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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-03-13 11:00:53 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的作文(優(yōu)秀4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的時(shí)間的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

時(shí)間的作文(優(yōu)秀4篇)

時(shí)間的作文 篇1

  時(shí)間落下了秋葉,揚(yáng)起了塵土,留下歷史的倒影,留下歲月的升華。在這條路上,時(shí)間伴隨世人走了一程又一程,他常伴人們的身邊,看慣了紅顏化作枯骨,他一路伴隨著我們,塑造了我們的記憶,送我們走完所有的路。他默默注視著我們,帶著平淡,帶著祝福。

  時(shí)間貫穿了韶華。人生最美的時(shí)刻,隨著時(shí)間走了,對(duì)我們毫無(wú)牽掛。人生過(guò)客萬(wàn)千,都如過(guò)眼云煙,我們想抓住時(shí)間,抓住的卻是記憶。而時(shí)間呢?他永遠(yuǎn)在我們前方不遠(yuǎn)處,卻又是那么遙不可及。到這里,我依稀見(jiàn)到了故人的模樣,卻是越來(lái)越淡,被老朋友抹去。時(shí)間他如一位哲人,他附在我耳邊,他輕輕說(shuō)道:“但往事都丟在風(fēng)里。”一語(yǔ)便驚醒夢(mèng)中人。我便繼續(xù)向前走著。

  走到前方,又是諸多過(guò)客,又是一個(gè)三年。我似是埋怨的對(duì)他說(shuō):“你走的越來(lái)越快!彼质且蝗缂韧钠降骸拔抑皇窍M阈腋!!绷T了,多年好友一場(chǎng),便由他去吧!況且他并未說(shuō)錯(cuò),他僅僅是想讓我幸福罷了。但旅行終歸是無(wú)趣的,我便想找尋一可以結(jié)伴的人,于是也便做了。他終于不再平淡,似是告誡似是悲傷:“那些都這是過(guò)客,還沒(méi)有那樣的人!笔敲矗覅s也僅僅是想擺脫他罷了。我對(duì)他咆哮,然后便冷靜下來(lái)。我開(kāi)始沉默,不說(shuō)一語(yǔ)!安痪媚惚忝靼。”他冷冷地道。我心中亦然明了,天下無(wú)不散之筵席,走的'路多了,便會(huì)看的平淡。這并非規(guī)律,但人心卻是如此。

  但人心的另一奇妙之處,便是讓我們產(chǎn)生對(duì)自己的抗拒。時(shí)間他既然是我們的朋友,卻也要擊碎我們心中的幻想。這時(shí)我又渴望走回程了。我心中突然有了一種強(qiáng)烈的恐懼感,因?yàn)闊o(wú)人知曉過(guò)去,時(shí)間亦不能。但時(shí)間永恒,會(huì)陪伴無(wú)數(shù)人走過(guò),逐漸便會(huì)有些麻木。而我卻不能。我悲傷地問(wèn)他:“你明白么?”“那只是你潛伏在內(nèi)心的脆弱!”他笑了,笑的如沐春風(fēng)!澳窃鯓拥种颇兀俊彼麩o(wú)言,沉默許久。他終究沒(méi)有給我答案,畢竟他只是看透了塵世,看破了歷史,但不能洞徹人心。這一刻我才釋然,他雖未能洞徹,而在這一刻我卻已經(jīng)懂了。

  但路總是有限的,我仿佛看到了路的盡頭。我看見(jiàn)他露出悲傷的神色,他已經(jīng)知道了該是道別的時(shí)候,他默默轉(zhuǎn)過(guò)身,想要離開(kāi):“老朋友,其實(shí)我的答案就在這里,你已經(jīng)知曉了吧!”我已無(wú)力,但卻大聲喊道。神采飛揚(yáng)。他卻是笑了,一切盡在不言之中。這一瞬間,天地便也釋然。

  我睜開(kāi)眼,兩袖含淚。今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)。醒時(shí)如夢(mèng),靈魂卻帶給我真實(shí)之感,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在向我喃喃:“這是我的答案!”

  再回首,一切悵然如夢(mèng)。

時(shí)間的作文 篇2

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如今,我才真正體會(huì)到了它的含義。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)成了十三歲的少年,告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  回想起來(lái),童年是多么令人難忘!小時(shí)候,我的床上堆滿了畫報(bào)、玩具,每天玩到很晚才睡覺(jué);爬到高高的鐵桿上面看著小伙伴們羨慕的目光,高興地沖著下面喊我爬到頂了;看燈展的時(shí)候趴在爸爸背上玩氣球,一不小心讓氣球飛到了天上就哇哇大哭;買了新書包以后不管什么都往里邊塞,結(jié)果把書包撐壞了;解方程的時(shí)候把x放錯(cuò)地方,發(fā)下作業(yè)后的批語(yǔ)是重改;遇到難題的時(shí)候絞盡腦汁也想不出來(lái),但是讓父母一指導(dǎo),便迎刃而解,豁然開(kāi)朗了。這些事情在現(xiàn)在看來(lái),好像就發(fā)生在昨天。我多么想再回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的美好生活中去!可是,時(shí)間不允許,我被時(shí)間的'河流沖到了少年時(shí)代。

  聽(tīng)父母和老師說(shuō),初中的任務(wù)更加繁重,也更加重要,我們需要抓緊更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),考上名牌高中,名牌大學(xué)。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。這是岳飛滿紅紅里的一句名言。它告訴了我們,我們要趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光好好學(xué)習(xí),練出童子功,為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

時(shí)間的作文 篇3

  “叮呤呤”上課鈴響了,時(shí)間又開(kāi)始忙碌起來(lái)。暫停,我們是否應(yīng)放慢腳步回首那些過(guò)去的時(shí)光。在時(shí)光縱橫笑容與淚水的歲月中,我們一起笑一起哭。如今它們都已變成星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片,鋪滿了時(shí)間大道,等待著我去將它們拼湊起來(lái)……

  記得過(guò)去,當(dāng)我還是一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩時(shí),時(shí)間給我留下了最初的模樣——成都過(guò)去的樣子。它像一個(gè)耐心的工程師用它最擅長(zhǎng)的工具“時(shí)之筆”,一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出成都未來(lái)的影像。

  當(dāng)我第一次來(lái)到寬窄巷子時(shí),它還是一個(gè)古風(fēng)古韻的小巷。如今高樓大廈的襯托讓它變得微不足道。擁擠的人群讓它那清幽古樸的靜消失得無(wú)影無(wú)蹤。這一切都應(yīng)該“歸功”于時(shí)間吧。寬窄巷子也不免成為了他的戰(zhàn)利品。

  走過(guò)小學(xué)門前那棵在時(shí)間中成長(zhǎng)的泡桐樹(shù),引起了我對(duì)小學(xué)時(shí)光的回憶。

  剛進(jìn)校的那天,時(shí)光伴著秋風(fēng)給我?guī)硝r艷的紅領(lǐng)巾。從那起時(shí)間仿佛早已給我鋪好了未來(lái)的道路。

  但是,時(shí)光這家伙總是出奇不意,在那六年中,我感到那似水年華的時(shí)光在一陣陣空虛中消散。好像總是在那成績(jī)的打擊下才能有一點(diǎn)清醒;璩恋奈依^續(xù)沿著坎坷的時(shí)光大道前進(jìn)。在這六年的`舞臺(tái)劇中,我無(wú)奈的扮演著戴面具的小丑。

  還記得在六年級(jí)畢業(yè)后朋友們?cè)谇喑巧降淖詈笠淮蜗嗑邸J堑诙斓挠陮⑽覐臒o(wú)盡的深淵中喚醒。我的眼模糊了,伴著清涼的雨水,我看見(jiàn)了過(guò)去的,浪費(fèi)掉的,消失掉的,時(shí)光……霎時(shí)間我感到若有所失,又迷茫又不解。

  也許,時(shí)間就是這樣的,當(dāng)你在黑暗中發(fā)現(xiàn)他時(shí),已是淡淡的背影。也許它就是這樣殘忍,無(wú)情。逝者如斯夫,不舍晝夜……讓那甜蜜的傷似水年華,順著那雨滴落吧……

  每當(dāng)我寫作文想偷懶時(shí),它那刻薄單瘦的背影將再現(xiàn),借著昏黃的燈光,我深深地吸了一口氣,接著繼續(xù)追趕那似乎遙不可及的背影。

時(shí)間的作文 篇4

  時(shí)間早已匆匆而逝,但它早已為我們安頓好了一切。踏上各不相同的旅途,各奔東西,但是我否認(rèn),時(shí)光是最好的良藥。畢業(yè)了,那天,很多女生向他表白。我也湊個(gè)熱鬧,隨口問(wèn)一句他喜歡誰(shuí),他,望著我,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛煽動(dòng)著,眼睛里透明的像玻璃,散著耀眼的光。,笑而不語(yǔ)。我給他留言冊(cè),他在我的留言冊(cè)上很認(rèn)真的一筆一劃寫:“墨亦,隨著時(shí)光,以前的事我和你的事,因?yàn)槟愕氖洠憧赡苡洸黄饋?lái)了,我打擾你這么久,對(duì)不起。祝愿你在新的學(xué)期開(kāi)開(kāi)心心,身體健康,勿忘我!蔽矣行└袆(dòng),我捶了他一下,說(shuō)道:“傻子,這么煽情干嘛!”記憶中接下來(lái)的是他在那壞笑。假期里,我閑的沒(méi)事干,翻著翻著一沓又一沓的照片,又看到了他那張熟悉的臉。

  想起以前跟他同桌時(shí)他寵溺的眼神,我受傷時(shí)他緊張的臉……淚水就滴了下來(lái)。我喜歡他嗎?是不是自作多情?我的心像小鹿亂撞,砰砰中還有一些擔(dān)憂。最終,我決定,和他上一樣的.高中。我放棄了重點(diǎn)高中,去了普通高中。我在奧中奧,他在奧數(shù)班。報(bào)道那天,他見(jiàn)了我,眼中有些欣喜,閃著異樣的光彩。他道:“你不是在重點(diǎn)嗎?怎么來(lái)這里了?”我:“為了你……們。”我最終沒(méi)說(shuō)出是為了他,嗓子好像噎住一般。你們中,他知道指的是他和我的閨蜜。我的閨蜜也喜歡他,真是諷刺。畢業(yè)那天她表白了他,他輕輕說(shuō)了聲對(duì)不起,她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。既然如此,我想,就成全他們吧。她時(shí)常找他,老拽著我。我時(shí)常約他出來(lái),讓他見(jiàn)她。他總是不領(lǐng)情,讓她傷透了心。

  后來(lái),他見(jiàn)了她,像見(jiàn)了仇人一樣。他對(duì)她說(shuō):他有喜歡的人了。我問(wèn),誰(shuí)啊?他眼神暗淡了下去。后來(lái)我打聽(tīng)到了,他們班有一個(gè)女生,很優(yōu)秀,他喜歡上了她。我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)萬(wàn)念俱灰,沒(méi)了他,我來(lái)這里就毫無(wú)意義。我每天晚上窩在被窩里面,每次毫不爭(zhēng)氣的哭,每次哭完之后發(fā)誓搞學(xué)習(xí),卻又每次在第二天遇見(jiàn)他時(shí)不知所措,心里小鹿砰砰亂撞。就這樣,我很不爭(zhēng)氣,我不敢跟他表白,我選擇當(dāng)旁觀者。他家庭有了變故,爸爸與媽媽離婚,他跟著媽媽,媽媽忙于事業(yè)無(wú)暇照料他,他自甘墮落。就這樣,我看著曾經(jīng)陽(yáng)光開(kāi)朗的他變得深沉低斂,單純的向日葵男孩,變得心機(jī)深沉,像暗夜里的黑薔薇花,神秘,愛(ài)上卻無(wú)藥可救。就這樣,他身邊的女孩子換了一個(gè)又一個(gè),我呢,從曾經(jīng)那個(gè)瘋瘋癲癲的小姑娘,變成現(xiàn)在不茍言笑的神秘女孩。我隨著他,一起變了。

  但是,時(shí)間沒(méi)有救我,我愛(ài)上他,愛(ài)的病入膏肓無(wú)藥可救,我在心里默念無(wú)數(shù)次喜歡他,可是,從不敢告訴他?粗磉叺呐⒆右粋(gè)又一個(gè),我心里的傷口一道又一道。我現(xiàn)在抑郁,內(nèi)向,只想聽(tīng)著鍵盤敲擊的聲音,悄悄哼著喜歡你但害怕,帶上帽子,走到喧囂的鬧市中,填充自己心中的傷痕。有人說(shuō),時(shí)間是最好的良藥,它能治愈一切。但我,時(shí)間救不了,我,為他而改變,為他,而無(wú)藥可救,我心底的傷痕,也許是我一生中的情繭。

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