實(shí)用的時(shí)間的作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間有四件衣服：春、夏、秋、冬。
春天是溫暖的。小溪融化了，一路上唱著歡快的歌。柳條在微風(fēng)中跳著綠色的舞蹈，迎春花默默地傾吐著自己的芬芳，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地向我們傳遞內(nèi)心的喜悅。啊，春天給時(shí)間穿上了一件歡樂(lè)而又充滿希望的衣服。
夏天是炎熱的。它熱情、奔放的性格感染了我們每一個(gè)人。嬌媚的花兒盡情盛開(kāi)著，清澈的河水盡情流淌著，倒映著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。啊，夏天給時(shí)間穿上了一件令人心曠神怡的衣服。
秋天是涼爽的，難怪人們都說(shuō)秋高氣爽。紅紅的楓葉飄落在地上，像一張華麗的地毯。農(nóng)民伯伯收獲著自己的勞動(dòng)果實(shí)，田野里不時(shí)飄蕩起歡樂(lè)的笑聲。啊，秋天給時(shí)間穿上了一件陶醉的衣服。
冬天是寒冷的。北風(fēng)呼呼地刮著，吹到人臉上像刀割一樣疼。但是這也阻擋不了我們這些愛(ài)玩的小孩子，因?yàn)榈教幎际茄�。我們堆雪人、打雪仗，盡情享受著雪帶來(lái)的樂(lè)趣。啊，冬天給時(shí)間穿上了一件潔白無(wú)瑕的衣服。
我熱愛(ài)時(shí)間，更喜歡穿在時(shí)間身上的美麗外衣。
時(shí)間的作文 篇2
冰結(jié)了，有再融的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；桃樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候。但是時(shí)間究竟是什么？是墻壁上的時(shí)鐘？是墻頭上的日歷？是一天的二十四小時(shí)？還是我們口中所說(shuō)的一天天，一年年？
早晨的陽(yáng)光很明媚，也很刺眼。我站在陽(yáng)臺(tái)上，迎著大風(fēng)，與太陽(yáng)同在。我望著樹(shù)上的喜鵲們，看著他們有的破殼而出，有的病老而死，也有的正在尋找新家。我漸漸察覺(jué)到，原來(lái)時(shí)間一直在我手中溜走。我的時(shí)間滴在這太陽(yáng)里；滴在喜鵲們的身上；也滴在我的手上。它溜的沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不經(jīng)追悔莫及。
我又看到喜鵲們?cè)跒閯偲茪ざ龅男∠铲o歡喜；在為病老而死的老喜鵲哭泣；在為正在尋找新家的喜鵲鼓勵(lì)。我明白了，時(shí)間是你感受的到但又捉不著的.東西。
我靜下心來(lái)，慢慢的觀察喜鵲們。瞧，有兩只小喜鵲正在爭(zhēng)奪一條毛毛蟲(chóng)，他們互不相讓，不斷地啄著對(duì)方，似乎都毫不示弱。小喜鵲的媽媽看到了這一幕，又到處去尋找另一條毛毛蟲(chóng)，過(guò)了一會(huì)兒，兩只小喜鵲們各有一條毛毛蟲(chóng)。原來(lái)，時(shí)間給予我們的，不但有捉摸不透的東西，還有這世間的公平。
面對(duì)時(shí)間，我們就像戴上了面具，我們不再是純粹的。有的人學(xué)會(huì)了處處算計(jì)；有的人學(xué)會(huì)了怎么會(huì)開(kāi)心；還有的人學(xué)會(huì)了怎么做事。
時(shí)間可以讓黑夜變成白天；時(shí)間可以讓嬰兒變成老人；時(shí)間也可以讓世界變得不太平。它總來(lái)去匆匆，讓我們捉摸不透，看不著。
時(shí)間總讓人捉摸不透，它真是一個(gè)可怕的東西。
時(shí)間的作文 篇3
下課鈴聲響了，很靜的走廊開(kāi)始喧鬧，課后。講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，捧著書(shū)在上面繼續(xù)講著：“AB平行DC……”
同學(xué)們聽(tīng)著走廊里學(xué)生的歡笑，心里癢癢的，可就是無(wú)法出去。再看同學(xué)們，有的在擺弄手中的筆，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)；有的同學(xué)則用書(shū)擋著嘴和同桌小聲的說(shuō)話；有的突然扔出一張紙條，紙團(tuán)在空中劃出一條優(yōu)美的弧線；還有的呆呆的望著黑板，想用目光把黑板溶化。然而這一切在那一秒鐘結(jié)束，一位膽大的男生突然喊了一嗓子：“老師，下課啦！”老師的聲音一下子卡住了，臉漲得通紅，她狠狠的瞪了那男生一眼，張了張嘴仿佛說(shuō)什么，但是沒(méi)有說(shuō)，生硬的沖我們喊：“下課！”然后夾著書(shū)悻悻地出去了。
這是同學(xué)們發(fā)出一陣歡呼聲，可歡呼聲過(guò)后，上課鈴響了……
又一次下課鈴聲響了，歷史老師停止了她的講課聲，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，放學(xué)前，請(qǐng)將你們的練習(xí)冊(cè)交到我的辦公室。好啦，下課吧！”�。繗v史練習(xí)冊(cè)？今天放學(xué)前？交上去？寫(xiě)吧！同學(xué)們期待下課的神情不見(jiàn)了，教室中變得很靜，同學(xué)們不約而同的奮筆疾書(shū)。班主任回來(lái)了，臉上笑開(kāi)了花：“哎呀，什么時(shí)候你們變得這樣愛(ài)學(xué)習(xí)?”
唉，什么時(shí)候下課后的時(shí)間是屬于我們的呀？
時(shí)間的作文 篇4
“明日復(fù)明日，明日何其多，事事待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至”。這是明朝文嘉寫(xiě)的《明日歌》，真有道理啊！唉～～！每當(dāng)想起這首詩(shī)歌的時(shí)候，我總覺(jué)的慚愧萬(wàn)分。因?yàn)槲揖陀幸淮芜@樣的經(jīng)歷。
去年的某個(gè)星期一，我剛來(lái)到學(xué)校就上課了，第一節(jié)是英語(yǔ)，在課堂上郭老師高興的說(shuō)：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息。今年，中央電視臺(tái)舉辦的希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽要開(kāi)始了，每班去幾個(gè)同學(xué)去參加”。不一會(huì)下課了，老師把我叫到辦公室給我講了許多關(guān)于比賽的事，還透露了這次比賽初賽就是比口語(yǔ)，所以現(xiàn)在要趕緊找資料然后再背熟。我一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就想：那多簡(jiǎn)單，不就是背英語(yǔ)課文嗎？回家讓姐姐給我寫(xiě)一篇不就ok了，還需要找嗎？，反正距離大賽還要好長(zhǎng)一段日子。
到家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽也對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)，我變的更有自信了，同時(shí)也拜托姐姐幫助我。兩天后姐姐把稿子給了我，我看了很高興，寫(xiě)的全是我學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，本來(lái)想立即背的，可是又想到還有那么多天，就想，明天早上去學(xué)校在背。第二天，來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都在玩，終于，我控制不住自己便去了�！懊魈煸诒嘲伞薄Ｎ易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。就這樣一次次的往后推。時(shí)間過(guò)的真快，今天下午就要比賽了，可我還準(zhǔn)備好，只能記一點(diǎn)是一點(diǎn)拉。
下午，隨著媽媽來(lái)到了比賽點(diǎn)，一號(hào)上場(chǎng)。二號(hào)。19號(hào)，是我，
我慢騰騰的走上了演講臺(tái)，開(kāi)始背的還算順利，可到了后半段。。唉！別提了。
我的這個(gè)故事給我?guī)?lái)了沉痛的教訓(xùn)。今天的事永遠(yuǎn)不要脫到明天，否則，明天將會(huì)是明天的明天......
時(shí)間的作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的時(shí)間，老天爺賦予了我們生命，同時(shí)也給了每個(gè)人可以維持幾十年的生命時(shí)間。上蒼很公平，讓我們所擁有的時(shí)間都是一樣的，只是每個(gè)人利用時(shí)間的方式不同，才表現(xiàn)的有所不同罷了。有的人沒(méi)有時(shí)間觀念，過(guò)了今天，再過(guò)明天;有的人珍惜時(shí)間，把時(shí)間視為比任何東西都貴重的東西，它和生命緊緊地相連在一起，就象樹(shù)根和樹(shù)葉一樣，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，珍惜時(shí)間的每分每秒，就是善待自己的生命。
時(shí)間是誰(shuí)花金錢(qián)也買(mǎi)不到的，用任何東西都換不來(lái)的，時(shí)間過(guò)去了，就永遠(yuǎn)也不會(huì)在回來(lái)了，時(shí)間雖然看不見(jiàn)摸不著，但它留下了許多痕跡，人的臉上被它刻下了皺紋，樹(shù)的年輪是它的杰作……生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)體現(xiàn)出時(shí)間來(lái)，而它卻又是我們生命盡頭的終結(jié)者，它像個(gè)無(wú)情的殺手，奪走了我們生命中的每一分每一秒，我們的一生在它的眼中不算什么，就像歷史長(zhǎng)河中的一朵小小的浪花，又像浩瀚夜空中的若隱若現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)星光。
時(shí)間的速度有時(shí)快得令人難以置信，當(dāng)我們覺(jué)得非�？鞓�(lè)的時(shí)候，總是那么的短暫，就如同閃電般地逝去了，“時(shí)間就是生命”，的確如此，如果你度過(guò)了自己最后的時(shí)光，那么你就離開(kāi)了這個(gè)多彩世界。鐘滴滴答答地走著，一分一秒地流逝著，我們要把握好屬于自己的時(shí)間，這樣你才會(huì)有所成就。如果我們珍惜時(shí)間，不讓它白白的流失，那么我們的一生一定是光輝的，有意義的，我們的生活才會(huì)過(guò)得有滋有味。否則將一無(wú)所有，一世無(wú)成。
時(shí)間為什么會(huì)讓我們這么難以猜測(cè)，因?yàn)楹芏嗳烁揪筒欢畷r(shí)間的本質(zhì)內(nèi)涵。
時(shí)間的作文 篇6
閑暇的周末，沒(méi)有看書(shū)，出去逛街。
華燈初上，明晃晃的燈火，照亮黑暗和觸及不到的小角落，廣場(chǎng)里響起的探戈音樂(lè)聲，飄蕩在偌大的空間里，飄不進(jìn)雀雀躍動(dòng)的人心里。
忽閃的燈光里，一場(chǎng)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。表演過(guò)后，據(jù)說(shuō)免費(fèi)送電腦，送手機(jī)，價(jià)格不菲。忽然間站在我身后的人擁擠上來(lái)，我退出了人群里，而同行的人擠在舞臺(tái)前排，等著拿電腦。一開(kāi)始就是個(gè)吸引人的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，花時(shí)間去占便宜的人注定得不償失。
在這一過(guò)程中，我總結(jié)了一下，這個(gè)活動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)亮點(diǎn)無(wú)非就是開(kāi)源引流。吸引點(diǎn)是小眾免費(fèi)得到東西，心甘情愿花上幾小時(shí)去等待，因?yàn)闀?huì)有誘人的需求，不花分文好像就會(huì)得到自己想要的東西。明眼人一看，那些不斷擁擠上去的人臉上樂(lè)開(kāi)了花，而真正有需求的人不會(huì)花這樣的時(shí)間去哄搶。置身于周遭的汗臭味和欲望味，有些反感，想抽身走人，可同行的人不肯走，只好繼續(xù)等待。
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，沒(méi)有人愿意去做虧本生意，付出的同時(shí)必然想要得到等價(jià)甚至倍價(jià)的回報(bào)。在這場(chǎng)活動(dòng)里，惡毒的變相調(diào)戲話語(yǔ)，讓我反感。不可否認(rèn)，在整個(gè)過(guò)程中，活動(dòng)的營(yíng)銷(xiāo)吸引點(diǎn)很明確，主持人甚至話里話外明確表明出來(lái)，可很多人還是不死心，依舊抱著僥幸的心里想去占便宜，到最后需要掏上幾千塊錢(qián)，有的人才悻悻暗自離開(kāi)，有的人心甘情愿。
很不幸，與一個(gè)想占小便宜的人同行，浪費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我甚至都心理準(zhǔn)備在麥當(dāng)勞通宵。
安迪曾對(duì)關(guān)關(guān)說(shuō)：“我們?cè)谛睦锟梢杂胁煌?jiàn)解，但沒(méi)有權(quán)利去對(duì)別人扔石頭�！懊總�(gè)人的想法不一樣，所追求的各不一樣，不能不可以改變別人的想法時(shí)，我能選擇與誰(shuí)交好，與誰(shuí)疏遠(yuǎn)。忽然想起那些說(shuō)”經(jīng)歷“的話，你去經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì)了解。
花時(shí)間去占小便宜的人，不全盤(pán)否認(rèn)這個(gè)人的所有，但絕對(duì)不值得深交。