世界遺產(chǎn)的作文合集10篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的世界遺產(chǎn)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界遺產(chǎn)的作文 篇1
我早就聽說了秦兵馬俑的輝煌，今天我要去看看。
秦兵馬俑在我國的西安臨潼出土，它舉世無雙，是享譽世界的珍貴歷史文物。秦兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個坑俑，總面積近20000平方米，差不多有五十多個籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近8000個。在三個俑坑中，一號坑最大東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米；坑內(nèi)的兵馬俑也最多，估計有6000多個。
兵馬俑的種類有有車兵俑、立射俑、跪射俑、武士俑、軍吏俑、騎兵俑、御手俑、車馬、鞍馬等。主要有士兵與軍吏兩大類，軍吏又有低級、中級、高級之別。一般士兵不戴冠，而軍吏戴冠，普通軍吏的冠與將軍的冠又不相同，甚至鎧甲也有區(qū)別。其中的兵俑包括步兵、騎兵、車兵三類。根據(jù)實戰(zhàn)需要，不同兵種的武士裝備各異。俑坑中最多的是武士俑，大部分手執(zhí)青銅兵器，有弓、弩、箭鏃、鈹、矛、戈、殳、劍、彎刀和鉞，身穿甲片細密的鎧甲，胸前有彩線挽成的結(jié)穗。軍吏頭戴長冠，數(shù)量比武將多。秦俑的臉型、身材、表情、眉毛、眼睛和年齡都有不同之處。
秦始皇陵東側(cè)約三里處出土的兵馬俑，如同真人真馬一樣大小，威武雄壯，栩栩如生。這些數(shù)以千計的陶人陶馬是怎樣制造出來的呢?
據(jù)說秦始皇二十二歲統(tǒng)一中國后，就下令大規(guī)模地為他修建陵墓。驪他把墓地選在驪山北麓。他不僅從全國調(diào)來七十多萬“刑徒”，還從山東、河南等地征來大量民夫。修建期間，秦始皇還下詔令李期提前征集數(shù)千對童男童女準備為他殉葬。李斯見了詔書，嚇得目瞪口呆。他想，征集這么多人殉葬，必定會遭到百姓強烈反對。百姓一旦起來造反，秦朝江山難保。但如不照辦，得罪了春始皇，自己必死無疑。想來想去，只好上書說:“臣李斯，冒死直言，君征如此眾多童男童女殉葬，必使天下騷亂，不如改用陶殉，以保大秦江山平安�！鼻厥蓟视X得也有道理，就改變原意，立即下旨令李斯征集全國能工巧匠，燒制規(guī)模宏大的出巡儀仗隊，而且要求燒制出的陶人陶馬要和真人真馬一樣大小。工匠們齊心協(xié)力，夜又繼日，把幾千件陶人、陶馬終于按期叢部燒制出來了，并按照李斯的要求，把這些陶俑排列成整齊的隊形。秦二世胡亥繼承了帝位。他怕工匠們泄露墓中秘密，便暗地把秦始皇靈樞運入墓中，然后下令叫所有參加修建陵墓的人，一齊到墓中看戲，并領取賞金�？蓱z那些為修建秦始皇陵墓流血流汗的工匠、民夫和刑徒，全上了秦二世的當。他們剛剛走進陵墓，便活活地被封閉在墓中，成了殉葬品。
秦兵馬俑這些令人驕傲的世界文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧。
世界遺產(chǎn)的作文 篇2
女士們，先生們：
大家好！我是陽光旅游社的導游，叫楊國梁。今天由我?guī)Т蠹业介L城游玩。
遠看長城它是不是像一條長龍在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋呢？告訴你們吧。長城共有一萬三千多里，不魁為“萬里長城”。
請大家收回視線，我們可以看到長城是用巨大的條石和城磚筑成的，城墻頂上鋪著方磚，五六匹馬可以并行，城墻外沿有成排的兩米多高的垛子，垛子上那些方形的東西叫什么呢？告訴你們吧。垛子上那些方形的東西有的叫？望口，有的叫射口，供？望和射擊用，城墻頂上每隔三百多里就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘打仗的時候可以互相呼應。
踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，我相信你們一定和我有同感。一定想起了古代修筑長城的勞動人民來，那時沒有火車，沒有汽車，也沒有起重機。就靠這無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步步抬上那陡峭的山嶺，有多少人的尸首被埋在長城下，其中還有一個關于長城的故事呢！叫《孟姜女八百里哭長城》，傳說孟姜女有一個丈夫叫范喜良，秦始皇為了防止北方少數(shù)民族的侵略就把她的丈夫范喜良給抓走了，孟姜女盼了丈夫范喜良一年的多，孟姜女就決定不遠萬里去尋找丈夫范喜良，她一路上風餐露宿，見一個人就問一個人看見她的丈夫范喜良沒有，最后一個監(jiān)工模樣的人告訴她，她的丈夫范喜良在半年前就累死了，孟姜女聽了號啕大哭，頓時，電閃雷鳴長城被哭倒了八百里，孟姜女轉(zhuǎn)身向東奔去跳進了大海。多少勞動人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城所以我們一定要愛護它。
現(xiàn)在大家自由活動，3時我們在這兒集合。
世界遺產(chǎn)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一處美麗的風景，叫龍門石窟，是世界遺產(chǎn)。
它位于洛陽市西郊的伊河邊上，風光秀麗。
走進景區(qū)大門，可以看到山崖上開鑿了無數(shù)個洞。
這些洞有大有小，密密麻麻，像蜂窩一樣。
其中著名的有萬佛洞、古陽洞、蓮花洞、奉先寺等等，每個洞里都雕刻了很多佛像。
萬佛洞有一萬五千多尊佛像，個個栩栩如生。
大的像人一樣，最小的卻只有4厘米高。
蓮花洞的頂上有一朵巨大的蓮花，洞里墻壁上有一尊尊小佛像。
中間有一尊大佛像，都非常漂亮。
繼續(xù)向前走，不知不覺就走到了奉先寺。
奉先寺真高大呀!其中，最大的'佛像通高17。
14米，頭高4米，光是一只耳朵就將近2米。
跟萬佛洞里4厘米高的小佛像比，差距真是太大了!
歡迎大家到龍門石窟去旅游，你一定會喜歡這個地方的。
世界遺產(chǎn)的作文 篇4
長城是世界文化遺產(chǎn)之一，因綿延上萬里，所以又名萬里長城。長城資源主要分布在河北、北京、天津、山西、陜西、甘肅等15個省區(qū)市。遠看，群山如起伏的波濤，而長城就是一條盤旋在崇山峻嶺之間的長龍，似乎在一片無邊無際的深海里遨游。
長城歷史悠久，是我國古代在不同時期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟襲擊而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。它始建于20xx多年前的春秋戰(zhàn)國時代，現(xiàn)存的長城遺跡主要為建于14世紀的明長城。
據(jù)20xx年國家文物局發(fā)布數(shù)據(jù)，歷代長城總長為21196.18千米；而國家文物局曾于20xx年公布明長城調(diào)查數(shù)據(jù)，中國明長城總長為8851.84米，長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大奇跡，是中國悠久歷史的見證，它與羅馬斗獸場、比薩斜塔等古跡被列為古中古世界七大奇跡之一。1987年12月，長城被列為世界文化遺產(chǎn)。
長城分好幾個階段和時期。秦長城主要是由巖石、大理石和燒制的青磚，夯土加泥灰而構(gòu)成。明長城主要是修補和連接秦長城的，材料也是由巖石、大理石、燒制的青磚夯土加泥灰等構(gòu)成。現(xiàn)在存有的長城，主要是由燒制的青磚和水泥建造，歷史存留下來的主要還是由巖石、磚土等構(gòu)成。陜西段還有用蘆葦和泥沙建造的。
不知你們有沒有聽過這個傳說——《孟姜女哭長城》。秦始皇統(tǒng)治時期勞役繁重，青年男女范喜良和孟姜女新婚三天，新郎就被迫出發(fā)修筑長城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長城墻下。孟姜女身背寒衣，歷經(jīng)千辛萬苦，尋夫到長城邊，得到的卻是丈夫死亡的噩耗。她痛哭城下三日三夜，這段長城就此坍塌，露出了范喜良的尸骸，孟姜女于絕望之中投海而死。長城的宏偉壯觀，是由無數(shù)人用鮮血和汗水鑄就的�。�
在近代，山海、居庸兩關腳下的人民，也在此奮勇抗擊八國聯(lián)軍。20世紀30年代，無數(shù)的中華兒女手持大刀和長槍，用血肉筑成了保衛(wèi)民族的長城。
萬里長城是一座不朽的奇跡，是中國勞動人民智慧的結(jié)晶，也是中華民族悠久歷史的象征，更是中國人民英勇不屈的體現(xiàn)！
世界遺產(chǎn)的作文 篇5
游客們，大家好！我姓周，大家可以叫我周導，也可以叫我小周。今天將由我?guī)ьI大家一起去游覽一下明清兩代的皇家宮殿——故宮。希望通過我的講解，大家能對故宮有所了解。請大家緊隨我的腳步，前方就是故宮了。故宮，又叫紫禁城，在北京的市中心，面積大約有72萬平方米，是我國古代建筑群里的精華，也是世界五大宮的其中之一。我要來考考我們團里的小朋友，你們知道世界五大宮是哪五大宮嗎？答對了，除了我們國家的故宮，還有法國的凡爾賽宮、英國的白金漢宮、俄羅斯的克里姆林宮和美國的白宮，這五大宮并稱世界五大宮。
現(xiàn)在大家已經(jīng)來到故宮了，我給大家重點介紹一下三大殿，它們是世界聞名的，獨一無二的建筑，分別是：太和殿、中和殿還有保和殿。首先展現(xiàn)在我們眼前的就是太和殿。太和殿原名奉天殿，是皇帝舉行大典的地方。我們走近去瞧一瞧，大家可以想到什么詞來形容這個大殿嗎？金碧輝煌不錯，古色古香也行。仔細看這一根根的紅漆柱子，粗壯扎實吧？這些都是精心挑選的整木��！再看窗框上雕刻的精美藝術(shù)品，簡直可以用栩栩如生來形容�；实鄣膶氉墙鸸忾W閃，扶手上到處都是龍，正上方“正大光明”四個大字也是熠熠生輝啊！
前方就是中和殿了，請大家跟我往里走。中和殿是三個殿中面積最小的，但是它小而精致，它是皇帝去太和殿之前休息的地方。小周要請大家抬頭看看中和殿檐角上蹲著的小獸，大家可以數(shù)一數(shù)，總共有幾只小獸？是的，9只小獸，有誰留意剛才太和殿的小獸有幾只？哈哈，答對了，有十只，那么為什么這個數(shù)量上會有不同的呢？我先賣個關子，等大家參觀完保和殿再告訴大家。
保和殿，顧名思義就是保持宇內(nèi)和諧，才能福壽安樂，天下太平。保和殿高有29米，殿頂呈梯形，高高在上。屋頂上全是黃色琉璃瓦，里面金磚鋪地，可以說非常富麗堂皇。大家來看殿內(nèi)的這塊匾額，上面寫著“皇建有極”，是乾隆御筆題詞。相傳乾隆年間，科舉考試殿試的地點就在保和殿。出了保和殿，我們也來數(shù)數(shù)檐上的小獸吧！是不是跟中和殿一樣，9只小獸��？現(xiàn)在小周要告訴大家了，其實我們中國古代建筑在裝飾上是非常有講究的，皇帝是九五之尊，所以數(shù)量以9居多，而太和殿又是至高無上的，所以上面有10只小獸，中和殿，保和殿都是9只，其他殿上的小獸按級遞減，除此以外，這些小獸依次排列在高高的檐角處，還有象征意義呢！它可以消災免禍，逢兇化吉。
接下去的時間，小周交給大家自由支配，大家可以沿著這條中路去參觀一下乾清宮，坤寧宮以及御花園，走一走，看一看，感受一下古代帝王嬪妃的生活。咱們2個小時以后在神武門集合。
游客們，一上午的游覽結(jié)束了。相信大家參觀完故宮有不少感嘆吧？小周在這里跟各位說再見了，希望下次還有機會給大家講解。大家下次來北京記得找我哦！
世界遺產(chǎn)的作文 篇6
我從小就愛讀歷史故事，當讀到關于西安兵馬俑時，我嘆為觀止。曾經(jīng)的法國總統(tǒng)希拉克說過：不看秦傭，不算真正到過中國，我的心早就飛去兵馬俑有無數(shù)次了。
去年的暑假，我終于去了我夢寐以求的“圣地”西安兵馬俑了。兵馬俑位于西安市臨潼區(qū)。是世界八大奇跡之一，是我們炎黃子孫的驕傲。
那次，我們跟著導游一進去，人山人海，我們朝著一號坑走去，兵馬俑遺址到至今，已經(jīng)挖出了三號坑，其兵馬俑不計其數(shù)。據(jù)導游所說一號坑的發(fā)現(xiàn)約于1974年3月，其東端排列著全身穿戰(zhàn)袍的戰(zhàn)士俑，約有210人，其余每排68人，前后、左右成行共計204人，組成方陣的后衛(wèi)。
接著，我們又向著二號坑走去。二號坑是1976年4月至5月間被發(fā)現(xiàn)的。是我覺得最最特殊的一個坑，因其坑是呈曲尺形的。東西長96米，南北寬為84米，總面積約為6000平方米。它是三個坑中最為壯觀的軍陣。是按前弩兵俑，約有60個。中蹲跪式弩兵俑約160個，后為馬車組約有8個，上有許多步馬俑。在聽導游講解關于二號坑的簡介時，我腦海出現(xiàn)了一副秦始皇爭霸天下的畫面。
我們繼續(xù)跟著導游去三號坑。已經(jīng)在太陽下曬了有一個上午了，我早已滿頭大汗、筋皮力盡，可爸爸卻說：“再堅持一下，畢竟人都來了就再堅持一下吧!”我只好硬撐著往前走。到了三號坑，導游停下腳步對我們講：三號坑于1976年5月11日發(fā)掘南距一號坑25米，東距二號坑120米，面積約為520平方米，整體呈凹字形。三號坑出土文物較多，比如一把千年不腐的寶劍，但其兵馬俑只有60多件。
據(jù)說曾經(jīng)到項羽在坑里焚燒，拿走了很多兵器。兵馬俑從身份上來區(qū)分，分為兩大類，一類是軍吏，一類是士兵，士兵和軍吏都有低級、中級、高級之分。俑坑中最多的俑是武士俑，大部分手持青銅兵器，如弓、弩、箭鏈、鈹、矛、戈、殳、劍、彎刀和鉞，身穿甲片細密的鎧甲，胸前有彩線挽成的結(jié)穗。
導游又給我們說：兵馬俑的制作者們都是秦帝國社會下層的一批陶工們，據(jù)說秦始皇下令如果這些陶工們做的兵馬俑們?nèi)睏l腿和缺點什么器官的話，就把這些做陶土的人相對應的器官割掉。這會不會太殘忍了?我想，萬一是缺了頭呢?那不是人命都沒了!
導游在出來的時候給我們講，其實做一個兵馬俑需要很多的步驟的，首先用泥來塑形，再在基礎上打磨。在將陰干后的陶俑在陰干的地方曬干再拿去焙燒。
勞累了一個上午的我終于可以離開這兒了，不過我還是非常喜歡兵馬俑，因為它們壯觀，因為它們宏偉，因為它們象征著我們千千萬萬個炎黃子孫，我愛他們，也不僅因為它壯觀、宏偉、而是因為它是我心目中的圣地。
世界遺產(chǎn)的作文 篇7
故宮為我國明清二朝的皇宮，也是現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。所以我們在游覽時應當不亂扔垃圾、不觸摸物品，這樣才能欣賞到有著歷史氣息的故宮。
進了的大門，展現(xiàn)在眼前的便是一座座雄偉的宮殿。正前面那座最大的木構(gòu)建宇，很是引人注目，那就是。它是皇權(quán)的象征，每當有重大活動時，皇帝都在此舉行。后面的一排金碧輝煌的大宮殿，分別是、。
游完了輝煌的，再向北走，我們能感覺到這兒的生活氣息很濃。這里的一切起居用品在當時都是堪稱一流的，后宮里的戶外養(yǎng)心之處是。它格局、布局緊湊，，花草樹木點綴其間。亭臺樓閣相依相承。是個清心雅致、賞心悅目的 好地方。大家跟著我走，東邊這座角樓和其它三座角樓遙相呼應。它們的造型奇特、精美絕倫，與周圍環(huán)境構(gòu)成一幅完美的圖畫。
這氣魄雄偉的工程凝結(jié)了多少勞動人民的血汗和智慧呀！其實故宮是在1987年12月申遺成功，從此以后便成為文化遺產(chǎn)的旅游勝地。
世界遺產(chǎn)的作文 篇8
麗江古城是一座古樸、清幽的小鎮(zhèn)。
麗江古城位于云南省麗江市古城區(qū)，在麗江大壩的中部位置，始建于宋末元初，是中國歷史文化名城之一，也是以整座古城申報世界文化遺產(chǎn)獲得成功的兩座古城之一。麗江古城又名為“大研古鎮(zhèn)”，海拔2400米，面積為7.279平方公里。1997年12月4日被列入中國世界文化遺產(chǎn)。
麗江古城有這樣一個傳說——遠古時，長江第一灣一帶居住著納西族的禾，梅兩個部落。兩個首領明爭暗斗，互相殘殺，讓無辜的平民家破人亡，內(nèi)憂外患。幾天幾夜后，上天看不下去了，夜里派神燈扮演老婦人，拿著石鼓，從玉龍山頂北一路敲鼓。老婦人每走一段路，敲一下鼓，兩族戰(zhàn)士聽到了，不由自主地放下了武器，握手言和。老婦人在河邊歇了片刻，再敲了三下，突然報曉雞叫起來，神燈匆匆地趕了回去。公元1253年，經(jīng)過麗江人的修補，從家徒四壁的麗江城，到現(xiàn)在美麗古樸的麗江古城，都是麗江人用雙手創(chuàng)造出來的奇跡。
古老的城鎮(zhèn)，樸實的人民，繪出了一幅天上人間的美好畫卷。白天，天還沒完全亮時，天邊泛著魚肚白顏色，幾顆星星鑲嵌在空中，一閃一閃地眨著眼睛。過了一會兒，天邊的彩云飄蕩著。這時，麗江人們早已起來，一縷陽光照進窗戶，小孩兒們伸了伸懶腰，瞇瞇眼，穿好著裝就往外跟跑，和小伙伴們一起去河邊的樹林下嬉戲。頭上包著頭巾的保姆捧著衣服，往竹桿上晾去。漸漸地，原本平靜的麗江古鎮(zhèn)熱鬧了起來，大街上、道路旁、小河邊，都洋溢著歡笑聲，談話聲，叫賣聲……麗江古鎮(zhèn)就是孩子的樂園，是商人的王國，還是大人們的休閑度假村。它熱鬧，它歡樂，它自由……
夜晚的古城更熱鬧了。燈亮起來了，掛在門前的大紅燈籠、屋里的“紙條燈”，它們不像城市里的霓虹燈，不像道路旁的路燈，它們是麗江古城里獨有的特色。麗江人經(jīng)常在小河道上放荷花燈，代表著麗江人的希望流向遠方。四方街上，人山人海，小商店里飄出古老的樂曲聲。伴著喧鬧聲，和著樂聲，不由得感嘆：麗江古城真美呀！
夜深了，簇擁的人們很快就散開了，喧鬧的嘩笑聲越來越少了。極目遠跳，幾處房屋的燈火已熄滅了。麗江古城恢復了平靜，只見一輪皎潔的明月掛在高空，灑在玲瓏的紅色的瓦片上，再奏上一曲《荷塘月色》，別提多美了！漆黑的道路，無聲的麗江古城，閃出微光的荷燈，這一切，都是這么美好，自在！
古老的麗江古城又沉沉地入睡了。
世界遺產(chǎn)的作文 篇9
中國是一個文明古國，蘊藏著人們共用擁有的國畫遺產(chǎn)。例如：夏、周、商三代國家的出現(xiàn)和發(fā)展，農(nóng)耕文化，許多古人的遭址等li等。歷史也是民族難以統(tǒng)一和團結(jié)奮斗的精基石出，歷史需要我們肩并肩去守護她！
回首歷史，中華文明的拓展，大一統(tǒng)帝國與多民族融合，繁榮昌盛的、隋唐文明——這些我們中國歷代走父的旅程仿佛還歷歷在目，揮之不去。不過在這些我國古代繁榮景象的背后，從不知有多少慘不忍睹的事件再上演。黃河流域中成為了爭奪士地：財務、部落間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭，秦始皇時期間，濫用民力，使民不聊生，秦二世即為后，更加昏庸，最后爆發(fā)了農(nóng)民大起義：商鞅變法，卻遭酷刑而死
歷史是如此的深重，歷史是如此的燦爛。腳下的每一步路，似乎都成了對時間和空間的穿越。在現(xiàn)代，從古代流傳下來的遺產(chǎn)少之又少，如果我們中華兒女豈不是太對不起以前的辛苦勞動者了嗎？古老的中華民族面對頭頂上的那片天空，迷惑畏懼，無罵而又向往。誰會想到千年后文化遺產(chǎn)，會成為中華兒女搜索的終點呢？
作為新時代的莘莘學了，我們更應該認真學習我國的歷史文化，多關注我國的民俗傳統(tǒng)以及投入大保護中國文化遺產(chǎn)活動中，貢獻自己的力量。我相信只要人人都獻出一份愛，中華文化遺產(chǎn)一定會得到保護和發(fā)揚！
世界遺產(chǎn)的作文 篇10
一、作文目的要求：
1、本習作引導學生把文中的語言或資料中的語言轉(zhuǎn)化為學生自己的實用的語言，能夠在習作中體會歷史遺產(chǎn)的魅力或感受祖國美好山河的美麗。
2、寫導游詞要確定重點，選有特點或有價值的內(nèi)容介紹。介紹時不面面俱到，抓住其特點。
3、對游客提示參觀游覽的注意事項：在游覽時做一個文明游客。
二、作文重難點：
用自己的語言介紹有關景點。
三、教法和手段：
自主學習，討論交流，相互評價。
四、 作前準備：
同學們到各自喜歡的地方去觀光游覽，感知自己喜歡的景物。班集體組織一次游廣場活動，現(xiàn)場指導觀察景物和感悟景物之特點。
作文指導步驟：
第一課時
一、 創(chuàng)設情景
師：本組課文帶領我們觀賞了我國哪些的世界遺產(chǎn)？，
生：有氣魄雄偉的長城、美麗的頤和園和規(guī)模宏大的秦兵馬俑。
師：長城、頤和園、秦兵馬俑給我們留下了深刻印象。今天正好有一批外國游客專門到中國游覽中國的世界遺產(chǎn)，我們要成立導游團向他們介紹我國的世界遺產(chǎn)，大家愿意嗎？（愿意）
二、審題
師：今天我們上一節(jié)特殊有趣的作文指導課，請同學們輕輕地把書翻到97頁，默讀一下本次作文的習作提示，畫畫習作范圍和要求。
1、 學生默讀提示，動手畫出范圍和要求。
2、 學生匯報，教師板書：
范圍：寫導游詞
要求：①先確定寫什么。
②選取有特色的內(nèi)容介紹。
�、厶崾居斡[的注意事項。
3、交流
師：看了課文的介紹，這些景點都非常美麗，真想現(xiàn)在就去游覽觀光。你們喜歡哪個景點��？那里有什么特色的內(nèi)容呢？跟你的同桌說一說好嗎？（生進行交流）
三、寫法指導
師：同學們，你認為要寫好這篇作文可從哪些方面著手呢，請四個同學為一組討論一下：（較長時間交流）生可能這樣回答，師可這樣引導：
生組1：要確定好景點
師：對，選擇景點是首要任務，在選定好某處景點之后，還應收集這個景點的資料。以免寫時空洞無物，或張冠李戴。所引用的數(shù)據(jù)、資料必須真實，不能道聽途說、添枝加葉。當然，涉及到的一些故事、傳說、笑話，可以另當別論。
生組2：結(jié)構(gòu)清楚，寫有條理。
師：導游詞的具體內(nèi)容，一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個部分。其中分述部分是導游詞的重點，要按游覽順序，對所選景觀逐一進行生動、具體的解說，才能使游客盡情飽覽景點風光，領略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風韻，留下美好回憶。在游覽結(jié)束后，應對游覽的內(nèi)容做一小結(jié)，并向游客表示感謝和告別。
生組3：寫導游詞語言要生動。
師：寫導游詞生動、有趣，定會令游客嘖嘖贊嘆、笑聲不喋，消除旅途的疲勞和困頓，不是嗎？請欣賞：
大家看，這就是舉世聞名的秦兵馬俑。瞧這位，頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何戰(zhàn)勝敵人；再看這一位，目光炯炯，神態(tài)莊重，分明在暗下決心，誓為統(tǒng)一天下而戰(zhàn)；再看他，緊握雙拳，待命出征啊，快來看看這位戰(zhàn)士，雙眼凝視遠方，像不像在思念家鄉(xiāng)的親人？走近一點，來，小朋友，有沒有聽到他輕微的呼吸聲？
師：另外，寫導游詞時，風景是可以直接看到的，而景點名稱的由來，風景背后的神話、傳說、故事等等，卻鮮為人知。因此，在導游詞中加入這些內(nèi)容，也能增加旅游的神秘感。
四、閱讀范文，借鑒寫法。
師：其實做個導游員沒那么簡單，他要在帶領游人觀景時，向游客解釋、介紹這個景點的地理位置啊，有什么傳說啊等等，我們現(xiàn)在來欣賞一篇導游詞。出示小黑板：
頤和園導游詞
各位游客，大家好！
今天由我?guī)Т蠹胰ケ本╊U和園游玩。我姓顏，大家可以叫我顏導。我們馬上要去頤和園的長廊。
這就是頤和園的長廊，這條長廊有七百米長，大家可以慢慢游賞。大家看一看橫梁上的畫，如果仔細看這些畫就會發(fā)現(xiàn)沒有相同的畫吧。這條長廊有273間房，每間的邊上都栽著各種各樣的花木，大家聞著花的清香和昆明湖上吹來的微風，是否覺得是人間天堂呢？
我們現(xiàn)在萬壽山腳下，請大家抬頭看上面，大家會看到一座八角寶塔形狀的三層建筑物，那就是佛香閣，下面的宮殿是排云殿，這兩個宮殿上都鋪有琉璃瓦，這些琉璃瓦因為可以反光，所以閃閃發(fā)亮。如果大家有興趣，想看到頤和園的大半部景色，可以去萬壽山上鳥瞰，我們馬上集合。
我們眼前的湖是昆明湖，大家看，兩岸和岸邊上會有一些多種多樣的石橋和柳樹，是的，這里的景色很美，環(huán)境也很好。我們現(xiàn)在要走過那石橋到湖心島上去玩，請大家快點跟上。我們走的這石橋下面有十七個橋洞，所以叫十七孔橋。大家看兩旁的石柱，如果仔細端詳，你就發(fā)現(xiàn)雕刻出的小獅子沒有一模一樣的�，F(xiàn)在我們來到的地方就是湖心島。大家可以在島上游玩，可以去島上的宮殿參觀。
今天的游玩就到這里，希望大家再到這美麗的北京頤和園游玩。
五、 學生自主完成習作
1、師：同學們，拿起筆，寫下你獨具魅力的導游詞，并用你生動的講解，向人們展示祖國優(yōu)秀的世界自然、文化遺產(chǎn)吧。相信這些自然文化景觀定會因為你的解說，更加綻放異彩，妙趣橫生。
2、模擬講解，展示習作的成果
1、指定二至四名同學，宣讀導游詞，進行模擬講解，根據(jù)游客意見共同修改與完善。