時間的作文(錦集6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的時間的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間了�！钡拇_，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。人的一生是有限的，要怎么才能讓有限的生命散發(fā)出無限的魅力呢？那就是珍惜時間。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。只有這樣才能在自己的時間里留下絢麗彩虹！
時間是高掛在天空中的一道彩虹，留給我的是七彩斑斕；時間是盛開在懸崖邊上凌寒獨放的一枝梅花，留給我的是芬芳斗艷；時間是綻放在瑞雪紛飛里的一束陽光，留給我的是驕陽似火的情懷。
人生只有一次，它提醒我們要珍惜這易逝的時光。把時間花在解決今天的事情上，遠比花在為昨天的`事情而后悔上更有意義。
比如風華正茂的我們吧！當我們正在利用時間去做一些無謂的事情時，時間的一分一秒就已經(jīng)在一點一點的消失。這真是瞎子點燈——白費蠟了。唉，這就像潑出去的水一收不回，白布進染缸一洗不凈一樣，只好眼睜睜地看著時光流逝了。真是撿了芝麻丟了西瓜了。
不過，聰明在于學習，天才在于積累。有的同學可是亡羊補牢——為時不晚。他們到什么山就唱什么歌，牢牢地抓住了這時機不可失，時不再來的時間了。愛迪生曾說過，我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進順境，才能覺得受用戶知識，真是鳥貴有翼，人貴有志，學貴有恒。
要想不讓時光流逝，就一定要合理安排時間，利用時間。如：利用課余時間回顧老師之前所講的內(nèi)容。完成家庭作業(yè)后，可以看一下課外書。星期天時，可以寫作，可以讀書，可以補習等�！�
假如我能搏擊藍天，那是時間給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是時間給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是時間給了我永遠的光亮！其實，把握時間并不難，只要方法對了，方能百戰(zhàn)百勝。
同學們，讓我們好好的珍惜時間。在小學六年來畫上一個最完美的句號。
時間的作文 篇2
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……”這是我和媽媽都很喜歡的歌。每當聽到這首歌時，我就會思考我們的時間到底都去哪了？
就先來算算我們的.課余時間吧。早上，我們一來到學校，放好書包，直到上早讀課，時間至少還有10分鐘，第一節(jié)課下課有7分鐘，第二節(jié)課下課也有7分鐘，吃完飯后有30分鐘，第四節(jié)課下課至少7分鐘，第五節(jié)課下課后至少有20分鐘，作業(yè)寫完后至少有4小時，一天的課余時間一共有5小時24分鐘。這些時間里，你都在干嘛？在玩，在看書，還是在……那么你是在珍惜時間，還是在浪費時間呢？
我回憶了一下我浪費時間的片段。早上，媽媽叫我起床，我坐了一會兒又躺下睡了10多分鐘，等媽媽再次把我叫起時，我又在床上呆呆地坐上10多分鐘。上廁所時，看到旁邊有一本書，我會看上幾分鐘，吃飯時我慢吞吞地吃了30多分鐘，上課時，老師在講課，我卻東張西望，一會兒看看東，一會兒看看西，老師說的每一句我都沒聽進去。當要做作業(yè)時，我的腦子一片茫然，什么都不知道，就胡亂做了一通交了上去。老師看了我一眼，說：“怎么搞的？”我把作業(yè)胡亂改一通重新交給老師。就這樣我改來改去，跑來跑去，時間又浪費了10多分鐘。
時間都去哪了？當我們刷牙時，時間從我們的手指縫里流過；當我們做早操時，時間從我們的頭上掠過；當我們走路時，時間與我們擦肩而過；當我們……我們一定要珍惜時間，不要讓它白白流逝。
時間的作文 篇3
媽媽一直警告我，沒事別亂玩時鐘，誰知道會發(fā)生什么奇怪的事情呢？偏偏我不信邪，就愛抓著我的時鐘，敲敲打打，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時候我甚至想把它拆開來，看看里頭到底隱藏了什么時間的秘密。
這天，我又在玩時鐘了。一不小心，時鐘的玻璃蓋子被我掀開了，瞬間我發(fā)現(xiàn)自己來到一個完全陌生的神秘地方，我緊張的想大聲求救，卻叫不出聲音來，我只能在心里叫著：“爸爸！嗚嗚！快來救我！”
我常覺得自己家里的墻壁最慈祥了，為什么這里的墻壁卻這么邪惡呢？抬頭一看，墻壁上掛著的，不就是我剛剛一直在玩的時鐘嗎？它怎么變得這么大？那滴滴答答的聲響，讓我渾身發(fā)抖了起來。我繼續(xù)叫著：“爸爸！你在哪里里？”真的哭了起來。
這時不知道從哪里里傳來咚咚的腳步聲，有個小女孩突然出現(xiàn)在我的眼前，隨著一聲聲的腳步聲，那個小女孩的臉越變越老，我心想：“這該不會是時間的腳步聲吧？”說著說著，那腳步聲也越來越快，這個小女孩就變成一個白發(fā)蒼蒼的老阿婆了。
我好想趕快逃開那個沉重的腳步聲，我不想變成老阿婆，我要慢慢的.長大，一天一天的過日子，才不要一下子就變老了。
我跑到時鐘的旁邊，苦苦哀求它：“讓我回家吧！我發(fā)誓以后不會亂玩你了，拜托拜托！我好想我的爸爸媽媽呀！”
時鐘發(fā)出恐怖的笑聲：“好吧！本來我是要把你變成我的奴隸的，你看見那個小女孩了沒？她就是很會浪費時間在玩耍上，所以被我?guī)碜兂膳`了。給你最后一個機會，下次別浪費時間玩時鐘了，聽見沒有？”
這時，它又發(fā)出滴滴答答的聲音，咦？我又看見我家慈祥的墻壁了，我趕快去找我的爸爸媽媽，緊緊抱住他們，一點也不想放開了。
至于那個時鐘，它從那天就消失了。我再也不敢亂玩時鐘了。
時間的作文 篇4
隨著越來越現(xiàn)代的科技發(fā)展，我們的生活逐漸變得碎片化了，那又何為碎片化呢？碎片化即是專注做某事的時間越來越少，總會被其它事物的打斷。
“東坡讀書不用兩邊，然其在翰林宮讀《阿房宮賦》至四鼓�！惫湃俗x書從詞文詩句中就知道，他們是花大把時間來做一件事，并把它做至最精。蘇東坡讀一本書時不會耗其太長時間去反復看，反復記。但他卻會用一長段時間來集中精力認真讀書，不會在看書時忽然放下手中的事物去干其他事，而在現(xiàn)在的生活中，又有多少人能堅持呢？
在做作業(yè)時，捫心自問我們究竟有多少人不玩手機或開小差來打斷思路及脫延時間？大人在工作時，又有多少人不會受電腦的影響專心致志地工作長達一天至少八小時的時間》這種可能真的微乎其微。
舉另外一個例子——吃飯。從前，吃飯便是一家人團圓的日子。在等待飯菜盛上來前哦們總會找到話題與人交流，討論近來發(fā)生的一些趣事，專注地只吃飯聊天，不會被其它打斷。那現(xiàn)在又變成什么樣了？“飯來咯！”當奶奶端著一大鍋湯從廚房里走出來時，看見的只會是一家三口分別或坐或躺在沙發(fā)上，手里拿著一部手機“啊，哦，好，我馬上就來�！弊炖镆仓粫f這樣的話，卻沒有看見奶奶落寞的神情。哪怕在吃飯時，也會忽然掏出手機看起來。飯桌上只有碗筷碰撞的聲音。這已經(jīng)違背了最初一家人團聚在一起吃飯的目的。
不要以為這種事情很特殊。其實現(xiàn)在高科技越來越先進，這種事已經(jīng)變成了社會普遍現(xiàn)象。一年中有許多交通事故，是因為有人在走路時看手機不看馬路，這使你對身邊危險的.警惕性被打斷。
可以從某個角度來說，我們現(xiàn)在的生活已大不如以前，對事物的專注力已急劇下降�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”我們應要珍惜每一分，每一秒，應用這些時間去學習，不要因外物影響而打斷我們的思維。我們應該要用特定的時間規(guī)劃，用一段時間專注完成一件事，避免社會進入碎片化的軌道。
時間的作文 篇5
時間如同白駒過隙，在歲月里留下點點滴滴。
從我記事起，我就是在爺爺家度過的。爺爺家樓底下的一條小徑，成為了伴隨我成長的朋友，個子矮小的我踩在小板凳上費力地推開窗戶，探出頭遠望整條小徑。樹是高大參天的，它靜靜地挺立在小徑的一側(cè)，衛(wèi)士一樣守護著小徑，為它遮風擋雨。小徑像一位青壯年一樣，它躺在草坪上和我傾訴心靈之語。而爺爺彎下腰，一步一步的跟隨著我，在這條小徑上帶著我蹣跚學步。
稍大一些，我依舊還是喜歡打開窗戶遠望那條小徑，無數(shù)個日日夜夜，我不知道它為多少人回家的路縮短了距離。它孤獨的向草坪深處蜿蜒而去，在刺眼的陽光下或隱或現(xiàn)。那棵樹不懼風雨拍打、嚴寒與酷暑，伸開自己龐大的.枝杈去擁抱小徑，與它作伴。我放松下來，遠望這條小徑。我喜歡在閑暇的時光里悠閑地在小徑上散步，也曾在深夜里下課緩緩地拖著我自己疲憊的身軀，盡管并無燈光的指引，一條條石板卻像散發(fā)光輝一樣指引我前行，它與爺爺一起等著我期待著我早一些回來，它在漆黑寂靜的深夜里，用一種不同尋常的特殊方式為我指路，它儼然成為了一位特別的指路人，為我的歸途指明家的方向。
而如今，爺爺也年過七旬，他再也無法長時間的陪伴我，而我也因為學業(yè)不得不告別爺爺家和那條陪伴我十二載的小徑，我終于抽出身回到爺爺家時，當我再一次站在窗前探出頭，遠望那條小徑，秋雨已停，我深吸一口新鮮的雨后空氣，定睛一看，而它的身上卻出現(xiàn)了“傷疤”——一個個大小不一的小水洼，而那棵樹的樹葉也沒能經(jīng)歷住風吹雨打，紛紛擾擾地飄落，落葉歸根，小徑不再像以前那樣“健壯”，而是年邁滄桑了，那以后個個大小不一的小水洼便是它有力見證。那些石板也逐漸陷入泥土里，活脫脫一位耄耋老人，依靠在陪伴它十幾載的老樹上依舊盡職盡責的為人們指明道路，鋪平回家的路。
時間亦如那滾滾長江奔涌向前，小靜卻沒被時間淹沒，它深深地定格在我的腦海里，盡管它在逐漸衰老，但它默默地為多少人指引通往家的路，對我而言，它不僅僅是一位指路人更是一位見證者，它見證了我從一個稚氣未脫的小孩蛻變成一位高大成熟的少年，它在不斷衰老，我與它如今已不復相見，它依舊深藏在我心靈深處伴隨我一同成長。
時間的作文 篇6
20xx年9月12日 天氣 陰
昏昏沉沉地醒來時，發(fā)現(xiàn)哥哥在床邊，但我困得睜不開雙眼，于是繼續(xù)蜷縮在黑暗的懷抱中。
醒來時，我看到床頭有一個水果籃。
從中拿出一個傻乎乎的梅子來，我搖了搖，對哥哥說，
“像我嗎?”
哥哥沒有說話，轉(zhuǎn)過頭，望向窗外，目光遙遠而纏綿。
于是我繼續(xù)搖晃那個傻乎乎的.梅子，并且親了口，
“你可以代替我的吧?”