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時(shí)間的作文

時(shí)間:2025-01-05 18:44:02 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的作文(通用3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時(shí)間的作文(通用3篇)

時(shí)間的作文 篇1

  “明日復(fù)明日,明日何其多”。的確,正如《明日歌》所說的,我們要珍惜時(shí)間,別讓時(shí)間乘著懶惰的翅膀在你眼前遠(yuǎn)走高飛,我們小學(xué)生更應(yīng)該珍惜時(shí)間,瞧,自古以來(lái),哪一位成功人士不是靠珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)、工作而獲得了成功?

  都說時(shí)間瞬息萬(wàn)變、飄忽不定,那么時(shí)間究竟長(zhǎng)得什么模樣,擁有這般的神力?其實(shí),時(shí)間無(wú)時(shí)不在我們身邊,隨時(shí)都能觸手可及,但仿佛又稍縱即逝:

  于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

  覺著時(shí)間的冷峻了,我開始追逐時(shí)間。

  記得,秋假時(shí)我經(jīng)常到這玩到那玩,直到十月五日我還有兩張重要的小報(bào)沒出,想到時(shí)間也許就從我的指縫輕易地逃脫;從我的歡笑中狡猾地溜走;從我松動(dòng)地神經(jīng)中傷心地離去,我心里開始后悔又著急:時(shí)間,時(shí)間,你在哪里?請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知,我知道您的一絲一縷都珍貴無(wú)比,我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時(shí)間收集資料,終于在九號(hào)的時(shí)候把作業(yè)做完了,這時(shí)我心中暗暗高興,哦,我提前完成了作業(yè),超越了時(shí)間!

  現(xiàn)在我知道了不抓緊時(shí)間就是可悲,因?yàn)椴蛔ゾo時(shí)間它會(huì)像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴,總要磨磨蹭蹭,為了少?gòu)椧恍⿻r(shí)間,我彈一遍就停下來(lái),經(jīng)常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續(xù)彈,每次彈琴要花很長(zhǎng)時(shí)間,但是由于很多時(shí)間都是被我浪費(fèi)的`,因此收獲不理想。不僅流逝了應(yīng)該收獲的本領(lǐng),而且流逝了本該尋找童趣的時(shí)間,也流逝了自己的生命。真是可悲!一次次的流逝,讓我心疼:我有幸分得了和大家同樣的時(shí)間,卻沒有讓時(shí)間留下更美的符號(hào);一次次的流逝,讓我緊迫:得到的越多失去的也就越多,我的時(shí)間正在一天天變少;一次次的流逝,也讓我醒悟:不知時(shí)間的下一個(gè)去向在何處,只求它能夠在我身邊得到更多的重用。

  來(lái)吧!

  讓我們穿上球鞋和時(shí)間賽跑吧!

時(shí)間的作文 篇2

  一本好書不僅能教給別人知識(shí),更主要的是能讓讀者有所思考。史蒂芬霍金寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是這么一本好書。讀完之后掩卷長(zhǎng)思其中的哲理,細(xì)細(xì)品味讓人耳目一新。

  霍金在20多歲的時(shí)候得了盧伽雷氏癥病,從此被禁錮在輪椅上。到后來(lái)他得了肺炎穿氣管手術(shù),剝奪了他說話的功能,但是他并沒有因此就一蹶不振。雖然他全身只有三根手指能動(dòng),但他卻用驚世駭俗、天馬行空般的想象力,大膽提出了目前最偉大的宇宙學(xué)說,解開了許多宇宙之謎。

  霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的.闡述方式來(lái)解釋高深的物理知識(shí)。以達(dá)到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此,這本書看起來(lái)還是有難度的。在這本書中,他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇特領(lǐng)域。對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞,夸克、“示蹤”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)等進(jìn)行了深入淺出的介紹,并對(duì)宇宙是什么樣的,空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對(duì)論以及時(shí)間,宇宙的起源的宇宙學(xué)的奧妙。

  記得在整本書里面,我印象最深的是:再重復(fù)一下,由于時(shí)間和空間是相關(guān)的,一個(gè)和逆時(shí)旅行緊密相關(guān)的問題是你能否進(jìn)行的比光還快,這一點(diǎn)也許不會(huì)使你驚訝。很容易看出,時(shí)間旅行意味著超光速旅行,在你旅程的最后階段做逆時(shí)旅行。

  令我最感興趣的是蟲洞、我是在一部電影《星際穿越》中看到的,原來(lái)蟲洞其實(shí)就是一個(gè)球形空間,能讓你不必走直線達(dá)到,而是通過扭曲路程來(lái)達(dá)到快速跳躍的過程,so interesting!甚至里面的主人公回到地球之后已是過了1000多個(gè)地球年,而他自己還跟之前一樣年輕,多么奇妙!

  在感嘆霍金教授帶給我們的龐大科學(xué)信息之余,更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象、更勇于論證的精神。這種精神,正是我們當(dāng)代教育引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)的,萬(wàn)萬(wàn)不可有意無(wú)意的扼殺孩子們的想象力和好奇心。這本書,不管我們是否能真正理解這本書中的科學(xué)原理,但只要你用心閱讀他就總會(huì)讓你受益匪淺。讓我們捧起書本來(lái),徜徉在其中,感受宇宙的奧秒,你一定會(huì)覺得其樂融融的!

時(shí)間的作文 篇3

  滴答,滴答,靜靜地聆聽著鐘聲,時(shí)間一分一秒地過去。人生一只巨大的沙漏在倒計(jì)時(shí),沙漏中的每一粒沙都是那么珍貴。

  啊!時(shí)間,無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨;無(wú)論是白天,還是黑夜。它都不會(huì)為任何人停下來(lái)。時(shí)間就像一匹駿馬,沒日沒夜地在草原上奔馳。時(shí)間總是在你不注意的時(shí)候,毫無(wú)聲息地悄然離去。你不必乞求,只要是你的`,它都會(huì)如數(shù)奉獻(xiàn)。時(shí)間,它是那么公平公正。面對(duì)懶惰的人,它還是毫不吝嗇地給予。面對(duì)勤奮的人,它也不會(huì)憐惜你,多給予你一些。但是,這些時(shí)間在勤奮人的手中,一分一秒都是那么耀眼無(wú)比。而在懶惰人的手中呢,時(shí)間卻變得黯然失色,毫無(wú)光彩。錢鶴灘曾說過:明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。華羅庚爺爺也曾說過:時(shí)間是有分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。我們不能認(rèn)為時(shí)間很多,其實(shí)時(shí)間如同流水一般,稍縱即逝。我們充分利用時(shí)間,生活變得充實(shí)而有意義,那為什么何樂而不為呢?

  “策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘須嘆息!弊屛覀儼堰@句話刻在心間,讓我們的生活變得更有意義!

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