實(shí)用的時(shí)間的作文（優(yōu)選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
“上有天堂，下有蘇杭�！蔽骱亲砣说木跋�，真是美不勝收��！
春天，美麗的西湖就像一面明亮的鏡子，倒映著湛藍(lán)的天空和朵朵白云。各種各樣的鮮花裝飾著湖岸，好似給西湖戴上了美麗的花環(huán)。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕地?fù)崦�，就像漂亮的姑娘在岸邊�?duì)著鏡子打扮著自己呢！
夏天，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。一棵棵樹(shù)木像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著西湖，又像一把把綠色的大傘為行人們遮陽(yáng)。此時(shí)西湖最迷人的莫過(guò)于曲苑風(fēng)荷，那里成片成片的.荷花競(jìng)相開(kāi)放。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。吸引著無(wú)數(shù)游人駐足拍照。
秋天，當(dāng)明月高懸時(shí)，西湖的十景之一——平湖秋月，最為迷人。晚風(fēng)沉醉，湖水蕩漾，月掛樹(shù)梢。柔和的月光像輕紗一樣籠罩著西湖，偶爾有一兩條調(diào)皮的小魚(yú)躍出水面，“撲通”，使這湖畔秋月顯得更加寧?kù)o。
冬天，西湖上面結(jié)了薄薄的冰。樹(shù)木穿上了一件件雪白的衣裳，片片雪花從天而降，枯柳、殘荷、長(zhǎng)堤，再加上湖天一色，果真是一幅絕世山水畫(huà)��！
啊！美麗的西湖，你一年四季都很美麗，難怪古人把你比作西子——“淡妝濃抹總相宜”呢！
時(shí)間的作文 篇2
夜已深了，明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，靜謐的夜晚，除了鬧鐘的滴答聲和樹(shù)枝的搖擺聲，剩下的只有我的心聲……
思緒在記憶里穿梭，我久久不能入睡，為此我決定寫(xiě)下這篇關(guān)于你的文章。
20xx年的9月，那年的我們都帶著自己的行李，第一次離開(kāi)家踏上了這條從今后只屬于自己的路。剛開(kāi)始，初中的生活我們并不能適應(yīng)，更不用說(shuō)是在翰林中學(xué)一個(gè)近乎是軍事化管理的'學(xué)校，初入校園，簡(jiǎn)直是生活在“水深火熱”之中，讓我們“痛不欲生”……
也許，你也忘記了我們相識(shí)的最初點(diǎn)，那是我們第一次排隊(duì)去吃午飯，碰巧的是你站在我的后面，你戳戳我的肩膀，彎彎嘴角的弧線說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你也姓丁，我叫丁文玉。從小到大，我很少見(jiàn)到和我同姓的同學(xué)呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)身笑了“嗯嗯，我也是啊，我叫丁園園�！睆拇耍覀儍H因姓氏而相識(shí)。
你很堅(jiān)強(qiáng)，再苦再痛，你都會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)樵谀愕氖澜缋餂](méi)有輕易的放棄。你說(shuō)，來(lái)到這里就要闖出一番成績(jī)，為了家人，更為了自己！
還記得曾經(jīng)那發(fā)生在宿舍的一幕幕，因不睡午覺(jué)而被打板子，因想家而哭得歇斯底里，因此日的大周回家而激動(dòng)地盼望著第二天的到來(lái)……這都是我最深刻的記憶，是我專(zhuān)屬的回憶，是我人生中最寶貴的東西。
僅僅一個(gè)月，我放棄了，我承認(rèn)那是我的年少無(wú)知，那是我最怯懦的表現(xiàn)，我走了，連招呼都沒(méi)打，不知當(dāng)時(shí)的你有著怎樣的感覺(jué)，我只知道選擇了逃避痛苦的人，在此同時(shí)，她的高傲和尊嚴(yán)也都消失掉了，退學(xué)那天，我同樣沒(méi)去，我已經(jīng)沒(méi)有顏面臉去見(jiàn)你們和顏老師了，我對(duì)不起對(duì)我抱有希望的每一個(gè)人，我再一次的選擇了逃避……我走了，但我沒(méi)有忘記在那里，我所永久擁有的一切——你們最最珍貴的友誼。
至少，一次的放棄，讓我成長(zhǎng)了不少，我學(xué)會(huì)了面對(duì)，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，我學(xué)會(huì)了為自己的未來(lái)而拼搏！
一次人生的轉(zhuǎn)折，我認(rèn)識(shí)了你，一對(duì)擁有相同姓氏，留著不同血液，相隔兩地的朋友，姐妹卻有著相同的夢(mèng)想——為自己，為未來(lái)，為他人而拼搏奮斗！
是啊，不被時(shí)間距離所陌生的彼此才是真朋友，感情不是時(shí)間的積累，不是距離的阻礙，而是那迸發(fā)于內(nèi)心的“情投意合”。
曇花一現(xiàn)，卻因?yàn)槎虝憾滞饷利�；距離遙遠(yuǎn)，卻因?yàn)樗寄疃都訙嘏�；記憶片段，卻因?yàn)闅q月而珍貴纏綿。
文玉，讓我們拿出“不畏拼命只畏平凡”的精神，展現(xiàn)我們頑強(qiáng)自我的風(fēng)采吧！
時(shí)間的作文 篇3
這是一首來(lái)自20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的歌曲，是由歌手張杰和孫楠所唱的，不知為什么，我對(duì)這首歌情有獨(dú)鐘，無(wú)論是旋律還是歌詞，它都顯得特別出眾。這首歌曲便是《時(shí)間的遠(yuǎn)方》。
在時(shí)間的遠(yuǎn)方，我看見(jiàn)爸媽的目光，像冬日最美的暖陽(yáng)，它溫暖了我的天堂。
我的媽媽是泰州廣播電視臺(tái)技術(shù)組的一名技術(shù)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)拍攝節(jié)目，錄制摜蛋，她很辛苦，早晨，我上學(xué)的時(shí)候她就得去上班；中午，她總是因?yàn)榧影嗵Χ趩挝皇程贸燥垼乙呀?jīng)連續(xù)幾天沒(méi)有和媽媽一起吃飯了；下午，我已經(jīng)放學(xué)了，但媽媽卻又未必能回來(lái)；晚上，她已經(jīng)很累了，卻還要忙家務(wù)活兒，為我輔導(dǎo)功課……媽媽已經(jīng)老了，黑色的頭發(fā)中已經(jīng)飄起了幾根白發(fā)，看著媽媽的幾根白發(fā)，看著媽媽日益消瘦的身影，看著媽媽揉著眼睛疲倦的樣子，我頓悟了：美好的生活還要靠自己去創(chuàng)造，不能依賴(lài)于父母，父母白天工作就已經(jīng)很累了，卻還要忙我們的學(xué)習(xí)，忙我們的'作業(yè)，我們是實(shí)在不能再讓父母操心了，父母老了，我們卻長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的我們一定不能再讓老了的父母操勞了……
在時(shí)間的遠(yuǎn)方，我看見(jiàn)孩子的成長(zhǎng)，在心中最軟的地方，它呵護(hù)了我的晴朗。
我的爸爸是一名交通警察，夏天，他總是佇立在太陽(yáng)底下查違規(guī)的汽車(chē)；冬天，他仍然是佇立在風(fēng)中查違規(guī)的汽車(chē)！過(guò)年了，我問(wèn)難得一見(jiàn)的爸爸的新年愿望是什么，他說(shuō)：“我的愿望就是讓我親愛(ài)的兒子每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)，學(xué)習(xí)日益進(jìn)步，身體日益健康，身體素質(zhì)日益棒，將來(lái)考上你夢(mèng)寐以求的大學(xué)——上海同濟(jì)大學(xué)！”聽(tīng)完了爸爸對(duì)我的期盼，爸爸的新年愿望，我感動(dòng)極了。爸爸媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地為我操勞，就是為了我們將來(lái)能考上好大學(xué)，能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。所以，我們應(yīng)該在父母面前表現(xiàn)好一些，不能辜負(fù)了父母對(duì)我們美好的希望。
父母為我們付出了太多太多，在時(shí)間的遠(yuǎn)方，我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)出心底的一句話：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們！”
時(shí)間的作文 篇4
在這個(gè)繁華的、科學(xué)發(fā)達(dá)的時(shí)代，清晨的地鐵上、公交上人們已經(jīng)奔波在上班或上學(xué)的路上，但在這碎片化的時(shí)間中人們都沉溺于低頭玩手機(jī)中，手機(jī)不知不覺(jué)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧?/p>
而在這短暫的乘車(chē)過(guò)程中不妨讓我們拿起一本書(shū)靜靜地讀起。作為一名學(xué)生我更能體會(huì)到繁忙的學(xué)業(yè)，已經(jīng)使我沒(méi)有很多時(shí)間去讀課外的書(shū)籍了，別小看這十幾分鐘，也許這十幾分鐘拼湊起來(lái)可以讓我們讀完一本又一本經(jīng)典。每天早上我乘地鐵的時(shí)候，看到形形色色的人都急急忙忙的沖上地鐵，也許時(shí)間就是這樣被分割成大大小小的碎片，何不利用這小小碎片來(lái)背幾個(gè)單詞，讀幾頁(yè)名著呢。
學(xué)校在午休時(shí)也安排我們看過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》我們都驚嘆于冠軍武亦姝的詩(shī)詞的積累量，她自己也曾說(shuō)過(guò)自己腦子里有三千多首詩(shī)，她看過(guò)的書(shū)可以鋪滿(mǎn)整整一操場(chǎng)，也許她有這么多的詩(shī)詞量可不是一時(shí)就形成的，這都是日積月累積累下來(lái)的。她有這么多的積累量一定是利用了平時(shí)的碎片化時(shí)間。
我記得在我的記憶里中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告用動(dòng)畫(huà)生動(dòng)演繹了碎片化的時(shí)間是可以合理利用的，找我們排隊(duì)結(jié)賬等候的'碎片時(shí)間里也可以看書(shū)，這樣既文明安靜又不虛度時(shí)光，如果說(shuō)在等候時(shí)人手一本書(shū)就可以避免很多爭(zhēng)吵。
著名的思想家魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間每天都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留下一片悔恨。時(shí)間是寶貴的也是公平的，它給每個(gè)人一天都是二十四小時(shí)，只是在于你是如何利用這二十四小時(shí)的，是要做勤勉的人，還是要與懶散的人一樣一事無(wú)成呢？我選擇勤勉，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，與其虛度時(shí)光還不如多學(xué)些知識(shí)，讓自己變得充實(shí)�！�
在這個(gè)節(jié)奏極速發(fā)展的時(shí)代，人們忙碌著工作而忽略了親人之間的聯(lián)系，上班和下班的時(shí)間人們總是捧了個(gè)手機(jī)，我想他們完全可以利用這時(shí)間給親人打個(gè)電話問(wèn)候一下，這樣可以增進(jìn)親情感受溫暖。
我們身邊的碎片化的時(shí)間有很多，例如乘車(chē)排隊(duì)，請(qǐng)收起你們的手機(jī)，讀一本好書(shū)。虛度時(shí)光就是虛度人生。
時(shí)間的作文 篇5
“零碎”的時(shí)間，顧名思義就是指：做完了工作后剩下的時(shí)間。我們可以利用它干很多事，比如：我們放學(xué)回家時(shí)，我們可以讀一本書(shū)；我們做完了一天的作業(yè)后，我們可以看一看微信；我們?cè)谙抡n十分鐘時(shí)，可以與同學(xué)們做游戲……
一天放學(xué)后，我坐在校園門(mén)口的木板凳上，一邊等爸爸來(lái)接我，一邊看起了書(shū)來(lái)。我沉浸在書(shū)中的人物與故事中無(wú)法自拔。天色漸漸地暗了下來(lái)，只有聽(tīng)到：“嘟~，嘟~，嘟~。”的聲音時(shí)，我才如夢(mèng)初醒……
晚上，我做完作業(yè)，坐在床上和同學(xué)們進(jìn)行著視頻聊天，我們討論著：今天學(xué)校里發(fā)生了什么有趣的事；老師講了什么重點(diǎn)……討論完了我便看起了課外書(shū)：《探索發(fā)現(xiàn)不可不知的世界之謎》、《鬼吹燈》（全集）、《夏洛克·福爾摩斯》……都是我的最?lèi)?ài)。但是，有時(shí)我也因?yàn)樗鼈兌[出一些傷心的`事情：記得一天晚上，坐在床上讀著我的《鬼吹燈》，弟弟則坐在我身旁的橡膠座椅上，突然，弟弟的哭聲“震耳欲聾”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，弟弟從椅子上摔了下來(lái)，頭上有一個(gè)大大的包，過(guò)了十幾天才消除。我為了這件事自責(zé)、傷心了好幾天……
“零碎”的時(shí)間只要你利用的恰當(dāng)，就能給我們提供有用的知識(shí)，無(wú)論是5分鐘，還是10分鐘，甚至是1分鐘都能給我們提供有用的知識(shí)。
時(shí)間的作文 篇6
有多久我們沒(méi)有心對(duì)心地交流了？想想也只是一眨眼的功夫，而這一眨眼也有好多年了，這一眨眼我也長(zhǎng)大了，您已逝去了當(dāng)年青春煥發(fā)的容顏與活力了。
那些年，我總是喜歡黏著您那張如月亮般溫柔的臉龐，那雙稚嫩的嬰兒手總是喜歡撫摸您的臉，留戀您臉上給我留下的余溫，留戀您用牙齒在我手上輕輕留下那一道道愛(ài)的印跡。多少次我總愛(ài)扒在您肩上偷偷地玩您那在少女時(shí)戴過(guò)耳環(huán)的耳洞；多少次我是在您那及腰的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)出來(lái)的淡淡清香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。當(dāng)我被換到別人的懷抱時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是那么排斥別人的懷抱，原來(lái)我只愿意待在您的懷抱里，這是無(wú)人可替代的愛(ài)。
無(wú)慮童真的我以為我一直都可以過(guò)著依偎著您的生活。自從我上學(xué)后，每天都跟其他小朋友玩耍，我的世界也就多了很多樂(lè)趣，這過(guò)程中您被我無(wú)意地撇到一邊去了。有一次我放學(xué)回家，您說(shuō)一天沒(méi)看見(jiàn)我，想我了，正想抱我，可是被我拒絕了。當(dāng)時(shí)您的歡喜的手一下子就被我打破了。您對(duì)爸爸說(shuō)，從我上學(xué)之后就開(kāi)始疏遠(yuǎn)您了。其實(shí)那時(shí)六、七歲的我已覺(jué)長(zhǎng)大了，不再像幼時(shí)不會(huì)走路整天需要您抱的孩子了，如果還要您抱就很容易被別人嘲笑的，我想我該學(xué)習(xí)獨(dú)立了。
還記得您曾跟我說(shuō)過(guò)，您就像一棵樹(shù)，我就是您這樹(shù)的葉子，您的根堅(jiān)實(shí)地扎在泥土里，拼命地從土里吸取養(yǎng)分，為了讓葉子長(zhǎng)得更綠更美。那時(shí)說(shuō)這話的您，眼睛里發(fā)光的，似乎在期待著些什么。
時(shí)間是無(wú)情的，那一眨眼就悄無(wú)聲息地過(guò)去了，我也不再是小學(xué)生，每天一放學(xué)就可以回家讓您看到的`孩子了。眨眼間我已處于青春叛逆時(shí)期了。這時(shí)期的我，無(wú)論做什么事情都是很任性，正是對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇的我，對(duì)事情的辨別能力還很薄弱，所以您總是擔(dān)憂(yōu)我，總想知道我的一切，想干涉我生活的一點(diǎn)一滴，但您這些舉動(dòng)都很容易讓我感到一絲絲的厭煩，因?yàn)槲乙巡皇钱?dāng)年的幼兒了。
出外求學(xué)幾年后，認(rèn)真觀察過(guò)了樹(shù)的春夏秋冬，再回想您當(dāng)時(shí)說(shuō)的那番話，我似乎懂了：那些葉子長(zhǎng)到一定季節(jié)時(shí)，就會(huì)落下或是在空中盤(pán)旋幾個(gè)輪回，但是那葉子無(wú)論怎樣盤(pán)旋，它最終還是會(huì)飄到樹(shù)根上，或化作春泥。那一片片葉子落到根上的聲音就像無(wú)聲無(wú)息逝去的時(shí)間，等到葉子落完了，一顆樹(shù)也就變得滄桑了。而您就像一棵樹(shù)，默默地為葉子付出，支撐著；我就像那片葉子，開(kāi)始飄落，開(kāi)始飄到更遠(yuǎn)的地方盤(pán)旋著，可是無(wú)論我飄到何方，我心仍牽著您！
不必問(wèn)我到哪里去，我的心依著您；
不必問(wèn)我到哪里去，我的情牽著您。
我是您的一片綠葉，我的根在您的土地；我將會(huì)在春風(fēng)中告別了您，今天這方明天那里。
無(wú)論我停在哪片云彩，我的眼總是投向您；如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是依著您。
不必問(wèn)我到哪里去，我的路上充滿(mǎn)回憶。
請(qǐng)您祝福我，我也祝福您，就像綠葉對(duì)根的情意。
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