時(shí)間的作文集錦（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文6篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
烙印，揮之不去。
或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎，亦或許是像沙漏一樣一點(diǎn)一滴地逝去。
我不禁思索起這么個(gè)問(wèn)題：假如你告訴一個(gè)人將在什么時(shí)候逝去，真的好嗎？
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：某個(gè)男孩在12歲生日時(shí)得到了一只倒計(jì)時(shí)的手表，這只手表告訴他，他的生命還有多長(zhǎng)時(shí)間。
的確，男孩很成功，他成了大名人，成了大明星，就連老年生活也是十分富裕，被公認(rèn)為德高望重的老人。終于，他手表上的時(shí)間到了終點(diǎn)，他作好準(zhǔn)備。手表停了，可他還活著，但他卻失去了對(duì)時(shí)間的控制，瘋了，進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>
這個(gè)故事引起論壇評(píng)價(jià)的.熱潮，它意味深長(zhǎng)地諷刺了那些愈是想掌管生命結(jié)果愈糟的那些人，作為一篇微型小說(shuō)，引發(fā)了讀者的深思。
提前知道自己還有多長(zhǎng)時(shí)間，生命就失去了懸念，一部名叫《阿甘正傳》的電影里，曾有這樣的一句話(huà)，“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道�！边@句話(huà)讓人重新定義了時(shí)間的概念。有人認(rèn)為它是體現(xiàn)生命價(jià)值的道具；有人認(rèn)為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……
想到這里，我得到了苦苦思索的答案。我想，時(shí)間給人帶來(lái)懸念，讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。
時(shí)間的作文 篇2
突然發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一段時(shí)間、一段回憶，競(jìng)可以用氣息來(lái)描述。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一段時(shí)間有它特有的物品，特有的味道。
前兩天和老爸老媽去家具城，進(jìn)了一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)原木家具的店，撲鼻而來(lái)的是一股夾雜著漆味兒的木頭的清香。我頓時(shí)感覺(jué)，這味道真熟悉！就好像……我腦海中一下浮現(xiàn)出了幼兒園的畫(huà)面。我漸漸回想起來(lái)，幼兒園就是這種木頭的味道！玩具積木、小桌椅、午睡用的小床、地板、舞蹈房的墻面……我甚至想到了當(dāng)時(shí)還不會(huì)用的筷子，這都是木頭的氣息�。∥沂煮@訝，這種味息竟在我的感官系統(tǒng)中存儲(chǔ)了十年，還這樣清晰！原來(lái)記憶不僅僅有腦中放電影一樣的畫(huà)面，還可以有氣味！
我開(kāi)始思考，每一個(gè)季節(jié)是否也有獨(dú)特的氣味。冬天，現(xiàn)在是冬天了，冬天是什么味道呢？我想到了那種被褥在陽(yáng)光下曬了一天的溫暖的味道，我想到了冰天雪地中鼻子被冷空氣凍得生疼的感覺(jué)，我想到了洗熱水澡時(shí)濃濃的霧氣和肥皂的清香，我想到了熱騰騰的羊肉湯和甜甜的柿餅……這些都是我潛意識(shí)對(duì)冬天的刻畫(huà)，閉上眼，仿佛看得見(jiàn)，聞得到，摸得著。
有時(shí)候，人們對(duì)于世界的`流逝的感受，表現(xiàn)在物體的變化，例如時(shí)針從“1”指向了“0”，例如翻出一張照片，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)泛黃，蒙上了灰。孰不知，這種感受也能源于一種氣息，就像突然間聞到一種味道，感覺(jué)在以前曾聞到過(guò)，這時(shí)你的大腦會(huì)搜索你的記憶，直到突然找到了那段記憶，感覺(jué)是那樣遙遠(yuǎn)，又近在眼前。這種感受語(yǔ)言無(wú)法描繪，它不是一個(gè)真正的物質(zhì)，但它又真實(shí)地存在。就想一個(gè)大人吃冰糖葫蘆，他一定會(huì)感嘆：“還是小時(shí)候的味道！”
回憶，回憶，感受到時(shí)間的流逝，感受到時(shí)間的氣息。
時(shí)間的作文 篇3
落榜了，我又落榜了！我心灰意冷地走進(jìn)臥室，關(guān)燈，一頭栽在床上，空氣中籠罩著哀怨，悲傷的氣氛。
小升初塵埃落定，我考中了幾所自己不心怡的中學(xué)，而心怡的又都沒(méi)考上。我躺在床上，在反思，不為明天給母親報(bào)告，只為給自己一個(gè)交代。
三年之后的中考，我一定要做支配者，讓自己選擇學(xué)校，不是被學(xué)校選擇。我想通過(guò)用未來(lái)的`憧憬來(lái)安慰自己，可是腦海中又浮出平日里我偷懶，貪玩的情境。
母親去上班的一天，我在家不但不認(rèn)真做作業(yè)，而且也沒(méi)有做練習(xí)冊(cè)，自己偷摸著打開(kāi)電視來(lái)看，起初我忐忑不安，看幾分鐘動(dòng)畫(huà)片就像做賊心虛地朝門(mén)那兒看幾眼。后來(lái)我膽大地靠在椅子上，舒舒服服地沉浸在看動(dòng)畫(huà)片的樂(lè)趣當(dāng)中。結(jié)果可想而知——被劈頭蓋臉地罵了一頓，自己發(fā)誓說(shuō)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)果過(guò)了兩天后又給拋到腦后了。那時(shí)我還不知是為了誰(shuí)學(xué)習(xí)，就認(rèn)為學(xué)習(xí)是應(yīng)付爸媽吧！
直到六年級(jí)，我意識(shí)到再不學(xué)就晚了，去上了一個(gè)好的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)有了明顯的提高，通過(guò)調(diào)研考試被一所區(qū)上的重點(diǎn)中學(xué)錄取，才不至于去區(qū)上最差的中學(xué)讀書(shū)。
盡管學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，但是愛(ài)玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的性格特點(diǎn)依然沒(méi)有改正。母親總是批評(píng)我，說(shuō)我一有空就想著看會(huì)兒電視，就從沒(méi)想過(guò)要去復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)單詞，或者是去看一看百科常識(shí)，文學(xué)知識(shí)，又列舉了和我們同一個(gè)班的那幾個(gè)即不貪玩，又不偷懶，就一心一意求知識(shí)的那幾個(gè)女生。我便說(shuō)他們沒(méi)有孩子的天性，我沒(méi)法和她們比，還用這些站不住腳的道理同母親激烈辯論，最后即沒(méi)有看成電視，也浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間�，F(xiàn)在回想，真是遺憾。
我的腦子里思緒萬(wàn)千，并且在心里默念：小學(xué)的教訓(xùn)要在初中避免，我要從小學(xué)的被支配者，變成支配者！
時(shí)間的作文 篇4
大雁南飛，總有北歸的時(shí)候；菊花枯萎了，總有含苞待放的時(shí)候；學(xué)子北漂，總有重回故鄉(xiāng)的時(shí)候�？墒牵笥寻�，時(shí)間難道能倒流嗎？
光陰似箭，日月如梭。在徘徊中數(shù)著，四千多個(gè)日子已經(jīng)從我腳邊跨過(guò)，像樹(shù)枝上的一片枯葉落在樹(shù)林里，絲毫沒(méi)有留下一絲殘影。我不禁掩面嘆息又潸然淚下了。
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們遺失了許多，但也收獲了許多。但是，我們能做什么呢？只有永無(wú)止境地追逐罷了。過(guò)去的日子如水面上的'殘陽(yáng)，被黑夜吞噬了；如水滴，被歷史的長(zhǎng)河逐漸吞沒(méi)了。在時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止的腳步面前，我們雖如一只只渺小的螻蟻，但只要大膽地去追，去與時(shí)間一同狂奔�？傆幸惶欤覀儠�(huì)和時(shí)間，和時(shí)光站在同一條起跑線(xiàn)上。
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜�！崩速M(fèi)時(shí)間是一種可恥的行為，而追逐時(shí)間則是一種高尚的節(jié)操。蘇軾也曾在詩(shī)中感嘆道：“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。“人生終將會(huì)有終止的時(shí)候，那如何讓跌宕起伏的人生變得更有意義呢？相信追逐時(shí)間會(huì)讓我們擁有一片美好的藍(lán)天。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們一起來(lái)追逐那落山的夕陽(yáng)吧！
時(shí)間的作文 篇5
有個(gè)創(chuàng)意家，一直給人悠閑無(wú)事的感覺(jué)，但收入?yún)s不少。記者問(wèn)他是怎么做到的？他說(shuō)：“做時(shí)間的主人，別讓時(shí)間做你的主人”。
這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些玄妙，意思是說(shuō)，你可以決定什么時(shí)間做什么事，而不是讓時(shí)間來(lái)決定你應(yīng)該做什么事。
時(shí)間對(duì)他而言只是橋梁，通過(guò)它，可以找到更合適的`生活，而不僅僅是謀取財(cái)富。在他看來(lái)。時(shí)間還有更重要的使命：“有時(shí)間的人是活人，沒(méi)時(shí)間的人是死人�！彼螄�(guó)大夫戴盈之曾對(duì)孟子說(shuō)：“現(xiàn)在的稅賦太重了，很想按照以前的井田制度，只收十分之一的稅，但是目前執(zhí)行起來(lái)有困難，只能暫時(shí)減一點(diǎn)，明年再看著辦，你以為如何？”
孟子不置可否，只舉了個(gè)例子：“有一個(gè)小偷，每天都偷鄰居的雞，別人警告他，再偷就將他送官，他哀求說(shuō)，從今天開(kāi)始，我每個(gè)月少偷一只，明年就洗手不干了，可以嗎？”
等侍永遠(yuǎn)是美好的最大敵人，浪漫更是等不得的，再等，鐵定來(lái)不及。
時(shí)間的作文 篇6
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事，一大學(xué)宿舍中的某君因打游戲疲勞過(guò)度，竟一覺(jué)睡到了第三天早晨，迷迷糊糊醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)突然少了一天，茫然無(wú)措。這則故事看似滑稽荒誕，再讀來(lái)卻有些毛骨悚然：每個(gè)人都擁有同樣的時(shí)間，而自己卻無(wú)緣無(wú)故少了一天，仿佛在那一天里，自己從人間蒸發(fā)，不知去向何處。試問(wèn)我們的生命還有多長(zhǎng)時(shí)間，又有多少時(shí)間能留給我們?cè)谔摕o(wú)中度過(guò)呢？如此想來(lái)，這難道不讓人覺(jué)得恐怖嗎？
時(shí)間是奇妙的。時(shí)間是個(gè)人最神奇的私有財(cái)產(chǎn)。人們可以對(duì)它很放心，因?yàn)闆](méi)有人能將時(shí)間從主人那里偷走，無(wú)需費(fèi)錢(qián)費(fèi)力施行任何安保措施。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，從呱呱墜地之時(shí)，上帝就賦予了每個(gè)人擁有時(shí)間與自主支配時(shí)間的權(quán)利，我們可以用時(shí)間來(lái)做使自己快樂(lè)、使他人快樂(lè)的事。我們應(yīng)感謝時(shí)間，因?yàn)橛辛藭r(shí)間，才有了無(wú)數(shù)精彩的瞬間；因?yàn)橛辛藭r(shí)間，才有了腦海中綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)的記憶；因?yàn)橛辛藭r(shí)間，才成就了茫茫宇宙中的一切事物，沒(méi)有任何一個(gè)事物能脫離時(shí)間獨(dú)立存在。
時(shí)間是生命中稍縱即逝的過(guò)客。朱自清在《匆匆》中寫(xiě)到：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去；默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去……。”也有人說(shuō)：“時(shí)間好似東流水，只能流去不能回”。時(shí)間就如面前的空氣，你明明覺(jué)得他就在那里，若即若離，待你伸手去抓，他有從你的指間悄然流逝了，過(guò)去的時(shí)間到了另一個(gè)時(shí)空，那里叫做“從前”，但我們只能追憶，卻無(wú)法追回。生活中總有許多時(shí)機(jī)被錯(cuò)過(guò)，不免得扼腕嘆息，但嘆息一秒就一足夠，或許另一個(gè)機(jī)會(huì)就在下一秒中，不要讓時(shí)機(jī)在嘆息中流走。
惰性是時(shí)間的天敵，它總能將時(shí)間置于一些毫無(wú)意義的'事情中。比如在大學(xué)，許多平庸之人將時(shí)間都花費(fèi)在娛樂(lè)與消遣之中，殊不知自己在虛耗著一點(diǎn)一滴最好的年華，以無(wú)休止的放縱透支自己的生命。如果你心懷遠(yuǎn)大理想，千萬(wàn)不要受惰性的羈絆脫口便說(shuō)“以后我要如何如何”，下一秒的事有誰(shuí)又能預(yù)料，凡事都要趁早。江西省14歲女孩劉君身患重病，在眾多愛(ài)心人士的幫助下，她圓了自己的夢(mèng)想，參觀了北大的校園。這樣的經(jīng)歷讓人不勝唏噓。每個(gè)人心中都有自己純粹的愿望和夢(mèng)想，而在短暫的生命與時(shí)間面前，一切都那么不堪一擊，為了我們自己、我們的夢(mèng)想，還有何理由虛度韶華？我們作為青年人，更應(yīng)該為自己、為社會(huì)努力奮斗，誰(shuí)甘愿在垂垂老矣時(shí)頓首嘆息？
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�；匚哆@俗語(yǔ)，竟有如此厚重的含義。抓住時(shí)間的人往往是成就自己的人。善待時(shí)間，把時(shí)間牢牢握在手心，我們會(huì)邁著更加穩(wěn)健的步伐，自信地奔向光明的未來(lái)！
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