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(精品)最美的時光作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的最美的時光作文4篇,希望對大家有所幫助。
最美的時光作文 篇1
最初的時光
在那遙遠的地方
看著我們遠走的.背影
慢慢變長
最初的時光
是那淡淡的芳香
猶如薔薇的開放
依然那么孤芳自賞
最初的時光
永遠的家鄉(xiāng)
不管多么疲憊
受多少傷
總是要回到
它的身旁
最美的時光作文 篇2
啊,時間,人生的企圖。在這短暫的時光里,時間都去哪兒了。
——最美好的時光
最美好的時光,你去哪兒了?那年我五歲,媽媽對我說,我們要到農村去體驗生活。我們驅車到達老家。奔馳在綠色,一望無際的田野上,無憂無慮,享受著大自然。奶奶彎下腰,從手里拿起一顆麥粒,扒開一片黃土,挖個坑,澆些水,再用剛勁的鐵鋤埋下去……反復地重復這個步驟。豆大的汗珠從奶奶橫格紙般的額頭上冒出,那汗水,仿佛要把每個毛孔撐得無限大爭先恐后的往外冒,在陽光的照耀下,她那黝黑的臉上洋溢著幸福的.笑容,這仿佛是她心目中最美好的時光。我們緊跟其后,努力地做好她的“得力”助手,我們歡聲笑語的氛圍,仿佛領悟到了人生的“真諦”。那段美好時光,那令人難忘的時光,你去哪兒了?
最美好的時光,你去哪兒了?那年我十歲,俗話說“閨蜜是上輩子的情人!蔽乙步Y交到了我“上輩子的情人”又是一個冬季的早上,露水在花蕊間升騰,升騰,又凝聚,霧,籠罩在那片無邊的原野上,壓低了荒蕪的大地,久久不散。我和她如蝸牛般慢慢地走在這如外星一般的水泥路,手拉手,肩并肩,一路上討論著愉快的事,吐訴著煩惱的事,我們如雙胞胎一般,無法分離。那段最美好的時光,那令人回味的時光,你去哪了?
最美好的時光,你去哪兒了?那年我15歲,已經成為了初中生,上下學從汽車改成了自行車。步入初中以后,我也結交了一些密友,但我把他們稱為“車友”。我們每天一起上下學,在途中,我們互相開玩笑,互相打鬧;在車子遇到故障時,我們互相陪伴;周末時,我們一起騎行去公園,書店學習新知。初中的學習緊張煩躁,但有了她們的陪伴,每天的生活以緊張沉默變成了歡聲笑語,心胸敞快,如今已經到了高中,我們互相分別,再也回不到從前,那段美好的時光,你去哪了?
翻動詩集,指間沙沙,蕩舟詩畔,憶起過往,那些都是我生命中最美好的時光……
最美的時光作文 篇3
媽媽做了一碗玫瑰羹,香氣繞梁不散,我輕抿一口,一股世俗的香味帶著甜膩膩的濃漿涌入喉頭,我皺了皺眉,勉強咽了下去,不禁想起那清辣的清新氣息,在此刻是多么動人心弦,令人神往。
春,萬物復蘇,我留意院中“百般紅紫斗芳菲”,剛想蹲下看那嬌艷的牡丹,卻突然看見在它旁邊石縫里涌出的一片碧綠,活脫脫是一棵“小樹芽”。它平凡,不起眼,在石縫中掙扎著,但那葉卻出奇的綠,幾乎是不經意地一嗅,一股清辣的氣息涌了過來,我渾身打了個激靈,轉而好奇地摸了摸它,那葉粗糙,不平滑,卻有著精細的紋理,涌動著生命的血脈,輕白的絨毛像在翠綠的底綢上撒了一層細銀般,很是亮眼。我剛驚訝于這從石縫里“擰”出來的一簇“小樹芽”能有如此韻味,就被媽喚上了樓。(用詞精煉生動)
我坐在古箏前,戴著卷好的指甲,看著曲譜,彈著不成調的曲,回想著老師彈箏時那高雅的姿勢,那行云流水的音,煩悶地放下了手。我的靈魂爭論不休著,一邊要我放棄古箏,一邊要我堅持夢想,內心仿佛被撕裂了般,我像一株擰在石縫里的草,被風雨吹打著。(將小草與我聯系了起來)
不知怎么我想起了那“小樹芽”,它平平淡淡,簡簡單單、樸樸素素,卻有如此香味。因為它天生就有嗎?不,因為它不服輸,它不認命,心中一個聲音呼喊道。它掙扎在石縫中,生而弱,卻拼出了真正的自我,我像覺悟了般,“小樹芽”和我同生在石縫中,它能面對,我有何不能。抬起手,我不急不躁地找音,連接,一小段一小段,一遍一遍地重復,第一次,我彈成了一段曲。
秋,風雨洗滌著大地,雨珠卷著風,一次一次地吹壓著那“小樹芽”軟弱的'軀干,它幾乎要凋零完了,頂上卻依舊翠綠,它在風雨中飄蕩,一次次被壓起,卻一次次挺立,如同我一遍遍背著曲譜,帶著長繭的雙手,一遍遍地練習著,覺悟著,在樂海中飄蕩。待風雨停了停,我跑下樓,摘了一片掛著晶瑩露珠的“小樹芽”,我不覺將它塞入嘴中,迎來舌尖的粗糙觸感和涼意沖頭。我輕輕咬了咬它,一股爆發(fā)的清氣帶著幾分辣在嘴巴里洋溢,那是一股下雨后的土地味混著幾分青草芳香的氣息,仿佛洗滌掉了所有疲倦,拂走了手上還未好的傷疤,進入口中的風更是變的涼爽。我這才徹底戀上了它,也戀上了和它同為天涯淪落人的追夢歲月,把古箏彈到了十級。
后來我才知道,這“小樹芽”有個清雅的名字——薄荷。才明白追逐夢想,是生命中的偉大挑戰(zhàn),也是我的美好際遇。
最美的時光,唯有一段追逐夢想的薄荷時光……
最美的時光作文 篇4
拉開窗簾,眼前的一幕讓我大吃一驚,天空中下起了鵝毛般大雪,屋頂上、門上、樹上……都積了雪!跋卵┝,美麗的雪!我喜愛的雪!”我朝窗外大聲喊道。走出家門,撐起了雨傘,看到了雪娃娃在天空中跳起了悠美的舞蹈,我笑了起來,情不自禁地用一只手接住自由飛舞的“小精靈”?墒,“小精靈”入到我的手上,卻和我玩起了捉迷藏,我再也找不到雪娃娃的蹤影了,心里不免有一絲惋惜。
到了學校,同學們三五成群地圍成一群議論紛紛,下雪了,校園里也變了樣,校園里挺撥的雪松,已經披上了雪白的外套,望著窗外雪花花的一片,我的心都飛到了外面那雪白的世界里去了。這時老師走進了教室,同學們趕緊裝模作樣地朗誦起了課文,老師見我們那么用功,說道:“今天外面下雪,你們出去玩玩吧!”“耶”同學們大聲歡呼起來,便立刻如同蜂群般沖向教室。到了操場,同學們都迫不及待地抓起雪,打起雪仗。啊喲,不知是誰在身后襲擊了我,我轉過頭,又是一個雪球朝我臉上打來,臉上涼颼颼的,我用手抹掉,睜開眼一看,原來是吳岳凡,我趕緊彎下腰,撿起了雪,揉成一團,飛快地扔向吳岳凡,“啪”的一聲一個小雪球在他的臉上綻放成美麗的雪花。“救命呀!楊俊強”吳岳凡見自己招架不住,大聲的喊救兵來幫忙。真是“兄弟一有難,立刻撥刀助”!只見楊俊強以劉翔似的沖刺跑了過來,手上的大雪球馬上向我攻來,雪球如同火箭般發(fā)射過來,我一側身,終于躲過了這顆殺氣十足的“手榴彈”啊!不行,倆人打我一個,我肯定打不過他們,我也要搬救兵,趕快向我的好朋友發(fā)出求救信號,“傅鈺好,快點過來幫忙啊!”接著我PK吳岳凡,傅鈺好PK楊俊強。我揉了雪球向吳岳凡投去,啊呀,沒有投到,我急得像熱鍋上的螞蟻,這一失手,可給敵方一個好機會呀!突然我看到旁邊的同學手上的雨傘,頓時有了一個好主意,把雨傘拿過來擋住我的臉,呵呵,這樣的話就能抵擋吳岳凡飛過來的雪球了,我正在暗暗竅喜的時候,突然吳岳凡在我的身后出現,看我的`“九陰白雪”說罷就向我投來,我也把手中的雪球向吳岳凡仍去。“啊!我的鼻子!
“啊!我的眼晴!”我與吳岳凡都叫了起來,雪球都擊中對方,打了個平手。再看看正在PK的傅鈺好和楊俊強,傅鈺好快抵擋不住楊俊強的進攻了,這時遲那時快,我使出我的絕招,我抱起一個大雪團炸向楊俊強
“啊!”楊俊強被我的大雪團炸中了,摔倒在雪地上!耙!”我與傅鈺好大聲歡呼起來。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起來了,要上課了,我們只好依依不舍地離開操場。望著這美麗的雪,我的心田滿是愉悅之情,很有童趣及感情。
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