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我的時(shí)間小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-30 09:34:30 時(shí)間 我要投稿

我的時(shí)間小學(xué)作文(14篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的時(shí)間小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的時(shí)間小學(xué)作文(14篇)

我的時(shí)間小學(xué)作文1

  假期里,爸爸、媽媽、我和朋友們?nèi)ルp月灣渡假。

  早上,我們坐車出發(fā),到了雙月灣我聽(tīng)到了一陣陣海浪聲,還有小朋友的歡笑聲。隨后,我們把行李放到酒店,換好泳衣,來(lái)到沙灘上,我看見(jiàn)游客們有的在游泳,有的在扔沙球,還有的用沙子來(lái)堆城堡。我迫不急待地跑到大海里,享受著大海的清涼。在沙灘上我還撿到許多貝殼呢!我在沙灘上,撿到了很多貝殼,有白色、黑色,也有各種各樣形狀的。我用袋子裝好,把它放在一旁后,我又跑到大海里游泳。那海浪一沖運(yùn)來(lái),我還喝了幾口水呢!

  到了晚上,我和朋友們?cè)谏碁┥戏艧熁,那火花像一只只在空中飛舞的瑩火蟲。我們放完煙花,又放孔明燈,點(diǎn)燃的孔明燈慢慢飄上天空,天空就像布滿了許多星星。

  就這樣,我渡過(guò)了一個(gè)高興和快樂(lè)的時(shí)光!

我的時(shí)間小學(xué)作文2

  平時(shí),我干什么事情都有一些都拖拖拉拉,因此我爸爸說(shuō)了我許多次,可我還是改正不了。

  直到一個(gè)星期天,我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。早上爸爸好像平常一樣叫醒了正在睡覺(jué)的我,而我不想起來(lái)就說(shuō):再睡五分鐘,再睡五分鐘。我爸爸說(shuō)這次不行了,已經(jīng)六點(diǎn)五十啦。可我還是懶洋洋的不想起,于是就又裝作睡著了,沒(méi)辦法爸爸走了。忽然,我的心里有一個(gè)聲音像在對(duì)我說(shuō):你想不想知道你自己起床最快的速度嗎?聽(tīng)了這一句話,我立刻翻身起來(lái),迅速穿好了衣服,走出臥室正好用了兩分鐘。成功了!我心里非常高興。

  該做早飯了,我想今天必須做快點(diǎn)。我以前的方法是:先找方便面,接著燒水、煮面,煮好之后還要等幾分鐘涼了才可以吃,F(xiàn)在我的方法是:先燒水,燒水的時(shí)候找方便面,接著煮面,在等吃方便面的時(shí)候聽(tīng)英語(yǔ),這樣英語(yǔ)也能夠利用吃早飯的時(shí)間學(xué)一會(huì)。我通過(guò)改變過(guò)做事的順序,竟然可以節(jié)省十幾分鐘的時(shí)間。

  時(shí)間比金錢還要貴,俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。以前我認(rèn)為反正時(shí)間也很多,浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)什么。而最近學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,讓我懂得了時(shí)間的珍貴,只有和時(shí)間賽跑,才能獲得更大的成功!

我的時(shí)間小學(xué)作文3

  時(shí)間就好像一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車,如果你想跑贏時(shí)間,就跟我來(lái)吧!

  我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假,原先藝術(shù)家的作業(yè),我五天就做完了,那一回,我跑贏了時(shí)間,我高興極了!還有一次,老師讓在家做完的作業(yè),我在學(xué)校就完成了!很多很多次,只要我跑贏了時(shí)間,就高興得不知如何形容。

  可是,最近,我做事總是慢吞吞,老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了,也總提醒我,可我還是非常慢,真是個(gè)壞毛病,氣死我了!

  我得想個(gè)辦法,改掉這個(gè)壞毛病,和時(shí)間來(lái)一次賽跑!首先,要做一個(gè)計(jì)劃,之后需要快速完成計(jì)劃。比如,我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè),做完作業(yè)之后,看一下表,五點(diǎn)半!那就算我跑贏了時(shí)間。

  如果將來(lái)有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:“如果你一直和時(shí)間賽跑,你就能夠成功!”先做應(yīng)該做的事,再做喜歡做的事,做時(shí)間的主人,別做時(shí)間的奴隸。

  給每件事劃定一個(gè)期限,使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。

我的時(shí)間小學(xué)作文4

  看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我不禁嘆息道:“時(shí)間為何如此匆匆,時(shí)間為何一去不復(fù)返?”過(guò)了一天又一天,過(guò)了一年又一年。在這十年里我又做了些什么呢?時(shí)間匆匆如流水,我的眼睛只能看時(shí)間,而不能控制時(shí)間。嗚呼!為什么我要白白走時(shí)間之路罷?而不能在原地徘徊?

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,在童年里的每一分,每一秒我又能做些什么呢?古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”只有學(xué)習(xí)罷了,只有玩耍罷了。我為什么不能像朱自清一樣只有匆匆,只有徘徊?因?yàn)樗谴笕宋沂切『ⅰ;蛟S他的'童年和我一樣。只是我們之間的歲月不同。我經(jīng)常在一些科幻小說(shuō)上看到一些關(guān)于反老還童的東西?煞道线童卻是一個(gè)違背自然的法則,生老病死是再正常不過(guò)的事情,可為什么要如此悲傷呢?如果把這悲傷化為力量去和時(shí)間賽跑那不是更好?要知道,時(shí)間老人是永遠(yuǎn)不可能等我們的,我們只能不停地與時(shí)間賽跑,我們這個(gè)人生才能算是成功,人生才能輝煌。

  我用我的眼睛看時(shí)間。時(shí)間還是一分一秒的過(guò)著。我現(xiàn)在才知道,目光是不能留住時(shí)間的。但是與其在這里看著時(shí)光過(guò)去,還不如爭(zhēng)分奪秒的和時(shí)間賽跑。來(lái)吧!讓我們站起來(lái),迎接時(shí)間的洗禮。

我的時(shí)間小學(xué)作文5

  時(shí)間過(guò)得真快,眼睛一閉,一秒鐘過(guò)去了,眼睛一睜,又一秒鐘過(guò)去了。

  我們要珍惜時(shí)間,說(shuō)不定我們還能跑在時(shí)間前面呢!如果加把勁就能搶回失去的時(shí)間。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。

  如果不珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì)奪去每個(gè)人的時(shí)間。俗話說(shuō)得好:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,還有一名俗語(yǔ):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。我們課文上作者的父親給出作者好象說(shuō)了個(gè)迷似的,作者寫到,這個(gè)迷比“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕,比“光陰似箭,日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。

  我深深感悟到我們要珍惜時(shí)間,做每件事的時(shí)候,都要抓緊時(shí)間,不能慢吞吞的,俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

  我們要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑。

我的時(shí)間小學(xué)作文6

  前天,媽媽給我說(shuō)了幾句話,讓我記在心里:時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是知識(shí)。

  今天,我要加上一句:時(shí)間就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  放假這么多天,給我的一個(gè)感覺(jué)就是:時(shí)間過(guò)得真快,一天過(guò)完了,回頭看一下自己的成績(jī),唉,怎么才做了這么一點(diǎn)事兒,我需要完成的任務(wù)還很多,真希望時(shí)間能等等我,讓我有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和玩耍,只可惜時(shí)間不等人。

  哦,我想到了,時(shí)間是自己節(jié)約出來(lái)的。比如說(shuō):我吃飯今天用了1個(gè)半小時(shí),不是吧,一頓飯?jiān)趺从眠@么長(zhǎng)時(shí)間,我太浪費(fèi)了,所以我決定給自己限制時(shí)間,就用半個(gè)小時(shí),如果我做到了,我就獎(jiǎng)勵(lì)給自己一朵小紅花,超時(shí)了我就給自己畫一朵黑花。寫作業(yè)時(shí),也同樣用這種方法,讓媽媽來(lái)監(jiān)督,等開(kāi)學(xué)時(shí),和同學(xué)們來(lái)分享我的花,看看是紅花多,還是黑花多?

我的時(shí)間小學(xué)作文7

  我的學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)的很愉快,同樣我的課余時(shí)間也很充足!比如練舞蹈,學(xué)奧數(shù),還有聽(tīng)著音樂(lè),看著有趣的小說(shuō)。或者和爸爸媽媽一起外出旅游,放松一下心情,看看外面的大世界!

  聽(tīng)著音樂(lè),看著有趣的小說(shuō)。是我課余時(shí)間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫的小說(shuō),她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說(shuō)我都看過(guò)。而且我特別喜歡她說(shuō)的這一句話:磨礪內(nèi)心比油生外表,更難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別。

  同學(xué)們,你們看我的課余時(shí)間多么精彩呀!我在課余時(shí)間里,同樣也可以學(xué)到知識(shí)。并且這些知識(shí)是課本上沒(méi)有的。雖然課本上的知識(shí)有限,但是我們?cè)谡n余時(shí)間不去玩游戲,不去看電視。而是去看一些書,學(xué)一些有用的知識(shí)。這樣不僅能把我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,還可以讓我們的視野更寬闊,更可以讓我們的課余時(shí)間變得非常有趣!

我的時(shí)間小學(xué)作文8

  7、8歲,嚇得哇哇大哭。

  越到后來(lái),外公的病情越嚴(yán)重,病情也惡化了,以至于到整天只能躺在床上,每餐飯只能喝粥過(guò)日子。這些沒(méi)讓外婆少流淚,外婆也就整天會(huì)神神叨叨地說(shuō):老頭子。

  風(fēng)云突變,本以為外公的病情會(huì)好轉(zhuǎn),卻又突然惡化了,一下就氧氣不足,趕快拿幾袋氧氣袋給外公輸氧,不幸,外公還是去世了。這件事一開(kāi)始我是不知道的,家里也沒(méi)誰(shuí)愿意告訴我,直至有一天再去外婆家時(shí)看到門上貼著的一幅幅挽聯(lián),我明白了一切。

  外公去世后,外婆就一直跟我們住在一起,外公去世了,外婆情緒轉(zhuǎn)變也很大,有時(shí)候至于魂不守舍,讓媽媽、舅舅和阿姨很擔(dān)心,于是媽媽便只好天天帶外婆散心。

  外公去世了幾個(gè)月后,我的心里漸漸的恢復(fù)了平靜,忽一日,我又想起了這件事,便把這件事告訴了我的前座,誰(shuí)知我的前座過(guò)了幾個(gè)星期把這件事告訴了他的一個(gè)好朋友,前座又問(wèn)我是不是我爺爺去世了?我說(shuō)不是,他說(shuō)那就是外公去世了?我說(shuō)更不是了!

  我一直不愿意去面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),一直去逃避。

  時(shí)間過(guò)的很快,外婆也老了,我不敢再去想以后和從前的事,只想不要浪費(fèi)一些時(shí)間,浪費(fèi)一些光陰。

  沙漏依舊擺在桌子上,里面橘黃色的沙依舊在流著。

我的時(shí)間小學(xué)作文9

  學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》,我突發(fā)奇想,自己也來(lái)一次和時(shí)間賽跑。

  放學(xué)了,我匆匆趕回家,整理好書包后,急忙拿出作業(yè)做起來(lái)。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來(lái)之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫作業(yè)是不行的,作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會(huì)寫的,就先放著。先做其它的作業(yè),最后再處理難吃的“菜”。

  不一會(huì)兒,我就把作業(yè)全做完了。接下來(lái)干什么?打電腦?看電視?下樓玩兒?NO,都不是——看書。俗話說(shuō):一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的字,我比別人多看幾分鐘,就可以比別人多擁有幾倍的知識(shí)。

  我看了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)來(lái),我就在托管家中練琴!肮怅幩萍、日月如梭”,時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),我已經(jīng)練完琴了。我想:如果剛才我出去玩,就得不到那么多的知識(shí)了。

  以后,我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習(xí)慣,一個(gè)永遠(yuǎn)也不改的好習(xí)慣。

我的時(shí)間小學(xué)作文10

  寒假過(guò)了很多天了,我的寒假作業(yè)也快做完了。今天也沒(méi)有什么其它的作業(yè)了,我就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌吧。要是在平時(shí),爸爸媽媽準(zhǔn)要說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)只會(huì)玩,今天應(yīng)該不會(huì)說(shuō)了吧。

  我興奮地打開(kāi)電腦,再用鼠標(biāo)刷新一下電腦的程序,然后找到酷狗音樂(lè)盒,最后再雙擊打開(kāi)酷狗音樂(lè)聽(tīng)歌。

  我隨便點(diǎn)了一首歌,把耳機(jī)帶上,準(zhǔn)備著聽(tīng)這首優(yōu)美的樂(lè)曲,過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)開(kāi)始了。一陣優(yōu)美的音樂(lè)從耳機(jī)傳到我的耳中、大腦中。我試著把聲音調(diào)大,很快地我進(jìn)入到了一個(gè)美妙的音樂(lè)世界,我感到四周都是跳動(dòng)的音符,音符在和我玩耍!我都入了神!突然,姐姐來(lái)問(wèn)我在干什么?這時(shí),我才知道我不在音樂(lè)世界!

  這就是我的課余時(shí)間——聽(tīng)歌!

  老師點(diǎn)評(píng):的確,做完作業(yè)聽(tīng)一下歌曲,放松一下心情是一件美妙的事。要會(huì)學(xué)習(xí)也要會(huì)娛樂(lè)。我感到四周都是跳動(dòng)的音符,音符在和我玩耍寫出聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué)。但是這樣的具體描寫偏少,沒(méi)有展開(kāi)豐富的聯(lián)想,因此文章顯得較干巴。

我的時(shí)間小學(xué)作文11

  我的課余生活是豐富多彩的,在閑暇的時(shí)候,我喜歡畫畫、讀課外書、看動(dòng)畫片,還有各種運(yùn)動(dòng)我也喜歡,但我最喜歡的課外活動(dòng)還是跆拳道。

  跆拳道是一門韓國(guó)格斗術(shù),以騰空、旋腳踢而聞名。但我最喜歡它的還是它的精神:“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。通過(guò)跆拳道的練習(xí),可以使我們“知禮”,通過(guò)互敬、敬禮儀式、互相禮讓讓我們懂得怎樣做才是“禮”的表現(xiàn);育心,讓我們主動(dòng)去想辦法克服困難,磨練意志,學(xué)會(huì)了對(duì)人、事、物的正確態(tài)度;健體,通過(guò)各種訓(xùn)練可以增強(qiáng)我們的柔韌性。

  我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),每當(dāng)來(lái)到教室,看見(jiàn)橫幅上的“忍耐、克己!币环N崇敬的心情就油然而生。我不僅尊重這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更尊重我的教練和一起訓(xùn)練的小伙伴們,每當(dāng)教室里發(fā)出震耳欲聾的喊聲,我們的身體和意志都得到了磨練,一次次的踢腿,一次次的實(shí)戰(zhàn),一個(gè)個(gè)的俯臥撐,一滴滴的汗水,讓我們成長(zhǎng)為小小的男子漢。

  通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí),讓我的意志得到了磨練,身體比以前強(qiáng)壯多了,還認(rèn)識(shí)到了許多志同道合的小朋友。今年我已經(jīng)考過(guò)了五級(jí),并被選到了集訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練。我更加熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了,并立志把它作為我一個(gè)終生的愛(ài)好,希望有更多的小朋友能參加到這項(xiàng)有意義的運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

我的時(shí)間小學(xué)作文12

  俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話讓我深深的感受到時(shí)間是多么的寶貴啊!

  就從昨晚說(shuō)起吧。我一放學(xué)回到家里,吃完飯就馬上做作業(yè)。我首先做我最喜歡的數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)檫@科是我的強(qiáng)項(xiàng),我剛剛開(kāi)始做的時(shí)候,還很順利,我心想:今天晚上我應(yīng)該很快會(huì)做完。但事情是預(yù)測(cè)不到的,有一道思考題竟然難倒我了,我正在冥思苦想,甚至還用了兩張?jiān)寮埶銇?lái)算去,好不容易才被我算出來(lái)了,我望了望手中的手表,原來(lái)時(shí)針已經(jīng)走了一圈了,我立刻把數(shù)學(xué)作業(yè)收拾好,緊接著做語(yǔ)文作業(yè)。我不由得嘆了一口氣,自由自由地說(shuō):“作文是我最不喜歡的了,因?yàn)閷?shí)在是太難寫了,不過(guò)還是要寫!”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我寫完作文的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了。哎呀!今晚又沒(méi)有時(shí)間練琴了。我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,眼睛都快睜不開(kāi)了。

  我匆匆刷完牙,躺在床上,伸了個(gè)懶腰,想:如果一天有四十八個(gè)小時(shí)那該多好啊,但這是不可能的事,我只能爭(zhēng)分奪秒,好好學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過(guò)這一晚,我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間十分寶貴,也從中明白了: 只有我們好好地珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,才會(huì)贏取時(shí)間。

我的時(shí)間小學(xué)作文13

  終于又可以自由駕馭自己的時(shí)間了。放假的第一天,就放浪了一下自己的形骸,一覺(jué)睡到11點(diǎn),幸福生活就這樣開(kāi)始,我有點(diǎn)懷疑它的真實(shí)性。

  每天睡到自然醒,這是我的一個(gè)超級(jí)愿望,這個(gè)愿望只有在放假的時(shí)候才能得以實(shí)現(xiàn)。然后是隨心所欲地看閑書,在虛幻的悲喜情境中攛掇,接受著各種情緒的洗禮。

  和好朋友逛街,對(duì)琳瑯滿目的商品肆無(wú)忌憚地評(píng)論,之后,弄兩件當(dāng)時(shí)心儀的不得了,到手后就打入冷宮的商品。

  選個(gè)不遠(yuǎn)不近的地方玩玩,全當(dāng)假期給自己安排了旅游。

  然后,把將要完成的工作用螞蟻搬家的速度做比成樣地每天做一點(diǎn),即使是工作也像似休息。

  當(dāng)然,這個(gè)假期夾著一個(gè)春節(jié),走親訪友也是不小的內(nèi)容,設(shè)法讓老人們高興,讓孩子們開(kāi)心;還有就是對(duì)游走他鄉(xiāng)的親人的思念。

  不管做什么,都不必再受限于早八晚五,這種絕對(duì)的自由,真的舍不得揮霍,真想讓這段時(shí)光慢一點(diǎn)過(guò)。

我的時(shí)間小學(xué)作文14

  我上學(xué)前班的時(shí)候,作業(yè)寫得很慢,一樣作業(yè)就要寫30分鐘左右。媽媽很無(wú)奈,也沒(méi)什么好的辦法提高我的速度。

  記得那一年的五一勞動(dòng)節(jié)放假,因?yàn)榭斓搅涣藝,所以還有準(zhǔn)備節(jié)目,老師選中了我,我一開(kāi)始很高興,但后來(lái)一想,作業(yè)那么多,在加上練節(jié)目,作業(yè)肯定又寫不完了。

  回到家,我很后悔,要不跟老師說(shuō)一說(shuō)。正想著,媽媽問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“老師選我上節(jié)目,可作業(yè)又有不少,作業(yè)肯定寫不完了!眿寢屄(tīng)了之后,很嚴(yán)肅地說(shuō):“有你想這些問(wèn)題的時(shí)間,還不如寫點(diǎn)作業(yè)呢,這么多時(shí)間,都讓你浪費(fèi)了!

  聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)。我立刻拿起筆寫作業(yè)了。而且,我很快的就寫完了作業(yè)。

  開(kāi)學(xué)了,我去交作業(yè)。

  我想:我寫的那么雖然是很快,但有點(diǎn)亂,會(huì)不會(huì)挨老師批評(píng)呢?

  結(jié)果,老師不僅沒(méi)批評(píng)我,還說(shuō)我的作業(yè)寫得好呢!

  從那以后,我每次寫作業(yè)和在課堂做的練習(xí)都很快,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)呢!

  我很高興,因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。