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時間的作文

時間:2024-01-20 11:55:11 時間 我要投稿

時間的作文(大全6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的時間的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時間的作文(大全6篇)

時間的作文 篇1

  我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧,關(guān)于描寫心理活動的句子。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。“他們怎么那么有耐心啊?”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數(shù)著,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢!(金天宇)

  我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)。但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

  上課了,我連作業(yè)都不寫了,一直在背書。(萬一老師抽查到我,看我背得結(jié)結(jié)巴巴,會不會批評我呢?要是老師抽查到我會背的`小節(jié)就好了,就怕老師抽查我不會背的段落,那我就慘了!)可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。他背得不熟,老師說下午還要抽查他。我心想:下一個肯定輪到我了,我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒有抽查我。(今天我真幸運,要是老師明天接著抽查的話,我回家一定要好好地背,那樣就不會結(jié)結(jié)巴巴了,也不用挨老師批評了。)

時間的作文 篇2

  時間,是一個永恒值得討論的問題。在我們生活空間中,它無法掌控也無法倒退,無法放慢也無法加快。我們從小就聽過很多關(guān)于時間的箴言,但是只能隨著我們越來越長大,才會越來越感到它的寶貴。

  俄國地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點,他認(rèn)為是最寶貴的時間,用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點,在這段時間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點,用來參加會議、看書。所以,抓緊時間吧,一生實際上只有三天。

  在我們還是學(xué)生的時候,老師就教導(dǎo)我們要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時候,我們還不知道時間的重要性。我們上課大鬧,開玩笑,絲毫沒有在意時間的流逝,我們把老師的'話當(dāng)做廢話,左耳進(jìn),右耳出,我們從來沒有遵守過父母的建議,我們一直在虛度光陰。

  美國夏威夷島上學(xué)生們上課時,總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會過去,明天就要到來,也會消逝?梢姇r間真的很重要。

  直到一次考試的失敗,我才意識到了時間的重要性。因為我平時浪費時間,虛度光陰所以,我的成績一直止步不前。平時,上課完,下課后,我的時間總是用閑聊來打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時候,試卷我很快就做完了,利用剩下來的時間,我并沒有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學(xué)生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來,我的成績怎么也上不去,都是因為我的時間觀念不強(qiáng),不珍惜時間吧!

  后來,我開始意識到了時間的重要性,我開始努力學(xué)習(xí),我懂得了珍惜時間,我把時間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊的時候,在下課休息的時候,在平時的睡覺前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時摘抄的知識要點,我默默地背了起來。我在一丁點一丁點地把時間一分一秒的拼湊起來,堅決不浪費一分一秒,我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時間,雖然我的成績并沒有實際的提高,當(dāng)我感覺,我一直在不斷的進(jìn)步著。

  魯迅先生說過,時間就是生命。所以珍惜時間可以說就是珍惜生命,我們無法拉長生命的長度,但是時間所以被好好地把握,那么我們生命的厚度也會增加。我們可以用節(jié)約下來的時間去充實自我,用更多的時間去做更多的,有意義的事。

時間的作文 篇3

  生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香時,我們就會感受到萬物欣欣向榮,世界充滿生命力和無窮的希望。

  生命是頑強(qiáng)的,世界是脆弱的,有時,一個不經(jīng)意的動作,可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件,傷害了無數(shù)生命,如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,就需要我們每一個人去關(guān)愛和呵護(hù)周圍的生命,特別是珍稀野生動植物,以為他們是和我們同住地球家園的朋友。

  每種生物都有其存在的意義和價值。在地球的.生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關(guān)。我們要尊重生命,關(guān)愛生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是我們自己,正如世界沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個人都是獨一無二的,有自己獨特的風(fēng)格和特點,所以我們要珍惜生命。

  世界因生命而精彩。珍愛生命的人,無論何時何地,無論遇到多大的挫折,都不會輕易放棄生的希望。每個人的生命都有價值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠為他人帶來歡樂,為他人減輕痛苦,為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻(xiàn)時,就更能體會自己生命的價值,實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起。我們每個人對國家,社會和他人都有價值,在肯定自己的價值,珍愛自己生命的同時,我們應(yīng)該肯定他人的價值,尊重他人的生命,所以我們要肯定生命,尊重生命。

  當(dāng)我們的生命受到威脅時不其言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人的生命遇到困境需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn),許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I(xiàn)卻讓后人受益無窮,就這樣,他們的生命價值得以延伸,更有很多為社會作出貢獻(xiàn)的人們,一直受到后人的崇敬和追念。

  我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。

時間的作文 篇4

  落榜了,我又落榜了!我心灰意冷地走進(jìn)臥室,關(guān)燈,一頭栽在床上,空氣中籠罩著哀怨,悲傷的氣氛。

  小升初塵埃落定,我考中了幾所自己不心怡的中學(xué),而心怡的又都沒考上。我躺在床上,在反思,不為明天給母親報告,只為給自己一個交代。

  三年之后的中考,我一定要做支配者,讓自己選擇學(xué)校,不是被學(xué)校選擇。我想通過用未來的憧憬來安慰自己,可是腦海中又浮出平日里我偷懶,貪玩的情境。

  母親去上班的一天,我在家不但不認(rèn)真做作業(yè),而且也沒有做練習(xí)冊,自己偷摸著打開電視來看,起初我忐忑不安,看幾分鐘動畫片就像做賊心虛地朝門那兒看幾眼。后來我膽大地靠在椅子上,舒舒服服地沉浸在看動畫片的樂趣當(dāng)中。結(jié)果可想而知——被劈頭蓋臉地罵了一頓,自己發(fā)誓說要認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)果過了兩天后又給拋到腦后了。那時我還不知是為了誰學(xué)習(xí),就認(rèn)為學(xué)習(xí)是應(yīng)付爸媽吧!

  直到六年級,我意識到再不學(xué)就晚了,去上了一個好的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,成績有了明顯的提高,通過調(diào)研考試被一所區(qū)上的重點中學(xué)錄取,才不至于去區(qū)上最差的中學(xué)讀書。

  盡管學(xué)習(xí)成績提高了,但是愛玩不愛學(xué)習(xí)的性格特點依然沒有改正。母親總是批評我,說我一有空就想著看會兒電視,就從沒想過要去復(fù)習(xí)一下英語單詞,或者是去看一看百科常識,文學(xué)知識,又列舉了和我們同一個班的那幾個即不貪玩,又不偷懶,就一心一意求知識的那幾個女生。我便說他們沒有孩子的'天性,我沒法和她們比,還用這些站不住腳的道理同母親激烈辯論,最后即沒有看成電視,也浪費了學(xué)習(xí)的時間,F(xiàn)在回想,真是遺憾。

  我的腦子里思緒萬千,并且在心里默念:小學(xué)的教訓(xùn)要在初中避免,我要從小學(xué)的被支配者,變成支配者!

時間的作文 篇5

  今天是9月35日,星期一。大家可能會懷疑這個日期是不是真的?也對,在20xx年還沒有9月35日,3030年才有9月35日呢!

  既然是周一,又該去上學(xué)了。機(jī)器人管家拍了拍我的肩膀說:“少爺該起床了!飯也做好了就等著你起床呢!”我懶洋洋地走下床去吃早飯。早飯是由機(jī)器人親手制作的,味道和五星級廚師一模一樣。

  吃完早飯就該去上學(xué)了,接送我的是一臺自動駕駛的汽車。一進(jìn)車內(nèi)就聞到一股茉莉花的清香,車內(nèi)有一臺非常小的計算器,別看它小,但五臟俱全,氣溫,濕度,車速……都由它來控制。車內(nèi)也有一個小廚房,餓了也可以自己做一點吃的,如果無聊了也可以和車內(nèi)的語音助手聊聊天。

  終于到學(xué)校門口了,我打卡走了進(jìn)去。學(xué)校里除了學(xué)生不是機(jī)器人,眼前所見皆為機(jī)器人,有機(jī)器人老師,機(jī)器人保潔,機(jī)器人保安……如果你想入侵這些機(jī)器人的程序,那你就太天真了,世界頂級黑客都入侵不了它們,我勸你放棄吧。

  放學(xué)了,我再一次上車,看著車窗外的風(fēng)景。比聲速還要快的動車在頭頂?shù)墓艿乐酗w奔過去,管道下的公交車也沿著自己的軌道快速行駛,公交車下的`汽車在動車和公交車的襯托下有些緩慢地在馬路上行駛。大街上沒有一個清潔工,清潔工的工作已經(jīng)被機(jī)器人代替。

  這就是3030年的一天,如果你想來我時刻歡迎你,我在未來等你。

時間的作文 篇6

  高中優(yōu)秀作文--與時間的對話

  朱曼琪高一(4)班

  時間太瘦,指縫太寬,時間便總由指縫間溜走了。抬頭望向遠(yuǎn)處的一幕蒼綠,蓊蓊郁郁的模樣似能告訴我那是時間所擁有的無窮的能量。因為若你再入微一些,便能看到最遠(yuǎn)的地方會有著不一樣的顏色。它可以迷霧中跳躍,忽然似有,再顧所無,那便是生命。生命并不是萬劫不復(fù)的,反而它能毫無間斷地做到完美的延續(xù),那也即是時間的魅力。同樣,時間也告訴了關(guān)于我身邊所擁有生命的存在。

  總角之年,我是一個好奇心奇重的孩子,我喜歡任何看起來“特別”的東西,我不知哪些叫特別,但我只知道第一眼看見的事物對我來說總是對我有極大的吸引力。那時我愛去鄰居家玩,鄰居家養(yǎng)貓,那樣的盎然的活動深深地吸引了我,我央求了好久,母親才讓我養(yǎng)了一只。貓的年齡不大,但我起初接近它總是害怕的,被撓傷是經(jīng)常的事?珊髞硭珠_始有些依賴,我來到它的面前,它便粘著我,白乎乎的肉團(tuán)在我的雙腳游走,發(fā)出“喵喵”的.聲音,那幕總能讓人疼愛。那時,沒有大多“鍵盤”的敲擊聲,也沒有總能讓我皺了眉的作業(yè)以及學(xué)習(xí)的壓力,只有它陪伴著我。我總是愛戳它軟乎乎的肚皮,時而把它捧在懷里,那樣的它是慵懶的。

  時間自由生長,生命卻無力抵抗。有時覺得時間的悄無聲息真是無情,毫不防備。屬于我的貓,在一日雨季由濕漉漉的欄桿滑倒,由七樓掉了下來,它的生命就這樣結(jié)束了。難過生在胸口,那刻的苦悶及難過灰蒙了雙眼,痛苦悶在心里,任誰都過這樣的體會,因為總是無力抵抗,那樣的只能迷濕雙眼做無謂的流淚。

  那時候我年紀(jì)雖小,不知該如何面對這樣的事情,只知很是痛苦。后來總想時間是不是太過無情了些,生命怎能在一瞬間逝去?生命總是處在剝洋蔥的懵懂之中,然后在某一刻讓你淚流滿面。

  現(xiàn)在明了,原來時間只是想要我了解:告別是經(jīng)常的,但又只是似被扎針哭喊的孩子,哭聲是不一直的,那是告訴你那是生命在場。

  讓時間開口真的很難,卻又很容易。在無數(shù)次心時默默詢問之后便能有了好像不完整的雛形。時間只是愿意用另一種方式告訴你,人的性格就是這樣不斷的拼湊間造就了不一樣的性格。

  感謝時間。

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