我的一次收獲作文8篇
收獲，漢語詞匯，讀音shōu huò，意思是指取得成熟的農(nóng)作物，比喻心得、成績(jī)、戰(zhàn)果，下面是我的一次收獲作文8篇，請(qǐng)參考！
【篇一：我的收獲作文400字】
今天下午，老師說：“明天要帶一個(gè)雞蛋來，還有保護(hù)好來，和它一起睡覺�！�
回到家，我挑一個(gè)大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不……”睡覺時(shí)，我拿我的一個(gè)小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。
早上還帶著它上學(xué)，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到班上，哇！桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調(diào)皮小子；有的同學(xué)的雞蛋畫著機(jī)靈可愛的小兔；有的畫著威武的老虎……我都看得入迷！我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態(tài)可掬的熊貓，因?yàn)槲易钕矚g熊貓。
中午，忽然“啪”的一聲，唐聰?shù)漠嬛蓯坌÷沟碾u蛋破。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭。
回家，我準(zhǔn)備一個(gè)盒子，里面放一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會(huì)破。
經(jīng)過這件事，我收獲很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽！
【篇二：我的收獲】
這一學(xué)期快要結(jié)束，我得到很多收獲，我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
首先，我的語文知識(shí)有很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì)700個(gè)生字。在老師的精心培育下，我也學(xué)會(huì)寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完兩本《十萬個(gè)為什么》。
其次，我在數(shù)學(xué)方面也有很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)脫式計(jì)算，加、減、乘、除法混合運(yùn)算，萬以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫畫水平也有很大的提高。我知道畫畫的基本知識(shí)是：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
下半年，我就要升三年級(jí)。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓！
【篇三：我的收獲作文】
這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束，我從一個(gè)只是不多的孩子變成一個(gè)有豐富知識(shí)的少年，現(xiàn)在說說我這個(gè)學(xué)期的收獲吧！
首先，進(jìn)步最大的是語文科目，在老師的精心培育下，我寫的生字、作文更棒，我還讀許許多多的課外書，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到不少知識(shí)，例如：解決問題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低，我要改掉這個(gè)壞毛病，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。
另外，我的英語更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測(cè)出一個(gè)小小的失誤，不過期中考試我得全年級(jí)100分，我要讓英語成績(jī)保持下去。
我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)……
下半年，我要升入三年級(jí)，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓！
【篇四：我的收獲】
一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過去，我們即將迎來一個(gè)嶄新的`學(xué)期。
在這段時(shí)間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著書本帶來的營(yíng)養(yǎng)，茁壯的成長(zhǎng)著，學(xué)到許多的知識(shí)。
在語文課上，我進(jìn)一步的解那偉大的情懷，詩(shī)人的風(fēng)采；知道讀書的重要性與許多名言警句；通過《釣魚的啟示》這一課，我明白道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來去很難……
在數(shù)學(xué)課上，我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做進(jìn)一步的解，學(xué)習(xí)同分母何異分母的分?jǐn)?shù)加減法；學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)來表示可能性的大小……
在英語課上，我們有學(xué)習(xí)許多新的單詞，對(duì)字母組合發(fā)音有更多的認(rèn)識(shí)……
我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說過一句話：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿�！笔前�，在我們的學(xué)習(xí)道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達(dá)成功的彼岸！
【篇五：我的收獲】
終于放寒假，在這個(gè)假期中我有很多收獲，有讀書的收獲，有鍛煉的收獲，有成功的收獲也有失敗的收獲，但其中有一項(xiàng)收獲最值得我牢記，就是勞動(dòng)后的收獲---包餃子。
除夕的那天早上，我看到姥姥在包餃子，心里想：包餃子多好玩呀，一團(tuán)團(tuán)面就像變魔術(shù)一樣變出小巧玲瓏的餃子。我問姥姥：“為什么除夕要吃餃子呢？”姥姥笑嘻嘻地說道：“吃餃子取更歲交子之意，“子”為子時(shí)，交與餃諧音，有喜慶團(tuán)圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥說：”讓我也來學(xué)學(xué)吧�！边�不等姥姥答應(yīng)，我早已經(jīng)挽好袖口，準(zhǔn)備大顯身手一下，我小心翼翼地拿起軟軟的面皮，使勁地挖一大勺肉餡，顫顫巍巍地把面皮捏緊，可沒想到肉餡太多，一下子把面皮撐破，就像大肚老佛爺似的，連我自己都不好意思笑，姥姥說：“不要灰心，慢慢來”。我連忙點(diǎn)頭，還不信，我包不好餃子，吸取第一個(gè)餃子的經(jīng)驗(yàn)，先把肉餡放的不多不少，再把面皮輕輕地放在左手上，然后用右手指小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)捏著面皮，當(dāng)最后一下捏完時(shí)，我已經(jīng)胳膊酸酸的。
看著鍋里煮出來的餃子，我心里想：雖然累的滿頭大汗，但是我收獲很多，知道做什么事情都不是簡(jiǎn)單的，做什么事情只要付出努力就一定會(huì)成功的。
【篇六：我的收獲】
我是一個(gè)愛讀書的孩子，只要是對(duì)我們有幫助的書，我會(huì)每天拿著它讀。
每次老師布置當(dāng)場(chǎng)寫作文時(shí)，我不怕因?yàn)槲易x過那么多的書，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。
有一次，我們補(bǔ)習(xí)班的徐老師給我們出一道這樣的題目《愛》。愛？這可把我給難住。時(shí)間一分一秒的過去，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到徐老師跟我們講過一個(gè)作文手法，叫做“超級(jí)變變變”。這個(gè)是告訴我們有過跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點(diǎn)題，這篇文章就完成。
這時(shí)，我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多，就回憶文章的內(nèi)容，想不起的就用我自己的語言來“裝飾”這篇文章。這時(shí)，我覺得課外書對(duì)兒童，特別是我們，對(duì)我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書，而不喜歡看對(duì)自己有幫助的書呢？
我的收獲是從四面八方涌來，可是我對(duì)我的課外書卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對(duì)我說“農(nóng)民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來的；而我們的收獲在書里，卻是用時(shí)間和精力換來的”。作文
【篇七：我的收獲】
一位哲人說過：“一分耕耘，一分收獲。”有人收獲成功，有人收獲勇氣，有人收獲智慧……而我卻收獲自信。
那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班上競(jìng)選班干部，我很想報(bào)名，但由于缺乏信心，我沒有報(bào)名�；丶液�，我對(duì)媽媽說這件事，媽媽鼓勵(lì)我，說：“去吧，沒關(guān)系的�！蔽艺f：“可是，我沒有信心啊。”媽媽聽后，微笑著摸摸我的頭，對(duì)我說：“你只要在心里說：我是最棒的，我一定能行�！蔽衣爧寢尳涛业霓k法，半信半疑，但還是懷著試試看的心理報(bào)名。到競(jìng)選那一天，我心里緊張極，但我想起媽媽教我的辦法就不緊張。我一直在心里說：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到我上場(chǎng)，我胸有成竹的走上講臺(tái)，把演講稿流利地讀出來，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
最終，我以得分53票競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選，我最大的收獲就是自信。
自信讓我成為班干部，自信讓我交到更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽光。
【篇八：我的收獲】
我在彩虹作文學(xué)校里學(xué)到許多寫作文的方法。例如：畫畫法、寫人法、親身體驗(yàn)法……
我寫過《黃瓜自述》、《畫圖作文》、《有趣的游戲》、《我很難過》……
我用親身體驗(yàn)法寫《有趣的游戲》，這是我最滿意的一篇。當(dāng)時(shí)老師說："我們下去玩游戲，然后回來把《有趣的游戲》寫完。"我們玩得非常高興，回來后。當(dāng)我寫到：王瀟琪被蒙上眼睛，開始捉，王瀟琪說："我綠燈不抓，黃燈也不抓，等到紅燈我再抓。"這時(shí)馬老師走過來看看我寫的作文后，老師笑說："寫得非常好！"然后我又寫到：王瀟琪說紅燈的時(shí)候，大家鴉雀無聲，連大氣都不敢出，王瀟琪摸著摸著摸到墻，"砰"的一聲撞到膝蓋。最后我又寫到：我們單腳跳的動(dòng)作太可笑，像一只瘸腿的麻雀一蹦一蹦的……
我把寫完的作文交給老師看，當(dāng)老師在作文右上角寫上"選書"兩個(gè)紅紅的大字時(shí)我非常激動(dòng)，一蹦三尺高，放學(xué)后，我高高興興跑回家，把作文交給媽媽，媽媽看后半信半疑地說："這是你寫的還是你抄的別人的？"我理直氣壯地說："白紙黑字，還能有假！"媽媽高興地說："媽媽相信你！"
我也為自己高興，我原來寫作文寫得少而且一篇篇作文都是流水帳，現(xiàn)在我的作文已經(jīng)能寫三張，而且句子也非常優(yōu)美。
這都是馬老師教的好，我以后還上這里來學(xué)作文。
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