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與時(shí)間賽跑作文15篇【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的與時(shí)間賽跑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與時(shí)間賽跑作文1
今天早上，我被媽媽給狠狠批評(píng)了一頓。
先回到昨天來(lái)看看吧！昨天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我先不讓你寫(xiě)作業(yè)，讓你好好休息一下，但你明天一定要把讀書(shū)筆記和日記寫(xiě)好噢！”我答應(yīng)道：“嗯，我一定會(huì)把明天的任務(wù)完成的�！笨墒�，一到今天，我就把我的話給完全忘記了。早上，我從九點(diǎn)開(kāi)始從床上爬起來(lái)，穿好衣服，就出去寫(xiě)作業(yè)去了。后來(lái)，媽媽起來(lái)了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，高興得不得了，直夸我自覺(jué)。等媽媽回到房間后，我就開(kāi)始得意忘形起來(lái)了。忽然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上放著一本漫畫(huà)《巴西尋寶記》，于是，我偷偷地離開(kāi)了寫(xiě)字臺(tái)，把書(shū)打開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我看得起勁的'時(shí)候，忽然傳來(lái)一陣腳步聲，我立刻跑回椅子上坐好。結(jié)果，才發(fā)現(xiàn)不是媽媽。于是，我又看起書(shū)來(lái)。后來(lái)，媽媽一來(lái)，我就回去寫(xiě)作業(yè)。等媽媽一走，我又開(kāi)始看書(shū)。終于，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你怎么寫(xiě)得這么慢��！你看看你，從九點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到十二點(diǎn)多，你看看……”我一看，呀，過(guò)了三個(gè)小時(shí)了，我竟然只寫(xiě)了兩排字。媽媽又說(shuō)道：“你為什么總不喜歡走在時(shí)間前面呢？”我想：“是啊，我們不是剛學(xué)了《和時(shí)間賽跑》嗎？連故事里的人都能做到，難道，我就做不到了嗎？
想到這兒，我立刻疾筆奮書(shū)起來(lái)。因?yàn)槲抑懒耍骸皶r(shí)間就是生命”。
與時(shí)間賽跑作文2
“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的�！濒斞赶壬倪@一句名言讓我感悟深刻。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。
今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不再回來(lái)；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。由此我想到自己，在學(xué)習(xí)中，一直以來(lái)我的缺點(diǎn)就就是好拖拉，做事經(jīng)常丟三落四，還有粗心。在學(xué)校老師布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想：回到家有的就是時(shí)間，等回到家里，坐在自己的書(shū)房里發(fā)呆，注意力總就是集中不了，每天晚上總就是睡得很晚很晚，早上起不來(lái)，這些都就是造成我學(xué)習(xí)差的重要原因。
我知道，成績(jī)不好，關(guān)鍵就是我沒(méi)有抓住時(shí)間。要想取得好成績(jī)必須改掉我的壞習(xí)慣，以后，每天放學(xué)我不再在路上磨蹭了，回到家里放下書(shū)包就寫(xiě)作業(yè)，不再東張西望，我要自己管好自己，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，很重要。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了許多口算題，讓我們自己計(jì)時(shí)計(jì)算�；氐郊依�，我就急忙讓媽媽幫我看看一分鐘能口算出幾道題，媽媽說(shuō)準(zhǔn)備開(kāi)始，我急忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，等一分鐘的時(shí)間到了，媽媽說(shuō)停時(shí)間到，我一共做了28道題，比以前進(jìn)步多了，以前我一分鐘做10道題就不錯(cuò)了。以后，我把上課聽(tīng)不懂的知識(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，每個(gè)周六，周日也不睡懶覺(jué)了，早早就起床開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)英語(yǔ)……還能多看一些書(shū)�！皶r(shí)間不等人”我必須在有限的`時(shí)間里，分秒必爭(zhēng)，盡最大的努力和時(shí)間賽跑，要用最新的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定就是個(gè)勝利者！
與時(shí)間賽跑作文3
俗話：“說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂�(duì)于作為復(fù)讀生的我們來(lái)說(shuō)，這句話顯得尤為深刻。復(fù)讀的目的就是在一段新的時(shí)間內(nèi)取的突破，而的突破需要時(shí)間作為載體。所以我們要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，充分利用好這個(gè)載體。
今天抬頭看了看理科樓的高考倒計(jì)時(shí)牌，只剩下158天了，回想當(dāng)初在家里義正言辭的決定復(fù)讀的場(chǎng)景，仿佛就在昨天。時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兊母锌Ｖ�，反而�?dāng)你放松自己時(shí)，它卻會(huì)走得更快，我們?nèi)〉猛黄频妮d體就會(huì)減少的越來(lái)越快。
158天，留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，千萬(wàn)不要認(rèn)為時(shí)間還很漫長(zhǎng)，因?yàn)?0xx年已經(jīng)過(guò)去，20xx即將來(lái)了，那么20xx的高考離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？因此現(xiàn)在的我們需要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑了，倘若我們?cè)谂c時(shí)間的賽跑中感到疲憊與時(shí)，我們就可以用理想這根去自己跟上時(shí)間的步伐，只有這樣我們才能在與時(shí)間的賽跑中取得勝利，邁向最終的成功，否則迎接我們的將會(huì)是又一次打擊。
一個(gè)抓緊時(shí)間的人才掌握了成功的'基調(diào)。古有祖狄聞雞起舞只為抓緊時(shí)間自己，而在我們的周?chē)钟?班8班他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的場(chǎng)景作為我們的榜樣。
過(guò)去的光陰已然過(guò)去，只要我們此刻開(kāi)始做到了抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，20xx的夏天必將屬于我們。
與時(shí)間賽跑作文4
今天下午第三節(jié)是茅老師的課，我們本準(zhǔn)備上語(yǔ)文課，可茅老師一走進(jìn)教室就宣布道：“今天這節(jié)課上體育課！”剎那間，全班沸騰了，若不是茅老師和班長(zhǎng)叫著安靜，估計(jì)我們要把房頂都掀翻了。
到了樓下，排好了隊(duì)先來(lái)了一邊正反轉(zhuǎn)的練習(xí)，接著用茅老師的話說(shuō)就是最古老的“熱身操”，花了九牛二虎之力做完了“熱身操”，就是折返跑了。到我了，只聽(tīng)茅老師一聲大喝“跑！”大家都像離弦的箭一樣飛了出去，當(dāng)然我也不會(huì)落后，一個(gè)來(lái)回下來(lái)，我已經(jīng)變成第一，結(jié)果就不用說(shuō)了。
接著我們慢跑了兩圈，這兩圈下來(lái)我覺(jué)得很輕松，沒(méi)有任何的壓力，可茅老師接下來(lái)的話讓我瞬間體會(huì)到了五雷轟頂?shù)母惺�，居然要再跑三圈！還要計(jì)時(shí)！還是在我們剛剛消耗了大量體力的時(shí)候！哎，算了一下要跑的是七百五十米！我真懷疑我在做夢(mèng)，狠狠打了一下自己，嗯，沒(méi)有做夢(mèng)，這時(shí)一聲“跑！”把我從從神游的`世界中拉了回來(lái)，我便慢慢的跑了起來(lái)，那一刻，我的心是絕望的，我望了一下，跑在最前面的是陳飛宇，他和我相差整整小半個(gè)操場(chǎng)！我也放棄了抵抗，慢慢的落到了隊(duì)伍的后面，望著超過(guò)我的人，我的心被絕望的迷霧給籠罩了，瞬間讓我失去了堅(jiān)持下去的意志。我放慢了速度，走走跑跑，就這樣跑過(guò)了終點(diǎn)，我意識(shí)到自己并沒(méi)有堅(jiān)持跑完全程，但后悔也來(lái)不及了。
看著那些跑完全程的人，我感到慚愧萬(wàn)分。他們也許也和我一樣有過(guò)放棄的念頭，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持了下來(lái)，跑完了全程。可見(jiàn)意志力是成功的必要因素，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力將一事無(wú)成，我一定要向那些擁有堅(jiān)強(qiáng)意志力的人學(xué)習(xí)！
與時(shí)間賽跑作文5
水中的魚(yú)游動(dòng)著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)就是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)就是浮華，時(shí)光都去哪兒了？我也想問(wèn)自我，時(shí)光都去哪兒了？為何想不起來(lái)了。
音樂(lè)的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)光都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了以前的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在以前的上學(xué)路上，不見(jiàn)兩旁的野向日葵，樹(shù)兒怎樣蒼老了，不禁試問(wèn)：時(shí)光都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會(huì)回來(lái)？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂(yōu)愁。
電視機(jī)前的父母怎樣有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的`笑聲怎樣如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終就是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)光給它一個(gè)回答，時(shí)光都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就就是我一向?qū)ふ业摹?/p>
為什么要在乎昔日的時(shí)光都去哪兒了，我們就應(yīng)像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，就應(yīng)學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。
這一秒的太陽(yáng)如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂(lè)的笑聲，開(kāi)的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)光呢？時(shí)光都去哪兒了？我不再追尋……
與時(shí)間賽跑作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話時(shí)刻提醒我：“珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑�！边@個(gè)月我又細(xì)細(xì)逐食了這篇文章——《和時(shí)間賽跑》，對(duì)這句格言有了新的理解。
《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴我們：假如你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫(xiě)道：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天�！本褪前。瑫r(shí)間都就是無(wú)私的，無(wú)情的。它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)間流逝。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，做出無(wú)限的貢獻(xiàn)來(lái)。
當(dāng)我讀到父親的話：就每天要喝陽(yáng)光比賽，和西北風(fēng)賽跑；把一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完了，三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做時(shí)。我就會(huì)想到我家的鄰居，他每天的作業(yè)本來(lái)很少可他也要做到七八點(diǎn)，每個(gè)周末的作業(yè)非要挨到周日下午才做，所以他每次和時(shí)間賽跑都失敗了；而我們班的'學(xué)習(xí)委員，他就就是個(gè)和時(shí)間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的在看書(shū)，有的在“充電”……你瞧，他又在哪兒奮筆疾書(shū)，本來(lái)不就是很熱，可他在為一道數(shù)學(xué)難題熱的滿(mǎn)頭大汗。
再回到這篇文章，作者再后來(lái)的20年里受益匪淺：“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但就是可以比遠(yuǎn)原來(lái)跑快一步。甚至就是幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大�！�
唉！想得我自己，感到太慚愧了。我現(xiàn)在暗暗下決心：我不僅在學(xué)校要和時(shí)間賽跑，在家里也要和時(shí)間賽跑，在任何時(shí)侯也要和時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑作文7
讀小學(xué)的時(shí)候，我就知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但我還是經(jīng)常和時(shí)間賽跑，即讓我節(jié)約了許多時(shí)間，又讓我提高了學(xué)習(xí)效率。
有一次放學(xué)回家，我就和時(shí)間賽跑過(guò)。當(dāng)打開(kāi)樓下的黑色鐵門(mén)。“我要和時(shí)間賽跑，在鐵門(mén)關(guān)上之前沖到一樓�！蔽倚睦镉袀�(gè)聲音說(shuō)。然后我拔足狂蹦，一刻也不停歇，跑到了一樓時(shí)，看見(jiàn)眼前的大門(mén)還沒(méi)有關(guān)上，我興奮極了，高興地叫道：“我跑地比門(mén)快！我贏了！”
以后，我上下樓的速度比以前提高了了許多，我便時(shí)常做這樣的'游戲使我提高效率，節(jié)約時(shí)間。
另外一次，我嘗試列課外學(xué)習(xí)老師所布置的家庭作業(yè)的計(jì)劃，覺(jué)得這樣可能會(huì)使我做作業(yè)的速度提高一些。
比如，我學(xué)奧數(shù)的老師每次課后布置10道奧數(shù)題，我就列下了計(jì)劃：每天做兩道題。我每天按計(jì)劃去做兩道題的作業(yè)。幾天以后，我發(fā)現(xiàn)這樣即能鞏固知識(shí)，又能合理安排時(shí)間，每天都能擠出點(diǎn)時(shí)間去休息玩耍，這樣我就輕松多了。如果還有時(shí)間，我還可以把明天的作業(yè)提前到今天來(lái)做，等到明天就可以不用再做了，我就可以休息或安排其它事情。
我知道和時(shí)間賽跑還有許許多多的方法，我只嘗試了其中的幾種方法，還有許許多多的方法沒(méi)有嘗試過(guò)，但這幾種方法使我養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的良好習(xí)慣，使我終身受益。
我知道人永遠(yuǎn)不可能跑不過(guò)時(shí)間，但人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，但持之以恒，作用卻很大很大。
我，要不斷地和時(shí)間賽跑，不斷地穿過(guò)艱難的曲折，看見(jiàn)美好的未來(lái)！
與時(shí)間賽跑作文8
小時(shí)候總是天真的認(rèn)為時(shí)間就是說(shuō)著玩的，它可以重來(lái)。后來(lái)它打的我措手不及。
那時(shí)的我天生喜歡玩，總覺(jué)得生活中是不存在煩惱的，時(shí)間在我眼里也不值得一提。后來(lái)許多人和我講時(shí)間，我感覺(jué)不耐煩了，根本沒(méi)心情聽(tīng)什么時(shí)間的意義��！但突然有那么一天，我才知道時(shí)間有多么可貴
一如既往的夕陽(yáng)，只是似乎比昨天更熱烈了。它永遠(yuǎn)都是籠罩著萬(wàn)物的。我心情也是悲傷到了極點(diǎn)，因?yàn)槲遗c媽媽發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)。我抬頭看著窗外的天空，感覺(jué)自己如井底之蛙一般，只能看見(jiàn)四角的天空，然后腦子里突然蹦出個(gè)想法：為什么太陽(yáng)下山那么快，如果我跑快一點(diǎn)的話是不是可以追的上？那時(shí)才7歲，現(xiàn)在想想幼稚極了。于是我跑出去，開(kāi)始和太陽(yáng)賽跑，但是我追不上它，他的確有點(diǎn)快。我開(kāi)始很疑惑。那天晚上，我躺在床上，等待著夜幕降臨我向他訴說(shuō)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)，那時(shí)候真的很傻。我問(wèn)自己：為什么美好的事情總是一瞬間，時(shí)間不能停留在那？但終究沒(méi)能回答出來(lái)。
如今長(zhǎng)大的我不在那么天真，幼稚。漸漸的也懂得了生活的.一切和時(shí)間的真正含義。我腦海中還一直浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面：夕陽(yáng)西下，我去要下山的太陽(yáng)賽跑。我也知道了：其實(shí)那次真正與我賽跑的根本不是太陽(yáng)，而是時(shí)間。對(duì)！他真的是時(shí)間！我們往往會(huì)讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在美好的事情上，而那些糟糕影響心情的事情只有那么一瞬間，但那是不可能的。
“時(shí)間就像生命一樣，我永遠(yuǎn)不可能在浪費(fèi)時(shí)間了�！边@是在我明白時(shí)間含義時(shí)說(shuō)出的誠(chéng)若。
現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了，差不多分清了事情的是非。只是兒時(shí)的快樂(lè)早已消失，可能是在指間悄然溜走了。我只記得我與時(shí)間賽跑過(guò)，以后的我會(huì)更努力。再想想：
時(shí)間永遠(yuǎn)是那么凄涼，歲月永遠(yuǎn)是那么無(wú)情。
與時(shí)間賽跑作文9
初一，我成了一名住校生，也成為了與時(shí)間賽跑的一員。每天成堆的作業(yè)朝我拋來(lái)，逼著我拼命奔跑，耳邊盡是筆尖在紙上舞動(dòng)的音韻。有時(shí)，我好像忘記了忙碌，穿行在奮斗的愉悅中，努力與時(shí)間賽跑，無(wú)法停息。感受著筆墨的流淌，筆鋒的回轉(zhuǎn)，我深深沉浸其中。
我壓抑著放松娛樂(lè)的渴望，興奮地向前奔跑，我想像著成功之后的那一份歡欣。一道道難題在我心中留下痛楚，可我不愿放棄。時(shí)間伺機(jī)加快腳步，時(shí)針很快就越過(guò)了九點(diǎn)，我覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，環(huán)顧四周努力著的同學(xué)，咬了咬牙，放棄了片刻的愜意，也加快了筆速。
在這個(gè)沉悶的冬日，我高齡的祖父也將作人生的最后一次沖刺。祖父一向節(jié)儉，從不輕易花錢(qián)，近日病情日益加重，躺在醫(yī)院的'病床上。
幾天后，祖父在醫(yī)院拔掉了輸液管，不肯接受治療�；丶液�，他什么也不說(shuō)，整天凝望著幾乎掉光了漆的床頂。我知道祖父為什么執(zhí)意要回家，我也知道他那么多的養(yǎng)老金為什么不舍得花，他曾拉著我的手說(shuō)：“嘉航，你說(shuō)我的錢(qián)會(huì)留給誰(shuí)呢……好好學(xué)��！”
夜晚的天空很晴朗，搖曳著的星光似乎也明白我此刻的心境，用輕靈的舞姿安撫著我。我如釋重負(fù)地站在終點(diǎn)線前，為最后一個(gè)字劃上欠缺的一筆。逝者如斯夫，不舍晝夜，我只有毫不吝惜體力，不停地奔跑，才能不辜負(fù)時(shí)間，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)祖父。
與時(shí)間賽跑作文10
時(shí)間，是一去不復(fù)返的。是�。∩系蹖�(duì)我們是公平的，對(duì)于時(shí)間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時(shí)間，你有沒(méi)有珍惜？有沒(méi)有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時(shí)間是空虛的`，還是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>
時(shí)間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事，那么，時(shí)間也是浪費(fèi)了。
文中，說(shuō)了一個(gè)小故事：一只貓頭鷹與一只喜鵲，早晨，喜鵲起床要去覓食了，變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺(jué)，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：再睡一會(huì)兒。到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺(jué)了，貓頭鷹剛剛起床，在刷牙洗臉。貓頭鷹應(yīng)晚上去覓食，結(jié)果一無(wú)所獲，肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們：在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那個(gè)時(shí)候做事，盡管你去做了，但最終將會(huì)一無(wú)所獲，而且浪費(fèi)時(shí)間。如果貓頭鷹早上早起覓食，晚上睡覺(jué)，這樣不僅節(jié)約了一大半的時(shí)間，而且還可以吃飽，只要把先后順序調(diào)換一下，這樣不但能一舉兩得，還花一樣的時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間，使用什么也換不來(lái)的。只有不斷與時(shí)間賽跑，贏得更多的時(shí)間，才能再與別人相同的時(shí)間里做比別人更多的事，更大的成就！但如果在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那時(shí)做的事，就會(huì)適得其反，從而浪費(fèi)大量的時(shí)間。
與時(shí)間賽跑作文11
時(shí)間，它是一只鳥(niǎo)，它載著許多人在天空中飛翔，但總有一天，它會(huì)拋棄一些人，有的人覺(jué)得被拋棄的日子遙遙無(wú)期，于是便開(kāi)始碌碌無(wú)為，只留戀沿途的風(fēng)景，并不在意自己的前方。而有的人則不愿意被拋棄，想要在天空中留下自己的影子，如果留不了大影子，他們就想著能否留一點(diǎn)兒，哪怕是細(xì)絲般的影子，于是他們便奮力創(chuàng)造，最終在茫茫天空中留下了一道優(yōu)美的弧線。
快，永遠(yuǎn)是時(shí)間的主旋律；快，永遠(yuǎn)是時(shí)間對(duì)人們敲響的警鐘，跟不上時(shí)間主旋律的人就會(huì)被時(shí)間所拋棄。我，在極力創(chuàng)造留下一點(diǎn)光輝，一次又一次被沿途的`風(fēng)景陶醉，又一次一次的被時(shí)間的警鐘所敲醒。就在這樣時(shí)醉時(shí)醒的狀態(tài)中留下幾絲斷斷續(xù)續(xù)的云煙，但是后來(lái)的成功，莫過(guò)于期間的努力。
我的所作所為，就像一粒沙子落在了沙堆里，我所剩的時(shí)間就像沙漏里緩緩下落的沙子，一切都是那么快，那么稍縱即逝，從今天到明天，從今年到明年，從少年到中年，從小孩到老人，從生命的開(kāi)端到末尾，一切都在眨眼間，遠(yuǎn)去了。
也許有一天，我會(huì)跟不上時(shí)間，也許有一天，我會(huì)被時(shí)間拋棄，歷史的天空中沒(méi)有我的痕跡。但是，為什么只是茫然去追尋時(shí)間遠(yuǎn)逝的蹤影呢？為什么不把握在指尖閃過(guò)的時(shí)間呢？“歲月不等人，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”，把握當(dāng)下的一分一秒，用時(shí)間的絲線織出生命的華錦。
與時(shí)間賽跑作文12
人人都有過(guò)與同伴及對(duì)手賽跑的經(jīng)歷吧？而我卻與我一個(gè)特殊的朋友——時(shí)間，賽跑。
人人都無(wú)法超越時(shí)間，可是你卻可以合理安排時(shí)間，合理利用它，那么你的人生將更為精彩。
我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，有時(shí)間限制。但是在做完試卷后，我們班有“三在經(jīng)典表現(xiàn)”第一種就是屬于一般型，在他們做完試卷后就在座位上仔細(xì)檢查，我就屬于這種類(lèi)型：而另一種為發(fā)呆型，在他們做完試卷后，就會(huì)傻呆呆地坐在座位上發(fā)呆，老師每次提醒他們合理利用時(shí)間，而這種人，就落后于時(shí)間了；第三種為愛(ài)哭型，每次考完試，總會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)嗚咽，甚至號(hào)啕大哭，因?yàn)樗麄儧](méi)寫(xiě)完試卷，對(duì)此老師也是無(wú)語(yǔ)。
“一般型”就與時(shí)間賽跑時(shí)，總能同時(shí)間并駕齊驅(qū)，而另外兩種為落后型。
許多名人出名后，也不是虛度光陰，他們也依然合理安排時(shí)間，與時(shí)間并排“跑”。
像柳比歇夫，他不僅獨(dú)創(chuàng)了一套安排時(shí)間的.方法，他還合理安排零星時(shí)間。他創(chuàng)建的“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”，就是把一天的正負(fù)時(shí)間加減運(yùn)算，與昨天或之前的一天時(shí)間進(jìn)行對(duì)比，如果發(fā)現(xiàn)負(fù)時(shí)間比正時(shí)間多的話，他會(huì)對(duì)此加以改正，這也是很不錯(cuò)的巧妙安排時(shí)間的方法呢？
還有一次在地鐵上，他想與其坐在位置上干等著，還不如利用這段時(shí)間，所以，他就掏出了一本書(shū)，認(rèn)真觀看。
現(xiàn)在那些浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰的人們，等于在自殺，也是落后于時(shí)間，你總不喜歡別人趕在你前面？不如現(xiàn)在開(kāi)始利用時(shí)間，爭(zhēng)取把時(shí)間補(bǔ)回��！
雖然有類(lèi)跑不過(guò)時(shí)間，但還是發(fā)努力趕上時(shí)間，并且要合理安排時(shí)間，因?yàn)檫@是你獨(dú)自擁有的，這是為你自己而爭(zhēng)取的！
與時(shí)間賽跑作文13
我珍惜陽(yáng)光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機(jī)；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁淳褪钦滟F。
“時(shí)間就就是生命，時(shí)間就就是速度，時(shí)間就就是力量”！沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切！時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我心里不只就是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快回家�！边@個(gè)信念讓我狂奔回家，當(dāng)我站在門(mén)口里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)！那一天我跑贏了太陽(yáng)。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，老師說(shuō)：“課堂本要在下課之前交�！蔽倚南耄哼�有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫(xiě)吧！于就是我用飛快的速度開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的'本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō)：“寫(xiě)的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫(xiě)了。只見(jiàn)驗(yàn)算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費(fèi)一分一秒。過(guò)了5分鐘，我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說(shuō)：“寫(xiě)完了？”我得意地說(shuō)：“當(dāng)然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說(shuō)。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這就是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定！結(jié)果，我全對(duì)了！心里別提多美了回到座位，我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了……
貝多芬說(shuō)過(guò)：“我的一切成功都取決于我對(duì)時(shí)間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀！讓我們做時(shí)間的主人吧！
與時(shí)間賽跑作文14
人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說(shuō)‘假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！’同學(xué)們，今天我們也來(lái)和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書(shū)包里的東西全部拿出來(lái)，然后一大組一大組地輪流收拾書(shū)包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快�！�
游戲開(kāi)始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書(shū)包，然后把書(shū)包迅速拎到門(mén)外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰(shuí)把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來(lái)。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績(jī)就是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則就是這樣的：翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的《寫(xiě)字表》，打開(kāi)寫(xiě)字本，把1–50個(gè)字寫(xiě)在寫(xiě)字本的`P13頁(yè)，時(shí)間三分鐘，看誰(shuí)的字寫(xiě)得又快又好。為了把字寫(xiě)漂亮，一開(kāi)始我就寫(xiě)得很慢，然而就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫(xiě)了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒(méi)有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，此時(shí)但我也十分開(kāi)心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀！
與時(shí)間賽跑作文15
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友，期望能做到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留！
現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它就是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。此時(shí)友誼的不可傳遞性，決定了它就是一部孤本的書(shū)。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不一樣的`友誼。友誼就是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路能夠走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
真正的朋友就是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出，發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí)及時(shí)指出，他們不管你就是富裕還就是貧窮，都一如既往的對(duì)你好�！坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”一個(gè)摯友，一個(gè)諍友，此生足矣。
俗話說(shuō)，患難見(jiàn)真情。在你諾難時(shí)，給你幫忙而不就是選取逃而遠(yuǎn)之，這個(gè)必定就是你一生值得依靠的人。他會(huì)把你的快樂(lè)就是為自我的快樂(lè)。當(dāng)你難過(guò)時(shí)，他比誰(shuí)都難過(guò)。
人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，那里蹭出一個(gè)洞，大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至，而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì)，想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程，那就是不大可能的。朋友就是你能夠傾訴苦痛的對(duì)象，朋友就是你能夠稍作休息的港灣，在那里，你能夠無(wú)拘無(wú)束，放開(kāi)心胸，展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。
沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友，沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友，除非他就是自我封閉，與世隔絕。李白說(shuō)得好：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”受到朋友如此真情的款待，雖然沒(méi)有萬(wàn)家酒店，但酒不醉人人已有醉了，應(yīng)對(duì)朋友這番心意，李白還能說(shuō)什么呢？朋友就是天空，而自我就是星星，天空包容了星星的一切，而星星點(diǎn)綴了天空，此時(shí)如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。