時(shí)間小學(xué)作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的時(shí)間小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間小學(xué)作文1
我拿著萬(wàn)能電筒，漫步在一條狹長(zhǎng)的小路，這條小路通向一條彩虹，那就是時(shí)間老人住的地方。
一會(huì)兒，我便來(lái)到了彩虹橋，敲了敲門，進(jìn)入一間寬大整齊的房間，看到了時(shí)間老人。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)短的介紹，我的采訪立馬開(kāi)始了。
我：在你的理解中，你覺(jué)得時(shí)間是什么？
時(shí)間老人：時(shí)間嗎？這是一種很好的東西，它的價(jià)值是無(wú)法衡量的，時(shí)間是一種生命，是希望；是金錢；是前途；是理想；是世界萬(wàn)物中最珍貴的東西！
我：你覺(jué)得時(shí)間公平嗎？
時(shí)間老人：我覺(jué)得時(shí)間對(duì)人們很公平，我沒(méi)有多給誰(shuí)一秒，少給誰(shuí)一秒，貴在你怎么利用屬于你的時(shí)間。
我：你覺(jué)得時(shí)間是否過(guò)太過(guò)于匆匆了？
時(shí)間老人：不，絕對(duì)不會(huì)，時(shí)間一點(diǎn)也不匆匆，同樣是１秒，都是一眨眼的事，看你怎樣把握時(shí)間，怎樣利用時(shí)間，這樣讓時(shí)間被你所用，而并非成為時(shí)間的奴隸。
我：逝去的時(shí)間你會(huì)怎樣對(duì)待？
時(shí)間老人：我不會(huì)將它銷毀，我們將它變成一本本書，讓后人謹(jǐn)記，讓它從時(shí)間變成知識(shí)！。
一會(huì)兒，采訪結(jié)束了，時(shí)間的書似乎又多了一頁(yè)。
時(shí)間小學(xué)作文2
今天晚上我睡覺(jué)時(shí)作了一個(gè)夢(mèng)—假如時(shí)間可以倒流，我做很多事。
假如時(shí)間可以倒流，我要做的第一件事：把我從出生到現(xiàn)在所浪費(fèi)的時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)回來(lái)。
假如時(shí)間可以倒流，我要做的第二件事：讓時(shí)間把我?guī)У礁锩鼤r(shí)代，參加革命成為保衛(wèi)祖國(guó)，為祖國(guó)而生，為祖國(guó)而死的小英雄！然后，去看一看，體會(huì)體會(huì)革命者大義凜然`視死如歸的精神！�。�
假如時(shí)間可以倒流，我要做的第三件事：去感受感受頤和園的秀氣`長(zhǎng)城的雄氣`萬(wàn)壽寺的靈氣`故宮的霸氣`埃及金字塔的宏偉與神氣`巴黎鐵塔的壯麗。
假如時(shí)間可以倒流，"哎喲—""好痛—"我叫到。我一看自己摔到了床下。哦我原來(lái)看見(jiàn)都是自己做的甜蜜的夢(mèng)啊。
多好的夢(mèng)呀，但愿這個(gè)夢(mèng)能成真��！
時(shí)間小學(xué)作文3
時(shí)光在流逝，歡笑、快樂(lè)……終究以一張畢業(yè)照而終結(jié)，匆匆時(shí)光，抹去我們當(dāng)年的痕跡，只留下腦海深處的回憶，翻開(kāi)青春回憶錄，走進(jìn)時(shí)光隧道，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在你的心頭揮抹不掉。
學(xué)習(xí)是歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。可我終覺(jué)得那歡聲笑語(yǔ)中摻雜著一些悲傷�？赡苁敲總�(gè)人都想讓對(duì)方記住自己的微笑，而不是淚水，所以才會(huì)努力的用微笑遮蓋自己的悲傷。你偷偷的背過(guò)頭，摖干眼淚，向我走來(lái)問(wèn)：“初中你能和我一個(gè)學(xué)校嗎？”我說(shuō)：“盡量吧！”我們唱起了我們最喜愛(ài)的那首歌：“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記…”可歌都還沒(méi)唱完，下課的鈴聲就回響在耳邊。我望著你向我揮手的輪廓，大聲喊：“明天見(jiàn)�！笨晌宜坪跬艘患拢何疑闲W(xué)了。我再也忍不住了，憋了好久的淚水，終于不受控制的涌了出來(lái)，淚水不管不顧的順著我的臉頰留了下來(lái)，大顆大顆的滴在腳邊……我終究還是失約了，沒(méi)能和你一個(gè)學(xué)校。這份失落，將永遠(yuǎn)地在我心中，難以忘懷。
一輩子雖然很長(zhǎng)但有些人有些事一旦錯(cuò)過(guò)就不在。希望你不要在成長(zhǎng)的歲月中，忘記那個(gè)曾經(jīng)陪你哭、陪你笑、陪你鬧的人。愿我們都能珍惜這段友誼。雖然沒(méi)能和你在一個(gè)初中是我的遺憾，但這份遺憾不會(huì)埋沒(méi)我們的友誼。
時(shí)間小學(xué)作文4
“上有天堂，下有蘇杭�！蔽骱亲砣说木跋螅媸敲啦粍偈瞻。�
春天，美麗的西湖就像一面明亮的鏡子，倒映著湛藍(lán)的天空和朵朵白云。各種各樣的鮮花裝飾著湖岸，好似給西湖戴上了美麗的花環(huán)。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕地?fù)崦妫拖衿恋墓媚镌诎哆厡?duì)著鏡子打扮著自己呢！
夏天，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。一棵棵樹(shù)木像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著西湖，又像一把把綠色的大傘為行人們遮陽(yáng)。此時(shí)西湖最迷人的莫過(guò)于曲苑風(fēng)荷，那里成片成片的荷花競(jìng)相開(kāi)放。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。吸引著無(wú)數(shù)游人駐足拍照。
秋天，當(dāng)明月高懸時(shí)，西湖的十景之一——平湖秋月，最為迷人。晚風(fēng)沉醉，湖水蕩漾，月掛樹(shù)梢。柔和的月光像輕紗一樣籠罩著西湖，偶爾有一兩條調(diào)皮的小魚(yú)躍出水面，“撲通”，使這湖畔秋月顯得更加寧?kù)o。
冬天，西湖上面結(jié)了薄薄的冰。樹(shù)木穿上了一件件雪白的衣裳，片片雪花從天而降，枯柳、殘荷、長(zhǎng)堤，再加上湖天一色，果真是一幅絕世山水畫�。�
��！美麗的西湖，你一年四季都很美麗，難怪古人把你比作西子——“淡妝濃抹總相宜”呢！
時(shí)間小學(xué)作文5
時(shí)間靜靜地溜走了,世界悄悄地變了,我們也慢慢地長(zhǎng)大了.過(guò)去的每一分鐘也將成為了歷史.為何我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？
時(shí)間流逝.回憶那時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,踏入小學(xué)大門.跟著老師學(xué)著"a,o,e".在那時(shí),我們每天都是無(wú)憂無(wú)慮的.轉(zhuǎn)眼間,我們已是初中生了.
時(shí)間流逝.每天似乎都過(guò)得很快.過(guò)不了多久,又到下午.每天都一樣:反反復(fù)復(fù),復(fù)復(fù)反反......
時(shí)間流逝像飛箭.當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)要把握時(shí)間時(shí),時(shí)間卻從我們的手逢理溜了.
所以,我們要把握現(xiàn)有的時(shí)間.俗話說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)人多哪個(gè)人少的.看的只是你有沒(méi)有把握住,好好利用時(shí)間,這樣每個(gè)人取得的結(jié)果都不一樣.記住!時(shí)間是一去不返的,過(guò)去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史,永遠(yuǎn)成為過(guò)去.珍惜時(shí)間,就等于珍惜自己.
只要我們使用得好,時(shí)間總是夠的.
時(shí)間小學(xué)作文6
下課了，楊小宇風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)老師辦公室，帶著哭腔說(shuō)：“老師，我的十元錢被人偷了，那是我用來(lái)買書的�！�
老師說(shuō)：“你放心吧，我一定會(huì)查出真相�！毕挛缋蠋煾嬖V大家楊小宇掉了十元錢，如果哪位同學(xué)拾到了，請(qǐng)交給她或給老師!隨后，老師又布置了一篇作文：《假如時(shí)光可以倒流》。作文本收上來(lái)后，老師果然發(fā)現(xiàn)了破綻，但他不敢相信：因?yàn)辄S娜是她們班最好的學(xué)生，她的作文本什么也沒(méi)寫，只有一張十元的紙幣。
班會(huì)課，老師讓大家回顧自己難忘的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)自己開(kāi)心或后悔的事。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了，老師幾次看見(jiàn)黃娜想舉手，又放下。
放學(xué)后，黃娜低著頭走進(jìn)老師辦公室，衣服里噙著淚，說(shuō)：“老師，那十元錢不是我故意想偷的，我是想拿去參加鋼琴比賽的。”說(shuō)完，她一轉(zhuǎn)身，跑得無(wú)影無(wú)蹤。
老師了解到，黃娜爸爸的公司倒閉了，家里變賣了家產(chǎn)還債，這個(gè)要強(qiáng)的學(xué)生卻什么也沒(méi)說(shuō)。老師悄悄替黃娜交了鋼琴比賽的報(bào)名費(fèi)，又把這件事告訴了楊小宇，并布置大家修改習(xí)作：《假如時(shí)光可以倒流》。楊小宇的修改是：假如時(shí)光可以倒流，我一定把十元錢給更需要它的黃娜，因?yàn)?.....
時(shí)間小學(xué)作文7
我給大家講一個(gè)故事，故事的題目叫時(shí)間老人。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一名年青人正在馬路傍傷心地哭泣著，從他嘴里，鼻孔里噴出來(lái)的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花兒。突然，出現(xiàn)了一位打扮十分古怪的老人，好奇地問(wèn)年輕人你為什么哭泣呢？哪個(gè)人說(shuō)：“我童年時(shí)候玩打彈珠，少年的時(shí)候玩卡片，青年的`時(shí)候打撲克牌，直到現(xiàn)在都沒(méi)有找到工作”。老人覺(jué)的他非�？蓱z，就情不自禁地對(duì)他說(shuō)：“如果我再送回到你童年時(shí)候，你是不是就會(huì)改正缺點(diǎn)并好好學(xué)習(xí)呢”，會(huì)的，年青人不假思索地答到。一眨眼他又回到了童年時(shí)代，又碰到了那些熟悉而貪玩的同學(xué)們，又開(kāi)始玩打彈珠·玩卡片·打撲克牌。他對(duì)老人的承諾都拋到九霄云外。
過(guò)來(lái)很久很久，那個(gè)年青人又回到了這條熟悉的馬路上，又在那里傷心的哭泣，這時(shí)老人又出現(xiàn)了 并且笑瞇瞇地問(wèn)他，你現(xiàn)在總該找到工作吧？那年青人回答到，我還是那個(gè)樣子。老人聽(tīng)了非常憤怒，并惱羞成怒地說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始我給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也不會(huì)多一分一秒”。
時(shí)間小學(xué)作文8
時(shí)間總在不停地流逝，人總是追著時(shí)間跑，卻怎么也追不上。
還很小的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得超級(jí)慢，一天就好像是過(guò)一年的感覺(jué)，這種感覺(jué)在上學(xué)期間感受特別強(qiáng)烈。但是，隨著時(shí)間不停的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大，漸漸地開(kāi)始明白一天也挺容易過(guò)去的。
大人曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一句：過(guò)去的就算不都是歷史。是的，沒(méi)錯(cuò)。我們不能讓時(shí)間返回上一分鐘，上一秒。
在上學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)星期五一睜開(kāi)眼就像“怎么今天是星期五不是周末呀！哎～還要熬過(guò)這一天�。“ァ绻總�(gè)星期只有四天上學(xué)的時(shí)間該有多好��！為什么要上五天呢？這是為什么呢？為什么？”但是到星期五下午放學(xué)回到家后我是真的想的“怎么那么快就過(guò)去了！有點(diǎn)舍不得我的好盆友們！”假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)有好的方面也有不好的方面。我可以放松自己，但是就是要和朋友們分開(kāi)，盡管是兩天我也不愿意。
時(shí)間也就是在這些事情上讓我感受到了時(shí)間流逝地?zé)o影無(wú)蹤，稍不留神就會(huì)過(guò)去。
時(shí)間小學(xué)作文9
一天，幸福村的時(shí)間被偷走了。
每天，我都不知道現(xiàn)在是早上，還是晚上，每天我都不去上學(xué)。在家里和我的小狗狗玩，每天都困了就睡覺(jué)。昨天，爸爸和我去買菜，一到菜市場(chǎng)，市場(chǎng)里一個(gè)人沒(méi)有，沒(méi)辦法，我們總不能餓著吧！我們搬出了幸福村。我們經(jīng)歷了千幸萬(wàn)苦，到了可愛(ài)村，那里的村民比我們還糟糕，只好又搬家。又經(jīng)歷了千幸萬(wàn)苦，到了黃瓜村，那里的村民熱情好客，一看見(jiàn)有新住戶搬進(jìn)來(lái)，每天晚上給我們送好吃的，我的讒相又暴露出來(lái)了。
最后才知道，這里住的都是時(shí)間小偷！他們說(shuō)：“這里本來(lái)是時(shí)間村，我們都特別喜歡游客到我們村了來(lái)玩！最糟糕的是，這里沒(méi)有時(shí)間，來(lái)游玩的游客也少了，我們下定決心，去偷時(shí)間！所有村民都贊成，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就成了時(shí)間小偷！”我很同情他們，就在那里定居下來(lái)了。
我的第八代，他答應(yīng)我說(shuō)：“只要村里沒(méi)有了時(shí)間，我就去偷！”我們家祖祖輩輩都成了時(shí)間小偷！我的第八代又去偷時(shí)間了！
時(shí)間小學(xué)作文10
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我都快畢業(yè)了。如果時(shí)間能停留在最美好的時(shí)刻就好了。
早上，我被奶奶七點(diǎn)左右就“挖”起來(lái)了，我打了一個(gè)哈欠。因?yàn)樗麄円ジ苫�，所以就把我“挖”起�?lái)看家。我以平常的習(xí)慣：先打開(kāi)電視，再去刷牙洗臉，最后邊看電視邊吃早飯。
突然發(fā)現(xiàn)，桌子上有一個(gè)碗，碗里面是地瓜條。我囫圇吞棗地把碗里的人地瓜條吃了，然后去盛早飯。
電視里放映了一個(gè)小孩在畫時(shí)間分劃表。畫得井井有條。我非常慚愧，心想：個(gè)了小孩都懂得珍惜時(shí)間、充分利用時(shí)間，我太沒(méi)用了。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，應(yīng)該還不晚。
放學(xué)后，我沒(méi)有再學(xué)校逗留；回家后，我沒(méi)有再玩手機(jī)游戲；看電視的時(shí)間都沒(méi)有也減短了……
時(shí)間不會(huì)停留，時(shí)間只有一次，做好這次，不要留下遺憾。因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下，也不會(huì)倒流。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間小學(xué)作文11
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)外星人。他說(shuō)他有一個(gè)時(shí)間穿梭器，我說(shuō)：“讓我試試好嗎？”他說(shuō)“好！”
我說(shuō)“我要變成一個(gè)大人�！鞭D(zhuǎn)眼間，我變成了一個(gè)大人，我玩了一上午肚子有點(diǎn)餓，可是，我有沒(méi)有錢，就回家取去了，我把我所有的零花錢都拿了出來(lái)。吃完了一頓午飯。有在家看了一下午電視該去找工作了�？墒俏艺伊撕芏嗪芏嗉胰思叶剂R我，我哭著說(shuō)：“我不要變大人了我要變老人。”瞬間我變成了一位年過(guò)八旬的老人。我弓著背走在人行道上，忽然有3為小學(xué)生在我后邊亂說(shuō)亂指，我真想揍他們，可是我混身都沒(méi)有力氣。著下把我氣的，我說(shuō)：我不要變成老人我要......我一想，還是別回去了，好不容易有了這么一臺(tái)機(jī)器還是再當(dāng)幾天啊。后來(lái)我實(shí)在手不了了。有一個(gè)記者拍下了3個(gè)小學(xué)生在我后邊亂說(shuō)亂指的畫面。還說(shuō)：那個(gè)老人無(wú)能為力只好忍受著那樣丑陋的行為。我想：那時(shí)候記者怎么不去制止呢？我受不了了，只好變回現(xiàn)在的我。我回來(lái)了，苦著臉在那坐著。而外星人對(duì)我說(shuō)：“你真是身在福中不知福啊！”
我醒了，一看表，��！7點(diǎn)了，要遲到了，我忙穿上衣服狂奔學(xué)校。
時(shí)間小學(xué)作文12
現(xiàn)代有很少的人認(rèn)為時(shí)間就是生命，的確時(shí)間的價(jià)值是人和珍寶多買不到的，因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)價(jià)的，雖然說(shuō)時(shí)間是無(wú)價(jià)的，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此寶貴，只有時(shí)間多了我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。有人說(shuō)過(guò)‘浪費(fèi)時(shí)間，就等于浪費(fèi)生命�！前。阍诶速M(fèi)時(shí)間時(shí)，你的生命也流逝，我們雖然不能阻止生命消逝，但我們可以好好的過(guò)每一分每一秒，讓自己的生命更加燦爛，讓自己只有30歲，卻能做60歲的工作，這樣，我們的生命也就是算是另一個(gè)延長(zhǎng)？
愛(ài)迪生在12歲時(shí)黨報(bào)童，由于他抓緊時(shí)間孜孜不倦地學(xué)習(xí)，16歲就發(fā)明了電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)。而后，又在不斷努力中，發(fā)明電燈，在他79歲時(shí)，他對(duì)客人說(shuō)‘我已經(jīng)135歲了。’
時(shí)間就是生命，生命讓我們好好珍惜時(shí)間。
時(shí)間小學(xué)作文13
今天，我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》，陶醉于這優(yōu)美的境界中，并知道了時(shí)間的珍貴。
文章通過(guò)講述了時(shí)間的來(lái)去匆匆，讓我明白我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間匆匆的走去，不能浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的，俗話說(shuō)日月如梭，我們要抓緊每一秒干有益的事情，而不能無(wú)益的事情，比如說(shuō)玩電腦游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)、眼睛無(wú)益，而且在不知不覺(jué)中讓時(shí)間飛快的溜走，等想到時(shí)間的時(shí)候，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。而做有益的事，比如讀書，找一本好書，在閑暇的時(shí)候，認(rèn)真的讀一讀，不但不使時(shí)間匆匆的走掉，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，積累了優(yōu)美的語(yǔ)言，何樂(lè)而不為呢？
我一到星期天，就大玩特玩，連作業(yè)的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫作業(yè)，我就慢騰騰地走進(jìn)房間，坐在書桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時(shí)才寫幾個(gè)字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才著急忙慌地寫，可那時(shí)，時(shí)間已匆匆的溜走了。以后，我要珍惜時(shí)間，把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》，我明白了：我們一定要珍惜時(shí)間，用時(shí)間做有益的事。
時(shí)間小學(xué)作文14
一年一年的時(shí)間過(guò)去了，我的爸爸和媽媽都已經(jīng)老了，頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā)，自從春晚上撥了一首歌，我才真真正正的明白了，我爸爸媽媽的時(shí)間已經(jīng)流失了。
春晚時(shí)，我和爸爸媽媽一起坐在床上，聽(tīng)著歌，看著節(jié)目，媽媽忽然聽(tīng)到了《時(shí)間都去哪了》這首歌，她的眼睛濕潤(rùn)了，我好奇地問(wèn)：“媽媽，你為什么哭？”回答的并不是媽媽，兒是爸爸！爸爸說(shuō)：“傻孩子，你還不明白嗎？”我忽然醒過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)如此，媽媽的時(shí)間都花在了我和爸爸的身上！
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，爸爸和媽媽都已經(jīng)40多歲了。
春晚還在繼續(xù)，可媽媽一直沒(méi)閑下來(lái)，一會(huì)兒幫我拿吃的和喝的，一會(huì)兒又幫我爸爸洗衣服，媽媽，你多莫累呀，你就像一只停不下來(lái)的陀螺，不停地為我和爸爸忙碌著，爸爸又問(wèn)：“孩子，你還不知道媽媽和我的時(shí)間都去哪了嗎？”“哦，”我這才明白，“媽媽和爸爸的時(shí)間都花在了我的身上！”
媽媽你為了我，日夜忙碌，你的時(shí)間和你的青春都花在了我的身上，你既要擔(dān)心我的身體，又要擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，你最大的愿望就是讓我健康，快樂(lè)，聰明的成長(zhǎng)，可媽媽你自己卻變老了。
媽媽，我長(zhǎng)大后，一定會(huì)孝敬你的。
時(shí)間小學(xué)作文15
我有著渴望時(shí)間倒流的心愿……
我渴望時(shí)間倒流，回到七年前的日子。我可以和爺爺您一起再走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，一起再走在崎嶇的山路上，一起再走在黃昏回家的路上。可到了現(xiàn)在，您已經(jīng)在大山中躺了七年。
我渴望時(shí)間倒流，回到考場(chǎng)上。我便不再粗心大意，細(xì)心地完成考卷，拿個(gè)好成績(jī)回家讓母親開(kāi)心。
我渴望時(shí)間倒流，回到“11”年前我出生的那天。再享受一次被爸媽關(guān)愛(ài)，視為“掌上明珠”的三年，因?yàn)榈艿苋旰蟪錾恕?/p>
我渴望時(shí)間倒流，回到父母年輕的時(shí)候，看著他們?yōu)鹾诘念^發(fā)，炯炯有神的眼睛和白白的皮膚�？粗赣H嚴(yán)厲的雙眼，聽(tīng)著母親責(zé)備的聲音和當(dāng)時(shí)他們的關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言：“冷嗎？要不要多穿點(diǎn)？”等等�？墒侨缃�，他們老了，皺紋爬上了臉……
我渴望時(shí)間倒流，回到從前在外婆無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)間生活。那時(shí)候和我的小伙伴們一起去清澈的溪水邊去抓蝦，抓魚(yú)�，F(xiàn)在來(lái)到了城市，小溪沒(méi)有了，樹(shù)林沒(méi)有了……“3”年后的的我再一次回到那個(gè)“世外桃源”時(shí)，一切都變了，當(dāng)年的小溪干了，樹(shù)林也被砍了。
我渴望著時(shí)間倒流，能夠回到從前，繼續(xù)過(guò)著當(dāng)初美好的日子，繼續(xù)過(guò)著當(dāng)初無(wú)憂無(wú)慮的日子。我渴望時(shí)間倒流！
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