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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-03-17 11:06:40 時(shí)間 我要投稿

(熱)時(shí)間的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的時(shí)間的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)時(shí)間的作文9篇

時(shí)間的作文 篇1

  子在川上曰:"逝者如斯夫!不舍晝夜。"意思是說:孔子在河邊說,時(shí)間就像這奔流的河水,不分晝夜的消逝。

  時(shí)間總是看不到,摸不著。抬頭看那滴答做響的鐘表,時(shí)間在上面跳躍,可我看不到。我只知曉時(shí)間在消逝;望向窗外那綠了又黃的樹葉,時(shí)間坐在枝丫上,可我看不到。我只知道時(shí)間在流逝;看遙遠(yuǎn)的天際,太陽升起又落下,時(shí)間也飛在云端霧里,我又怎能看到?我只知曉時(shí)間在飛逝,時(shí)間是我腦海里那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的前進(jìn)者。像一顆流星……

  有一對(duì)父子在散步,經(jīng)過一家殯儀館。父問子:"你看到了什么?"子答:"一群人進(jìn)去了,估計(jì)是哀悼去了。"父再問:"幾點(diǎn)了?"子又答:"8:30分。"父親拉住兒子一直等在門外。一段時(shí)間后,那些人又出來了。父問:"看見了什么?"子答:"那些人出來了,"父又問:"現(xiàn)在幾點(diǎn)?"子答:"8:50分。"子不解,問父親:"你這是在干什么?"父笑說:"你看人生不過如此。人這一生,也就是只會(huì)總結(jié)為這短短20分鐘里,時(shí)間太快,人的一生沒有多久,不論窮富高低這一輩子只有20分鐘。"子頓悟。

  世道或許不公平,但這世間唯一公平的就是每個(gè)人都會(huì)一天天的`r老去。沒有人能在時(shí)間的波濤中游回岸邊。

  時(shí)間帶來生死聚散。

  歲月掠走愛恨情仇。

  人世總有貧富貴賤。

  一生難忘悲歡離合。

時(shí)間的作文 篇2

  夜深了,躺在床上久久不能入睡。四周雖然很靜,但仔細(xì)聆聽還可以找到些許春風(fēng)撫摸樹葉的聲音。不時(shí),還從樓下的花園里傳來幾聲蟲鳴,那小貓小狗偶爾的叫聲,便成了這只自然樂隊(duì)的領(lǐng)唱。這時(shí)的旋律,很優(yōu)美,很緩慢。但即使是這樣,我還是睡意全無——我想起了那快樂的小學(xué)時(shí)光!

  “小學(xué)”這兩個(gè)字,現(xiàn)在聽起來是親切朋友對(duì)我的.呼喚。我愛我的母校,因?yàn)樗o我留下過很多美妙的回憶。記得上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候,我特意請(qǐng)了假不上午管,準(zhǔn)備回母校去看看老師。當(dāng)時(shí)正在下雨,冒雨趕路的感覺我現(xiàn)在都還忘不了?墒堑阶詈鬅o論怎么解釋還是被門衛(wèi)的一句“不能進(jìn)去!”擋在了校門外面。一下子,心里那急切的旋律變得很悲傷,仿佛回家的游子,突然被擋在了家門外。

  畫面跳轉(zhuǎn)。

  今天下午,我做完作業(yè),閑逛時(shí)無意到了小學(xué)門口。奇怪的是,大門居然沒有關(guān),而且門衛(wèi)室里也沒有人!于是我激動(dòng)起來,進(jìn)了校門,本來應(yīng)該理直氣壯的我,現(xiàn)在總怕哪兒突然跳出一個(gè)門衛(wèi),然后把我轟出去。然后就像個(gè)小偷似的走進(jìn)了操場(chǎng)。直到進(jìn)了教學(xué)樓,才敢放下那顆懸著的心。到處逛了逛,來到了原來的教室門口,透過窗戶望進(jìn)去——什么都沒有變。一曲溫馨的,輕柔的合唱展開了:以前大家在一起打打鬧鬧、唱唱跳跳的聲音還仿佛在耳邊回響:一會(huì)兒,是威嚴(yán)的班主任手捧語文書上課時(shí)的情景;一會(huì)兒,是班會(huì)課時(shí)大家表演節(jié)目,唱歌老跑調(diào)的情景;一會(huì)兒,又是中午吃飯時(shí),勺子筷子碰撞方飯盒發(fā)出的聲音。想到這里,忽的回過神來,眼眶里已有些許淚光,無奈,出了校門。

  時(shí)間不會(huì)等人的,既然沒有人能停住時(shí)光,那么,就只有珍惜時(shí)光才能讓你活的有意義,時(shí)間的旋律才會(huì)美妙。但是回憶以前的美好,會(huì)在內(nèi)心深處留下一些溫暖。

時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間總是愚弄人。

  上周,就發(fā)生了一件可笑的事情。

  那天早上,我睜開眼睛,第一件事就是一把將鬧鐘從床頭柜上抓過來,四周黑乎乎的看不清楚時(shí)間,我便輕手輕腳地走出房間,怕吵醒妹妹。我定睛一看——呀!怎么已經(jīng)六點(diǎn)二十二分了!我十分吃驚。因?yàn)槠綍r(shí)我醒來得都挺早的,一般是六點(diǎn)零幾分。起床呢,早則六點(diǎn)十分,晚則六點(diǎn)三十分。鬧鐘卻定在了六點(diǎn)四十分,心想完蛋了。

  我回到房間,以最快的速度穿好衣服,洗漱完畢后飛速跑下樓。可到了一樓,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒落在房間了,便又急匆匆上樓去取。打開房門,妹妹已經(jīng)起來了,耷拉著腦袋,正在慢吞吞穿衣服呢。

  “干嘛這么早啊?”妹妹揉著睡眼惺忪的眼睛不滿地說,“害得我也跟著起床!”

  “小懶豬,明明已經(jīng)不早了!”我逗趣地說。

  妹妹嗓子沙啞地問:”幾點(diǎn)了?”

  “我起床時(shí)是六點(diǎn)二十二分!睘榱藦氐捉行衙妹茫依艘幌滦∝堲[鐘的`尾巴讓它報(bào)時(shí)。熟悉的聲音響起:“現(xiàn)在時(shí)刻,凌晨五點(diǎn)二十八分,溫度,十八度!

  我傻眼了:怎么,時(shí)間倒流了嗎?

  “恩……抱歉,我,我好像看錯(cuò)了……”我一身冷汗,“好,繼續(xù)睡吧……”

  “時(shí)間就是這么捉弄人!”我搖著頭,心里不禁感慨道。

時(shí)間的作文 篇4

  “門前老樹長(zhǎng)新芽,院兒里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”動(dòng)聽的歌聲在耳邊縈繞,像一把鑰匙,打開了我記憶中的大門。那些快樂的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn)出來,像連續(xù)播放的幻燈片一樣,展現(xiàn)在眼前。

  時(shí)間像一抹陽光,在你還沒有感受到那一絲暖意時(shí),它就已經(jīng)消散;時(shí)間像一縷輕風(fēng),在你還沒有感受到那一陣涼爽時(shí),它就已經(jīng)刮去;時(shí)間像一束彩虹,它只能夠讓你欣賞一小段時(shí)間,然后就褪去色彩。

  回想過去的這幾個(gè)月:我的時(shí)間都用在了哪里?學(xué)習(xí)?玩耍?還是,聽著墻上鐘表滴答滴答地走著,它無聲無息,又絲毫不放松。時(shí)間隱在走路聲里,分秒不停。它走得不慢,也不快,可是一眨眼的工夫,我的時(shí)間去了大半。我總是希望著一個(gè)美好的明天,無聊著一個(gè)實(shí)在而又看似平凡的今日,這“明天”注定是在希冀之中了!斑^去”是不堪回首的,“將來”是令人期盼的,而現(xiàn)在呢?正掌握在手中的現(xiàn)在呢?也漸漸地走向過去了。匆忙的'時(shí)間如湍急的流水,一刻不息,你永遠(yuǎn)追不上它急急的腳步,而你一歇?dú)鈨海謱⒛懵湎铝;新的浪頭不停地涌來,不停地過去,一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)勢(shì),又一個(gè)個(gè)漸漸弱去了。我欲憤怒,卻又奈何不了它分毫,只有“獨(dú)愴然而涕下”了。

  我茫然地迎來一天又一天,殊不知這新的一天與舊的完全不同了,那些看似平淡的日子只能變成回憶了,還有嘆惜。時(shí)間似東逝的河水,它不再回來。時(shí)間離開得太急,又太突然,它在與我玩捉迷藏,待我去尋時(shí),已在夢(mèng)中了。

  看看現(xiàn)在,爺爺還是爺爺,可他的腰背已經(jīng)彎曲;我的爸爸,他的雙鬢已經(jīng)泛起了白霜;而媽媽,眼角已經(jīng)刻上了皺紋。那個(gè)過去整天圍著家人的娃娃,現(xiàn)在個(gè)頭快要趕上爸爸的我,還是像小時(shí)候一樣,事事都要依靠爸爸媽媽。他們累了,我不能去做飯,因?yàn)槲也粫?huì);臟被單放在盆里,我不能去洗,因?yàn)槲夷貌粍?dòng)……這么多年來,我什么都沒有學(xué)會(huì),只學(xué)會(huì)了揮霍時(shí)間。

  時(shí)間是用來珍惜的,它沒有多余的來讓你揮霍;赝^去,后悔當(dāng)初為什么沒有好好珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在。時(shí)間不斷流逝,又抓不住它。還是珍惜這每一分每一秒吧!與其在這里做白日夢(mèng),倒不如好好努力,早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  人生有多少年?無法現(xiàn)在就知曉這個(gè)答案,但將來有一天定會(huì)明白:今天浪費(fèi)的寶貴的青春已如一江春水。

時(shí)間的作文 篇5

  所謂“碎片化”原意為將完整的東西分成諸多零塊,而碎片化時(shí)間,便是那些多件事情中間所存在的無法用來做正事,而可以以其他方式進(jìn)行利用的時(shí)間。每天的放學(xué)途中,是我的碎片化時(shí)間,在這一部分的時(shí)間中,我有時(shí)會(huì)有一些發(fā)現(xiàn)。

  曾在放學(xué)路上,看到過一個(gè)約莫60歲的老爺爺,他留著一點(diǎn)點(diǎn)的山羊胡,帶著一個(gè)帽子,身穿一套休閑裝,臉上掛著一點(diǎn)開心的微笑,拉著大提琴,多年來,他一直在這里,澄黃色的夕陽照到了他臉上的汗水,也照到了他臉上流露出的那種令人羨慕的幸福和享受,他還是那樣精神飽滿,那樣開心地笑著,他還會(huì)輕輕晃著身子,隨著音樂一起搖擺,他身上映照出對(duì)待生命的樂觀和熱愛,也在我心中烙下了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),難以忘記的身影。

  和這個(gè)老爺爺相比,我,一個(gè)16歲的豆蔻少女,我應(yīng)比他更有條件快樂,去享受于我在做的事,而我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而埋怨,忽視了拼搏生活中的樂趣。

  其實(shí),我們不僅可以用碎片化的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,而且可以去做些積極的事情以改善我們的心態(tài)和認(rèn)知。此發(fā)現(xiàn)后,我在我碎片化的時(shí)間里尋覓著改善心態(tài)的事情。

  后來,我發(fā)現(xiàn)了:在碎片化的時(shí)間里克服困難可以大大地提高我的自信心和心態(tài)。

  在學(xué)校的課間時(shí)間,讀書有些薄弱的我會(huì)去向同學(xué)和老師請(qǐng)教問題,不得不說,這個(gè)過程的開始乏味又枯燥,但幾個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)即使在碎片化的時(shí)間內(nèi)克服一個(gè)小問題,便有很大的成就感,心態(tài)也慢慢地從浮躁變得平靜下來,我終于在碎片化的'時(shí)間里找到了拼搏生活中的樂趣。

  放學(xué)路上,老爺爺還在拉琴,我駐足欣賞著美妙的旋律,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而輕松舒緩,我也像他一樣隨著音樂輕輕搖動(dòng)身子,輕輕為他鼓掌,我想,我的心和他一樣平靜了。

  在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們有許多碎片化的時(shí)間,我們?cè)谒槠臅r(shí)間里自我調(diào)整,提高認(rèn)知,改善心態(tài),成就著更好的自己。

時(shí)間的作文 篇6

  我們要節(jié)省時(shí)間,因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)。我們認(rèn)為,時(shí)間很多,但是事實(shí)上我們的時(shí)間不是那么多,所以我們要珍惜時(shí)間。

  你們可能問,我是什么時(shí)候開始懂得時(shí)間,珍惜時(shí)間的。那是從我三年級(jí)開始的習(xí)慣。

  我三年級(jí)那年的夏天的有一天,我放學(xué)回家,太陽快要落山了,但是我還是在回家的路上跟朋友講笑話,猜謎語。我一到家就是六點(diǎn)了,媽媽跟以前一點(diǎn)都沒變,重視提醒我早點(diǎn)回胡來,趕快洗完臉和腳好好的.做作業(yè)。但我把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)沒聽媽媽的話,但我看電視入了迷一直看到九點(diǎn),才寫作業(yè)

  數(shù)學(xué)題很難作業(yè)有那么多,所以我十一點(diǎn)睡覺。早上起床看六點(diǎn)半了,我又遲到了。因?yàn)樽蛱焖猛碓缟掀鸩粊矶嗨艘粫?huì)兒就遲到了,恰好那天是我值日生,被老師罵了幾下。

  從那天以后,我下定決心早點(diǎn)回家聽媽媽的話寫完作業(yè),再復(fù)習(xí)功課。是那天起我知道了時(shí)間有多么寶貴。

時(shí)間的作文 篇7

  晨,又是一個(gè)明亮的晨,

  我看著金黃的太陽,幻想著今天的夕陽。

  光陰,不是不停歇,

  只是我們抓不住它罷了;

  年華,不是不等待

  只是我們不會(huì)掌控罷了。

  表盤,滴答滴答地走,

  每一聲響都逃走一份光陰;

  沙漏,嘩沙嘩沙地流,

  每一翻轉(zhuǎn)都溜走一份年華。

  我坐在課堂里,老師的`演講早已朦朧,

  靜靜地看著窗外的一片薄紗云,

  它因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)老去;

  我靠在公車上,周圍的喧嘩早已消散,

  靜靜地看著天上的一顆烈焰球,

  它因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)暗淡。

  時(shí)間在爺爺、奶奶的臉上刻上了皺紋;

  時(shí)間在爸爸、媽媽的鬢角灑下了白霜。

  時(shí)間啊,一個(gè)頑劣調(diào)皮的孩子,

  你越想抓住他,他走的越快;

  時(shí)間啊,一陣清涼爽快的秋風(fēng),

  他總是那么無形,但又存在。

  夜,又是一個(gè)漆黑的夜,

  我來不及后悔今天,

  因?yàn)樯n穹的東方又散發(fā)出耀眼的光。

時(shí)間的作文 篇8

  不知不間,已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了,我這才想起自己有太多的知識(shí)還沒有學(xué)會(huì),有太多的知識(shí)沒有復(fù)習(xí),只是抱怨,時(shí)間它怎么走得這么快,驀然間它原來是這樣匆匆而過……

  嘆息——

  我惋惜日子太短,過得太快,惋惜自己沒有好好地學(xué)習(xí),青春年華難道就這樣被我給糟蹋了?然而,在嘆息中它就那樣不說聲“拜拜”就走掉了,時(shí)常讓我忘掉它的飛奔。

  挑戰(zhàn)——

  晚上,在學(xué)海中遨游,常常會(huì)遇到一些“攔路虎”,于是便竭盡全力攻克,但時(shí)常也從溜走,不僅讓我感嘆你太不近人情,為何不等我呢?于是便孤軍奮戰(zhàn),一直到深夜。一看表,它已經(jīng)指向十一點(diǎn)了。

  慵懶——

  我喜歡星期天呼呼地睡大覺,心情地享受那份懶惰,好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應(yīng)該是我的時(shí)間,不必早早地起床上學(xué),但這種激情快樂的感覺總會(huì)讓我有些傷感,因?yàn)闀r(shí)間的失去。于是星期一常會(huì)聽見我的抱怨:為何時(shí)光匆匆過,我還有很多事情要做!唉,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。它的走過,常給我一個(gè)警鐘,一個(gè)悔恨。

  偷懶——

  常常在努力地學(xué)習(xí),但是總覺得它是那么地單調(diào),便又想起 讓電視來豐富一下我自己的視野和那無聊的生活;蛟S這是我的借口,這也許就是偷懶吧!于是看到電視節(jié)目中的一個(gè)小情節(jié),便不知不覺被它吸引了,無意看了看表,已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。難道是電視節(jié)目太精彩,還是時(shí)間不等人,還是自己的自制力太差?

  朋友們,是否已經(jīng)看到時(shí)間的`迅速,它就在不經(jīng)意間,不要嘆息昨天,不要展望明天,奮斗就從今天開始。珍惜時(shí)間吧,只有在珍惜中心靈才能體現(xiàn)出身邊的美麗,又何必讓迷失了你的眼睛?珍惜所的,才是真正的快樂!才是憐惜的詮釋!在珍惜中享受生活,享受生命。無疑是一種極大的快樂。

  雖然時(shí)間匆匆而過,但不要像我這樣,感嘆時(shí)間太快,感嘆童年的時(shí)光不復(fù)存在。小心它在你的嘆息中走過。因?yàn)闀r(shí)光短暫,所以更應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好瞬間,每一絲真誠的感動(dòng)。讓我們的生命之屋絢麗多彩,希望你別更徘徊,別再遲疑,拼搏吧,心情地?fù)]灑我們的青春年華,給出我們生命中最優(yōu)生的風(fēng)景。

  時(shí)間是世界上一切成就的土壤,時(shí)間給空想者以痛苦,給創(chuàng)造者以幸!溄鹞。

時(shí)間的作文 篇9

  快的生活,是毫無趣味的。

  想象一下,如果你生活在快節(jié)奏的城市里,每天急匆匆地吃完早飯,急匆匆地跑進(jìn)學(xué)校,上完課,又急匆匆地回家,做作業(yè)

  如果慢下來呢?

  周末,我躲在草地上,迎著溫和的陽光,翻著一本書。書的頁碼慢慢地變換著,好似緩緩流動(dòng)的'時(shí)間。翻累了,書一放,頭一倒,便可以享受這日光浴。一切都不急,時(shí)間必然不會(huì)過得快。

  在家里也可以慢。坐在飄窗上,正嗑著瓜子,讓奶油味兒的瓜子肉任意在口中飄蕩。再看一看外面,正下著小雨,星星點(diǎn)點(diǎn)的路人走過青青的石板。雨的滴答聲,也好似慢下來的時(shí)間

  我曾經(jīng)看過一本書,上面說:如果你很快,時(shí)間也流逝得快;如果你慢,時(shí)間便也跟著多了起來。沒錯(cuò),快節(jié)奏的時(shí)間總是匆匆地流走,容得我們干些什么有意義的事兒呢?還不如慢下來!

  每天都是急匆匆的,何必呢?為何不慢慢地享受時(shí)間呢?那么愜意,那么悠閑,多好!

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