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美好的時光作文

時間:2024-02-24 12:19:26 時光 我要投稿

美好的時光作文(通用4篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的美好的時光作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美好的時光作文(通用4篇)

美好的時光作文 篇1

  編者按:童年總是無憂無慮的,《那一段美好的時光》中講述了作者的童年生活中與奶奶的故事。童年與奶奶,與月兒在一起的時光總是美好的,如今只能存于記憶中。

  月光皎潔,清輝遍野。望向窗外,不知月兒是否能攜我一同回到那美好時光中……

  童年總是無憂無慮的,若說別人的童年是金色的,那我的便是銀白色的,那是月光的顏色……

  “月兒船,月兒船……”奶奶坐在竹椅上,懷中抱著我,輕聲哼著歌謠。月亮圓圓地掛在天空,將它的光輕輕地、柔柔地籠著我。遠處田中的紡織娘正歡快地歌唱,合著奶奶略帶沙啞的聲音。月夜的一切都是那么美好!

  小時候一放假便和奶奶一起回老家。至今,仍還記得那年中秋……

  我一邊瞪著眼睛一邊在院中和月兒比賽跑步,可不知怎的,月兒仿佛有一種魔力似的,我向哪兒它也向哪兒。這可把我急壞了,東跑西竄的,想甩掉那“小尾巴”。我累得是氣喘吁吁,卻又很惱,正想指著月亮大聲質問幾句時,遠處飄來幾縷悠悠的香,不似花香那般含蓄,甜甜的香中裹著幾絲熱情。

  我正疑惑,剛想抬頭問問月亮,卻又瞥見奶奶從廚房中端來一盤金黃的甜餅!把!”我激動得尖叫起來,是每逢中秋才做的甜餅呢!我驚喜地怪叫著朝奶奶奔去,一把擁住她。她溫柔地笑了,輕輕拿下一塊遞給我:“小心燙!蔽尹c點頭,狼吞虎咽起來。

  那時的我還幼稚地將一塊甜餅高高舉起,向著月亮炫耀:“你看,這是甜餅哦!很好吃的,不過,沒有你的份!”說罷,我便得意地大笑起來,捂著肚子蹲在地上。笑夠了猛地一抬頭,有些憂慮地問奶奶:“要是住在月亮上的嫦娥也想吃甜餅可怎么辦?我給是不給?”奶奶聽了,摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“月亮上也有廚子啊,他們也會炸甜餅,你放心好了!蔽姨е^,目不轉睛地望著奶奶,竟發(fā)現(xiàn)她的眼眸中似有星河般,而那最璀璨的是月兒……

  還記得那晚我聽了好多神話故事,吃了好多甜餅,第二天醒來竟覺得夢也是甜甜的。

  童年與奶奶,與月兒在一起的時光總是美好的。夏夜,平靜的水面上月兒靜靜地跳著舞,隨著奶奶“梆梆”的捶打衣服的聲音,一切都那么的'安和;冬日,月兒笑著望著我與奶奶堆雪人,嬉笑聲響徹夜空……

  可就在一切都那么美好,靜謐時,奶奶卻生病了。她再沒辦法為我炸甜餅了,她的身體越來越虛弱,而我的心也一天天隨之冰涼。

  奶奶走了,月兒仍在……

  又是一年中秋夜,我抬頭仰望浩瀚天空時,竟感覺這月與奶奶竟有些相似,靜靜地,默默地在天上望著我,雖一言不發(fā),卻能感受到那愛,沉默而無言的愛……

  現(xiàn)在奶奶是走了,但她卻永存于我的心中,她與月一起,守護著我,陪伴我成長,那段美好時光的續(xù)幕將由月兒與我繼續(xù)完成。我相信,我所看到的月兒便是奶奶的化身,奶奶仍“存活”于世,至少,她存于我的記憶中……

  不知黃泉之下是否有月,若真有,我愿在這中秋之夜與你“千里共嬋娟”……

  遙遙月色本無情,縷縷情思夢繞縈。愿在夢中與你再度過那美好時光……

美好的時光作文 篇2

  從剛上小學到現(xiàn)在,一眨眼,已經(jīng)三年了。時光飛快、度年如日,三年的美好往事,常讓我回味,想起那些學習時光、課間時光和活動時光。

  在學習時光中,我最喜歡每天下午的“自主八分鐘”,這是一個學習、生活、思想的交流時間。在這段時間中,同學們有的講笑話,有的講故事,有的詩詞等。我通常會給大家講個故事,這些故事一般都是我自己原創(chuàng)的,比如《大于多多和小于多多歷險記》《殘暴的獅子》等,深受同學們喜歡,我也感到非常自豪。

  學校每學期都會舉辦一些固定的活動:比如,春季和秋季運動會;每學期期末還有主題式的'“樂評嘉年華”,展示才藝、交流知識,我記得我講過蠶的一生和一幅我畫的科幻畫,每次都以生動的演講和精彩的內(nèi)容而過了關;學校有時還會舉行一些參觀活動,比如去參觀南山植物園、動物園、科技館、兩江飛行基地等。在這些活動中,我最喜歡的是參觀科技館,在那里,我們能嘗試到許多有趣的實驗,了解許多新知識,還會有一大半時間自由活動,真是快樂極了。

  然而,我最喜歡的是課間十分鐘,這是完全屬于自己的時間,與同學們親近、嬉鬧,哪怕什么也不干,都覺得挺快樂。在十分鐘里,我有時會找張瀚文等同學一起玩“旋轉龍卷風”,當杜羽峰當龍卷風時,由于速度過快,力氣又太大,常常一下就把我們甩出去了,非常刺激;有時會找楊文地一起玩“抓人”,我跑的比他快,很快就追上了他并把他抓住,這時,他就哇哇大叫,還不停地掙脫;有時我則呆在自己的位子上看《中國童話》這本書,我覺得了解一些歷史或神話故事,也是別有滋味的;有時,我還會和女生潘楚循聊會兒天,聊飯盒好不好看、精彩的暑假寒假生活等等,了解一下別人的想法,很有意思。

  這就是我一到三年級的小學時光,一段豐富而又快樂的時間。我要珍惜剩下的三年,再交兩個好朋友,認真學習、廣泛閱讀,為美好的中學生活奠定基礎。

美好的時光作文 篇3

  朋友是我們旅途的伙伴,友誼則是我們種下的花朵,吐出芬芳卻夾雜著異味。

  ——題記

  最美好的時光,許多人會想到最開心的時光,有藍天白云相伴的時光。在我眼中,最美好的時光,是朋友給我上完一課后的時光。

  天色暗淡,柔和的燈光照亮我回家的路途,我邁著輕快的步子,不帶有一絲急促,再不開心的事也會因為今天是星期五而沖逝。

  打開電腦,登上qq,這是回家第一大事,再到家園群里喧嚷幾聲,這便是第二件大事了。無聊地看著360大戰(zhàn)騰訊qq的全過程。幾聲“嘀嘀嘀”把我拉回到那所謂的家園。

  爭吵異常激烈。只因三個字“不能說!”我郁悶地看著這場無硝煙的戰(zhàn)爭——“烽火連篇”!可當他們敲出一個一個字,一段一段話時,我的臉上頓時多了兩條淚痕。原來,所謂的朋友,只是在無聊時的聊天工具。這讓我更加憎恨騰訊qq這個聊天工具。

  曾幾時,我在為這些“朋友”而努力,努力描繪一幅圖。很美的圖!芭笥选北涞难哉Z讓這幅圖凍結在那個瞬間。我用深藍、我用慘白,勾勒出那復原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑,填充著耀眼的白,眼淚即使那幅毫無意境可言的“手繪圖”。

  經(jīng)歷兩小時,我上了一堂漫長而深刻的課。老師是我所謂的朋友,內(nèi)容則是我曾引以為傲的話題——友誼。

  我用兩小時讀懂了友誼,那層華麗的虛表,是他們用來掩飾內(nèi)心的丑陋。

  最美好的.時光,是當我讀透友誼。人生旅途朋友多,固然好,可損友多則不好。我感謝他們花兩個小時給我上了一堂,我一輩子也忘不了的課,他們上的課無比精彩,因為內(nèi)容則是我的親身經(jīng)歷。

  最美好的時光并非皆為美好。美也許是凄美。交際也是一門學問。每個人都曾摔在它的面前,是狼狽,是痛楚,但在這里,我讀懂了不應在同一個地方摔兩次。吸取每次跌倒的教訓。讓自己在獨木橋上走亦穩(wěn)如路。

美好的時光作文 篇4

  那年秋天,天高云淡,樹上金黃一片,遠遠望去,如同幾朵金色的云。樹上的知了只剩幾只了,它們唱著最后一首歌。

  傍晚,我出門散步,走到一棵銀杏樹下,迎面吹來徐徐涼風,真是舒服極了!突然,我隱隱約約地看到,遠處有一點綠色的亮光。那點綠色的亮光正朝我移來。我定睛一看,哦,原來是只螢火蟲。

  只見它停在一片銀杏葉上,隨著風兒搖曳,陣陣風兒吹過,把片片金黃的銀杏葉子吹落下來,螢火蟲也跟著它一起飄落下來,我的耳畔只能聽到風輕輕吹過的聲音,螢火蟲和銀杏葉飄落下來,是那樣的寧靜,那樣的輕盈,如同一個調(diào)皮的孩子,正提著一盞小燈籠坐在船上,蕩悠悠地漂在碧波上,吹著絲絲涼爽的秋風,和秋日竊竊私語,我看得入了迷。

  時間在流逝,天也越來越暗了。螢火蟲的光芒也亮了許多,那種柔和的色彩,小巧美麗,靈動皎潔,把我的心也融化了,它像一點金光在銀杏樹旁轉悠著,許多人都圍了過來,我更是開心,又蹦又跳地和螢火蟲玩耍。螢火蟲呢,也十分高興地與我玩耍著。但是,誰也不知道,這是螢火蟲的'最后一個夜晚。

  玩著玩著,我也累了。螢火蟲用自己最后的時光跳了一支舞。起初,它慢慢地在空中飛著,風兒為它低聲伴奏。后來,螢火蟲的速度快了許多,在空中旋轉著,與皎潔的月光和風的聲音相互交織在一起,無比美麗。我們靜靜地看著螢火蟲的這支舞,在不知不覺中,舞蹈進入了高潮,風聲變大了,螢火蟲也盡了自己的全力來飛舞。它把自己的光芒發(fā)揮到極限,帶給我們光明與歡樂。最后,它在空中轉了一個圈,停落在了銀杏樹的樹枝上,我能看到,它的光亮暗淡了,漸漸地,消失了。它,用自己短暫的生命為別人送去美好的時光。

  這一支舞,是螢火蟲生命中最后的舞蹈,這一支舞,是螢火蟲給人們帶來的快樂的記憶,這一支舞,是螢火蟲用自己生命獻給人們的舞蹈……它覺得,只要給人們帶來美好的時光,讓人們開心,就心滿意足了。然而這支舞蹈,也成為了它生命中最美好的時光。

  美好,不僅僅是索取與得到,而是給予與幫助,只要你樂意為他人,為社會獻出自己的一份力,那就是你美好的時光。

  這只螢火蟲微不足道,但是它用自己生命的光芒,照亮了別人前進的道路,在我眼里,這就是美好。

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