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收獲成功作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的收獲成功作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲成功作文600字1
我五歲那年，在那梅花盛開(kāi)的季節(jié)，發(fā)生了一件事，讓我久久難忘，久久懷念。
那一天，我和小伙伴們約好一起下了樓，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“今天我們玩什么呢？”小伙伴樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“騎自行車(chē)吧�！蔽液推渌∨笥讯籍惪谕暤卣f(shuō)：“好！”我把哥哥小時(shí)候騎的自行車(chē)搬到樓下來(lái)后，才想起我是不會(huì)騎自行車(chē)的呀！不一會(huì)兒，小伙伴們都聚攏到一起了。一個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧。”大家連聲說(shuō)：“好”！除了我之外，其他小伙伴都騎著自己的自行車(chē)過(guò)去了。其中一個(gè)小伙伴見(jiàn)我沒(méi)有騎上自行車(chē)跟過(guò)去，急忙對(duì)我大聲說(shuō)：“為什么還不來(lái)？”我低下頭，小聲地說(shuō)：“我還不會(huì)騎車(chē)�！毙』锇閭兞⒓聪萝�(chē)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，讓我們來(lái)幫你吧�！�
剛開(kāi)始，我一坐上自行車(chē)就往下摔。小伙伴們每人都爭(zhēng)著給我示范如何騎自行車(chē)。我仔細(xì)觀察他們并嘗試幾遍之后，我終于找到了騎自行車(chē)的訣竅：先用雙手把住車(chē)龍頭的平衡，再用右腳蹬一下，然后左腳蹬，依次輪流。經(jīng)過(guò)很多次試練之后，我終于勉強(qiáng)可以把自行車(chē)騎走了。
騎自行車(chē)的感覺(jué)真爽呀！我對(duì)小伙伴們大聲說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”小伙伴們說(shuō)：“好！”我們開(kāi)始準(zhǔn)備，大家預(yù)備開(kāi)始了。由于我剛學(xué)會(huì)，對(duì)自行車(chē)的掌握還不熟練，很快就處于不利位置，但是在比賽第三圈時(shí)我竟然后來(lái)居上，趕上了第四名，接下來(lái)在最后一圈還有幾十米的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，使勁地蹬，最后我終于超過(guò)了其他小伙伴，成了第一名。“呀，我贏了！”小伙伴們都夸獎(jiǎng)?wù)f我今天進(jìn)步很大。后來(lái)我才明白，今天我能夠贏他們完全是因?yàn)樗麄冎t讓我，鼓勵(lì)我。
梅花開(kāi)的季節(jié)，我也有了收獲，一個(gè)終生難忘的收獲——學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我收獲了成功，我還收獲了與小伙伴的友誼。
收獲成功作文600字2
成功，是無(wú)處不在的。但是，有許多人因?yàn)橹�，與成功擦肩而過(guò)，有一次，我也差點(diǎn)與成功擦肩而過(guò)。
記得那天是星期天，爺爺早早地把我叫了起來(lái)，告訴我要去漁樂(lè)村釣魚(yú)。
到了漁樂(lè)村，眼前的一幕讓我心曠神怡：寬闊的池塘碧波蕩漾，一棵棵楊柳樹(shù)像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣，在風(fēng)姐姐的陪伴下，調(diào)皮地甩入池塘。柳樹(shù)下，不知名的野花開(kāi)得正艷，紅的、黃的、紫的、淡粉的……
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，“孫女，快過(guò)來(lái)�！薄詡鱽�(lái)了爺爺慈愛(ài)的聲音，“來(lái)了！來(lái)了！”我一邊跑一邊回答。
來(lái)到池塘邊，爺爺已經(jīng)把魚(yú)食掛好了，只見(jiàn)他輕輕一拋，魚(yú)食像乖娃娃一樣，馬上跳到池塘里。
爺爺告訴我，現(xiàn)在只需要看著塘面，靜靜守候在池邊就行了。我睜大眼睛，緊緊地握著魚(yú)竿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面。不知過(guò)了多久，爺爺?shù)聂~(yú)竿輕輕地動(dòng)了一下，爺爺眼疾手快，他輕輕一拉，一條鮮嫩嫩的大魚(yú)被釣上來(lái)啦！
看見(jiàn)爺爺釣到了一條大魚(yú)，而我的魚(yú)竿卻一直沒(méi)有動(dòng)靜，我的心里很不是滋味，像喜愛(ài)的書(shū)被泡在水里，像愛(ài)吃的零食被吃個(gè)精光，像剛到手的音樂(lè)盒被摔得粉碎……簡(jiǎn)直糟透了！我生氣地扔下魚(yú)竿，準(zhǔn)備不釣了。
爺爺一眼看穿了我的心思，他來(lái)到我面前，鄭重其事地說(shuō)：“妮妮啊，做事要有耐心，如果沒(méi)有了耐心，什么事都不會(huì)做好的�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘矣X(jué)得有道理，于是，將魚(yú)竿撿起來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)。剛開(kāi)始，我還是有些著急，爺爺教我深呼吸，說(shuō)這樣就可以冷靜下來(lái)。我做了一個(gè)深呼吸，果然好多了。我靜靜地坐在池邊，像爺爺那樣不慌不慌地釣著魚(yú)。
不知又過(guò)了多久，我的魚(yú)竿終于動(dòng)了，我迅速一拉，一條小小的魚(yú)在魚(yú)鉤上擺動(dòng)著身子，我高高興興地取下魚(yú)，放入水桶里。
成功，需要的原來(lái)是耐心��！
收獲成功作文600字3
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水�！蔽艺J(rèn)為成功也是這樣。
記得第一次上葫蘆絲和街舞的時(shí)候，我因?yàn)椴贿m應(yīng)，哭了足足都有半個(gè)小時(shí)，葫蘆絲老師說(shuō)：“要不先試著吹吹看�！币�?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽也在我身邊，就問(wèn)我行不行，我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后就試著學(xué)起來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，感覺(jué)還比較好學(xué)。但是，不是每次都會(huì)這么容易。
記得有一次，一首非常難學(xué)的曲子，我總是吹不會(huì)，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，最終，我還是沒(méi)有過(guò)關(guān)�；氐郊�，我就不停地練，連每天休息的時(shí)間也不放過(guò)，周一到周五，從不間斷。是啊，“功夫不負(fù)有心人”，我終于從困境中爬了出來(lái)——我居然把曲子吹會(huì)了，好意外！我相信，后面還有很多這種情況，我一定要像第一次遇到困難那樣，一天比一天強(qiáng)！
葫蘆絲學(xué)好了，街舞也不差——雖然第一次上課的時(shí)候也是哭。但是，通過(guò)好多天的練習(xí)，我開(kāi)始變得勇敢、樂(lè)觀起來(lái)。
一天，老師給我教了一個(gè)新動(dòng)作，簡(jiǎn)稱(chēng)“飛機(jī)”，但這可不是“飛”的，是“轉(zhuǎn)”的。我就試了一下，還不錯(cuò)。下來(lái)，老師布置任務(wù)了，讓我每天“轉(zhuǎn)”飛機(jī)20圈，我驚呆了！不過(guò)，我還是按照老師的要求去做了。周一到周五，寫(xiě)完作業(yè)以后，我也開(kāi)始練起街舞來(lái)——一半時(shí)間給葫蘆絲，一半時(shí)間給街舞。
老師要檢查了，我擔(dān)心地說(shuō)：“我練得好像退步了�！崩蠋熥屛以囍D(zhuǎn)一下，我轉(zhuǎn)了，老師竟然說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步！你覺(jué)得退步了，主要是因?yàn)槟憔毩?xí)的時(shí)候，穿的衣服太多了，身體很重，撐不起來(lái)。”從此以后，我更加努力，現(xiàn)在，也順利地從“基礎(chǔ)班”晉升到了“明星班”。
前段時(shí)間，學(xué)校管樂(lè)隊(duì)在選拔學(xué)員時(shí)，我有幸被老師推薦上去了。我想，這也是我學(xué)習(xí)葫蘆絲成功的一種后續(xù)體現(xiàn)吧！
在我看來(lái)，所有的成功都來(lái)之不易，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要更加努力，克服一切困難，付出更多汗水，爭(zhēng)取收獲更多的“成功”！
收獲成功作文600字4
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，人們還要堅(jiān)持勞動(dòng)，為了賺錢(qián)。
但我今天要去游泳，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇懿荒軒胰ビ斡荆俊眿寢尰卮穑骸翱梢园�！但我有個(gè)條件，”什么條件快說(shuō)？媽媽說(shuō)：“你要把所有作業(yè)寫(xiě)完！”我說(shuō)：“ok，成交，”不一會(huì)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，我說(shuō)寫(xiě)完了，我怎么可能寫(xiě)不完？好！沒(méi)問(wèn)題，我們這就出發(fā)，可到了游泳館這里的人可真多呀！看！有些小朋友都可以不用游泳圈在水里游，像一只小魚(yú)找到了新家，我下定決心，一定要學(xué)游泳，媽媽答應(yīng)了說(shuō)：“只有你肯學(xué)習(xí)，不管你學(xué)的好或大者不好，都是最棒的，”我的游泳班開(kāi)始了。
今天是第一天，一定要好好學(xué)，給老師留一個(gè)好的印象，老師讓先活動(dòng)身體，在活動(dòng)手腕、腳腕，活動(dòng)完了老師讓下水，水好好玩，老師讓飄在水上慢慢的換氣，好厲害，老師讓我們先游，我能游兩米了，要是想能在游長(zhǎng)一點(diǎn)，那就要先練吸氣，雖然練習(xí)的時(shí)候我嗆了幾下，但一會(huì)就沒(méi)事了，現(xiàn)在我都可以游上兩米多了，那一次表演的時(shí)候，還得了第一名，心里很高興。
還有一次，是母親節(jié)，老師讓我們?yōu)槟赣H做上一道菜，天哪，這比我挨上二十大板還難受，完了，這可能完成不了，但是我還要拼一把，媽媽走了，開(kāi)火，做一道最拿手的炒雞蛋，在放上一些西紅柿，應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了，我現(xiàn)在還真是紙上談兵嗎？我要用實(shí)際行動(dòng)。
媽呀！這怎么辦？雞蛋開(kāi)始跳舞了，快關(guān)火，把火關(guān)了，雞蛋還好，讓我嘗一嘗，挺好的，不錯(cuò)，好吃，現(xiàn)在要放點(diǎn)西紅柿，西紅柿放不放調(diào)料呀！應(yīng)該不放，但是要放鹽，我在放了半勺都沒(méi)到，我怕放多了咸，放不了沒(méi)味，先放一點(diǎn)嘗嘗不行，味太淡了，在放上一勺味已經(jīng)差不多了，現(xiàn)在可以出鍋了，媽媽來(lái)嘗一嘗我做的飯，媽媽說(shuō)“可以，媽媽嘗了嘗，還不錯(cuò)，還獎(jiǎng)勵(lì)了我”。
只要堅(jiān)持不懈，就可以做出大事。
收獲成功作文600字5
窗外，陽(yáng)光明媚，花開(kāi)鳥(niǎo)鳴。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，射到我的書(shū)桌上。
我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，稍稍將面前的一本習(xí)題冊(cè)挪動(dòng)了寸許。剛剛，我運(yùn)用自已的所學(xué)解開(kāi)了數(shù)道之前不會(huì)的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂(lè)趣中去。
又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標(biāo)角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，誰(shuí)知苦苦尋覓之后，竟一無(wú)所獲。我的內(nèi)心開(kāi)始焦躁起來(lái)，先前的好心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
窗外的太陽(yáng)被陰霾所籠罩，沒(méi)有了陽(yáng)光的照射，屋內(nèi)顯得尤為昏暗。
我點(diǎn)亮臺(tái)燈，繼續(xù)苦苦思索。一道閃電劃過(guò)天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒(méi)有收獲。聽(tīng)著屋外的狂風(fēng)暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來(lái)，腦袋慢慢向書(shū)桌上傾倒
“轟��！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現(xiàn)在耳畔：“不努力，不勞動(dòng)，收獲豈能自來(lái)？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復(fù)演算。經(jīng)過(guò)數(shù)次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動(dòng)而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著寫(xiě)完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽(yáng)從厚厚的云層后露出頭來(lái)，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅(qū)散。我關(guān)掉臺(tái)燈打開(kāi)窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
收獲成功作文600字6
“一份耕耘，一分收獲”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！被叵�20xx，我受盡了風(fēng)雨的洗禮，可每當(dāng)想起這些話時(shí)，我總忘不了我那最自豪的時(shí)刻，至今還激勵(lì)著我。
以往，我的作文總是那么的枯燥無(wú)味，而自從我今年登上了牛通社這個(gè)大舞臺(tái)，我便開(kāi)始了一遇到感覺(jué)自己寫(xiě)得好的作文就投稿，大膽地去嘗試，一次，兩次，三次……雖然這里面可能沒(méi)有無(wú)比華麗的語(yǔ)言，可卻一次比一次有進(jìn)步，慢慢地，我明白了，作文里只要有著自己的真情實(shí)感，這邊是篇佳作。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我謝了篇《美麗的家鄉(xiāng)》，正當(dāng)我準(zhǔn)備投稿時(shí)，卻突然愣住了，“其是否可以描寫(xiě)得更具體，來(lái)表達(dá)我的這份感情呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，于是，我又加了一些成語(yǔ)，比喻句……不時(shí)托著下巴，轉(zhuǎn)著筆頭，有撓撓腦袋，跺跺腳，好像心和這篇文章已融為一體了，一會(huì)兒又揮筆速寫(xiě)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)“沙、沙”的聲音，好像在咀嚼的桑葉，我是那么的認(rèn)真，好像一切不美好、不愉快的思緒都非但了，只有那美好的五個(gè)字眼，那便是：美麗的家鄉(xiāng)。
差不多過(guò)了一個(gè)星期，我放學(xué)回到家后，爸爸便向我豎起了大拇指，和藹地對(duì)我說(shuō)道：“女兒，你真棒！你的作文登在了報(bào)紙上了！”我已掩飾不住心中的喜悅，迫不及待地翻開(kāi)報(bào)紙，當(dāng)看到我的作文是，我比吃了蜜還甜，懂得了流瀉下一時(shí)的感受：“只要有真情實(shí)感，那便是篇好文章，而不在于字的多少與華麗！”
此時(shí)此刻，我心潮澎湃，只想大喊一聲：“20xx，我收獲了成功！”
收獲成功作文600字7
秋，是收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲了金黃的莊稼；漁民收獲了肥美的大魚(yú)；小學(xué)生收獲了知識(shí)；我收獲了成功。
十一黃金周放假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去四川黃龍玩。別看那里是四川，海拔不高但黃龍海拔高著呢！足有三千多米！大家都說(shuō)很多人因?yàn)楦咴从扯寂啦簧先ィ铱刹环䴕�，心想：哼！不過(guò)是有點(diǎn)高海拔么，這可難不到我。
我來(lái)到了黃龍。哇！到處都是翠欲流，令人嘆為觀止。我和爸媽一人買(mǎi)了一串美味的牦牛肉串，作為爬黃龍的前提準(zhǔn)備。突然，導(dǎo)游吆喝起來(lái)：“要開(kāi)始出發(fā)了！”我急忙帶上水、食物就向著終點(diǎn)出發(fā)！
進(jìn)入了黃龍像是走入了仙境。到處都是碧綠碧綠的，讓人不由自主的感嘆：“真美��！”我開(kāi)始走時(shí)很興奮，蹦蹦跳跳地走在前面，走著走著，走到路程的一半時(shí)，我感到有些體力不支。心里想：這沒(méi)什么，只不過(guò)有點(diǎn)累了，喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下體力就好了。于是，我喝了點(diǎn)水，就繼續(xù)向終點(diǎn)出發(fā)。但不知為什么就感覺(jué)路程格外的長(zhǎng)、格外的遠(yuǎn)，終于媽媽說(shuō)快到了的時(shí)候，我一陣眩暈，還開(kāi)始大口大口的喘粗氣：“媽媽?zhuān)�，我好難受�！�，媽媽關(guān)切的說(shuō)：“這是高原反映，缺氧的正�，F(xiàn)象，你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”“我不想走了，我堅(jiān)持不住了，咱們坐一會(huì)兒，等轎子來(lái)了把我抬下去好嗎？”我懇求著媽媽?zhuān)跋敕艞壛�？乖孩子，那可不行，咱們不是說(shuō)好的，堅(jiān)持就是勝利，還有四百米了，你一定要堅(jiān)持啊”爸爸也鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，我來(lái)給你講個(gè)笑話，你一邊聽(tīng)一邊走就不累了。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我站了起來(lái)，搖搖晃晃的向終點(diǎn)走去。
我堅(jiān)持了下來(lái)，雖然頭暈眼花、四肢酸痛，但我收獲了成功，這是值得的！
收獲成功作文600字8
在我們成長(zhǎng)的道路上，留下過(guò)許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長(zhǎng)的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。一開(kāi)始，我還挺喜歡的，因?yàn)槲疫�不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級(jí)時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級(jí)時(shí)，我們鼓號(hào)隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓(xùn)練很?chē)?yán)格，不會(huì)輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們?cè)诨鹄崩钡牡奶?yáng)下訓(xùn)練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依�，我對(duì)媽媽不停地抱怨，并且說(shuō)想退出鼓號(hào)隊(duì)，而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。
聽(tīng)完后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅(jiān)持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來(lái)：請(qǐng)西山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺(jué)得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué)，表演完畢后，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對(duì)翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)屗齺?lái)分享我們成功的喜悅啊！
經(jīng)過(guò)參加那次鼓號(hào)的訓(xùn)練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
收獲成功作文600字9
成功總是離我非常遙遠(yuǎn)，我總是以失敗告終，但有一件事使我懂得了一個(gè)道理：只要我努力奮斗，就能取得成功。
一次學(xué)校準(zhǔn)備舉行羽毛球比賽。爸爸和媽媽很快就知道了這件事情，于是他們給我報(bào)名了。我在課上也是更加認(rèn)真訓(xùn)練。
很快兩個(gè)星期過(guò)去了，在一個(gè)星期二的下午進(jìn)行比賽。羽毛球場(chǎng)里圍滿了人，我和同年級(jí)對(duì)手孫浩軒來(lái)到了羽毛球場(chǎng)，裁判李老師站在了左邊。過(guò)了一會(huì)兒，李老師開(kāi)始宣布：“我宣布北醫(yī)附小第25屆羽毛球比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始！”全場(chǎng)歡呼起來(lái)。我和孫浩軒來(lái)到球場(chǎng)中央，握了握手，只聽(tīng)李老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。孫浩軒左手拿好羽毛球，右手拿好羽毛球拍。只聽(tīng)“砰”的一聲，羽毛球猶如飛箭一般向我射來(lái)，我迅速后移了兩步，跳起來(lái)把球打了回去，對(duì)方又把球打了回來(lái)，最后因?yàn)榍蝻w得太快，我因此沒(méi)有接觸到球。接著，李老師一聲哨響后，宣布第一回合孫浩軒領(lǐng)先一分。
緊接著第二回合比賽開(kāi)始了。輪到我發(fā)球了，我拿好羽毛球和羽毛球拍，用力地一打，羽毛球飛得非常高，孫浩軒一個(gè)箭步把球打了回來(lái)，我用了一個(gè)扣球假動(dòng)作，把他引誘到球場(chǎng)中心位置，但球已經(jīng)飛出好遠(yuǎn)，孫浩軒沒(méi)接住球。李老師的哨聲再次響起。我的心里一陣狂喜！哈哈！我贏得了一分。這時(shí)，張老師向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“馬天依，心里一定要穩(wěn)住，最后一個(gè)回合，保持��！加油！”旁邊觀賽的人們也都在為我加油！打氣！
很快最后一個(gè)回合開(kāi)始了，我心里也暗自打氣：加油，馬天依，我是最棒的。此時(shí)，只見(jiàn)孫浩軒用力發(fā)球，球再次向我飛來(lái)，我趕緊接球，球又飛速地向他飛去，有幾次他險(xiǎn)些沒(méi)能接到球，這樣反復(fù)了幾次，突然孫浩軒一個(gè)扣球假動(dòng)作沒(méi)有做好，球重重地打在了球網(wǎng)上！天吶！我高興的蹦了起來(lái)！我贏了！此時(shí)，支持我的同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)！有的同學(xué)跑過(guò)來(lái)抱起了我為我高興，我心里也樂(lè)開(kāi)了花！
收獲成功作文600字10
打開(kāi)我的成長(zhǎng)手冊(cè)，就會(huì)想起那次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我讓媽媽教我騎自行車(chē)，我們把小姨送我的那輛紫色小車(chē)推到西環(huán)大道上，媽媽先給我做了一個(gè)示范，看她輕巧的就騎走自行車(chē)，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
媽媽示范后扶著自行車(chē)的后座，讓我試一下，還沒(méi)開(kāi)始騎我心里就害怕起來(lái)，車(chē)子也不聽(tīng)使喚，扭扭歪歪，像是馬上要摔倒。媽媽說(shuō)：“你不要著急，先推著車(chē)子，掌握好方向�！边�幫我打電話叫來(lái)了爺爺。
爺爺很耐心又穩(wěn)當(dāng)?shù)亟o我扶住后座，教我慢慢騎上去，眼看前方，把車(chē)頭抓穩(wěn)，腳踩住腳蹬，慢慢向前蹬。沒(méi)走幾下，車(chē)子向一邊倒去，我嚇得大叫“爺爺，爺爺……”�！皠e怕，我給你扶著呢�！睜敔斣诤竺婀膭�(lì)我說(shuō)。在爺爺?shù)膸椭敢�，慢慢的我掌握住了方向，能騎十幾米遠(yuǎn)，爺爺也開(kāi)始悄悄地放開(kāi)了手。幾個(gè)來(lái)回我越騎越穩(wěn)，爺爺擔(dān)心我摔倒，跟著我跑累的滿頭大汗。我們便坐在一旁休息，我學(xué)車(chē)正在勁頭上，沒(méi)得等幾分鐘，又推起車(chē)子騎上，車(chē)子在我使勁的踩踏下呼呼地向前飛去，我心里直樂(lè)：終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！還沒(méi)等高興完，“咚”的一聲，車(chē)子和我一起摔倒了，我哇哇的大哭起來(lái)，爺爺和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起了我�！皼](méi)事，摔一下就證明你學(xué)會(huì)了。”媽媽說(shuō)道。爺爺也在一旁安撫我，并給我講他小時(shí)候騎車(chē)也摔過(guò)好幾回的事。
不久我平靜了下來(lái)，爺爺扶住后座讓我繼續(xù)騎，并告訴我：“學(xué)任何事，都不能半途而廢，小挫折，我們要克服”。功夫不負(fù)有心人，多次的來(lái)回練習(xí)，我終于能自如的騎上車(chē)子了！
后來(lái)，在廣場(chǎng)騎自行車(chē)的時(shí)候都會(huì)投來(lái)許多羨慕的眼光。這次學(xué)車(chē)的經(jīng)歷，不光讓我收獲了成功，還收獲了一項(xiàng)技能，更重要讓我明白了，做什么事都要堅(jiān)持下去，你就會(huì)有收獲！
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在我的記憶長(zhǎng)河中,我覺(jué)得自己做得最成功的一件事,就是那一張布貼畫(huà).那一張布貼畫(huà)是我最喜歡的一張,也是我自己覺(jué)得最成功的一張.我還給這一幅作品起了一個(gè)既好聽(tīng)又可愛(ài)的名字,叫做可愛(ài)的”小天使”,因?yàn)檫@一幅布貼畫(huà)上有一對(duì)可愛(ài)的“小天使“。
我是一個(gè)不怎么熱愛(ài)美術(shù)的女孩。漂亮的美術(shù)作品只有三幅，一幅是“雙蝠祝壽”，第二張是只憨厚可愛(ài)的小母雞，還有一張就是這一幅布貼畫(huà)：《可愛(ài)的“小天使”》了。可是當(dāng)我做完這幅布貼畫(huà)之后，我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)是那有意義，能發(fā)展人們的想像力。我反復(fù)思索，美術(shù)、美術(shù)，為什么叫美術(shù)呢?哦!我知道了，美術(shù)的意思就是美麗的藝術(shù)品。
把記憶拉回到做《可愛(ài)的“小天使”》的時(shí)候。一天，我找來(lái)幾塊沒(méi)有用的布，在上面剪了一對(duì)童男童女，可是剪的時(shí)候不是少了耳朵，就是少了脖子，正當(dāng)我想放棄時(shí)，一句話總是在我腦邊蕩漾：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我真想見(jiàn)到那一道美麗的彩虹!于是我下定決心：一定要完成布貼畫(huà)。我又重新找來(lái)一條布，這一次我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，用筆先畫(huà)上一對(duì)童男童女，然后剪下來(lái)，再給他們插上一對(duì)小翅膀。給男孩穿上一件天藍(lán)的衣服和一條上面有許多眨著眼睛的小星星的綠褲子，頭上戴一個(gè)天使的頭冠。給女孩帶上了一個(gè)小皇冠，穿上一條帶有花蕊邊的公主裙。把它們貼在一張卡紙上，一幅巧奪天工的布貼畫(huà)就完成了。
我喜歡《可愛(ài)的“小天使”》，但我更喜歡做布貼畫(huà)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)歡樂(lè)，更因?yàn)樗屛颐靼琢耍簣?jiān)持就是勝利!
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今天媽媽做晚飯，我寫(xiě)完作業(yè)就跑到廚房，看著媽媽做飯。我越看越想學(xué)習(xí)，最后實(shí)在忍不住了說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢越涛覍W(xué)做飯嗎？”媽媽想了想說(shuō)：“可以啊�！闭米屇阋财穱L一下收獲勞動(dòng)果實(shí)的喜悅，因?yàn)樽鲲埵且患翱鞓?lè)”的事兒。然后就開(kāi)始教我學(xué)做“雞蛋炒西紅柿”。我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個(gè)步驟。
星期六中午，趁爸爸媽媽不在家，我準(zhǔn)備給他們一個(gè)驚喜，炒個(gè)菜給他們吃。我自己準(zhǔn)備好了材料，2個(gè)圓圓的西紅柿，4個(gè)雞蛋，還有一些蔥花。材料準(zhǔn)備好了，開(kāi)始加工。先把西紅柿切成瓶蓋大小，因?yàn)檫�不太熟練我小心翼翼的慢慢切；然后把雞蛋打入碗中，用盡“吃奶”的力氣攪拌均勻，直到出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的泡泡。準(zhǔn)備工作完成，開(kāi)始“掌勺”。把油倒入鍋里加熱，頭不可離郭距離過(guò)近，倒入切好的西紅柿翻炒，由于我個(gè)子比較矮所以翻炒的時(shí)候也比較小心，避免熱油濺到身上或者臉上。將西紅柿炒軟乘在盤(pán)子里備用，然后炒雞蛋，吧雞蛋炒到半熟的狀態(tài)用鏟子切開(kāi)，這時(shí)把之前備用的西紅柿到進(jìn)去一塊翻炒，再放入蔥花、鹽、味精等調(diào)味品。炒到出現(xiàn)湯汁就可以了。我剛剛完成我的“作品”。爸爸媽媽就回來(lái)了，看到桌子上的菜就問(wèn)道：這時(shí)誰(shuí)做的？我興高采烈的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“爸，媽?zhuān)瑖L嘗我的作品�！卑职謳е@訝的表情，媽媽則在一旁笑著。我說(shuō)：“您到是趕快嘗嘗味道如何�。俊卑职帜闷鹕鬃映粤艘豢�，說(shuō)：“味道還真是很不錯(cuò)��！我們家的小廚師誕生了！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的夸獎(jiǎng)我也開(kāi)心的笑了起來(lái)。
從這件事我明白了一個(gè)道理，只要勇敢的去嘗試，就一定能成功，我收獲了成功。
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是小樹(shù)，總有一天會(huì)長(zhǎng)高的；是星星，總有一天會(huì)發(fā)光的；努力了，總有一天會(huì)成功的。在我的生活中，成功的事如天上的繁星一樣多，但那次，卻讓我久久不能讓我忘懷。
記得小時(shí)候，我特別喜歡音樂(lè)。因此，爸爸媽媽給我報(bào)了古箏班，看到別人的考級(jí)證，我也想擁有。于是，經(jīng)過(guò)一年多的努力，我也和其他的學(xué)生們一起踏上了考級(jí)的征程。我們坐著中巴車(chē)去洛陽(yáng)，在車(chē)上每個(gè)小伙伴都是異常的.興奮，因?yàn)檫@是我第一次單獨(dú)離開(kāi)爸爸媽媽。中巴車(chē)經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的“奮斗”，終于到了考級(jí)的地方，我清楚地記得我抽的是47號(hào)，在看別人彈奏的過(guò)程中我的心情異常的放松，當(dāng)考官喊道46號(hào)時(shí)，我的心如彈跳球一樣咚咚跳個(gè)不停。天呀！我會(huì)忘譜嗎？怎么辦？這時(shí)我想到老師告訴我們，如果緊張，就做深呼吸。于是我按照老師說(shuō)的方法，果然有效，我的心跳不在那么快。這時(shí)我聽(tīng)到考官喊46號(hào)，我的腳像踩在棉花糖上一樣，眼前一片黑暗。這時(shí)我聽(tīng)到考官說(shuō)：請(qǐng)坐。我的心情才稍微平靜了一下。但我依然不敢看考官的眼睛，于是我開(kāi)始彈奏我選的曲子《漁舟唱晚》。但這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的腿在不停的抖動(dòng)，就像中了電一樣，手也不在那么靈活，整首曲子彈的斷斷續(xù)續(xù)，有幾個(gè)音節(jié)也差點(diǎn)彈錯(cuò)。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)溫柔的聲音別緊張，慢慢彈。這個(gè)聲音就像魔力一樣，我的心情平靜下來(lái)，抖動(dòng)的腿也停了下來(lái)。整首曲子就這樣彈完了。這時(shí)我的眼睛才偷偷的瞄了一眼考官。只聽(tīng)見(jiàn)考官說(shuō)：彈的不錯(cuò)，就是有點(diǎn)緊張，如果你在大膽自信些會(huì)更棒。走出考場(chǎng)，我如釋重負(fù)，激動(dòng)的大喊一聲耶！有史以來(lái)的第一次，我在緊張中收獲了喜悅，心情就像吃了棒棒糖一樣的甜蜜。當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí)我還不敢相信這是真的。雖然這次的成績(jī)是良，但我的心情依然是那么的喜悅。因?yàn)槲矣凶C書(shū)了。我相信只要我在自信一些，相信下次我一定會(huì)拿到優(yōu)的，相信自己，加油！
經(jīng)過(guò)這次考試，我也從膽小變得自信起來(lái)。是的，只要對(duì)任何事情都抱有一種求勝的決心，你一定不會(huì)輸。
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今年10月1日，我隨“天使之聲”合唱團(tuán)參加了在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行的國(guó)慶60周年聯(lián)歡晚會(huì)的演出。這次演出，我收獲的不僅僅是名譽(yù)和贊揚(yáng)，更重要的是，我收獲了一份成功的喜悅。
一提到這份成功，就讓我想起了以前許多排練的事……
晚會(huì)上我們一共唱了17首歌，因?yàn)檫@些歌曲我都不熟悉，時(shí)間又很緊，所以記歌詞成了一個(gè)大難題。記得在唱《我們是自豪的建設(shè)者》時(shí)，我經(jīng)常將“請(qǐng)為我喝彩吧!”和“請(qǐng)為我加油吧!”這兩句歌詞弄混。有一次，我又唱錯(cuò)了，同學(xué)們都回頭看我，我的臉一下子就紅了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心想：怎么總唱錯(cuò)啊?到底什么時(shí)候唱“喝彩”，什么時(shí)候唱“加油”啊?這時(shí)，我的好朋友袁玥好像看出了我的心思，悄聲對(duì)我說(shuō)：“別著急，我也經(jīng)常唱錯(cuò)，媽媽告訴我，前兩次唱‘喝彩’，最后一次才唱‘加油’，多練習(xí)幾遍就記住了�！蔽倚睦锍錆M了感激�；氐郊液�，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，因?yàn)榕鲁车洁従�，我就把頭埋到被窩里，按照袁玥的方法不厭其煩地練了起來(lái)，直到牢牢地記住了歌詞，才安心地去睡覺(jué)。還有一次，媽媽認(rèn)為我的表情和動(dòng)作不夠理想，讓我多練習(xí)幾遍，我埋怨道：“歌能唱好就行了，干嘛對(duì)我要求那么高�！眿寢尯皖亹偵貙�(duì)我說(shuō)：“孩子，要想有豐厚的收獲，就要業(yè)精于勤�！眿寢尩脑捬灾欣�，我暗下決心：一定要作到最好。從那以后，每天我都要對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)地練習(xí)微笑：嘴角微微向上翹，只露出八顆牙齒，臉部肌肉向上提，直到露出最甜美的微笑為止。果然，“功夫不負(fù)有心人”，漸漸地，我的表情自然了，歌詞準(zhǔn)確了，動(dòng)作流暢了。老師因此把我調(diào)到了合唱團(tuán)中最醒目的位置上。
國(guó)慶晚會(huì)上，我們的演出非常成功，中央電視臺(tái)的直播節(jié)目中還有我的特寫(xiě)鏡頭，爸爸、媽媽為我高興，老師、同學(xué)們紛紛祝賀我，我非常開(kāi)心。金秋十月，農(nóng)民收獲了糧食，我收獲了成功。
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有一次，我們出去郊游，每個(gè)人必須騎一輛兩個(gè)輪胎的自行車(chē)，可是，我不敢騎，同學(xué)們都騎的是兩個(gè)輪胎的自行車(chē)，而我騎的卻是四個(gè)輪胎的自行車(chē)，同學(xué)們都嘲笑我，有一個(gè)同學(xué)還說(shuō)："劉彧歌是一個(gè)膽小鬼！‘’我聽(tīng)了以后很是羞愧。別人都會(huì)兩個(gè)輪胎的自行車(chē)，就我一個(gè)人不會(huì)騎，我心想：從現(xiàn)在起，我就立了決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，不讓同學(xué)笑話我。
郊游過(guò)后，我回家以后讓爸爸教我騎自行車(chē)。到了樓下，我一上自行車(chē)就摔了下來(lái)，一直練了好久，我才學(xué)會(huì)了上車(chē)的姿勢(shì)。我有學(xué)前進(jìn)，在學(xué)的時(shí)候，我一會(huì)兒摔下了自行車(chē)，又拍了拍身上的灰塵爬了起來(lái)，我連續(xù)從自行車(chē)上摔下來(lái)很多次，爸爸看見(jiàn)我的腿傷痕累累，就對(duì)我說(shuō)：“你去休息吧，明天再學(xué)，好嗎？‘’我意志堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“不！"說(shuō)著我又頑強(qiáng)地站了起來(lái)，我心想：今天我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，不讓同學(xué)笑話我。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那你一定要堅(jiān)持，不能半途而廢哦！”我對(duì)爸爸說(shuō)："好！"不一會(huì)兒，我又學(xué)會(huì)了前進(jìn)。爸爸讓我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎，我驕傲地說(shuō)：“ok沒(méi)問(wèn)題！”可是我騎著騎著，就撞在樹(shù)上了，現(xiàn)在我才知道做什么事都不能大意的意思了，我一直圍著一棵樹(shù)練習(xí)，，摔倒了又爬了起來(lái)，“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)我高興地手舞足蹈。
新的一學(xué)期又到了，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們?nèi)ソ加危?guī)則和上次的一樣�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)我不敢騎自行車(chē)，我心想：這次我一定要騎哥他們看給他們看。第二天到了，老師叫我們出發(fā)了，我騎的比誰(shuí)都好。到達(dá)了目的地，老師夸獎(jiǎng)我比誰(shuí)都騎得好。我非常興奮，上次摔那么多跤也不算白摔，我這才知道了“失敗是成功之母”的意思了。