時(shí)間的作文優(yōu)選[9篇]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,每當(dāng)在朗讀這句詩(shī)時(shí),我都只是嘴上說(shuō)說(shuō),卻不付諸行動(dòng),過(guò)了十二年的光陰,試問(wèn)一句:時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間流逝在書(shū)本里的一字一行中,代表著時(shí)間溜走了一天又一天,我想抓住時(shí)間,讓它不再飛快地流逝,一次又一次的捕捉,卻只能抓到空氣,一次又一次的失敗,讓我知道,這一切,只是徒勞,乃是南柯一夢(mèng)。
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間從嬰兒呱呱落地時(shí)的.尖叫聲中過(guò)去了,讓懵懂無(wú)知的孩子逐漸成為了一個(gè)高大而堅(jiān)強(qiáng)的****,與此同時(shí),時(shí)間也像一場(chǎng)雪,雪花落在父母的頭發(fā)上,使烏黑茂密的的頭發(fā)變成了如雪般的白發(fā),孩子長(zhǎng)大了,而父母卻我越來(lái)越老了。
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間從電視機(jī)的屏幕前飛了過(guò)去,時(shí)間就這樣快速的飛逝了,而我們卻不知道它藏在何處?看電視、玩電腦、打飛機(jī)。這些事情無(wú)非是浪費(fèi)時(shí)間罷了,讓我們無(wú)法捕捉到它逃走的身影。
時(shí)間都去哪兒了?在朗朗的讀書(shū)中,在孩子的哭聲中,在父母的白發(fā)中,時(shí)間變得無(wú)影無(wú)蹤,所有,我們必須要好好珍惜時(shí)間!
時(shí)間的作文 篇2
你若問(wèn)這世間什么最無(wú)情,我會(huì)告訴你,是時(shí)間!時(shí)間它沒(méi)有一絲溫度!}記
我還記得,在那年匆匆中,有一句流行語(yǔ)是這樣說(shuō)的:歲月是把殺豬刀。是啊,歲月是把刀,它溜溜的去了,就不再回來(lái)了,卻留下了一道一道深入骨髓的傷痕。
那年,“三劍客”橫闖“江湖”,引得多少人注目,我們笑著,跳著,是多么開(kāi)心;那年,“閨蜜之間的較量”又引得多少人暗暗嗤笑;但是那年,“三角戀事件”又是傷了幾個(gè)人的心,幾個(gè)人的念;在那年里,賈賈黯然離去,去了其他學(xué)校,隨后,尺子也相繼離校而去;匆匆那年里,唯有廖子相伴我玩耍;那年,“司馬光”成為我的朋友,她帶來(lái)吃的必須給我吃,我放肆的笑。那年。《嘞牖氐侥悄,就算失去現(xiàn)有的一切財(cái)富,我也想再回到那年,回到“三劍客稱(chēng)霸”校園的那一年,回到笑著跳著,開(kāi)心的那一年。
現(xiàn)在,我的笑都是假的,像假花一般。如果沒(méi)有他,我也不會(huì)受到那么大的打擊而成熟了,變成一個(gè)城府很深的人。多想回到那年啊,那年是多么的美好,卻易碎。在那年,那個(gè)笑得很天真的那個(gè)女孩已不見(jiàn)了,現(xiàn)在擺在你們眼前的是一個(gè)很陌生的,很虛偽的`一個(gè)女孩,她也是易碎的,朋友對(duì)她們來(lái)說(shuō)太重要了,重過(guò)自己的生命。
我覺(jué)得啊,我已經(jīng)老了,雖然沒(méi)有白頭發(fā),沒(méi)有深深的皺紋,但我已經(jīng)開(kāi)始懷念過(guò)去了,對(duì)嗎?當(dāng)一個(gè)人老了,時(shí)間就會(huì)棄她而去了是嗎?我親愛(ài)的過(guò)去那年,我親愛(ài)的朋友們。
時(shí)間啊,你最近消瘦了不少,這樣下去,可就太無(wú)情了!時(shí)間啊,請(qǐng)放慢你的腳步,讓我多停留一會(huì)吧!好嗎?讓我多看一會(huì)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的爸爸,我親愛(ài)的損友,我親愛(ài)的朋友們。時(shí)間啊,你太無(wú)情了,你帶走了我最天真的年華,還要帶走我最親愛(ài)的她們嗎?時(shí)間啊,等我老了,請(qǐng)還讓我記得,記得她們的笑顏!好嗎?
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間在指縫間一分一秒地滑過(guò),理性告訴我們:要珍惜時(shí)間,規(guī)劃人生,有投入才會(huì)有回報(bào);感性又在說(shuō):未來(lái)不可知,人生無(wú)常,不如及時(shí)行樂(lè)…… 兩種聲音不停地相互糾纏,讓我們體會(huì)著矛盾而又難以捉摸的人生……
其實(shí)我們渡過(guò)的每一寸時(shí)光都不外乎為了當(dāng)下的消受和為了將來(lái)的投入:二者占其一都不算浪費(fèi)時(shí)間,二者都沒(méi)有則一定是虛度光陰; 最理想的當(dāng)然是二者兼而有之,比如幸福地工作,快樂(lè)地學(xué)習(xí),愉悅地思考…… 但又不是每個(gè)人, 每時(shí)每刻都能夠?qū)崿F(xiàn)。所以當(dāng)消受時(shí)間的時(shí)候要看質(zhì)量?jī)?yōu)劣,投入時(shí)間時(shí)要看效率高低,二者兼而有之時(shí)就要看彼此的平衡和優(yōu)化了。
不妨把這種時(shí)間所包含的質(zhì)量和效率稱(chēng)之為“時(shí)間的濃度”,時(shí)間的濃度越高越代表沒(méi)有虛度光陰,畢竟大多數(shù)人都希望有一個(gè)如一杯醇厚的美酒般充實(shí)和精彩的人生…… 如果在渡過(guò)眼前每一段時(shí)刻的'時(shí)候,或者對(duì)如何渡過(guò)下一段時(shí)光稍有猶豫的時(shí)候,能夠以“時(shí)間的濃度”迅速評(píng)估一下,就會(huì)去除一些選擇的疑惑,也不會(huì)事后追問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了”。
但人生的復(fù)雜性就在于你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知你的未來(lái),更無(wú)法預(yù)知你未來(lái)對(duì)過(guò)去的感受,所有對(duì)“時(shí)間濃度”的判斷都取決于你個(gè)人主觀的想象和臆斷,所謂質(zhì)量和效率的好壞無(wú)法量化而又非常個(gè)性化,情緒化的存在。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)你擁有的當(dāng)下做著選擇和決定,正如時(shí)光每時(shí)每刻都在不停地溜走,自覺(jué)或不自覺(jué),患得患失或義無(wú)反顧…… 而正是這種對(duì)時(shí)間選擇或決定的累積,逐漸塑造成為現(xiàn)在千差萬(wàn)別的你我,和你我千姿百態(tài)的人生。
時(shí)間的作文 篇4
看著墻頭的鐘,時(shí)間不停轉(zhuǎn)動(dòng);看著窗外的日月,時(shí)間不短交替;看著街邊的樹(shù)木,時(shí)間輪回往復(fù)……時(shí)間是運(yùn)動(dòng),是更替,是輪回,它永恒地平靜地流逝。
我的'時(shí)間平行于世界的時(shí)間,但略有不同。我的人生在我的時(shí)間里鋪呈開(kāi)去,平行于世界,卻也與眾不同。
我的時(shí)間在學(xué)習(xí)與生活間跳躍。做一道選擇題需時(shí)30秒,一道填空題5分鐘,一道解答題8分半鐘;刷牙l分鐘,吃飯10分鐘,洗澡13分20秒。我永遠(yuǎn)在同時(shí)間競(jìng)賽,它是我的頭號(hào)強(qiáng)敵,戰(zhàn)勝它我將功成名就,敗給它我即一名不文,因此,我懂得,人生是競(jìng)爭(zhēng),是進(jìn)取,是適者生存。
我的時(shí)間固定在日程表上。早上6時(shí)起床,中午12時(shí)吃飯,晚上11時(shí)睡覺(jué);7點(diǎn)半開(kāi)始第一節(jié)課,4點(diǎn)半結(jié)束最后一節(jié)課,6點(diǎn)至10點(diǎn)晚自修;籃球賽9點(diǎn)開(kāi)始,足球賽6點(diǎn)結(jié)束,賽車(chē)比賽則在周末晚八點(diǎn)。時(shí)間是我的準(zhǔn)繩,它時(shí)刻提醒我。
時(shí)間的作文 篇5
真得,只剩下時(shí)間!
在一本書(shū)上看到,說(shuō)是人的一生中有很多東西都是租借的。想想跟我們現(xiàn)在所處的現(xiàn)實(shí),確實(shí)很相符。在你拼盡全力后,擁有一套房子,最終你買(mǎi)到的,最多也只是七十年的使用期限;每天都穿梭在城市的喧囂里,為了生存、為了父母的囑托、為了得到世人的肯定,甚至為了名利而孜孜不倦;其實(shí)這些所謂的成功到最后都要離你而去。而唯有時(shí)間,雖然不經(jīng)易就在指縫間流逝,但是它卻來(lái)得那么真實(shí),親近到觸手可得。只有它讓你可以任意揮霍,時(shí)間也會(huì)在你珍惜的時(shí)侯,給你一些回報(bào);在你揮霍的時(shí)侯,它也無(wú)聲地在你的臉上或身體上,留下一些痕跡。不管這些痕跡對(duì)你來(lái)說(shuō)是幸或不幸,但是至少證明它來(lái)過(guò)或者為你而停留過(guò)。我們現(xiàn)在的生活,很多東西都會(huì)因?yàn)檫@樣的、那樣的原因離我們而去。所幸得是,直到生命的盡頭,任何人不管身在何處,處在何時(shí),至少還有時(shí)間是完全屬于自己的。
有些人,很難忘記也很難記起
今天和阿斌一起去買(mǎi)火車(chē)票,沿路有點(diǎn)餓了,排隊(duì)吃了兩個(gè)人氣很高的大餅。
我吃的`很開(kāi)心,他說(shuō)他不喜歡吃油炸的食物。繼續(xù)走…
經(jīng)過(guò)電影院門(mén)口,他拿出爪機(jī)收索了一部叫“那些年我們一起追的女孩”評(píng)分比較高所以就訂了兩張票。
離看電影的時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí),去干什么好呢?
去游戲廳打發(fā)時(shí)間也不錯(cuò),話(huà)說(shuō)他游戲的那個(gè)玩格斗的比較厲害,我不到幾秒就被ko了,他居然一條命玩到通關(guān)。差距啊,好嘛我承認(rèn)我是游戲白癡,于是我就看著他玩啦……
時(shí)間差不多了,在電影院買(mǎi)了份爆米花就進(jìn)場(chǎng)看片子去了。開(kāi)始了…
影院里不時(shí)有笑聲,有時(shí)又很安靜,我不知道怎么描述這部影片的感覺(jué),反正能引起某些人的共鳴就算是成功。
它講述的是高中時(shí)代的校園生活,那時(shí)候的我們都有過(guò)一些小懵懂的情感,有很多沖動(dòng),很多情緒,有很幼稚的時(shí)候,有很多的不敢,也有一些叛逆,有許多幻想,也有一些遺憾…
青春時(shí)間很短暫卻很珍貴,它不需要太豪華的舞臺(tái),只要樸素的幾條木質(zhì)板凳就能大發(fā)光彩。
有些人還記得嗎? 已經(jīng)忘記了嗎? 也許某個(gè)時(shí)候還會(huì)想起來(lái)當(dāng)時(shí)的自己是怎么樣的沉醉在自己的世界里…
有那么一個(gè)人你忘記了卻還是能不經(jīng)意的記起,到時(shí)候也許只是一抹微笑,也許是沉默,誰(shuí)曉得呢。
也許有那么一個(gè)空間,誰(shuí)和誰(shuí)是在一起的,很幸福的生活在一起的。青春短暫,還是珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧。
把每天的事都記錄下來(lái),等許多年后回想起來(lái),也許…
本人文筆不太好,思維比較跳躍,想到什么就寫(xiě)什么了,多多包含啦,呵呵。
希望有心的人能記錄下生活的點(diǎn)滴,那是很珍貴的回憶呢。呵呵
用平常心看待當(dāng)下生活
在用平常心來(lái)對(duì)待生活的人,一定是會(huì)享受快樂(lè)的人,無(wú)論在多大的困難下,都能不驕不躁、冷靜地面對(duì)——這是一個(gè)生活豐富多彩的人必須具備的品質(zhì)。
生活態(tài)度固然重要,平常心是一種心境和境界,F(xiàn)實(shí)中,有些人生活的并不富裕,卻活的很真實(shí)、輕松。為什么?關(guān)鍵是心態(tài)好,后那些過(guò)于壓力,一生都追逐名利的人,從沒(méi)有停下腳步欣賞人生的美,感受生活本質(zhì)的甜美,在欲望永不滿(mǎn)足的心態(tài),生活對(duì)他們來(lái)說(shuō),就一個(gè)字:累!
生活需要我們保持一顆平常心、因?yàn)閾碛幸活w平常心的人,往往是寬厚大量的人。面對(duì)失敗能夠坦然處之,跌倒了能夠再爬起來(lái)。面對(duì)成功與他人的贊揚(yáng),能夠欣然接受,但又絕不因此而驕傲,在這種忍辱受驚中笑著看生活的起起落落。所以要有一顆平常心。
時(shí)間的作文 篇6
風(fēng)的經(jīng)過(guò),需要多長(zhǎng)時(shí)間?我不知道。我只知道,那時(shí)暗香浮動(dòng),永久不散。
風(fēng)的經(jīng)過(guò),需要多長(zhǎng)時(shí)間?我不知道。我只知道,那時(shí)光殘影碎,黃暈隱動(dòng)。
風(fēng)的經(jīng)過(guò),需要多長(zhǎng)時(shí)間?我不知道。我只知道,那時(shí)靜泉涌起,碧柳輕拂。
風(fēng)的經(jīng)過(guò),也許只是一瞬。一秒鐘的時(shí)間,香花舞動(dòng),光影破碎,柳泉暗涌。風(fēng)帶走了一點(diǎn)花香、一絲光暉、一縷泉清。風(fēng)把這些交給了上帝,上帝把它們仔仔細(xì)細(xì)地分配好,讓風(fēng)把它們帶到其他地方。于是,戰(zhàn)爭(zhēng)的地方有了鮮花,黑暗的地方有了光明,干涸的地方有了泉水。
抬頭望望天空,云朵點(diǎn)點(diǎn),映在青天。白與蘭,相融,交織,竟十分和諧。茶煙尚綠,卻思索著:風(fēng)的一瞬時(shí)間,便體現(xiàn)了諸多價(jià)值。那么,浮生萬(wàn)物定然都有自己的價(jià)值所在嘸?路燈泛著的光暈,溫柔地親吻著大地,地面霎那間,金黃流動(dòng)。走在沙灘上,身后是一串串腳印,或深或淺。這就是我經(jīng)過(guò)沙灘之后所彌留下的痕跡么?也許吧。然而,碎浪,搖起她那纖細(xì)、潔白的雙手,輕輕地,用細(xì)沙撫去那腳印。這就是留下的結(jié)局么?漸漸消失,終究隱沒(méi)在時(shí)間,不再被人發(fā)現(xiàn)?不,風(fēng)的時(shí)間只允許風(fēng)體現(xiàn)價(jià)值,帶去一切美好?v使他人已習(xí)慣,以至于無(wú)視它的存在,風(fēng)還是默默地完成上帝的旨意。因?yàn)椋L(fēng)的時(shí)間很短很短。留下的結(jié)局,只會(huì)讓他人更加習(xí)慣于你的`存在,讓價(jià)值更加地體現(xiàn)。
錦瑟韶光,華燈幢幢。繁華之下,我卻獨(dú)自一人,蜷縮在一個(gè)陰暗的角落,思考著我的時(shí)間?我的價(jià)值?
人的一生,無(wú)論用多少華麗的詞藻都形容不盡。人的時(shí)間可比風(fēng)的時(shí)間長(zhǎng)多了吧?為什么不盡自己最大的可能,去完成那些看上去不可能的任務(wù)呢?
現(xiàn)在,我只想把自己的時(shí)間分成無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)的時(shí)間,一點(diǎn)一滴,去實(shí)現(xiàn)理想的價(jià)值。
微風(fēng)拂過(guò),芬香滿(mǎn)園。嘴角微微揚(yáng)起,釋然了啊......
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間慢慢挪移,我覺(jué)得很傷心。
沒(méi)有什么比時(shí)間更具有說(shuō)服力了,因?yàn)闀r(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。
自從升了六年級(jí)之后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹?lái)越針對(duì)我了,我也覺(jué)得好痛苦。
上次和心機(jī)女鬧了矛盾和好之后,說(shuō)真的,我并沒(méi)有真心去對(duì)待她,我覺(jué)得或許表面和好了,內(nèi)心卻不一定是真的。果然不出我所料,她只要看到我成績(jī)比她好,她就很不服氣;她成績(jī)比我好,就在我面前炫耀,還有點(diǎn)奚落我的感覺(jué)。我看了她那副丑惡的嘴臉很不舒服,就覺(jué)得她怎么能這樣?這次我肩上有一條被割了的印子,是不小心劃到的,然后她就說(shuō)是班上男同學(xué)怎么怎么的,我氣不過(guò),而且我也不想繼續(xù)忍氣吞聲下去,我就氣憤的回答了她一句:“你可不可以不要亂說(shuō)?”沒(méi)想到她還在自顧自的說(shuō),我就拉著我的.好朋友走了,這簡(jiǎn)直欺人太甚,太過(guò)分了!
從四月份我就借給暴力女幾本課本,才開(kāi)始約定的是五月一日還我,她說(shuō)她沒(méi)看完,五月二十五日再還我,好吧再給她一次機(jī)會(huì),結(jié)果又忘記帶了,隔了一個(gè)星期才還給我,而且只有兩本,我就問(wèn)她:“我另外幾本呢?”“我給了你的!”“你絕對(duì)沒(méi)給我!闭娴,她確實(shí)沒(méi)給過(guò)我,每次我去找她還的時(shí)候都說(shuō)沒(méi)帶,怎么可能給了我?我做什么也沒(méi)有想到會(huì)是這樣的結(jié)局:借了東西不還,還抵賴(lài)。那我當(dāng)初就不該借你,那是因?yàn)橄嘈拍悴沤璧,結(jié)果呢?
我覺(jué)得我和班長(zhǎng)很多時(shí)候都合不來(lái),以前可以一張嘴對(duì)話(huà)就吵起來(lái),沒(méi)有什么間隙,各說(shuō)各的。你別看她是個(gè)班長(zhǎng),有的時(shí)候交下來(lái)的任務(wù),都拋給我這個(gè)副班長(zhǎng)做,在我們面前趾高氣揚(yáng),在其他強(qiáng)大的人的面前卻又渺小的可怕。對(duì)于她,我是覺(jué)得她有一種偽裝的成分在里面,有的時(shí)候都不想跟她講話(huà)。
經(jīng)過(guò)了這么多的坎坷,我自己悟出了一個(gè)道理|:珍惜真正的友誼,堅(jiān)守內(nèi)心的純潔善良!
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間是種抓不到,看不見(jiàn)只能感受的東西,這種東西讓我很苦惱但有時(shí)候卻是很開(kāi)心。它的速度向飛速行駛的跑車(chē),像轉(zhuǎn)瞬即逝的急雨,又像歷經(jīng)滄桑的老人行走時(shí)的緩慢。隨著時(shí)間的流逝,在兩年半前,我迎來(lái)了我的初中生活。
時(shí)間的移動(dòng)把我從小學(xué)時(shí)的青澀推向了初中的獨(dú)立。在小學(xué)我什么都不會(huì)像洗衣服,做飯從來(lái)都沒(méi)有插過(guò)手,一直都是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,看到媽媽干活,也沒(méi)有主動(dòng)幫助的.意識(shí),可能是小時(shí)候大部分時(shí)間都在姥姥家生活的原因吧,多次是一個(gè)月見(jiàn)不到父母,身邊的人也是固定的那么幾個(gè)。所以養(yǎng)成了一種孤僻的性格,對(duì)父母的依賴(lài)也是十分的大,那可能是怕再次被送走,以至于上小學(xué)的第二個(gè)星期就不想上了,但還是被父母強(qiáng)硬的送進(jìn)了教室,在之后交了朋友就覺(jué)得無(wú)所謂了。到上初中了,心里自然多少有點(diǎn)憧憬,但是,ohmygod完全和我想象的不一樣,我曾認(rèn)為宿舍會(huì)很小,很溫馨,就那么幾個(gè)人一間,然而卻是20多個(gè)人,兩個(gè)班級(jí)的合宿舍,但之后生活了一段時(shí)間,還是挺好的,生活的也十分融洽,教室也很好。在初中我學(xué)會(huì)了自己疊被子,自己起床,自己打飯,自己洗衣服,自己做飯,幫忙掃地等等之類(lèi)的。在初中,不僅磨練出了我自主獨(dú)立的生活,而且改變了我的性格,把我從青澀,內(nèi)向中拉了出來(lái),一切都是她的功勞,剛進(jìn)初中一會(huì)兒,我就交到了一個(gè)很好的朋友,關(guān)于她,我想對(duì)她說(shuō)的最多的話(huà)就是謝謝,謝謝這么長(zhǎng)時(shí)間的陪伴,謝謝她的支持,謝謝她的關(guān)心,如果沒(méi)有她,我可能沒(méi)有現(xiàn)在的成績(jī),她對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,可是上天偏偏放下了個(gè)手榴彈,炸開(kāi)了我們兩個(gè)的距離,那時(shí)我還很任性,她卻很受傷,我真的想對(duì)她說(shuō)句對(duì)不起,可幸的是我并沒(méi)有完全輸?shù)暨@份情,也沒(méi)有失去她,我真的很后悔,如果時(shí)間可以重來(lái),我會(huì)好好守護(hù)這份友誼,是時(shí)間的移動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝,打得我措手不及,初中時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了,在這個(gè)學(xué)期,我們必須要緊張起來(lái)了,但不巧的是,我并沒(méi)有做好準(zhǔn)備來(lái)迎接這個(gè)忙碌的學(xué)期,以至于開(kāi)學(xué)就表現(xiàn)不好,失去了一份重要的友誼,一次好的成績(jī),一種拼搏向前的力,可是時(shí)間不會(huì)重來(lái),這些也只能默默的承受過(guò)去,由于自己的放任,導(dǎo)致失去了那么多,真的是太不值了,可我又不能重來(lái)一次。生活沒(méi)有排練,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播!F(xiàn)在也只能用以后的努力來(lái)安慰我的小心靈了。
時(shí)間真是一種奇怪的東西,愿所有的人都會(huì)珍惜時(shí)間,體會(huì)時(shí)間的可貴,品味時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇9
現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)極了,同品如同一把無(wú)形卻鋒利的剪刀把一天的時(shí)間剪成了無(wú)數(shù)段細(xì)小的絲線。
我們已經(jīng)處于這種科技發(fā)達(dá)的時(shí)代了,無(wú)法改變,F(xiàn)在就連過(guò)年也僅吃個(gè)飯就一哄而散。今年過(guò)年,我回到老家,認(rèn)為我的堂哥會(huì)來(lái)接我,可沒(méi)想到他竟然在家里玩游戲,可他的身旁有一張?jiān)嚲怼谷辉谶呑鲎鳂I(yè),邊玩游戲。他并沒(méi)有注意到我,只是玩了一會(huì)兒,然后做一道題,又玩一會(huì)兒再做一道題……仿佛平板比作業(yè)還重要。我問(wèn)他:“哥哥,你能陪我玩嗎?”他說(shuō):“等一下,我玩完這局就好!”我等了他一個(gè)半小時(shí),他還在玩?我繼續(xù)等他,可是他仍然不理我,如同平板就是他的親人而我只是他的許多朋友中的'一個(gè)。我多么懷念以前我和他一起放鞭炮的時(shí)光啊!可他現(xiàn)在和平板成了親!
我不死心,皺緊眉頭,思考著與平板對(duì)戰(zhàn)的策略!結(jié)果我就與平板展開(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
第一回,堂哥還是如法炮制,一邊寫(xiě)作業(yè)一邊玩,我躡手躡腳的走到他身邊坐下,等他放下平板時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿走了他的平板,給了叔叔,他寫(xiě)完一道準(zhǔn)備拿平板時(shí)見(jiàn)平板不見(jiàn)了,十分著急,問(wèn)我他的平板怎么不見(jiàn)了,我說(shuō)不知道,其實(shí)是想讓他快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),不要浪費(fèi)時(shí)間?烧l(shuí)知他居然開(kāi)竅了,跑到叔叔那兒,拿到了平板。
第二回合,我決定仗著自己是弟弟讓堂哥把平板給我,然后把電耗光?墒撬偸钦f(shuō)等一下。我我真弄不明白他的等一下是多少時(shí)間。
無(wú)奈,我只好請(qǐng)阿姨把平板拿走。我對(duì)他說(shuō),如果他再這樣看下去眼睛遲早會(huì)瞎!
他只好寫(xiě)作業(yè),看他那不情愿的樣,一定是想讓自己變成盲人。
不過(guò),以后阿姨會(huì)管這他,但愿下次過(guò)年不要再有這樣的“悲劇”了。
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