總會在身邊快速的流逝,你一不小心浪費(fèi)了一分鐘,你就永遠(yuǎn)不可能再回到那一分鐘了,每個(gè)人都要好好的.利用一天的24個(gè)小時(shí),愛惜每一秒一分鐘,不要讓它們一眨眼就流逝了。

  想一想,如果那些勤勉的人就會利用時(shí)間在這24小時(shí)內(nèi)可以干許許多多的事情,就像魯迅說的那句格言一樣:時(shí)間,每天都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來指揮與力量,給懶散的人只留下一片悔恨。

  是!每個(gè)人利用這24小時(shí)的時(shí)間都不一樣,時(shí)間給那些懶惰什么都不干的人毫無顧忌的給他們留下一片悔恨。

  希望大家也能知道珍惜時(shí)間善用時(shí)間的重要性,給那些善于利用時(shí)間勤勞從不偷懶的人賞給他們智慧與力量!

珍惜時(shí)光作文12

  昨天收到一個(gè)手機(jī)軟件的推送,不是廣告,而是一句勵(lì)志推送語。

  隨著彈屏廣告,軟件推送消息越來越頻繁,現(xiàn)在漸漸地也出來了一些較人性化的雞湯式的文案,不再只是領(lǐng)受受眾們看都不看就點(diǎn)叉的結(jié)局。

  “當(dāng)你猶豫不決的`時(shí)候,那就不要再因?yàn)橐呀?jīng)浪費(fèi)的時(shí)間,再去浪費(fèi)更多的時(shí)間了!”

  有些話,要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn),恰當(dāng)?shù)娜,忽然之間,就懂了。

  如果是在以前,見到這樣的話,也許第一反應(yīng)就是覺著矯情,覺著無病呻吟,什么浪費(fèi)了不浪費(fèi)了,珍惜就是了。

  但有過一定經(jīng)歷之后,學(xué)會時(shí)間管理,學(xué)會復(fù)盤之后,才真正明白這句話的深刻含義。

  時(shí)間一去不復(fù)返,即使你曾經(jīng)忽視過,亦或重視過,但都已成過去,如果不懂得去總結(jié),只是一昧沉迷于過去,那真的只能說是浪費(fèi)時(shí)光之后的再度蹉跎。如果能從過往,不管浪費(fèi)與否的時(shí)間中,認(rèn)真思考總結(jié),了解得失,那過去的那段時(shí)光不管有沒被珍惜,都變得更有意義。

珍惜時(shí)光作文13

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒牵覀兊娜兆訁s一去不復(fù)返了。

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》。文中,作者把時(shí)間的流逝比喻成水滴滴進(jìn)浩瀚的大海,無聲無息,流逝得那么快。讀完這篇文章,我如同從睡夢中驀然驚醒。是啊,我們要珍惜眼前的時(shí)光,不要虛度光陰。正如陶謙所說,“盛年不重來,一日難再晨”。珍惜今天就是珍惜生命,我們要珍惜每一天,學(xué)好知識,將來才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們的日子一去不復(fù)返,可只要我們珍惜每一刻,抓住每一刻,就能讓時(shí)間的'移動(dòng)在我們的生命里刻下堅(jiān)實(shí)的印記,就能綻放光彩。只有珍惜每一刻,我們的時(shí)光才不會像水滴滴入大海,也不會悄悄溜走。朋友們,我們都愛惜自己的生命,可生命是短暫的,是由可數(shù)的今天組成的。你說,我們還有理由不珍惜時(shí)光嗎?

珍惜時(shí)光作文14

  流年似水,改變了多少人。

  童言無忌,在結(jié)束了快樂的小學(xué)六年之后,我們進(jìn)入了初中。

  年少輕狂的我們,想著自己美好的人生,制訂了一個(gè)個(gè)屬于自己的目標(biāo),向前進(jìn)。

  我們不再依賴父母,不再玩一些幼稚的把戲。我們以為我們已經(jīng)長大了,能夠獨(dú)立生活,于是我們逐漸與父母合不來,爭吵成了家常便飯。我們不再聽從老師的'安排,我們開始結(jié)識那些所謂的兄弟。我們從單純的孩子慢慢變得壞,抽煙,喝酒,打架,等等。

  中考結(jié)束后,所謂的兄弟全都各奔東西。再也沒有相聚。

  想著一片迷茫的未來的時(shí)候,我們才猛然發(fā)現(xiàn),我們錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。后悔當(dāng)初為什么沒學(xué)好,后悔為什么沒有聽父母老師的話,前途一片迷茫。

  當(dāng)離開了家,走在陌生的路上,是陌生的眼神還有陌生的地方。

  我們假裝堅(jiān)強(qiáng),可是最終被愛情所傷。

  被工作重創(chuàng)才后悔,可是后悔已經(jīng)來不及了,同學(xué)們珍惜眼前的時(shí)光吧。

珍惜時(shí)光作文15

  有一天,老神仙變成凡人在人間巡邏,正巧碰到一個(gè)男孩。這個(gè)男孩在哭,而且哭得很傷心。

  慈祥的老神仙問男孩:“小朋友,你為什么哭呢?”小男孩回答道:“我自從生下來后,我的媽媽就離開了人世,每到別人生日的時(shí)候,別人的媽媽都會給自己的孩子禮物,媽媽卻什么也沒有留下!崩仙裣陕犃耍f:“孩子,你媽媽怎么能沒有給你留下什么呢?你看,你媽媽給了你一雙手,讓你去創(chuàng)造世界;給了你一雙眼,讓你去看遍世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界。不只這些,你媽媽還留給你一個(gè)最珍貴的.禮物:一顆充滿智慧的心!

  “孩子,珍惜時(shí)光吧!去報(bào)答你的媽媽吧!”老神仙說完后便消失了。男孩不明白這是怎么回事,不過他回想和老神仙的對話,明白了他該珍惜什么。

  從那以后,男孩一直在堅(jiān)持著,當(dāng)他遇到困難時(shí),再也沒有被嚇倒,而是重新站起來,拍拍身上的塵土,一直往前走……

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