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校園足球手抄報(bào)資料

時(shí)間:2022-11-02 13:29:42 時(shí)事論據(jù) 我要投稿

2022關(guān)于校園足球手抄報(bào)資料

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家最不陌生的就是手抄報(bào)了吧,手抄報(bào)必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題,做到主題突出,又豐富多彩。你所見過的手抄報(bào)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的2022關(guān)于校園足球手抄報(bào)資料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022關(guān)于校園足球手抄報(bào)資料

  校園足球手抄報(bào)資料 篇1

  六年“光陰似箭,日月如梭”,讓人留戀萬分。

  記得那天,大家都開心的玩耍,只有我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在教室里,此時(shí)有一個(gè)比我高的多的大哥哥站在我面前,開始我以為他要欺負(fù)我,后來他伸出了他那“溫暖”之手;接著他又帶著我一起去玩,是他幫我認(rèn)識了很多朋友,現(xiàn)在我之所以能有這么多朋友全靠他;我也忘不了您:王老師,您給了我無私的教育感謝您。…………

  我永遠(yuǎn)也不會忘記我的校園,老師,同學(xué)。為了豐富我們的校園生活,為了增強(qiáng)我們的體育意識。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得什么叫做“失敗是成功之母,從哪里跌倒就從哪里站起來。”

  記得那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的下午,緊張而又激烈的一場比

  賽即將開“戰(zhàn)”我是其中一名隊(duì)員,我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下,第一次發(fā)球開始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊(duì)員,然后跑去球門前暗示隊(duì)員給我球。這時(shí),另一對隊(duì)員跑過來搶我球。誒!我還沒緩過來呢,二班就進(jìn)了一球。此時(shí)的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開始了。隊(duì)員們的心情顯得無比糟糕,我也不例外。我也上去搶球。耶!搶到了,帶著我心中的不服氣,帶著我心中的憤怒這一球我進(jìn)了。此時(shí),班級同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無比強(qiáng)大的力量向我沖來。比賽已經(jīng)過去三分之二了。隊(duì)員們累的汗流浹背,丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進(jìn)了三球,我們的隊(duì)員們多少有些難過,心情十分沉重,但我們心中又一個(gè)共同的名字,我們?yōu)檫@個(gè)名字而奮斗——六年一班。場下也傳來一些抱怨。有人說:“會不會踢?”還有的說:“人選得不對!薄沁@些抱怨不但沒使我選擇退縮反而成了我心中前進(jìn)的動力!隊(duì)員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的!我們班的飛毛腿又進(jìn)了一球,但此時(shí)成績已經(jīng)是6:3了。每當(dāng)求接近我們的球門時(shí),我心里都忐忑不安,提心吊膽的。在我們隊(duì)員奮力拼搏的努力下我們又進(jìn)了一球,還沒過兩分鐘,另一隊(duì)就又進(jìn)了一球。我心想:這球不是和沒進(jìn)一樣嘛!

  比賽已經(jīng)接近尾聲,即將落下帷幕我們班沒希望了,徹底輸了。我的心中充滿了憤怒,七個(gè)人就我笑著下場。我不是不重視班級榮譽(yù)我心中滿滿的全是傷心,臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來,因?yàn)槲抑馈翱蕖苯鉀Q不了任何問題,反而會讓有些人瞧不起我們六年一班!拜敗本鸵?shù)脧氐,輸(shù)霉饷骼诼。不要把一些生活中補(bǔ)課避免的小事想得過于重。只有心胸開闊,生活樂觀。人的一輩子才會活得不累。

  這次足球比賽,雖然沒能取得最終的成功,沒能超過兄弟班級。但是,我一點(diǎn)兒沒有假的說:我們班不論是場上還是場下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場上隊(duì)員用自己最大的能力拼搏,汗水揮灑賽場,伴著珍珠般的淚水遺憾退場。我相信只要我們永不言敗、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會取得成功!讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  校園足球手抄報(bào)資料 篇2

  這個(gè)星期五,我們學(xué)校舉辦了校園足球賽,由每班的五個(gè)學(xué)生來比賽踢足球。昨天下午,我們五三班和五一班展開了激烈的球賽,下面就由我來向你們介紹戰(zhàn)況吧!

  星期五下午,我們班的同學(xué)來到操場,這次是男生對決,每班選出五個(gè)男生來踢足球賽,我們班是綠隊(duì),五一班是紅隊(duì)。先拋硬幣,來決定誰先踢球,接著握手,來表示對對方的禮貌。接著,緊張激烈的足球賽開始了:足球像一個(gè)受歡迎的好東西,你搶我也搶,爭著把足球踢進(jìn)門里。突然,紅隊(duì)的隊(duì)員臨門一腳,眼看就要進(jìn)球門,我們的守門員符展鵬一下子抱住了那個(gè)球,才是我們沒有占了下風(fēng)。

  綠隊(duì)球員搶到了足球,朝準(zhǔn)球門用力地一踢,我們班的同學(xué)眼睛都一直盯著那個(gè)足球,心里一直在吶喊:進(jìn)啊,快進(jìn)啊!為我們博得寶貴的一分!鞍パ!這太坑爹了吧!這都不進(jìn)!” 太可惜,那個(gè)球居然被紅隊(duì)的守門員攔下了。裁判說“暫停,休息一分鐘!彪p方球員坐在草坪上休息。一分鐘過去,比賽又開始了,紅隊(duì)一上來就把足球踢得老高,可是,沒過幾分鐘,就被我們班的'同學(xué)把足球踢進(jìn)了球門!芭兑!”我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來。最終,我們班以1:0的分?jǐn)?shù)獲勝了。這場激烈的球賽告一段終,但是看得不怎么過癮,希望以后再比一場。

  校園足球手抄報(bào)資料 篇3

  生命在于運(yùn)動,體育項(xiàng)目不但能夠鍛煉人身體,同時(shí)也可以學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。足球是很多人喜歡的運(yùn)動之一,大家在體育場邊或是電視機(jī)旁看著你喜歡的球隊(duì)比賽時(shí),估計(jì)很少會有人去思考足球運(yùn)動與物理之間存在什么關(guān)系。很少有人會想過用物理眼光來欣賞足球運(yùn)動。其實(shí),足球運(yùn)動包含了很多物理知識。

  1、守門員接球

  當(dāng)隊(duì)員大腳射門時(shí),球速可以高達(dá)100千米/小時(shí)。如果守門員用胸部停球,那么胸部所受到的沖力將高達(dá)1500牛;如果用手接球,沖力要減少到500牛。這是因?yàn)橥ㄟ^手臂的運(yùn)動可使球的制動距離延長3倍的緣故。

  2、守門員撲點(diǎn)球

  守門員撲點(diǎn)球時(shí),撲住的成功率一般只與守門員的判斷反應(yīng)能力有關(guān),為什么呢?因?yàn)辄c(diǎn)球的位置距球門只有9.15米,射門時(shí)球速可以高達(dá)100千米/小時(shí),這樣球到球門的時(shí)間大約是0.32秒,而人腦的反映時(shí)間大約是0.6秒,這樣足球到球門的時(shí)間就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于人腦的反映時(shí)間,所以守門員根本沒有時(shí)間調(diào)整自己的意識,因此點(diǎn)球的撲住與否跟守門員對進(jìn)球方向的預(yù)先判斷直接有關(guān)。正是由于這種原因我們在看點(diǎn)球大戰(zhàn)時(shí),球明明向球門左邊飛去而守門員卻撲向右邊就不足為奇了。

  3、球越滾越慢

  在球場上踢出的球越滾越慢,最終停下來。這是因?yàn)樘叱龅淖闱蛴捎趹T性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),沿原來的運(yùn)動方向繼續(xù)滾動;而在運(yùn)動方向上只受到了滾動摩擦力的作用,這個(gè)阻力改變了足球的運(yùn)動狀態(tài),阻礙足球滾動,使球越滾越慢,所以球最終停止運(yùn)動。

  4、球在下落后,每次上升的高度都比上一次低

  可以用能量的觀點(diǎn)來分析:球在下落時(shí),由于球和空氣之間克服摩擦,要損失一部分機(jī)械能;同時(shí)球在碰撞地面時(shí),也要損失一部分機(jī)械能,這樣球的機(jī)械能就逐漸減少,所以球上升的高度將越來越小。

  5 、運(yùn)動員絆倒時(shí)前傾

  快速奔跑的運(yùn)動員被對方運(yùn)動員的腳或身體絆住時(shí),都是向前傾倒。出現(xiàn)這種情況的原因是:人的下半身由于被絆住而停止了運(yùn)動,上身卻由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動,于是奔跑的運(yùn)動員絆倒時(shí)向前傾倒。

  6、弧線球的形成

  我們在看球時(shí),經(jīng)常聽到解說員說:球在空中劃著美麗的弧線,直掛球門死角。那么球?yàn)槭裁丛诳罩袆澲利惖幕【呢?那是因?yàn)檫\(yùn)動員在踢球時(shí),用腳的內(nèi)側(cè)或外側(cè)摩擦球使球在空中水平方向運(yùn)動,這樣就造成了球的水平兩側(cè)的氣流速度大小不一樣,根據(jù)氣體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,空氣對球在水平方向上的力的大小也就不一樣,所以球在前進(jìn)的同時(shí),還在與球前進(jìn)方向垂直的水平方向上發(fā)生彎曲,從而造成了“美麗的弧線”。

  其實(shí),在足球場上還有很多物理常識性內(nèi)容,只要用心就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的物理現(xiàn)象,大家在看球時(shí),可以從不同的角度去觀察,多加思考其中的奧秘,與物理進(jìn)行關(guān)聯(lián)肯定可以收獲不少,同時(shí)在娛樂中學(xué)習(xí)必定非常有趣。

  校園足球手抄報(bào)資料 篇4

  從小,我就在家里聽大人說什么世界杯,歐洲杯,南美解放者杯,什么意甲、德甲、英超等等與足球有關(guān)的話題,而我總感到云里霧里,但也聽得津津有味。而我哥哥從小抱著寶貝足球到美地方顯威風(fēng)。

  今天我又看見我哥哥抱著足球顯威風(fēng)的,我便引起了好奇心,也跟哥哥去顯威風(fēng),只要有人來,哥哥就會說:"你看,我要去踢世界愛杯啦!"我也跟在后面,不知道世界杯是什么,我便去問哥哥,哥哥說:"世界杯就是一種足球比賽,進(jìn)了一個(gè)球,就會有許多錢"。哥哥就是這解釋哥哥見我這樣便就帶我到開發(fā)區(qū)去踢足球,哥哥教我踢足球應(yīng)該怎么踢,他教我用腳尖踢,擋球應(yīng)該用腳尖擋,后來我學(xué)的差不多了,哥哥便教我怎樣才能讓球飛起來。

  以前,我就是覺得哥哥的球?yàn)槭裁茨茱w起來,現(xiàn)在我終于知道了,原來要想把足球踢起來非常容易只要用力,把腳踢到球底下用力一刁,球就飛起來了,一開始我總覺得自己球飛的不高,而哥哥總是飛得更高,我去問哥哥,哥哥卻說:"熟能生巧這四個(gè)字,"這我才恍然大悟,果然球飛得更高。

  漸漸我不知不覺癡迷于足球,足球就成了我最忠實(shí)的朋友,從此一有空暇,在草坪上都會有我和哥哥踢足球的矯健身軀,我相信只要持之以恒,在不久的將來,我一定會代表中國足球的水平,舉起大力神杯。

  校園足球手抄報(bào)資料 篇5

  富有生命的小東西 

  那圓圓的富有生命的小東西

  讓多少人陶醉,癡迷與獻(xiàn)身

  她有鷹一樣的翅膀

  展翅飛翔在綠茵場

  她有火一般的烈焰

  燃燒著炙烤著上萬萬癡迷者的心

  今夜你又來到綠茵場

  能否為我化著美麗的精靈

  隨著我的夢想飛向遠(yuǎn)方

  曾經(jīng)我只知道你普通的名字

  曾經(jīng)我只知道你是娛樂者腳上的把戲

  現(xiàn)在我才明白,你對我產(chǎn)生了多大魅力

  已不僅僅只是喜歡

  如果愛人不嫉妒的話

  我愿把你當(dāng)著情人一樣對待

  今夜我也來到綠茵場

  你的影子便是我燃燒著的夢想

  今夜我多想我多想

  你能真的長上翅膀飛到我想要的地方

  可愛的精靈呀

  愿那些熱愛你的人和我一樣

  哪怕暴風(fēng)驟雨

  哪怕嚴(yán)寒酷暑

  也要讓我熱烈的夢擁抱著你

  如同我和戀人呆在冰天雪地上

  任寒冬給我們穿上冷冽的盛裝

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