(熱門(mén))時(shí)間的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間如一把無(wú)情的刀，能使爸媽變老，使世界變得滄桑；但又如可愛(ài)的天使，能使夕陽(yáng)變?yōu)闋N爛的朝陽(yáng)，使我變得一天天茁壯成長(zhǎng)……我總覺(jué)得時(shí)間變得飛快，一眨眼，一個(gè)又一個(gè)假期過(guò)去了，這個(gè)暑假，我的時(shí)間去哪了？現(xiàn)在想想，使我回味難忘。
今年的暑假我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)，除了做作業(yè)，時(shí)間幾乎花在了彈吉他、跳舞、學(xué)書(shū)法上。是它們讓我的暑假生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，是它們給我增添了更多的歡聲笑語(yǔ)。
我暑假大部分時(shí)間都沉浸在音樂(lè)中，音樂(lè)老師就是“吉他”。每按琴弦，演奏時(shí)，教室里就會(huì)傳來(lái)一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，是那么的迷人，那么的撩撥人心，我完全陶醉在那活蹦亂跳的音符奏出的美妙的旋律中，我時(shí)而如一縷清風(fēng)掠過(guò)清新的草原，時(shí)而如一個(gè)牧羊人，跳躍在潺潺泉水流過(guò)的樹(shù)林間……
音樂(lè)和舞蹈是一對(duì)形影不離的好朋友，舞蹈也是我暑假不可缺少的。我雙臂輕輕舉起，兩腳慢慢踮起，頭緩緩抬起，配上潔白的舞蹈裙，猶如一只高傲的天鵝，踏著動(dòng)人的節(jié)奏，優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我已經(jīng)沉醉在音樂(lè)中，沉醉在舞曲中，與它們?nèi)跒橐惑w了。心里完全明白，我已離不開(kāi)舞蹈，它成了我生命中的一部分。
當(dāng)我從音樂(lè)和舞蹈中走出，需要安靜一下的'時(shí)候，練習(xí)書(shū)法也是我陶冶情操的另一種好方法。在安靜而又涼爽的教室里練習(xí)毛筆字，是多么愜意�。【腿缭跊鐾だ锖认挛绮�。我深深地被那群可愛(ài)神奇的“小人”吸引住了，筆畫(huà)再難寫(xiě)，我都一遍遍臨摹，直至寫(xiě)好，不僅為我，更為那些“小人”復(fù)活，我想走近它們的世界。
吉他、舞蹈、書(shū)法，豐富了我的暑假生活，補(bǔ)充了我的業(yè)余知識(shí)，增添了我的內(nèi)涵，使我成熟了不少。
暑假，我的時(shí)間去了哪兒？我可以自豪地告訴您，我沒(méi)有虛度它，正是有了它的陪伴，使我充實(shí)了很多，使我成長(zhǎng)了很多。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間的流逝讓我感到無(wú)奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》�！洞掖摇芳�(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過(guò)去的無(wú)奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫(xiě)出了對(duì)未來(lái)的追求和向往，告訴我們要珍惜時(shí)間。
當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”時(shí)，我感受到了作者對(duì)時(shí)間的流逝十分無(wú)奈。
文中還有一句“你聰明的.，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話(huà)使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進(jìn)的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候，父親得病，臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學(xué)習(xí)，他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。
其實(shí)在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。他的名字叫劉明。他喜歡看書(shū)，他覺(jué)得看書(shū)就是最大的樂(lè)趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們，歲月不饒人，時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧！我們雖然不能留住時(shí)間，但我們能珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時(shí)間……
時(shí)間的作文 篇3
窗外落葉已繽紛，一葉已知秋，況這紛繁下落的蝴蝶似已蓋住了整個(gè)大地。
周日的午后，懶散地躺在草地上，呼吸著秋的味道，享受著秋日暖人的陽(yáng)光。
最?lèi)?ài)的季節(jié)莫過(guò)于秋，它雖沒(méi)有春日百花爛漫的艷美，也沒(méi)有夏日綠蔭滿(mǎn)地的爽氣，更沒(méi)有冬日飛雪漫天的奇景，但這絲毫也沒(méi)有影響到秋的美，一種感性的成熟的大地所特有的豐腴的美。
陽(yáng)光暖暖的灑了一地，望著碧粼粼的湖水，思緒早已游蕩在云霄之外。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎走來(lái)了一個(gè)人，熟悉的臉，熟悉的眉，熟悉的眼，更加熟悉的是笑靨，那是我的奶奶，我笑了，奶奶的笑仿佛更濃了。
視線(xiàn)漸漸模糊了，記憶也漸漸遙遠(yuǎn)。
我的奶奶，我的奶奶曾經(jīng)是一個(gè)能干的女人，也是一個(gè)很倔犟的女人。她走過(guò)許多的路，卻沒(méi)有幾條是平坦的，也許也正是如此，使得奶奶最后也被磨礪的沉穩(wěn)了。就像村子里許多的老人一樣，經(jīng)歷坎坷與滄桑，變得靜默，就像大地一樣內(nèi)斂而深沉。也正如這秋日的陽(yáng)光，暖入人心。
奶奶是在三年前的初秋去世的，正如綠了一夏的樹(shù)葉顫抖著飄零，回歸了它的根。我依稀只記得奶奶躺在床上不住地喘氣，生命的跡象被一點(diǎn)一滴地抽干，直到最后的稻草也被死神狠狠地拽走。于是我才知道，充滿(mǎn)我的童年的奶奶是真的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我去了天堂。我只是哭，哭到眼淚干涸，便守在門(mén)前不再說(shuō)話(huà)，那時(shí)的陽(yáng)光也正如此時(shí)的那么溫暖。
奶奶生前對(duì)我很是疼愛(ài)的，但有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很內(nèi)疚。因?yàn)榧词菍?duì)我如此疼愛(ài)的奶奶，讓我真的寫(xiě)點(diǎn)她的事，我卻無(wú)法移動(dòng)我手中的筆，我竟連一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)�；蛟S太過(guò)平淡，平淡到它已融入我平淡的生活乃至生命，這些我無(wú)法寫(xiě)出的記憶，卻時(shí)刻印在我的`腦海里，就像這秋日的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)定格在我的生命里。
雖然，逝去的生命已經(jīng)無(wú)法挽回，就像秋天的落葉。它落了下來(lái)，就注定無(wú)法再回到枝頭，再綠一個(gè)春秋。它回歸了它的根，以它的軀體來(lái)滋潤(rùn)下一代的輝煌，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這不是一種更偉大的重生嗎？
奶奶已經(jīng)遠(yuǎn)去了，但她滄桑的面龐，執(zhí)著卻又安詳?shù)男δ槪植趨s又溫暖的雙手，永遠(yuǎn)都將留在我的心中。
秋風(fēng)吹拂著，拂起我額前的發(fā)絲，奶奶的手輕撫著我的面頰，時(shí)間就在這秋日的午后定格。
時(shí)間的作文 篇4
如果說(shuō)距離產(chǎn)生美，那么我想，我同你之間已經(jīng)鴻溝萬(wàn)條。
你那么完美，至少在我眼中是這樣的。帥氣、幽默、風(fēng)趣、多才多藝還很貼心，當(dāng)然你的貼心不是對(duì)我，是對(duì)其他人。
記得我問(wèn)過(guò)你為什么那么討厭我，你說(shuō)，你沒(méi)有某某漂亮、沒(méi)有某某高挑、沒(méi)有某某怎樣怎樣，我抿著唇笑笑沒(méi)有接話(huà)，因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)什么，因?yàn)槟阏f(shuō)的如此正確，因?yàn)槟莻�(gè)女生是你表弟那時(shí)正在追求的人，所以你就用她來(lái)做了你喜歡亦或者不喜歡的標(biāo)準(zhǔn)。
你總是笑著對(duì)我說(shuō)出殘忍的話(huà)，你說(shuō)我不如某某，所以你的態(tài)度不會(huì)改變，不可能會(huì)對(duì)我好；你總是板著一張臉做出對(duì)我殘忍的事，畢業(yè)前的最后一節(jié)課你都在逼我離開(kāi)，為你朋友騰出位置，那時(shí)我真的差點(diǎn)哭出來(lái)；你總是笑瞇瞇的對(duì)誰(shuí)好之后順帶對(duì)我好，就像畢業(yè)前的最后一個(gè)圣誕節(jié)的前夜，你給別的女孩買(mǎi)了棒棒糖，然后再順帶給我買(mǎi)了一個(gè)，可我自然感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，那是我沒(méi)想到的。
在你的青春歲月里，我來(lái)過(guò)，卻只是短短的一段時(shí)間，也不知道多年之后你還會(huì)不會(huì)記得我，那個(gè)總是被你欺負(fù)卻又無(wú)從反抗的丫頭。
朋友說(shuō)我脾氣很好，其實(shí)那只是在你的日益‘培養(yǎng)’之下養(yǎng)成的。跟你做同桌之前，我的脾氣并不好，甚至有些火爆，可偏偏遇上你，我不再火爆脾氣，也懂得了忍耐。
年少的我，不懂什么是愛(ài)，也不懂什么是情。可我知道，我想要用這兩個(gè)字來(lái)形容我對(duì)你的感覺(jué)，那種懵懵懂懂卻又如此扣人心弦的感覺(jué)。
現(xiàn)在覺(jué)得自己像個(gè)傻瓜，以為我很了解你，其實(shí)不然。曾經(jīng)那個(gè)喜歡用很多油去炒很少的菜的你變了，你說(shuō)吃起來(lái)太油膩，這個(gè)不好的習(xí)慣早改了，我沉默著沒(méi)有答話(huà)；曾經(jīng)那個(gè)上課的時(shí)候因?yàn)槌璞簧锢蠋熈P站的你變了，你的歌從輕快變得癡纏，已經(jīng)有了紅塵的味道，再聽(tīng)時(shí)我已微紅眼眶，沉默著不再說(shuō)話(huà)，因?yàn)檎也坏嚼碛赏阒v話(huà)了；曾經(jīng)那個(gè)常常和我在上課的時(shí)候談天說(shuō)地的你變了，你不再對(duì)我打開(kāi)話(huà)匣子，我也沒(méi)有勇氣再像你跨近一步，因?yàn)槲抑溃覜](méi)了通行證，再也走不進(jìn)你的世界聆聽(tīng)你的故事陪你共同迎接未知的明天。
世界在你離開(kāi)之后變得安靜不再沸騰，也讓我沒(méi)了任何激情，我不知道我會(huì)頹廢到什么時(shí)候，或許明天，或許后天，或許很久……
我需要的.或許是帶點(diǎn)刺激的生活，但我很清楚沒(méi)了你我的生活就像沒(méi)了陽(yáng)光，時(shí)間久了，萬(wàn)物都會(huì)停止生長(zhǎng)，甚至枯死。我想，第一個(gè)被枯死的，必定是我的心，因?yàn)樗≡谀抢铮x開(kāi)了我的世界，那個(gè)角落也將隨著時(shí)間的流逝逐漸崩塌，總有一天會(huì)變成一片廢墟，然而我卻只能眼睜睜的看著，什么都做不了。
我想生性本就懦弱的我根本不適合他的生活，他狂野、自在、無(wú)拘無(wú)束，最重要的是他很重情，不管友情還是愛(ài)情亦或者親情，我想他都覺(jué)得是這個(gè)世界上最珍貴的東西。所以他異常珍惜，只是他從來(lái)都沒(méi)有珍惜過(guò)我，亦或者是從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)我的好，對(duì)他的好，不同于別人的好。
風(fēng)吹過(guò)的地方都有沒(méi)家的蒲公英的味道，它們隨著風(fēng)的步伐來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)地方，和諧而美好。
你就像是那河邊的楊柳，在夜幕中漸漸沒(méi)了影像，我的世界，也隨之黑暗。
時(shí)間太久你太涼我不是太陽(yáng)成不了你的光亮也做不了你的心臟。
時(shí)間的作文 篇5
學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》，我突發(fā)奇想，自己也來(lái)一次和時(shí)間賽跑。
放學(xué)了，我匆匆趕回家，整理好書(shū)包后，急忙拿出作業(yè)做起來(lái)。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來(lái)之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫(xiě)作業(yè)是不行的，作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會(huì)寫(xiě)的，就先放著。先做其它的作業(yè)，最后再處理難吃的“菜”。
不一會(huì)兒，我就把作業(yè)全做完了。接下來(lái)干什么？打電腦？看電視？下樓玩兒？NO，都不是——看書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的字，我比別人多看幾分鐘，就可以比別人多擁有幾倍的`知識(shí)。
我看了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)，我就在托管家中練琴�！肮怅幩萍�、日月如梭”，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，我已經(jīng)練完琴了。我想：如果剛才我出去玩，就得不到那么多的知識(shí)了。
以后，我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)永遠(yuǎn)也不改的好習(xí)慣。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠總是會(huì)有的！
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，多學(xué)知識(shí)。老師常說(shuō)：“你們現(xiàn)在還小，要從小學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，否則以后后悔都來(lái)不及了�！�
記得那次考試前，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍，一邊看著同學(xué)們用功的復(fù)習(xí)，一邊想，唉！用得著這么用功嗎？只是一次普通的'考試，用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看，就能得一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都在齊刷刷的拿起筆答題，而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆，因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有好好的復(fù)習(xí)，看著就像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)都在哪寫(xiě)著……終于到最后了，我也硬著頭皮勉強(qiáng)的寫(xiě)了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著，就在這時(shí)，我的同桌過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣？我好像做對(duì)了不少耶。”她一說(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話(huà)，她立刻反駁：“那能怨誰(shuí)，我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的，是你自己不止珍惜的！”她說(shuō)完后我啞口無(wú)言，是啊，是我自己不知道時(shí)間的寶貴……
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我慢慢知道時(shí)間的寶貴，也越來(lái)越懂得珍惜，我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，以后才能更好的為祖國(guó)奉獻(xiàn)！
時(shí)間的作文 篇7
世界上平凡而又寶貴的東西——時(shí)間，它看不見(jiàn)，摸不著，它是無(wú)形的，金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它，對(duì)于時(shí)間的流逝有這樣一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫�。�！ “時(shí)間是構(gòu)成人生命的`重要材料”只要取得輝煌成就的人，從來(lái)不認(rèn)為一分鐘是微不足道的，而對(duì)他們來(lái)說(shuō)，一分一秒都重如千鈞，每一個(gè)人每天都得到整整二十四個(gè)小時(shí)，但是，每個(gè)人的收獲卻是截然不同的，
給那些珍惜時(shí)間的人，帶來(lái)了成功，給那些消磨時(shí)間、虛擲光陰的人，帶來(lái)了后悔。那些失敗與后悔的人，覺(jué)得時(shí)間是漫長(zhǎng)的。而當(dāng)他們猛回首時(shí)，他們卻悲痛不已，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一去不復(fù)返了，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”��！
日月如梭，光陰似箭，時(shí)光匆匆不等人。有這位法國(guó)名人說(shuō)過(guò)：我愿站在街上乞討別人不需要的時(shí)間。一位大名鼎鼎的人物人物如此放下身價(jià)，可見(jiàn)時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的珍貴啊！()所以每個(gè)人都應(yīng)該倍加珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖上，只有這樣，回首往事時(shí)才無(wú)愧于心，
展望未來(lái)時(shí)才會(huì)充滿(mǎn)信心，才會(huì)在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌，就不能抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，懈怠時(shí)間，時(shí)間的流逝的速度真的令人無(wú)法估量、無(wú)法形容。時(shí)間無(wú)處不在的流逝，我們要把握住時(shí)間流逝的那一瞬間。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的流逝，你難道不珍惜嗎？
人到了一定的是后就會(huì)死，在這么多年的時(shí)間里，你會(huì)做些什么嗎？是無(wú)聊的游手好閑？還是天天嘲笑別人，但自己也沒(méi)有多么好的？天天發(fā)呆，說(shuō)自己沒(méi)有什么什么人強(qiáng)，說(shuō)自己不行了？不！不！不！如果你是這樣的人，那你就是不珍惜時(shí)間，也不珍惜生命。以下是一個(gè)故事。
有一天，時(shí)間和沙漏在一個(gè)地點(diǎn)遇見(jiàn)了。時(shí)間說(shuō)：“人家都說(shuō)你是可以計(jì)算時(shí)間的，那我們倆是同類(lèi)嗎？”沙漏說(shuō)：“不知道吧！不過(guò)，我跟你說(shuō)我的主人的`故事。��！”
“我的主人是一個(gè)9歲的男孩，他買(mǎi)了我不是計(jì)算時(shí)間，而是用來(lái)玩的！！他整天都在外面跟著壞孩子玩，還不寫(xiě)作業(yè)！”時(shí)間聽(tīng)了，說(shuō)：“我一定要懲罰一下他！我要讓他沒(méi)有玩的時(shí)間！”
過(guò)了幾天，沙漏說(shuō)：“我的主人，他真的連玩的時(shí)間也沒(méi)有了。媽媽給他報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，和他最好的朋友（成績(jī)不好的）也搬走了��！主人太可憐了！”時(shí)間說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系你的主人他假如認(rèn)識(shí)到自己不珍惜時(shí)間的話(huà)，他又會(huì)變成好孩子的，也有適當(dāng)?shù)耐娴臅r(shí)間哦！”
過(guò)了一年，沙漏和時(shí)間又見(jiàn)面了。沙漏說(shuō)：“主人終于變成了一個(gè)好孩子拉！他基本上每天都受到老師的表?yè)P(yáng)！他還有適當(dāng)?shù)挠螒驎r(shí)間，不過(guò)他都是上一些66，不過(guò)他和其他的小孩一樣，也有QQ，他有QQ而不是玩游戲，而是和朋友們?cè)谡n余時(shí)間討論學(xué)習(xí)和宇宙的行星呢！”
時(shí)間說(shuō)：“呵呵！他終于變好拉！！”
“哈哈�。。�！”它們一起笑著
時(shí)間的作文 篇9
時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年，楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說(shuō)的“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的有生之年里爭(zhēng)取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢�，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)；有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的.坦然,抱著“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山阿�！碧└�?duì)栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙妮喕厥亲匀坏囊�(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美。是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山。
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