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美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2023-08-31 10:20:36 時(shí)光 我要投稿

美好的時(shí)光作文9篇【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的美好的時(shí)光作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美好的時(shí)光作文9篇【精】

美好的時(shí)光作文 篇1

  蟬聲漸濃,蛐聲不遠(yuǎn);飛蝶戀花,余香不散。

  ——題記

  窗外的蟬吱吱呀呀,直叫人愈發(fā)心神不寧,混著這幾日的陰雨天與煩躁,迷迷糊糊中似乎回到了那年蟬鳴的夏季……

  踏著灼灼紅葉,暢快地嗅著初秋的氣息,直沁心脾,令人記憶猶新。那時(shí)我們是剛進(jìn)校的高中生學(xué)生,難免有些聒噪,蟬聲和著教師內(nèi)內(nèi)的嘈雜,竟沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)高瘦精神的你,戴著小黑框眼鏡。鏡樁下的小眼睛透露出一點(diǎn)精光,走路生風(fēng),風(fēng)風(fēng)火火地快步上講臺(tái),后又“嘭嘭”地大聲敲了敲講臺(tái),吸引了所有人的注意力,

  你臉上洋溢著燦爛的笑容,激情滿懷的說(shuō)到:“大家好!我是你們的高一班主任——李振江,以后會(huì)和大家一起,走過(guò)這三年年時(shí)光,那啥,你們別欺負(fù)我!”(其實(shí)他只帶了我一年,因?yàn)楹竺嫖睦矸挚,我選擇了文科,他帶的理科班物理,還教著我們班好多選理科的同學(xué)。)諧幽默的語(yǔ)言成功地卸下了我們的防備,也拉開(kāi)了我們高中生活的序幕。

  知了在我的生活里漸漸遠(yuǎn)去,時(shí)光也悄悄流走。我時(shí)?匆(jiàn)坐在空無(wú)一人的辦公室里為我們整理資料的你;我時(shí)?吹胶屯瑢W(xué)談過(guò)話后,對(duì)著空氣嘆息的你;我時(shí)?吹綍r(shí)至飯點(diǎn)卻仍為同學(xué)解疑答惑,盡職盡責(zé)的你。

  我有幸見(jiàn)證你為我們工作辛勞的`日日夜夜,也有幸見(jiàn)證你關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶猶新的是有次我趴在桌子上看書(shū),你輕輕地拍了我的頭說(shuō)道,坐直看書(shū),不然對(duì)眼睛不好,我當(dāng)時(shí)感到非常溫暖又不好意思,感覺(jué)這位老師好細(xì)心,都是高中生了還被當(dāng)成小屁孩似的對(duì)待(哈哈哈)。

  記憶深刻的還有就是因?yàn)槲业膫(gè)子高座位有點(diǎn)靠前,馬上一學(xué)期了,你還沒(méi)調(diào)座位,當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)問(wèn)你什么時(shí)候換座位,接著你那讓大家三年都沒(méi)忘記的金句出來(lái)了“換什么座位啊,我當(dāng)年就是做最后一排的,一不小心就考上大學(xué)了,不用換,坐哪都一樣”,當(dāng)時(shí)教室就沸騰了,真的很喜歡這種師生關(guān)系,民主和諧,同學(xué)關(guān)系融洽,班級(jí)團(tuán)結(jié),這種班集體是你帶領(lǐng)出來(lái)的,當(dāng)時(shí)分科時(shí),卻似有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這個(gè)班集體,無(wú)奈的是本人就是學(xué)不好你的物理,后來(lái)非常羨慕那群還跟著你的那幫同學(xué)……

  這些美好的時(shí)光一直縈繞在我的心頭,一場(chǎng)大雨再次把我思緒從沉思中拉了回來(lái),抬頭一看,發(fā)現(xiàn)窗外已是雨水,但在那殘枝敗葉中竟有一只翩翩起舞的蝴蝶和那初秋中仍然傲立著的幾株鮮花,撞入眼簾。蝴蝶似在守護(hù)著鮮花,在冷風(fēng)中也不為所動(dòng),不改初心。

美好的時(shí)光作文 篇2

  童年,是那蔚藍(lán)的大海,我們,在其中自在閑游,享受碧藍(lán)色海水帶來(lái)的沐浴;童年,也是芬芳的草地,我們?cè)诓萆献杂杀寂埽肺洞渚G草地給予的美草;童年,更是變化多端的天空,我們電打風(fēng)吹,忍受磨難,同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  小時(shí)候,奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間,那是我最快樂(lè)的時(shí)光,我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚(yú)、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最懷念的,還是那一次掏鳥(niǎo)窩。

  那天,表哥叫了一些伙伴,順便叫上我,一起去掏鳥(niǎo)窩。我一聽(tīng),樂(lè)便屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹(shù)下,表哥像小偷似的警惕地望了望鳥(niǎo)窩?带B(niǎo)媽媽在不在,看后,他又繞著大樹(shù)觀察看了一下,找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位,便開(kāi)始掏起鳥(niǎo)窩了。表哥讓我拿鳥(niǎo)蛋,自己則和朋友們上了樹(shù),表哥他們?cè)礁稍娇,我手上的鳥(niǎo)蛋也越來(lái)越多,一顆、兩顆、三顆......我一邊接鳥(niǎo)蛋,一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子,時(shí)而爬上,時(shí)而滑下,時(shí)而雙手齊抓樹(shù)干,用力一跳,便躍到了另一根樹(shù)干上,敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確,神不知,鬼不覺(jué)地偷到了一顆鳥(niǎo)……

  突然,表哥頭一抬,不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩,頓時(shí),馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來(lái)了。表哥見(jiàn)狀,以閃電般的速度跳下樹(shù),拉起我的手,飛快地跑回家,邊跑邊喊:“馬蜂來(lái)啦,大家快跑到我家去!”伙伴們一聽(tīng)到表哥的叫喊,立刻下了樹(shù),飛奔向表哥。我們跑在路上,身后的馬蜂緊追不舍,耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲,我們只顧著跑,連鳥(niǎo)蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家,大家一擁而上,快速進(jìn)了門(mén),并把門(mén)關(guān)上,留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜,心“怦怦怦”地直跳,剛才的'一幕幕仍在我腦海中回蕩。

  過(guò)了許久,馬蜂終于散開(kāi)了,我們又偷偷溜進(jìn)廚房,趁姑姑睡覺(jué)時(shí)把鳥(niǎo)蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋在水里不停地翻滾著,似乎在慶祝我們掏鳥(niǎo)窩的成功,祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了,大家一邊朝鳥(niǎo)蛋吹氣,一邊剝蛋殼,很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光,我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起來(lái)?

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可與表哥共度的那段時(shí)光,將會(huì)成為我最美好的回憶。

美好的時(shí)光作文 篇3

  提醒,如果書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān),中考必失利!提醒中學(xué)生,在7年級(jí),就要把字練出來(lái)。必須是清筆字。

  哪年哪月,我迎來(lái)我生命中最美好的時(shí)光?或許,有些人,是它們的主導(dǎo)者,給我?guī)?lái)幸福、溫暖,還有鼓勵(lì)。

  最美好的時(shí)光莫過(guò)于和你在一起的時(shí)光,我們共同演繹。記得那次過(guò)山車(chē),啊——一陣陣尖叫聲從周?chē)牟涑丝涂谥邪l(fā)出。又是一個(gè)下坡,失重感多次來(lái)臨,但有次斌不是嚴(yán)重的,應(yīng)為我看見(jiàn)了眼前的軌道已經(jīng)嚇得閉上了眼睛。當(dāng)我們坐的車(chē)座到達(dá)環(huán)形軌道最頂端時(shí),感覺(jué)到頭好像變重似地朝著地面,腳和手都朝著天空。終于領(lǐng)略到了四腳朝天的感覺(jué)。我們從不尖叫,只是握著手感受著彼此的溫暖,友誼。

  最美好的時(shí)光莫過(guò)于和你在一起的時(shí)光,我們共同演繹。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠的季節(jié),小草冒出了新芽,從泥土里鉆出來(lái),打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,靜靜的看著我們騎著單車(chē),我們快樂(lè),但是一個(gè)土堆沒(méi)能避免絆倒了我,你放下車(chē)子,和我一起去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要養(yǎng)幾個(gè)星期才行,你不停的自責(zé)。其實(shí),你不必,這不是你的錯(cuò),都是因?yàn)槲邑澩,因(yàn)槲也恍⌒牟胚@樣的`。所以,你每天都來(lái)看我,我想說(shuō):“有你,真好!

  最美好的時(shí)光莫過(guò)于和你在一起的時(shí)光,我們共同演繹。那次考試,我考砸了,是誰(shuí)?在寒冷中給我?guī)?lái)溫暖鼓勵(lì),雪中送炭;是誰(shuí)?在我內(nèi)心失落,絕望無(wú)助時(shí)勸我不要太難過(guò),人生難免有挫折;是誰(shuí)?在我獨(dú)自在教室

  哭泣時(shí)伸出溫暖的雙手,擦干我的眼淚,拍拍我的肩膀,耐心的講解我不會(huì)的那些題。是你!讓我懂得了朋友的珍貴,要敢于面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)走下去,要微笑面對(duì)人生!

  我生命中最美好的時(shí)光就是和你在一起的時(shí)光,是由我們共同演繹的。我最好的朋友,我們一起行走在人生之路上,笑著窗外花開(kāi)花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起,美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印腦海中。難以忘懷,無(wú)法忘卻。

美好的時(shí)光作文 篇4

  時(shí)針?lè)址置朊氲霓D(zhuǎn)動(dòng)著,按著原始的軌跡,毫無(wú)逆轉(zhuǎn)之意。

  - 題記

  從我記事開(kāi)始,我就生活在這片群山綠水之中。 它就像一幅美麗的畫(huà)卷,深深的埋藏在我的記憶深處。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊用一塊塊凹凸不平的石頭拼接成了那石壁。 它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次歲月的洗刷,長(zhǎng)出了青苔, 現(xiàn)在應(yīng)該是一片雜草叢生了吧!

  石壁里面有一座古老的四合院,年代已經(jīng)很久了。 跨過(guò)門(mén)欄,前面有一小截樓梯。 右邊有一顆茁壯挺拔的大樹(shù)。 左邊呢?是用木板和茅草搭建起的.一個(gè)廁所。走上樓梯,向右走, 看見(jiàn)一間木頭房子, 那間是我太奶奶的住所。 門(mén)前有一塊石頭砌成的小湖水, 湖的中間有一座石像, 里面還伺養(yǎng)了一些小金魚(yú)。 往里走,左側(cè)有一扇大門(mén),大門(mén)上寫(xiě)了幾個(gè)字,現(xiàn)在我已記不清楚了。 跨過(guò)大門(mén),眼前是一個(gè)長(zhǎng)方形的小院子,院子中間長(zhǎng)滿了苔蘚,左右兩邊都居住著老人。 樓上沒(méi)有人住,上面只是些古代遺留下來(lái)的畫(huà)幅與照片,還有些古老的杯具。 因上面常年無(wú)人打掃,灰塵都把這些古物都給覆蓋住了。 一些外地來(lái)的游客經(jīng)常來(lái)這小四院參觀。 走出大門(mén),右側(cè)用一些木棍圍成的一個(gè)欄桿,里面喂養(yǎng)了許多的雞。 走出這座院子,迎面看到的是一座大山,下面還依副著一條匆匆流過(guò)的溪水。

  山與溪水的緊密相連,在由不知哪兒飛出來(lái)的小鳥(niǎo),再加上這天然的設(shè)備,使這片土地變成了畫(huà)中那美好的景象。

  這座青山與溪水,本是我快樂(lè)的泉源。 夏天,我最喜歡來(lái)這玩耍,光著腳丫,撲通一聲就跳到水里。我上山砍過(guò)木頭,拔過(guò)蘿卜,只因我那時(shí)太小,拿不動(dòng)斧頭,只好在旁眼巴巴的看著爺爺揮起斧頭的樣子。 有時(shí)飛過(guò)幾只蝴蝶,我邊笑邊跑去追蝴蝶;有時(shí)看見(jiàn)一只山鼠,撿起木棍就追他們;有時(shí)閑著無(wú)聊,到地里拔幾個(gè)蘿卜,像兔子一樣津津有味地啃了起來(lái)。

  院里與院外的童年生活竟是如此的美好, 而我卻在他鄉(xiāng),記憶都有些許模糊了,有些東西都想不起來(lái)了,這些東西是我現(xiàn)在記得比較清晰的一部分,F(xiàn)在,不知我的樂(lè)園有沒(méi)有發(fā)生著改變。

  那段童年的美好時(shí)光,我至今還記憶猶新。

美好的時(shí)光作文 篇5

  今年寒假,我養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜,這兩個(gè)小家伙有四個(gè)小巧的爪子,尖尖的腦袋,和一個(gè)防身服似的龜殼。因?yàn)橐恢粸觚斒职察o,總是趴在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)所以我給它取名為靜靜;而另一只烏龜則十分淘氣,總是安靜不下來(lái),到處亂跑,所以取名鬧鬧。

  初入我家,他們好像十分害怕我這個(gè)龐然大物,只要一聽(tīng)到我的腳步聲就立刻把頭部、四肢、尾巴迅速縮進(jìn)殼里。喂它們食物,只要我在旁邊,它們是決不會(huì)吃的。這明顯是對(duì)我提供的食物不放心。我十分沮喪。不過(guò),見(jiàn)它們能健康的活著,我已經(jīng)很高興了。

  經(jīng)過(guò)我半個(gè)多月的努力,這兩個(gè)小家伙慢慢能接受我這個(gè)小主人了。也愿意配合我了。聽(tīng)見(jiàn)我的'腳步聲也不怕了,并拍擊水面迎接我。有時(shí)還和我玩呢。見(jiàn)我來(lái)喂食,一口就把食物吞下去。我每天放學(xué)第一件事就是和小烏龜玩一會(huì)兒。記得我?guī)е∨笥训轿壹彝,有人提議讓烏龜賽跑,沒(méi)想到烏龜在水里的速度跑得很快,大家都一起為它們鼓掌加油。

  這兩只小烏龜給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣,我越來(lái)越喜歡它們了。我會(huì)更加珍惜和它們生活的美好時(shí)光。

美好的時(shí)光作文 篇6

  金黃剔透的糖人裝點(diǎn)了我的童年,渲染了那段美好的時(shí)光。

  每當(dāng)春節(jié)廟會(huì)時(shí),我和姐姐總會(huì)遛出家門(mén),去追尋我們的美好時(shí)光。

  擠擠挨挨的等待是一段美好的時(shí)光。擁擠的廟會(huì)吸引人的非糖人莫屬,“糖人,糖人,甜如蜜的糖人……”“滋滋”的聲音從石板上發(fā)出,就連成人也忍不住,三三兩兩地走上前。孩子們推搡著,你爭(zhēng)我搶地?fù)碇,手里舉著錢(qián)揮舞著,叫喊著,“阿牛哥,我要小老鼠!”另一個(gè)孩子馬上把他擠開(kāi),面紅耳赤,“我…我要龍!”我拉著姐姐奔了上去,上躥下跳,迫不及待地盯著石板,眼饞地看著。拿到糖人的孩子,夸張地吮吸著,沒(méi)拿到的只能嫉妒地嘆為觀止。等待是漫長(zhǎng)的,等待的情懷蘊(yùn)育著一段美好的時(shí)光。

  贊嘆不絕的欣賞是一段美好的時(shí)光。我懷著期待懇切地希望他做一個(gè)小蝴蝶。鐵鍋中一鍋金黃的糖水,“滋滋”地蹦出一串一串泡泡,蕩著一小圈一小圈的波浪。只見(jiàn)阿牛哥飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上,手腕輕輕一晃,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他的.手左搖搖右晃晃,掛在勺上的糖漿如毛筆在石板上題字般一揮而就,如同豪放派詩(shī)人,絲毫不拘小節(jié)。有時(shí),像快筆疾書(shū),糖絲兒看似分開(kāi)卻藕斷絲連;有時(shí),像涓涓細(xì)流淌出石縫般緩慢;有時(shí),像羽毛飄落那般輕柔。糖水徐徐地連成一線,糖絲兒有時(shí)細(xì)如發(fā)絲,有時(shí)粗如手紙,我看著阿牛哥畫(huà)天書(shū)般畫(huà)著,不由得目瞪口呆,滿口贊嘆。欣賞是幸福的,內(nèi)心的期待描畫(huà)出一段美好的時(shí)光。

  心滿意足地品嘗是一段美好的時(shí)光。完美的小蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前,栩栩如生,惟妙惟肖。只見(jiàn)點(diǎn)就是點(diǎn),圈就是圈,絕不拖泥帶水,卻絲縷相連。晶瑩剔透的它在陽(yáng)光下,每一個(gè)角都閃爍著光芒。我舉在手里,細(xì)細(xì)端詳著,竟不忍下口。小心翼翼地舔一下,入口即化,甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的顫動(dòng),大口咬了下去,和姐姐掙來(lái)?yè)屓。糖人很快就被瓜分干凈,我意猶未盡地含著手指,空氣里甚至彌漫著香甜。品嘗是滿足的,氤氳的香甜造就了一段美好的時(shí)光。

  長(zhǎng)大后,數(shù)不勝數(shù)的美味卻無(wú)法滿足我飄蕩的心,即便是同樣的糖人,卻沒(méi)有曾經(jīng)的幸福,因?yàn)槲锸侨朔。讓我念念不忘的童年已遠(yuǎn)去,只有那段最美好的時(shí)光,才能安放我的心。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷那段美好的,寄托著我快樂(lè)的時(shí)光。

美好的時(shí)光作文 篇7

  我心目中的暑假是好玩的、豐富的、興奮的、自由自在的……如果暑假是天空,我就是一只小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,時(shí)而直插云霄,時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚(yú)兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……我在考試前,就一直盼望著放暑假,想著可以到外公外婆家“渡假”一個(gè)禮拜,就開(kāi)心得不得了,真希望暑假能快點(diǎn)來(lái)。

  暑假終于到了,暑假開(kāi)始的第一個(gè)星期,我們一家人提著大包小包,急急忙忙地往火車(chē)站趕去,因?yàn)榻裉煳覀円脚瓮丫玫耐夤馄偶叶杉,一路上,我的心情很激?dòng)也很興奮。上了火車(chē),我迫不及待地坐在軟綿綿的椅子上,一邊吃著香噴噴的鐵路便當(dāng),一邊悠閑地欣賞著美麗的風(fēng)景,藍(lán)天、白云和綠油油的稻田連成一片,簡(jiǎn)直就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀!我們坐了大約四個(gè)小時(shí)的火車(chē)到外婆家,見(jiàn)到了我親愛(ài)的外公、外婆和可愛(ài)的表弟,我真高興。

  在外公外婆家渡假的`第一天,外公就開(kāi)著他的大車(chē)子——我都把外公的大車(chē)子當(dāng)作游覽車(chē),帶我們?nèi)ビ^賞荷花,到了那里,一下車(chē)我就被這些五彩繽紛,千姿百態(tài)的荷花給迷住了:有粉色的、白色的、紅白相間的也不少;有的荷花已經(jīng)睡醒,正綻放著甜美的笑臉、也有些荷花因?yàn)楹π,還在含苞待放……,實(shí)在是太美了!來(lái)觀賞荷花的游客人山人海,非常擁擠,大家都和我一樣迫不及待地要和荷花拍照,加上路邊小販的叫賣(mài)聲此起彼落,賣(mài)著各種蓮子、蓮藕、蓮花制成的食品或產(chǎn)品,真是熱鬧啊!天色暗了,外公外婆就開(kāi)玩笑的說(shuō):“該回“飯店”啰!”也就是該回外公外婆“家”的意思啦!可是這么美麗的荷花,真舍不得回去,我們一直在那里停留了好長(zhǎng)時(shí)間,在外公外婆的催促下我才依依不舍的離開(kāi)了這里。

  第二天,外公又開(kāi)著“游覽車(chē)”載我們到游樂(lè)大世界,游樂(lè)大世界我來(lái)了!一走到門(mén)口,我們一家人和外公外婆、表弟就被那個(gè)高聳的游樂(lè)器材——天旋地轉(zhuǎn)給嚇到了,還聽(tīng)到震耳欲聾的慘叫聲,光站在旁邊看,手腳就發(fā)軟了。于是我們很有氣質(zhì)的轉(zhuǎn)戰(zhàn)較靜態(tài)的設(shè)施,像是旋轉(zhuǎn)馬車(chē)、神奇3D畫(huà)館、還有糖果小鎮(zhèn)……,在糖果小鎮(zhèn)里,我看見(jiàn)外公外婆和爸爸媽嗎一直說(shuō)著小時(shí)候的糖果,他們好像進(jìn)入了時(shí)光隧道一樣,正在回味著以前的歲月呢!接著,我們走在街道上,看見(jiàn)了很多希臘風(fēng)的設(shè)計(jì),彷佛真的到了希臘,喀嚓!喀嚓!我們的快門(mén)都沒(méi)停過(guò);在街道上,我們又看見(jiàn)許多大世界的吉祥物在唱歌跳舞,超會(huì)帶動(dòng)氣氛的,我們也和大山、阿波羅、還有黛安娜一起舞蹈了起來(lái)。時(shí)間到了,又該回“飯店”了,不過(guò),我們今天玩的很高興,我也很高興,很滿意的離開(kāi)了這個(gè)快樂(lè)的天堂大世界游樂(lè)園!

  接下來(lái),外公又再次開(kāi)著“游覽車(chē)”載著我們到處玩:去旗津吃海鮮大餐,去夢(mèng)時(shí)代坐鴨子船,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,一個(gè)禮拜的假期就這樣結(jié)束了,假期的最后一天,外公開(kāi)車(chē)送我們到火車(chē)站,外公外婆就拉著正在吃便當(dāng)?shù)谋淼芟萝?chē),跟我們揮手說(shuō)“再見(jiàn)!”當(dāng)表弟正在揮手的時(shí)候,便當(dāng)里的鹵蛋就滾到了馬路上,我們一家人和外公外婆都笑得東倒西歪,就連在指揮交通的警衛(wèi)也在哈哈大笑,我們就在這一片歡笑中道別了。我們快快樂(lè)樂(lè)的出去,也平平安安的回到家,真期待初三暑假可以再去外公外婆家渡假,享受美好的時(shí)光。

美好的時(shí)光作文 篇8

  小時(shí)候,比較貪玩,沒(méi)能成為大人眼里的乖孩子

  大了一些,逐漸懂得珍惜時(shí)間了,身旁的大人們卻越來(lái)越少了。

  現(xiàn)在,步入了初三,時(shí)間更緊了。 而我, 能做的只有好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好的高中,好的大學(xué),給逝者一個(gè)安慰。

  快到“十·一”了,看著媒體對(duì)祖國(guó)過(guò)去的回議,我的思緒,有會(huì)到了那個(gè)天真的世界里。

  雖然,我沒(méi)有出生在鮮花和掌聲中,但這也不會(huì)絲毫減退大人們對(duì)我的疼愛(ài)。

  我是家中的長(zhǎng)孫,又是單傳的獨(dú)苗苗,所以,大人們很喜歡我,什么事情都依著我,有時(shí)甚至“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了!

  我的童年就這樣無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)去了。

  直到小學(xué),皇帝般的生活才有所改變 -----------------我的成績(jī)不好!

  成績(jī)不好,大人們也沒(méi)有說(shuō)什么,畢竟,六年的嬌生慣養(yǎng),還沒(méi)把我寵壞,只是稍微懶了一點(diǎn)。

  其實(shí),真正讓他們放心的是:我的父母都教學(xué)。

  到現(xiàn)在,八年了,我的成績(jī)漸漸有所起色了,可是,昔日的大人們都老了,到了該安慰自己的時(shí)候,卻又先去了一步。

  唉!就這樣,忙里偷閑的回憶,勾起了自己對(duì)童年生活的向往,那怕那是一段辛酸的記憶。

  _題記 人總是會(huì)思念,會(huì)回憶,特別是對(duì)美好的事物。最近每當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候,我總是不由自主的回想著過(guò)去,是的,多么美的一段時(shí)光,它充滿了生機(jī),充滿了快樂(lè)的氣息......我喜歡農(nóng)村,真的。

  在農(nóng)村時(shí),我還住在爺爺奶奶家里,在他們的呵護(hù)下健康的'成長(zhǎng)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,我不會(huì)感覺(jué)到寂寞,要知道,在農(nóng)村大家都住在一個(gè)地方,出了這個(gè)門(mén)就是那一家子,夏天的晚上大伙吃完飯后把大床搬到外面,然后一快坐在床上談天,聊的有說(shuō)有笑。最忘不了的就是我的那些可愛(ài)活潑的朋友,記得我們的作業(yè)做完了,沒(méi)事干,就會(huì)玩各種各樣的游戲,很幼稚的那種,玩的最多的是辦家家,呵呵,我還當(dāng)過(guò)幾次商店的老板,買(mǎi)碗的人,當(dāng)過(guò)媽媽?zhuān)?dāng)過(guò)爸爸......扮演過(guò)很多的角色。

  其中她是最吃虧的一個(gè),她叫娟娟,一個(gè)很開(kāi)朗的小女孩。因?yàn)榫昃昙曳N了棗樹(shù),只要一到夏天,我們就會(huì)去娟家吃棗,娟老是拉著個(gè)臉,好象很虧的樣子,她也老是諷刺我們幾個(gè)“每到這時(shí)都來(lái)我家,你們羞不羞!真是討厭”雖然她是這么說(shuō),但是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們臉厚呢?不管娟的罵,就在那一直吃著,一個(gè)人爬到一個(gè)樹(shù)叉上,抱著吃,那場(chǎng)面,真是有點(diǎn)夸張吶!

  那天我走時(shí),他們都送我送到街頭,我很難受,真想大哭一場(chǎng)......我忍住了,我怎么能流淚呢?“對(duì)不起,我要走了,我想要學(xué)到更多的知識(shí),想成為一個(gè)有用的人,而這些在這個(gè)小鎮(zhèn)里是辦不到的,希望你們不要怪我,不要怪我自私......”我握著他們的手說(shuō)。他們沒(méi)應(yīng)聲,只是呆呆的看著,看著!拔疫會(huì)回來(lái)看你們的,一定回來(lái)的”他們還是不說(shuō)話,我想我已經(jīng)明白了什么,再?zèng)]講什么,頭也沒(méi)回的走了。唉.....

  唉.....兩年就過(guò)去了,我沒(méi)回到過(guò)家鄉(xiāng),心里很內(nèi)疚,不知道他們過(guò)的怎么樣,也不知道親人身體如何,我不喜歡城市,我很想再回到那兒去....在那沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有黑暗,只有一群天真無(wú)邪的孩子....

美好的時(shí)光作文 篇9

  新的一天旅行開(kāi)始了,這天是回爸爸的老家湛江徐聞。我們吃過(guò)早餐就出發(fā)了,兩個(gè)司機(jī)(是爸爸和媽媽?zhuān)┐蠹s開(kāi)了五個(gè)小時(shí),來(lái)到了爸爸的老家。在那里有很多叔叔在等我們,他們是爸爸的戰(zhàn)友還有同學(xué),我們又是一頓豐盛的晚餐,好多好多海鮮。爸爸的老家那里是我們中國(guó)大陸最南端再往前面就是大海了,如果我們從這里坐船過(guò)去就是海南島了。

  碼頭上停了許多很大很大的船,上面坐人,下面裝汽車(chē)真壯觀。在那里的沙灘上我還看到了美麗的貝殼,有紅色的、還有白色的、還有黃色的和橙色的。我們還參觀了珊瑚博物館,那里的珊瑚是已經(jīng)死掉了的,當(dāng)我摸它的`第一下的時(shí)候我就能感覺(jué)到它像是石頭一樣硬,還很扎手。那些珊瑚好漂亮呀,有的很大,有的很小,那些珊瑚各種顏色都有,紅的藍(lán)的但大部分是白色的。我還看到了被海水沖到沙灘上的氣泡魚(yú),它生起氣來(lái)的時(shí)候肚子是鼓鼓的,如果你把它放在一邊不動(dòng)它,它的肚子就慢慢癟了。我們把車(chē)開(kāi)到有立著「中國(guó)大陸最南端」的標(biāo)志下面合影,媽媽說(shuō)那里是中國(guó)大陸架的最南面了! 除了大海,爸爸的老家還有許多果園,有木瓜、有香蕉、有菠蘿還有很多的甘蔗。還有各種的瓜類(lèi),比如絲瓜、青瓜、南瓜、冬瓜、苦瓜。

  七天的時(shí)間可過(guò)的真快呀!我們馬上就要回到深圳了。我的暑假旅行就要結(jié)束了。但是,我這七天的時(shí)間我沒(méi)有白浪費(fèi),因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的知識(shí),還看見(jiàn)了許多許多以前沒(méi)有看到過(guò)的東西和著名的景點(diǎn)!我以后希望再來(lái)一次這樣的旅程!

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