(合集)時(shí)間的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的時(shí)間的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
“叮呤呤”上課鈴響了，時(shí)間又開始忙碌起來。暫停，我們是否應(yīng)放慢腳步回首那些過去的時(shí)光。在時(shí)光縱橫笑容與淚水的歲月中，我們一起笑一起哭。如今它們都已變成星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片，鋪滿了時(shí)間大道，等待著我去將它們拼湊起來……
記得過去，當(dāng)我還是一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩時(shí)，時(shí)間給我留下了最初的模樣——成都過去的樣子。它像一個(gè)耐心的工程師用它最擅長的工具“時(shí)之筆”，一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出成都未來的影像。
當(dāng)我第一次來到寬窄巷子時(shí)，它還是一個(gè)古風(fēng)古韻的小巷。如今高樓大廈的襯托讓它變得微不足道。擁擠的人群讓它那清幽古樸的靜消失得無影無蹤。這一切都應(yīng)該“歸功”于時(shí)間吧。寬窄巷子也不免成為了他的戰(zhàn)利品。
走過小學(xué)門前那棵在時(shí)間中成長的泡桐樹，引起了我對(duì)小學(xué)時(shí)光的回憶。
剛進(jìn)校的那天，時(shí)光伴著秋風(fēng)給我?guī)硝r艷的紅領(lǐng)巾。從那起時(shí)間仿佛早已給我鋪好了未來的道路。
但是，時(shí)光這家伙總是出奇不意，在那六年中，我感到那似水年華的時(shí)光在一陣陣空虛中消散。好像總是在那成績(jī)的打擊下才能有一點(diǎn)清醒�；璩恋奈依^續(xù)沿著坎坷的時(shí)光大道前進(jìn)。在這六年的舞臺(tái)劇中，我無奈的扮演著戴面具的'小丑。
還記得在六年級(jí)畢業(yè)后朋友們?cè)谇喑巧降淖詈笠淮蜗嗑�。是第二天的雨將我從無盡的深淵中喚醒。我的眼模糊了，伴著清涼的雨水，我看見了過去的，浪費(fèi)掉的，消失掉的，時(shí)光……霎時(shí)間我感到若有所失，又迷茫又不解。
也許，時(shí)間就是這樣的，當(dāng)你在黑暗中發(fā)現(xiàn)他時(shí)，已是淡淡的背影。也許它就是這樣殘忍，無情。逝者如斯夫，不舍晝夜……讓那甜蜜的傷似水年華，順著那雨滴落吧……
每當(dāng)我寫作文想偷懶時(shí)，它那刻薄單瘦的背影將再現(xiàn)，借著昏黃的燈光，我深深地吸了一口氣，接著繼續(xù)追趕那似乎遙不可及的背影。
時(shí)間的作文 篇2
從出生到現(xiàn)在，來到這個(gè)世界已經(jīng)有16年了。其實(shí)是感覺時(shí)間走的好快16年了，怎么過來的都有點(diǎn)糊涂。但是時(shí)間承諾的每一個(gè)人他都不會(huì)加時(shí)間倒流。
有時(shí)候我在想16年就像一眨眼一瞬間一樣，有時(shí)候也會(huì)想會(huì)不會(huì)一眨眼就人老珠黃了。所以現(xiàn)在每一次都在想怎么樣才能讓自己不負(fù)今生的活著�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)有錢想太多沒有用的東西，只會(huì)讓自己難受的東西。
有時(shí)候明明心情很好，卻偏偏還要去聽一些傷感，我自己越來越心情不好的歌。但是有一句話說得好，交好一個(gè)朋友真的很重要，因?yàn)槲椰F(xiàn)在性格大部分的改動(dòng)就是因?yàn)槲乙粋�(gè)朋友。
其實(shí)有段時(shí)間也有過，很疑惑，因?yàn)楦淖兊男愿裼袝r(shí)候會(huì)讓自己看透很多東西，但是現(xiàn)在想想也不是什么壞事，至少現(xiàn)在不會(huì)再把悲傷放大，但是你更難受了，更加明白怎么樣才是對(duì)自己更好的。
我很想像我的.女神趙麗穎一樣，精彩的過完這一生，他是我的正能量，也是我可以學(xué)習(xí)的對(duì)象不只是他的精神他的個(gè)性可以讓我學(xué)習(xí)，還有是因?yàn)樗乙粯�，是偏向于矮小茄臉是偏于可愛型的那種，我很想學(xué)會(huì)她的穿搭和她的妝容，但是有一點(diǎn)我知道，我跟他現(xiàn)在不一樣，就是他雖然被說胖，但是他現(xiàn)實(shí)中不胖，而我是現(xiàn)實(shí)中胖，所以這一點(diǎn)我要向他努力。
時(shí)間有時(shí)候很殘忍，但是它是公平的，它給予每一個(gè)人他都不會(huì)倒退的承諾。
時(shí)間的作文 篇3
敬愛的時(shí)間：
您好！我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在晉江實(shí)驗(yàn)一小學(xué)讀書。
時(shí)間，是誰在你面前說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”；是誰在你面前感嘆：“人行猶可復(fù)，歲月哪可追”；是誰望著你講：“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間你知道嗎？每個(gè)人都是你的奴隸。我們無時(shí)無刻不在為你忙碌著，忙著接受，忙著認(rèn)知，忙著收藏，忙著給予，忙著實(shí)現(xiàn)自己所謂的價(jià)值�？墒�，在一次次的忙碌中，我為什么沒感覺到快樂，好像被什么給著實(shí)玩弄一番，我猜這就是你的魔力，我們都臣服于在你的腳下，越是去追求那些所謂的價(jià)值，越是感到時(shí)間的.怪誕。
時(shí)間呀時(shí)間，請(qǐng)?jiān)徫覜]好好的去珍惜你，舉得你好漫長，一日一日的虛度你。只是一下子才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)從我的指縫里溜走了這么多，才發(fā)現(xiàn)原來你一直都給了我抓住你的機(jī)會(huì)。
時(shí)間，你的用心良苦又有幾個(gè)人能夠明白呢？但你能無悔地向人們奉獻(xiàn)著，你是值得我們有所尊敬的！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是人類對(duì)你的贊美。也許在我寫這封信時(shí)，你就已經(jīng)從我身邊悄悄走過了，希望這封信能隨著我的心從藍(lán)天，穿過白云，到達(dá)你手里。
時(shí)間，愿你得到更多人珍惜。
學(xué)生：陳妤瑩
20××年11月18日
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