時(shí)間去哪兒了作文（通用27篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間去哪兒了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間去哪兒了作文 1
每一個(gè)瞬間，時(shí)間都在流動，無時(shí)無刻，都在不停地流逝著。
時(shí)間“滴嗒”地流動著，在我漫不經(jīng)心洗手時(shí)，時(shí)間從手掌心滑過；在我注視著書上一個(gè)個(gè)文字時(shí)，時(shí)間從書中溜過；在我放學(xué)回家的路上走時(shí)，時(shí)間在我腳邊飛過；在我專心看視頻時(shí)，時(shí)間又從我的眼睛旁飄過。
時(shí)間流逝著，一去不復(fù)返。太陽落下了，可以再回來；鳥飛走了，可以再回來；葉子枯萎了，可以再長成綠色的葉子；花兒謝了，下一年春天，可以再展現(xiàn)它自己的美麗；人受傷了，可以重新恢復(fù)。而時(shí)間流過了，就不能再返回了，一天過去了只能變成回憶，再也不能回去了，時(shí)間是一去不復(fù)返。
所以我要把時(shí)間賺回來。中午寫完作業(yè)，如果有多余的時(shí)間，我不再看電視，拿起書本再溫習(xí)；如果還有一點(diǎn)時(shí)間，我還要躺在床上睡一會兒午覺，直到上學(xué)的時(shí)間，為下午三節(jié)課做好充沛的精神準(zhǔn)備，在課堂上不錯過老師每一細(xì)節(jié)的'講解。下課的十分鐘，我要用來看書，吸取知識，開闊我的視野。
我要更好地去賺時(shí)間，把時(shí)間留在我的身旁，珍惜它，不浪費(fèi)一分一秒。放學(xué)回家時(shí)，我背起沉重的書包，盡力飛奔著，邁出的幾步卻是以前的十步，即便累得氣喘吁吁，也努力地跑著。我非常高興為自己爭取了時(shí)間。晚上我開始提前預(yù)習(xí)英語，在電腦上讀著背著，把內(nèi)容背下來，比別人快了一步。
魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的�！蔽乙鷷r(shí)間賽跑，努力找回流失的時(shí)間，讓自己不虛度時(shí)光。
時(shí)間去哪兒了作文 2
春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我聽到了一首歌：“時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼間，就只剩下滿臉的皺紋……”。聽了這些歌詞，勾出了我的思緒：是呀，父母的時(shí)間都去哪了，不都是用在對子女的關(guān)愛了�；ㄩ_花落，春夏秋冬，我一天天地長大，卻是父母一天天的老去。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。我沒帶傘，放學(xué)后就在教室里寫作業(yè)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地離開，偌大的教室里沒有幾個(gè)人了。我漸漸地害怕起來，正打算沖進(jìn)雨中時(shí)，看見一個(gè)渾身濕透的人站在我的面前。我一看，呀，這不是奶奶嗎！她全身濕透，頭發(fā)粘在臉上，水一滴滴地往下淌著，我擔(dān)心地叫道“奶奶！”。奶奶笑了笑說：我沒事。來，快把雨衣披上，小心被淋著�！爆F(xiàn)在想起來，我明白了：為何奶奶有如此多的白發(fā)，那全都是為我付出的汗水和心血呀！
一個(gè)晚上，我因?yàn)楦忻岸l(fā)燒。媽媽出去上班了，我在床上安靜地睡著了。夜里我因?yàn)樯ぷ佑职W又疼，干咳了起來。突然有股濕熱的氣息讓我覺得頓時(shí)舒服了許多。我慢慢地睜開了眼睛，忽然看見媽媽坐在我的身旁，邊上放著一杯熱水，用手隔在我和水杯中間，生怕我被燙著。見我醒了，就用手撫了撫我的額頭，再看看媽媽，只見媽媽臉上印出了深深的黑眼圈，眼角也悄悄地爬上了幾條魚尾紋，眼中布滿了密密麻麻的小血絲。我又繼續(xù)睡到早晨，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊。我一下子醒悟過來：媽媽的.青春都去哪兒了？都用在照顧我和關(guān)愛我了！
想起這些我的眼眶濕潤了。光陰悄悄地從我們的手中溜走。一天過去了，一年過去了，十年過去了……歲月似乎是這么的無情，不多給一秒，也不少給一秒。但父母對我們的愛卻沒有盡頭。
時(shí)間去哪兒了作文 3
秋已走過去，一心想流浪，急急地，急急地，帶走了秋。——題記
時(shí)間無色
水珠受到陽光的折射，呈現(xiàn)出斑斕，為大地抹上慈祥的光輝。落葉一片片凋落，親吻著大地，為大地編織出一頂枯零的蝶帽。
而時(shí)光卻只是匆匆走過，不曾留下它來過的痕跡，像風(fēng)一樣，躍上了云端。
感受著秋最后的一絲溫暖，細(xì)數(shù)著眼前飄落的紅葉，心里莫名的浮上一層悲哀，不由得想起一句網(wǎng)絡(luò)語：當(dāng)葉飄落時(shí)，是葉的離開，還是樹的舍棄。拾起一片紅葉，透過陽光看她那蝶翼般的紋路，干枯的紅葉在行人的腳下，”咔嚓“一聲，便破碎了，碎了一地的陽光。
我不由得嘆息，時(shí)間賜予它青綠，不過是想讓落葉落地破碎時(shí)，有美麗的回憶。
我伸出雙手撫摸著陽光，會不會時(shí)間也夾雜其中，只是透明的，看不見他而已。
時(shí)間無私
把自己的心反鎖，不許任何人觸碰，我望著窗外，星星點(diǎn)綴著夜空，我很羨慕，羨慕夜空能有星星的陪伴，月的呢喃，風(fēng)的吟唱。
回想著初中度過的時(shí)光，竟發(fā)現(xiàn)自己有那么多的回憶，回想著那一幕幕，責(zé)怪自己，任時(shí)間流逝，忽視了一次又一次自己傷心時(shí)，朋友的.安慰與陪伴。
想著，自己把這些回憶狠心的施舍給時(shí)間，忘了自己也會需要它們，我很慶幸，自己還能在時(shí)光里找回那些回憶。
原來，時(shí)間一直都在，給了每個(gè)人美麗的回憶，只是自己沒發(fā)現(xiàn)而已。
時(shí)間無言
輕撫著月的光，感受著秋最后的涼爽，發(fā)現(xiàn)自己竟舍不得秋了，舍不得在秋里的時(shí)光。
我在想，時(shí)間是不是沒有走，只是靜靜的守在某個(gè)回憶旁，等著人們的醒悟。
我擁有了友誼，是不是該謝謝時(shí)間，是它，還了我一世的友情。
重新回到那棵樹前，一旁的桂花樹上，那小小，小小的桂花，蒼白的落在泥濘的地上，秋，走過了。
時(shí)間去哪兒了作文 4
門前的老樹又開滿了花朵，樹枝上的花朵凋落了，化為泥土了。花有再開的時(shí)候，時(shí)間卻如這黃河之水，奔流到海不復(fù)回。人們不禁感嘆：時(shí)間都去哪兒了!
人生擁有5枚金幣：“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”�，F(xiàn)在我的第一枚金幣從我手中滾落，別了，我金色的童年！再見了，我金色的童年！
小時(shí)候，總認(rèn)為時(shí)間好長好長的，一天有24個(gè)小時(shí)。玩累了就休息，休息好又接著玩，我天天無憂無慮玩著，總認(rèn)為時(shí)間太充足，日子過得好不自在！慢慢的`，感到時(shí)間開始少了。一早起來就以為，一天只有23個(gè)小時(shí)了，原來，是我上學(xué)了，任務(wù)多了起來。沒時(shí)間去看天上的鳥兒飛，白云悠悠的在天空中飄蕩；沒時(shí)間再花上半個(gè)小時(shí)與奶奶爭吵，目的只為了一根棒棒糖。童年的時(shí)光就從我的指縫中飛逝，而我一點(diǎn)兒都沒有發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我在家唱起《時(shí)間都去哪兒了》，媽媽就感嘆：“別唱了，時(shí)間過得好快呀！”是�。寢尩臅r(shí)間去哪兒了，她的時(shí)間從對我的叨嘮中飄走了！爸爸的時(shí)間去哪兒了，爸爸的時(shí)間在工作與回家做飯間逃走了！老師的時(shí)間去哪兒了，老師的時(shí)間也在課堂上的粉筆灰中飛落了！其實(shí)，他們的時(shí)間就是對我們的培養(yǎng)、教育、關(guān)注、等待中流失了�，F(xiàn)在，我的時(shí)間就如口中的棒棒糖融化了！
如今，門前的老樹又開花，鳥兒依舊在飛翔，可父母的頭發(fā)中也藏了一兩根白發(fā)，臉上的皺紋也多了。我呢，當(dāng)初的小身板如今也長大了，長高了，再也不是只吵著要棒棒糖的小家伙了！
花有重開日，人無再少年。讓我們不枉度初中三年的美好時(shí)光吧！
時(shí)間去哪兒了作文 5
時(shí)間是可以測量的，但當(dāng)它走過時(shí)，你就再也抓不到它。隨著它的“失蹤”，萬物也發(fā)生了許多的變化。
爸爸依然每天保持著神秘的微笑，依然辛勤地工作，依然精心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，依然是那樣關(guān)愛著我……但，爸爸那攙扶著我學(xué)會走路的手不再那么光滑，膀臂也不再那么有力，在我失落時(shí)常給我的微笑也不再那樣燦爛�，F(xiàn)在的爸爸，給我的感覺更多的是疲勞，爸爸的活力似乎已經(jīng)消失了……
媽媽呢？她也再不是以前那在梳妝臺前一坐就是一個(gè)多小時(shí)的“臭美鬼”了，而是整天拿件衣服隨手就穿，還常常說：“自己都成老女人了，干嘛還要打扮得那么漂亮……”媽媽的臉也不像以前那樣白皙，開始變得暗淡而失去了光澤，眼角也出現(xiàn)了細(xì)微的魚尾紋。
我也發(fā)生了許多變化，不會再被一些小事情感動得大哭一頓，更多的是對一些事保持永久的沉默。不再為吸引人眼球的毛絨玩具而動心，而是擁抱令我愛不釋手的小說、散文，小時(shí)的天真與無憂無慮已離我而去，眾多的'煩惱和學(xué)習(xí)壓力已降臨在我的身上。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一如世界的綠色在慢慢消失一般。
時(shí)間它就是深淵中的一道光，每個(gè)人都渴望在黑暗中得到更多的光芒，可是這光芒是公平的，它給予每個(gè)人的只有這么多，它絕不會偏心于任何一個(gè)人。有的人能在這有限的光芒里做許多有意義的事，但有的人卻什么也做不了。這不是因?yàn)槟切┤擞胁湃A，也不是因?yàn)槟切┤藫碛兄芰�，只因�(yàn)樗麄兌谜湎А?/p>
時(shí)間去哪兒了？時(shí)間，沒有人知道它去哪兒了，但只要我們懂得珍惜它，它就永遠(yuǎn)不會消失。所以我們根本不需要知道時(shí)間去哪兒了，因?yàn)闀r(shí)間在流逝，人的生活也在進(jìn)行。
讓我們一起來珍惜這珍貴的東西——時(shí)間。
時(shí)間去哪兒了作文 6
我曾經(jīng)問過媽媽：“為什么時(shí)間一去不復(fù)返？是有人偷了嗎？那么它又是誰？自己逃跑了嗎？時(shí)間又溜到何處？”
媽媽苦笑了一下，并沒有回答，顯然，是被我問住了。
隨著時(shí)間的流逝，我一天天長大，可是，我始終不明白：時(shí)間到底在哪兒？
我沉默的時(shí)候，天真的我，還以為時(shí)間就可以這么樣停止，可是，我的想法是錯誤的�；叵肫饋�，我還真嘲笑自己想得太多了。
我遺憾地望著蔚藍(lán)的天空，猛剎那，一只燕子從我眼前迅速地擦過，飛到一棵高大的榕樹上。我仔細(xì)地觀察著這只燕子，大概只有一分米長。
第二天早晨，我又站在這兒，仍然飛過一只燕子，可是，這只燕子比昨天的燕子更長了。
黃昏，我呆癡癡地望著晚霞，太陽漸漸地落下山坡。落下山坡，太陽是不會“歇”的，一刻不停緩緩的往下落。
有一次，我聽媽媽說：“之所以時(shí)間一刻不停地往前走，是因?yàn)榈厍蛟谝豢滩煌５刈赞D(zhuǎn)、周轉(zhuǎn)�！蔽液薏坏米约菏莻�(gè)龐然大物，飛到宇宙，將地球抓著，不讓地球動。可是，這個(gè)只是假想，是百分之百做不到的。
我以前還是個(gè)天真無邪的小孩，因?yàn)闀r(shí)間在不停地走，所以，我逐漸長大，長成一位四年級的小學(xué)生。四年級的'生活跟以前的生活也不一樣了：每個(gè)星期要考那些麻煩的試，還要被那些討厭的古詩和單詞，要記些令人頭疼的數(shù)學(xué)公式，父母的所有的期望都壓我們身上，整天滔滔不絕的說課堂的問題……
時(shí)間，你又快又慢，又令人高興又令人煩惱。時(shí)間，你到底在哪里��？
時(shí)間去哪兒了作文 7
有一首歌的名字叫作《時(shí)間都去哪兒了》，是呀，時(shí)間都去了哪兒了呢？我和媽媽生活了十年，仿佛就在昨天。
一天早上，我又跟媽媽說：“媽媽，快點(diǎn)！我輔導(dǎo)班要遲到了。”媽媽說：“好好好，馬上，等我把碗洗完的�！蔽逸p聲地埋怨道：“天天給我報(bào)那么多倒霉的輔導(dǎo)班”。
等媽媽出來了，坐上了車，我發(fā)現(xiàn)車一抖一抖的，我悄悄地站起來一看，呀！原來媽媽的手已經(jīng)通紅通紅的，握車把時(shí)一直在抖，是呀，誰能冷水刷碗之后再來陪著我學(xué)習(xí)呀。其實(shí)這些時(shí)間，媽媽完全可以用來娛樂，但媽媽為了讓爸爸輕松一點(diǎn)只能全天做家務(wù)和帶我。
晚上，媽媽一接我回來就開始包包子，可爸爸一副不滿的表情對著媽媽說：“你說說，你這一天那么多時(shí)間，我的屋子還這么亂，你這一天都干什么了，天天就知道吃，怎樣收拾都不會，你還能干什么？”媽媽只好去收拾，也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學(xué)，然后去上班，再去帶我，回來又干家務(wù)活，一天的`時(shí)間幾乎一刻都沒有休息。爸爸卻這樣責(zé)怪媽媽，我心里很難受，可我不敢頂嘴，而爸爸一天卻十分消遙自在。
對呀，我應(yīng)該問問自己，媽媽的時(shí)間都去哪兒了？全都用在了為了這個(gè)家的幸福，為了爸爸開心，為了我的學(xué)習(xí)。時(shí)間，她是一秒都不浪費(fèi)，一秒都沒用在娛樂上。
再看看媽媽已是滿頭白發(fā)，皺紋也爬上了臉龐，再不是那個(gè)青春美少女了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不是了……
時(shí)間去哪兒了作文 8
時(shí)間吹亮了，黎明的黎明明了。時(shí)間開始了午夜的鐘聲，吹綠了門前的柳樹，吹亂了父母饅頭的白發(fā)。美好的時(shí)光就像一顆流星，在夜空中燦爛地滑翔，離開了我們的視線。下一秒，不知道沉到哪里去了。
時(shí)間是世界上最令人懷念和遺憾的事情，仿佛我們的`日子在整個(gè)時(shí)間里不值一提。所以，時(shí)間是最長、最短、最快、最慢的存在。很多時(shí)間不知不覺就過去了。總是在最美的時(shí)候幻想下一次，這一切還能重來嗎？每次想記起生活中的美好，不知不覺就忘了。我總是回想起我度過了多少天，見過多少次太陽升起又落下。如果時(shí)間可以逆水行舟，也許我們就不會有那么多的悲傷和悲哀。如果那些美好的時(shí)光真的能再經(jīng)歷一次。但是我們也知道這是不可能的！
在學(xué)校，每天晨讀伴隨著初升的太陽，永遠(yuǎn)見證著我們的成熟。時(shí)間平等對待每個(gè)人。但是不同的人可以發(fā)現(xiàn)它不同的能力。能夠在時(shí)間的流逝中獲得知識和理解也被認(rèn)為是時(shí)間沒有白白流逝。隨著時(shí)間的推移，我們對自己有了希望，創(chuàng)造了自己的人生價(jià)值。
時(shí)間可能沒有單位。如果一秒比一秒值錢，那么這一秒也不小。相比之下，五十年了，它還沒有成熟，還沒有走向獨(dú)立。這次的意義是什么？我們的時(shí)代，都銘刻在生活中。在喜怒哀樂中度過的時(shí)光，給我們留下了一個(gè)稚氣未脫的孩子，一個(gè)落落大方的大人。
我們的時(shí)間來去匆匆，不回來的日子總是告誡我們不能再浪費(fèi)時(shí)間了。而尊重下一秒，人生不卑微，時(shí)間的大小也不會卑微。也許在一個(gè)你看不見的世界里，每一秒都是珍貴的！
時(shí)間去哪兒了作文 9
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下，滿臉的皺紋了……”在馬年春晚上，響起了這動人的聲音。聽著這首歌，我的鼻頭酸酸的，眼中似乎有什么要掉下來。
是啊，光陰似箭，一去不復(fù)返。你可知道，父母的時(shí)間，都去向何方了呢？
時(shí)間像沙漏中的沙粒，不斷地流逝。早晨，媽媽把時(shí)光拌進(jìn)一杯豆?jié){中，送給了我；中午，爸爸把時(shí)光融進(jìn)一碗米飯里，給予了我；晚上，媽媽把時(shí)光縮進(jìn)一雙筷子內(nèi)，送與了我……時(shí)光的.去向，不是顯而易見嗎？
時(shí)光的足跡，同樣也是顯而易見的。
在媽媽給你掖被子時(shí)，瞇著眼睛仔細(xì)看一看吧：媽媽的眼周，會多一絲淺淺的皺紋吧。那不是時(shí)光的足跡嗎？
在爸爸對你嘮叨的時(shí)候，睜大眼睛好好瞧一瞧吧：你會望見，爸爸的發(fā)線，越發(fā)靠后了。那不是時(shí)光的足跡嗎？
時(shí)光的面目呢？有人說，時(shí)光是一位沉著的老人，他對每一個(gè)人都很公平，但卻鐵石心腸，對人們的哀求不為所動。
有人說，時(shí)光，她是一位翩翩的少女，長發(fā)及腰，驚為天人，卻極其冷漠，對人們的喜怒哀樂無動于衷。
還有人說，時(shí)光是一個(gè)可愛的孩子，天真無知，讓世界瞬息萬變，搞得人們頭暈?zāi)X脹。這個(gè)孩子是不講道理的。
時(shí)光啊，對人們永遠(yuǎn)都是個(gè)謎。
時(shí)間去哪兒了作文 10
時(shí)間是個(gè)很奇妙的東西，有時(shí)候你覺得度日如年，有時(shí)候你又會覺得光陰似箭。“時(shí)間去哪兒了？”我反復(fù)追問自己。回想了自己的一天，噢，原來是這么回事！
早晨7點(diǎn)的鬧鐘響了，但頭還有點(diǎn)暈，真不想起床。好吧，數(shù)10下我就起來，數(shù)完了10下，覺得還有時(shí)間，又?jǐn)?shù)了10下……終于起床了，已經(jīng)7點(diǎn)過5分了。吃完早餐，我健步如飛地奔向?qū)W校，箭一般地沖向5樓，剛上3樓，上課鈴響了。我后悔不已，如果早上起來少數(shù)個(gè)10下就好了……
寫作業(yè)的時(shí)候，我總是會拿出這本書看看，又拿出那本書看看，看到精彩片段，我就入了迷，不由自主地就看完了一本書。抬頭看看時(shí)間，已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)了。有時(shí)候我東摸摸，西摸摸，進(jìn)進(jìn)出出，一會兒吃東西，一會兒上廁所……打開課本做作業(yè)時(shí)，我又把后面沒學(xué)的課文看了一遍，時(shí)間不知不覺就溜走了。
玩游戲的時(shí)候，我告訴自己再1分鐘就不玩了，可是1分鐘又1分鐘過去了，我還在玩；看電視的.時(shí)候，我告訴自己看完這段精彩部分就不看了，可是看完了昆蟲在水中是怎樣呼吸的，我還想看看鴨子為什么能在冰冷的水面上游泳……這些千奇百怪的現(xiàn)象，讓我沉浸在動物世界里，流連忘返。
時(shí)間很寶貴，過去了就不會再回來了，我要學(xué)會合理安排時(shí)間，做時(shí)間的主人！
時(shí)間去哪兒了作文 11
“門前老樹出新芽，院中枯木開新花……”每當(dāng)我聽到這熟悉而又陌生的歌曲，便勾起了我的回憶。
“我才不要吃面包和牛奶，我要吃小湯包！”“哎喲，我的乖孫子，奶奶明天給你買湯包�！薄扒�，你那招忽悠五歲小孩還差不多。到我這兒，說什么也沒用！”這一陣陣喊罵聲是從我家傳來的。我雙手往腰上一叉，瞪著奶奶：“我限你十分鐘把湯包買回來，不然，休怪我翻臉�！薄斑@小祖宗！”奶奶快速下樓……果然，不出十分鐘，奶奶便把熱氣騰騰的湯包給買了回來。我一邊吃，一邊斜眼看了一下奶奶。我看見奶奶的手上裂了一個(gè)小口，我在嘴里小聲嘀咕道：“走那么一點(diǎn)破路，居然還把手給弄破了，活該�！蹦棠陶谝巫由希罂诖罂诘卮鴼�，一滴一滴汗珠正從她那銀白色的頭發(fā)中淌下來……奶奶的'時(shí)間去哪兒了？哦，藏在奶奶的白發(fā)里了。
雨在嘩嘩下著，沒有人看見學(xué)校在雨中變得十分朦朧，學(xué)校的水泥地已經(jīng)積水積到二十厘米高了。清脆的下課鈴打破了學(xué)校的安靜�！鞍�，我只好等雨小一點(diǎn)再回去了。”我對著天空嘟囔著。由于我沒帶傘，所以只能在學(xué)校等著。突然，我在風(fēng)雨中看到了一個(gè)熟悉的身影向我教室跑來。咦，這不是我媽媽嗎？她怎么來了？她為了來接我，居然冒著狂風(fēng)暴雨來了，我的眼淚在眼眶中打滾。望著媽媽日漸消瘦的身影，媽媽原來的青春與美麗去哪兒了？藏在媽媽清瘦的身影里了。
哦，我終于知道時(shí)間都去哪兒了！
時(shí)間去哪兒了作文 12
卡門每天六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床。下床的第一件事是打開電視機(jī)，伴著新聞頻道的《朝聞天下》，用三十分鐘的時(shí)間梳洗完畢。然后他關(guān)上電視，拿起背包走到電梯口，時(shí)針指向六點(diǎn)三十五分。
六點(diǎn)四十分，卡門在小區(qū)的早餐車點(diǎn)一份營養(yǎng)早餐。七點(diǎn)，他隨著人群走進(jìn)地鐵，在長達(dá)一個(gè)小時(shí)的旅程中，他看到時(shí)間從旁邊玩游戲的乘客手里溜過，而他耳朵里聽著BBC慢讀新聞。
八點(diǎn)半之前，卡門準(zhǔn)時(shí)在公司的門禁上按了手印，開始一天的工作。工作的間隙，上午十點(diǎn)鐘左右，他會到公司的健身房做一套廣播體操。
午餐時(shí)間過后，卡門沒有像其他同事那樣上網(wǎng)購物或者刷微博，他會到公司樓下的花園里喂貓，順便放松下緊張的.神經(jīng)。下午上班時(shí)，卡門的狀態(tài)像是又充了一次電，精神飽滿得讓同組同事羨慕嫉妒恨。
五點(diǎn)鐘下班，卡門不會馬上去坐地鐵，他總是沿著公司附近的運(yùn)河邊走長長的一段路，在這條路上，他先是給爸媽打電話，聊聊家長里短。然后，他在這條道路上對一天工作的進(jìn)行反思。然后，他搭乘地鐵，回到自己的家。
八點(diǎn)鐘，卡門為一天收尾，他準(zhǔn)時(shí)坐在書桌前學(xué)習(xí)他覺得應(yīng)該補(bǔ)充的知識。九點(diǎn)半，他拿起手機(jī)，查看朋友們的微信，進(jìn)行回復(fù)。
十點(diǎn)鐘，卡門上床，打開枕邊書，他會大聲地朗讀。
卡門很少刷微博，他從來沒有疏于朋友的聯(lián)絡(luò)，與父母也常溝通，他的身體很健康，沒有普遍存在的亞健康，他的生活充滿情趣。他的工作因?yàn)樯纤镜馁p識而不斷升遷。
在別人沒有時(shí)間與朋友聯(lián)系、沒有時(shí)間給父母打電話、沒有時(shí)間鍛煉身體、沒有時(shí)間培養(yǎng)一個(gè)學(xué)好、沒有時(shí)間為工作充電的時(shí)候，卡門，一個(gè)26歲的廣告總監(jiān)做到了。別人問及，他只是說，時(shí)間就在那里，我只是更好地利用它而已。
時(shí)間去哪兒了作文 13
時(shí)間的輪軸滾滾向前，停滯不動的生命被它無情地碾過。沒有人能逃得過時(shí)間，而我一次又一次地將瞬間定格，希望記憶成為永恒。
小時(shí)候，父母在外奔波，便把我放在農(nóng)村的祖父母身邊照顧。小村里，夏日的夜晚有些聒噪。蟬的叫聲凄清活躍，劃破了寧靜的夜空；夜行的鳥兒的婉轉(zhuǎn)叫聲伴著溪邊的'陣陣蛙鳴，譜成了一曲和諧的自然之聲。這一秒，我站在黃土高原上一個(gè)不為人知的角落，靜靜地，將眼前的一切暫停，將耳邊的一切定格。這一秒我與自然融為一體。
玩累的我半躺在爺爺?shù)谋蹚澲�，寒風(fēng)被他溫暖的氣息驅(qū)散。我們抬頭仰望夜空，尋找天邊最亮的北極星，尋找北斗七星、射手座、金牛座……一架飛機(jī)飛過，興奮的我們，猜測它的終點(diǎn)和來時(shí)的方向。久了，脖子酸了，不知不覺困意便侵襲而來，沉沉地睡在了爺爺?shù)膽驯е�。這一刻我又將時(shí)空暫停，將爺爺?shù)臏囟茹懹�，這瞬間，我與親情融為一體。
躺在溫軟的炕上，夏日的燥熱襲上心頭，可是陣陣微風(fēng)又把熱氣逐散。朦朧中奶奶佝僂的身影若隱若現(xiàn)，巨大的蒲葵扇上下舞動著。奶奶粗糙又布滿老繭的手輕輕地拍著我的后背，動人的歌聲傳入耳中。這一刻，我又將時(shí)空定格，將奶奶濃濃的關(guān)懷和貼心的照料刻在心中。這瞬間，我與愛融為一體。
十多年過去了，農(nóng)村生活已成為了我的回憶，它像是泛黃的記事薄早被我遺忘。今天，我不禁又回憶起那段往事，然而那無數(shù)次被我定格的畫面，被我封存的記憶，無數(shù)我熟悉而又早已生疏的氣息都不見了。我像是失憶了一般，我瘋了一樣地搜索，卻只能觸摸到心跳和想念，原來，一切早已灰飛煙滅。
回憶都去哪了？時(shí)間都去哪了？如果你們能聽見我心靈的呼喚就請回來吧，我還要依靠你們絢爛我寂寞的宇宙。
時(shí)間去哪兒了作文 14
”燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。"這句出自朱自清的《匆匆》，初見時(shí)，我覺得單看這句話朱自清似乎是想要強(qiáng)調(diào)自然界的輪回與周而復(fù)始，其實(shí)不盡然。自然界里花開花謝、潮漲潮汐，而身為自然界的主宰者—人類卻一天一天的老去，日子過一天就少一天，時(shí)間你究竟去了哪里？時(shí)間，你去了哪里？嬰兒時(shí)，我們的眼睛明亮如夏夜的星星，但是時(shí)間你依舊毫不留情的從那眼前飄過，亦連回頭遠(yuǎn)望的時(shí)間也不肯施舍給我們。為什么用”施舍“，因?yàn)槟菚r(shí)的我們無法我訴說卻仍然揮霍著大把大把的時(shí)間去睡覺。真的，沒有時(shí)間的蹤影。
時(shí)間，你去了哪里？年少時(shí)，我們渾身散發(fā)著蓬薄的朝氣，就像一顆時(shí)時(shí)刻刻發(fā)光發(fā)熱的小太陽。盡管我們?nèi)绱饲啻耗晟伲阋惨琅f轟轟烈烈的朝前奔去，哪能停留?那身處棋局的我們正在肆意飛揚(yáng)的享受自己的青春，使青春不悔，也夢想著青春能夠永垂不朽。真的，沒有時(shí)間的蹤影。
時(shí)間，你去了哪里?中年時(shí)，我們血?dú)夥絼�。小男孩已長成魅力男性，小女生已長成成熟女性。身含韻味令人百看不厭，那位冷血無情的時(shí)間法官卻也僅限于驚艷。時(shí)間不多才縱情享受，對么?僅有沉默，因?yàn)檎娴?不好說。真的，沒有時(shí)間的蹤影。
時(shí)間，你去了哪里？老年時(shí)，恍然驚醒，卻暮色垂垂。悵然入夢，夢幾月，醒幾年？往事凄艷，用情淺，一夢三年。只有不斷的回憶兒時(shí)的天真、年少的輕狂、中年的沉穩(wěn)、以及不久就遠(yuǎn)離人世的自己。然后，然后在回憶里靜靜地死去。你依舊那么冷酷。真的，沒有時(shí)間的蹤影。
時(shí)間，你去了哪里？我知道你一直都在，可笑的是有些人尋找了一生卻也不能知其所蹤。人無影，去無蹤，而無人能曉。
時(shí)間去哪兒了作文 15
時(shí)間都去哪兒了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生旅途的人都去哪兒了，我們還能相遇嗎？
街上怎么這么安靜？那些粗壯的梧桐樹什么時(shí)候老了，那些和我一起唱歌的鳥兒是什么時(shí)候？他們?nèi)チ四睦�？只是不�?jīng)意間，他們都走了。
音韻的旋律什么時(shí)候帶來了淡淡的憂傷？那些歡樂的笑聲什么時(shí)候變成了悲傷？時(shí)間在哪里，我為什么不知道？那些我親愛的親戚們，他們?nèi)チ四睦�，他們回來了嗎？我還沒有和他們說再見，我還不想讓他們走。如果我可以永遠(yuǎn)停留在當(dāng)下，我是否也可以讓時(shí)間留住我所愛的人？
所有的時(shí)間都去哪兒了？青黑的頭發(fā)什么時(shí)候變白了，年輕的`父母什么時(shí)候起皺紋了？時(shí)間在我的一舉一動中溜走，一切都過去了……只有我是一個(gè)孤獨(dú)的人，在自己的世界里徘徊。
想找回過去的美好回憶，怎么什么都記不起來了？踏上我之前走過的路，野玫瑰花不見了，怎么總是在樹枝上歌唱的小鳥，卻成了我對往事的記憶？
時(shí)間在哪里？朋友間的笑容為何如此無奈？臉上又掛著離別的淚水……我長大了，我長大了，那些親人用自己的青春換來我慢慢長大。
為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想，我們一直在奮力前行。走到盡頭，跟著你的善良走在路邊，不知道什么時(shí)候會消失。我用我的理想代替了我的家人，什么都沒有了，只有我自己和那重要的名利。
如果我們能在路上停下腳步，欣賞路邊的風(fēng)景、親情和友情，我們會陪伴你一生，然后你會發(fā)現(xiàn)生活是美好的，重要的不是名利，而是你身邊的人我。
時(shí)間都去哪兒了？怎么這么快就在我還沒反應(yīng)過來之前就過去了！
時(shí)間去哪兒了作文 16
回家過年是中國人的頭等大事，在這之下，年夜飯后看春晚似乎也成了一項(xiàng)傳統(tǒng)。第二天走親訪友，寒暄過后，談?wù)撟疃嗟木褪谴和碇谐霈F(xiàn)的那些令人捧腹大笑的字眼了。
今年春晚的話題除了小彩旗外，當(dāng)屬王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》，這首道出了億萬中國人真切心聲的歌曲，一時(shí)響徹大江南北，堪比鳥叔的《江南Style》。其中那句“還沒好好感受年輕就老了”更是引起許多70，80后的強(qiáng)烈共鳴，情不自禁地潸然淚下。
我常常聽到有女生說，唉，一個(gè)早自習(xí)又過去了，古詩只背了兩三首，單詞還沒背完，等下上課老師還要聽寫，怎么辦啊，一臉愁苦情。殊不知在她抱怨的這幾分鐘里，足可以多背幾個(gè)單詞了。
等到上課后，專心致志聽了十幾分鐘，索然無味，便拿出藏在抽屜的言情小說，津津有味的看了起來。殊不知，一節(jié)課就這樣過去了。
等到上自習(xí)課時(shí)，別人都在奮筆疾書，她卻呼呼大睡，同桌叫醒她，她卻說學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，不能死讀，而且休息不好會有黑眼圈，不好看。殊不知，一個(gè)下午就這樣過去了。
等到放學(xué)后，又和密友談?wù)撈鹱约旱?理想，說我語文要考多少分，數(shù)學(xué)要考多少分，英語要考多少分，考上某某名牌大學(xué)，不辜負(fù)父母的期望云云。殊不知，一天就這樣過去了。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們無須緬懷昨天，不必奢望明天，只需認(rèn)真地過好每個(gè)今天，過好每一分每一秒。若干年后，我們就可以像《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金理直氣壯地說出那句人生格言：當(dāng)回首往事的時(shí)候，不會因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)闉槿吮傲�、生活庸俗而愧疚�?/p>
江西吉安新干縣江西省新干中學(xué)高二:彭文琳
時(shí)間去哪兒了作文 17
時(shí)間，一去不復(fù)返。
——題記
“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，而最令人后悔的就是時(shí)間�！笔前�！時(shí)間，都去哪了？
看著爺爺?shù)倪z像，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面，爺爺努力這么多年，只是為了幫我上大學(xué)攢錢，去世前還一句句地囑咐我要努力學(xué)習(xí)，而我卻是如此任性。以前爺爺教我寫毛筆字，而我卻與爺爺吵了起來，我氣得進(jìn)了房間，心想：為什么要學(xué)毛筆字，又沒用。爺爺只得讓我把鋼筆字寫好，但我仍不買賬，爺爺又花盡口舌，把我勸好了，我才認(rèn)真練了起來，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，爺爺身上已經(jīng)急出了汗。盡管這樣，他卻仍默默無聞地付出，爺爺患上癌癥后，仍堅(jiān)持幫別人看病，直到去世的前幾天。聽著爺爺以前唱的歌，我淚流滿面，爺爺?shù)臅r(shí)間去哪了？爺爺?shù)臅r(shí)間是在為我的未來鋪路的過程中和和我的`吵鬧中流逝的。
偶然間，我翻開相冊，看到了媽媽年輕時(shí)的照片，以前媽媽臉上沒有皺紋和痘痘，而現(xiàn)在已大不相同。幾乎媽媽每天都要上班，一個(gè)月也只有少得可憐的6個(gè)休息天，再加上我不停的吵鬧，媽媽正慢慢老去。媽媽的時(shí)間是從繁忙的工作中流逝的。
以前的我很矮，現(xiàn)在卻比媽媽還高了。以前我總認(rèn)為作業(yè)少一點(diǎn)更好，但作業(yè)少了，自己將得不到更多的鍛煉，未來也會一片灰暗，更會辜負(fù)爺爺?shù)钠谕�。從小到大，多少個(gè)日日夜夜，我完成作業(yè)；多少個(gè)日日夜夜，我趕去學(xué)校�，F(xiàn)在我已變成了一個(gè)擁有知識的人。我的時(shí)間是在不斷學(xué)習(xí)中度過的。
我找到了，原來時(shí)間是這樣流逝的。
歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝……時(shí)間是寶貴的，我們不要再浪費(fèi)時(shí)間了，不要等到失去，才懂得珍惜！
時(shí)間去哪兒了作文 18
在我們生活的中“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是生活的一點(diǎn)一滴。時(shí)間的腳步匆匆忙忙，一去不復(fù)還，我豁然開朗，“它”是我的答案。一句句歌詞悄然回蕩在心頭，一道道五線譜回響在耳邊，那么深刻，一個(gè)個(gè)道理也漸漸油然而生，心中感慨萬千。
猶如風(fēng)中淡淡的花香散去，猶如詩韻如詩如畫漸漸結(jié)束。茶米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的.皺紋了。這首歌《時(shí)間去哪兒》之聲早已終結(jié)，我卻在彈指間靜坐不動，無聲無息，淚流滿面——“一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。”是��！我開始”五日四省吾身”今天有沒有不讓他們操心，有沒有連累他們？今天有沒有幫他們做一點(diǎn)力所能及的事，讓他們少一條皺紋、一根白發(fā)？今天有沒有給他們捶捶背、談?wù)勑�，讓他們有一個(gè)舒適、美好的空間？今天又有沒有做好自己心情最佳，讓他們省心？轉(zhuǎn)眼時(shí)，已時(shí)隔十年，爸爸媽媽的臉上有了一、二條皺紋，頭上隱隱約約爬上了頑皮的白發(fā)，話語中多了哆嗦的感覺。哦！我親愛的你們，你們已東方發(fā)白，我愿意與你們走過你們接下來的，也是我的———生一世。時(shí)間去哪兒？我一直的疑問，原來一直躲在這首歌的每一個(gè)字中，每一個(gè)音符中，更藏在感悟中，這首歌讓我學(xué)會了“百善孝為先”讓我學(xué)會了感恩，感恩一切。讓我學(xué)會了流淚，為什么流淚，為誰感觸流淚？這首歌有讓我感動了數(shù)也數(shù)不盡的日日夜夜，教誨了我待人處事。
總而言之，這支曲子就像蝴蝶在一邊竊竊自語，一邊自由自在的用翅膀輕柔的劃在風(fēng)中畫出的曲線，它的歌詞如那花瓣綻開那一眨眼間的美麗，它的意義如太陽中的明亮，如月兒清幽的光芒般催人落淚，讓我有深深的領(lǐng)悟，讓我記憶深刻，更讓我成長！這就是——《時(shí)間去哪兒》之歌，這就是這首歌曲與我的親身經(jīng)歷。
時(shí)間去哪兒了作文 19
時(shí)間易逝，在你不注意時(shí)便悄然流去；人生苦短，還沒等細(xì)細(xì)品味，便已所剩無幾。可時(shí)間究竟去哪兒了呢？
幼兒時(shí)，時(shí)間便是含在嘴中的糖果，甜入人心。我們在那時(shí)便是天真的、活潑可愛的，我們開心地感受時(shí)間、感受生活，不斷嘗試做新奇的事情，開辟探索新的知識領(lǐng)域。時(shí)間帶來快樂與成長的同時(shí)，也在被我們越吃越少，漸漸地褪去了奶糖般的稚嫩。
兒童時(shí)，時(shí)間便是萌發(fā)的新芽，將生命染上淺淺的'綠色。對于即將綻放的芽兒，時(shí)間灌溉我們，培育我們，呵護(hù)我們，讓幼小的我們在名為時(shí)間的避護(hù)傘下健康地成長。學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，從學(xué)校到家中，從上課督促我們認(rèn)真聽講，到提醒我們晚上在夜深前早早進(jìn)入夢鄉(xiāng)。玩耍時(shí)，時(shí)間陪伴著我們，在運(yùn)動場上揮灑汗水，在上課鈴響時(shí)趕回教室，感受學(xué)校生活的美好�？墒�，暴雨總會停止，時(shí)間的大傘總會收起，在被雨水浸洗的大地上，芽兒總會吸吮著營養(yǎng)，繼續(xù)成長在時(shí)間的旅途上。
少年時(shí)，時(shí)間便是那高高掛在白墻上的鐘。我們珍惜時(shí)間的意識已經(jīng)覺醒。我們開始珍視時(shí)間，不想浪費(fèi)這易逝的時(shí)間，想要將它挽留在身邊�？墒�，在我們學(xué)習(xí)時(shí)、吃飯時(shí)、浪費(fèi)時(shí)、挽留時(shí)，它都下定決心，不再回頭。于是，時(shí)間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容，卻使我們措手不及。
歲月如歌，人生若夢。在我們成長的旅途中，時(shí)間也陪伴著我們。可在它高大的身影下，我們到底有多渺小？它大步向前，我們似乎總是跟不上它那矯健的步伐，總被拋在后面。但，只要我們珍視它，加快腳步便也可能會趕上時(shí)間�？墒牵覀冞�剩多少時(shí)間？
讓我們珍視時(shí)間，拾起所有時(shí)間，鋪起一道成長的大路，一路向前！
時(shí)間去哪兒了作文 20
它，匆匆而來，匆匆而去；它好似一股急流，快速流入大海；它，又像一位冷漠的人，把誰都視為陌生人，毫無情感，不搭理任何人，心如鋼鐵。它就是時(shí)間。
一年級時(shí)我還很小，什么也不懂，就是嘻嘻哈哈地和同學(xué)們嬉戲打鬧，當(dāng)時(shí)不覺得時(shí)間過得快，一直覺得畢業(yè)還早著，體會不到現(xiàn)在的感受，到現(xiàn)在六年級時(shí)才發(fā)覺時(shí)間過得太快了，一年級剛進(jìn)學(xué)校的情景還記憶猶新，我還來不及細(xì)細(xì)品味它，就一晃而過了。
一天晚上，我做了一個(gè)十分可怕的夢，就是我已經(jīng)成人，我有了工作，有了家庭，要去打拼，養(yǎng)家糊口，全家指望著我……
我呼地一下醒了，急忙看了看四周，又看了看自己，還好，是一場夢，我在床上呆呆地躺著，想著怎么找回以前的時(shí)間，這時(shí)我又想起了朱自清，他也十分害怕時(shí)間，生怕它流走，但是他也用了一句話來安慰自己，來日方長，又何必呢？
在我的腦海里反復(fù)回蕩著這句話，但是它還是不起作用。我把頭悶在被子里，偷偷流淚，不知不覺中又睡著了。
第二天早上，我鉆進(jìn)了倉庫，搬出了我小時(shí)候看過的書，想在里面找回所失去的時(shí)間，雖然我知道這沒有用，但是我還是做了這件被人聽了可笑的`事。
我覺得，時(shí)間這個(gè)東西，有點(diǎn)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，你想快它就慢，你想慢它卻快，在你想珍惜的時(shí)候它已經(jīng)揚(yáng)長而去，丟下你一個(gè)人，在黯然神傷。
時(shí)間去哪兒了作文 21
大家都知道有一首歌曲叫做《時(shí)間都去哪兒了》。這首歌是我在春節(jié)聯(lián)歡晚會上聽到的，歌詞感人，曲調(diào)優(yōu)美。唱出了我們的心聲。
我今年十歲了�！笆畾q”這個(gè)詞一秒鐘就可以說完。但是，長到十歲不但要十年的工夫，還包含了爸媽為我們的忙碌和付出。這十年，爸媽不知道在我身上操了多少心，不知道耗費(fèi)了多少時(shí)間，不知道花費(fèi)了多少金錢。我還有個(gè)哥哥，爸媽不僅要把全部的.愛給我們兄弟倆，還要照顧年邁的奶奶。
我的爸爸和媽媽經(jīng)營一家百貨店，每天早出晚歸，早晨天還沒大亮就要開店門，一天到晚要照顧店里的生意，耐心地接待每一位顧客，晚上回到家還要準(zhǔn)備一家人的晚餐，吃過晚飯，我和哥哥要寫作業(yè)，爸爸要干白天沒干完的活，媽媽得抓緊時(shí)間打掃衛(wèi)生。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。爸媽才四十多歲，可他們原本烏黑的頭發(fā)不知道什么時(shí)候變得斑白，他們的臉龐上不知道什么時(shí)候有了皺紋。
生活就像那首歌一樣，爸媽的時(shí)間都去哪兒了？爸媽為了我們兄弟兩日夜忙碌，卻無怨無悔。他們的時(shí)間都用在了我們身上，既要關(guān)心我們的身體，又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，他們最大的愿望就是我們能快樂健康地成長。我們長大了，可是爸媽卻慢慢變老了。我想對爸媽說：“你們辛苦了。時(shí)間在一分一秒流逝，你們陪我們長大，我們陪你們慢慢變老。”
時(shí)間去哪兒了作文 22
我身邊的家人都很忙碌，爸爸媽媽的大部分時(shí)間都會用在兩個(gè)地方：工作、陪在我身邊，所以他們常常覺得時(shí)間太少了。而爺爺奶奶的時(shí)間呢，則會用到照顧我們、買菜、做飯這一類的地方。他們的'時(shí)間安排很合理！
而我的時(shí)間呢，則會分布在三大類：睡覺、學(xué)習(xí)、玩，我覺得我也很會管理時(shí)間。在我們的小區(qū)里有一個(gè)小朋友，他把寒假的計(jì)劃表寫的非常好，可是我看他根本沒有按照計(jì)劃來執(zhí)行。他總是不停地玩，玩到最后快要上學(xué)了，他才發(fā)現(xiàn)自己的寒假作業(yè)一點(diǎn)都沒做，匆匆忙忙地開始趕作業(yè)，補(bǔ)到第二天五點(diǎn)都還沒補(bǔ)完，這就是不會利用時(shí)間的人。我在二年級放寒假的時(shí)候可跟他不一樣。我是有條不紊的在半個(gè)月之內(nèi)寫完了寒假作業(yè)，之后輕松愉快地渡過了春節(jié)。對比一下我是不是比那個(gè)小朋友更會利用時(shí)間？
二年級的寒假計(jì)劃表是媽媽幫我寫的，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我獨(dú)立制作了三年級的寒假計(jì)劃表�？墒且�?yàn)橹笥⒄Z老師又發(fā)了作業(yè)導(dǎo)致我的計(jì)劃亂套了！但是這次我收獲了許多東西：我學(xué)會了如何制定計(jì)劃表、學(xué)會了利用時(shí)間，甚至我覺得自己可以有“時(shí)間小主人”這個(gè)稱號了呢！
有一些人，他們一生沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，所以他們年邁的時(shí)候就會問自己：“時(shí)間去哪兒了？”所以大家一定要給自己的人生制定一個(gè)目標(biāo)，并盡自己最大的能力去實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間去哪兒了作文 23
有一首歌的名字叫作《時(shí)間都去哪兒了》，是呀，時(shí)間都去了哪兒了呢？我和媽媽生活了十年，仿佛就在昨天。
一天早上，我又跟媽媽說：“媽媽，快點(diǎn)！我輔導(dǎo)班要遲到了。”媽媽說：“好好好，馬上，等我把碗洗完的�！蔽逸p聲地埋怨道：“天天給我報(bào)那么多倒霉的.輔導(dǎo)班”。
等媽媽出來了，坐上了車，我發(fā)現(xiàn)車一抖一抖的，我悄悄地站起來一看，呀！原來媽媽的手已經(jīng)通紅通紅的，握車把時(shí)一直在抖，是呀，誰能冷水刷碗之后再來陪著我學(xué)習(xí)呀。其實(shí)這些時(shí)間，媽媽完全可以用來娛樂，但媽媽為了讓爸爸輕松一點(diǎn)只能全天做家務(wù)和帶我。
晚上，媽媽一接我回來就開始包包子，可爸爸一副不滿的表情對著媽媽說：“你說說，你這一天那么多時(shí)間，我的屋子還這么亂，你這一天都干什么了，天天就知道吃，怎樣收拾都不會，你還能干什么？”媽媽只好去收拾，也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學(xué)，然后去上班，再去帶我，回來又干家務(wù)活，一天的時(shí)間幾乎一刻都沒有休息。爸爸卻這樣責(zé)怪媽媽，我心里很難受，可我不敢頂嘴，而爸爸一天卻十分消遙自在。
對呀，我應(yīng)該問問自己，媽媽的時(shí)間都去哪兒了？全都用在了為了這個(gè)家的幸福，為了爸爸開心，為了我的學(xué)習(xí)。時(shí)間，她是一秒都不浪費(fèi)，一秒都沒用在娛樂上。
再看看媽媽已是滿頭白發(fā)，皺紋也爬上了臉龐，再不是那個(gè)青春美少女了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不是了……
時(shí)間去哪兒了作文 24
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……
——題記
時(shí)間是一種奇妙的東西，它創(chuàng)造了一切，又毀滅了一切，是凌駕于萬物之上而捉摸不透的，但那一天，我卻清楚地認(rèn)識到它的存在。事情是這樣的：
那一天，閑來無事的我躺在床上，拿枕頭時(shí)突然掉出一張小照片，上面稚氣的我身旁站著另一個(gè)小男孩，身后一棵法國梧桐樹吐露了新芽，一派生機(jī)勃勃的景象。
我仿佛又回到很多年前……
那時(shí)，我們尚居住在媽媽任教的小學(xué)附近的胡同里，爸爸工作繁忙，一星期才回來一次。兒時(shí)的天空一碧如洗。汽車少得像如今的鉆石一樣。爸爸媽媽用的小靈通只能打電話和發(fā)短信，以及只能玩一種叫“貪吃蛇”的游戲。在折扇和電風(fēng)扇中度過炎熱的夏天，吃著廉價(jià)的冰棍或是喝白開水解渴。不過，那時(shí)天天和院子里的小朋友嬉戲，在胡同里狂奔，直到天黑才戀戀不舍回到自己的小窩里。那時(shí)人與人之間只有真誠。
現(xiàn)如今，我們早已住進(jìn)有電梯的'高樓里，擁有自己的世界。媽媽依然教書，而爸爸似乎變得很戀家，每晚都按時(shí)回家。身邊的人群忙忙碌碌，行色匆匆。公交車上、飯桌上，一群低頭族在擺弄智能手機(jī)。冰箱里裝著所謂高檔的冰激凌卻只能讓內(nèi)心的空調(diào)更加寒冷，就像走進(jìn)了生命的囚籠。
現(xiàn)在，看著人們的虛偽庸俗漸漸成為人生交響曲中的主旋律。這一刻，我終于碰撞到了時(shí)間的手，也是這一刻我好像看到了一個(gè)單純潔凈的我在歲月的那一端微笑著，仿佛世界都融合在笑中。
時(shí)間去哪兒了作文 25
小時(shí)候，常常會不耐煩地想：一天怎么還沒過去？才幾點(diǎn)�。〉綆c(diǎn)了嗎？
那時(shí)的時(shí)間可多了，每天寫完作業(yè)就是看書，這樣也只花掉兩個(gè)小時(shí)。總想著一天24小時(shí)（除了吃飯睡覺）還有那么多時(shí)間怎么花呢？
我那時(shí)常常是一種游手好閑的樣子。
長大了，升到了六年級--畢業(yè)班。時(shí)間不知去哪兒了？早上要起早，提起書包就往學(xué)校趕，連吃飯的時(shí)間都沒有，要吃飯還得在車上吃呢！匆匆忙忙地趕到學(xué)校，一天就這么開始了。畢業(yè)班的課程要緊湊得多，上課的效率和節(jié)奏也要快得多。好不容易整理好這節(jié)課的東西準(zhǔn)備拿出下節(jié)課的東西時(shí)……“叮---鈴---叮---鈴”課間十分鐘竟然不見了。
新的.一節(jié)課又開始了。
好不容易放了學(xué)，一分鐘都不能休息，馬上飛奔到家，喘口氣兒，拿出作業(yè)本寫作業(yè)。
寫完作業(yè)，看一看鬧鐘，九點(diǎn)了，只得上床睡覺，其間只是快速吃了個(gè)晚飯。
真奇怪，休息的時(shí)間去哪兒了？
有時(shí)，我也自己算了一下，如今一天24小時(shí)，減去睡覺十小時(shí)，還剩十四個(gè)小時(shí)。再減去上課、寫作業(yè)的時(shí)間，也就剩下一兩個(gè)小時(shí)了吧！
可那一兩個(gè)小時(shí)去哪兒了呢？我并未玩過��！
最后思索一番---課間十分鐘！
短暫的課間十分鐘，一天七節(jié)課，六個(gè)課間就是一小時(shí)！可往往課間休息時(shí)間太快了！
我想念小時(shí)候滿滿的休息時(shí)光，深深地自責(zé)自己當(dāng)時(shí)不該那么游手好閑，總抱怨自己虛度，應(yīng)該珍惜時(shí)光才對。
六年級了，時(shí)間去哪兒了！
時(shí)間去哪兒了作文 26
最近吧，出現(xiàn)了一個(gè)特別奇怪的現(xiàn)象，至少我是這樣認(rèn)為的，老媽給我布置的作業(yè)經(jīng)常寫不完，于是幾乎每天都少不了被痛批一頓，如果只有一次兩次吧，我也能理解成我做的太慢了，可是這次數(shù)太頻繁，連我自己都開始疑惑了，我感覺我自己頂多就玩兩小時(shí)，作業(yè)也沒用特別慢的速度來寫，老媽布置的`作業(yè)聽起來也不多，到底是咋回事？
于是，我難得地拿出草稿紙開始算，雖然我知道我很可能算錯，每天我都是早上八點(diǎn)半開始做作業(yè)，到下午六點(diǎn)收工，（六點(diǎn)以后我有別的事，絕對是沒時(shí)間寫的），扣除一些吃午飯，吃水果，洗碗，睡午覺的時(shí)間，大概是還剩余七個(gè)小時(shí)，然后吧，我仔細(xì)地算了算，那我寫作業(yè)的時(shí)間太概是四個(gè)小時(shí)半。那七個(gè)小時(shí)減四個(gè)小時(shí)半等于兩小時(shí)半，在這期間，我絕對不可能一直馬不停蹄地寫作業(yè)，我還沒那么勤奮，我肯定中間會玩玩筆發(fā)發(fā)呆什么的，就算浪費(fèi)了半小時(shí)吧，兩小時(shí)半減半小時(shí)，那還剩兩個(gè)小時(shí)呀！兩小時(shí)去哪了呢？我絞盡腦汁也想不出來。說我兩小時(shí)都在寫作業(yè)吧，那不現(xiàn)實(shí)，我自己都不會相信的；說我兩小時(shí)都在玩吧，那好像又不靠譜；如果我一小時(shí)做作業(yè)，一小時(shí)玩的話，那我不可能做不完作業(yè)呀？時(shí)間到底去了哪兒呢？真是讓我百思不得其解，好奇怪！
這兩小時(shí)到底跑哪去了？
時(shí)間去哪兒了作文 27
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”想必大家都聽過王錚亮的這一首《時(shí)間都去那兒了》。是啊，時(shí)間都去哪兒了……
畫面一
在一個(gè)寒冷的冬天，我還是擋不住寒風(fēng)的侵襲，感冒了。我躺在床上，蓋著厚厚的被子，母親坐在旁邊，時(shí)不時(shí)摸摸我的'額頭，量一下體溫。一會兒站起來給我倒了一杯溫水，一會兒拿了一條濕毛巾，彎下腰，低下頭，幫我擦了擦臉。時(shí)而幫我整理一下被子，時(shí)而幫我拿一下東西。吃午飯時(shí)，母親拿來了一碗白米粥，舀起一勺，放到嘴邊吹口氣，就這樣一口一口地讓我吃完了粥。忽然，我看見母親濃密的黑發(fā)中竟藏著一根銀白的頭發(fā)，我不禁愣愣地看著那根白發(fā)，久久不能言語。
時(shí)間都去哪兒了，去了在我們生病的時(shí)間中，去了親人無微不至的照顧里。
畫面二
父親時(shí)常講起他們小時(shí)候的事，伴隨著父親的話，我陷入了想象之中。父親與兄弟姐妹共四人，據(jù)父親所述，他們小時(shí)候的日子非�？�。時(shí)而需要幫助家里干活，連幾個(gè)地瓜都要搶著吃，爺爺奶奶含辛茹苦地把他們拉扯大，現(xiàn)在卻還要來照顧我們這些小輩。而我們小時(shí)候又是十分的淘氣，時(shí)常惹他們生氣，可以說爺爺奶奶勞累了大半輩子。現(xiàn)在看著爺爺奶奶現(xiàn)在臉上的皺紋，我不禁有些哽咽。
時(shí)間都去哪兒了，去了我們的一點(diǎn)點(diǎn)的成長中，去了她滿臉的皺紋里。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”
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