那些的時(shí)光作文錦集【4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的那些的時(shí)光作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

那些的時(shí)光作文 篇1

　　正處于青春道路上的我，正處于年少輕狂的我，正處于學(xué)習(xí)來提升自身素養(yǎng)的我，有時(shí)也會(huì)感到太多的無奈，惆悵，雖然我的年少歲月并沒有完全消逝，但卻已過一半，回憶起，才縱然發(fā)現(xiàn)，以前的事物早已面目全非。

　　小時(shí)候周圍的玩伴，喜歡一起光著腳丫滿街跑，喜歡一起在沙堆中堆沙人，喜歡一起交換玩木偶娃娃，喜歡一起在別人的水龍頭前打起水仗……太多太多的`在一起玩耍的事情了，而現(xiàn)在擦肩而過，已是形同陌路，那一段充滿歡笑的時(shí)光早在我人生道路上漸行漸遠(yuǎn)，至今，曾經(jīng)的沙堆已成為了高樓大廈，曾經(jīng)的街道已變的繁華街市、紅燈綠酒，曾經(jīng)的木偶娃娃被丟棄在無人知曉的孤獨(dú)角落里，多年的藏匿把娃娃鍍上了一層厚厚的灰塵，曾經(jīng)玩耍時(shí)的那張照片永遠(yuǎn)被定格在那年的夏天，等，一切的事物雖已蕩然無存，卻深烙在我心扉，時(shí)而回憶，時(shí)而歡樂，時(shí)而懷念。

　　那些回不去的年少時(shí)光，真的回不去了。

那些的時(shí)光作文 篇2

　　那些流逝的時(shí)光

　　如果時(shí)光不凋零。

　　——題記

　　知友是人生中的一種情趣，一種興味，一種品格，一種哲思，一種啟迪，一種思緒，一種立意；知友是一首歌，是一首詩，是一朵花；知友是風(fēng)，是雨，是雪，是風(fēng)雨后的那道彩虹，是精神的靈魂，是冬日最溫暖的港灣，是愛的源泉……

　　知友是你生活中的記憶，思想、激情、開心愉快的調(diào)味品，友人的印記是自己的童年，是永不再來的少年時(shí)光的象征。當(dāng)歲月的年輪在遞增的時(shí)候，當(dāng)你懷念起已經(jīng)逝去的光陰，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時(shí)，而隨著感情的強(qiáng)、弱、淺中涌現(xiàn)出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛，我們要愛惜珍之！只有是時(shí)間的.見證，是幸福與患難的對(duì)白……

　　因?yàn)橹�友，沒有了孤寂和煩惱；因?yàn)橹�友，生活平添了無盡的春色和燦爛的陽光。和知友之間要互相尊重互相理解，不管多久不見面，想起來都親切如剛剛才相聚過一樣。在這種友誼的需要和思念中將會(huì)感到自身的價(jià)值，然而每個(gè)友誼，都將是生命中的珍寶。

　　那些過去的記憶沒有重量，它卻可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；記憶沒有評(píng)價(jià)，它卻可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂；記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽情，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。

　　然而世間的友情至少有一半被有所求敗壞的，即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔(dān)憂愁，讓有推進(jìn)學(xué)習(xí)……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān)，也讓知友輕松起來。也使我們逝去的童年時(shí)代的友情，是這樣嗎？那已逝去的時(shí)光。

　　當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人孤寂的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……

　　如果時(shí)光不凋零，那些流逝的時(shí)光是否還會(huì)回來？

那些的時(shí)光作文 篇3

　　時(shí)光易逝不復(fù)還，往事只能沉浸在回憶之中。還記得馬年春晚，王錚亮一首《時(shí)間都去哪了》，唱下了多少人的淚水，唱通了多少人的心緒。

　　是啊，時(shí)光易逝，我已經(jīng)度過了人生的一段段時(shí)光，現(xiàn)在正直人生中最美的時(shí)光——青春，這些日子絕對(duì)都是彌足珍貴的。

　　黑板上中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字在一天天減少，想到即將離別這所生活了四年的學(xué)校，心中難免會(huì)有些不舍。時(shí)光是殘酷無情的，它卻教會(huì)了我們很多很多。初中四年，有苦也有甜，它讓我從稚嫩天真的孩提脫離出來，步入了青春的花季。忘不了課堂沒寫完作業(yè)被罰站的尷尬，忘不了運(yùn)動(dòng)場上奮勇爭先的激情，忘不了成績滑坡時(shí)老師的諄諄教誨，忘不了聯(lián)歡會(huì)上活力爆棚的青春……

　　而現(xiàn)在，我回首凝望，所有的一切，都被印在一張張膠卷上……我想，終將有一天，它們會(huì)變成泛黃的老照片，成為我生命中彌足珍貴過往。

　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇浀冒四昙�(jí)時(shí)，成績?cè)�一蹶不振，我的心里每天都在下著暴雨。一次，班主任老師找到我，了解我的學(xué)習(xí)情況，我的心里非常反感，根本不去考慮她的建議和方法有多么合理。放學(xué)后，我心情沉重地走在回家的路上，卻突然發(fā)現(xiàn)路邊已是春暖花開，每一朵花都散發(fā)著屬于它的光芒，與湛藍(lán)的天空相映成趣，這時(shí)我的心里也開始悄悄放晴了——

　　第二天我找到老師，對(duì)她說出了自己的感受，并且作出了深刻的反思。老師欣慰地笑了，她說：“很好�。∥蚁肽悻F(xiàn)在肯定知道自己應(yīng)該怎么做了，那就趕緊去努力吧！”此刻我真的懂得了，有些事情，是必須要自己去完成的，如果自己不去努力改變，別人的勸告都是無濟(jì)于事的。我慢慢領(lǐng)悟到，認(rèn)識(shí)自我的過程，也是生命中彌足珍貴的時(shí)光啊！我的心從此開始向前看，為了自己的夢(mèng)想而砥礪奮進(jìn)。

　　現(xiàn)在回憶起迎接中考的那段時(shí)光，我沒有被困難壓垮，反而培養(yǎng)了自己不輕易言敗的性格，留下了自己堅(jiān)實(shí)奮斗的足跡，這成了我人生中的寶貴財(cái)富。

　　“畢業(yè)了，校服丟嗎？”

　　“不丟�！�

　　“為什么？”

　　“很珍貴�！�

　　“多珍貴？”

　　“四年青春！”

　　人說長大后會(huì)有很多失意，就像你拼搏了擁有了失去了的精彩的曾經(jīng)。高中的生活跟初中截然不同，知識(shí)量，學(xué)習(xí)時(shí)間和上課方式都有不同，需要學(xué)會(huì)適應(yīng)。記得剛到高中時(shí)，曾經(jīng)最擅長的科目，我每節(jié)課都在認(rèn)真聽講，積極思考，卻怎么也學(xué)不會(huì)。學(xué)校的心理老師說，這是正常的“撞墻效應(yīng)”，過一段時(shí)間就會(huì)好的.。是的，后來我終于適應(yīng)了，于是我更加努力了。因此我懂得了，那段迎難而上的日子，也是我生命里一段彌足珍貴的時(shí)光。

　　現(xiàn)在高中的生活已經(jīng)過去了三分之一，也許未來我的學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來越大。記得有一次我從網(wǎng)上看到這樣一句話：“你考上的大學(xué)真的能決定你未來的生活，你會(huì)到怎樣的一座城市，遇到什么樣的人……”為了我的理想，我一定會(huì)努力——

　　所有奮斗的時(shí)光，都將成為我人生中彌足珍貴的時(shí)光，每次回憶起來都會(huì)有新的感悟，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！

那些的時(shí)光作文 篇4

　　時(shí)間飛逝，我已經(jīng)與同學(xué)們相處將近六年的時(shí)光了，而我最要感謝的人就是我的同桌了，雖然說有的時(shí)候我看她很不順眼，甚至還有些厭煩，但她的某些舉動(dòng)確實(shí)讓我感動(dòng)至深。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)楦觳彩軅�而被安排在姜子晴的旁邊，開啟了和她三年之久的同桌之旅。剛開始的時(shí)候，我看她哪兒都不順眼，尤其是在互批卷子的時(shí)候，她總是那么苛刻，哪怕是我寫的不夠清楚她也算錯(cuò)，我就特別討厭她，甚至什么事都和她對(duì)著干。但是她卻依然一心一意地照顧我、幫助我上課時(shí)幫我準(zhǔn)備好書本、我不在的時(shí)候幫我記作業(yè)、放學(xué)的時(shí)候幫我收拾書包但我對(duì)她的看法依然沒有半點(diǎn)改觀，直到發(fā)生那件事起

　　那天考試，同學(xué)們都在奮筆疾書。姜子晴像往日一樣幫我拿稿紙、草紙，并安放好我的書包。這已經(jīng)浪費(fèi)了她很多的考試時(shí)間了，可她卻沒有一聲抱怨。考試快結(jié)束了，我也很順利地答完了題。忽然，不知從哪兒來的一股可恨的風(fēng)把我的.卷紙吹跑了，由于手臂的原因我沒辦法跑過去撿卷子。只見，我的同桌毫不猶豫地站起身來，一個(gè)箭步?jīng)_過去，幾步就跑了過去幫我把卷子撿了回來，就在她剛坐下準(zhǔn)備繼續(xù)答題的時(shí)候，考試結(jié)束的鈴聲響了，監(jiān)考老師說：“考試結(jié)束，開始收卷子。”我轉(zhuǎn)頭一看，她最后一道題寫了一半還沒有答完。

　　那一刻，我感到心頭一陣暖意，又有幾分歉意。這段時(shí)間的一些事像電影回放一樣出現(xiàn)在我的腦海里，在這考試的重要關(guān)頭，她還是想著先幫我，而自己的題卻沒做完�？晌覅s處處和她做對(duì)，當(dāng)時(shí)的我真是羞愧難當(dāng)。

　　確實(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)看似很平常，卻又有著巨大的魔力，讓人心頭暖暖的，從那以后我再也不和她作對(duì)了，而那一幕也永遠(yuǎn)留在了我的心里。

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