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時(shí)間都去哪兒了作文

時(shí)間:2023-08-20 18:24:04 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間都去哪兒了作文(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的時(shí)間都去哪兒了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)間都去哪兒了作文(實(shí)用)

時(shí)間都去哪兒了作文1

  有一首歌中唱到:時(shí)間都去哪兒了,還沒等到好好感受年輕就老了。聽著這首歌,我心中感慨無限,時(shí)間是怎樣過去的呢?我們進(jìn)行了一次體驗(yàn)。

  老師給了我們兩個(gè)一分鐘。第一個(gè)一分鐘是寫漢字,一分鐘內(nèi)我寫了24個(gè)漢字。我感受到了一分鐘飛快的過去了。

  第二個(gè)一分鐘老師讓我們?nèi)w單腳站立,我們?cè)嚵艘幌,直到老師說開始,我才站穩(wěn)。我的腿站的好酸,我心里想:怎么一分鐘這么慢。老師終于說:30秒、40秒、50秒、停。我才把腳放下,我感受到這一分鐘過得太漫長了,每過10秒鐘,就好像過了10分鐘一樣。

  同樣的.的一分鐘,為什么第一個(gè)感覺飛快,第二個(gè)感覺特別慢呢?原來當(dāng)你特別想要把一件事做好時(shí),就會(huì)感到時(shí)間過得非?。那么如果讓你做一些你不情愿或不愿意做的事時(shí),你就會(huì)感覺時(shí)間過得非常慢。

  通過今天的作文課,我知道了要珍惜時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一定不要白白的浪費(fèi)時(shí)間。

時(shí)間都去哪兒了作文2

  每天,一大早起床,為我準(zhǔn)備早點(diǎn),中午來學(xué)校接我,下午給我打理晚飯,傍晚洗我的衣裳,深夜幫我驅(qū)趕蚊子,蓋上快被我踢到床下的被子,給車子充上電,為明天送我上學(xué)做好準(zhǔn)備。媽媽的時(shí)間都去哪兒了?

  早晨6點(diǎn)45分起床,輕手輕腳地去洗漱,生怕吵醒半睡半醒的我,本來您可以沉浸在美夢(mèng)之中。

  每到11點(diǎn)放學(xué)又是趕忙來接我,盡管我有時(shí)說:“學(xué)校有事,晚點(diǎn)來接我!笨蛇是在校門等候。本來您可以大口地吃著那香噴噴的飯菜。

  下午休息期間,水果連連,直到上學(xué)時(shí)間一到,匆匆忙忙送我上學(xué),還不停地說:“這個(gè)是下午的作業(yè)嗎?需要帶嗎?”原來這樣是嘮叨,可在我心中慢慢形成了一種關(guān)心。本來您可以安心的睡個(gè)午覺。

  傍晚洗臟衣服,有時(shí)冷颼颼的風(fēng)還在吹,那冰涼涼的'大手要在冰涼的水中用力洗刷,像是擔(dān)心那衣服還不夠潔白、干凈。本來您可以休息的更加舒適。

  媽媽的時(shí)間都去哪兒了?大部分為了我!因?yàn)槲一ǖ,自己只剩下一點(diǎn)兒休息時(shí)間!

時(shí)間都去哪兒了作文3

  晚飯時(shí)間到了,小飛一家在客廳吃飯。

  這時(shí),爸爸問媽媽:“兒子跑哪去了?”媽媽回答說:“可能在房間里,去把兒子叫過來吃飯!眿寢屵呎f邊指著兒子房間的方向。于是,爸爸來到了兒子的房間,看到他趴在地上,看著一本似乎很有趣的漫畫書。爸爸大聲喊道:“兒子,吃飯了!”小飛聽到爸爸的'聲音立刻跑到客廳吃飯。爸爸說:“這是什么書?能讓兒子目不轉(zhuǎn)睛?”媽媽看兒子來了,可老公卻不見了,媽媽又喊小飛去叫爸爸。兒子剛來到自己的書房,就看見老爸也趴在地上看著那本書。兒子搖著頭無奈地說:“老爸也被那本書給迷住了,”小飛還聽見老爸說:“真是一本好書!”兒子喊爸爸去吃飯,爸爸拿起書對(duì)兒子說:“走,去吃飯!毙★w剛走沒幾步,一回頭,發(fā)現(xiàn)老爸靠在柱子上,又在看書。小飛忍不住了,伸手拉起爸爸的手去客廳,沒想到爸爸完全被書給迷住了,一邊看書一邊吃飯。媽媽生氣地罵道:“別把飯菜撒出來,一點(diǎn)規(guī)矩都沒有!”

  就這樣,爸爸沒吃成飯,把吃飯的時(shí)間都拿來看書了!

時(shí)間都去哪兒了作文4

  時(shí)間無形無影,無聲無色。然而,時(shí)間卻又無處不在。靜靜地深思難題,認(rèn)真做題時(shí)筆尖轉(zhuǎn)動(dòng),撕去的日歷,老人的白發(fā),諸如此類,都顯示了時(shí)間的足跡。但是,時(shí)間都到哪去了呢?

  時(shí)間在流逝,我們也在不斷長大,童年的那份快樂隨時(shí)間的流逝,如流水般一去不復(fù)返,隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝十多個(gè)歲月年華的我,由稚嫩走向成熟,懂得許多人生道路,學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假,善與惡,美與丑。

  時(shí)間在流逝,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前,珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,并不意味著“今朝有酒今朝醉”,而是擁有陶潛一樣淡定的心,可以“采菊東籬下,悠然見南山”,可以達(dá)到落英繽紛的桃花源,珍惜現(xiàn)在也不意味著忘卻過去,放棄夢(mèng)想,而是讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁出步伐,自信面對(duì)人生。

  時(shí)間似路上美景,一不小心就恢復(fù)到了原來;時(shí)間像一陣涼爽的`風(fēng),來不及感受就自然地走了。原來,時(shí)間是如此地寶貴,我們一不小心,它就會(huì)溜走 不要感嘆時(shí)間都去哪了,因?yàn)闀r(shí)間在流逝,我們無法控制,但我們可以不虛度它,充實(shí)生活的每一天,善于時(shí)間,我們的人生才可能富有效率,我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。

時(shí)間都去哪兒了作文5

  盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!}記

  時(shí)間是一個(gè)很抽象的東西?梢哉f大多數(shù)人都知道,也可以說很多人不懂他。那么回憶一下,時(shí)間都去哪兒了?

  我們無時(shí)無刻不被母愛包圍。從出生到現(xiàn)在這匆匆流逝的十三年中,媽媽慢慢的`老了。想想過去,這十三年中孝敬父母的時(shí)間又有幾何呢。

  記得那天又和媽媽鬧別扭了。那天天陰沉沉的,我又在網(wǎng)上挑起了帆布鞋。這是我的最愛,并且我買前都要讓媽媽看一下,但媽媽總說:你往家買那么多些能穿過來嘛。那天我又讓媽媽看鞋,媽媽不看,我?guī)追髬寢尪季芙^了。我一生氣把門一摔,把自己所在屋里我心里亂糟糟的,什么帆布鞋都不想看了。看看窗外,好像要下雨了。滴答滴答,時(shí)間過得真慢。到了晚飯的點(diǎn)兒,媽媽好言好語叫我吃飯,我卻拗著不吃,媽媽急的不得了,最后同意買鞋,這我才罷休。

  在這十三載中,我讓媽媽操盡了心。時(shí)間都去哪兒了,我還沒有好好孝敬媽媽。我現(xiàn)在明白了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。以后,我要好好孝敬媽媽。

  滴答——滴答,飛快流逝的光陰從現(xiàn)在慢了下來,我會(huì)把握每分每秒孝敬媽媽。

時(shí)間都去哪兒了作文6

  人們都說時(shí)間如飛鳥,時(shí)間如流沙時(shí)間如歲月……

  時(shí)間都去哪兒了呢,時(shí)間在我的音樂旋律中,為了那場(chǎng)比賽,我絕不善罷甘休,苦苦練習(xí),毫不懈怠,時(shí)間如飛鳥般飛走了!

  時(shí)間都去哪兒了呢?時(shí)間在我辛苦的汗水里,天天早上一小時(shí)的`乒乓球、俯臥撐、鴨趾步、蛙跳,折騰得我揮汗如雨。下午堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)的基本功排練舞蹈,下腰、掰腿、壓腳背,累得我汗流浹背,都直不起腰來,一回去就懶得動(dòng)了,時(shí)間如流沙一樣跑了!

  時(shí)間都去哪兒了呢?時(shí)間在我們快樂的旅途間!我們盡情的跳呀,蹦呀,享受著向往、癡迷已久的海浪,傲游在刺激,奇妙的童話王國中,歡快,自由,如放飛的雛鷹!游好、玩好,負(fù)擔(dān)起一切代價(jià)!時(shí)間如歲月一樣不見不散!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間真的很寶貴,拼好、玩好、嗨好,抓住它,好好學(xué)習(xí),爭取更上一層樓!

時(shí)間都去哪兒了作文7

  “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受就老了,生兒育女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”相信很多人都聽過。時(shí)間,如同奔流的小溪,一去不復(fù)返,一眨眼,我的時(shí)光也慢慢消失。

  我五歲時(shí),想想我的時(shí)間很長,可以慢慢去消磨,我可以玩耍。六歲時(shí),我想,人都有一百歲,我還有我還有九十四年才會(huì)離開人世,不怕不怕。七歲時(shí),我才明白,人不是都能活到一百歲。八歲時(shí),我也才知道,人都是會(huì)生老病死的,就算長命百歲,也是無濟(jì)于事,什么都也做不了。假如有一天,我躺在病床上,奄奄一息,那時(shí)我會(huì)在想,我的.時(shí)間都去哪了,我是虛度光陰,還是爭分奪秒的生活。

  我的作文雖然并不好,但是,我是提醒那些虛度光陰的人,時(shí)間,不會(huì)為你,或任何人而倒轉(zhuǎn)!

時(shí)間都去哪兒了作文8

  我的時(shí)間都去哪了?每次做完作業(yè)為什么還要做其它的練習(xí),還要報(bào)聽寫……。

  記得上個(gè)星期日,剛做完老師布置的作業(yè),想出去放松放松時(shí),卻被媽媽給逮住了。被拉回房間后,媽媽對(duì)我說:“快坐下去,再做一份練習(xí),快期中考了!薄鞍!苯K于做完了一份試卷,卻被要求還要做語文試題,“什么?這明明是在霸占我的休息時(shí)間嘛!

  還有一次,我在彈鋼琴,彈最后幾遍時(shí),又從外面?zhèn)鱽砹艘还陕曧懀骸霸購検,要熟練一點(diǎn),明天老師要檢查。”我一看手表已經(jīng)三點(diǎn)多了,我又錯(cuò)過了我最喜愛的電視節(jié)目了。我的時(shí)間到底都去哪兒呢?

  期末考試后,我兩門功課都考了99分,這對(duì)我來說已經(jīng)再好不過了。一回到家,就打開電腦玩游戲。不料,被媽媽給發(fā)現(xiàn)了,吼道:“誰讓你玩電腦的?快回房間去,再做兩張?jiān)嚲怼,F(xiàn)在不做,以后成績掉下去怎么辦!”無奈的`我,只好回到了房間。

  時(shí)間啊時(shí)間,到底去哪兒了?為什么有做不完的試卷?彈不完的琴?不是應(yīng)該有自由的時(shí)間嘛?哎……

時(shí)間都去哪兒了作文9

  “時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了......”我正坐在電腦旁聽王錚亮所演唱的《時(shí)間都去哪兒了》,這首歌讓我想起了媽媽。

  從我記事那天開始,媽媽就日日夜夜的為我操勞著,她每天都要承擔(dān)所有的'家務(wù)活,洗衣服、擦地、做飯......等臟活累活,都是媽媽一個(gè)人干的。就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,媽媽頭上不知不覺地增添了絲絲銀發(fā),她的脊背也越來越彎曲了。

  每當(dāng)我有習(xí)題不會(huì)做時(shí),媽媽就會(huì)把這首題給我講明白后,自己才繼續(xù)干活;每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí),媽媽就會(huì)給我倒上一杯熱水,或者給我削個(gè)蘋果;每當(dāng)我睡不著覺的時(shí)候,媽媽總是會(huì)陪在我身邊,給我講故事,直到我睡著了為止......隨著時(shí)間的流逝,我一天天的長大了,可媽媽卻在一天天的衰老了。

  十年,彈指一回間。現(xiàn)在,我真想仰望天空大聲地問一句:我們過去浪費(fèi)的時(shí)光都去哪兒了?什么時(shí)候才能補(bǔ)回來啊?

時(shí)間都去哪兒了作文10

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”這首歌寫的正是那令人有時(shí)覺得充足,有時(shí)又覺得短缺的時(shí)間。時(shí)間總是在不經(jīng)意間從我們身邊溜走:在同學(xué)們朗朗的讀書聲中飛向遠(yuǎn)方;在同學(xué)們刷刷的寫字聲中流向遠(yuǎn)方……

  在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我總是盡力用自己最快的速度做完試卷,遇到了難以理解或不會(huì)做的題目,立刻跳過,做完別的題再回來思考。就這樣,我很快按我自己的方式做完了試卷,剩下的時(shí)間就要用來進(jìn)行檢查了。

  我把試卷從第一題開始,每一題都仔仔細(xì)細(xì)地又算了一遍,在這一過程中,檢查出了一些錯(cuò)題,并且改正了過來。我用這種方法一題接著一題地檢查。突然,一道題出現(xiàn)了異常,但是,我再一次算這一題的`時(shí)候,答案竟然與之前算的結(jié)果一樣,經(jīng)過仔細(xì)分析,原來是檢查時(shí)和前面一樣,都算錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字。

  用這樣的方法,我檢查了不少題,但剛要檢查反面時(shí),就到了交卷的時(shí)間。時(shí)間畢竟還是有限的,不好好把握,總有用完的時(shí)候啊!下一次,我一定要抓緊時(shí)間,爭取檢查完試卷。只有充分把握時(shí)間,才能更好地利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事,完成更多的任務(wù)。r(shí)間,你究竟到哪兒去了?你又能否回來呢?

時(shí)間都去哪兒了作文11

  當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)房間,人們又開啟了新的一天的工作和生活……

  時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的小家伙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十歲了,不再是那個(gè)整天在院子里來回奔跑的幼稚的小孩子了,伴隨著時(shí)間的匆匆逝去,很多身邊的'人也都變了。

  奶奶長著一張讓人難以判斷年齡的臉,仿佛就是一件油畫大師嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來的藝術(shù)品。她常身穿一套不算華貴的女裝,眼睛里充滿了幸福和自信。

  她在生活當(dāng)中也特別的堅(jiān)強(qiáng)。不管土地多么貧瘠,她都像一棵向日葵,永遠(yuǎn)向著太陽微笑。她是親手將我撫養(yǎng)長大的人,她的愛比父愛更嚴(yán)肅,比母愛更細(xì)膩,比友情更真實(shí)?赡棠棠穷^黑色的短卷頭,現(xiàn)在已經(jīng)偷偷地爬出了一根根白發(fā),原來,奶奶已經(jīng)老了……

  很多人認(rèn)為媽媽才是世界上最愛自己的人,但實(shí)際上,奶奶卻比媽媽為我做的多得多。比如:輔導(dǎo)我的作業(yè),奶奶總是先自己學(xué),再輔導(dǎo)我,很有耐心。為了我去做好多她以前不會(huì)做,甚至不愿做的事……

  一覺醒來,時(shí)間都去哪兒了?但現(xiàn)實(shí)是,奶奶已經(jīng)老了。

  我現(xiàn)在仍然依稀地記得奶奶以前的模樣,可是我卻又不愿記起。因?yàn)椋慨?dāng)我想起奶奶以前的模樣,心里總會(huì)蕩起一陣陣的惋惜和遺憾……

  奶奶,我希望你永遠(yuǎn)年輕!

時(shí)間都去哪兒了作文12

  在20xx年的春晚,一首《時(shí)間都去哪了》,勾起了許多人的回憶。是呀,但你有沒有想過,我的媽媽,她的時(shí)間,都去哪了?

  早晨,我剛睜開眼睛,聽到一陣叮叮咚咚的聲音,原來是媽媽在為我們做早餐。像一首動(dòng)聽的交響曲。我一看鐘,呀,6點(diǎn)了。我不禁感嘆,媽媽起的真早。∷呀(jīng)完成了燒飯、洗衣服,忙了半天,一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有,不僅今天如此,以往也是一樣,她卻從來沒有感嘆過:時(shí)間都去哪了!

  媽媽負(fù)責(zé)婦幼保健,別看這活看起來輕松,但做起來煩瑣,要做報(bào)表,輸資料,再加上家里還要柴米油鹽的叫,等到活都干完了,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭白發(fā)了,但還在擔(dān)心孩子的.未來,等到真的沒心事了,卻已經(jīng)滿臉皺紋

  但是,我的媽媽也不是個(gè)沒品位的人。只要一有時(shí)間,她和大部分婦女一樣,也淘淘寶,看看電視劇。

  啊,時(shí)間都去哪了!媽媽的時(shí)間都用在了養(yǎng)育兒女上!我要像她一樣,珍惜時(shí)間,不虛度光陰!

時(shí)間都去哪兒了作文13

  我曾反復(fù)想過,時(shí)間,為什么過得那么快,一眨眼,轉(zhuǎn)瞬即逝……

  我會(huì)想起一年級(jí)那會(huì)兒:被媽媽領(lǐng)到學(xué)校,開始學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,就到了六年級(jí),在班里,除學(xué)習(xí)外,還有些什么呢?從一樓到四樓的距離原來只有六年,六年了,原來六年就這么短暫。

  語文課本上的第二課《匆匆》。時(shí)光荏苒,歲月如梭——燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,又在開的時(shí)候……我們的日子又藏在何處呢?以前都覺得,每天過的好漫長。可是我現(xiàn)在的觀點(diǎn)和以前完全不同了,每一天太短暫……

  于是——洗手的.時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。真的像朱自清寫的,日子確實(shí)過的匆匆了,誰都希望,時(shí)間定格在幸福的那一秒……

  時(shí)間,的確不等人,時(shí)間,永遠(yuǎn)摸不透的回憶……

時(shí)間都去哪兒了作文14

  時(shí)間都去哪兒了?

  我把這個(gè)疑問拋給了媽媽、爸爸和哥哥。

  哥哥說:“時(shí)間在身邊,你可以感覺到時(shí)間,但要記住時(shí)間不是無限的。”顯然這個(gè)答案有些抽象了,真正含義還需我自己在生活和學(xué)習(xí)中慢慢地去體會(huì)。

  爸爸告訴我:“時(shí)間如水,人生如海綿,時(shí)間是被擠出來的,所以自己的時(shí)間是自己創(chuàng)造的,要知道時(shí)間去哪兒了,問自己吧!”

  媽媽說:“時(shí)間在你心中,心能感受到時(shí)間的存在,能感受到時(shí)間的流逝,要想知道時(shí)間去哪兒了,問你的內(nèi)心吧!”

  我靜下心,感受時(shí)間,我問時(shí)間:“你去哪兒了?”時(shí)間告訴我,它去了父母的臉上,創(chuàng)造了皺紋;它去了我的身上,讓我一天天地長高;它去了我無所事事的'時(shí)候,眼睜睜地看著我浪費(fèi)它,十分悲傷;它還去了我快樂的時(shí)候,讓快樂時(shí)光變得短暫,讓我學(xué)會(huì)珍惜快樂時(shí)光;它還去了……

  時(shí)間看不見、摸不著。它如流水奔騰而去,一去不復(fù)返。時(shí)間不會(huì)停下來等你,只有我們主動(dòng)去追趕時(shí)間。時(shí)間不停,我們不停。我們不做時(shí)間的奴仆,但也不會(huì)拋棄時(shí)間。我們?cè)谧分饡r(shí)間的過程中尋找樂趣,尋找人生的價(jià)值意義。時(shí)間究竟去了哪兒?不必說,用行動(dòng)去找答案。

  時(shí)間就像離弦的箭,匆匆而過。

  我在時(shí)間里,漸漸長大……

時(shí)間都去哪兒了作文15

  “叮鈴鈴”一陣動(dòng)聽的音樂響起!胺艑W(xué)了,放學(xué)了!”我興奮地叫著,我和同學(xué)匆匆離開學(xué)校,急急忙忙地往家趕。到家咯!我回頭一看墻上的鐘表,咦!怎么就五點(diǎn)了呢?時(shí)間都去哪兒了?哦,我和同學(xué)邊走邊玩,時(shí)間不等我了,回家晚了!回到家后,我匆匆打開電腦,同學(xué)們不要認(rèn)為我是去玩游戲,我可是去做最喜歡的.數(shù)學(xué)網(wǎng)上作業(yè)的。“吃飯了”我聽到爸爸洪亮的叫聲,看看鐘表,咦?怎么就六點(diǎn)了呢?時(shí)間都去哪兒了?哦,原來我趁媽媽做飯時(shí)偷偷玩電腦游戲了,所以時(shí)間匆匆而過。我急急忙忙吃完飯,再看時(shí)間,咦?怎么七點(diǎn)了呢?吃飯居然用了一個(gè)小時(shí)!時(shí)間都去哪兒了?想一想,我吃飯時(shí),一會(huì)兒和爸爸說話,一會(huì)兒又和媽媽說話,所以……我要快點(diǎn)洗澡,這樣我還可以看最喜歡的書呢!一定要快點(diǎn)。等洗完澡出來,我一看表,九點(diǎn)了!啊,洗澡花費(fèi)了一個(gè)小時(shí),不對(duì)呀,我又沒洗頭,怎么能洗一個(gè)小時(shí)呢?時(shí)間都去哪兒了?哦,原來是這樣,洗澡前的準(zhǔn)備工作沒做好,進(jìn)了洗澡間才發(fā)現(xiàn)沒拿衣褲,拿衣服時(shí)又在房間玩了一小會(huì)兒,進(jìn)了洗澡間又玩了一會(huì)兒水,所以……你們說我的時(shí)間都去哪兒了?難道時(shí)間不喜歡我嗎?我一定要改掉三心二意的毛病,不讓時(shí)間匆匆而過。

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