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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-09-15 16:00:57 時(shí)間 我要投稿

[精]時(shí)間的作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的時(shí)間的作文6篇,歡迎大家分享。

[精]時(shí)間的作文6篇

時(shí)間的作文 篇1

  有一個(gè)她,令我難忘。

  就像一雙筷子,不能分開。而分班,讓我覺得她離我遙遠(yuǎn)許多……

  記得初到這個(gè)學(xué)校時(shí),我像一只膽小的兔子,對(duì)于陌生的一切,我只會(huì)哭泣。是她溫柔地安慰了哭泣的我。她是我第一個(gè)朋友,也是此生的摯友。

  她眉清目秀,寧靜的眸子里有一股說不出來的味道。大眼睛落在那白皙的臉上,煞是好看。只可惜了她脾氣不好,像一枚“定時(shí)炸彈”,一碰就炸。從她那嬌小的背影里,你根本想不到她在班上一個(gè)打五個(gè)男生。直到后來,他們才發(fā)現(xiàn)——她是跆拳道四級(jí)。哈哈!嚇傻了一大片。

  我和她同為“蘆葦”——鹿晗的粉絲。同樣喜歡看哆啦A夢(mèng)。同樣成績(jī)優(yōu)秀……在我心中,有一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)就是;如果她和我做一輩子閨蜜多好啊……我們一起去看海,在海邊拾貝殼,她把水灑了我一身,夕陽下,我正“追殺”著她。她的白色長(zhǎng)裙染上了夕陽那一層淡淡的紅暈,海風(fēng)吹起她的裙擺,幾縷碎發(fā)也安靜地貼在她臉上……她唱起歌了;“只看見夕陽沉沒在地平線,我將走到你面前……”由于逆光的原因,她周圍有了一個(gè)大大的光圈。我想,如果她現(xiàn)在變成天使飛走,那我也不會(huì)驚訝的。

  某次測(cè)考,我引以為傲的數(shù)學(xué)居然只有八十九分。下課后,我趴在桌子上哭泣。她拍著我的背,輕聲安慰我。她抓住我的手,安靜地抓著,我感到友誼在四周蔓延,發(fā)酵,釀出了甜美的味道……又一次測(cè)考,我的數(shù)學(xué)是九十九分。她望著我,我望著她。對(duì)視良久,我們都笑了……

  記得那時(shí)我和她因?yàn)槭裁词麓蟪沉艘患,具體是什么事也不記得了。吵翻了,我丟下一句“不要再和我一起”就走了,我清清楚楚地看見,也清清楚楚地記得她臉上掛著一顆晶瑩的淚珠。

  那顆淚珠,砸碎了我的心。

  五年級(jí)的暑假,我離開了她。

  然后,六年級(jí),分班了。我的身邊,不再有她。我和從杭州來的林語孝在學(xué)校戲劇社相識(shí)。阿孝有的是她沒有的長(zhǎng)睫毛,雙眼皮,乖巧的齊劉海和溫柔的性子,然而,阿孝有著和她同樣寧靜的'眸子,當(dāng)阿孝某次安慰我時(shí),我突然感覺像她在安慰我……

  那個(gè)她,一直難忘。

  同樣是“班花”的女孩,同樣是成績(jī)優(yōu)秀的女孩,同樣是大隊(duì)長(zhǎng)的女孩,同樣有著寧靜眸子的女孩……

  錯(cuò)覺讓我心里一陣揪緊,我還是忘不了她。

  潘嘉宸。

  一個(gè)難忘的名字。

  十班和八班,只隔那樣一條過道,我每次和她相遇,都沒有勇氣去道歉。

  我看見她的身邊多了一個(gè)女孩,那個(gè)女孩和宸子的背影,那樣像我和她當(dāng)年的背影……

  我和阿孝走在一起時(shí),常常會(huì)把阿孝當(dāng)成她。

  宸子身邊的女孩,我是認(rèn)識(shí)的。那是和我同一職位的播音員——舒曉曉。

  然后,宸子某天代替舒曉和我搭檔播音。工作結(jié)束后,她轉(zhuǎn)身要走,我遲疑地喚了一聲“宸子”

  就在那一刻,她兩行淚水從臉上滑落,喚了我一聲“默”

  最后,我們從曾經(jīng)那樣的僵持,分裂變成了重歸于好。沈云默,潘嘉宸,林語孝,舒曉曉四人組在最好的時(shí)間里,變成了最好的閨蜜。

  最好的時(shí)間里,有你。

時(shí)間的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭

  時(shí)間過得太匆忙了!

  我們?cè)谶@無憂的世界里

  活了多少年了!

  金色的童年,美好的歲月

  多得數(shù)不勝數(shù),

  時(shí)間無者可控制,

  它每天都在使勁地跑 。

  它在我們的歡聲笑語中溜過,

  它在我們的快樂童年里飛過 ,

  歡樂固然是令人再三回憶,

  可怕的惡夢(mèng)卻一步步地接近,

  歲月的飛逝,我們必會(huì)向我們的墳?zāi)菇咏徊?

  人生的時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。

  但又有多少時(shí)間是真正值得的?

  每個(gè)人的時(shí)間不是每個(gè)人都可以自我控制的

  童年的時(shí)間固然是好,

  但值得的`時(shí)間你又擁有多少?

  雖然,時(shí)間你不可以自我控制,

  但是,值得的時(shí)間可以自我控制,

  只要你在學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的東西,

  那這時(shí)間必會(huì)是值得的!

  時(shí)間不多,也許有些人不珍惜時(shí)間,

  不知道時(shí)間的寶貴,

  那么你的世界末日近在咫尺。

時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間是虛無的,看不見也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來!

  時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間卻是各不相同的。無論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中。

  正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又總在不知不覺中讓寶貴的時(shí)光悄無聲息地流走?偸锹犅劯鞣N名人的.成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富?偸窍露Q心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。

  時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這條巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn),可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中,多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬的勞動(dòng)人民辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明!

  我的時(shí)間,我的籌碼。過去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無法挽回;未來的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無法預(yù)測(cè)。可是今天,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握著我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日?墒钦l說那樣才是成功呢?誰說平凡不偉大呢?

  我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽。別人的成功無法復(fù)制,別人的時(shí)間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈,沒有大起大落,即使不能成為偉人,載入史冊(cè),只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間再長(zhǎng),若是虛度,也無價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡?

  前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽。

時(shí)間的作文 篇4

  人們總是在感嘆:“時(shí)間你為何過的如此匆匆,就不可一慢一點(diǎn)走嗎?”很多人都認(rèn)為,時(shí)間太快了,在不知不覺中就溜走了。我也感覺到了時(shí)間的飛逝,但是有一次,我遇見了一位朋友,我問他:“你覺得時(shí)間過的快嗎?”“快啊!”他回答說!澳悄銊t么好像很開心呢?”我又追問道“因?yàn)槲矣凶寱r(shí)間變慢的辦法!蔽疫想追問,可他已經(jīng)走了。

  我回到家里百思不得其解,便去問寶爸爸。我問:“爸爸你知道則么使時(shí)間變慢的方法嗎?”“知道啊!卑职终f,在回答我的問題的同時(shí),也沒有忘記手中的活。我忽然想起了有一句俗語“勤勞的人不會(huì)沒有活干,懶惰的人不會(huì)沒有凳子坐!蔽翌I(lǐng)悟到了,使時(shí)間變慢的`方法了,我太傻了。

  在那時(shí)候我才領(lǐng)悟到,時(shí)間總是一如既往的公平,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槿魏螙|西而慢下自己匆匆的腳步。唯一一個(gè)可以使時(shí)間變慢的方法那就是,好好把握自己的時(shí)間,吧自己的時(shí)間變得更加充實(shí),不去浪費(fèi)人生中的一分一秒,把一往用于做一件事的時(shí)間用于做兩件事。只有這樣充實(shí)自己的時(shí)間,不再和原來的我們一樣去虛度自己的光陰了。用自己有限的時(shí)間去做更多有意義的事情。

  現(xiàn)在,我再一次遇見那些感嘆時(shí)間飛逝之人時(shí),就會(huì)對(duì)他們說:“你們有時(shí)間在這里感嘆時(shí)間的流逝,沒有時(shí)間去用這些時(shí)光做事嗎?”我又一次遇見了那個(gè)朋友時(shí),他還是以臉笑容,而我也跟他一樣在笑,然后對(duì)他說:“謝謝。”因?yàn)槭撬屛抑懒巳绾问菚r(shí)間變慢的方法!

時(shí)間的作文 篇5

  在智立方的楊石頭的《摸著石頭過河》中看到過這樣一句話“時(shí)間這個(gè)東西,你抓住,它就是黃金,抓不住,它就是流水!

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是相對(duì)公平的,或許有人會(huì)說有些人一生中會(huì)多經(jīng)歷幾年,而有些人卻少了幾年,但我們?cè)诮?jīng)歷的過程中是一樣的,我們每個(gè)人的一天都只有24小時(shí),也就是1440分鐘,86400秒。

  很多時(shí)候我們都抱怨時(shí)間過得太快,諸如“時(shí)光匆匆、光陰似箭”的詞語比比皆是,面對(duì)時(shí)間的逝去,我們總是喜歡去惋惜,卻沒有找到其中真正值得我們思考的那一部分。

  同樣的一天,有的人過得充實(shí)而有意義,似乎每一分每一秒都被利用得恰當(dāng)好處,甚至拼命地?cái)D時(shí)間,而也有一些人感到茫然,不知所措,似乎一天下來什么都沒有得到,如果有這種思考,那至少說明你是有一點(diǎn)收獲的`,因?yàn)橄嘈拍阍诮窈蟮娜兆又袝?huì)慢慢地有所收獲。

  我們每個(gè)人都在時(shí)間軸上不停的運(yùn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得快或慢,完全取決于我們自己的控制。

  掌握好自己的運(yùn)轉(zhuǎn)速度,生命也會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更加的精彩。

  拓展知識(shí):《摸著石頭過河》是楊石頭歷經(jīng)五年醞釀,精心烹制的一鍋火辣鮮香的“石鍋飯”。以心靈為火,以體驗(yàn)為湯,鍋里有暖暖的叮囑,有鮮美的趣聞,有沸騰的斗志,和一點(diǎn)酸酸的回憶,再配上石頭獨(dú)家秘制的毒辣調(diào)料,定讓你回味無窮。

時(shí)間的作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,秋高氣爽的秋天就過去了,迎來了寒風(fēng)涼涼的冬天,現(xiàn)在風(fēng)不停地吹,好像秋姑娘在搖手向我們道別,或是東爺爺向我們招手,開心地說:“很高興見面。”

  或許你們會(huì)問:“這說明什么呢?”我想告訴你們:“時(shí)間一分一秒的過去了。”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你的學(xué)習(xí)也是一樣的,從期中變成期末,從寒假到暑假,在時(shí)間面前人人都是平等的.,如果你覺得不夠,那就說明你不會(huì)利用時(shí)間,就像魯迅先生說過,時(shí)間就像海綿里的水,擠擠還是有的。

  大家還記得司馬光吧?她非常愛學(xué)習(xí),老師講完課,他的哥哥弟弟讀了一會(huì)書就去玩了,他卻躲在屋里讀了一遍又一遍,一直讀到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大以后,為了提醒自己讀書寫作,他用原木做了一個(gè)枕頭,他把枕頭叫做“警枕”,因?yàn)橹灰X稍微一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開,醒來后,又開始讀書寫作,他用了19年時(shí)間,終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。

  聽了司馬光的故事你還覺得時(shí)間不夠用嗎?從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”這句話古話牢牢記到心里吧!

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