時間的作文通用[9篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的時間的作文9篇，歡迎大家分享。
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時間的作文 篇1
散文大家朱自清先生在他的散文名篇《匆匆》一文中，融入了這樣一種思想，有些事情能回頭從來，唯獨時間不能。朱自清告誡我們，一定要珍惜時間。
猛抬頭，春去春又回，小燕子又飛了回來。我這才轉過神來，彈指一揮間，我來到這個世界已有四千多個日月了。想想這些時日，我都做了些什么呀?
為什么時間總走得這么悄無聲息呢?當你還在自責昨日的過錯時，一天就這樣過去了。歲月匆匆人易老，少時不學老大悲。正如高爾基所言，世界上最快而最慢，最長而最短，最平凡而最珍貴，最易被忽視而最令人后悔的就是時間。
歲月并非是人們想象中的無情，它也給過你許多人生的提示：看到羽毛漸豐的小鳥，我明白我們像小苗正在茁壯成長，將來必將成為祖國之棟梁。看到日漸蒼老的父母，我明白身上的責任，要孝敬自己的父母�？吹絿W嘩流淌的河水，我知道歲月易逝，要努力抓住今。
看著十幾年流逝的光陰，我頓有強烈的緊迫感。我再也不能將未來的'光陰荒蕪了。我要從歲月流逝與生活真實中，尋找啟迪，奮起直追，讓生活充實，人生更精彩。
也許我錯過的時間太多了，心里總有一點失落感。懺悔昨日，就要緊緊抓住今日。如果一味地懺悔，人生必將一場空。我有時常會做些好了傷疤忘了痛的事，雖也在自責，也能抓緊幾日，可緊了幾日，又荒了幾日。是《匆匆》讓我猛醒。
我現(xiàn)在已是六年級的學生了，在小學階段的生活不多了，即將面臨的是初中生活了。我要抓緊時光之手，努力拼搏，向人生的新起點沖刺。《匆匆》必將時刻警醒我，惜時，努力!
時間的作文 篇2
公雞喔喔啼，驚醒了睡夢中的我，寒冷的北風，吹散一片片枯萎的落葉，仔細凝視：陽臺的花瓣依然沾著昨晚的露珠，朝陽從東方劃過天邊，金黃色的陽光在云朵旁拉出一道黃橙橙的稜線，我禁不住看了看-----沒想到今年最后的晨曦竟然如此美麗。
光陰似箭，再美麗的晨光，也將跟隨時間一點一滴的流逝，日月飛梭，仍然踩著不變的路線前進，凡夫俗子的我，只能靜靜看著時間流失，我經(jīng)常有“日子為何一去不回?”的迷惑，卻不知該如何掌握讀書的節(jié)奏?媽媽常勸告我：“要把握時間做好讀書計劃，才不會每逢重要考試就手忙腳亂�！辈欢靡�(guī)劃時間，是我最嚴重的缺點，我要好好把時間分配好，努力當時間的主人，不可再迷迷糊糊過日子。
微風輕輕吹，夜?jié)u漸深，鐘聲似乎不曾停歇過，時鐘滴答匆匆的步伐，令人想停也停不了，倒數(shù)的盛況，從電視屏幕瞬間擴散開來。“五、四、三、二、一，新年快樂！”縷縷炫麗的火花在黑暗的蒼穹中跳舞，隨著觀眾的熱情，我的心似乎跟著在寒冬中漸漸熱切起來。
新的'一年來了，我的年紀也大了一歲，在新的一年，還有很多的難關等著我去闖，我必須加油，并且要牢記媽媽的叮嚀-----不再虛度光陰了。
時間的作文 篇3
忘記了怎樣的一路走向初三，忘記了何時開始變得這么感性，忘記了如何褪去那份天真。太多太多的事我捕捉不到它的由來，原因。我只記得時間的模樣。
踏入初中的我，開始一個星期歸一次家。剛開始住學校時，那是第一個星期。靜靜地，我躺在被子里，眼淚順著往下流。我明白，這是一種對家的思念，對一個陌生環(huán)境的抗拒。直到漸漸地，我習慣了在校的感覺。而這一切，也只是時間在領著我前進。這時，時間的模樣教會了我堅強，獨立。
進入了初二，可以說是時間活生生把我拖了過來。因為我對初一有太多的不舍，太多美好的留戀。軍訓，班歌，競爭賽……這些我都留下過深深的足跡。面對換了個英語老師，班主任因為向學校要老師而得罪了人。面對著我們，她又自責又委屈，她哭了。這是我第一次看到班主任哭，于是我鼓起勇氣，與最好的朋友一起演講了人生的第一堂英語課。直到新老師上任前，英語課一直是我們上著。慢慢的'，我上課不會再緊張了，這一次，是時間的模樣教會了我體諒，理解，奉獻。
咋初二這極為關鍵的一年里我的學習之路有了一個轉折點。我轉學了。離開了最好的朋友，最可敬的老師。來到了一個全然陌生的環(huán)境。我適應不了這個全然陌生的環(huán)境�？吹讲賵錾险R的隊列，看著一個一個的集體，無不刺激著我對曾經(jīng)班級的思念，我還是忍不住落淚了。那時腦子里只有一個念頭，那就是回去�；氐侥莻�令我熟悉的地方。但是不可能。我不得不開始慢慢接受著這里。后來的我，融入了這個集體，是時間，還是時間。它的模樣攪和了我去適應，去接受。
時間或緩或快，回憶或悲或喜。或想回到過往，或向展望未來。但你卻不得不承認，我們在隨著時間的變化而變化。也許我們會忘了很多東西，但卻記得時間它的模樣。
時間的作文 篇4
在20xx年的中央電視臺新年聯(lián)歡會上，我聽到了一首叫《時間都去哪了》的感人歌曲。這首歌讓我感受到了父母對我們無微不至的關愛和父母對我們的無微不至的關愛，也讓我感到了人生的短暫與時間的寶貴。
父母一輩子含辛茹苦的哺育我們長大成人，而我們卻一直在抱怨父母。當我們向父母伸手要錢時父母如果不給，我們就抱怨父母為什么不是有錢人，而自己為什么不生在有錢人家；當我們因考試成績不理想而受到父母斥責的時候，我們抱怨父母為什么不能像別人的父母那樣不會因為成績而斥責孩子；當我們因父母的工作而被同學取笑時，我們抱怨父母為什么做這種工作。我們只要一有不順就歸在父母的身上，但是我們卻從來都沒有想過父母的感受，更不會想到父母的不快。
當我們因考試成績而受到父母責斥時，我們沒有想到父母會為我們的不爭氣而感到傷心；當我們因父母的工作而讓父母離自己的同學遠一點時，我們不會想到父母的心里是多么痛苦！
我們在不斷的長大、不斷的成長，但我們的成長卻在父母的臉上印下了一條條皺紋。我們大了，父母卻老了，父母用青春換來了我們的成長。但我們卻不滿足，好像父母欠我們似的但我們還在不停地索取，但父母卻永遠都慷慨地給我們。父母�。∧銈兌鄠ゴ�，燃燒了自己的生命，卻點亮了我的人生。
聽了這首歌也讓我感到了人生苦短。人生雖不短卻也不長，看似雖多卻轉眼即逝。所以我們要珍惜時光。
光陰如箭，日月如梭。不經(jīng)意間又過一年，回顧這一年來的點點滴滴，頓覺時光轉眼即逝。偶有一日，呆坐在房中想一些莫名其妙的事，突然想起自己一點成就也沒有。禁不住感慨不已，難道自己要做一輩子碌碌無為的'人嗎？不，這不是自己理想的生活。
人生雖苦短，但我要利用起分分秒秒珍惜時間，取得偉大的成就，而不是碌碌無為的過一生。
聽完這首《時間去哪了》讓我感到父母我們的無私的愛與無微不至的關心，讓我懂得孝敬父母、關心父母、理解父母。也讓我感到了人生苦短，時光短暫，必須得珍惜時間把握每分每秒，努力學習取得成功。而不是碌碌無為的過一生。
時間的作文 篇5
曾經(jīng)，對藝術的瘋狂追求，那過人的天賦卻被世人不屑一顧。
曾經(jīng)，對世俗厭惡與憎恨，那難容纖塵的純凈卻被世人視作瘋狂。被關在醫(yī)院時，依舊懷著對藝術的熱忱，用五彩的畫筆涂抹著天堂的風景。
曾經(jīng)，對愛情的忠貞，頑固地將右耳割掉，任憑殷紅的血液肆意的流淌。依然揮動著畫筆，將自己的落寞的樣子銘刻在泛黃的油畫布上，永恒地記載著這陰郁的瞬間。
曾經(jīng)，用刺目的金黃畫出姿態(tài)萬千的向日葵，那生機勃勃的花朵妖艷地在歲月的輪回中搖曳。
你是誰？為什么你如此的悲傷？昏黃的燈光籠罩著雜亂畫室的一切�；壹哦邤逃彤嫞瑥浡瘫堑臍庀�，流失著沉穩(wěn)與惶恐。紅色而卷曲的頭發(fā)，滿臉絡腮的男子，依舊深沉凝望著那深邃的`夜空，眼角還流逝著被人冷落的孤單，灰冷的風吹拂一切倒影。
我知道了，你是文森特?威廉?梵高。一個將畫視作生命的人，甚至是超過生命的人，一個真正用靈魂色彩繪畫的人�？僧斈惴畔庐嫻P時，卻拿起結束自己的生命，一切都結束了。
你那生命的熱情，像是飛蛾撲火般的沖動，像是美人魚起舞般的陶醉。你的色彩跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放地隨意旋轉著，令人目眩，又似一曲激昂的舞曲，想要跳出人世間的束縛。
你那橘紅色的發(fā)須是張揚還是落寞。那糾結的眉頭讓人有一種莫名的憂傷，你的《自畫像》是那樣讓人心疼。你總是充滿幻想，有那么地走向極端。你總在畫中與自己苦斗。
你的畫面，是永不熄滅的篝火，如那激情似火的向日葵，按捺不住心中強烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽�？粗愕漠�，第一眼看到的是耀眼的光華，第二眼是太陽戀上雪花的矛盾，第三眼是雪花在太陽親吻下的無奈與消亡。
你的感情總是那樣熾烈，總因現(xiàn)實的黑暗而絕望。你的靈魂過于純潔，總因。世人的污濁而嘆息。你的夢想過于執(zhí)著，魔鬼稱你上帝，上帝稱你孩子，人們稱你瘋子。
絢爛的向日葵在繁星夜空的陰霾下綻放，我和你站在天與地相隔的地方，顫抖的雙手久久不能觸及，冰冷的晚風被定格。
你的才情，也許你會相信，這就是花開的奇跡。
梵高，那個深沉的男子，永恒地像刺青一樣印在我的心底。
一朵花開的時間，梵高演繹了生命。
一朵花開的時間，他的葵成就了永恒......
時間的作文 篇6
時間真的好奇妙。它給我們的感覺，有時快，有時慢。當我們在玩游戲，或者睡覺，討論活動等自己喜歡做的事情時，我們都會覺得時間過得特別快，而當做完試卷、考得不好，準備將卷子給爸爸簽字時，時間又特別慢。
瘋狂寫成語
我們的第一個體驗是兩分鐘的游戲，叫“瘋狂寫成語”。乍一聽，咦？好像特別簡單呀！平時積累了很多成語，我眼睛一眨就是一個成語。在老師喊開始之前，我們你看我，我看你，心弦繃的緊緊的。
“開始！”老師一聲令下，我們?nèi)嫉拖铝祟^，抓耳撓腮地想著，教室里面很安靜，只有“噠噠噠”地寫字聲。我覺得寫得越簡單越好，于是我想到的第一個成語便是“一心一意”，在寫“一心一意”時，我已經(jīng)想到了“三心二意”，接著，又蹦出了一個成語“車水馬龍”。
當我正積極地寫著第四個成語的時候，老師喊了一聲：“已經(jīng)過去30秒了�！崩蠋熞缓安灰o，要緊的是我的思緒全被老師給打亂了。哎，完蛋！這時，我看了看黑板上一個“慢”字，哈，這個字可幫了我大忙，我立即揮筆寫下了“度日如年”，接著一個又一個的成語如泉眼里的水一樣冒了出來�，F(xiàn)在春天的季節(jié)，又讓我想到了一大串詞語。
“停！”我一驚，因為，我才寫了14個多兩個字，可沒想到，我寫的卻是我們班最多的。真是出乎意料，好意外呀！
難受的木頭人
老師讓我們到過道上，擺出“金雞獨立”的姿勢，我們一個個好像一只馬上要騰空飛去的大雁。剛開始，我們很輕松，不以為然，可過了30秒，有些人便敗下陣來，一分鐘的`時間，大家?guī)缀醵紪|倒西歪。時間終于到了，我們都難受的不得了。
自由時間我做主
最后，老師讓我們自由活動兩分鐘，無論你想干什么。許多人，像飛出籠子的小鳥，陸陸續(xù)續(xù)地跑到了教室外面，而我是悠哉悠哉地拿起了巧克力吃了起來，津津有味。誰知，還沒享受幾秒鐘，兩分鐘的時間竟然到了！
是什么讓我們覺得時間快慢的不同？是因為我們的心理時間和生活時間的差別，讓我們珍惜時間，讓我們把時間用在有用的事上，才不會辜負現(xiàn)在的光陰。
時間的作文 篇7
時光荏苒,歲月如梭。
媽媽的外公、外婆，也就是我的太爺和老太，是我們家年齡最大的人，他們已經(jīng)在這個世界上渡過了很多個春夏秋冬。聽媽媽說我太爺是1923年出生的，今年93歲；我老太比太爺小9歲，已經(jīng)84歲了。媽媽從小在太爺和老太身邊家長大，對他們特別親近。
太爺和老太一直住在老家，我們每年都回去看望他們。像春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，還有我放暑假的時候。每次回去，媽媽都帶我去陪太爺和老太家他們說話。太爺年歲大了，耳朵已經(jīng)有些聽不清了，平時媽媽給他打電話用很大的.聲音太爺都聽不清。但只要我們回到家里，媽媽坐在他身邊很近的地方跟他說話、聊天，太爺?shù)哪樕暇蜁冻鱿裉柟粯娱_心燦爛的笑容。
看著他們開心的樣子，我心里想要是能天天這樣就好了，但這怎么可能呢？就算每次回家媽媽都能和太爺說上2個小時的話，1年他們也就只有8個小時的時間見面說話呀！媽媽經(jīng)常跟我說，她最大的愿望就是希望太爺長命百歲，可即便如此，她還能有多長時間陪在太爺身邊說說話呢？
我認真算了一下：100-93=7（年），7×8=56（時），只有短短的56個小時。1天是24個小時，56個小時就相當于2天零8個小時的時間！實在是太少了！
晚上，我把我計算的探親時間跟媽媽說后，我和媽媽都流眼淚了。
媽媽告訴我一句話：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。
我立刻明白了媽媽的意思，緊緊地摟著媽媽再也不愿分開！
時間的作文 篇8
時間它不停息。
我們無法細數(shù)老屋旁的槐樹，又抽了幾次芽，又開了幾次花。
從門外聽到老家打來的電話，說是老屋坍塌……然后，那聲音便微弱下去。
許多年來，不敢提及的故鄉(xiāng)，被重新拿上了飯桌。
祖父與父親對重建老屋的態(tài)度截然相反。
祖父對老家的依戀是我們不曾觸及的隱秘，卻又越久彌新。全家決定回趟老家，了解老屋的情況和那十三年未見的'，被遺忘的故鄉(xiāng)。
“我在外面流浪，回來時故鄉(xiāng)瘦了一圈”。
下了高速，顛簸一段石子路，見到最多的也是房頂上休憩的家鴿。父親叼著未燃的煙，望出了神。
父親當年舍下了爺爺與珍愛的鴿群，獨自一人在外打拼。帶著一顆當時不知道是對是錯的野心，一走便是25年。
就像留不住自己的兒子一樣，爺爺解散了鴿群。只有老屋任時間打磨，不離不棄地陪伴。
車停在了老樹下。又是一年草木抽芽的季節(jié)，生命生長的氣氛遮蓋不住老弱病殘的鄉(xiāng)村的蕭索。
老屋房頂陷落，只留下一個大大的洞，像驚愕的嘴巴。殘存的房瓦稀稀落落，雜草肆意瘋長。許多年前，屋頂停滿鴿子。它們有時在屋子上空盤旋，有時飛向遠方，然后再準時飛回，從不迷路。累了便落下來，喝幾口水，吃幾粒米，依偎在一起閉目養(yǎng)神。
那鴿群咕咕叫拍打的歡騰景象就像昨日之事，浮現(xiàn)腦海，可明明一晃，卻已是漫漫時間走遠，已去的小舟再也呼喚不回。
午飯在大娘家。大娘依舊模樣，家里的味道也是熟悉的。大娘家的飯菜，是十里飄香的。全家坐在一起，難得的團聚，爺爺又提起重建老屋。說蓋好后，就自己回老家住，人還是要歸根的。我知道父親的難處，一時根本無法負擔房錢。父親一直很沉默�？僧斔吹酱迳弦蛔陆ǖ男⊙髽�，神情里有說不出的東西。一頓豐盛的佳肴卻沒有吃出什么味道。
父親監(jiān)工，重建了老屋。保留下了，那抽葉的老樹。父親用時間來證明自己走過的路，證明他的人生。
漫步走在城市的街頭，思索著多年來一直被遺忘的事情。一群灰鴿掠過，落在廣場。
原來這兒也有鴿群。
時間的作文 篇9
自從我成為一枚小學畢業(yè)班學生后，作業(yè)就越來越多了，睡眠時間也在不知不覺中悄悄地飛走了。
一天晚上，我趴在客廳的桌子上寫作業(yè)，心里暗暗叫苦：數(shù)學老師布置了練習冊四頁，英語老師布置了一張試卷，語文老師布置了預習和作文，這么多作業(yè)，就是要寫死人的節(jié)奏呀！我寫了一會兒作業(yè)，爸爸就來幫我報聽寫了。報完聽寫，爸爸又叮囑我快點寫好作業(yè)，早點休息。我這才看了一下鬧鐘，已經(jīng)10點多了！一想到自己還有一篇作文沒寫好，就不禁加快了速度。終于寫好了作文，我又開始寫媽媽布置的.作業(yè)。
我一邊寫著，嘴里還一邊在嘀咕著：“真是的，媽媽又來湊什么熱鬧，干嘛要布置這么多作業(yè)！”
寫著寫著，我又想到美術作業(yè)還沒畫完，只好先收起媽媽買的作業(yè)，開始畫畫。畫完了后，我又看了一眼鐘，我的天呀，離12點竟然只有兩分鐘了！再不睡覺連6個小時都睡不到了。我也顧不上寫作業(yè)了，掀開被窩就鉆了進去，開始睡覺。
第二天早晨，我迷迷糊糊地起床，帶著黑眼圈上學去了。坐在校車上面，我閉著眼睛，快要睡著了。突然，司機一剎車，我的頭撞到了前面椅背上，痛得我一下子睜開眼睛，清醒過來。
哎，飛走的睡眠時間，你快點飛回來吧！
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