有關(guān)收獲小學(xué)作文600字六篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的收獲小學(xué)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲小學(xué)作文600字 篇1
又到國慶長假了,我家和大多數(shù)家庭一樣準備出游啦!10月3日中午,收拾好行李的我們就向峨山進發(fā),一個小時后就到了小弟家。一進門,繪畫和珍藏大師的氣味撲鼻而來。在他家,姨父就是大師,他畫的畫幾乎都得了大獎,如《牧歸》《森林暮靄》《向日葵》《田野》《倒影》《倒水的女孩》。他收藏的寶貝幾乎是上百年的東西,最值得一提的是那塊清代的門梁,上面雕刻著龍、鳳、狗、母雞、馬等動物及各種植物,一看那精湛的技藝就可以想象得到它是來自有身份的大戶人家。姨父還是一個名副其實的石友,只要一有時間他就去尋石頭。他收藏的石頭大小不一,大的有我家電飯煲那么大,小的如小鳥蛋那么小;形狀各異,千奇百怪,有的像酒瓶,有的像寶葫蘆,有的像貝殼,有的像田螺;上面的紋理自然交錯,構(gòu)成一幅幅栩栩如生的圖案,色彩繽紛、明麗,雖沒有一絲粉飾,卻令人陶醉。
10月4日早上,飽覽了大師作品的我們在姨媽的帶領(lǐng)下向小街度假溫泉挺進,一到溫泉,天生愛水的我便迫不及待地游了起來,一會兒潛入深海,一會兒漂浮于死海,一會兒倒立在水中,一會兒翻江倒海。那心情別提有多高興了,反正我是找不到詞語來形容當(dāng)時的心情的!不過這可難壞了還是旱鴨子的老媽了。只見她戴上鼓鼓囊囊的手臂浮圈小心翼翼的游了一圈,那謹慎的樣子顯得特別笨拙,看到這情形,我不由自主的給媽媽當(dāng)起了教練。我給媽媽做了動作示范后讓她學(xué)我游,但是老媽總是不會劃水,腰挺不直,腿也亂蹬,那動作既不像青蛙式又不像狗刨式,沒游兩米就落水了,還被嗆了一口,不停的咳嗽。看她那臉紅脖子粗的樣子我很想笑卻又不敢笑。于是我改變策略,邊講解動作要領(lǐng)邊做示范,經(jīng)過無數(shù)個回合,媽媽終于能游一小段了,意外的是,她還能潛在水里游,而且還學(xué)會換氣呢!
話說初學(xué)者興致最高,這話在老媽身上一點兒也不假,10月5日早上一起床,她便死皮賴臉的要爸爸和我?guī)ビ斡荆?dāng)看到媽媽會游泳時,爸爸驚呆了!此時媽媽笑了,我也笑了。笑聲久久回蕩在泳池上方。
收獲小學(xué)作文600字 篇2
人的一生很漫長,但對于我來說并不漫長,而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中,大錯沒有,小錯一堆。今天,我想把我的心聲都傾訴出來,不知你們是否愿意聽?
時間過的好快啊,小學(xué)生活即將過去了。回憶以前,我們常常在一起攻克難題,在一起傾訴心聲,在一起玩!菚r的時光永遠銘記在我們心中。由于我是班級里的班長嘛,管同學(xué)管的很嚴,也由于我不會“說話”,本意想讓別人開心,可結(jié)果往往不盡人意,弄得別人很傷心。因此,我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想,他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學(xué),這也是樂觀的表現(xiàn)。在我們班,我認為他是我的好哥們,但現(xiàn)實告訴我人家根本不是你好哥們,由此我也很傷心。
回憶往前,我犯下的一次錯誤讓我內(nèi)心很糾結(jié),不知該不該表示歉意。我想對同學(xué)說:那些不能忘懷的歲月,我們一起玩耍,學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧,開玩笑。雖然我嘴上不說,但我心里很愧疚。對不起!我想對老師說:有時您講課時,我會很不禮貌的插言,搞得課堂不得安寧,對不起!
其實我對一個同學(xué)很有歉意,事情是這樣的:有一次,我見他不高興,下課后我想讓他高興些,我和他鬧著玩,我也知道這個笑話開不得,但是我也想讓他開心。不料,他非但沒有開心,反而更加難過了。從這之后,我一直沒有和他道歉。還有,同樣是他,有一次我語文考試考得不是很好,別的同學(xué)問我的成績,他見我不開心,所以悄悄地對那個人說:別問了,他不開心。這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。還有,很多很多的他的事情我都感覺對他有歉意,我想說:“對不起,劉樂旋!”
人生就是這樣,充滿著酸甜苦辣咸,讓人難以接受。人在成長的過程中,難免會犯一些錯誤,只要敢于承認,你依然還是好孩子。由此,我想告訴大家:你心中有歉意或有謝意,你不要埋在心底,要趕快表達出來。時間是不等人的,由此我們也要珍惜時間!
收獲小學(xué)作文600字 篇3
那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時徐老師提出一個問題:“小麗、小明和小剛?cè)齻人都想去看表演,可是只有兩張票,給那兩個人才公平呢?”有同學(xué)舉手說:“用輪流擲色子的方法來決定,擲到1、2小麗去,擲到3、4小明去,擲到5、6小剛?cè)ァ!毙炖蠋煼磫柕溃骸澳敲匆菙S到了2、3、6,怎么辦呢?”教室里沒有人回答,徐老師接著說:“這個方法不是很好,你們誰還有比較好的方法?”我的同桌張楚儀看了看我寫的方案說:“你寫的這個方法很好,快舉手呀!”在她的鼓勵下,我終于舉起了我的右手。“請胡蕊芯同學(xué)回答!”徐老師大聲說。
我站起來,心里緊張極了,我用顫抖的聲音回答道:“他們?nèi)齻人都擲三次,把三次擲的數(shù)加起來,數(shù)最小的那個人不去;如果出現(xiàn)得數(shù)一樣的情況,就再擲一次!毙炖蠋煷舐曊f:“胡蕊芯的方法很好,很公平!”同學(xué)們都為我鼓起掌來,我非常高興地坐了下來。這時我還聽見坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說:“哎,這么好的方法怎么就讓你想到了呢,胡蕊芯,我就想不出來!”聽到好朋友的嘀咕聲,我心里更高興了呢!
其實,這個好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會的呢!每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會打一次循環(huán)賽,比賽的排名先后,教練就是使用這個方法來進行。具體做法就是:把每個隊員比賽獲勝的場次加起來,按照得數(shù)的大小排出先后順序。如果獲勝的場數(shù)一樣多,那么這兩個隊員就是并列名次。本來爸爸媽媽送我去學(xué)打羽毛球,只是為了讓我得到體育鍛煉的機會,增強體質(zhì),萬萬沒想到訓(xùn)練中比賽排名的方法竟然會對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來幫助和啟示,這可真是意想不到的收獲呀!
你看,生活處處皆學(xué)問這話一點不錯,只要你細心觀察和體會,你一定也會像我一樣,常常收獲這樣的意想不到喲!
收獲小學(xué)作文600字 篇4
我的生活像一個裝滿音樂的八音盒,每一個音符都記錄著我的喜怒哀樂,每一個都是不可卻少的,有老師的教誨,同學(xué)們的幫助,但更多的是需要我們懂得的付出。現(xiàn)在讓我為你奏響我的人生樂章吧!
趁這國慶假期,爸爸為了讓我的成績再上一層“樓”,特意買了一本奧數(shù),讓我自己攻破,但我總是不情愿,每次看到窗外的小朋友在嬉戲,我真恨不得丟掉作業(yè),狂奔過去,為自由而去,跟她們玩耍。
但人人都有一本難念的經(jīng),何況我一個弱女子呢?我不禁長嘆道:“春風(fēng)又綠江南岸,‘自由’何時照我還!敝缓糜仓^皮,攻破著,真是苦水里泡黃蓮——苦上加苦。可是這道題好像故意跟我過不去,總也算不對,我就只好木匠吊線——睜只眼閉一只眼,蒙混過關(guān),但還是猴子撈月亮——空忙一場,被爸爸逮著個正著,爸爸簡直就是茅坑里的石頭——又臭又硬,無論我怎樣軟磨硬泡,他始終堅持一個真理:“不行!弊屛覍W(xué)奧數(shù),這不是攆鴨子上架嗎?
終于經(jīng)過一個下午的苦戰(zhàn),我還是把它給解出來了。沒想到,卻幫了我一個大忙。有一次數(shù)學(xué)測驗,在我眼里幾乎所有的題目都很容易,當(dāng)我的眼睛掃描到最后一道題時,就像在茫茫人海中,看見了一個熟悉的身影,我恍然大悟,那不就是我那天攻破的那道題目嗎?我不禁高興了起來,“刷刷”三兩下便寫完了。當(dāng)我環(huán)顧四周時,居然同學(xué)們個個呆在那兒,有的眉頭緊鎖,有的好像尋思到了什么,而我呢,樂開了懷。漫長的時間過去了,同學(xué)們紛紛遞上了考卷,大部分都是最后一道題一片空白。還有幾個平時成績優(yōu)秀的同學(xué)也只是零零碎碎的寫了幾個字。試卷很快發(fā)了下來,我出乎意料地得了一百分。我知道,這一百分,爸爸功勞是最大的。
這件事讓我明白了一個道理:只有付出越多,收獲的才會越多。只要你懂得如何去付出,上蒼就會賜給你一份“驚喜”的大禮。如果想不付出,不勞而獲,那絕對是不可能的,那只能是異想天開。
收獲小學(xué)作文600字 篇5
古人云“讀萬卷書,行萬里路”,但“讀萬卷書”和“行萬里路”哪個更為重要,說法不一。世間博覽群書、滿腹經(jīng)綸的人不在少數(shù),而真正能夠?qū)W以致用的人卻并不多。而能達到知行合一的人,往往有著非凡的成就。由此看來,“行萬里路”和“讀萬卷書”同樣重要,“行萬里路”甚至更勝一籌。也就是說,要想在生活中有所收獲,不僅僅要用讀書充實自己,更要用實踐磨煉自己。
實踐可以啟發(fā)靈感。南朝詩人謝靈運,正是在一次次游覽山水中得到了啟發(fā),將美景描摹在字里行間,將感觸刻畫在詩詞句中,成為山水詩的開創(chuàng)者。由此,謝公屐變得家喻戶曉,而他的詩也被眾人傳誦,“詩仙”李白在長安開啟仕途,感受到了官場的兇險,他以四川蜀道的兇險為寄托,抒發(fā)了“蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長咨嗟”的.感嘆;同樣,他在聽過天姥的動人傳說后,奮不顧身地踏上了旅途,也正是在天姥山感受了動人的天籟,才揮灑出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的千古名句。可見,實踐往往可以使人收獲靈感,甚至有更大的收獲。
古人常以“文能提筆安天下,武能上馬定乾坤”為人生目標。文即為吸收知識,汲取養(yǎng)分,武則是真刀真槍的比拼。如果說文是殊死一搏前的積蓄力量,那么武才是決定勝負的關(guān)鍵。不少人掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,擁有豐富的知識儲備,但卻無法學(xué)以致用,讓鋒利的刀投入戰(zhàn)場。而有的人并沒有冠冕堂皇的學(xué)歷,卻能憑借自己在社會上一步步打拼,一點點實踐,取得了更高的成就。鑲在相框里的寶劍還沒有菜刀好使,豈不荒廢了自己的努力,舍本逐末。
讀書固然重要,它是我們在成功階梯上攀登的動力源泉,但實踐的過程就好比不斷地磨礪自己,讓自己越挫越強!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!碑(dāng)你真正在實踐當(dāng)中一步步攀登到了頂峰,你就會發(fā)現(xiàn),你所收獲的,是別人看不到的風(fēng)景。
收獲小學(xué)作文600字 篇6
人生道路很長,在這漫長的道路上,你將會經(jīng)歷很多,收獲很多,一份淚水,一份成功;一份愛。這些都是要人去付出的,當(dāng)你辛勤的種下希望的種子,來年,你將會收獲到那份成果。收獲處處都有。
一場乒乓球比賽,我是第5,有10人參加,大家都在嘲笑著我,一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因為我在那之前吹牛皮我會拿第一的。這回掉大了。哎!天氣陰沉沉的,我獨自坐在窗前,手上無力地拿著我的球拍,靜靜的凝望著天空。天上下起了小雨,雨水打在窗戶上,我看著鏡子里面的我,算了,還是放棄吧。
在公園里,一顆桃樹上,一顆顆花兒爭先恐后的開放著,怒放著,爭著展現(xiàn)自己的風(fēng)采。唯獨在那枝頭還有一顆含苞待放的花,卻遲遲未開花,其他的花兒都說,算了吧!你永遠不會開放的。它低下了頭,也開始認為自己像大家所說不會開放了。算了,還是放棄吧。
今天我找了個理由沒去練球在旁邊坐著。教練發(fā)覺了,教練來到我面前,說,怎么就這樣放棄了,這不是你吧。只是一次小小的失敗,就把你打垮了啊。我看了一眼教練,并說,我會努力的,拿到原本屬于我的第一。
小花兒的媽媽對它說,孩子,別這么快放棄,你只是開放的慢一些,你遲早會開放的,是一個金子總會有發(fā)光的時候。后面的都是壓軸的啊,小花看著大家,說我會開放的,會成為最亮麗的桃花的。
每到練球的時候我是去的最早的,回來的是最晚的。比賽也到了,比賽時,我終于拿到了屬于我的第一,大家也都向我請教,教練給我豎起了大拇指,這種感覺真好。
小花每天都挺著腦袋,向著太陽的方向生長著,天上下起了大雨,小桃樹上的花兒都紛紛屈服了,地上滿是花瓣,小桃花千百次的俯下身去,又千百次的挺起身來,大雨過后,它終于開放了,開的那樣絢麗那樣美麗,成為了公園的一焦點。
我付出了時間,付出了努力,才有了今天的收獲,小花付出了汗水,和時間,收獲到了綻放的美麗,那一種成功。我收獲到了那一份堅持。有時候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過程那才是最值得人回味的。那過程中你所付出的汗水,努力。這些才是值得我們回味的東西啊!
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