時(shí)間在流逝_(tái)800字
時(shí)間在流逝_(tái)800字1
微微風(fēng),融融月,一如那花香,風(fēng)吹萬里也總有散去的一天。然而始終不變的是無論身處“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的滿懷喜悅中,還是“把酒送春春不語,黃昏卻下瀟瀟雨”的滿懷愁緒中,皆猶記于心的“蒲花潛入夢(mèng),猶憶少年時(shí)”的悠悠深情。
春光明媚,夏陽高照,秋高氣爽,冬雪皚皚,每一個(gè)季節(jié)都是那么可愛,每一個(gè)瞬間都是那么美好。年少的我們無憂無慮的成長著。在明媚的春光里,在小小的書桌旁,坐著媽媽,她在織著毛衣,而我在認(rèn)真寫著作業(yè)。媽媽對(duì)我的愛,無形之中表現(xiàn)了出來,無需過多的言語。為了媽媽的期待,我努力學(xué)習(xí)。無憂無慮中,走我們的路,唱我們的歌,愛我們愛的人,生活就這樣歌吟向前。驀然回首,時(shí)光流逝中,總有一些遙遠(yuǎn)的氣息,穿越時(shí)光的塵埃,閃爍到我們眼前,縈繞在我們心間。一縷溫暖,加一味感慨,然后是我們更加奮然前進(jìn)。
流動(dòng)的年華折射出青春的光芒,歲月無聲,白駒過隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流淌。流動(dòng)的年華總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際!澳笎凼遣磺蠡貓(bào)的,體現(xiàn)在愛孩子的方方面面”。她總是在勞累了一天之后,不忘記督促我學(xué)習(xí)。一舉手一投足,時(shí)光匆匆,慢慢的,我們悄然長大。
下雨天,學(xué)校門口,媽媽在等著接我放學(xué)回家。她說,下雨天路不好走,我不放心。每一次她接我放學(xué)我都不忍心,可是,我知道如果堅(jiān)持不讓她來,她一定會(huì)更加擔(dān)心。每當(dāng)這時(shí),一種溫暖的情愫彌漫在心頭,無言的感動(dòng)輕輕地浸濕了我的眼睛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把每一片成長的回憶釀成美酒,貼上標(biāo)簽。
魚的快樂是在水中暢游,而媽媽您的快樂是什么?而您不做聲,在您慈愛的目光中,我看到了很多。
一下子仿佛讀懂了四季,回味初春,品嘗盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬。捉螞蚱,數(shù)星星的日子紛紛飄落在發(fā)黃的日歷上,離我們遠(yuǎn)去。
走著,想著,感慨著,好景是一朵永不凋零的花。
每個(gè)人都有屬于自己的過去時(shí),進(jìn)行時(shí)和將來時(shí),在時(shí)光的車輪中,它們有序排列,共同組成了我們心中的那份美好。
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悠悠歲月在黑白的琴鍵上輕舞,一支光陰的華爾茲舞出飛逝的記憶。
如詩如畫,似霧似煙,好似一個(gè)蒙著輕紗的姑娘,似水般溫柔地流向遠(yuǎn)方。
如何能留住你遠(yuǎn)去的身影?我試圖將你纏繞成線,纏繞著我們對(duì)繁華世界的留戀與懷念。但你依然靜默地遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,留給我們嘆息般的眼光,年華易逝般的惆悵。
曾記否,窗外那棵茂密的梧桐樹?此刻,依稀可以聽到樹葉搖動(dòng)、沙沙作響的聲音。無論是清晨第一縷陽光穿過茂密的樹葉,還是傍晚時(shí)分落日灑下美麗的余暉,我將用朗朗的讀書聲將你挽留,就像是對(duì)月的依戀,對(duì)陽的思念。
但我們知道,你終將撩起群擺,輕踮腳尖,從我們身邊經(jīng)過。靜默地,你走了,徒留我們,該做些什么呢?
“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”十八年來,我們已經(jīng)不認(rèn)識(shí)這張被歲月雕刻的臉了。但是“90后”的我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了每天都是濃郁的高中特色式的黑眼圈,愛上了時(shí)尚的“煙熏妝”。鮮花與掌聲,汗水與淚水,每一刻我們都要收獲知識(shí),充實(shí)自己,經(jīng)歷分外的溫馨。將渴望化為沖鋒,在繁花似錦的路上彌漫著永不言敗的氣息。
太陽依舊東升西落,時(shí)間依舊不停息地流逝!败浤嗌系那嘬簦陀偷卦谒渍袚u!弊x了這樣的句子我們才知道徐志摩的時(shí)光有多么的美好。雖然時(shí)間能風(fēng)干記憶,但是經(jīng)典不會(huì)由它們隨風(fēng)而逝。在前進(jìn)中,成長中,淚水是我們勤奮進(jìn)取的見證,歡歌是我們成功的語言。隨著時(shí)間的流逝,風(fēng)干的記憶也只是擠去多余的水分,留存的是支撐我們前行的力量源泉。
光陰易逝,年華易老。我們赤裸裸地來到這世上難道終將赤裸裸地離開?就在這繁華流轉(zhuǎn)于指之際,我們應(yīng)倍加珍惜,為自己披上華麗的外衣,給自己的人生涂抹上絢麗的色彩。
我們何必哀時(shí)傷世?分分秒秒都已成為過去,而未來仍是一個(gè)巨大的X,閃耀著無限美好的可能。也正因有了時(shí)間的流逝,我們才會(huì)更懂得生命的意義。
輕輕地,時(shí)間在流逝,轟轟烈烈地我們來了,在這場(chǎng)繁華的邂逅里,在這場(chǎng)命運(yùn)的交響里,我們?cè)敢饬粝伦顝?qiáng)的足音。
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當(dāng)秦始皇把徐福和他率領(lǐng)的一幫童男童女送到海邊的時(shí)候,他的心里一定充滿著期待,他堅(jiān)信這個(gè)叫徐福的術(shù)士能給自己找來長生不老之藥,從而讓時(shí)光在他身上停頓,讓自己再皇帝的位子上千秋萬代地“始皇”下去。
他不會(huì)想到,若干年后,他的這一貌似莊嚴(yán)的舉動(dòng)成了最大的笑話。
可以肯定的是,當(dāng)他在六國的土地上縱橫馳騁、攻城略地的時(shí)候,耳邊獵獵風(fēng)聲攜裹著得,一定是韶華的快速流逝,每一次戰(zhàn)役之后,他在營帳中對(duì)鏡感嘆的,都是白發(fā)的日趨增多,那時(shí),他一定希望時(shí)間走得快一點(diǎn),讓自己一統(tǒng)天下的壯志早日實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)他雄睨硝煙正在散去的天下時(shí),他的內(nèi)心在滿足的同時(shí)一定溢滿了悲涼:時(shí)光在流逝,海闊的家業(yè)誰可分享?
這樣的感慨,在梟雄和英雄面前一樣公平,一樣強(qiáng)烈。東臨碣石以觀滄海的曹操,似乎更愿意把自己的無奈投放到廣闊的宇宙之中,“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”,這已經(jīng)不再是對(duì)人生小我的感慨,橫向無邊的宇宙,和縱向無窮的時(shí)光,人已經(jīng)渺小到可以忽略的地步。
盡管連孔子這樣的大師都在“逝者如斯夫”的時(shí)光面前徒喚無奈,但人們從來沒有停止前行的腳步,前行的姿態(tài),本身就是對(duì)時(shí)光的抗衡,以短暫抗擊永恒,需要的是挾泰山以越北海的勇氣。就是在這樣的悲壯對(duì)峙中,人類才創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,于是我們看到:時(shí)間在流逝,我們?cè)诔砷L。即便霜染白發(fā),哪怕生命消失于無形,我們也會(huì)給自己的內(nèi)心交上一份完美的答卷。
我曾被那樣一組圖片深深感動(dòng):一對(duì)貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)的山民夫妻,在街上買了一個(gè)餅子,一掰為二,各自幸福而滿足地吃著,他們的手,飽經(jīng)生活滄桑的手,緊緊牽在一起……那可能是他們第一次吃到的最美味的食物,也可能是他們唯一一次走出大山,更多的時(shí)候,他們?cè)诖笊缴钐帾?dú)對(duì)飛鳥,耕種,勞作,喂雞,挑水……他們唯一的慰藉,就是勞作閑暇相視一笑,什么都沒說,卻已經(jīng)把眾生的感悟交流殆盡。
時(shí)光與他們,是毫無意義的,因?yàn)樗麄兊纳嬉呀?jīng)超越了時(shí)光的流逝。
“人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水”,在張若虛的惆悵中,我們看到的是綿綿不絕的抗?fàn)幒蛫^然前行的悲愴,無論時(shí)間如何流逝,我們要做的只有一件事,讓自己再流逝中不斷成長。
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世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間似流水,一去不復(fù)返。彈指間,它就輕易地從指尖上溜走,再也無法挽回。時(shí)間,它帶走了童年,帶走了青春,只烙印下凝固的回憶。
記得,今年暑假,我就犯了一件不大不小,卻足以令我記憶深刻的事。本來計(jì)劃在放假一開始就迅速攻下“主城”——《開心暑假》,再一個(gè)星期內(nèi)打下“持久戰(zhàn)”——搞定日記﹑摘抄等“小兵”,哈哈哈,這樣就有大把大把玩樂的時(shí)間了!我美美地設(shè)想著。
于是第一天,我就馬上拿起筆,“涮、涮、涮”寫完了二十幾頁《開心暑假》,自滿地想:做了這么久了,也該休息一下啦!可能在班里沒有人能比上我的速度吧!我洋洋得意,便在電視跟前開始另一番的運(yùn)作了……
第二天,我又想,才剛剛暑假開始,休息一下,并無什么大礙。練完琴后,安逸地享受這大好時(shí)光,第三天,第四天……
一轉(zhuǎn)眼,7月的腳步漸漸遠(yuǎn)去了,八月代替了七月的位置,守護(hù)著燥熱的大地。
“天哪!好無聊!我要干什么呀?”我的目光一掃到作業(yè)上,趕緊移開。我還是收斂不住玩心,無視它的存在,“離開學(xué)還有好幾天,還是玩電腦吧……”替自己找了理由,我繼續(xù)沉迷在游戲中。
光陰似箭,九月即將到來,外面的樹葉被陽光照得火紅火紅的。當(dāng)媽媽走了進(jìn)來,說“我想在開學(xué)前,帶你出去玩一趟!”話還沒說完,我早已歡呼雀躍了“但是,前提是你必須得做完暑假作業(yè)”媽媽加重了語音,這后半句話猶如晴天霹靂,讓我欲哭無淚,一下子從天堂掉到了地獄了,外面的世界很精采,但離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀,內(nèi)心的自責(zé)噴涌而出。
當(dāng)我拿起筆,看著那張張的作業(yè),不知從何下筆,旅游泡湯了!老師的樣子,開學(xué)前的心驚肉跳又回轉(zhuǎn)在開學(xué)的前幾天,堆積了一個(gè)假期的作業(yè)足以讓我的神經(jīng)“崩潰”好長的一個(gè)星期,
開學(xué)那天,教室里多了只“熊貓”,哈欠連天,把整個(gè)教室打得“搖搖欲睡”了,不用說,這只熊貓就是我呀!懊魅諒(fù)明日,明日何其多;我生待明日,成事成蹉砣”,唉,下次下次,我一定會(huì)改正懶散!
時(shí)間啊時(shí)間,我一定會(huì)牢牢地抓住你,不再讓你悄然流逝,不再讓自己空留遺憾。
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春來秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。
無奈吾心已塵覆,隨那流水入西天!}記
不記何時(shí)拂過你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn),流淚問你:時(shí)間,何時(shí)再能見面?
罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級(jí)登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂,傾你心中煩憂?墒,你慢慢老去,不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春,匆匆路過,未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)?赡苤荒芤蝗霜(dú)自承受這失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來的`就是對(duì)白駒過隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷,當(dāng)放開,或許一切仍在。
春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽催短景;夏天,激情仍在,雖然門前流水尚能西;秋天,果實(shí)仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開,雖然時(shí)光很快;沒有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨(dú)倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽,霸占山頭,開懷暢飲,放聲歌唱!
無論如何,時(shí)光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽,讓自己輝煌,等到那天,和時(shí)光比一比,看誰更亮!
是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì),不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時(shí)光戀,總得竭力一生追。
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花的生命短暫,花開花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來,南來北往,飛行那一刻,它疾呼:時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時(shí)間在流逝!我們應(yīng)該把握時(shí)間,時(shí)間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來,又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無虛席,股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕,流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼,更是和時(shí)間的競(jìng)賽,左手是知識(shí),右手抓住時(shí)間,才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝,誰抓住了時(shí)間誰就抓住了生命,金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間,能收獲到生命的價(jià)值,金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病,本來`湯慰`可以治好的病,最終無藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢,孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實(shí)暑假是否充實(shí),決定了這次考試成績的好壞,誰把握住了時(shí)間,誰會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,誰就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來,蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄,更能鑄就英雄。“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的時(shí)間,誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝,誰把握住時(shí)間,誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春?粗呖嫉褂(jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時(shí)間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。
花兒謝了,有再開的時(shí)候,雁兒飛了,有再歸的時(shí)候,我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝,我的明天在招手。
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時(shí)間在流逝,感動(dòng)在積累,親情在呼喚。題記
猛然發(fā)現(xiàn),母親老了,真的老了。一根根白發(fā)像銀針一樣刺在頭皮上,那樣刺眼,寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋,時(shí)間慢慢倒轉(zhuǎn)
隨著一聲嘹亮的哭聲,預(yù)示著世界上多了一個(gè)小生靈,一個(gè)家庭中又多了一個(gè)搗蛋鬼。
孩童時(shí)期,我便是活潑的代表,調(diào)皮的象征,經(jīng)常窩在母親懷里,調(diào)皮的將手指放在母親嘴邊,看著手指被母親含在嘴里我便咯咯的笑。
再大一點(diǎn),我便有了新的游戲。早晨天蒙蒙亮,我便牽著比我還大的狗去田間斗狗,早晨是狗最興奮的時(shí)間段
然后,我進(jìn)了醫(yī)院,躺在病床上,門外響起了母親的哭罵聲:都是你買的那該死的狗,不然兒子怎么會(huì)那樣?
緊接著,門外傳來了父親諾諾聲。
明天把狗殺了!
良久,父親輕輕唉了一聲。于是那條伴我父親十幾年的狗,因?yàn)槲业脑蛴肋h(yuǎn)躺在了地下,只留下我腿上深深的狗牙印。
直到今天提到那只狗,仍能看見父親眼中淡淡的傷痛,而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責(zé)輕嘆一聲。
少年時(shí)期,一個(gè)不服輸?shù)臅r(shí)期,什么都是我對(duì)的年代。那時(shí)網(wǎng)吧還不流行,但游戲廳卻已泛濫成災(zāi)。調(diào)皮的我自然對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大的興趣,經(jīng)常想辦法消遣時(shí)光,于是我瞄上了游戲廳。自此以后,我的豐富的想象力便被挖掘出來,將幾何圖形看成俄羅斯方塊,將難懂的英語字母拼成打斗的小人,在黑板上龍爭(zhēng)虎斗,百鳳齊鳴。
時(shí)間飛逝,一個(gè)月時(shí)間我將大量的錢幣換成了游戲幣,我已然成了那的?,一直認(rèn)為我做的天衣無縫,然而我卻忘了一個(gè)人我的母親,一個(gè)教我語文的老師。
啪一聲清脆的響聲,我倒在了游戲機(jī)旁,一個(gè)紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現(xiàn)出來。母親站在我跟前,臉憋的通紅,終于,她什么也沒說將我拉走。
第二天,母親將我的的事在課堂上說了出來,并當(dāng)眾指明,我抵制不了誘惑,難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅,渾身顫抖的走出了教室。
這一次我真的錯(cuò)了!
時(shí)光飛逝,歲月匆匆。母親老了,真的老了。
時(shí)間在流逝_(tái)800字8
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
時(shí)間就在這樣機(jī)械無情而永恒的流逝著。時(shí)間,時(shí)間是什么?!時(shí)間就是生命!浪費(fèi)時(shí)間就是自殺!每個(gè)人都在忙碌著,但是學(xué)校中、在路邊,我卻仍經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人在漫無目的的消磨時(shí)間,時(shí)間難道可以這樣輕易地就浪費(fèi)掉嗎?答案當(dāng)然是不可以。
有很多人經(jīng)常覺得,時(shí)間過得太快了,經(jīng)常沒做什么事呢,一天就過去了,聽著“滴答滴答”的表針走動(dòng)聲,就覺得恐懼;有的人覺得時(shí)間過得太慢了,隔一分鐘一看表,想著為什么下課時(shí)間還不到;還有的人覺得自己把時(shí)間安排的很好,能很充實(shí)的過上一天,不用害怕表針走動(dòng)的聲音,也不用隔一分鐘一看表。能充實(shí)的過上一天,是很多人所希望的,但是卻很難做到。魯迅曾經(jīng)說過,“時(shí)間想海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的!笔茄剑热幌胝莆兆约旱臅r(shí)間,就應(yīng)先學(xué)會(huì)擠時(shí)間。我經(jīng)?吹胶芏嗳藖淼綄W(xué)校整天無所事事,老師讓他學(xué)習(xí)他才學(xué),對(duì)于早讀,那更是只要老師不在他就不讀,這就是不會(huì)擠時(shí)間。這早讀的時(shí)光其實(shí)是很寶貴的,但是那些人說就這么幾分鐘,算得上時(shí)間嗎?那怎么算不上時(shí)間,每分每秒都是時(shí)間。但是當(dāng)然教室中也有與他們截然不同的同學(xué),他們會(huì)抓緊每分每秒去努力學(xué)習(xí),他們?cè)诤趺恳环昼姡踔撩恳幻腌。從這兩種態(tài)度中,當(dāng)然也能反映出他們的學(xué)習(xí)成績,前者是倒數(shù)前幾,后者正數(shù)前幾。
有一次,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺,想著時(shí)間流逝的太快了,邊想著便暗自驚嘆著。我喃喃細(xì)語道:“我不愿時(shí)間里流逝的這樣快!碑(dāng)然,誰都想時(shí)間能過的慢一點(diǎn),讓人們一天多做點(diǎn)事。但是只要你不擠,在你磨蹭的同時(shí),你會(huì)感覺時(shí)間越流越快,因?yàn)槟忝考禄ǖ臅r(shí)間越來越長,效率越來越低。
時(shí)間是無情的,人不能強(qiáng)求他變得慢;時(shí)間是永恒的,他每分鐘的速度都是一樣的,并不是因人而異,唯一在于你去不去擠他。
慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話:“時(shí)間是海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的!
一分鐘,兩分鐘,三分鐘
時(shí)間在這樣機(jī)械無情而永恒的流逝著!
時(shí)間在流逝_(tái)800字9
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”,毅立江邊感慨“古來萬事東流水”,回眸歷史長嘆“江山不老人易老”。
時(shí)間在流逝,它沖洗歷史;時(shí)間在流逝,它改變?nèi)松粫r(shí)間在流逝,
它決定不了當(dāng)下,改變不了未來。
舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,酒人豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前,時(shí)間面前,李白與我們一樣,他無法改變時(shí)間,無法讓時(shí)間停止,可是李白面對(duì)時(shí)間匆匆,面對(duì)困難重重,他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,好大的志氣;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,好大的決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對(duì)時(shí)間的流逝,既然改變不了事實(shí),那就改變自己,名垂青史,讓時(shí)間永遠(yuǎn)無法消磨。
他沒有李白的那份豪氣,但有著一份獨(dú)一無二的堅(jiān)毅。在時(shí)間面的,他沒有低頭,他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)間記住他,讓后人也記住他。他慘遭宮刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。他面對(duì)時(shí)間的流逝,面對(duì)人生的苦難,選擇跌倒后站起來,選擇與時(shí)間搏斗。他成功了,沒有被時(shí)間的潮水所沖走,沒有被時(shí)間的海洋所淹沒。他站起來是一尊雕塑,他倒下去是一座豐碑,讓我們銘記他的名字一司馬遷。
宋文驄,一個(gè)并不為人所熟知的名字,他是我國殲10戰(zhàn)斗機(jī)的總設(shè)計(jì)師,當(dāng)時(shí)一個(gè)名不見經(jīng)傳的設(shè)計(jì)師無人知曉,他心存斗志,有一顆熱血沸騰的心,他不甘為時(shí)間所掩沒,他將自己幾十年的心血熔人戰(zhàn)機(jī),五十載春花秋月,二十年丹心鑄劍,長劍出鞘,直指蒼天,震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國的藍(lán)天衛(wèi)士。在時(shí)間流逝中,他把握當(dāng)下,戰(zhàn)勝困難,在時(shí)間長河中留下自己迎風(fēng)搏擊的畫面。
“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!眰ト嗣鎸(duì)歷史,面對(duì)時(shí)間,發(fā)出感慨。過去的早已過去,時(shí)間仍在流逝,把握當(dāng)下,永不低頭,當(dāng)可成為時(shí)間浪頭上的弄潮兒。
回首過去,時(shí)間流逝千年,但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞,南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高,滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。
時(shí)間在流逝,我們只有把握自己,方可把握人生,才可以像前輩們一樣,在時(shí)間的長河中,永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
時(shí)間在流逝_(tái)800字10
把沙漏倒放在桌上,里面的沙礫會(huì)穿過中間的小孔,一點(diǎn)一點(diǎn)消失。沙漏很好地向世人證明了時(shí)間在流逝,但面對(duì)這些流動(dòng)的沙礫,你能做的不只是靜靜凝望,因?yàn)闀r(shí)間流逝并不意味一切都會(huì)消逝。
時(shí)間在流逝,你無法駕馭它,但并不說明它一定會(huì)讓你無可奈何。
時(shí)間在流逝,但生存信念永不磨滅。2008年5月12日的汶川地震,帶走了無數(shù)鮮活的生命。除了這些令人扼腕的悲劇,我們還能發(fā)現(xiàn)在那些幸存者身上,閃爍著頑強(qiáng)的生存信念。當(dāng)他們被重物壓倒在黑暗中號(hào)呼靡及時(shí),他們并沒有絕望。時(shí)間在一點(diǎn)一滴流逝,但他們靠著堅(jiān)強(qiáng)的生存信念挺到了最后。時(shí)間在流逝,生命在消損,但生存信念永不磨滅。
時(shí)間在流逝,但友情亙古不變。有人曾對(duì)他的朋友說過,就算地球毀滅,萬事萬物煙消云散,在茫茫宇宙中總會(huì)有一個(gè)不滅的印跡,那就是他們的友情。我想說,即使時(shí)間在流逝,()它也無法淡去兩顆心的親密,真正的摯友,并不會(huì)受時(shí)間的影響,相反,他們的友情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),他們能夠讓流逝的是時(shí)間而不是友情。
時(shí)間在流逝,但所有追夢(mèng)人的腳步不會(huì)停歇。四川成都商人梁實(shí),這個(gè)被稱為“高考最牛釘子戶”的44歲男子,今年參加了他人生中第十五次高考。為了實(shí)現(xiàn)考上大學(xué)的夢(mèng)想,十五年中他發(fā)奮讀書,即使失敗了很多次,他也從未放棄理想。時(shí)間一直在流逝,他已不再是原來的窮苦人,盡管他現(xiàn)在衣食無憂,但他決不退出圓夢(mèng)的征途!澳莾阂膊皇窍裰槟吕尸敺逡粯痈卟豢膳,明年繼續(xù)整”。很久以前,梁實(shí)就為自己訂下了不悔的誓言。即使歲月會(huì)使他逐漸老去,他也一樣會(huì)挺著年輕的心追逐最初的夢(mèng)想。
時(shí)間在流逝,但偉大的愛情絕不過期。李連杰和智利的背后,曾有一個(gè)唯美的十年之約:若他們的感情不會(huì)受時(shí)間的影響,那就用十年時(shí)間作約定;若十年后感情不變,那就代表他們的愛經(jīng)得起考驗(yàn)。時(shí)間在流逝,漫漫十年過去了,他們都老了許多,雖然已沒有年輕時(shí)得青澀,但他們依然深深愛著對(duì)方。如果愛,請(qǐng)深愛,這便是他們擊敗時(shí)間的最好的信條。
時(shí)間在流逝,我們承認(rèn)它會(huì)像刀子一樣削去我們的棱角,使我們變得或平凡,或偉大,但這也是一種成長,一種挑戰(zhàn)。雖然時(shí)間會(huì)流逝,但只要我們堅(jiān)守信仰,一樣可以守住一切珍貴的東西。
時(shí)間在流逝_(tái)800字11
孔子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。似乎從盤古開天辟地的那一刻起,時(shí)間之輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)。自此,永不停歇。無論英雄還是凡人,皆不可逆轉(zhuǎn)時(shí)空,唯嘆水長東。
時(shí)間在流逝,聞著逝者的感嘆,我自想起我這一路走來初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕,堆積了多少年華,方造就了現(xiàn)今的我,為一個(gè)高中階段從始而終的目標(biāo)奮力拼搏;時(shí)間在流逝,沖走童年,沖走無憂無慮,沖走許多,永遠(yuǎn)沖不走的,是一顆不斷追求理想的心。
小學(xué)時(shí)光,崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感,對(duì)他們便有著更多的敬仰?蠢蠋熞话逡还P走天下,一嘴一手育萬人?谌魬液,字字在理;旁征博引,句句屬實(shí)。一個(gè)講臺(tái)成了他們綻放光華的舞臺(tái),哺育未來的圣地。于是,日里夜里,無不企盼快點(diǎn)兒成長,成為一名人民教師,為千千萬萬的人引路點(diǎn)燈。學(xué)著老師常打的手勢(shì),模仿著老師的口頭禪。常備著一支紅筆,最開心的便是那打紅勾的時(shí)候。夢(mèng)想成為老師,不僅為著那萬眾敬仰的榮譽(yù),更為那發(fā)自內(nèi)心的對(duì)奉獻(xiàn)精神的向往。
時(shí)間在流逝,跨進(jìn)初中,理智似乎戰(zhàn)勝了崇拜,更加懂得的是把握現(xiàn)在。從六年級(jí)開始,便一步一步得為中考夯實(shí)基礎(chǔ),積累力量。只為那三日,用四年磨一劍來交換勝利之果。正值叛逆的年齡,自有千萬種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫,懈怠和失望。但是,倘若時(shí)刻有理想作舵手,信心作風(fēng)帆,拼搏作救生衣,便有百分百的可能繞過冰山,迎向天明。
時(shí)間在流逝,將我們帶進(jìn)人生的一個(gè)重要階段高中!撲面而來的是日益的成熟,堅(jiān)定。已將中考順利吞下肚,接下來要闖的關(guān)就是命運(yùn)的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考。高一的漸入佳境,高二的不離不棄,直到高三的奮力沖刺。只為蓄勢(shì)待發(fā),一鳴驚人。成功地踏上現(xiàn)階段的夢(mèng)想之船,跨過高高門檻,迎接另一番更廣闊的天地。
時(shí)間不斷流逝,擔(dān)心人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng),奈何黃河之水,奔流到海不復(fù)回,痛心物是人非事事休?蔁o論如何,以不變應(yīng)萬變,堅(jiān)定自己的信念,守護(hù)自己的理想,并為之不懈地付出,方是對(duì)時(shí)間流逝最美好的紀(jì)念。
時(shí)間在流逝_(tái)800字12
家在五樓,有好幾扇臨街的窗。天還沒大亮,依稀聽見環(huán)衛(wèi)工在“嘩啦、嘩啦”一下又一下掃大街的聲音。我翻了個(gè)身,調(diào)整一下睡姿,好讓自己睡得更舒服些。
似乎沒多久,嘹亮的起床號(hào)便阻止了我向睡眠的縱深處跋涉,我的意志艱難地掙扎在夢(mèng)與醒的邊緣,拉鋸戰(zhàn)一般,最后當(dāng)然是理智占了上風(fēng)——睜開眼的我,把一天二十四個(gè)小時(shí)牢牢握在掌心。
當(dāng)我走在上班路上的時(shí)候,絕對(duì)是精神抖擻,我以端正的態(tài)度昂揚(yáng)的斗志飽滿的熱情投入到當(dāng)天的工作。工作滋養(yǎng)了我并且極大地豐富了我的人生,我不能不負(fù)責(zé)任漫不經(jīng)心地對(duì)待工作。
是誰說,時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)?此泼艿脑,充滿了哲理。對(duì)此,我深有感觸。
八小時(shí)之內(nèi)求生存,八小時(shí)之外求發(fā)展。每個(gè)人的興趣愛好,便是生存之外的發(fā)展吧。下班之后的時(shí)間完全屬于我們自己,怎樣利用八小時(shí)之外的時(shí)間呢?往小里說,是時(shí)間偏不偏私的問題,往大里說,則是拓展生命高度和寬度的問題。
好多人很坦然地將八小時(shí)之外的時(shí)光交給酒吧、閑聊以及沒完沒了的電視劇,名曰,消磨時(shí)間。似乎,時(shí)間是多了去的東西,不消磨掉,便不甘心,唯有消磨才是讓它流逝的最好方式。
我常常佇立窗口,極目遠(yuǎn)眺。我看見太陽升起來,又看見太陽落下去;我看見農(nóng)人在播種、在管理、在收割;我看見午后的悠閑時(shí)光里,婦人們?nèi)齼蓛傻佤~貫進(jìn)入qi牌室;我看見閑散的男人們?cè)谕L(fēng)的樓道斗地主侃大山,從日出到日暮……
曾經(jīng),我自以為我很珍惜時(shí)間,我喜歡讀書,愛好寫作,我不打牌,不聊天,我筆耕不輟。其實(shí)不然,時(shí)間還是不知不覺地,從我的指縫里,從我的眼眸中,從我的遲疑拖沓間,悄然滑過。我突然意識(shí)到,不僅僅是一天二十四小時(shí),便是八小時(shí)之外的時(shí)光,我都不能很好地掌控。比如,我埋頭書本的那會(huì)兒,心又掛念著構(gòu)思,結(jié)果一個(gè)字沒有看進(jìn)去,只顧著發(fā)呆;當(dāng)我打開文檔,欲敲下隨感的文字時(shí),我又忍不住流連各大論壇和網(wǎng)站……
不遠(yuǎn)處的火車道上,一列燈火通明的火車呼嘯而來,我猛然醒悟,時(shí)針已經(jīng)指向零點(diǎn)!
子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜!
我在屏前坐,鼠標(biāo)如小獸,東奔西走!
春光不自留,莫怪東風(fēng)惡。面對(duì)時(shí)間在流逝,我痛惜而又無奈,唯有空悲切!——當(dāng)真空悲切?
走,干活去,趕在時(shí)間的前面,出發(fā)吧。
時(shí)間在流逝_(tái)800字13
十五歲的懵懂,急切地想了解世界,告訴世界我的存在,我的精彩。卻又有說不清的羞澀、怯懦。習(xí)慣了走路時(shí)低頭留心地上的螞蟻,竟至現(xiàn)在想改都改不過來。經(jīng)常會(huì)撞到一些人、一些樹,一些地上的殘留物。這時(shí)候,茗會(huì)說:"微微呀!小心呀!"有好幾次,她在我和其他事物親密接觸的前0.5秒把我拉回來,然后無奈地嘆氣。我會(huì)沖她傻笑,列出兩排潔白的牙齒。
喜歡在校園中間的大雪松下停留,仰頭肆無忌憚地透過密密層層的墨綠色的針葉看著被分割得支離破碎的天空。那天空藍(lán)得讓人心醉,仿佛整個(gè)天宇的藍(lán)都掉進(jìn)這無數(shù)的樹縫中,而且似乎還揉進(jìn)了陽光的色彩,像水一樣靜靜的流淌。我圍繞雪松轉(zhuǎn)圈,賴著不走,一直逗留到上課前幾分鐘。茗會(huì)留下來,陪我看天看云,笑著說:"傻瓜,上課啦!"
茗很漂亮,會(huì)用清秀的字跡寫出溫婉的小詩,迤儷的文章,會(huì)有一大堆男生為她跑前跑后。茗像蝶,在他們中間輕舞,停歇片刻然后離開,開始又一曲的華美樂章;蛟S更像蒲公英,更像它的花語——永不停留的愛。有人會(huì)用異樣的眼神斜睨她的舞步。但我懂茗,她父母間無盡的爭(zhēng)吵和打罵讓她感受不到片刻的溫暖,甚至動(dòng)搖她對(duì)愛情的信仰。盡管我不贊同她的做法,盡管她上午花叢中有讓我心痛的男生。
初春,香樟樹的枝椏間,冒出細(xì)小柔軟的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,像被暈上一層淡淡的翠煙。樹也不忘抓住最后的時(shí)機(jī)瘋狂地抒情。當(dāng)風(fēng)揚(yáng)起,黃綠而干燥的葉子從枝頭起飛,在空中旋轉(zhuǎn)、飄搖。在這個(gè)勃發(fā)的春天,落葉似乎顯得非常乍眼,刺痛我的眼睛。這時(shí)候,茗站在我身邊,輕輕地說:"你從來都不把心打開。"飛舞的落葉在眼中變成朦朧的水霧,我別過頭的瞬間,聽到茗離開的腳步。
細(xì)雨飄飛的五月,安靜地收拾行裝,整理關(guān)于十五歲的一切,在時(shí)間列車靠窗的位子上,等待時(shí)鐘敲響的最后一刻,一切變成回憶,在起程的鳴笛和車輪輾轉(zhuǎn)的"咔嚓"聲中,告別十五歲。
時(shí)間在流逝_(tái)800字14
在我們的生活中,有一種東西在悄無聲息地度過,當(dāng)你走路時(shí),它從你的腳步中邁過;當(dāng)你寫字時(shí),它從你的指間遛過;當(dāng)你傷心時(shí),它從你的哭聲中飛過,它看不見、摸不著,它無聲無息,它就是——時(shí)間。
子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間不可能由任何人掌控,我們只能受它驅(qū)使,我們不可能將幸福定格永久,這也是人的無奈,每個(gè)人都會(huì)有自己的人生,都會(huì)經(jīng)過它的“磨練”,你也許會(huì)變得更強(qiáng),也有可能更弱,不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過死亡二字,每個(gè)人的一生其實(shí)是相似的,主要看你是否活得精彩。
時(shí)間在流逝。
不知不覺中,自己已是一名高中生,驀然回首,想到自己初中的貪玩,心里還是有一點(diǎn)后悔,不過后悔已是無用,現(xiàn)在對(duì)于高中生來說最重要的是高考,我們將面臨著兩條人生的道路,你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。
有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些人則度日如年,前者可能廢寢忘食、忘乎自己,認(rèn)為時(shí)間不夠,還有許多尚未完成,而后者則渾渾噩噩,干混三年,這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的,我相信這兩者在將來的道路截然不同。
俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!庇行┤苏f今日要好好學(xué)習(xí),說是從明天開始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少個(gè)明天?“明日復(fù)明日,萬事成磋砣”。
時(shí)間在流逝。
我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間,不要以為現(xiàn)在還是高一而已,還有三年時(shí)間,但是高一是基礎(chǔ),不學(xué)好,高二高三怎么學(xué),時(shí)間就像海綿中的水,只會(huì)越擠越多,我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘,日積月累,我們才能學(xué)到新的東西,我們要做時(shí)間的主人,合理安排這位仆人。
人生如同賽跑,和時(shí)間的一場(chǎng)賽跑,比的就是堅(jiān)持,時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來,誰能堅(jiān)持到最后,誰就是勝利者,給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。東西掉了,可以再買,財(cái)富沒有了,可以再賺,但時(shí)間過去了,就是永遠(yuǎn)流逝了,如果每個(gè)人能把握好每一分鐘,那么你的人生將更精彩。
時(shí)間在流逝_(tái)800字15
我不敢承認(rèn)我是否珍惜了它,然而在它匆忙逃跑后,看著他的背影,只可以用我慌張的步伐去追它,進(jìn)而去證明我的足跡。
題記
我不知道用怎樣的文筆去描繪它————時(shí)間。在洗臉時(shí),手中緊緊握著一把水,我原以為我可以把它握緊,不讓它消失,可它卻從我的指縫溜走,寸滴不留,沒有任何的不舍,沒有任何的憐惜,原來它比我想象中流失的更快,不得不承認(rèn),我們只可以追尋它,可他總是那么遙不可及,正應(yīng)那句話:逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重復(fù)啊。
從我哇哇墜地,到我茁壯成長,到現(xiàn)在的17歲,我不知道六千多的日子里,我在干什么?只知道現(xiàn)在的我拿起課本卻什么都我不會(huì),才感覺沒抓住時(shí)間。一個(gè)人哭,沒人會(huì)理你,只可以怪自己。黑夜到臨的時(shí)候,沒有人能把一米陽光繼續(xù)保留。朱自清在流水時(shí)光中,嘆出這樣的疑惑:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我,能做些什么呢?只有徘徊罷了、只有匆匆罷了;在以往多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?也許他在寫這些話時(shí),內(nèi)心不知有多少無奈和傷感。當(dāng)我們讀這些文字時(shí),我不知道,我們的感受如何?也許會(huì)痛吧。真因?yàn)檫@樣,我們懂得了很多
時(shí)間無情,當(dāng)我坐在教室時(shí),我是否在認(rèn)真聽講、我是否抓住了時(shí)間、我是否沒讓他白白流走?有時(shí)會(huì)想就那么讓它稍稍停一會(huì)兒,讓我的思維打會(huì)盹,或放空會(huì)兒,該多好?可他根本不給我任何那樣的余地,所以我說他無情。
時(shí)間有情,它需要你去努力一下,它就像一塊浸水的海綿,只要你花點(diǎn)力氣去擠壓,它就會(huì)出現(xiàn)。所以在你的人生中,要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,擠壓。只要你肯努力,他絕對(duì)有情。
如今稚嫩已經(jīng)被磨練,懦弱已經(jīng)被風(fēng)化。此刻已經(jīng)懂得該怎么做啦。而時(shí)間流逝意味著什么?它意味著我們長大啦、意味著昨天不在了、意味著花開等來年了所以呢。
都在不言中了。
我不愿我的一生碌碌無為,所以我必須抓住一切時(shí)間,不斷去努力嘍。
明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
今日復(fù)今日,今日何其少,近日又不為,此事何時(shí)了。
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