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最美時(shí)光作文【錦集4篇】
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的最美時(shí)光作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
最美時(shí)光作文 篇1
開(kāi)始回憶那些支離破碎的片段,發(fā)現(xiàn)腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)都是遇見(jiàn)。
我已開(kāi)始模糊與你相遇的畫面,只知道當(dāng)時(shí)陽(yáng)光正好,微風(fēng)扶岸,樹(shù)葉間的點(diǎn)點(diǎn)光斑傾灑在你的眉宇之間,疏離的笑顏一如你那深深地執(zhí)念,桃花流轉(zhuǎn)竟是你我放不開(kāi)的羈絆,那年夏天,看見(jiàn)你微伏桌案,纖細(xì)的手腕在白紙上描描點(diǎn)點(diǎn),原來(lái)風(fēng)華秋容都抵不上你傾城顏。
都說(shuō)回憶是未曾盛滿的船,我們蕩著秋千把回憶傾灑在彼岸。我想起那年我們不顧形象的坐在一起狼吞虎咽,然后我指著吃的面不改色心不跳的你,疾呼長(zhǎng)嘆,留下你一串串銀鈴般的笑聲,縈繞在耳畔,原來(lái)鷹飛長(zhǎng)空,碧綠翠蔓你都不曾走遠(yuǎn)。
日出西山,跨越青春的地平線,大海波瀾,聽(tīng)你說(shuō)出”面朝大海,春暖花開(kāi)“的誓言,然后把未來(lái)默默勾勒在明天,那里我們肩并著肩,十指相牽,在綠樹(shù)沙白的.的海灘,腳步相連猶在那片柔軟,一起相偎看夕陽(yáng),任陽(yáng)光把我們的身影拉的越來(lái)越長(zhǎng)遠(yuǎn),也許海枯石爛的誓言都比不上我們相顧無(wú)言,手掌間逐漸清晰的紋路一路磕磕絆絆,一如我們跌宕起伏的流年從未一馬平川。
心中有房碧水凝,前生過(guò)往今生緣,力透紙背,又一次我想起了初遇時(shí)的你,短發(fā)齊肩,眼眸盛滿星光燦爛,清雋的小字一如你那秀致的模樣,與此種種編撰成一首小詩(shī),只為紀(jì)念我們美麗的遇見(jiàn),依稀記得風(fēng)吹鈴蘭,南街小店,你捏著一個(gè)完整的小籠包一口下咽,右眉輕彈,仿佛心思都在桃面,不增不減,微雨綿綿,桐花妖漣,只留時(shí)光蹁躚在些許的從前。
歲歲年年,壽辰敲前紅唇微喃,索要禮品都落在云天,白云纏綿,孤鶩長(zhǎng)天。舊時(shí)光內(nèi)你的橙子早已改變,蘋果也可以安眠,佑你夜夜平安。輕描畫卷,諸事繾綣,心頭巖巒,”才下心頭,卻上眉頭“又是怎樣一副光年,開(kāi)始想念,想念那些肆意的流年,一扎破,兩個(gè)人抵著頭吮頂層的泡沫,初嘗辛奇,任苦澀的味道刺激著味蕾和鼻腔,然后紅著眼睛看著狼狽的對(duì)方不顧形象的大笑,仿佛一切深埋在心頭的霧霾在此刻都不復(fù)存在,只有我知道無(wú)論好壞都有兩種外在,一種給外人冷漠寡言用來(lái)保護(hù)內(nèi)心里最沉默的自己,另一種則是在我面前或喜或憂或開(kāi)心或難過(guò)的女孩,像一幅精致的刺繡漂亮的讓人移不開(kāi)眼。
這年夏天,將是時(shí)刻的終點(diǎn)奮力德捕捉那些快要消失的感覺(jué),那殘破的拉菲草指環(huán)深深扣在你的指間,原來(lái)遺忘是這么困難的事情,怪不得那呢多人都要死要活的活在回憶里,不愿意清醒地邁入明天,天地之間,你是我寫過(guò)的最美的情書。
最美時(shí)光作文 篇2
有人說(shuō),待在學(xué)校里的時(shí)光像煉獄一般難熬,但我想說(shuō),和朋友相處的時(shí)光便是最美的時(shí)光。
十四歲的人生七七開(kāi),一半是海水,一半是火焰,但不管是哪一幅畫面,總會(huì)有一群“損友”“摻雜”其中,給我最美的時(shí)光。
“豆豆幾顆,不在南山下萌芽,為何苦苦糾纏在這劉海蔭蔽的瓜子臉?lè)酱绲?”我哭喪著臉,拿著小鏡子小心翼翼的照著,朋友一見(jiàn),趕忙湊過(guò)來(lái),嚴(yán)肅的說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎?上帝其實(shí)是個(gè)果農(nóng),一天他看見(jiàn)一個(gè)蘋果掉在了地上,摔爛了,他就想,反正這蘋果這么丑,干脆吃一口得了……”她話音還未落下,我便打斷了她:”噢,你的`意思是,我就是那個(gè)因?yàn)樘笏詿o(wú)所謂更丑的蘋果嘍?”我瞇著眼問(wèn)她,然后,她緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“真聰明!”
當(dāng)時(shí)陽(yáng)光正正好,斜斜地射進(jìn)教室,我與她的臉上一片明媚。
然而,也正是因?yàn)檫@個(gè)“損友”,我學(xué)習(xí)的時(shí)光從不缺少歡笑,卻讓我從女學(xué)霸逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭窠?jīng)”。
望著化學(xué)老師慘淡書寫的分?jǐn)?shù),我的心就像一朵蓄了雨的烏云,輕輕一擠,便會(huì)大雨滂沱。
我將試卷推在書桌上,煩躁地拿出涂改液往錯(cuò)題上抹,刺鼻的味道襲進(jìn)鼻腔,耳邊卻又傳來(lái)“損友們”的聲音:“分不在高,努力就行;學(xué)不在深,心誠(chéng)則靈……”“斯是教室,唯吾德馨……”我煩悶的抬起頭,生氣的望著她們,而她們的“不思悔改”,反而更加“猖狂”,“你每次都考這么好,被我們超過(guò)一次不行?”“對(duì)啊對(duì)啊,有什么難過(guò)的?”她們見(jiàn)我仍不吭聲,竟不約而同的用一種豬八戒娶媳婦的語(yǔ)調(diào)唱到:“你哭著對(duì)我說(shuō),童話里的故事都是騙人的……”望著她們?cè)溨C的笑容,我心中那塊堅(jiān)冰終于消融。
“好啦,快過(guò)來(lái),這道題怎么做?”我指著卷子對(duì)她們說(shuō)著。頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼呼地旋轉(zhuǎn),漫天都是做不完的試卷,學(xué)習(xí)從沒(méi)有丟棄過(guò)它的枯燥,但只要我抬頭往往她們,便能發(fā)覺(jué),時(shí)光依舊那么美好,從不曾動(dòng)搖。
時(shí)光你慢慢走,讓我多多停留,有朋友陪伴,時(shí)光便是最美。
最美時(shí)光作文 篇3
時(shí)間過(guò)得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼,這學(xué)期就要結(jié)束了;叵脒@學(xué)期和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,真叫人難忘。那甜甜的笑臉和快樂(lè)的往事,在我腦海中不停地浮現(xiàn)……
這學(xué)期我有很大的轉(zhuǎn)變,在老師的精心培育和教導(dǎo)下,我掌握了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人,更讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義,使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。
在這個(gè)歡樂(lè)的集體里,我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起,我們都非常熱愛(ài)這個(gè)班集體。
那下課時(shí)你追我趕的嘻笑塊,那操場(chǎng)上奔跑時(shí)的'吶喊聲,那做游戲時(shí)的歡笑聲,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,成為我心中一朵永不凋零的花朵。
最美時(shí)光作文 篇4
時(shí)光,在記憶的塵埃里開(kāi)出美麗的花朵,帶著淺淺的亮光,一瞬間照亮了一直湮沒(méi)在回憶里的歲月,那段最美好的時(shí)光。
初春,和煦的春風(fēng)伴著淡淡的花香揉碎在空氣里。小院里,女孩著一襲花裙,烏黑的短發(fā)在風(fēng)中張揚(yáng)的飄舞。臉上的笑容如她清澈的眼神一樣純凈。旁邊的凳子上坐著一位老人,她望著女孩,不大的眼睛里,浸滿了對(duì)女孩的關(guān)心與痛愛(ài)。
女孩鉆進(jìn)草叢中,尋找著風(fēng)中搖曳的黃色迎春花,跑到老人面前,邀功似的在人面前晃來(lái)晃去,然后就插在了老人的'頭發(fā)上,女孩咯咯咯的笑著,用銀鈴一般好聽(tīng)的聲音,對(duì)老人說(shuō):“奶奶真好看!”這樣一句天真的贊美,卻讓老人笑開(kāi)了花。
盛夏,樹(shù)下的夜空出奇的美麗。黑絨布般的天空升上,鑲著一顆顆水晶般的星星。竹編的搖椅上,女孩安靜的躺著,旁邊的老人輕搖小扇,講著年輕時(shí)候的事,原本蒼老的臉上,竟然時(shí)不時(shí)露出幾縷少女般的嫣紅。平淡的故事,伴隨著老人平緩的語(yǔ)調(diào),融入了時(shí)光之中。
深秋,金色的陽(yáng)光暖暖的照著,如牛奶一樣,黏膩在空氣里,桂花樹(shù)下,老人微瞇雙眼,曬著太陽(yáng),旁邊的女孩笑著,偷偷地溜進(jìn)農(nóng)舍里。金黃的稻草里,藏著一顆顆粉嫩嫩的雞蛋,女孩小心翼翼的揣著幾枚,跑到老人面前揚(yáng)起雞蛋,開(kāi)心的笑著,“要吃雞蛋餅呀?好,好,好,我去給你烙!”望著老人家的身影,女孩的眼神中染了幾分狡黠。
淡淡的花香,遙遠(yuǎn)的故事,香甜的雞蛋餅,帶著老人的笑容,走過(guò)了女孩的童年。
珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹(shù),我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。同時(shí),也珍惜你身邊的美好時(shí)光,更要把這段美好的時(shí)光銘記于心。
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