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快樂的時間作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的時間作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的時間作文1
快樂，是什么東西？是在數(shù)學的海洋中“游泳”？還是在語文的迷宮中“迷失自我”？呵，都不是！
快樂，是把任何煩惱丟到腦后，讓那些作業(yè)和卷子消失！現(xiàn)在，已經(jīng)有很多小朋友“迷失自我”，快樂的記憶在大腦中被更多的知識取代。
讓我們停下筆放下作業(yè)，去和小伙伴們一起去玩耍。別讓作業(yè)“埋葬”自己的花樣年華。
學習，不是主要的'事情。如果不快樂，體格不好，抵抗力不好，又有什么用呢？生病的時候，抵抗力不好豈不更加耽擱學習。
還有，現(xiàn)在的補習班越來越多，星期六、天的補習一大批襲來，比上學還要累。二胎媽媽更加辛苦，兩個孩子年紀不同，去的地方也不同，媽媽還要算著點去接孩子，去下一個補習班。
雙休日，顧名思義就是休息的日子，可很多家長把雙休變成了雙補，一年365天都在學習，累死了。
留一點時間給快樂吧，讓大腦放個假！
快樂的時間作文2
我寫完作業(yè)了，于是約了幾個朋友一起到樓下玩。我提議說不如玩貓和老鼠吧！大家都表示贊同。
我們石頭剪子布，選了王培森當貓。他說：“我可是本小區(qū)跑得最快的人，你們這幾只‘小老鼠’，誰都跑不出我的手掌心！”他說的`“我”字拖了長音，好像他真的是一只貓似的。
游戲開始了，我們幾只“小老鼠”都回到了“老鼠窩”。王培森那只“貓”死死的守在洞口，眼睛還目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們，仿佛隨時都會沖過來。我第一個沖過去，我的目標是“糧倉”。王培森看我來了，馬上跑來抓我。我做了一個假動作，然后突然往“糧倉”跑——哈哈，號稱“本小區(qū)跑得最快的人”沒抓找我！這時，1號朋友趁王培森不注意，一下子跑到了“水庫”。于是，我們倆就拿著“水”和“糧食”往老鼠窩跑。哎呀，不好，1號朋友被抓到了！就在那千鈞一發(fā)之際——1號朋友變成貓的時候，我飛奔而去了……
啊，這次我們玩的可真開心��！
快樂的時間作文3
今天是一個萬里無云綠樹成蔭的日子，我突發(fā)奇想，想到了童年，童年是美好的，我想把它種下，作為永久的回憶，可是要怎么種呢?我想了又想，最后我想出了一個辦法，這也是唯一的辦法，就是把童年畫下來，種下，我把童年畫完了，就開始種，我把這一幅幅畫埋在土底，我給他細心灌溉，希望它能長成一棵直上云霄的樹，經(jīng)過水的灌溉和陽光的照射，它最后長出了一顆小牙，在之后的日子里，它越長越大，越長越大，最后在樹上長出了閃著金光的帶著童年的果實，這樣童年便不會跑掉了，那時我是多么的天真啊!
其實那顆童年樹不是真的.長出，它其實是長在了心里，種下童年的時光是多么的快樂呀!
快樂的時間作文4
快樂有很多種，其中最重要的是，做時間小主人的快樂。
從前我老是晚上七，八點鐘才做作業(yè)，經(jīng)常讓媽媽催促，嘮叨…我覺得做時間的奴隸很痛苦。
可是現(xiàn)在我變成了時間的小主人，先做作業(yè)后玩，爸爸媽媽再也不責怪我。自己覺得非常的快樂，從前浪費時間受的痛苦，全部像被陣風吹走了。
還有一個例子，深圳有一個醫(yī)生，他很不負責任。沒把時間放在眼里。有一個病人，病得很重，需要時間搶救�？墒轻t(yī)生卻上網(wǎng)玩游戲，玩入迷了。耽誤了及時的搶救時間，最后病人死了。病人的家人投訴他，醫(yī)生就被抓了起來。這不是時間的奴隸那么簡單了，這可關(guān)系到人命關(guān)天的了。
我約了一個同學去圖書館，可是，那個同學沒有守信用。害我等了又等，耽誤了許多時間。我覺得這同學不守信用，如果我不等這個同學，也許可以玩很久，更開心。下次一定不約他了，因為他是浪費時間的.奴隸。
我要先做作業(yè)在玩，還有守信用，做時間的小主人，才能讓我的生活更快樂。
快樂的時間作文5
“鈴……，鈴……！”，下課的鈴聲打響了。同學們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹜嬗螒�。平常我最喜歡和同學們玩的游戲是：“石頭剪刀布”，“老鷹捉小雞”，“猜謎語”和跑步的游戲。
這節(jié)下課，我和同學們玩了一個新游戲——編花籃，它是三個人或者更多人一起玩的'。首先，大家手拉手圍成一個圈圈，然后其中一位同學先把腳搭在自己和旁邊同學拉手的手上，接著旁邊的同學也同樣把腳搭在另一個拉手的同學手上，就這樣一個接一個地搭上去，大家編了一個花籃，人越多，花籃編得越大。最后，大家手拉手，一起單腳跳圈圈。
“鈴……，鈴……！”，上課得鈴聲打響了。我擦了把汗，紅著臉，開心地坐回自己得位置上，認真地做好下一堂課得準備！
快樂的時間作文6
我每天最快樂的事，就是，每天的讀書時間。每天一睡完覺我迫不及待趕下樓打開我的課外書認真的讀起來。
今天我就給大家介紹介紹我喜歡讀的書吧!我家的數(shù)很多很多但是我很喜歡一些數(shù)比如說一千零一夜的：《哈桑家的`故事》、《希臘公主》、《雨衣女》、《魔法城》、《烏木馬》、《辛八大航海歷險記》，還有安徒生童話的：《海的女兒》、《小意達的花》、《大克勞斯和小渴勞斯》、《紅鞋》、我還喜歡格林童話和世界著名神話：《三只會跳舞的山羊》、《獨臂戰(zhàn)神》《會飛的木鸚鵡》、《聰明的農(nóng)家女》、《某軌的山根金頭發(fā)》，我很喜歡這些書，因為這些故事講述了好人有好抱，會人有壞抱。還有的是因為故事很有趣。我喜歡是因為這些故事很有趣。我不知道你喜不喜歡，但我很喜歡。
快樂的時間作文7
我們要做時間的小主人，我要做快樂的時間的小主人。
以前，一年級的時候，我是時間的奴隸，總是一邊做作業(yè)一邊玩，作業(yè)總是做到晚上七八點，媽媽生氣了，不停地說：“快點，快點！” 寫作業(yè)讓我很痛苦。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學會做時間的小主人，感覺真好！每天，我會利用下課時間還有中午時間寫作業(yè)，到了晚上，作業(yè)早就完成了，媽媽不再批評我了。寫作業(yè)讓我很快樂。
我上課老是不用心聽講，老師總批評說：“不能走神！”我總是沒好好聽課，上課不知道想什么，腦子很亂，很煩，很不高興。老師說，上課要管好自己，做時間的'主人，這樣做，時間就可以幫我們得到許多知識。所以我一定要改掉這缺點。要做個時間的主人，一定要上課專心聽講，不走神，學習才會進步。
還有我要先寫作業(yè)后玩，這樣才快樂!
我要好好學習，當時間的小主人，那會是多快樂呀！
快樂的時間作文8
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了。
我早早起了床，穿上新買的裙子，跟媽媽來到了人民公園，那里可真熱鬧，有賣故事書的，有表演節(jié)目的，還有的小朋友趴在地上畫畫呢!
我和媽媽繼續(xù)往前走，來到了我最喜愛的'兒童游樂場。首先我玩了小蹦極，阿姨給我系上了安全帶。一瞬間，我突然蹦得老高，一上一下，真刺激。
然后，我玩了鏡子迷宮。里面那么大，都是用玻璃做成。進去走的時候得把手伸向前方，要不然就會碰到腦袋的，我一不小心被玻璃碰了一下，真是疼死人了!里面還有哈哈鏡呢!我和媽媽一會兒變成小矮人，一會兒變成大巨人。逗得我們倆人哈哈大笑!
最后，我玩了水上大滾球，我在里面時而跳來跳去，時而跑來跑去，時而走來走去，真是好玩極了!已經(jīng)到時間了，我還不想下去呢!可叔叔把我拉了出來，我只好下去了，出了渾身大汗，累死我了!
今天的六一兒童節(jié)我玩得可真開心啊!
快樂的時間作文9
今天早上，我的'爸爸讓我看了一下電視，爸爸還有媽媽和伯伯一起去玩，讓我和姐姐在家里，我看完電視，姐姐就讓我寫生字，我寫了我多，寫完了，我剛想會屋，突然!門鈴響了，姐姐接起門鈴說了一會，就讓我下去，我下去了，爸爸就讓我跟他一起去玩，我們?nèi)チ孙溩羽^，我吃了一份餃子，還和了湯，我又去書城到了書城我看了蛋神奇蹤!爸爸就給我買了一個蛋神，我看見可以報名參加比賽，我就參加比賽了，我把被人給打敗了，我進入了總決賽，我好高興呀，就在這時，南方下記者來了!
他采訪了我們，我們喊出了，蛋神奇蹤的口號，蛋神奇蹤，我最威風，就這樣我們比賽完了，我們就拿到了獎品，我的伯伯又給我買了麥當勞吃，麥當勞太好吃了，這就是我快樂的一天。
快樂的時間作文10
我是一年級的小學生，在英華，我們快樂的學習，幸福地成長著，老師們用耐心教給我們無窮的知識。雖然我們也想媽媽，想家，但是我知道，我們的責任讓我們要好好地學習，學本領(lǐng)。
白天我們安然地上課，晚上回到宿舍，在老師的帶領(lǐng)下，我們在干凈、敞亮的衛(wèi)生間里，坐著漂亮的小板凳進行洗漱。井然有序的動作，得到了老師們一陣陣地夸贊。洗漱過后，我們最喜歡的.事情就來了，我們班的同學們稱它為動畫時間。
我們一年級的新宿舍，不但寬敞，干凈，而且有一個最讓我們喜歡的大電視，每天晚上睡覺前都給我們播放好看的動畫片或者動畫電影，讓我們的夜晚變得精彩，不在乏味。
昨天，我們觀看了《捉妖記》這部電影，小胡巴可愛的樣子，逗得我們哈哈大笑。有時我們會看到喜洋洋和灰太狼，有時會看到熊出沒，有時會看到各種各樣的動畫電影。真是精彩極了！
你們一定很羨慕吧！我喜歡這段快樂的動畫時間！
快樂的時間作文11
每當下課時，很多人健步如飛的跑來跑去，也有人在談天說地，這時的校園非常的熱鬧。
“當！當！當！當！”，下課鐘聲宛如美好的音樂，使大家很快樂。當下課鈴聲一響起，全部的人都迫不急待的沖去操場、運動場玩。我覺得，下課時大家的'心情就如同被主人放出來的小鳥一樣高興。在下課的時候，教室里一片沉寂，因為大家都跑走了。只要聽到下課鐘聲，大家都精力充沛，這時的走廊非常擁擠，擠到讓人喘不過氣了呢！
不過，過了十分鐘后，就上課了。上課鐘聲是惡魔的呼喚，把我抓進了教室，這時候的我是無精打采的，心情低落的，走進了教室，我就準備迎戰(zhàn)老師的“碎碎念功”，我們都很沮喪、掃興，這時，校園里寂靜無聲，跟下課時喧鬧的校園完全相反。在受苦的期間，我們只好玩些小玩意，因為，時在是太無聊了！為了打發(fā)時間，我們還在偷看書、在課本上畫畫。
我認為，只要好好利用下課的十分鐘，就能使自己的學校生活多采多姿、豐富多彩。
快樂的時間作文12
在數(shù)學課里，一道難題攔住了我們，冥思苦想，腦汁都快流出來了，可班級里還是死氣沉沉，鴉雀無聲，有的咬筆頭，有的不斷地拍頭，還有的咬緊牙關(guān)，死命地算著……老師正愁著有人會呢！看到這樣的情景，在背后偷笑了幾下，然后便拿起粉筆，在講臺上眉飛色舞，滔滔不絕地講起來，同學們聽得很入神，經(jīng)過老師的一番精心講解，我們恍然大悟，剛才眉頭緊鎖的.腦袋一下子舒展開來，個個臉上都洋溢著歡快的笑容，快樂的時間在同學們解決難題后愉快的笑容里。
在體育課里，同學們打籃球打得熱血沸騰，不時傳來一陣歡呼聲，那些上課不認真聽講，在下面竊竊私語的人也加入了這個行道里，個個都生龍活虎，拼了命地都要為自己隊加上一分，時間一分一秒地過去了�！岸×懔恪毕抡n鈴聲響起，體育課結(jié)束了，同學們都是汗流浹背，快樂的時間在同學們的汗珠里。
快樂的時間作文13
當快樂的鐘聲響起，許多笑聲，就從那一刻開始了，連腳步聲都像火山爆發(fā)一樣大聲，校園里鬧哄哄的。
每個人都終于逃出那個像快要不能呼吸的瓶子。下課這短短的十分鐘，有人在搶著玩蕩秋千，有的圍在一起談天說地，有的在教室里慶祝，更有的人則安靜無聲的躺在地上睡覺。
在短短的十分鐘內(nèi)，我們都在教室哩，做了許多你想不到的`事情，這是秘密，雖然這十分鐘非常的短，但這也是一個快樂的天地�？墒�，就在這個時候……。
歡樂的笑聲沒了，連像小鳥的叫聲也都沒了，而且還出現(xiàn)了一位像巫婆的老師，上課鐘就像烏鴉在笑，把下課十分鐘都給帶走了。
上課鐘，把我們的歡笑跟喜悅都帶走了，但卻把心中的障礙留著。下課鐘把我們心中的障礙和心情都放松了，但是卻還留著一顆充滿歡笑和喜悅的心，快樂的玩完這短短十分鐘下課。
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