【精華】時(shí)間的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
宇宙的萬(wàn)物都有時(shí)間的足跡，它永遠(yuǎn)都在雕刻著世界的萬(wàn)物。它比黃河還壯觀，比長(zhǎng)江還湍急，沒(méi)有人能阻攔它的去處。有時(shí)無(wú)力地望著鐘表，聽(tīng)它發(fā)出清脆的聲音時(shí)，自己的咽喉想吃了一�？Х忍且粯樱Х忍堑目辔读魅胄睦�，引起一陣又一陣不安和焦慮。
暑假的最后一天，我正在完成還沒(méi)做完的暑假作業(yè)，媽媽的催促讓我倍感壓力，我抬頭望著鐘面上的是真走的像蝸牛一樣慢，我望著走蝸牛速的時(shí)間，不禁起了玩心。在媽媽走后，我就急忙打開(kāi)電腦，玩著我最喜歡的電腦游戲。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，像頭的，一流就沒(méi)有了終點(diǎn)。到了傍晚，媽媽打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)了正在玩電腦的我。那時(shí)正玩的盡興，卻被媽媽的一句話打斷了�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”我支支吾吾說(shuō)不上來(lái)，像一個(gè)剛剛殺了人的罪犯面對(duì)警察的審問(wèn)而回答不上來(lái)一樣。這是，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一大半，心想：時(shí)間啊，你怎么那么虛偽。你在我注視你的時(shí)候，你走的那么慢；而在我忽視你時(shí)，你卻像飛機(jī)一樣速度飛快。為什么？可無(wú)論我怎么喊，時(shí)間還是不聲不響地走著。媽媽怒視著我。讓我把作業(yè)寫(xiě)完，哪怕寫(xiě)到凌晨、哪怕不睡覺(jué)、哪怕不吃飯，你也要寫(xiě)完。我心中滋生了無(wú)數(shù)的苦堵在咽喉，也不敢噴出來(lái)，只能咽下去，留給心靈去承擔(dān)這苦味吧
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親安詳?shù)厮X(jué)。我看著母親像刀割一般的皺紋刻在母親臉上，心中不禁泛起傷心與難過(guò)；燈光很亮，母親烏黑的頭發(fā)上閃爍著一道道銀光，心里很不是滋味。母親的身子日漸疲憊，蒼老，我真害怕有一天會(huì)失去你。一想到這里淚水像開(kāi)了閘的洪水奔流出來(lái)，一句句低聲的哽咽，一次次心中涌出來(lái)的苦。在這時(shí)，我終于明白了時(shí)間為什么流逝的速度快的原因了。
時(shí)間再游手好閑的人手中像風(fēng)一般快速，一會(huì)兒就把他的生命吹散了�？稍趯�(zhuān)心致志的人手中像磚塊一樣，用專(zhuān)心與精力去建筑一座華美的宮殿。永遠(yuǎn)會(huì)被人記住。為什么說(shuō)苦呢？是因?yàn)樵诮ㄖ惺亲钊菀追艞墸顒诶酆妥羁嗟�。只有�?jiān)持不懈的人才會(huì)成為時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴仆。
時(shí)間的作文 篇2
有時(shí)，當(dāng)我們冷靜下來(lái)思考的時(shí)候，我們會(huì)感悟很多，大多的感悟是時(shí)間的流逝與過(guò)去，因?yàn)殚L(zhǎng)大的我們學(xué)會(huì)停下來(lái)休息，回故一下過(guò)去的事，可能是怕有一天忘記掉珍貴的回憶，也可能是對(duì)未來(lái)不抱有美好的憧憬。
對(duì)與“時(shí)間會(huì)讓人成長(zhǎng)”，我有著不同的見(jiàn)解，很多孩子都想著有一天能長(zhǎng)大成人，但我卻正好相反，因?yàn)槲蚁胱鰝�(gè)孩子，永遠(yuǎn)的孩子，因?yàn)槲液ε聲r(shí)間的流逝，因?yàn)檫@會(huì)帶來(lái)死亡，帶來(lái)現(xiàn)實(shí)。我很擔(dān)心長(zhǎng)大以后，有一天我會(huì)老去；死去，記憶與我消失。變得空虛。我也很害怕成為一個(gè)大人以后要面對(duì)很多現(xiàn)實(shí)，如果把童年當(dāng)做一張紙，上面將是帶有幾個(gè)小黑點(diǎn)的白色，那么成年時(shí)期就是帶有幾個(gè)白色的灰色，就算是孩子也能看到那些現(xiàn)實(shí)的殘酷。
每當(dāng)看到那些擁有美好的童年的孩子，在盡情的揮灑童年的時(shí)光時(shí)，我很生氣，可能是我在嫉妒吧！明明擁有美好童年，卻沒(méi)有意義一般的度過(guò)，而自己卻沒(méi)有那樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)被時(shí)間搶走了。
回故過(guò)去時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“失誤”，想要去改變，有時(shí)我真的會(huì)想；能穿越過(guò)去就好了，這樣我就可以讓那些“失誤”改變。
其實(shí)向著未來(lái)也不是壞事，因?yàn)橐磺卸际俏粗�，正是如此，過(guò)去的只有回憶，未來(lái)是交給我們創(chuàng)造的，也許我們會(huì)糾結(jié)于未來(lái)，但不要糾結(jié)于過(guò)去。
英國(guó)劇作家·弗菜沏說(shuō)過(guò)這樣一句話；別哭泣：別嘆氣；別呻吟：悲傷喚不回流逝的時(shí)間。所以我們要好好享有現(xiàn)在的時(shí)間，當(dāng)然也不要忘了那些一直陪著我們一起走過(guò)春秋冬夏的美好回憶。
時(shí)間的作文 篇3
每個(gè)人都要面臨殘酷的現(xiàn)實(shí)，離別幼時(shí)的夢(mèng)幻、快樂(lè)。即使如此，我們也依然可以快樂(lè)地活下去，因?yàn)樯畋旧砭褪且婚T(mén)藝術(shù)，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，才會(huì)體會(huì)到心態(tài)最重要。只要是自己選擇的路，跪著也要走完這條路；只要還活著，那就幽默地活著，對(duì)世間這膚淺的一切用輕蔑的眼光看待。
一個(gè)大富豪，在社會(huì)上以做人的原則做生意，年年生意如順，而在某一年中，他得了癌癥，他并沒(méi)有因此而沮喪、痛苦，而是——笑對(duì)人生。他帶著一個(gè)小小的行李箱，遠(yuǎn)離醫(yī)院刺鼻的酒精味，遠(yuǎn)離醫(yī)院令人痛苦的儀器，遠(yuǎn)離醫(yī)院這座對(duì)生命說(shuō)謊的殿堂，走上來(lái)到處去走走看看的路。只是看著地圖隨便定，便憑直覺(jué)看到了西藏那塊凈土，他帶著他的行李箱，就這樣飛去西藏。在雪山，寂靜的坦然，好似被凈化了一樣，望著冰冷的被雪嚴(yán)嚴(yán)覆蓋的石頭間，一株小草那樣挺立地生長(zhǎng)著，跟雪山一樣挺，跟他一樣樂(lè)觀，他笑而不語(yǔ)。來(lái)到下一站，在圣湖旁，那一片天空，那一片湖，那一片與心境相連的世界，他享受著，笑而不語(yǔ)。走著，走著，行李箱被熱情的藏族人民扯到蒙古包里去，在火堆旁，他盡情地跳著，玩著，發(fā)現(xiàn)人生也能如此無(wú)惱地活著，放下一切，做好當(dāng)下，是一件多幸福的事。就這樣，本來(lái)與死神鼻子碰鼻子的他，用遼闊的心境，讓死神遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他。多活幾年，在這幾年里，他一直都笑而不語(yǔ)，笑對(duì)人生。
一朵花最美的時(shí)候，在它花瓣開(kāi)放的時(shí)候，而它死的時(shí)候，也是帶著知足的心態(tài)去彼岸的。
時(shí)間的作文 篇4
今天，老師給我們出了一道題：用一個(gè)平底鍋烙餅,每次只能烙兩張餅,餅的兩面都要烙，每烙一次要3分鐘。怎樣才能用最少的時(shí)間烙熟3張餅?zāi)兀?/p>
話音剛落，教室里便炸開(kāi)了鍋。大家各抒己見(jiàn)，有的人說(shuō)：“一張一張地烙�！瘪R上有人反駁：“一張一張地烙，烙一張餅需要3×2＝6分鐘 ，烙三張餅需要6×3＝18分鐘 ，這樣多浪費(fèi)時(shí)間呀！還是聽(tīng)我的方法吧！”接著，這位同學(xué)便打開(kāi)了話匣子：“我先把兩張餅烙完，再烙另一張餅。這樣比較省時(shí)，只需要12分鐘�！�
大家都對(duì)這位同學(xué)的回答贊不絕口，沒(méi)想到老師又開(kāi)口了：“這種方法不是最好的，其實(shí)還有一種更省時(shí)的方法：我們先把第一張餅和第二張餅放進(jìn)鍋里，把一面烙好，再把第一張餅反過(guò)一面，把第二張餅?zāi)贸鲥�；此時(shí)，第二張還有反面沒(méi)烙，把第三張放進(jìn)去。這時(shí)，把第一張的反面與第三張的正面一起烙，最后，烙第二張餅的反面和第三張餅的反面。而這樣，用時(shí)只要3×3＝9分鐘！”
“原來(lái)如此。”大家恍然大悟，原來(lái)烙餅也需要技巧��！
中午，我在每課一練上果然發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似的題目，有了老師的指導(dǎo)，這道題當(dāng)然難不住我。
時(shí)間的作文 篇5
嘀嗒……嘀嗒……時(shí)光鐘不停地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，如那奔騰不息地流水，也似隕落天邊的流星，逝去的，便怎么也回不來(lái)了。
天漸微涼，夜幕降臨，余暉灑落天際的影子連同那追日的夸父也跟著去了吧。獨(dú)立在這寒秋里，陣陣微風(fēng)夾帶絲絲寒意而來(lái)，幾滴豆大的雨點(diǎn)，打在臉頰上，突然讓我想起了……
那是一個(gè)寒冷徹骨的午后，雖說(shuō)天公不作美，但放假的日子又豈會(huì)湮滅我們回家的心？便覺(jué)擠公交車(chē)都是一種快樂(lè)��！總歸計(jì)劃趕不上變化，公交車(chē)也會(huì)“與時(shí)俱進(jìn)”改路線哩！沒(méi)想太多，只抱著一絲僥幸的心理坐到了底站，獨(dú)自走到回家的路上……天黑黑的，黑的壓抑，黑的使人心生恐懼。在這諾大的街道上，只我一個(gè)人，心里忐忑不安。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我抱緊書(shū)包，壯著膽子一直向前奔跑，不敢回頭。不知跑了多久，只見(jiàn)一個(gè)忽暗忽暗的燈光下，閃出一道黑影，在輕輕的哭泣，我下意識(shí)地大叫一聲，只見(jiàn)那黑影向我飛來(lái)，竟也嚇得動(dòng)彈不得�！把绢^！”忽然清醒過(guò)來(lái)，意識(shí)到了什么。那焦急成泣的感懷一瞬全迸發(fā)出來(lái)，她竟像孩子般失聲痛哭起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而此刻卻仿佛靜止了。
燈光下的您，為何顯得如此憔悴？頭上銀絲為何如此耀眼？
原來(lái)時(shí)光在一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒地啃食著你原來(lái)嫩白的肌膚，如今皺紋也“心安理得”的“安居樂(lè)業(yè)”了，還在我面前“耀武揚(yáng)威”，也許就是這般無(wú)奈吧！歲月蹂躪著您，而我也在承受著這惱人的折磨。
但，是帆，就要有能揚(yáng)帆起航的擔(dān)當(dāng)；是鐵，就要有能千錘百煉的能力；是海，就要有能容納百川的氣度……需知，人生是短暫的，應(yīng)用有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，縱使它有千般變化，萬(wàn)般能耐，我們都應(yīng)用無(wú)限的激情去迎接挑戰(zhàn)。但是，別拿父母的青春去揮霍自己的時(shí)光，什么小公主，什么少女心，不過(guò)是父母徒手為你撐起的一片天，為你創(chuàng)造的一個(gè)夢(mèng)。現(xiàn)在，我們更應(yīng)把握當(dāng)下，不負(fù)青春韶華，用汗水去拼搏，為他們頂起一方天地。
那些只沉溺于手機(jī)的低頭族，那些把時(shí)間玩弄于鼓掌之中的人們，也該到了按停時(shí)光鐘鎖條的時(shí)候了，看看這個(gè)大世界，靜待歲月安好。
嘀嗒……嘀嗒……時(shí)光鐘不停地轉(zhuǎn)著，讓我們攜起手來(lái)，掌握自己的時(shí)間吧！
時(shí)間的作文 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是金錢(qián)……這些名言，都從不同的角度，指出了時(shí)間的寶貴，時(shí)間的重要性，要我們珍惜時(shí)間。
那么，珍惜到的時(shí)間干什么呢？是逛街？上網(wǎng)？玩鬧？還是……其實(shí)，聰明的人只會(huì)把珍惜的`時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
比如，我們偉大的毛主席，他就是一位珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的人，他在理發(fā)的時(shí)候，一邊理發(fā)，一邊看文件、書(shū)等。他總是不肯放過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間。
如果我們能像毛主席那樣把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上的話，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能更上一層樓。
如果我們不能像毛主席那樣把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上的話，那么，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)，你是一個(gè)累贅，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，你是一個(gè)危險(xiǎn)物品。為什么要這樣說(shuō)呢？如果一個(gè)學(xué)生不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的話，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)下降，將來(lái)，長(zhǎng)大后，上大學(xué)的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)不了，這樣就不會(huì)成為國(guó)家的有用人才，為了能夠在這個(gè)世界里生活下去，有時(shí)候甚至?xí)ネ�、去搶、去……這樣一來(lái)，我們的社會(huì)還會(huì)安寧嗎？
所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！
時(shí)間的作文 篇7
我有時(shí)候在想學(xué)文科的人是不是會(huì)變得感性，亦或是我們?cè)谶@個(gè)十七歲的年齡會(huì)滋生出太多的觸動(dòng)心靈的感嘆。記得語(yǔ)文老師曾在高二的第一堂課上說(shuō)過(guò)一句話：“要學(xué)好語(yǔ)文，就要學(xué)會(huì)多愁善感�！笨晌椰F(xiàn)在明白，并不是學(xué)會(huì)多愁善感就能學(xué)好語(yǔ)文。記得有一段時(shí)間突然心血來(lái)潮，每天在下課休息的幾分鐘里都會(huì)把一天的感悟?qū)懺谝粋�(gè)精致的小本子上。那時(shí)候感覺(jué)手指解放了。我總喜歡胡思亂想，往往會(huì)在晚自習(xí)后回到家中，坐在桌子前冥想很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，然后寫(xiě)一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的連我自己都看不懂的文字。而這帶來(lái)的結(jié)果是第二天拼了命地補(bǔ)上昨晚沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)。這是一個(gè)壞習(xí)慣，但是我改不掉。
上了高二后，感覺(jué)也有了很大的不同，仿佛跨越了一個(gè)世紀(jì)。跌跌宕宕，起起伏伏，高二磨掉了我的棱角。我開(kāi)始安靜地坐在課桌前，很淡然地瞇著眼細(xì)數(shù)黑板上飄落的粉筆灰。老班偶爾會(huì)來(lái)教室看看，然后叫我們多多運(yùn)動(dòng)，開(kāi)開(kāi)窗透透氣�？墒俏覀兌祭哿�，高二是一個(gè)中途站，我們都表現(xiàn)出前所未有的疲憊。所有的銳氣都被收斂，每天望著大廳里宣告高考號(hào)角的電子鐘，我們也感到了緊張與壓力。微微地甩甩頭，看著狹窄的樓梯，路還要走，課還要上，我們還要繼續(xù)前往終點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)我在長(zhǎng)大了。真的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)媽媽開(kāi)始正視我的個(gè)人權(quán)利了。我想做的，不想做的，她已不加干涉了。當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我們會(huì)持續(xù)冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，而最終的勝利是屬于我的，因?yàn)樗看味紩?huì)忍不住先開(kāi)口言和。我發(fā)現(xiàn)我像大人了，可爸爸說(shuō)：“什么時(shí)候你早上能自己起床，不用我喊你，你就是大人了�！蔽視�，這什么邏輯。我那不是晚上太用功了嘛導(dǎo)致早上賴(lài)床了。不過(guò)說(shuō)地也有點(diǎn)道理，確實(shí)不該賴(lài)床了。從明天的明天開(kāi)始改過(guò)來(lái)，老實(shí)說(shuō)，這樣的明天估計(jì)很難來(lái)到。
我想我們有很久很久沒(méi)見(jiàn)了，至于多久，我都算不清了。沒(méi)想到我們還能再見(jiàn)，然后互相留了號(hào)碼。第三天你發(fā)來(lái)信息，我們聊了很久才晚安的。我們都在高二的列車(chē)上，只不過(guò)不在同一節(jié)車(chē)廂里。我們都說(shuō)生活很無(wú)聊，可是還要一如既往地去面對(duì)。突然發(fā)現(xiàn)有些東西變了，可是說(shuō)不清到底是什么。我想這樣挺好，至少在這枯燥的生活中還有遠(yuǎn)方的你來(lái)陪伴我。
關(guān)于高二的最后一場(chǎng)旅行，我想放縱之后就會(huì)恢復(fù)如初。因?yàn)槲覀兌际悄侵磺锴�，即使蕩得再高，也終究要回到地面上來(lái)，唯一值得我們留戀的是那起飛時(shí)所眺望到的無(wú)邊的景致。其實(shí)這已足夠，我們思考過(guò)，飛翔過(guò)，也就沒(méi)有什么遺憾了，多年以后的我們回想起這些時(shí)，無(wú)非是關(guān)于一場(chǎng)青春和時(shí)間的感動(dòng)。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間，像水龍頭里的水，一點(diǎn)一滴靜靜的地流去；時(shí)間，也像秋天的落葉，在不知不覺(jué)之中慢慢地走去。而我門(mén)每天所做的一切也似在跟時(shí)間賽跑著…
著名劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。如果我們不珍惜時(shí)間，就等于虛度年華，可能一生一事無(wú)成，被社會(huì)拋棄。
我是一個(gè)頑皮的小孩，有時(shí)也浪費(fèi)時(shí)間。記得上周星期日的下午，朋友叫我去他家玩，當(dāng)時(shí)我還剩一個(gè)作業(yè)沒(méi)做完，但一想到他家有電腦，就爽快地答應(yīng)了。他家的電腦游戲深深地吸引了我，我玩到吃飯才回家。吃完飯，我又去玩了一下才回來(lái)寫(xiě)。當(dāng)時(shí)沒(méi)注意到那個(gè)作業(yè)太多，又困又累潦潦草草做到很晚才去睡覺(jué)。第二天上學(xué)，因?yàn)閷?xiě)得不好，還給老師批評(píng)了。當(dāng)時(shí)心裡很難過(guò)，從那以后，我就感悟到，我門(mén)的目標(biāo)任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果不好好好養(yǎng)成珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，長(zhǎng)大之後又怎樣去做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人呢？
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，你善待它，它也會(huì)善待你；你欺凌它，它也會(huì)欺凌你。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一分，每一秒寶貴的時(shí)間吧！
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