美好的時光作文(精品4篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美好的時光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好的時光作文 篇1

　　有一片竹林，那里承載著我與妮子的許多美好的時光。

　　我與妮子在竹林相識。初見那天，漫天的竹葉飄落，在一片青綠不知何處的拐角處，我們彼此微笑著碰了面。我和她說了同一句話：“你好，交個朋友吧！”那一瞬間，周遭的景色皆靜，只有那輕輕飄落的竹葉在我們的心間，漾起微微波瀾。一見如故的我們成了好朋友，那時我才知道，原來妮子是來她外婆家玩的，她外婆是這片竹林的主人。

　　記得那年的春季，泉水叮咚，萬物復(fù)蘇，溪邊的小樹悄悄地抽出了嫩芽，竹林的幾處空地經(jīng)過春雨滋潤后小竹筍也開心地探出了頭，綠油油的。妮子不知從何處找來了兩個植樹的小鏟子，笑著分給我一個，說：“走！咱們今天加菜！挖竹筍去！”我爽快地答應(yīng)了。最后我們竹筍挖得不多，竹林里的坑倒是多了不少！不知何時王婆婆已黑了臉拿著雞毛撣子站在我和妮子后面，妮子拉著我，彼此相視一眼就開始跑，邊跑邊大聲地喊著“救命！”那一瞬間，我們心照不宣。

　　那年夏天格外的熱，那郁郁青青的竹林便成了我們的避暑勝地。我們時常在那里玩耍。涼風(fēng)習(xí)過，蟬兒在竹林間高聲歌唱，我們一人一手一個捕鳥的`小籃子，小心翼翼地瞄準(zhǔn)那高歌的蟬兒，“咻”的撲過去，結(jié)果蟬兒調(diào)皮地飛走了，“撲哧”一聲，我倆雙雙倒在厚厚的竹葉上，伴隨著倒地聲音響起的是我們歡笑的聲音。那一瞬間，其樂無窮。

　　秋天來時，瓜果飄香，麥浪滾滾，竹林也披上了金衣，成了一個金色的世界。在那個金色世界里，夕陽落下之時，秋風(fēng)拂過，竹葉沙沙地傾訴著自己的故事。竹林籠罩上了一層余暉，暖暖的照在我們心上。那一瞬間，悠閑靜謐。

　　冬天到來不久時，妮子準(zhǔn)備回老家了，臨走前她把我叫到竹林里去，送了我一個書簽，竹葉形狀的，上面畫著兩個小人和一片竹林，那一瞬間我們彼此會心一笑，一同想起了初識那天的情景……

　　那片滿載我與妮子快樂瞬間的竹林隨著時間消失了，但那一個個快樂瞬間組成了幸福、永恒的記憶。

美好的時光作文 篇2

　　又到了中秋節(jié)，姥爺向往年一樣打好月餅送來，同時送回來幾張我小時候的照片，我深深地陷入了回憶，陷入了那一段與姥爺共同擁有的美好時光……

　　我兩歲時，非典病毒蔓延到了太原，我被送回老家，由姥爺照顧我。中秋節(jié)前一天，我與姥爺一起“打月餅”，我們?nèi)Τ鲆粔K空地，準(zhǔn)備好“材料”，喊了一聲“開始！”，姥爺用熟練的技巧給我示范了一個，他拿一個瓶蓋和一小堆土，一點點慢慢地填進(jìn)瓶蓋中，土填滿后，姥爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿完成了，我以羨慕的眼光看著姥爺做好的“月餅”。心想：“這對我來說還不是小菜一碟嗎？”我以迅雷不及掩耳之勢搶過來材料，興沖沖地填滿土，往地上死勁一磕，以期待的'眼神看過去，我的“月餅”散架了，但我堅信這只是個失誤，信心滿滿的又填了一個，我想這次肯定學(xué)會了，就輕輕一磕，不但沒有磕出來還把土散了一地。我心想：“怎么會這樣？我做的和姥爺沒什么差別呀！”這時姥爺笑了笑說：“其實這做月餅必須要用心，當(dāng)你用你的愛和心去對待食物時，它也會用同樣的味道回報你，這樣才能打出形狀好并且美味的月餅�！彪S后姥爺手把手的教給我技巧，這次一磕，用的力氣正好，終于成功做出了完美的“月餅”。

　　我高興地跳了起來，這是屬于我的月餅，這是屬于我親手完成的月餅，姥爺悄悄的捂住我的眼睛，當(dāng)我睜開眼睛時，我看見了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅，我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅，和姥爺共同分享著那屬于我們的美味的月餅。聽著姥爺給我講許多關(guān)于中秋節(jié)和月亮上的故事，看著明亮的“大玉盤”，深思地看著那美好的月夜，漸漸沉浸在夢鄉(xiāng)中……

　　那一段美好的時光，是在老家與姥爺度過的每一天，與姥爺玩的每一個游戲，都是難忘的，我童年的時光恰似一首小詩，如一幅美麗的圖畫，讓我溫暖，讓我快樂。

美好的時光作文 篇3

　　迷人的秋天來臨了，大雁成群結(jié)隊地飛回南方，楓葉似火，果樹上果實累累。學(xué)校趁著這個美好的時光，組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>

　　一大早，我背著書包，像一只快樂的小鳥向?qū)W校跑去。

　　汽車載著同學(xué)們的歡聲笑語，來到了潮州的千果山旅游區(qū)。

　　一進(jìn)大門，伴隨著清涼的風(fēng)和同學(xué)們的笑聲，我們漫步在林間小道上。一風(fēng)吹過，野花和小草都向我們鞠躬，好像在歡迎我們到來。我們來到大草地上，就像一片綠色的地毯。還有一條清澈見底的小溪，襯托著這美麗的.景色。水中倒映小草的身影。這真是一幅美麗的畫卷。我們坐在溪邊，欣賞著迷人的大自然，在河邊盡情嬉戲，呼吸大自然清新的空氣。當(dāng)太陽照在樹上，樹葉變得金黃金黃的，讓人感受到生活充滿了無限美好。

　　我看到了遠(yuǎn)處的山，有高有低，形狀不同，模模糊糊的，重重疊疊的。那上面簡直是樹的海洋�？�！那座山像一位不知沉睡了多久的巨人。我被這大自然的景色所醉倒。

　　我抬頭望望天空，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵乳白色的云。像風(fēng)平浪靜的大海上的白帆；又像堆在一起的棉花糖；像白色的毛毯；像好吃的冰淇淋。白云變化多端，任我們想象。

　　下午了，我們依依不舍地離開了那迷人的千果山。我忘不了那新鮮的空氣，忘不了那里的小溪，更忘不了它的美。雖然我們回去了，但是那里的景色印在我的腦海里。就這樣，我們度過了歡樂的一天！

美好的時光作文 篇4

　　“大新聞，再過幾個月就要考試了�。�！”聽到這，風(fēng)鈴立刻跳了起來，但她下秒就放松，嘴里嘀咕道：“反正，我的風(fēng)之運轉(zhuǎn)是爛透了，考不上新的學(xué)校，我大不了在這多玩幾個月，哼！”風(fēng)鈴安慰自己。

　　寢室里一

　　躺在床上的風(fēng)鈴津津味的嚼零食。剛洗完頭的室友從浴室走了出來，看到風(fēng)鈴的模樣不由驚嘆道：“小鈴鈴�。∧悴恢�道學(xué)生不能買零食呀！還有過幾個月大考了，你…………”

　　那又怎么樣！反正本姑娘交得起學(xué)費，多玩幾年為什么不可以？零食我愛吃，如果你把我愛吃…………“

　　“好了！我不說啦！我要去練我的雷之鳴了�！彪S后她走出了寢室。

　　“隨你了！我要出去玩了！”風(fēng)鈴從床上走出了寢室，灑落在床上的零食被一只毛茸茸而又小小的小爪抓了起來，津津有味地吃起來。

　　走在學(xué)校走廊上的風(fēng)鈴?fù)蝗幌肴ベI零食，可是風(fēng)微學(xué)校的“不準(zhǔn)學(xué)生做的事”里一百八十條是學(xué)生不可出學(xué)校和買零食，如果發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重處罰。

　　風(fēng)鈴轉(zhuǎn)念一想：本姑娘天不怕地不怕，出去買個零食難不倒我的，反正上次偷買的零食也快吃完了！

　　可不料的是，風(fēng)鈴半路遇見了巡查的人，風(fēng)鈴趕緊跑到陰暗的小道里，等巡查的人走了，她才跑回微風(fēng)學(xué)校里。

　　在一個學(xué)校的操場上有一個少女“呼，呼�！钡卮瓪�，時不時拍了拍胸口。

　　風(fēng)鈴?fù)崎_寢室的門，下一秒就傳出一聲驚訝的叫聲。那是因為風(fēng)鈴的零食全沒了，這讓她感到她離世界的邊緣不遠(yuǎn)了，因為你不明白一個吃貨的心理。

　　風(fēng)鈴憤怒地捶著床，在捶床的問時，床底發(fā)出了“喲喲！”的聲音。風(fēng)鈴后退了幾步，但她那大膽與好奇心理的結(jié)合使她忍不住輕輕走向床邊，趴下，頭緊貼著地，眼睛掃了一眼床底。眼睛緊盯著一個白色的東西。風(fēng)鈴用雙手把那東西拖了出來。

　　只見它有一只短短的尾巴加兩只玲瓏的小耳朵，四肢也短短的。前左腳有一個五角星的圖案，但是風(fēng)鈴根本沒有注意到。

　　“好��！是你這小怪物偷吃我的零食是不是？！。你知不知道？這是我好不容易買來的零食，就這樣被你吃個精光，看我不把你…………”風(fēng)鈴邊說邊重重地打了一下那個白色的東西。

　　“居然是我發(fā)現(xiàn)了你，那你以后就是我的寵物了！”風(fēng)鈴開心地把面前的小東西抱了起來。

　　而被抱起來的小東西不滿地?fù)]舞爪子。

　　“給你取個名字吧！叫棉花糖吧！怎樣？我喜歡吃棉花糖，呵呵…………”風(fēng)鈴笑到。

　　棉花糖聽到吃也流起了口水，還不忘點點頭。

　　“��！”風(fēng)鈴?fù)Ｖ沽诵β暎�那是因為棉花糖的口水把風(fēng)鈴的手弄濕了。棉花糖簡直太貪吃了！風(fēng)鈴拿一張紙巾使盡吃奶的'盡擦棉花糖的嘴巴。棉花糖發(fā)出生氣地叫聲，風(fēng)鈴才不管它生氣呢！

　　風(fēng)鈴躺在床上，雙手抱著已熟睡的棉花糖，沉思著：唉！微風(fēng)學(xué)校不準(zhǔn)動物進(jìn)，當(dāng)然更不準(zhǔn)學(xué)生收養(yǎng)寵物�？擅藁ㄌ俏乙呀�(jīng)收養(yǎng)了，就不能放棄，我一定要好好保護(hù)它，不讓它…………

　　“吱呀！”推門聲打斷了風(fēng)鈴的沉思。

　　“小鈴鈴�。∧愠粤闶尘瓦`規(guī)了，可你居然還養(yǎng)寵物�。。　笔矣芽匆娏吮伙L(fēng)鈴抱著的棉花糖，悲嘆道。

　　“我不管，還是那句話…………”風(fēng)鈴說。

　　“我會管住我的嘴，不過被老師發(fā)現(xiàn)了，我可不管�！�

　　“我知道啦！”風(fēng)鈴說。

　　室友無奈的攤攤手。風(fēng)鈴摸著棉花糖，嘆了口氣。

　　食堂一

　　風(fēng)鈴點了兩杯牛奶，兩個炒餅…………每個食物都是兩份，那是因為棉花糖在風(fēng)鈴的袋子里。沒被別人發(fā)現(xiàn)那是因為風(fēng)鈴使了隱物術(shù)。

　　“棉花糖，出來吃東西了�！憋L(fēng)鈴小聲地對袋子里的棉花糖叫道。

　　“呼、�！�………”棉花糖小心地探出腦袋。

　　風(fēng)鈴把炒餅放在棉花糖的面前，棉花糖猛咬了一口，隨后嚼沒嚼就吐了出來，還附上一句“咕�！�

　　“你不愛吃嗎？來，你喝一口牛奶吧！”風(fēng)鈴緊縐眉頭的說。

　　棉花糖歪著腦袋，伸出粉紅色的舌頭，一口“喝”完了一杯牛奶�？伤�還沒飽，它的肚子不爭氣的發(fā)出了抗議。棉花糖看了看自己的肚子，又看了看自己的主人，表示自己非常餓。

　　“沒辦法��！你喜歡吃棉花糖嗎？”風(fēng)鈴問。

　　棉花糖疑惑地看著風(fēng)鈴，它想：棉花糖不是自己嗎？我怎么可以吃自己呢？

　　風(fēng)鈴似乎看出了棉花糖的疑惑，忙解釋道：“不是說你，是說食物�。　�

　　“喲！”棉花糖使勁點頭，表示自己愛吃。

　　“哎！今天，我又要去”冒險“了。諾，這杯牛奶你也喝掉吧！別餓壞了�！憋L(fēng)鈴擔(dān)憂地對棉花糖說。

　　棉花糖一口氣“喝”完了牛奶，見沒吃的了，便說

　　袋子里去了。

　　風(fēng)微學(xué)校外一

　　風(fēng)鈴確定沒有巡查的人，就去棉花糖商店，買了十袋棉花糖買這么多棉花糖是因為他自己也要吃，棉花糖那個貪吃貨肯定要吃很多的。

　　風(fēng)鈴小心的回去學(xué)校，直到臥室才安心�！懊藁ㄌ�，出來啦！吃東西啦！”風(fēng)鈴話說完了的那一刻，一道白影閃過，奪走了一袋棉花糖。風(fēng)鈴看著棉花糖在地上不停地撕咬著裝棉花糖的袋子�？吹竭@風(fēng)鈴又好笑又好氣，就說道：“傻瓜棉花糖。諾，這樣就打開了�！憋L(fēng)鈴把十個棉花糖放在地上，只見棉花糖一下子就吃完了，還打了一個飽嗝。

　　“你的棉花糖五袋，我也五袋。我?guī)湍惴藕昧�！”風(fēng)鈴說道。

　　棉花糖根本就沒有聽到，而是呼呼的睡大叫了。

　　風(fēng)鈴把棉花糖抱起來了，放在被窩里。

　　“棉花糖，你這小貪吃鬼�！闭f完，她用纖細(xì)的手指動了動棉花糖的鼻子。棉花糖隨后“配合”的打了一個噴涕。風(fēng)鈴趕緊拿紙來擦它的鼻涕的“作為”。風(fēng)鈴擦完鼻涕就鉆進(jìn)被子里“呼呼”的睡著了。

　　校長辦公室(深夜)一

　　“五龍，最近你有沒有不詳?shù)念A(yù)感。”校長坐在辦公椅上，翻著一本書對坐在對面的五龍說。

　　“哦！沒有。”五龍往上推了推眼鏡，快速地回答后，就繼續(xù)打游戲。

　　“你快點過來看一看�！毙ｉL急切地說道。可五龍還在游戲世界，并沒有聽到校長說的話。

　　“五龍，過來！”校長生氣地對坐在對面的五龍說到。

　　五龍猛地從椅子上站了起來，看著生氣地校長，他小心翼翼地開口問：“校長，對不起，我以后不敢了！”

　　“唉，你快過來！”校長嘆了口氣，向五龍揮了揮手，示意他快過來。

　　“怎么了？，校長？”

　　“你看！”校長用手指了指。

　　五龍不由自主地念了出來：“上古惡獸一羅盤。小時候，可愛迷人，前左腳有一個五角星的圖案，為獸以吃人類的食物長大。長大后…………怎么沒了？”

　　“這后面的主要線索沒了。你看，這好像有撕咬的痕跡�！�

　　“后面的內(nèi)容被誰撕咬的？”五龍打了一個哈欠，說：“校長，我好困�。∥覀冓s快去睡覺吧！”

　　“走吧！”

　　臥室一

　　在一張床上，風(fēng)鈴用手抱住了棉花糖。棉花糖早就醒了，有趣地看著風(fēng)鈴睡覺的模樣。

　　“�。　憋L(fēng)鈴一驚，她好久才晃過神來，看到的是這樣的景象：棉花糖在床單上弄了一個“地圖”

　　“你，你…………”風(fēng)鈴氣得話都說不出來，而棉花糖卻若無其事地在地上玩耍。

　　“唉，又得我去洗了�！憋L(fēng)鈴拿起床單去洗，然后就用魔法弄干。

　　這時，走廊上傳來了腳步聲，風(fēng)鈴趕緊把棉花糖藏在床底下，而她在床上若無其事地看書。

　　“嗯！雷雨的衛(wèi)生很好。嗯？風(fēng)鈴，差不多吧！”查寢室衛(wèi)生的老師說到。

　　等查寢室衛(wèi)生的老師走后，風(fēng)鈴把棉花糖從床底拖了出來。而棉花糖的小爪不停的比劃著，是為了告訴風(fēng)鈴自己要吃東西。風(fēng)鈴見狀，趕緊拿出了棉花糖喂它吃。

　　“咕嚕咕嚕�！泵藁ㄌ抢峭袒⒀实爻�。

　　“啪！”一聲開門聲把風(fēng)鈴嚇了一跳，而站在門口的教導(dǎo)主任嘴角微微向上揚(yáng)。

　　“又被我抓住違反校規(guī)的事了吧！帶上你所養(yǎng)的寵物和你跟我去校長室。”風(fēng)鈴面無表情地抱起棉花糖，雖然她表面不害怕，其實心里非常忐忑不安的。而在風(fēng)鈴懷抱中的棉花糖嗅到了危險的氣息。

　　教導(dǎo)主任這個狠毒的女人，不知道是什么原因，在風(fēng)鈴進(jìn)微風(fēng)學(xué)校的那一天起，她就不停的找風(fēng)鈴的麻煩。

　　校長辦公室一

　　“校長，你不能再維護(hù)這個丫頭了！”教導(dǎo)主任對正在看書的校長說道。

　　“怎么了？”校長想都不用想就知道是風(fēng)鈴闖了禍。

　　“她在寢室養(yǎng)寵物。”

　　“哦！…………啊？！”校長放下書，眼睛睜得超大。

　　校長起身走到風(fēng)鈴旁邊，說到：“你的寵物能給我看一下嗎？”

　　風(fēng)鈴遲疑著，她低頭看了看棉花糖，溫柔地說到：“你愿意嗎？”

　　棉花糖嚇了一跳，心想：我眼花了嗎？(棉花糖用爪子揉了揉眼睛)主人那么溫柔地對我說話。

　　這也不奇怪，因為棉花糖習(xí)慣了風(fēng)鈴地“大嗓門”。

　　風(fēng)鈴看著校長，從她的眼神中校長知道抱不成了！而眼睛超好的校長看到了棉花糖前左腳有一個五角星的圖案。校長沒有說出來，而是對教導(dǎo)主任說：“好了，主任就讓她養(yǎng)吧！”

　　聽到這，風(fēng)鈴和教導(dǎo)主任的心情完全相反。這一邊風(fēng)鈴高高舉起棉花糖，對棉花糖又親又抱。那一邊教導(dǎo)主任驚訝地眼鏡都差點掉下來了。

　　“校長，你不可以再維護(hù)這個小丫頭了！”教導(dǎo)主任氣憤地說。

　　校長吐出了七個字：“出去，我想休息了�！�

　　教導(dǎo)主任不好反勃什么，只好乖乖地走出了校長辦公室。

　　“風(fēng)鈴，你也出去吧！”校長對正在歡呼的風(fēng)鈴說到。

　　風(fēng)鈴開心地抱著自己的寵物，走出了校長辦公室，和之前的教導(dǎo)主任完全相反的心情走出校長辦公室。

　　等風(fēng)鈴與教導(dǎo)主任走后，走進(jìn)了一個男生。

　　“五龍，你來了�。　�

　　“校長，你為什么不告訴她，你想瞞多久？”

　　“沒有這個必要�！�

　　“為什么沒這個必要？她那個失蹤多年的爸爸就是現(xiàn)在微風(fēng)學(xué)校的校長…………”

　　“夠了！別說了。我不告訴她，是為了更好的保護(hù)…………唉！你還記得上一次我跟你說的上古惡獸羅盤嗎？”校長問道。

　　“就是…………等等，校長你有消息了？”五龍說道。

　　“是的，風(fēng)鈴抱著得就是上古惡獸羅盤！”校長冷靜地說著。

　　“不會吧！不過，上古惡獸怎么會跑到學(xué)校里來呢？！”

　　“具體情況，還不知道�！毙ｉL說到“五龍，你快過來，我跟你說件事。”

　　寢室一

　　“哦耶！以后�。∶藁ㄌ悄憧梢怨饷髡�大的和我生活了！”風(fēng)鈴對躺在床上的棉花糖說。

　　“咕嚕！”棉花糖一個跳躍投入到了風(fēng)鈴的懷抱中。

　　“嘻嘻！”風(fēng)鈴和她的寵物一起開心的笑起來。

　　以后的每一天，食堂、教室…………都會有棉花糖的影子，大家一開始有一些議論，后來見校長沒有說什么，所以就不再吭聲。

　　而一個日子卻打破了這些美好的日子。

　　“棉花糖給你吃的啦！出來吃��！”不管風(fēng)鈴怎么呼喚，棉花糖就是躲在床底不出來。

　　風(fēng)鈴可是一個急性子，剛想把棉花糖從床底拉出來時，廣播傳來了校長的聲音：“請全體同學(xué)趕緊到操場上來，請…………”

　　“哼！如果餓了，這有吃的。我出去了，你這只一點都不乖的寵物�！憋L(fēng)鈴雙手插腰，氣呼呼地走到了廣場。

　　“嗚一”棉花糖在床底嗚咽到。

　　其實，校長與五龍早就算到上古惡獸羅盤爆發(fā)的日子，所以才用廣播叫全體師生到操場上去。再讓五龍編一個借口為什么叫全體師生到操場上來。

　　“同學(xué)們，我叫你們到操場上來是有事要通知大家，就是…………”

　　而校長的眼睛直勾勾地盯著風(fēng)鈴寢室的位置。

　　“嗷！”這一聲吼叫讓操場上的人都嚇了一跳。

　　“總算來了�。�！”校長底聲說道。

　　風(fēng)鈴寢室方向的那整一棟教學(xué)樓都倒塌了。而站在人群里的風(fēng)鈴扒開人群，看到了與平時不一樣的棉花糖。

　　現(xiàn)在的變異的棉花糖與平時大了十幾倍，前左腳的五角星非常的明顯。

　　風(fēng)鈴見大家都已準(zhǔn)備好攻擊的模式，她趕緊從五龍手中奪過話筒，急匆匆地對全體師生說：“大家不要傷害它，它是我的寵物一棉花糖”

　　“哼！我就說那什么糖不是什么好東西�！币粋�高挑的男生說。

　　“就是，叫我們別傷害它，這是讓我們往火海里跳嗎？”一個女生附和到。

　　………….

　　議論聲越來越多，風(fēng)鈴含著淚水，沖到巨大的棉花糖面前，說道：“棉花糖，我是風(fēng)鈴��！我們第一次見面，你…………”風(fēng)鈴說著與棉花糖的相識、打鬧…………

　　而棉花糖聽得不耐厭了，一腳踢開了風(fēng)鈴。人群中不知道是誰發(fā)動了對棉花糖的攻擊。

　　巨大的棉花糖也不甘落后，怒吼了一聲，它面前出現(xiàn)了一個五角星的圖案擋住了那些人的攻擊。

　　“五龍，是時候解決它了。”校長平靜的對五龍說。

　　“來吧！”

　　“天，無窮的力量…………”校長與五龍一起念到。

　　“不，不，不要。校長你們快點停下來，那是我的寵物一棉花糖，不是怪物，停下來，停下…………”風(fēng)鈴急切地對校長、五龍說道。

　　一聲怒叫加一縷白色的煙，與風(fēng)鈴陪伴的棉花糖消失了。風(fēng)鈴沖到校長的面前，給了他一巴掌。

　　五龍見狀說道：“風(fēng)鈴，我們這樣是為了保護(hù)大家。”隨后帶校長離開了風(fēng)鈴的面前。

　　風(fēng)鈴跪在地上，望著校長和五龍離去的身影，嘴里嘀咕道：“為什么？為什么？為什么？”

　　全體師生見安全后，一個個地離去，沒有一個人給風(fēng)鈴送去安慰。

　　這件事過了很久，風(fēng)鈴的情緒才得到了稍微的平靜。

　　走在學(xué)院花園里的風(fēng)鈴，坐在一棵樹的旁邊，給樹訴說著自己的痛苦。

　　“汪、汪”一聲狗叫聲打斷了風(fēng)鈴對樹的訴說

　　風(fēng)鈴抱起小狗，只見它像棉花糖一樣一一全身雪白。

　　“你是棉花糖派來陪我的嗎？”風(fēng)鈴給開心地說。

　　小狗只是舔了舔風(fēng)鈴的手。

　　“你叫什么名字？棉花糖2，不好聽。對了！你愛吃棉花糖嗎？”

　　小狗也像棉花糖第一次反應(yīng)一一直流口水。

　　“好吧！你的名字就叫棉花糖！”

　　小狗開心的原地打轉(zhuǎn)，還“汪、汪”的叫了幾聲。

　　在花園的一棵大樹后面的校長帶著滿臉的笑容，卻身離去。

　　風(fēng)鈴抬起頭仰望天空，說道：“謝謝你，棉花糖，陪我度過美好的時光。”

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