珍惜時間的作文500字3篇

　　珍惜時間的作文1

　　今天老師讓我們玩兒了體驗時間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。

　　前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個動作，然后像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動作，陳逐流做了一個像餓虎撲食的動作，李林洪做了一個英文字母N的動作，文惠樂做了個勝利的動作，放眼望去，各種各樣的動作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)��！過了很久，兩分鐘時間才到�！耙�！”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。

　　后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了�！鞍Γ　边@次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。

　　最后，老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的'一樣，老師不會讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終于明白了“原來老師是在告訴我們：因為做同一個動作很枯燥，所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動起來，才能集中精力做事情，才會覺得時間過得很快。因此，我們要學(xué)會珍惜時間，把時間利用好�！�

　　珍惜時間的作文2

　　朱自清爺爺曾經(jīng)說過：“燕子去了有再來的時候，桃花謝了又在開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間如果逝去，就永遠(yuǎn)回不來了。每一秒都在飛速流走，時間一去不復(fù)返。

　　上次我聽數(shù)學(xué)老師說，有一位家長給老師打了一個電話，說數(shù)學(xué)作業(yè)非常多，他家孩子一直寫到12點(diǎn)才寫完，讓數(shù)學(xué)老師以后少留點(diǎn)。

　　第二天一大早，數(shù)學(xué)老師就滿臉憤怒的走進(jìn)教室，我想：肯定又有哪位同學(xué)惹怒了老師，一聽，果不圖然。

　　老師說，他們6個學(xué)習(xí)好的20來分鐘就做完兩張卷，那個孩子磨蹭個沒完沒了，當(dāng)然做不完，還有臉給我打電話，說作業(yè)多。我說誰，誰心里清楚！

　　我心里默默的想：是，老師說的對，那個孩子不珍惜時間，他不知道時間有多么寶貴。魯迅先生曾今說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。每一秒、每一分、每一時，都在飛速流走。

　　我頓時想起一句話：“完成工作的方法是愛惜每一分鐘”，是英國達(dá)爾文說的一句話。我自始至終都不明白，為什么有些人要去白白浪費(fèi)時間，而不做一些有用的事呢？

　　人的一生只有三天：昨天、今天、明天，做事不要拖拉，一定要養(yǎng)成守時的好習(xí)慣！

　　珍惜時間的作文3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可見，時間是多么寶貴呀！可是，以前我寫作業(yè)寫得拖拖拉拉，直到天黑才完成；暑假作業(yè)等到開學(xué)的前幾天才開始做。不過，當(dāng)我學(xué)習(xí)了時間這一單元，腦子里竟蹦出了一個奇怪的想法——和時間賽跑。

　　從上個周末開始，我就認(rèn)真的訂起計劃，我把每天要做的事寫在備忘錄上，照著計劃一項一項做，完成了就做個記號，對每件事情我也做了時間計劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了，我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時間，而現(xiàn)在只要半天時間就可以了，而剩下的半天時間我就可以干自己的事情了，這使我信心倍增。

　　洗漱時，我先刷牙后洗臉，可以節(jié)約一邊擦臉的時間；洗澡時，我一邊洗澡一邊聽英語，這樣，我不僅洗澡洗得干干凈凈，而且英語也有了明顯提高。

　　通過和時間賽跑，我每天都用空余的時間看書，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。每個人的時間都是一樣的，就看你愿不愿意珍惜了。

　　我仿佛領(lǐng)悟到了：時間一去不復(fù)返，但只要我們有效的利用它，合理安排時間，就等于節(jié)約時間。我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！讓我們做時間的主人吧！