關(guān)于《珍惜時(shí)間》作文500字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的《珍惜時(shí)間》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇1
時(shí)間就像是一條寬廣的長河，綿延無際，這條河流無源頭，亦無終點(diǎn)，而一個(gè)人的一生就像是一滴水滴入時(shí)間的長河，河水的澎湃因生命而精彩。干出一番事業(yè)的人的一生，就猶如翻起的一朵浪花，中華民族五千年歷史的長河，翻起無數(shù)浪花，驚濤澎湃，險(xiǎn)象迭生。
一個(gè)人的一生雖充滿了時(shí)間，但人只有一次生命，也只能珍惜一次�！肮怅幩萍赵氯缢蟆�，待到老年時(shí)，莫念光陰之無情，莫念時(shí)光之飛速，也莫悔少年時(shí)的貪圖享樂。
不珍惜時(shí)間之人，就會(huì)被時(shí)間所傷，而只有珍惜時(shí)間之人，才會(huì)利用時(shí)間，發(fā)揮生命的最大意義。
當(dāng)讀書的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí)；當(dāng)做事情的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當(dāng)我們碌碌無為時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣地流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，莫悔……莫悔……“少壯不努力，老大徒傷悲”，莫傷……莫傷……
在這世上，凋落的葉子能再恢復(fù)青綠嗎？枯萎的花兒能再恢復(fù)鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再恢復(fù)年輕嗎？不能！時(shí)間也是一樣，去了永不再回！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，從現(xiàn)在開始，珍惜一分一秒，不要認(rèn)為自己的時(shí)間已被占滿，魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
從現(xiàn)在開始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇2
“把活著的每一天看作生命的最后一天”。小時(shí)候看海倫·凱勒的名言不太能理解。隨著慢慢的成長，知道這是在勸慰人們:要使生命的每一天都顯得充實(shí)而有意義。海倫.凱勒美國一-位著名女學(xué)者，她雙目失明，兩耳失聰，但憑著對(duì)美好生活的熱愛，創(chuàng)造出了連健全人都難以取得的成績。
人的生命只有一次，它只有漫浸歷史長河中短如瞬間的那么幾十年。在這幾十年里，有的人辛勤勞動(dòng)，做出了一番事業(yè);而有的人閑閑散散一事無成。前者，活得有意義;后者活得茍且。那么，怎樣才能使生活有意義，使自己的生命顯示出它該有的價(jià)值呢海倫，凱勒在這方面給了我們很好的啟示，就是把活著的每一天看作是生命的最后一天。有些人，當(dāng)他們年輕，以至正當(dāng)盛年的時(shí)候，他們總以為歲月還很漫長，時(shí)間還很多。他們把今天要做的事推到明天，把現(xiàn)在的事推到將來。因?yàn)樗麄兡X子里形成了這樣的觀念，時(shí)間是有的，將來再干也一樣。就這樣時(shí)光不知不覺地從身邊溜走，到頭來自己蕩得空空一場(chǎng)。要是每個(gè)人都能把生命的.每一天看作生命的最后一天，那他就會(huì)覺得這二十四小時(shí)是何等的寶貴，他會(huì)猛然地醒悟，意識(shí)到這二十四小時(shí)的價(jià)值。而不是等時(shí)間流逝后才感嘆，時(shí)間都去哪了要牢記海倫.凱勒的話，時(shí)刻做時(shí)間的主人。共勉
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇3
時(shí)間就像沙子，當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí)，沙子就會(huì)從你的手縫里流出；當(dāng)你回到家時(shí)，手里就會(huì)空空如也。因此，時(shí)間是要好好珍惜的。
那天下午，老師讓我們寫一篇，說是要在放學(xué)時(shí)收起來。我看看表，覺得還早，便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的時(shí)間，我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí)，我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí)，天的那一邊仿佛在醞釀什么……
“語文老師來了！”我們班的探子大喊。同學(xué)聽了，趕忙拿出語文書準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿頭大汗，因?yàn)槲业倪�沒有寫好呢！這時(shí)天邊一陣烏云飄了過來……
我急得手忙腳亂，右手寫著，左手快速地翻著書，腳著急得蹦來蹦去：怎么時(shí)間這么不夠用？這時(shí)，門外高跟鞋的聲音越來越響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，烏云擋住了太陽，老師也走進(jìn)了教室。
“都寫好了嗎？”老師笑瞇瞇地問。“寫好了！”同學(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想老師千萬別檢查��！可是偏偏哪壺不開提哪壺，“沒寫好的站起來！”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，然后慢慢地站了起來。迎接我的，是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后，我在心里沉思：為什么我沒寫好呢？突然，我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒有珍惜時(shí)間，在別人寫時(shí)我卻在玩，我把時(shí)間都扔掉了，怎么撿也撿不回來了。
好好珍惜時(shí)間吧，“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是時(shí)間對(duì)我最大的警示。
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇4
當(dāng)你準(zhǔn)備睡覺、寫完作業(yè)或是吃完飯的時(shí)候，你有沒有想過你這一分鐘、這一小時(shí)乃至這一天是怎樣度過的？你浪費(fèi)時(shí)間了嗎？
沒有人愿意浪費(fèi)自己的時(shí)間，但是時(shí)間總是會(huì)在不知不覺中而流失，所以，當(dāng)你回顧自己已過完的每一天，你也許會(huì)驚嘆：“啊，我這段時(shí)間就是在這種情況下消失的！”沒有人不愿意珍惜時(shí)間，但是只要不抑制住懶惰或想休息的欲望，它們就可以很輕易的從我們的手上接管原本屬于我們的時(shí)間；沒有人愿意成績不好，但是有的人把讓自己成績提高的時(shí)間用在玩兒上；沒有人不愿意有成就，但是有的人用走向成就的時(shí)間做著獲得成就的夢(mèng)。
偉大的史學(xué)家司馬光很會(huì)擠時(shí)間刻苦讀書，聰明的他的枕頭用是圓木制做而成的，讀書困倦時(shí)就枕著圓木睡覺，只要一翻身，枕木就會(huì)滾走，他就會(huì)被驚醒，他用這種方法來強(qiáng)制自己學(xué)習(xí)，最終完成了長篇的編年體史書巨作——《資治通鑒》。
偉大的工程師詹天佑，白天在工地上測(cè)量，晚上在油燈下繪圖，他建成了中國第一條用中國人自己設(shè)計(jì)出的鐵路——“京張鐵路”。
偉大的文學(xué)家魯迅先生，在身患重病的情況下，仍舊夜以繼日的工作著，寫著鼓勵(lì)青年作者的回信。而我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？
請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，因?yàn)槟愕臅r(shí)間是只屬于你自己的，珍惜它，你一生受益；浪費(fèi)它，你終生悔恨。請(qǐng)記住——“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇5
時(shí)間一去不返，轉(zhuǎn)眼間，也將過去六年了，小學(xué)的日子也快過完了，匆匆，確實(shí)是匆匆�。W(xué)習(xí)了“匆匆”一文，我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了。
有一則廣告是這樣說的：人的每天，要經(jīng)過86400秒，地球一刻不停地轉(zhuǎn)著你是與他共同向前，還是止步不前？說的很對(duì)，我們不能再白白浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命了。
我曾經(jīng)也白白浪費(fèi)過時(shí)間，浪費(fèi)過生命。
一個(gè)朋友借我了一本書名字叫《額爾古納河右岸》，很是好看，我于是在當(dāng)天晚上便偷偷看了起來。
放學(xué)了，一回到家放，下書包，我便躲在房間里開始看了起來：一手捏書的一個(gè)角，一聽到大人的腳步聲響起，便把書折好，藏起來，然后裝模作樣的寫起作業(yè)，大人一走，我便又開始看。一直到很晚了，作業(yè)都還沒有做完，我只得奮筆疾書。
后來，我發(fā)現(xiàn)，這樣不僅沒能讓我看夠書，作業(yè)也沒做完，覺也沒睡好，還被老師批評(píng)了一頓，一點(diǎn)也不好。還浪費(fèi)了時(shí)間，還不如完成了一樣再做下一樣呢！
為了給自己多爭(zhēng)取一些看書的時(shí)間，我只能早早的做完作業(yè)，因?yàn)�，只有這樣，我才能心安理得的看書。
真是時(shí)間不等人吶，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)很晚了，轉(zhuǎn)眼間，便過去了六年。真是匆忙�。∷詮慕裢�，我們一定要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間的尾巴，并且要珍惜時(shí)間，珍惜生活中的每分每秒！
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