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我的時間作文
每個人的時間都是不一樣的，我們在時間的長河中可以選擇自顧自地前進，也可以隨波逐流。
我的時間作文【篇一】
“林花謝了春紅，太匆匆。”多情的詩人哇嘆春 光易逝，一生何嘗不似一花，開落有數。盛景不長。 不同的是，我們是自己的耕耘者，這一生的光陰我們 可以用雙手緊握，使之盛放。
不去欣羨牡丹的天香國色，不去仿效玫瑰的馥 郁芬芳。我有我的花欺和生長的軌進，小麥只花開十秒。其果實卻養(yǎng)活了數億人，它在對的時間做了對的 事情，也會有自已的完滿。我愿成平凡的小麥，不盲 目復制池人，只在合適的時間做好該做的事!
過去的悲棄找都會用心銘記。從牙牙學語、搖 搖慢步，到一路歡歌、一路悲泣，關于從前的點滴如 雨水滲人我心川。留下永恒的印記。過去的成或敗 是認識自己的一面鏡子，我從中看到借懂開到青澀 更看列前行的方向。誠如詩云“昨日之事不可留”， 我哪已逝的時問駐足在心山一隅，溫馨提醒我認清 遠行的方向。
現在的時光我更會川力把握。朱自清20歲寫 下《匆匆》，明自l’l付間如指尖細沙，易逝易去;遲子 建在年邁的老杜發(fā)間覓到了光陰的影子。無聲卻確 實存在。18歲的我，初入成年的禮堂，窺見了世間 之大，更窺見了這時光難挽的步伐。“一寸光陰一 寸金”的老話仍響徹耳畔，我卻明白了真正的惜時 是把握當下。
我不去羨慕鄭亞旗幼年輟學、自學成才;我不因 馬克離校建臉i普網站大獲成功而盲口效仿;我不因 李娜網球場上的英姿而棄學從體;我不因夏達漫畫 獨絕縱橫畫壇而決意學畫。他人的成功因時因地而 宜，我卻有自己的軌跡。過去教會我認清航向，現在 要求我筆直向前，不因他物改變人生方向。自白磋?蛇這貴如春雨的青春。春華秋實的自然規(guī)律不改， 我亦執(zhí)守我成長的軌跡，在對的時間做對的事情，我 人生的荒田也會長出金麥穗，燎亮的趕車謠聲聲不 絕。
未來的光陰虛無如彼岸繁花，我難以觸及難以 改變，卻將它裝裱進掛歷，砒礪我握緊現時的時間。 同時，那來自未來的華燈將照亮我前行的漫漫路 途—即便坎坷也將從容過之!
誠如擠爾更所說：“人生是樹林里的大樹，我們 只是穿行而過的風。”我們一生的時間僅是造物主 的恩踢，它短暫易逝，但我們卻可好好把握，不因亂 花迷人眼，而虛度這光陰。
我的時間我會把握，銘記過去，立足現在，迎向 未來。任世界繁蕪變幻，我只守住我的人生方向，讓 有限的時間進發(fā)出璀璨的火花，照亮一生。
我的時間作文【篇二】
未來是白紙，時間便是墨水，等待我們去涂抹。不論白描，還是細描，是工筆花鳥，或是水墨山水，是中國風骨，或是中西合璧，都等著我們去創(chuàng)造。
記得有一本書《我的成功可以復制》，爭論頗多。的確，萬事萬物都在改變，時間在向前奔跑，看似在“我”的時間里，強行插入別人的“子丑寅戊”，顯得那不搭調。但同時，許多事并未隨時間而褪色。百人之道可益人，千人之道可成人，萬人之道可大人。在我們的時間里，我們有個性，有自己的色彩，但并不排斥于我們有益的經驗。前人之見，后人之師，這并不相悖。這便如春有桃，夏有蓮;秋有菊，冬有梅一般，雖然花有千般嬌容，但卻總歸在合適的季節(jié)。方才會盛，總遵著些常理，這桃不會有蓮的模樣，便是如此。由此可見，成功可以復制，也不可復制。
我們的時間，我們任意涂抹，也總歸要有幾分規(guī)矩，幾點約束的。畫梅有梅的風骨，畫桃有桃的嬌媚，總歸是要有的。
但時間在向前奔跑，我們也不能落后，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，新時代也要有新氣象。“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”，人便要向著目標前進，不可為一些“常理”拉了后腿。適度師古，中庸之道不正是如此?
人生之路，有各種色彩，也不能為了成功，而執(zhí)念于此，畫些梅蘭，也要有些鳥獸蟲魚，方顯得生動。無心插柳柳成蔭，踱步林中，找?guī)仔╅e適，說不定，更另有幾番所得。我們的時間，很長，很久，也很短，很急。有太多需做之事。但若只是這樣，為了一些目標，而放棄，忽視一些外物，又與鳥獸何異?欣賞那蓮花之盛，也不可脫了那葉;脫了那湖，否則便會顯得蒼白。
未來是一張白紙，任時間任意涂抹。我寧愿步行，也不會去做火車，汽車。我要任意遨游，不要有軌道，不要有道路。但有時，坐上一段汽車，火車，也是好的，那不斷向后的風景，也是好的。要渡江海，便要有船，要飛上天空，也需借力飛機。躋而望矣，不若登高之博見。在那美麗的圖畫中，有些屬于過去，有些屬于現在，有些屬于未來，更有些，屬于永恒，這便是生活。屬于我的時間，不一樣，也有些一樣。
我的時間作文【篇三】
當我學會走路的時候，我是快樂的;當我要上幼兒園的時候，我是興奮的;當我上小學的時候，我是高興的――可是，當我要小學畢業(yè)時，我卻是忙碌的。
“孩子，你一定要努力呀，你看，那些學校的報名費都這么后，你一定要努力賺回來呀!”媽媽又開始在我耳邊絮叨了，“媽媽又給你買了黃岡卷，要做哦!”“啊?”我的天，家里的卷子還沒作完，老馬又給我買卷子了，一心想讓我考個好學校。好學項，誰不想上呀?可那也得考得起才行呀!可是，像這樣臨時抱佛腳能行嗎?這樣不僅休息不好，那袋也會亂的!
哎!媽媽也是為我好呀，擠出時間作吧。“呼哧呼哧經過一陣忙碌，作業(yè)終于讓我給做完了。“媽，我休息會兒!”“好，就十分鐘哦!”我走出書房，連忙跑到客廳的窗前，仿佛擺脫了一個魔鬼。
你別說這休息時間只有十分鐘，這卻是我一天中最舒心的時候了�？粗柵_上的石榴花，做一首充滿童趣的小詩;感受風吹過臉頰的清新感覺，想象“風娃娃”都去過哪些地方，都為那些人帶來了清涼;坐在沙發(fā)上，拿起遙控器，找一找自己喜歡的頻道;坐在電腦面前，玩一玩撲克，這是分鐘也就過去了，我仿佛到天堂走了一遭，真逍遙!有時，我會用這十分鐘休息一下大腦，去床上睡覺，可剛躺下又被叫醒。我想，其他的同學一定也一樣吧!我一直這么想。有時，向著向著，我又睡著了。
有時候，真的好希望自己是妖，不用學習，可以隨心所欲，可以擁有更多更多的書信的時刻。我討厭做作業(yè)，同時也感謝它，以為它讓我發(fā)現了這休息得十分鐘又多么寶貴。
我好懷念以前，到處充滿歡笑，想著想著，我又變得心情舒暢了。