時(shí)間的作文10篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
在美娜很小很小的時(shí)候, 她的外婆就去世了。當(dāng)時(shí)她很悲傷，常常一閉上眼睛，就想起外婆那瘦弱的身影就浮現(xiàn)出在她的腦海里。
那時(shí)爸爸媽媽不想騙她外婆睡著了，直接對(duì)她說(shuō)外婆永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。“什么是永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)呢？”美娜問(wèn)。世上所有的事物，過(guò)去了就不會(huì)回來(lái)了，昨天過(guò)去了，你就不能回到昨天。爸爸的年紀(jì)曾經(jīng)也跟你一樣小，現(xiàn)在已經(jīng)不能回到你這個(gè)年齡了。總有一天我們也會(huì)像外婆一樣，度過(guò)這一生的，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)的”。爸爸說(shuō)。爸爸的這番話，讓她想起老師說(shuō)的“光陰似箭”“一寸光陰一寸金”“寸金難買寸光陰”。
以后，每當(dāng)美娜聽(tīng)見(jiàn)滴嗒滴嗒的鐘聲，她就好像聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的跑步聲。時(shí)間一天天的溜走，幼小的她心里不只著急，還有一絲絲淡淡的悲傷。有一天她放學(xué)回家，忽來(lái)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“我要比太陽(yáng)更早到家”，雖然她跑的上氣不接下氣，但是在窄窄的`庭院里看到太陽(yáng)仍然露出半邊笑臉，禁不住高興的跳了起來(lái)。
此后，美娜常常和太陽(yáng)賽跑。為了節(jié)省時(shí)間，她學(xué)會(huì)了如何制訂時(shí)間，把時(shí)間安排的井井有條。又是她一天的作業(yè)很快做完了。每一次贏的時(shí)間，她都有說(shuō)不出的快樂(lè)。她知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑得更快。那一步似乎很小很小，作用卻很大很大。
時(shí)間的作文 篇2
起床！”寧?kù)o的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了，也快要遲到，昏昏沉沉的爬下床，拍拍臉，讓自己再清醒些，瞌睡蟲(chóng)并沒(méi)有就此跑走
反倒是又多了幾只瞌睡蟲(chóng)找上我，接著，“咚”一聲，我又倒下睡著了。
五分鐘后，有人上來(lái)了，看見(jiàn)我還在床上躺著，便又打又罵的說(shuō)：“黃詠琪！你還在睡覺(jué)，起床了！”
我嘆了口氣，坐起身，迷迷糊糊中看見(jiàn)媽媽的身影，她舉起一只手，正要向我打來(lái)時(shí)，我突然驚醒，以最快的速度逃下樓，才免于被挨揍。
從小到大，媽媽是我的時(shí)間秘書(shū)，她提醒我所要做的每一事情，哪里個(gè)時(shí)間該做什么，總是說(shuō)的一清二楚，當(dāng)我開(kāi)始拖拖拉拉時(shí)
她就會(huì)用她的怒吼提醒我，聽(tīng)到最多次的時(shí)候是早上，因?yàn)槲铱偸琴嚧�；晚上則是被媽媽趕著洗澡
天天都這樣過(guò)著，而且只要聽(tīng)到媽媽大聲的喊我名字時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得麻煩大了。
這是媽媽對(duì)我的.一種寵溺，也是母愛(ài)的表現(xiàn)之一，不知道自己是否早已習(xí)慣這樣的管教方式
日常生活里芝麻蒜皮的小事，沒(méi)有媽媽的獅吼，我就被動(dòng)的形同一個(gè)生活智障。
我成了時(shí)間的奴隸，天天被追趕，明明自己太懶惰，沒(méi)有想要把心思放在規(guī)劃自己的行程上，長(zhǎng)久下去是不是就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了呢？
期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責(zé)大任，由我自己管理自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)自己的時(shí)間秘書(shū)，當(dāng)上時(shí)間的真正主人。
時(shí)間的作文 篇3
生活中很多時(shí)候，時(shí)間總是悄然流逝，不給人留下一絲后悔的機(jī)會(huì)。
如果給我三天時(shí)間，我一定會(huì)做出正確，明智的選擇，抓緊時(shí)間做一些有意義，有價(jià)值的事，而不是碌碌無(wú)為，到頭來(lái)只能茫然，后悔。
有人說(shuō)，回憶是遺忘的開(kāi)始，遺忘是回憶的結(jié)束；也有人說(shuō)，過(guò)去應(yīng)該銘記而不是忘記；還有人說(shuō)，戀舊的人是現(xiàn)在活得不好的好人。而我現(xiàn)在堅(jiān)持我自己的想法，對(duì)于過(guò)去的昨天，我選擇“讓過(guò)去的過(guò)去”的不悔。這些話，當(dāng)我步入高中時(shí)，老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)不止一次，誠(chéng)然，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論過(guò)去是多么輝煌，或是如何不堪，當(dāng)我們步入高中時(shí)，我們就只能選擇放下，讓那一切都過(guò)去吧。因?yàn)橹挥蟹畔�，我們才能抽身，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，并再次踏上人生新的征程。如果那樣，即使到了人生的最后，我們也能在無(wú)悔中度過(guò)。
對(duì)于現(xiàn)在的今天，不滿的人很多，更有甚者，怨天怨地怨自己，怨完了今天還怨明天。其實(shí)到了明天，你不還是又活在了“今天”嗎？這樣怨下去，何時(shí)是頭？所以，對(duì)于現(xiàn)在的今天，我選擇“讓現(xiàn)在的'正在”的不怨，與其無(wú)休止的抱怨，不如“漫天天機(jī)云卷云舒，笑看，窗前花開(kāi)花落�！蔽覀儜�(yīng)該把握好機(jī)會(huì)追求，不好高騖遠(yuǎn)強(qiáng)求。其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，生活中，人人都會(huì)有困境，個(gè)個(gè)都會(huì)有煩惱，但是我們不可怨，也不能怨。常言道：“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。”每當(dāng)一個(gè)人怨氣太重時(shí)，他便只會(huì)怨天尤人了，不思進(jìn)取，就會(huì)“不為成功找方法，只為失敗找理由�！彼�，我的態(tài)度是永遠(yuǎn)不要去抱怨，那么不可能改變的東西，要用行動(dòng)去改變我們可以改變的東西，用智慧去分辨兩者，而且，我們不僅要這樣對(duì)自己說(shuō)，還要努力督促自己去做。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能成為一個(gè)看得透，想的開(kāi)，放得下，忘得掉的生活智者。
在我們周圍，存在著許多對(duì)未來(lái)的焦慮，但僅有焦慮，又能怎樣呢，未來(lái)是對(duì)人的考驗(yàn)。因此，對(duì)于未來(lái)的明天，我選擇“讓未來(lái)的到來(lái)”的不怕，因?yàn)槲磥?lái)畢竟還未到來(lái)。如果我們不自主克服焦慮，那么明天就會(huì)成為我們前進(jìn)的累贅；努力過(guò)后，明天就大不一樣。世界有我不會(huì)不喜，世界無(wú)我也不能不悲，因?yàn)槲覀兩聛?lái)就是為了好好活下去，為了擦亮夢(mèng)想，舞動(dòng)人生。
誠(chéng)然，時(shí)間在悄然流逝，一去不復(fù)返。我選擇了讓過(guò)去過(guò)去，讓現(xiàn)在正在，讓未來(lái)到來(lái)，而且我無(wú)怨，無(wú)悔，也不懼怕。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間是一個(gè)多變的概念，用不同的語(yǔ)言來(lái)解釋，時(shí)間便有了不同的含義。
用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一個(gè)常量。一天24小時(shí)，不會(huì)因?yàn)槟闶强偨y(tǒng)國(guó)王、達(dá)官貴人而多給一分；也不因?yàn)槟闶遣家缕矫�、乞丐叫花而少給一秒。它就像一架天平，對(duì)每個(gè)人都是平等的。而時(shí)間又是一個(gè)變量，惜時(shí)如金的人，24小時(shí)可以作48小時(shí)來(lái)用，甚至更多；費(fèi)時(shí)，甚至更多；費(fèi)時(shí)似水的人，24小時(shí)也許只剩下12小時(shí)，甚至更少。同樣是24小時(shí)，勤奮的人善于利用時(shí)間，它把時(shí)間的利用做成了加法；懶惰的人卻白白地浪費(fèi)時(shí)間，它把時(shí)間的利用做成了減法。
用物理語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，時(shí)間又是一個(gè)標(biāo)量。一天是24小時(shí)，那它就是24小時(shí)，它不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)聊而縮減成12小時(shí)，也不會(huì)因?yàn)槟愕陌煤拊侏?jiǎng)勵(lì)你24小時(shí)，它不因人的意志為轉(zhuǎn)移。時(shí)間又是一個(gè)矢量。那些惜時(shí)而求進(jìn)的`人，他能大步地跨越時(shí)間，走到時(shí)間的前面，走到世界的前面；而懶散不求上進(jìn)的人，他們總滯留在時(shí)間的后面，隨意糟蹋時(shí)間，甚至還拖著時(shí)間向后走，以至落到時(shí)代的后面。
用化學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像是電子、質(zhì)子、中子，而知識(shí)又好比是分子、原子、離子。如果你是一個(gè)高明的化學(xué)家，你會(huì)利用你的知識(shí)把它成功地與時(shí)間組合起來(lái)，在組合的過(guò)程當(dāng)中，讓它們產(chǎn)生威力無(wú)比的核裂變反應(yīng)，從中你可以獲取巨大的能量，并通過(guò)它來(lái)創(chuàng)造知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造世界上從未出現(xiàn)過(guò)的輝煌。
用經(jīng)濟(jì)學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一般等價(jià)物。你一旦降生人間，造物主就簽發(fā)給你一張幣值相等的支票，以一天計(jì)，你是24小時(shí)，他是24小時(shí)，我也是24小時(shí)，它老少無(wú)欺，從不做假。但拿了這張支票怎么用，那屬于個(gè)人的自由了。你可以用它投資產(chǎn)品，因此獲取高額的利潤(rùn)和回報(bào)，你也可以用它投機(jī)賭博，因運(yùn)氣不佳或手氣不好而血本無(wú)歸。
最后還是用文學(xué)家的語(yǔ)言來(lái)收束文章。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)朱自清對(duì)時(shí)間的描述：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……”時(shí)間如白駒過(guò)隙稍縱即逝，時(shí)間如“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，讓我們學(xué)會(huì)把握住手中的分分秒秒，要知道，一天并不是24小時(shí)，而是86400秒。讓我們記住這樣的一句話：時(shí)間是組成生命的材料，珍惜時(shí)間也就意味著珍惜生命！
時(shí)間的作文 篇5
在每一個(gè)逝去如飛的日子里，我的腳步，也匆匆如飛。已經(jīng)有一小段日子沒(méi)有自行車騎了，籍著年后不久的撞車事件，我忽地頓悟：生命，是如此地珍貴，我們每一個(gè)人都要好好地。時(shí)間，更是如此地寶貴，不容我們肆意揮霍。上天賜給我們的時(shí)間真的很有限，你每浪費(fèi)一分一秒，就是在一點(diǎn)點(diǎn)地增加自己的罪過(guò)。 感謝上帝，讓我仍然有個(gè)健全的身體，可以依舊每天奔忙在這美好可愛(ài)的世界里。朝拾雨露，夜聞花香�？梢砸琅f書(shū)影綽綽，稚子縈懷�？梢砸琅f去小區(qū)門口不遠(yuǎn)處湖邊的小游園里看垂柳，踏石橋�？梢浴�
真的，有著一個(gè)健康的體魄和靈魂是一件多么幸運(yùn)而又幸福的事。想著史鐵生在他活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿，終日與輪椅為伴，一天到晚耗在園子里。無(wú)人看管的園子，園墻在金晃晃的空氣中切下一溜蔭涼。在他的世界里，不明白為什么這些小昆蟲(chóng)要和他一樣來(lái)到這世上。蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀，忽悠一下升空了；樹(shù)干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光。時(shí)光飄忽如流水，沒(méi)有多少人能理解青年的史鐵生經(jīng)過(guò)了怎樣的苦痛掙扎。在我，也從來(lái)沒(méi)有如此深刻地體會(huì)到健康與時(shí)間的寶貴。不論天氣是否晴好，我可以一個(gè)人步行一個(gè)多小時(shí)從城西到城東。只想有一份悠然與自得�；蛘撸谀硞�(gè)星期六或星期天的早晨（當(dāng)然這樣的機(jī)會(huì)少之又少），步行上鄂黃大橋，看滔滔江水，綿延千里。與時(shí)空對(duì)接，與自然細(xì)語(yǔ)。仰首，上有青冥之高天，俯首，下有淥水之波瀾。并不古老的橋呵，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚(yú)影、月影。歲月悠悠，波光明滅。泡沫聚散，唯有你依然如舊。
立春過(guò)后的一個(gè)星期，我，在這里，在江南的這座小城，在寂靜空曠的'屋子里，寫(xiě)下這些關(guān)于時(shí)間的記憶。太陽(yáng)，今天沒(méi)有升起，它也沒(méi)有挪移它輕輕的腳步。在一頁(yè)一頁(yè)的日歷中，我看著那些不停變化的數(shù)字和節(jié)氣，立春，雨水，驚蟄。杏花，春雨，江南。六個(gè)方塊字。而無(wú)論日升日落也好，云聚云散也好，變來(lái)變?nèi)�，只要倉(cāng)頡的靈感不滅美麗的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋�(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。待到湖光山色，密柳長(zhǎng)堤，茂林修竹，桑田葦泊。我的心靈和希望也一樣有了寄托。 各種事物都有它的極致�；[深山，魚(yú)游潭底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空，這就是他們的極致。
那么，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們每個(gè)人，是否應(yīng)該將自己發(fā)揮到極致？惜此時(shí)，莫道：閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋！
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間就像是一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車，如果你想跑贏時(shí)間，就跟我來(lái)吧！
我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，那一回，我跑贏了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時(shí)間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是很慢，真的是個(gè)壞毛病，氣死我了！
我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來(lái)一次賽跑！首先，要做一個(gè)計(jì)劃，之后需要快速完成計(jì)劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)后，看一下表，五點(diǎn)半！那就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來(lái)有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！”
先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的.一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
時(shí)間的作文 篇7
愛(ài)因斯坦是我們這次考試的閱讀短文。
我看了深受感動(dòng)，一個(gè)偉大的科學(xué)家，一生是那么的珍惜時(shí)間。年輕時(shí)爭(zhēng)分奪秒，年老了問(wèn)他想要什么，回答竟是只想要時(shí)間來(lái)整理他的稿子！
看到這兒，我被震撼了，一個(gè)年老的人就把時(shí)間看得比生命重要，做為一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人又應(yīng)該怎么樣？看看周圍，許多年輕人在生活中忙呀忙，可是，他們都在忙什么？忙著做科學(xué)研究，還是忙著為祖國(guó)爭(zhēng)光？不，都不是。
你聽(tīng)，歌廳里傳來(lái)一陣陣如豬嚎的.聲音，卻夾著這么多的贊美聲；你瞧，一個(gè)老板撿得一塊普普通通的石頭，卻被吹成身價(jià)百萬(wàn)；你看，一些干部打著“檢查團(tuán)”的旗子下鄉(xiāng)，一下車便直奔飯館……
你說(shuō)，他們都在忙什么？忙吹，忙吃。比比愛(ài)因斯坦，比比巴甫洛夫，就算他們不難過(guò)，我也替他們悲傷。忙呀忙，為什么就不忙忙國(guó)家，忙忙經(jīng)濟(jì)呢？同樣是忙，卻又不一樣。愛(ài)因斯坦忙得充實(shí)，而他們忙得卻那么虛偽。
讓人慶幸的是，生活中雖說(shuō)有不少人或得虛偽，但也有人像愛(ài)因斯坦那樣忙得充實(shí)，忙得快樂(lè)。人們啊，你們應(yīng)該真正的忙了。
時(shí)間的作文 篇8
這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到就想快點(diǎn)往下看，想了解作者是怎樣做時(shí)間的小主人的。
這篇文章主要講的是“我”在父親嚴(yán)格教育下，從孩提時(shí)代起，就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。
怎樣做時(shí)間的小主人，而不浪費(fèi)生命，這是一個(gè)既有趣又發(fā)人深省的問(wèn)題，我也曾經(jīng)想過(guò)。抓緊每一分每一秒，很好地利用時(shí)間。也許就是這個(gè)問(wèn)題的答案吧。想是這樣想的，我卻沒(méi)有這樣做。記得有一次老師布置了很多作業(yè)。我回到家后并不是想著寫(xiě)作業(yè)。而是這摸摸，那摸摸。這與作者“關(guān)起門來(lái)加倍努力完成”相比。簡(jiǎn)直是天壤之別。暑假前我給自己定了一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的計(jì)劃，之前我是很有信心按計(jì)劃完成的，但按計(jì)劃做了幾天后我就因怕辛苦放棄了。人們常說(shuō)習(xí)慣是童年養(yǎng)成的。這話是很有道理的。由于我從小就沒(méi)有養(yǎng)成堅(jiān)持不懈和珍惜時(shí)間的.習(xí)慣，導(dǎo)致現(xiàn)在做什么是都要花很長(zhǎng)的是才能完成。
讀了《從小做時(shí)間的小主人》后，我學(xué)到了很多，也悟出了一個(gè)道理：斤斤計(jì)較時(shí)間，努力擠出一切可以利用的時(shí)間，這樣才能做時(shí)間的小主人而不浪費(fèi)生命。讀《從小做時(shí)間的小主人》有感作文（2）
這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到就想快點(diǎn)往下看，想了解作者是怎樣做時(shí)間的小主人的。
這篇文章主要講的是“我”在父親嚴(yán)格教育下，從孩提時(shí)代起，就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。怎樣做時(shí)間的小主人，而不浪費(fèi)生命，這是一個(gè)既有趣又發(fā)人深省的問(wèn)題，我也曾經(jīng)想過(guò)。抓緊每一分每一秒，很好地利用時(shí)間。也許就是這個(gè)問(wèn)題的答案吧。想是這樣想的，我卻沒(méi)有這樣做。記得有一次老師布置了很多作業(yè)。我回到家后并不是想著寫(xiě)作業(yè)，而是這摸摸，那摸摸。結(jié)果我在那天晚上11點(diǎn)多才完成作業(yè)。這與作者“關(guān)起門來(lái)加倍努力完成”相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。暑假前我給自己定了一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的計(jì)劃，之前我是很有信心按計(jì)劃完成的，但按計(jì)劃做了幾天后我就因怕辛苦放棄了。人們常說(shuō)習(xí)慣是童年養(yǎng)成的。這話是很有道理的。由于我從小就沒(méi)有養(yǎng)成堅(jiān)持不懈和珍惜時(shí)間的習(xí)慣，導(dǎo)致現(xiàn)在做什么是都要花很長(zhǎng)的是才能完成。
讀了《從小做時(shí)間的小主人》后，我學(xué)到了很多，也悟出了一個(gè)道理：斤斤計(jì)較時(shí)間，努力擠出一切可以利用的時(shí)間，這樣才能做時(shí)間的小主人而不浪費(fèi)生命。
時(shí)間的作文 篇9
父母的腰身不再挺拔，把挺直的腰身給了我；父母的眼睛花了，把明亮的雙目給了我；父母的秀發(fā)不再烏黑，把烏黑的秀發(fā)給了我。時(shí)間，讓我長(zhǎng)大，而爸爸媽媽卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。
小時(shí)候，我一直纏在爸爸媽媽的身邊，一步都不肯離開(kāi)，爸爸媽媽把我小小的心房占據(jù)的滿滿的。即便如此，他們從沒(méi)煩過(guò)我，而是更加細(xì)心的為我操勞著。擔(dān)心我這，擔(dān)心我那。后來(lái)，我大了一點(diǎn)，慢慢有了伙伴，不知何時(shí)他們?cè)谖倚姆康奈恢每s小了幾分�；锇樵谖倚睦镎剂诵┪恢�。再后來(lái)，我上學(xué)了，天天作業(yè)這么多，爸爸媽媽根本不讓我玩，我突然開(kāi)始討厭他們，討厭他們不理解我，上了一天課還不讓我玩，它們?cè)谖倚纳险紦?jù)的位置又小了一分。再往后，他們給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班，把我周末塞得滿滿的，我更討厭他們了，連周末都不讓我玩，討厭死了。他們?cè)谖倚闹猩倭烁辔恢�，取而代之的是一些游戲，作業(yè)，伙伴�，F(xiàn)在，他們更是逼著我學(xué)習(xí)，逼著我學(xué)會(huì)更多的東西，煩死了。我埋怨他們，讓我學(xué)折磨多東西，哼討厭。我開(kāi)始什莫都跟他們反著干，只要我們?cè)谝黄饡r(shí)就會(huì)吵起來(lái)，我更討厭他們了，于是我把他們?cè)谖倚睦锏奈恢糜謹(jǐn)D小了一份。
直到一天，我知道了他們對(duì)我的用心。一天，我在網(wǎng)上看節(jié)目時(shí)，突然彈出了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，是xxx培訓(xùn)班——正是我上的'輔導(dǎo)班。我一點(diǎn)開(kāi)，里面寫(xiě)的是上我們學(xué)校，絕對(duì)讓你考上心儀的學(xué)校，里面就有我想考的那所學(xué)校。原來(lái)，爸爸媽媽知道我想考的那一所學(xué)校，于是幫我報(bào)了這個(gè)復(fù)習(xí)班。他們用了好幾個(gè)月的時(shí)間選好了學(xué)校，毫不吝嗇的花了好幾千為我報(bào)了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班�？晌遥坏缓煤脤W(xué)，還處處跟他們對(duì)著干。我的腮邊滾落了幾滴淚珠，視線也漸漸模糊了，我趴在桌子上無(wú)聲的哭了。
原來(lái)他們逼著我寫(xiě)作業(yè)，是為了讓我加深我對(duì)學(xué)的知識(shí)更加記憶深刻，原來(lái)，他們逼著我學(xué)這學(xué)那，是為了我長(zhǎng)大后有一技之長(zhǎng)，掌握本領(lǐng)多了，才有可能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。原來(lái)，他們不讓我出去玩，是當(dāng)時(shí)樓下有些大孩子愛(ài)欺負(fù)小孩，你們怕我受委屈，才不讓我出去。原來(lái)，你們?yōu)槲易隽诉@莫多。原來(lái)，你們是這樣愛(ài)我。
爸爸，媽媽，我做你們的女兒真好，爸爸媽媽：“我，愛(ài)你們！”時(shí)間，會(huì)讓我忘記許多，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我愛(ài)你們，也不會(huì)忘記你們深深愛(ài)著我。
時(shí)間的作文 篇10
時(shí)間，一種看不見(jiàn)的東西，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，似乎永遠(yuǎn)也用不完；而對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn)，你自己有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，有沒(méi)有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績(jī)好，而另一個(gè)人成績(jī)差呢？就像我們班上的`人一樣，為什么有些人成績(jī)好，有些人成績(jī)差？相信大家都知道答案，因?yàn)橛行┤藳](méi)有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的后果！
俗話說(shuō)得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒(méi)學(xué)好知識(shí)，將來(lái)我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒，將來(lái)找個(gè)好工作，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呀！
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