關(guān)于時(shí)間的作文優(yōu)選【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)間的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)間的作文1
楊柳枯了,總有再青的時(shí)候;花兒謝了,總有再開(kāi)的時(shí)候;燕子走了,總有再回來(lái)的時(shí)候,但有一種東西卻是一去不復(fù)返,那就是時(shí)間。我想,大家一定看過(guò)《和時(shí)間賽跑》這篇文章吧。從文章中我深深地體會(huì)到時(shí)間像海綿里的水,你不去擠它,它永遠(yuǎn)也不會(huì)出來(lái);時(shí)間像彈簧,你不去壓它,它永遠(yuǎn)也不會(huì)跳一下;時(shí)間像糧食越吃越少;時(shí)間像流水一去不復(fù)返;時(shí)間像浮云風(fēng)吹云散;時(shí)間像……
想到這兒,我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影_劉翔。百米跨欄的那一幕,不就是在追趕時(shí)間,挑戰(zhàn)速度的極限嗎?我們雖然比不上他,但是我們也走在時(shí)間的.前面。比如:每天上學(xué)把學(xué)過(guò)的東西溫習(xí)一遍,每天睡覺(jué)前讀十分鐘書(shū)……
浪費(fèi)水有罪,浪費(fèi)土地有罪,那么浪費(fèi)時(shí)間呢?同學(xué)們,古往今來(lái),有多少人嘆息時(shí)間之快!“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,又不見(jiàn)高堂明鏡如青絲暮成雪!睍r(shí)間之河奔流不息,難以估摸!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!弊屛覀冏プ〗裉,珍愛(ài)時(shí)間,這才是我們勇攀高峰的起點(diǎn),這才是我們成功的秘訣。
關(guān)于時(shí)間的作文2
對(duì)于時(shí)間這一個(gè)概念,人類(lèi)只探索出了一點(diǎn)點(diǎn),很多的人都認(rèn)為時(shí)間是真實(shí)存在的,也有一些人認(rèn)為時(shí)間是不復(fù)存在的,而我則認(rèn)為:時(shí)間是不復(fù)存在的。
有很多人會(huì)說(shuō):時(shí)間不就是太陽(yáng)升起落下呢?其實(shí)并不是,我們?cè)诂F(xiàn)在是生活在一個(gè)三維結(jié)構(gòu)的空間中。然而,科學(xué)家愛(ài)因斯坦的相對(duì)論中說(shuō)過(guò):時(shí)間是一個(gè)四維結(jié)構(gòu)。這就意味著,時(shí)間可能本就不復(fù)存在。
人們經(jīng)常說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。但是它會(huì)不會(huì)只是一個(gè)假象?而這一個(gè)假象則是人的大腦所想象出來(lái)的,根本就不是實(shí)際存在的`,如果它是實(shí)際存在的,那為什么我們都感覺(jué)不到時(shí)間的存在和流動(dòng)呢?
關(guān)于時(shí)間這個(gè)問(wèn)題,我們探索了幾千年都沒(méi)有準(zhǔn)確的結(jié)果,有人認(rèn)為時(shí)間是存在的,有人認(rèn)為時(shí)間是不存在的。為此,人們還展開(kāi)了激烈的討論,當(dāng)然,我覺(jué)得時(shí)間應(yīng)該只是人們所創(chuàng)造出來(lái)的假象罷了,而真實(shí)的時(shí)間應(yīng)該是不復(fù)存在的。
所以,在關(guān)于時(shí)間的這個(gè)問(wèn)題上,我認(rèn)為時(shí)間應(yīng)該就是不復(fù)存在的。
關(guān)于時(shí)間的作文3
昨天晚上散步回家,聽(tīng)到街邊放著那首“時(shí)間都去哪兒了”的歌。
心中不禁一顫,那感覺(jué)很怪,很短暫,迅速地淹沒(méi)在煙花和爆竹聲中!
回到家,把自己扔在床上,不知不覺(jué)這首歌的旋律出現(xiàn)在我腦海里。“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。。。。。!
躺在床上,回憶起小時(shí)候,父親騎著自行車(chē)帶著我上街玩,每到上坡上橋,我坐在后面就會(huì)推著父親那寬大的脊背,嘴上喊道:“爸爸加油哦!爸爸加油哦!”稍大一點(diǎn),父親就騎著摩托車(chē)帶我出去兜風(fēng),可那時(shí)還是那么快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
到了上學(xué)的年紀(jì),每次考試考得不好,回來(lái)必定會(huì)挨一頓罵,父親在對(duì)我的教育方面是非常用心,嚴(yán)格的!隨著成長(zhǎng),和我爸的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化,微妙得難以用語(yǔ)言形容的變化。
直到最近,某個(gè)晚上,在廚房和我爸擦肩而過(guò),猛地發(fā)現(xiàn)我和他好像差不多高,再也不能像小時(shí)候那樣仰著頭任性的要求騎到他肩膀上去,突然變得很傷心?粗野帜俏Ⅰ劦募贡车侨耘f堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的背影,突然很想沖過(guò)去給他一個(gè)擁抱?墒,我只能站在原地請(qǐng)他幫忙抽筷,我來(lái)給他盛飯。發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴(yán)肅消失了,取而代之的眼神變平和了。時(shí)間好像被拉長(zhǎng)了,我真切的`感受到,爸爸真的變老了!
突然覺(jué)得,我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N理由不愿陪在父母身邊,可能我們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不能陪在父母身邊。父母不會(huì)抱怨什么,可是我們至少應(yīng)該能在自己的能力范圍內(nèi)盡一份力,希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),可以讓我們多陪在父母身邊,父母健康快樂(lè),就是最大的幸福。
關(guān)于時(shí)間的作文4
時(shí)間小兔,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而乖巧。調(diào)皮時(shí),跑得瘋快,你要追好久才能追上。
一天放學(xué)回家,我打開(kāi)手機(jī),看新聞、視頻,耍微信小游戲,一直到五點(diǎn)半。突然,我似乎覺(jué)得我的什么東西不見(jiàn)了,我翻啊找啊……,“糟糕,時(shí)間小兔趁我耍游戲時(shí)溜走了”。我得趕快追呀!這時(shí)我心急如焚,急忙打開(kāi)作業(yè)本,急匆匆地寫(xiě)了起來(lái)。俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐”,果然,我越急越亂,時(shí)間小兔越跑越快。我立即冷靜下來(lái),仔細(xì)、認(rèn)真、正確率高地寫(xiě)了起來(lái)……我終于追上時(shí)間小兔。現(xiàn)在,仿佛有十二塊令牌命令我抱著小兔睡一覺(jué),我不由自主地躺了下來(lái)。
小兔趁機(jī)溜走了。
這真是十年之功,毀于一旦!我一個(gè)鯉魚(yú)打滾跳了起來(lái),朝時(shí)間小兔跑去。我想“糟了,如果我追不上了怎么辦呀?”我急急忙忙地追上了這頑皮的小兔,分秒不敢擔(dān)擱地跑回家!
在路上,我問(wèn)它:“你干嘛這么調(diào)皮?”“因?yàn)榭茨汩e著沒(méi)事干,所以我就溜啦!”原來(lái)如此。
大家一定要管好自己的'時(shí)間小兔,別讓它溜了喲!
關(guān)于時(shí)間的作文5
每天起床,上學(xué),放學(xué),睡覺(jué)。雖然一天有二十四小時(shí),可是再你不起眼的眼神中可以看出時(shí)間的短暫。
人每天是期待黑夜的到來(lái),還是想趕在黑夜之前做一些有意義的事情。
一個(gè)懶惰,不學(xué)無(wú)術(shù)的'人,會(huì)期待黑夜快快降臨,這樣有勉強(qiáng)混過(guò)去一天。一個(gè)誠(chéng)實(shí),好學(xué)的人會(huì)想著自己的事業(yè),為了自己的事業(yè)他努力學(xué)著。
那,我們學(xué)生呢?
為了學(xué)習(xí),有的廢寢忘食,有的功泊名利,甚至有的是求他學(xué)也不學(xué)。山村的孩子不一樣,個(gè)個(gè)懂事聽(tīng)話(huà),可就是讀不起書(shū),可憐娜!
比起那些窮困的孩子,富有的孩子真是不堪一擊。但是還是不知道該怎樣珍惜時(shí)間。
一個(gè)人的一生是80年,還是100年。到底世界上還有多少時(shí)間是可以浪費(fèi)的。
我們共同換取的是來(lái)之不易的珍惜,而不是無(wú)藥可救的浪費(fèi)。
一個(gè)成功的企業(yè)家,他的目的只有一個(gè),那就是拼命的掙錢(qián),或許會(huì)忘記家里,義無(wú)返顧的去做!
時(shí)間,你來(lái)去匆匆,總是看不見(jiàn),也摸不著,在悄然中消逝了。
你會(huì)像水一般流去,會(huì)像飯一樣消化掉,會(huì)像風(fēng)一樣吹過(guò),會(huì)像雨一樣不見(jiàn),不只會(huì)流到那里。
與其看者時(shí)間流逝,還不如抓緊時(shí)間去和時(shí)間賽跑,去贏得時(shí)間。
關(guān)于時(shí)間的作文6
我的時(shí)間都去哪兒了,為什么一去不復(fù)返,有人偷走了他們嗎?那是誰(shuí),又藏在何處?是它們自己偷偷溜走了嗎?現(xiàn)在又到了誰(shuí)那里呢?
我不知道上帝給了我多少時(shí)間,但我的時(shí)間沙漏里的流沙確實(shí)是漏掉了許多許多。
一天,同學(xué)問(wèn)我的時(shí)間大部分都用來(lái)干嘛了。我一驚,仔細(xì)回想了下后,不由慚愧的臉紅了,因?yàn)槲业臅r(shí)間除了上學(xué),大部分用在起床,吃飯,玩耍,睡覺(jué)等之中度過(guò),而他們的時(shí)間卻被自己安排的秩序井然,毫無(wú)浪費(fèi)。
時(shí)間啊,你是一個(gè)時(shí)而懂事、時(shí)而調(diào)皮的孩童,而我就是你的主人。當(dāng)我發(fā)呆時(shí),你便調(diào)皮地從我疑然的雙眼前走過(guò);當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),你便伶伶俐俐地從我溫暖的被窩旁邊飛過(guò);當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),你卻把腳步放得又輕又慢,生怕把我吵到。
時(shí)間啊,你是一座鐵塔,高大的令我爬不上去;你是水,一遍又一遍地灌澆著我這個(gè)翠苗,一次又一次地讓我接受你的洗禮;你是風(fēng),想抓也抓不住;你是一根權(quán)杖,巨大的威力使我懼怕,怕你用你那權(quán)威來(lái)治我。
時(shí)間啊,你可否走的不要那么匆忙,讓我的童年長(zhǎng)久一點(diǎn),讓我的時(shí)間沙漏流的慢一些,如果你能慢些,我可以將一切擲與你,但那是不可能的。
時(shí)間啊,當(dāng)我走在人生的.道路上,回頭看我所留的痕跡,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),我何曾留著游絲樣的痕跡呢?
我的時(shí)間都去哪兒了,它猶如一支箭,眨眼便消失的無(wú)影無(wú)蹤;猶如一匹馬,與我賽跑;又如同我的生命,永不回頭。時(shí)間啊,你可真是讓我又愛(ài)又恨。
關(guān)于時(shí)間的作文7
今天我們學(xué)了和時(shí)間賽跑,作者跑贏了時(shí)間,心里很高興的不知道怎么形容。我也有過(guò)這樣的事情,我來(lái)和大家分享分享吧!
有一次放假的時(shí)候,老師給我們留了很多的'作業(yè),而且假期也很短,只有三天的時(shí)間。到了家里,我特別的發(fā)愁,因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,三天根本就寫(xiě)不完。這時(shí),媽媽好像看出來(lái)了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“孩子,今日事今日畢,所以,你要和時(shí)間賽跑,你一天都在寫(xiě)作業(yè),這一天就把作業(yè)寫(xiě)完,這樣你就你跑贏了時(shí)間,珍惜了生命,同時(shí)也珍惜了時(shí)間!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),一下子有所啟示,所以我一天就把所有的作業(yè)寫(xiě)完了。就這樣,我跑贏了時(shí)間,心里非常的高興。以后,每次放假老師給我們留的作業(yè)我一天就寫(xiě)完了。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
關(guān)于時(shí)間的作文8
暑假我讀了珠格利特·彼得森·哈迪科絲的《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)。剛開(kāi)始看的時(shí)候心中有個(gè)疑問(wèn),這個(gè)故事和時(shí)間賽跑有什么關(guān)系呢?當(dāng)我看完后,明白了杰茜和她父母住在克林夫頓。村里突然發(fā)生白喉,村里的孩子命懸一線,母親派杰茜到外界尋求幫助,她經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,終于尋找到了幫助。我終于明白了杰茜抓緊時(shí)間去救治村里的孩子,她覺(jué)得人命關(guān)天,如果浪費(fèi)一絲時(shí)間別的孩子就會(huì)有生命危險(xiǎn),所以說(shuō)和時(shí)間賽跑。就像紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間,奪取勝利?梢(jiàn)時(shí)間是多么重要,這關(guān)系這祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間非常寶貴,要好好珍惜,不能白白浪費(fèi)掉。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,有的人用來(lái)浪費(fèi),有的人用來(lái)珍惜。時(shí)間像一個(gè)精靈,你聽(tīng)不到它,看不到它,摸不到它,而它還能從你身邊溜走,逃過(guò)。時(shí)間是吝嗇的`,也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸,我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒、善于學(xué)習(xí)、勤于思考深深感動(dòng)。我對(duì)王冤孜孜不倦利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得珍惜時(shí)間。所以我們要做個(gè)能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。不能在等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切。
關(guān)于時(shí)間的作文9
我曾經(jīng)天真地認(rèn)為忙碌是大人們的事,但我卻不曾想到上初中后,我卻被另一種忙碌所淹沒(méi)。有好幾次我想停下匆忙的步伐,抬頭仰望天空,欣賞夕陽(yáng)下變紅的天空,并將那一刻即將逝去的時(shí)光保留下來(lái),但我不能。我不知道這些壓迫感是從哪里來(lái)的。
今天,我偶爾停下腳步,脖子酸痛地抬起頭。突然我感到夕陽(yáng)如此壯麗。記得夏天,也有這樣的日落。當(dāng)時(shí),我很幸運(yùn)成為許多小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的七年六尖子班學(xué)生,我非常高興,我是好多同學(xué)羨慕的對(duì)象。
當(dāng)踏入初中后,我發(fā)現(xiàn)自己變得如此孤獨(dú)。無(wú)形的壓力,忙碌的學(xué)習(xí)生活,我獨(dú)自一人就這樣走著,就這樣想著,看著建筑物之間的天空,無(wú)所事事,想著這就是我想要的慢生活:白云停滯不前,知道灌木叢中隱藏著歇斯底里的歌聲,偶爾有三到兩只麻雀飛周?chē)。我不禁感嘆,今天已經(jīng)結(jié)束。橋在流淌,夕陽(yáng)如火,我被夕陽(yáng)的美景深深震撼,停下了家的腳步,享受著大自然的`美景。即將落到山后的太陽(yáng)將把一半的天空染成玫瑰色。柔滑的云朵也很害羞,白色的臉頰也用一點(diǎn)胭脂紅擦。夕陽(yáng)映在水中,像淡黃色的琥珀色,在水中搖曳,在水中綻放,像碎的黃色石頭,紫色和淺橙色,明亮和黑暗,深淺不一,甚至是溪流。水生植物和天空中的小鳥(niǎo)也很興奮。蒼鷹在陽(yáng)光中盤(pán)旋,魚(yú)在海浪中嬉戲。我被這個(gè)場(chǎng)面深深震撼,我希望夕陽(yáng)的美景被深刻地烙印在我的腦海中。
我突然從夢(mèng)境中醒來(lái),看著即將落下的夕陽(yáng)。我突然感覺(jué)到時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了,來(lái)回路上的車(chē)輛和人都在趕時(shí)間。是的,人生在世,每一個(gè)人都有自己必須完成的任務(wù),每一個(gè)都有自己應(yīng)該去忙碌的事情。是的,時(shí)間匆匆,歲月匆匆,我也要應(yīng)該趕緊回去!
關(guān)于時(shí)間的作文10
就像鐘面上指針一刻不停地飛奔;就像夏天的飛鳥(niǎo)、秋天的黃葉,只嘆息一聲;就像那噙滿(mǎn)淚水的永恒瞬間……這是時(shí)間,而我的,也如此忙碌。
時(shí)間一定要用來(lái)擠嗎?需要去計(jì)算每件事的分分秒秒嗎?許多時(shí)候,計(jì)算著時(shí)間,或許正是在浪費(fèi)時(shí)間吧。無(wú)論怎樣說(shuō),時(shí)間都是珍貴的:無(wú)論什麼時(shí)候,都會(huì)有事等著我去做,是不是時(shí)間利用的更緊,就能夠多出時(shí)間做更多的事?我不清楚答案。但是,我只愿意瞪著眼前的分分秒秒,不讓它悄悄從指尖流走,卻無(wú)功而返。如果我能,我不會(huì)去放過(guò)任何一個(gè)瞬間。
小時(shí)候的我很無(wú)知,夜晚想起上課時(shí)開(kāi)了小差,而擔(dān)憂(yōu)了很久。想想看,時(shí)間不就第二次被我給揮霍了?如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那麼你也要錯(cuò)過(guò)群星了。這就是時(shí)間的寫(xiě)照,它從不等待,似乎與一切毫無(wú)聯(lián)系,而事實(shí)上卻掌握著世間萬(wàn)物。過(guò)去就過(guò)去吧。不必追憶過(guò)去,也不用憧憬未來(lái),這是我追趕時(shí)間最好的辦法。
我總是想保證品質(zhì)又擁有驚人的`效率,於是,我和時(shí)間賽跑。昨天,我在日落後做完作業(yè),今天我就要刷新紀(jì)錄。不能輸在起跑線上,一開(kāi)始我就要準(zhǔn)備,如果中途停下,那就必輸無(wú)疑了。我不注意周?chē)氖挛。?tīng)紙上飛速輕聲的摩擦,只有筆在追逐,時(shí)間在流逝。但是,我定沒(méi)有時(shí)間強(qiáng)大,眼里的字跡會(huì)漸漸模糊,可想而知,托著下巴的呆呆凝望,一定不止一次。我總是追逐著時(shí)間,但我知道,我永遠(yuǎn)不能追上,我只能匆匆忙忙,只能快一點(diǎn),再快一點(diǎn),只能任由時(shí)間繼續(xù)飛快地流走。
我會(huì)嘆息轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,我會(huì)銘記快樂(lè)難忘的時(shí)間,我更會(huì)抓住指尖悄悄流逝的時(shí)間。我的時(shí)間,匆忙而充實(shí)。
關(guān)于時(shí)間的作文11
人們常說(shuō)“光陰似箭,歲月如梭”。是啊!感覺(jué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候仿佛就在昨天,可轉(zhuǎn)眼間馬上又要期末考試了。還有半年我就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)這所學(xué)校,心中不免增添了幾分憂(yōu)傷。
回頭看看,在過(guò)去的五年里,自己沒(méi)做什么有意義的事情,有許多遺憾,再看看父母臉上多了幾道皺紋,頭上添了幾根白發(fā),這就是時(shí)間留下的痕跡,也是時(shí)間在警示我們要珍惜。生命輪回,生老病死都掌握在時(shí)間的手上,你終究會(huì)經(jīng)歷這些,只不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)。任何一個(gè)人都逃不過(guò)這命運(yùn),時(shí)間就像火車(chē),你錯(cuò)過(guò)了它不會(huì)停下來(lái)等你,會(huì)一直開(kāi)到終點(diǎn)。時(shí)間不會(huì)等你,而你可以在有限的時(shí)間里做一些有意義的.事。將來(lái)你回頭望望,或許會(huì)感到很欣慰。“明日復(fù)明日,明日何其多”,懶惰的人終將會(huì)一事無(wú)成,所以珍惜時(shí)間,首先要珍惜眼前。時(shí)間,你慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)——等等我,讓我乘上這班車(chē)……
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只要你勤奮一點(diǎn),就不會(huì)留下遺憾。
關(guān)于時(shí)間的作文12
時(shí)間悄悄的來(lái),
像風(fēng)一樣無(wú)聲又無(wú)息。
珍惜利用他的人,它會(huì)贈(zèng)你財(cái)富,
浪費(fèi)拋棄他的人,它會(huì)給你平庸。
時(shí)間最不偏私,他給任何人都是二十四小時(shí),
時(shí)間最偏私,他給任何人都不是二十四小時(shí)。
珍惜時(shí)間,它也會(huì)珍惜你,
拋棄是時(shí)間,它也會(huì)把你拋棄,
放棄時(shí)間,時(shí)間也會(huì)放棄你。
如果說(shuō)金錢(qián)是你的財(cái)富,
那時(shí)間就是你的`一切。
時(shí)間就是一個(gè)作家,
他會(huì)為我們每個(gè)人譜寫(xiě)一個(gè)完美的結(jié)局。
不再去留戀昨天,
珍惜今天的時(shí)間,
創(chuàng)造更好的明天。
時(shí)間是殘忍的。
珍惜它的人,得到的是一個(gè)又一個(gè)得榮耀,
揮灑他的人,得到的是被時(shí)間慢慢的吞噬,摧殘與毀滅。
珍惜時(shí)間吧,少年!
努力奮斗吧,少年!
時(shí)間雖然是有限的,
但我們一定要在有限的時(shí)間中去創(chuàng)造無(wú)限的輝煌!
關(guān)于時(shí)間的作文13
時(shí)間依舊如流水,安靜地流淌。
寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒。
上課、復(fù)習(xí)、默寫(xiě)、做習(xí)題、考試,都在渾渾噩噩熬過(guò)去,一切似乎都順理成章。之所以說(shuō)是渾渾噩噩,也許是因?yàn)槊刻烊匀绘倚εR。日子一天一天地過(guò)著。
期末考試放在元旦之后的第二天開(kāi)始。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都嚷嚷著大呼小叫,夸張的、哭天喊地地大叫“這個(gè)元旦沒(méi)有好日子過(guò)了!辈辉谠嚲碇斜l(fā),就在試卷中死亡。
頻繁的考試就像翻來(lái)覆去的死。各種副課學(xué)期考也紛紛接踵而至,背書(shū)也是不可缺少的一部分。在大聲抱怨后,一切又歸于平靜,依舊只剩下講課聲,喧鬧聲,風(fēng)聲,雨聲。
期終考試將近,班主任一次又一次地為我們敲響警鐘:
“要好好做功課,現(xiàn)在的.課很重要,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講……”
“現(xiàn)在天氣變化不定,好好注意身體,生病的人越來(lái)越多,唉……”
“這個(gè)學(xué)期課時(shí)不夠,所以我們要抓緊時(shí)間奮斗……”
一些絮叨的話(huà)聽(tīng)起來(lái)卻十分感動(dòng)。
教室是朝南的,位置很好。外面的寒風(fēng)刺骨,與教室里的溫暖如春簡(jiǎn)直形成鮮明的對(duì)比。坐在教室里面,總是能感到十分安定,安定的上課,安定的做功課,安定的對(duì)所有人微笑。
中午的操場(chǎng),一直十分熱鬧。從食堂吃好飯,總是先走到操場(chǎng)。午后的陽(yáng)光總是很溫暖。學(xué)校的景色是值得令人驕傲的,在這樣的季節(jié)里,依然綠樹(shù)茂盛,草地翠綠。喜歡沐浴在陽(yáng)光下,靠在欄桿上,眼睛沒(méi)有焦點(diǎn)的注釋遠(yuǎn)方,心境無(wú)比平靜地看著操場(chǎng),看充滿(mǎn)青春的操場(chǎng)。
過(guò)簡(jiǎn)單的生活,遠(yuǎn)離復(fù)雜,這未嘗不是一件美好的事。也許為人處事剛開(kāi)始不能八面玲瓏,但歲月會(huì)磨平我們昔日的菱角。
學(xué)會(huì)內(nèi)斂,學(xué)會(huì)安靜,學(xué)會(huì)對(duì)所有人保持微笑。
關(guān)于時(shí)間的作文14
時(shí)間,是珍貴的,是極快的,也是一去不復(fù)返的。珍惜時(shí)間,是一個(gè)人人都知道的道理,但真正珍惜他的人卻少之又少,經(jīng)歷了這次考試我真正懂得了珍惜時(shí)間。
這次期中考試,是升入初二年級(jí)第一次的大考。特別是臨近考試時(shí)的前幾天,時(shí)間是那時(shí)最珍惜的東西。有了時(shí)間可以復(fù)習(xí);有了復(fù)習(xí),可以考個(gè)好成績(jī);有了一個(gè)好成績(jī),就可以帶來(lái)榮譽(yù)與快樂(lè)。在那時(shí),似乎人人都在搶時(shí)間。在學(xué)校里,都在爭(zhēng)分奪秒的獲取新知識(shí);在家里也都爭(zhēng)先恐后地做作業(yè)、做習(xí)題?记暗膹(fù)習(xí),讓我懂得了珍惜時(shí)間。
坐在考場(chǎng)上,面對(duì)著可怕的試卷,它擁有恐怖的題量與難題,頻頻發(fā)出挑戰(zhàn)。到了那時(shí),時(shí)間是那時(shí)最珍貴的東西。有了足夠的時(shí)間與難題拼搏,就像在面對(duì)一只可怕老虎時(shí)的一支槍?zhuān)挥辛俗銐虻腵時(shí)間與難題拼搏,難題也會(huì)像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄?梢哉f(shuō)有了時(shí)間,就能打敗難題,就能考出一個(gè)好成績(jī)?荚嚂r(shí)的做題,讓我懂得了珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在發(fā)下了試卷,沒(méi)有了考試的緊張,時(shí)間同樣是這時(shí)最珍貴的東西,因?yàn)檫@時(shí)面對(duì)著新的學(xué)習(xí)生活、新的挑戰(zhàn),而且東山再起的期末考試也正盯著你,它勵(lì)志血洗上次的恥辱。為了迎接它的挑戰(zhàn),不能松懈。這時(shí),有了時(shí)間就能好好地預(yù)習(xí)、好好地寫(xiě)作業(yè),同時(shí)好好地鞏固知識(shí)?己蟮男绿魬(zhàn),讓我懂得了珍惜時(shí)間。
這次考試讓我懂得了珍惜時(shí)間,時(shí)間是多么寶貴,珍惜時(shí)間刻不容緩!尤其是在學(xué)習(xí)中,更要珍惜它。
正如魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要會(huì)擠,就會(huì)有的。”
關(guān)于時(shí)間的作文15
時(shí)間像高山流水一去不復(fù)返,如匆匆流星逝如飛。人的時(shí)間總是有限的,俗語(yǔ)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@不正說(shuō)明了時(shí)間寶貴嗎?既然時(shí)間是這么的寶貴,假如時(shí)間能倒流,那么該有多好啊!
人總是會(huì)做錯(cuò)事的,當(dāng)做錯(cuò)事的時(shí)候,后悔已經(jīng)太遲了,假如時(shí)間能倒流,不就可以彌補(bǔ)做錯(cuò)的事情了嗎?并且還可以回到那天真無(wú)邪的童年時(shí)代,再次體驗(yàn)?zāi)欠N“金色”的感覺(jué),那不是件好事嗎?假如時(shí)間能倒流,我愿意回到十九世紀(jì)的丹麥,回到賣(mài)火柴的小姑娘的年代,把像她那樣的人接到現(xiàn)代,讓她們也感受一下什么是幸福的滋味……。
假如時(shí)間能倒流,那世界可能會(huì)安寧和平很多,當(dāng)人們看到戰(zhàn)爭(zhēng)造成的惡果就會(huì)明白戰(zhàn)爭(zhēng)的`危害,第一、二次世界大戰(zhàn),南京大屠殺,日本廣島被原子彈炸等駭人聽(tīng)聞的事情就不會(huì)發(fā)生,就不會(huì)有那么多無(wú)辜的人死在炮火里,就不會(huì)有無(wú)數(shù)的生命在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影中顫栗。
假如時(shí)間能倒流,地球可能會(huì)有一番新景象。當(dāng)后代的人意識(shí)到環(huán)保,黃河就不會(huì)像現(xiàn)在那樣半碗沙,半碗水;黃土高原可能是一片綠油油,生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象;那大沙漠也會(huì)在這個(gè)世界消失了。
時(shí)間倒流是那么那么的好,為什么人們不會(huì)創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)呢?要知道,這是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),一個(gè)無(wú)法構(gòu)思的夢(mèng),一個(gè)不知道怎么能完成的夢(mèng),這也是一個(gè)激發(fā)人們?nèi)?chuàng)造的美夢(mèng)!從今以后學(xué)好科學(xué),努力學(xué)習(xí)。我要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
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