【集合】時(shí)間的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的時(shí)間的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(zhǎng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢，但金錢是有價(jià)的，而時(shí)間是無(wú)價(jià)的。金錢可以存儲(chǔ)起來(lái)，時(shí)間可以嗎？你也許沒(méi)有想過(guò)，金錢可以浪費(fèi)幾十元p幾百元p幾千元，甚至更多，但沒(méi)關(guān)系，金錢可以賺回來(lái)，而時(shí)間呢？它可以浪費(fèi)嗎？答案是明顯的'，時(shí)間一旦過(guò)去了，就在也不會(huì)回來(lái)，它回去的無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能讓它白白浪費(fèi)。
然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無(wú)所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說(shuō)的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來(lái)。
時(shí)間的作文 篇2
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了……”王錚亮所演唱的《時(shí)間都去哪兒了》，這首歌讓我想起了媽媽，想起了爸爸，想起了他們這么多來(lái)毫不吝嗇的為我付出。
音樂(lè)的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……
隨著音樂(lè)旋律，想到父母怎么有了皺紋，無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
從我記事那天開(kāi)始，媽媽就日日夜夜的'為我操勞著，她每天都要承擔(dān)所有的家務(wù)活，洗衣服、擦地、做飯……等臟活累活，都是媽媽一個(gè)人干的。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，媽媽頭上不知不覺(jué)地增添了絲絲銀發(fā)，她的脊背也越來(lái)越彎曲了。
我上小學(xué)，稚嫩的臉龐仍充斥著兒時(shí)的歡樂(lè)，卻已不再真實(shí)。當(dāng)晨的興起，我緊靠著父親堅(jiān)實(shí)的雙肩，分別于校門前；當(dāng)夜的降臨，我卷縮在母親溫暖的懷抱，感受著幸福的瞬間。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，也知道了友誼并非天長(zhǎng)地久。
每當(dāng)我有習(xí)題不會(huì)做時(shí)，媽媽就會(huì)把這首題給我講明白后，自己才繼續(xù)干活；每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，媽媽就會(huì)給我倒上一杯熱水，或者給我削個(gè)蘋果；每當(dāng)我睡不著覺(jué)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)陪在我身邊，給我講故事，直到我睡著了為止……隨著時(shí)間的流逝，我一天天的長(zhǎng)大了，可媽媽卻在一天天的衰老了。
翻開(kāi)手中的相冊(cè)，短短的蘑菇發(fā)，深深的酒窩笑，在太陽(yáng)底下笑得那么開(kāi)心的小女孩，如今，已然蛻變成了一個(gè)翩翩少女，在時(shí)間的無(wú)情流逝中這樣長(zhǎng)大。
這些都與生你的父母有關(guān)，父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)之時(shí)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為父母為了我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛(ài)的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
“是啊，時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！备杪曉俅位仨憽�
是啊父母養(yǎng)我們付出的太多，那么我們所要做的就是珍惜時(shí)間。懷抱一顆感恩的心，珍惜父母的深情，懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間像劍跑得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(zhǎng)大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。
回首過(guò)去，好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時(shí)候，我對(duì)時(shí)間幾乎沒(méi)有什么概念，總是想辦法消磨它，認(rèn)為有好多是多余的�？偸钦J(rèn)為時(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用，我得和時(shí)間賽跑了，踩住他的每一個(gè)影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開(kāi)窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數(shù)萬(wàn)人生命，所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國(guó)的牽掛解放軍戰(zhàn)士英勇抗戰(zhàn)一線，在當(dāng)時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命，所有的`戰(zhàn)士都在和時(shí)間賽跑，都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實(shí)上你的對(duì)手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手——時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的，他不會(huì)因?yàn)槲覀兡募聸](méi)做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
時(shí)間的作文 篇4
現(xiàn)在喜歡這樣一句話，只有時(shí)間，能承載我們的繼續(xù)。
我不知道，上帝在我呱呱墜地的那一刻許諾給我多少時(shí)間。想在有限的時(shí)間里盡情的燦爛或沉淪，卻無(wú)奈總是一事無(wú)成。于是掛在嘴邊的是這樣一句話，不斷的'重復(fù)：我不知道，我不知道……，其實(shí)我并不想這么茫然的。曾經(jīng)擁有的種種，總是轉(zhuǎn)瞬成云煙，因?yàn)橛洃浭侨绱说牟豢煽�。那些曾�?jīng)認(rèn)為重要的某個(gè)人或某段事被我小心的存放心中，后來(lái)憶起，竟已斑駁。
渾渾噩噩的忙碌了一些日子，甚至不知道自己在忙碌些什么。逛到某些寶貝的地盤上，留下只字片語(yǔ)，想要留下些痕跡。在此世上，我們仿佛難以數(shù)計(jì)的沙子，雖然渺小卻也真切的存在。不想執(zhí)著生命的意義，因?yàn)檫�有時(shí)間，無(wú)論長(zhǎng)短，一切還在繼續(xù)。
王菲在《紅豆》里唱，“有時(shí)候有時(shí)候，我會(huì)相信一切有盡頭，相聚離開(kāi)都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽……”存在的，終會(huì)消失。那些，曾經(jīng)的悸動(dòng)，曾經(jīng)的瞬間，曾經(jīng)的留戀，曾經(jīng)的感慨，曾經(jīng)的擁有，曾經(jīng)的傷痛，都只是曾經(jīng)。一切一切沒(méi)有了就是沒(méi)有了。所以不相信永垂不朽。沒(méi)有永垂不朽，亦沒(méi)有刻骨銘心。
我做不到揮揮衣袖不帶走一片云彩，而今卻依舊兩手空空。只有時(shí)間雖不能擁有，卻可以相伴。我還有時(shí)間，因而還想做些事情。
突然想起那句話：“我們不是無(wú)欲的天使，只是有罪的羔羊�！�
如此般，讓時(shí)間來(lái)承載我們的繼續(xù)。
時(shí)間的作文 篇5
20xx年9月8日 天氣 晴
今天天氣很好，朋友sunny來(lái)看我，她穿著鮮艷的紅色毛衣，燦爛的色彩，似乎將我蒼白的臉都照紅了。
我指著窗外的景色，
“太陽(yáng)出來(lái)了。很漂亮�！�
于是她也扯出一個(gè)笑容。
僵硬的笑。
我拉開(kāi)一抹漂亮的弧度，指著蔚藍(lán)色的天空說(shuō)，
“看到了嗎?候鳥(niǎo)�！�
她點(diǎn)點(diǎn)頭。
然后我又指著在天空中不停盤旋的候鳥(niǎo)說(shuō)，
“那只鳥(niǎo)真笨，怎么迷路了呢�！�
她的眼里似乎有晶瑩的'水光，轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑容依然燦爛，
她也說(shuō)，
“是啊，候鳥(niǎo)怎么能迷路呢。留鳥(niǎo)還在等待呢�！�
“候鳥(niǎo)是笨蛋，留鳥(niǎo)是傻瓜�！�
我笑得傻乎乎的。
時(shí)間的作文 篇6
音樂(lè)家魯賓斯坦經(jīng)常到好友畫(huà)家畢加索的畫(huà)室里看他畫(huà)畫(huà)。一次，魯賓斯坦在好幾個(gè)月內(nèi)看到畢加索不斷地在畫(huà)同樣的東西。背景是陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿，近景是一張桌子、一瓶葡萄酒、一把吉他。當(dāng)畢加索花了將近五十幅同樣的作品后，魯賓斯坦不耐煩的'問(wèn)：“每天都描繪同樣的靜物，難道你不厭煩嗎？”畢加索反問(wèn)道：“你不覺(jué)得自己在說(shuō)廢話？難道你不知道，每一分鐘都是不同的我，每一分鐘都有新的光線，每天雖然看同一瓶酒，但我可以從中看到不同的個(gè)性，看到不同的酒瓶，不一樣的桌子，不同的世界里的不同的生命！在我的眼睛里，這一切都是不同的�！�
從此以后，魯兵斯坦都在重復(fù)談一首歌是，皆可彈出不同的韻味。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖有“光影似箭，日月如梭”之說(shuō)，但每一天都有不同的氣象與風(fēng)景，所反映出來(lái)的就不止一種，而是千姿萬(wàn)態(tài)、美輪美奐的，關(guān)鍵是你怎么看、怎么想了。
時(shí)間的作文 篇7
大家都說(shuō)，祖國(guó)生我們養(yǎng)我們的母親�？晌覅s認(rèn)為，祖國(guó)是一朵未名的花，絢爛又美麗，正在悄悄開(kāi)放著，它使多少人奉獻(xiàn)出一生來(lái)譜寫(xiě)，也使多少人用生命來(lái)滋養(yǎng)著，因此，它的意義，也開(kāi)始不同了。
數(shù)千年來(lái)，人們一直在等待這朵花開(kāi)放，為此人們用盡心力，甚至用一生的力量來(lái)滋養(yǎng)著這朵花，途中更是少不了風(fēng)雨的摧殘，可是，這朵花，卻堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)。
我的祖國(guó)，我在那一張張泛黃的紙頁(yè)中認(rèn)識(shí)你，我知道，那是時(shí)光與歲月的痕跡。你飽經(jīng)風(fēng)雨與磨難，成了這場(chǎng)風(fēng)雨的受害者，成為了一個(gè)又一個(gè)外來(lái)蛀蟲(chóng)的瓜分地。與此同時(shí)，你的養(yǎng)分已經(jīng)慢慢的.被吸走，內(nèi)在也開(kāi)始腐爛。是一個(gè)又一個(gè)的護(hù)花使者，在你生死存亡的危難關(guān)頭，奮起拼搏、勇敢斗爭(zhēng)。林則徐虎門銷煙的烈火，點(diǎn)起了多少人民的希望；輝煌的圓明園早已被銷毀，它殘留下來(lái)的印記，給了所有人永不磨滅的記憶；長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的長(zhǎng)征，更是展現(xiàn)了中華人民愛(ài)國(guó)的毅力；艱苦困難的抗戰(zhàn)終于勝利，更是給了那些外來(lái)者狠狠的一擊！祖國(guó)這朵未名的花呀，給了多少人悲痛與辛酸，又給了多少人翹首企盼的希望，待這朵花真正盛開(kāi)的那一天，我會(huì)看到數(shù)億人的憧憬與希望凝聚成星星點(diǎn)點(diǎn)的力量飛向遠(yuǎn)方，在不遠(yuǎn)處，揚(yáng)帆起航！
祖國(guó)這一朵花，正在不遠(yuǎn)的未來(lái)盛放，而我們能做的，唯有等待！等待它盛放的那天，等待他真正絢爛的那天！
等一朵花開(kāi)需要多久？幾天？幾月？幾年？甚至更久？其實(shí)，這些都不重要，重要的是，有人愿意等。時(shí)光改變了我們祖國(guó)的許多，但有些東西并沒(méi)有改變，比如始終如一的信念與執(zhí)著。只要始終相信，那么時(shí)光終會(huì)把一切雕琢成美好的模樣。
時(shí)間的作文 篇8
我們每天都在朝九晚五的上學(xué)，用著大把時(shí)間在課堂學(xué)習(xí)�？墒钱�(dāng)我們背上書(shū)包走上回家路，這樣整段的時(shí)間已不復(fù)存在。
我們生活在這個(gè)碎片化的世界里，總被一些繁瑣的小事打亂步伐。完整的時(shí)間就像一塊蛋糕，在剎那間，被一些人一擁而上，分割成了零星，只剩下空盤與刀叉。在這紛擾的當(dāng)下，被分割的時(shí)間無(wú)處不在，我們只好順著它，適應(yīng)著它。
每周五的旁晚時(shí)分，我都要早早出發(fā)，為了搭上那班裝滿人山人海的地鐵，趕上那堂屬于月光下的課堂。
當(dāng)朋友們?nèi)齼蓛傻脑谖疑砼杂懻撝酉聛?lái)去哪去玩，去看哪一部電影。這時(shí)一種羨慕與怨在心中翻騰。想象著不可能的事，竟有一絲安慰。
我與碎片化的時(shí)間做著斗爭(zhēng)。站在車廂的角落，依靠著，想著問(wèn)題，看著上車下車的`人潮，他們是否也與我一樣擁有著本不屬于自己的碎片時(shí)間，他們的臉上寫(xiě)滿著，一天的辛苦工作搜帶來(lái)的勞累，但他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了，熟練地從包中掏出手機(jī)，低下頭，開(kāi)始陷入文字的漩渦，我看著他們一張張臉上刻滿了冷漠。他們有時(shí)也與身邊朋友閑聊幾句，內(nèi)容無(wú)乎不過(guò)如此。在這機(jī)械的車廂里有一人正做著不一樣的事。他一手捧著書(shū)，一手拿著筆，在紙上圈圈花花，認(rèn)真的翻過(guò)每一頁(yè)，他注視書(shū)本的目光與眾不同，像是在文字間攝取著知識(shí)，他驟然抬頭，字里行間帶給他的氣質(zhì)都鐫刻在他的臉上。
瑣碎的時(shí)間，亦可不瑣碎，被分割的并非是，時(shí)間，而是那顆被分割的心。瑣碎與完整全在乎與己。
走出地鐵站，看見(jiàn)東邊的落日，被厚厚的云層搜遮蓋，隱去了光輝。星星與月亮交替著顯出了身影。走在昏暗的路燈下，放下疲憊，竟是如此輕松，星星點(diǎn)點(diǎn)的高樓大廈，路燈與成排的樹(shù)，構(gòu)成了城市中最平凡而又不經(jīng)意的美。
起初抱怨，一堂課，劃分了所有�，F(xiàn)在看來(lái)碎片化的時(shí)間，不在于任何事，我們可以利用它，也可以摒棄它。在一路上至少我得到了，收獲了。
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