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播種與收獲作文

時(shí)間:2023-11-03 14:52:10 收獲 我要投稿

播種與收獲作文(20篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牟シN與收獲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

播種與收獲作文(20篇)

  播種與收獲作文1

  心田里,唯有播種陽(yáng)光,才會(huì)收獲春光明媚。播種希望,收獲未來(lái)。

  ——題記

  生命是盛開的花朵,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;生命是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;生命是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊天空;生命是奔騰的河流,用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。

  如此精彩的生命,每個(gè)人都會(huì)用不同的眼光和方法對(duì)待。每個(gè)人都會(huì)在心中播下選擇人生的種子,它們經(jīng)過生根、發(fā)芽,會(huì)結(jié)出碩大的果實(shí),可是差異無(wú)處不在……

  在歷史上,身為丞相的文天祥,他堅(jiān)貞不屈,慷慨就義。在低矮潮濕的土牢中,飽受各種折磨的情況下,寫出了傳頌千古的正義歌,以“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛國(guó)詩(shī)句表明心志。雖然他被殺害,可是他播種下忠貞愛國(guó)的種子,收獲的是世人的敬佩和傳頌。

  相反的,晚清時(shí)期的太后慈禧,她有強(qiáng)烈的權(quán)力欲,她垂簾聽政,實(shí)則誤國(guó)誤民,只為自己享受榮華富貴,并不為國(guó)家真正著想,最終導(dǎo)致八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó),簽署了《辛丑條約》等一系列喪權(quán)辱國(guó)的條約,使國(guó)家陷入危險(xiǎn)的境地。在慈禧執(zhí)政末年,她更是極力討好入侵者,壓迫百姓,來(lái)?yè)Q取自已茍且偷生,最終遺臭萬(wàn)年。她播下了欲望的種子,收獲的則是苦悶與折磨。

  歷史時(shí)期,有許多人可以形成鮮明的對(duì)比,現(xiàn)代社會(huì)也是如此,在蘆山7。0級(jí)大地震中,有的人舍己為人,不怕疲勞,夜以繼日,挽救了許多人的生命,不少災(zāi)民得到了醫(yī)治和救助,他們的.精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他們?cè)趦?nèi)心播下了善良的種子,就會(huì)收獲喜悅與感動(dòng)?墒窃谖覀兊纳罾铮有一些人制售假冒偽劣產(chǎn)品、偷稅漏稅、損公肥私等等,做那些沒有良知的事情,讓人心寒。他們播下罪惡的種子,收獲的只有痛苦與懲罰。

  古往今來(lái),善良無(wú)處不在,社會(huì)充滿陽(yáng)光,涌現(xiàn)出許許多多值得我們學(xué)習(xí)的典范?墒,邪惡的人時(shí)而出現(xiàn),做出那些丑陋的事情,被人們指責(zé)。

  我們?cè)谛奶锢,播種什么就會(huì)收獲什么,種子中有著自己心中的希望。播種善良、陽(yáng)光的人往往會(huì)收獲成功與感動(dòng);而播下邪惡的種子,會(huì)讓你一無(wú)所獲,有的只是人們的譴責(zé)與自己內(nèi)心的折磨,最終自毀滅亡。

  朋友們,請(qǐng)慎重思考!你們準(zhǔn)備播下什么樣的種子,選擇怎樣的人生道路,想有什么樣的收獲呢?如果是我一定會(huì)回答:Iwillsowthesun(我將播種陽(yáng)光),收獲成功的回報(bào)。你呢?

  一個(gè)人走在放學(xué)路上,又哼起那首童謠“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照到我們,心靈的花朵,美麗可愛……”

  播種與收獲作文2

  當(dāng)你有了美好和幸福,不要獨(dú)自一人享受,而是與大家共同分享。把美好和幸福分送給每一個(gè)人,自己擁有的看似減少了,實(shí)際上是增加了許多許多。

  給別人一杯水,自己會(huì)感覺有一桶水,而為了保持自己的一桶水,我們就必須時(shí)刻努力,這成為自己前進(jìn)的不竭動(dòng)力。其實(shí),你給別人的愈多,自己的收獲也就愈大,不是嗎?當(dāng)你種下幾粒花種,卻收獲了整個(gè)春天。

  在去美國(guó)西部的旅途中,一位老婦人時(shí)不時(shí)地從敞開的窗戶中探出身去,從一個(gè)瓶子中把一些粗大的種子似的.東西灑在路上,當(dāng)她撒完了一個(gè)瓶子以后,又在手提包里把瓶子灌滿,接著繼續(xù)撒。原來(lái)這位老婦人十分喜歡鮮花,并且一貫遵守一個(gè)信念:請(qǐng)你在旅途所經(jīng)之處撒播鮮花的種子,因?yàn)槟憧赡苡肋h(yuǎn)都不會(huì)在同樣的路上再次旅行。通過在自己旅途中撒播鮮花的種子,這位老婦人大大增添了原野的美麗。正是由于她熱愛美、傳播美,使得許多道路兩側(cè)鮮花繽紛,生機(jī)盎然,令寂寞的旅人感到溫暖。

  收獲是一種幸福,播種也是一種幸福。播種的過程其實(shí)就是不斷創(chuàng)造新的喜悅的過程。收獲的幸福,一半來(lái)源于收獲果實(shí)本身的幸福,一半則來(lái)源于自己的辛勤耕耘終于有了回報(bào)的幸福。播種的幸福是永恒的幸福。播種時(shí)間就能收獲希望;播種種子就能收獲果實(shí);播種真心就能收獲真情;播種愛心就能夠收獲整個(gè)世界。

  一日,禪師外出采回一顆野菊種于院內(nèi)中,三年之后滿院菊香。花香怡人引來(lái)山下村民,待征得禪師同意后,山下村民接連不斷來(lái)此采挖菊花,數(shù)日之間無(wú)一只留存。徒弟們滿臉不悅,但禪師笑道:“三年后可是一村菊香!

  學(xué)會(huì)把美好的事物與人共享,讓每一個(gè)人都能感受到這種幸福。只有大家都擁有幸福,才是自己最大的幸福。不要總為自己著想,殊不知,在看到別人臉上洋溢幸福的笑容時(shí),自己也會(huì)深深感受到,原來(lái)與人分享幸福比自己獨(dú)占幸福更幸福。

  施比受更幸福,因?yàn)槟谴砟阌心芰椭鷦e人,只要在我們能力范圍之內(nèi),對(duì)他人多一份的關(guān)心和付出,整個(gè)社會(huì)就會(huì)煥然一新,即使你的一個(gè)淺淺的微笑,都會(huì)讓周圍的人們感到很溫馨,不信就從現(xiàn)在開始吧。你會(huì)覺得人生還是多姿多彩充滿希望的。

  播種與收獲作文3

  古代一位將軍,用拋銅錢的方法大大鼓舞了軍隊(duì)的自信心,最后大獲全勝。這個(gè)故事告訴我們只有播種自信才能收獲成功。

  劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。91S的成績(jī)打破科林·杰克遜所保持的男子跨欄運(yùn)動(dòng)神話的,被稱為中國(guó)的驕傲,體育界的傳奇。在比賽結(jié)束后說(shuō)道:“我的自信和樂觀成就了我今日的輝煌!庇纱丝磥(lái),自信是多么重要,唯有擁有它并牢牢的將它“鎖”在身邊,我們才能獲得成功。

  有自信還要有實(shí)際的努力,才能獲得成功!动偪裼⒄Z(yǔ)》的'創(chuàng)始人李陽(yáng)并不是天生的英語(yǔ)天才,從小他就非常內(nèi)向不敢面見陌生人,甚至不敢接電話,這樣懦弱膽小,甚至連父母都對(duì)他失望,在這個(gè)時(shí)候他迷上了英語(yǔ)朗讀,經(jīng)過不懈努力最終走向成功?藙诘。昂利。圣西門出身于貴族家族,自幼生活優(yōu)越,但他少年時(shí)立下大志,決定用知識(shí)造福人類。15歲他便吩咐家人,每天凌晨用這樣的話來(lái)喚醒自己:“勞克德,起來(lái)吧,偉大的事業(yè)在等待著你!币詭椭约嚎朔栊。而我呢?每天早晨總想多睡幾分鐘,和別人對(duì)比,真是慚愧。

  有些本來(lái)具有積極主動(dòng)的潛質(zhì)的人,往往會(huì)因?yàn)槟承┬∈氯狈ψ孕哦兊帽粍?dòng)。往往抵制這些小事的人則可以成功或許只是因?yàn)閯e人的幾句話,你就可以找回自信。美籍物理學(xué)家錢致榕來(lái)華時(shí)談到他的中學(xué)時(shí)代,由于不自信經(jīng)常作弊,但是他遇到了一位責(zé)任心極強(qiáng)的老師,老師說(shuō)他是老師遇到的最有天賦的學(xué)生,并希望其努力學(xué)習(xí),這些話給了他極大的鼓舞,最終成為一代物理大師。最后他才知道這位老師對(duì)至少十幾位同學(xué)說(shuō)過這句話,這則故事可以深深體會(huì)老師的用心良苦,但也讓我們看到自信的重要性。但過于自信而可能會(huì)讓你與成功失之交臂,過于自信就是無(wú)用的,甚至可能向更壞的方向發(fā)展,甚至走向自負(fù)……史玉柱當(dāng)年非要把“巨人大廈”由38層建到70層,且不調(diào)用銀行的高息資金,最后呢?栽了個(gè)大跟頭。自負(fù)是可怕的,它好像是一團(tuán)霧霾擋住了你的眼睛,讓你無(wú)法看清原來(lái)的自己。

  自信是成功的第一要決,只有播種自信不斷努力,你就會(huì)收獲滿滿的成功。

  播種與收獲作文4

  春草孕育希望,在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中”體驗(yàn)心中的滋養(yǎng);夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔;秋葉孕育希望,在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無(wú)物無(wú)不播種希望,他們要?jiǎng)?chuàng)造的是前面的光明,我們更應(yīng)如此。

  誠(chéng)然,希望于心,永存信念,終會(huì)迎向成功。

  希望是智者面對(duì)人生的樂觀,枯燈枯之下,惟有他的身影,沒有一切的雜然,只剩下沙沙的奮筆疾書。當(dāng)你面臨手自筆錄時(shí),你會(huì)感到疲憊嗎?當(dāng)你遇到饑渴難耐時(shí),你會(huì)放棄求知嗎?當(dāng)你看見同窗燁然若神人時(shí),你會(huì)自卑難過嗎?一切的困難,沒有把你打倒;一切的阻礙,會(huì)使你笑對(duì)人生;一切的坎坷,將你心中的希望點(diǎn)燃。智者——宋濂,希望之信念,樂觀讓你邁向成功!面對(duì)人生,樂觀更是你前進(jìn)的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會(huì)有樂觀的心態(tài)。

  希望是勇者敢于犧牲的`無(wú)畏,希望是一面旗幟,它昭示著生命的熱血,永恒的十六秒,李劍英心存人命安全的希望,毅然將自己的生命改變航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用縱身一躍放大了自己生命的價(jià)值;在十年的不綴中,陳曉蘭心存患者健康的希望,冒著生命危險(xiǎn)揭露行業(yè)潛規(guī)則;他的無(wú)畏,更是魂歸長(zhǎng)天的為人民犧牲;他的無(wú)畏,更是輝煌隕落的為他人生命犧牲;她的無(wú)畏,更是為醫(yī)者中最純潔的職責(zé)犧牲;他們心中都有一個(gè)信念,為他人而奉獻(xiàn)。無(wú)畏之希望永存于心,勇者之志也。

  希望是勇者面臨價(jià)值的堅(jiān)守。勾踐臥薪嘗膽,終復(fù)仇吞并吳國(guó);李煜以淚洗面,終凄凄離開地位。他們同為國(guó)君,卻因價(jià)值的觀念取向而獲得不同的結(jié)局;他們同遇災(zāi)難,勾踐卻因堅(jiān)持希望而復(fù)國(guó)成功,李煜卻因失去希望而將自己的價(jià)值消失,失敗于宋的入侵。價(jià)值的取向,決定了他們的成敗,更決定了他們的一生。人生的價(jià)值中,仁者堅(jiān)守了自己的價(jià)值,希望是仁者成功。

  有句老話說(shuō)得好“山再高,也在腳下。路再遠(yuǎn),也在身后!敝灰阈拇嫦M橹^斗,你的生命之舟必將駛向理想的彼岸。

  播種與收獲作文5

  文明是我們生活、學(xué)習(xí)的根苗;是我們實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、放飛夢(mèng)想的翅膀;更是牽引一個(gè)民族走向興盛的根基。

  中華民族是歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美稱。幾千年來(lái),中華民族不但創(chuàng)造了燦爛悠久的歷史文化,也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。上至皇室,下至平民,人們的言談舉止,衣冠著裝,無(wú)一不優(yōu)雅得體,落落大方,處處都體現(xiàn)著文明。隨著人們生活水平的提高,不少人卻將我國(guó)幾千年的傳統(tǒng)美德拋至腦后,為了自己的利益,不顧他人得失和道德底線,上演著他們的不文明行為。

  大街上,隨處可見亂飛的食品包裝袋、易拉罐、粘在地上的口香糖,時(shí)不時(shí)還有人吐一口痰;樹溝里同樣躺著不少的煙頭;各個(gè)風(fēng)景區(qū)的亭子上,刻滿了“×××到此一游”的字樣……在2010年上海世博會(huì)中,游客的不文明行為比比皆是:輪椅成為一些人假冒“殘障人士”不排隊(duì)參觀的工具。進(jìn)入展館,有些坐輪椅的人竟站起身來(lái),大步流星地走來(lái)走去;長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里,有人自以為聰明地插隊(duì),更有跨越欄桿的現(xiàn)象發(fā)生;園區(qū)內(nèi)的座位本來(lái)就很緊張,卻有人占用整張長(zhǎng)椅睡覺;飲水臺(tái)前扔著餐盒、空瓶,甚至有人用飲用水洗臉洗手;美麗的綠化帶也遭游客踩踏,留下了“斑斑傷痕”……這一切的不文明行為,損毀了中國(guó)形象,在“禮儀之邦”的美稱上抹上了污點(diǎn)。在外國(guó)的街道、景區(qū)中,不難看到用中文所寫的警示語(yǔ):美國(guó)的垃圾桶上用中文寫著“請(qǐng)勿吐痰”,中文應(yīng)該這樣被使用嗎?由此不難看出,中國(guó)人在外國(guó)人的眼中已經(jīng)成了素質(zhì)差,沒教養(yǎng)的'代表。

  而現(xiàn)在,越來(lái)越多的人們認(rèn)識(shí)到了文明的重要性,開始改正自己的不文明行為,中國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣正在日益好轉(zhuǎn)。走在街上,沒有了黏腳的口香糖,被踩扁的易拉罐;看不到還未滅了的煙頭,隨風(fēng)飄舞的塑料袋……長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中沒有了插隊(duì)的身影;人們互幫互助,謙恭禮讓,愿意犧牲自己的一點(diǎn)利益去幫助他人,我們的社會(huì)正在走向文明,走向和諧。

  正因?yàn)閲?guó)人的素質(zhì)修養(yǎng)折射出國(guó)家的文明程度,影響著國(guó)家的外交和發(fā)展,所以說(shuō)文明是牽引一個(gè)民族走向興盛的根基。國(guó)人不文明,國(guó)家必然潰敗。所以,讓我們收回那些不文明行為,從一點(diǎn)一滴的小事做起,待人接物謙恭禮讓,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)給世界一個(gè)新時(shí)代的“禮儀之邦”!

  播種與收獲作文6

  俗話說(shuō):“種豆得豆,種瓜得瓜!鞭r(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地辛勤耕耘,在夏天,他們更是頂著烈日,對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報(bào),秋日里他們迎來(lái)大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系,在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢?

  播種是收獲之母。

  在英國(guó)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒,這位老農(nóng)是善良的,他收留了這個(gè)孩子。過了幾天,一輛豪華車開入農(nóng)場(chǎng),從車中下來(lái)一個(gè)高官,這孩子正是他的。出于感謝,這位高官把農(nóng)夫的孩子帶走了,讓他接受了良好的教育,成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物,治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。 這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎?不。這是一個(gè)播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子,也許他們家世世代代都是農(nóng)夫,碌碌無(wú)為。如果不是丘吉爾的熱心幫助,他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么,像希特勒那樣播撒罪惡的人,最終也會(huì)自食其果,受到人民反對(duì),自盡而亡。

  我們不能播種罪惡,但也更不能因此而不在春天播種、耕作。

  當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,許多人都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,但在羨慕的同時(shí),你想沒想過你、我、他同樣是正常人,而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢?是因?yàn)槟愀揪蜎]有付出,在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在睡覺;在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在嬉戲; 在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發(fā)生過,自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問:“為什么我付出了,卻沒有回報(bào)那?”的`確,農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍,糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象,生活中也是如此,但請(qǐng)你不要放棄,一位成功就在你眼前,你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這播種、耕作的過程是何等的快樂。

  讓我們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧!在自己心中肥沃的土地上,種下一顆顆希望的種子,到了秋天,這里將會(huì)成為金色滿園,香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字,“成功的殿堂”怎么樣?

  播種與收獲作文7

  一苗幼芽如何能夠長(zhǎng)成參天大樹?普通工作如何能夠做到成績(jī)卓著?平凡崗位能不能抒寫壯麗的人生?這些看似平常其實(shí)非常沉重的問題,常常是我們?cè)S多人走上工作崗位之后面臨的非常令人困惑的問題。

  我們常常感嘆時(shí)光的飛逝,我們常常抱怨環(huán)境的艱苦,我們常常羨慕別人的幸福,我們也常常渴望自己能夠成功。但是現(xiàn)實(shí)卻是一天又一天的匆匆而過,一年又一年的碌碌無(wú)為。嘆息改變不了命運(yùn),抱怨仍然需要去辛苦勞作,羨慕只能使自己感到自卑,誘惑又可能使人走向墮落。有沒有關(guān)系可以改變我們的命運(yùn)?有沒有捷徑可以讓我們直達(dá)特快地通向成功?回答是肯定的:有!有關(guān)系也有捷徑,但是這關(guān)系這捷徑不屬于我們!

  我們需要的是什么?我們需要的是一種取之不盡的活力,我們需要的是一種勇往直前的.精神,我們需要的是一種永不停息的奮斗。唯有滿腔的熱情才能使我們精神煥發(fā),唯有不懈的努力才能使我們充滿希望,唯有腳踏實(shí)地的奮斗才能使我們夢(mèng)想成真。

  我們擁有的說(shuō)什么?我們擁有一雙勤勞的手,一個(gè)平凡的工作,一顆火熱的堅(jiān)持追求的心靈,一次頑強(qiáng)不屈奮斗不止的生命旅程。

  我們渴望精彩,我們向往成功,我們希望實(shí)現(xiàn)理想,我們盼望登上巔峰,因此我們就必須一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地向前。也許此時(shí)默默無(wú)聞,也許此地暗無(wú)天日,也許眼前坎坷泥濘,也許現(xiàn)實(shí)還不盡人意,但我們不能停息,我們必須用百倍的努力艱苦奮斗。只有艱苦奮斗,才能把幸福追求;只有倍加努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  也許我們就是一棵小草,但小草也有自己的風(fēng)采和燦爛;也許我們只是一滴水珠,但一滴水珠也能反映太陽(yáng)的光輝;也許我們終生都不能到達(dá)珠穆朗瑪峰的巔峰,但我們?nèi)匀恍枰煌5嘏实牵覀兊淖非笤诼飞希?/p>

  我們心中有圣潔的希望,我們胸中有最美的幸福。我們要取得成功,就必須像農(nóng)田里的農(nóng)民一樣,辛勤地耕耘,勤勞地播種,日積月累努力地澆灌,然后才能帶著幸福的笑容去收獲甜蜜的果實(shí)。因此,從今天開始,我們就必須行動(dòng)起來(lái),用堅(jiān)定不移的信念,用百折不撓的努力,甚至用鮮血與生命無(wú)怨無(wú)悔地:播種希望,收獲幸福!

  播種與收獲作文8

  俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”農(nóng)民伯伯早春時(shí)就下地播種,在夏天,他們更是頂著烈日對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有加,最終大自然給了他們回報(bào),秋天里他們迎來(lái)大豐收。(在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系,在實(shí)際生活中又何嘗不是這樣呢?)?栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花。?春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。

  25美分和1.5億美元

  在美國(guó)內(nèi)華達(dá)州沙漠的中央,有個(gè)叫麥爾賓·

  達(dá)瑪?shù)哪贻p人正在公路上駕駛著新買的法拉利汽車兜風(fēng)。這時(shí)候,他看到路邊有個(gè)衣衫襤褸的老人,能是因?yàn)殚L(zhǎng)途跋涉顯得步履蹣跚。麥爾賓·達(dá)瑪將車停在路邊,走到老人身邊問道:“老先生,您要到哪里去呀?我想我可以帶您一程!崩先苏f(shuō):“我要到拉斯維加斯去,年輕人!钡竭_(dá)目的地后,這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人看著老人一身破舊的打扮,以為是個(gè)流浪漢,在老人下車的時(shí)候,給了他25美分讓他坐公交車.人很禮貌地接過年輕人遞過來(lái)的25美分的一個(gè)小硬幣,同時(shí)對(duì)年輕人說(shuō):“很感謝你把我送到目的地,也十分感謝你的25

  美分饋贈(zèng),可是在你要走的時(shí)候,還請(qǐng)你滿足我一個(gè)小小的要求,可不可以給我一張名片呢,先生?”?

  麥爾賓·達(dá)瑪掏出自己的名片給了這位老人。老人接過名片大聲地對(duì)面前的年輕人說(shuō):“我叫哈維德·修斯,總有一天我會(huì)報(bào)答你的'善舉的,年人!?麥爾賓·達(dá)瑪沒有聽說(shuō)過哈維德·修斯這個(gè)名字,而且很快忘記了這件小事?烧l(shuí)知道

  幾年后,在美國(guó)一家著名報(bào)紙上登出了這樣一條新聞:“億萬(wàn)富豪哈維德·修斯逝世,他留下的25?億美元家產(chǎn)按照他的遺囑吩咐,將有十六分于一個(gè)叫麥爾賓·達(dá)瑪?shù)哪贻p人!丙湢栙e·瑪看到這則新聞后驚呆了,他怎么也沒想到,年自己只不過付出一個(gè)小硬幣,卻因此受到老人一億五千萬(wàn)美元的饋贈(zèng),雖然他從未想到過任何回報(bào)。?

  略作點(diǎn)評(píng):想一想,如果那個(gè)老人不是億萬(wàn)富翁,而是一個(gè)流浪的乞丐,那么年輕人的付出可能就得不到任何的回報(bào)了,可是他的25美分在受助人的心里,絕對(duì)有著一億五千萬(wàn)美元的價(jià)值。

  播種與收獲作文9

  習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響,因?yàn)樗且回灥。在不知不覺中,一直影響著我們的品行,暴露我們的本性,揭露我們的成敗。習(xí)慣對(duì)人的生活、工作、學(xué)習(xí)有著很重要的影響,甚至可以影響一個(gè)人的命運(yùn),好的習(xí)慣可以使人事半功倍,壞的習(xí)慣卻是人成功的絆腳石。在很多時(shí)候,一個(gè)好的習(xí)慣和性格,能為你帶來(lái)莫大的好處。

  好的習(xí)慣有很多:喜歡讀書的習(xí)慣;樂于表達(dá)的習(xí)慣;獨(dú)立思考的習(xí)慣;遵守紀(jì)律的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;勤苦的習(xí)慣;和同學(xué)友好相處的習(xí)慣;文明禮貌的習(xí)慣;助人為樂的習(xí)慣;誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣 。當(dāng)然,在生活中我們都會(huì)有一些壞的習(xí)慣,這些習(xí)慣有些已經(jīng)扎下深根,有的則在慢慢形成,這些習(xí)慣是很不容易改掉的。但是, 當(dāng)你從小處入手,并借助積累的力量和一顆堅(jiān)定不移的心,那么改掉習(xí)慣也將變得十分容易。

  學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考的習(xí)慣。勉強(qiáng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然。一開始是很勉強(qiáng)自己的,按照某一種步驟進(jìn)行訓(xùn)練,進(jìn)行拓展,這樣習(xí)慣就自然了。

  把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到,的.將是一個(gè)命運(yùn)。

  從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣的人,一定會(huì)有一個(gè)好的性格與命運(yùn)。因?yàn)榱?xí)慣非常重要,它甚至?xí)䴖Q定我們的一生。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率,有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使我們終生受益。

  “塞翁失馬,焉知非福!睍r(shí)刻告誡自己,保持一顆平常心,保持一顆平和樂觀的心態(tài)。相信吃虧未必不是福,失去了的未必就是我們真正需要的,失去的未必就永遠(yuǎn)得不到的。

  讓我們?cè)谧约喝松拇禾觳ハ抡嬲\(chéng)的種子,開出好習(xí)慣的花朵吧!等到若干年后,我們一定會(huì)收獲一個(gè)好的性格和命運(yùn)!

  播種與收獲作文10

  一份耕耘,一份收獲,簡(jiǎn)短而凝練的一句話,道出深遠(yuǎn)的人生哲理。

  收獲成功,少不了年少時(shí)的努力拼搏,收獲希望,少不了曾經(jīng)多少次沉浸在絕望中的依然對(duì)生活的熱愛。收獲明天,少不了昨天的積淀,收獲糧食,少不了春的播種,收獲固然可喜,但唯有適時(shí)播種,才會(huì)收獲良多。

  青春的我們,赤足狂奔。在青春這條路上,播種下夢(mèng)想的種子,用激情就有汗水澆灌,期待夢(mèng)想花開的聲音。青春的我們選擇為夢(mèng)想而拼搏,為夢(mèng)想的種子而堅(jiān)守,相信上天不會(huì)辜負(fù)我們的努力與付出,到了年老時(shí),我們畢將徜徉在一片花海中品味著成功,夢(mèng)想花開的美好,金燦燦的麥浪,盡情搖擺,在春姑娘的懷抱中播種下一粒粒種子,用心等待著。秋天的麥浪在土地的`滋養(yǎng)中翩翩起舞,這是大自然給予我們最美的收獲。處于迷茫期的我們跌跌撞撞,但仍不放棄。我們播種迷茫,卻收獲了希望與信心,以至于在以后的人生道路中,可以不忘初心。

  適時(shí)播種,方可收獲多多,正所謂是詩(shī)經(jīng)中豐年多黍多秣,亦有高廩,萬(wàn)億及秭,適時(shí)播種時(shí)間將會(huì)帶給我們最好的收獲。

  播種堅(jiān)持,收獲榮譽(yù)。著名跳水運(yùn)動(dòng)員張海霞,她其實(shí)沒有跳水的天分,但她咬牙堅(jiān)持,不停訓(xùn)練。終成為繼跳水皇后郭晶晶之后的又一跳水冠軍。播種感恩,收獲尊重。中國(guó)首富馬,他感恩曾幫助過他的人,他就是恩人報(bào)我以木桃,我報(bào)他人已桃李的真實(shí)寫照,他成立基金會(huì),幫助更多年輕人,他贏得無(wú)數(shù)中國(guó)人的尊重,播種希望,收獲成功,翩翩起舞的身影本該在舞臺(tái)綻放,但她被診斷為視網(wǎng)膜脫落,但她依舊對(duì)生活充滿了希望,在舞臺(tái)上揮灑著對(duì)生活對(duì)舞蹈熱的熱愛。最后她成功了,她成為了一名國(guó)家級(jí)舞蹈演員,播種讓他們有所收獲,從而讓人生更加燦爛。

  付出與播種不一定會(huì)有收獲。適時(shí)播種,一定會(huì)有收獲,而不付出,不播種一定不會(huì)有收獲勤能補(bǔ)拙,勤能收獲,讓勤奮播種幸福的種子,待日后收獲無(wú)限的快樂。

  播種與收獲作文11

  剛剛褪去稚嫩的我們,心中對(duì)夢(mèng)想一詞還很懵懂。迷迷糊糊的卻執(zhí)著夢(mèng)想的方向。在瑰麗的山水中,大自然的美展露無(wú)疑,生活在自然中的我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻追逐著心中那美好的夢(mèng)想。

  就如同淳樸的鄉(xiāng)村,雖然沒有城市那么繁華,那么時(shí)尚,但卻有一派獨(dú)特、迷人的風(fēng)光。無(wú)論是春夏秋冬都是那么迷人,但我卻對(duì)鄉(xiāng)村的秋季“情有獨(dú)鐘”。那里讓我隱隱約約摸索到了夢(mèng)想的方向。

  離開了城市,天空漸漸變藍(lán)了,走近了鄉(xiāng)村,天上幾朵云彩在悠閑地飄蕩著,空氣也十分新鮮了。秋天來(lái)了,是農(nóng)民辛苦了一年收獲的時(shí)候。果園里,田野里,房前屋后一片黃金。

  踏著七彩的.陽(yáng)光,一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心,和著幾竿竹棍,把秋色搖落。那紅棗,胖嘟嘟的,喜氣洋洋地滾滿一地,那歡聲笑語(yǔ),輕快明亮。

  最熱鬧的就屬田野里了。農(nóng)民伯伯正忙著割麥子,收高粱,掰玉米棒子,忙得滿頭大汗,臉上卻掩飾不住的高興。麥子一大片一大片的,彎著腰,似乎是在向農(nóng)民伯伯道謝。一陣微風(fēng)吹來(lái),麥子翻滾著,似波浪,美麗極了。高粱不時(shí)搖曳著,好似波動(dòng)的紅海。如海的高粱舉起了火把,映紅了天際。一株株玉米竟有半人高,它那綠色的燕尾服早已發(fā)黃了,露出黃澄澄,飽滿的果實(shí)。我剝開一個(gè)金黃的玉米,那一絲絲的甜香,讓我垂涎欲滴。

  繞過田野,我來(lái)到鄉(xiāng)間的羊腸小道上。慢慢地走著,呼吸著空氣中的絲絲香甜,仰望著蔚藍(lán)的天、潔白的云。我靜靜的回想著鄉(xiāng)村給我?guī)?lái)的心靈感觸。

  我不禁聯(lián)想到:每個(gè)人都有夢(mèng)想,就像毛毛蟲的夢(mèng)想是哪一天的化繭成蝶,樹苗的夢(mèng)想是變?yōu)閰⑻齑髽洹穳?mèng)的途中可能不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要有希望,不氣餒,努力執(zhí)著,夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)離了城市的喧囂,就要像鄉(xiāng)村一樣淳樸,勤勤懇懇,一步步腳踏實(shí)地的為夢(mèng)想而努力。付出努力,才會(huì)得到回報(bào),“苦盡甘來(lái)”大概就是這個(gè)意思吧。

  美麗的鄉(xiāng)村給我留下了深刻的印象,它所象征的美好意義我將永遠(yuǎn)牢記心中。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力吧!

  播種與收獲作文12

  愛在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫。使穿枝指葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

  ——題記

  烈日炎炎,一望無(wú)際的沙漠上,死一般的沉寂。一位迷途之人摸了摸身上僅存的半袋水,微微一笑。他并不因?yàn)閮H僅剩下半袋水而沮喪,反而由衷高興,因?yàn),那代表著生的希望?/p>

  是的,這個(gè)迷途的人,沒有喪失那份對(duì)生的渴望。他要用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝逆境!同時(shí),他還在播種。心靈深處的種子,最終結(jié)出了一朵艷麗的花朵,花朵成了果實(shí),成了他精神上的食糧。

  每個(gè)人都渴望收獲,渴望走進(jìn)成功的殿堂!那么,我們就得學(xué)會(huì)去播種。當(dāng)我們立足于一幢宏偉的建筑前驚嘆于它的輝煌時(shí),我們應(yīng)該想到,這不是空中樓閣,而是由一塊塊普通的磚塊堆砌而成的。也可以說(shuō),這是由一次次地播種而獲得的。

  我播種,所以我收獲!

  寒風(fēng)吹落了樹枝上搖曳的黃葉,讓它埋進(jìn)了深土。南國(guó)的冬天,只剩下一些四季常青的樹木,傲然挺立在寒風(fēng)中,噢,我愿化作那顆寒風(fēng)中褪盡了落葉的樹。不是像常綠樹在寒冬里刻意展示自己,而是化作一股沉默的力量,等待來(lái)年春暖花開。

  有人說(shuō):簡(jiǎn)單一點(diǎn),再簡(jiǎn)單一點(diǎn),這就是生活。在收獲的氣氛被南下的寒風(fēng)中沖淡之后,在與時(shí)間賽跑的日子里,我深刻地感受到生命是如此短暫,青春充滿活力!學(xué)習(xí)的知識(shí)就像年輪,隨著時(shí)間的流逝,它在你的頭腦里一點(diǎn)一滴地刻寫出痕跡。在學(xué)習(xí)上收獲之后,我不禁感慨:忙碌一點(diǎn),再忙碌一點(diǎn),這就是學(xué)習(xí)。

  我驚嘆于青春的激情與活力,所以我加倍努力播下自己的一份種子,等待開花結(jié)果。我們就如太陽(yáng)一般,要懂得播種陽(yáng)光和熱,才會(huì)收獲一片生機(jī)勃勃。如果我們不懂得播種,那么大地將變得死氣沉沉,我們所能獲得的僅僅是一片黑暗!青春是向上的',只有在青春時(shí)懂得播種,善于播種,才能收獲一片生機(jī)盎然的碧綠原野!

  我播種,所以我收獲!

  我深深地懂得“一分耕耘,一分收獲”的道理。所以,我握著鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里揮汗如雨,讓夢(mèng)境中從朦朧的狀態(tài)逐漸清晰,直至它成為現(xiàn)實(shí)!

  此刻,或許冬日里的樹兒也在做著同樣的夢(mèng)。它們?cè)陲L(fēng)的搖曳下,逐漸地褪盡了自己的綠色,落葉歸根。這也是在播種!一種與我們同樣的希望。積蓄力量,要在來(lái)年點(diǎn)綴整個(gè)春天,讓人們看到了生的力量!——這是樹的收獲!柏S富一點(diǎn),再豐富一點(diǎn),這就是收獲”我們渴望收獲,所以就要辛勤一點(diǎn),再辛勤一點(diǎn)地去播種。

  播種與收獲作文13

  我是一位農(nóng)民,春天到了,墾開了泥土,把滿滿的一袋種子,一粒一粒地播種了下去。陽(yáng)光溫暖地照在泥土上,我用手把土蓋起,讓種子在地下生根、發(fā)芽。同時(shí),我也把自己的希望播種了下去,我知道,今后的日子里我的任務(wù)就是守護(hù)這一方土地。

  初中開學(xué)的第一天,我端坐在座位上,看著黑板上那“放飛夢(mèng)想的地方”幾個(gè)大字,聽著班主任那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我明白了自己初中時(shí)期的任務(wù)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),在初三時(shí)收獲一個(gè)好成績(jī),手捧著嶄新的書本,領(lǐng)到閃光的校牌,我知道這就是我播種的日子,我也堅(jiān)信自己會(huì)播下一把充滿希望的種子。

  今天我又到田里了,我那小麥已經(jīng)長(zhǎng)得挺高了,綠綠的葉子看起來(lái)讓我很舒服,風(fēng)兒吹過,麥浪的聲音使我心里充滿了喜悅。我從河邊打來(lái)一桶水,用長(zhǎng)長(zhǎng)的舀子盛滿水潑到遠(yuǎn)方。汗珠不時(shí)滾落下來(lái),我只用掛在脖子上的毛巾擦了一把,踩在濕潤(rùn)的泥土上,我的心里很踏實(shí)。

  開學(xué)已有很長(zhǎng)時(shí)間了,每天我都記著自己開學(xué)時(shí)許下的'夢(mèng)想,上課時(shí),我瞪大了眼睛,看著黑板上每一個(gè)文字、字母;自習(xí)課上,我鉆研每一道題目并小聲向同學(xué)請(qǐng)教;即便回家后,我在燈下依然那么專心地寫作業(yè)。我希望自己的付出能得到回報(bào)。

  最近我每天都寢食不安,因?yàn)橄x害正在流行,今年蟲子特別多,看到那一片片翠綠的葉子被咬得千瘡百孔,看著它們垂下了腦袋,我不知有多么的心疼!我只好戴著厚厚的口罩,去噴灑農(nóng)藥。我細(xì)心地在每一個(gè)地方都噴上了農(nóng)藥,我只希望我的麥子能夠挺過這次蟲害。

  不知怎么了,這幾次周闖關(guān)我都沒有考好,排名在下滑。老師在找我談心,父母也很焦急,我心亂如麻,不知道是什么原因。每次都強(qiáng)忍自己的眼淚,在燈下攤開書本學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地把每一件事做好,我相信付出得越多,收獲得也越多。學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)努力克服的。

  站在田邊,我又充滿了希望。蟲害已經(jīng)過去,我的麥子又生機(jī)勃勃。我對(duì)收獲的秋天充滿著期待。正如學(xué)習(xí)一樣,只要去為自己的夢(mèng)想奮斗,就一定會(huì)有所收獲!

  播種與收獲作文14

  枯葉的飄落,代表秋天的來(lái)臨;而不論在何時(shí)播下了努力的種子,在這個(gè)碩果累累的金秋,總會(huì)收獲自已用汗水澆灌的果實(shí)。——題記

  微涼的河風(fēng)拂過大地的面寵,灰藍(lán)的天空掠過一兩只鳥兒的痕跡,寬敞的道路上,幾片枯葉靜靜休憩。在此時(shí)的浉中校園里,嶄新的操場(chǎng)上,聚集著七、八年級(jí)的全體師生,廣播里正放著激昂的舞蹈音樂,而臺(tái)上的女孩正與她的同伴們跳著練了許久的舞蹈。

  她記得剛剛的侯臺(tái),望著臺(tái)下黑鴉鴉的人群,女孩心里的舞蹈動(dòng)作便亂了套,那些早已爛熟于心的東西在這關(guān)鍵時(shí)刻忘得一干二凈。微風(fēng)吹來(lái),讓本來(lái)就緊張的女孩兒不禁一哆嗦,雙腿微微顫動(dòng),冰冷的雙手在此時(shí)競(jìng)也滲出了一層汗,她讓自己冷靜,讓自己回想不久前自己親手播種的努力。

  她也記得,不久前的那天,自己被震驚地拉到同學(xué)家里。此后的幾天,便瘋狂地練舞,一練便是一下午。累了,席地而坐,歇一會(huì);渴了,喝幾口水,似乎又滿血復(fù)活,接著練。動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn),音樂的卡點(diǎn),面部的表情,更重要的是同學(xué)們之間的配合,而這些,必需在短短的幾天里達(dá)標(biāo)。領(lǐng)舞同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)竸?dòng)作,而女孩也一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)地去記。有時(shí)候,女孩與同學(xué)們?cè)跓o(wú)涼風(fēng)的夏夜,忍著蚊蟲的叮咬,仍用上臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,一遍又一遍的練習(xí)……

  “我們21班人才濟(jì)濟(jì),在老師的`引領(lǐng)下,同學(xué)們廣泛地發(fā)展著自己的興趣愛好,下面請(qǐng)欣賞舞蹈……”,隨著主持人的報(bào)幕串詞結(jié)束,馬上便是女孩們的舞蹈。女孩冷靜下來(lái)讓動(dòng)作如拼圖般一片片拼湊起來(lái)。音樂響起,女孩們黑色上衣,不規(guī)則格子裙,手拉手,迎著音樂的旋律而上。“卡路里我的天敵。燃燒我的卡路里……不達(dá)目的不放棄。”那熟悉的音樂又在耳畔回響,練好的動(dòng)作再一次閃現(xiàn)現(xiàn)在腦海,“一二三四五六七八,二二三四……”的節(jié)拍又在心中打起。伴著時(shí)間一秒一秒的流去,動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)地走向結(jié)束,就在音樂嘎然而止的一瞬間,那熱烈的陣陣掌聲便是女孩20xx年的金秋收獲的第一個(gè)果實(shí)。

  女孩一直堅(jiān)信,播種努力在微風(fēng)吹拂的溫暖季節(jié),便會(huì)在碩果累累的秋天收獲沉甸甸的金色果實(shí),這次,便是很好的證明。

  播種與收獲作文15

  月光還沒有退去,東方出現(xiàn)了一片銀白色的天空。城市還在沉睡,農(nóng)村已經(jīng)醒來(lái)了。這時(shí)候露珠兒還在玉米的葉子上躺著;微風(fēng)吹著,當(dāng)你站在黎明前的田頭,輕輕的一碰玉米。露珠兒就會(huì)打濕了衣服,冰涼冰涼。

  然而大街上,到處是匆匆忙忙的人群,有的騎著自行車,有的駕駛著三輪車,有的開著拖拉機(jī),他們是到自己的農(nóng)田里收獲玉米;蛘呤欠N麥子。

  此時(shí),正值秋收和秋種時(shí)節(jié),陣陣玉米棒子的清香迎面撲來(lái)。玉米的清香只有在這個(gè)收獲的季節(jié)里才能聞到。

  田野里,玉米收割機(jī)在轟鳴,收割機(jī)駕駛員比農(nóng)民起的還要早些。一片片農(nóng)田被收獲,玉米棒子被裝上三輪車拖拉機(jī)。地里只有一片片被粉碎的玉米秸稈了。耕地的拖拉機(jī)在后邊,把土地深翻細(xì)耙。小麥播種機(jī)在后面把麥種播種在剛才還是一片片玉米的地里。

  太陽(yáng)慢慢的從東方地平線上升起,廣袤的田野里,到處是一片繁忙的景象。農(nóng)民們正在忙著各自的工作,豐收的喜悅蕩漾在每一個(gè)人的臉上。

  現(xiàn)在才看清楚,田野里沒有年輕人,勞作的都是些上了年紀(jì)的人,F(xiàn)在,我們這里已經(jīng)沒有多少人在農(nóng)田里勞作了,年輕人都隨著城市化的進(jìn)程,到城市里打工落戶了。上了年紀(jì)的人沒有技術(shù),不那么好找工作,就留在了這片生養(yǎng)他們的土地上。幸虧農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度的提高。才使的這些人能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)這片土地。

  上了年紀(jì)的'農(nóng)民故土難離,土地就是他們的命根子。經(jīng)歷了時(shí)代的滄桑。從人民公社的生產(chǎn)隊(duì)到最初的大包干。從最初的減免農(nóng)業(yè)稅,到現(xiàn)在逐步加大的糧食補(bǔ)貼。他們看到了農(nóng)業(yè)的希望。他們?cè)跍嫔V惺斋@經(jīng)驗(yàn),在艱辛中收獲滿足,在汗水中收獲幸福,金黃色的玉米就是他們的微笑,收獲的喜悅就是他們的心思。一車車的玉米棒子是他們的希望。

  秋天的早晨是忙碌的,忙忙碌碌是收獲的喜悅。忙忙碌碌的播種著希望,播種地里的小麥種子會(huì)生根發(fā)芽,經(jīng)過經(jīng)過澆水、施肥的小麥,明年的夏天的,又會(huì)一個(gè)大豐收。就這樣,農(nóng)民在享受收獲喜悅的同時(shí),播種著來(lái)年豐收的希望……

  播種與收獲作文16

  打開記憶的閘門,回想著自己做過的一切可能與不可能,發(fā)現(xiàn)心底那顆向往陽(yáng)光,期待重啟的種子,還在。

  知重啟,播種

  小時(shí)候的我,常常生病,媽媽為了讓我身體更結(jié)實(shí),開始帶我去游泳。依稀記得人生中第一次站在池邊冰涼的地磚上,心中百感交集,卻怎么都無(wú)法打破自己。會(huì)不會(huì)被淹到水里?不行,不可能,我沒有勇氣做到……媽媽仿佛猜透了我的心思,告訴我:“做任何事,都要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),相信自己,你一定行!痹捯粑绰,拉著我的手跳入水中,落水那一剎那,我第一次明白了什么是重啟,緊張過后,更多的是興奮和激動(dòng)。

  心中那顆封存已久的種子,第一次被心中的信念澆灌,從此開啟重啟之路。

  明重啟,成長(zhǎng)

  再長(zhǎng)大些,便熱衷于繪畫。素描課上,為了臨摹一組靜物,我絞盡腦汁,勾勾畫畫,涂涂抹抹,卻始終找不到一點(diǎn)門道,無(wú)從下筆,著急得像熱鍋上的螞蟻,我想干脆放棄。老師走過來(lái),沒有像往常一樣幫我起草稿,而是說(shuō):“素描,要心靜,而“臨摹”雖叫“摹”,也要在你眼前事物的基礎(chǔ)上加上自己的見解,有創(chuàng)新,才能畫好!边@些話,時(shí)至今日,我始終銘記在心,那時(shí)對(duì)于素描生疏的我,好像隱約有一絲明白,這是不是就叫重啟?雖然失敗過,卻因心中的重啟而使內(nèi)心無(wú)限強(qiáng)大。

  心中的種子,也漸漸發(fā)了芽……

  悟重啟,收獲

  上學(xué)期的演講比賽,我怎么也想不到自己會(huì)報(bào)名。從小膽怯于在大場(chǎng)面中展現(xiàn)自己的.我,在老師宣布可以報(bào)名時(shí),我毫不猶豫地舉起了手,那一瞬間,我頓悟,自己的人生,又一次重啟,我戰(zhàn)勝了自己,哪怕當(dāng)時(shí)只為了突破后來(lái)之不易的喜悅,現(xiàn)在想來(lái)依舊值得。當(dāng)演講結(jié)束,臺(tái)下一片熱烈的掌聲響起時(shí),我再次明白,并激動(dòng)于自己終于領(lǐng)悟到重啟的真正意義,讓我收獲了幸福。

  那顆種子,就這樣經(jīng)歲月流年的撫摸,漸漸長(zhǎng)成了不再是向往,而是已經(jīng)擁有陽(yáng)光重啟的大樹。

  屬于重啟之路的陽(yáng)光依舊絢爛,我雖已長(zhǎng)大,可心底那顆被早早播種下的種子還會(huì)不斷生長(zhǎng),陪伴我度過每一次重啟。

  播種與收獲作文17

  去年夏天的時(shí)候,父親跟著奶奶到田里插秧。雖然沒有多大面積的地,但是在別人家的地都荒廢或者被收走的情況的對(duì)比下,這么點(diǎn)地方也算是比上不足,比下有余了。

  也許是一直生活在城鎮(zhèn)里的緣故,我對(duì)插秧以及其他同類的農(nóng)活一竅不通,比如以前我一直以為插秧的季節(jié)是初春,現(xiàn)在看到地里爺爺、奶奶、父親還有其他同村的人彎著腰、擼著褲管在泥水里勞作的時(shí)候,就知道我這想法有多可笑了。夏天,但是天還沒有熱起來(lái),我和母親站在路邊上看著他們不亦樂乎地彎腰,不免有些無(wú)聊,想著那在水里趟來(lái)趟去應(yīng)該還蠻好玩的,就和母親說(shuō),讓我也下去玩玩吧。母親一向是很同意我做這種體驗(yàn)類的活動(dòng)的,便欣然同意了。而地里的長(zhǎng)輩們卻是一個(gè)勁地不同意,或許一來(lái)是怕我受傷,二來(lái)是怕我弄壞了秧。我可不管那么多,跟著他們的姿勢(shì)就下了水。

  可是開門不利啊,一下去就被底下的泥滑了一下,我情急之下連忙抓住身邊剛插好的幾根秧苗往上一拉,結(jié)果自己摔了一跤,還拔下了幾棵苗子?磥(lái)之前的擔(dān)心果然是應(yīng)驗(yàn)了,我無(wú)語(yǔ)地想著。我趕快調(diào)整了一下狀態(tài),從父親那里接過了幾棵小苗,小心翼翼地照著樣子做了起來(lái)。先根據(jù)前面的橫排豎排確定位置,必須對(duì)齊。然后用手握住它的根,彎下腰,用另一只手在泥里稍微掰開一點(diǎn)點(diǎn),再把秧插進(jìn)去,不牢或者傾斜的話就把它調(diào)整好,再用手拍拍泥土,使它牢固。這方法還是挺有用的`,雖然有些繁瑣,但是不求速度,只求質(zhì)量嘛,相比父親批量式的播種,我這可要有價(jià)值多了。忙活了一上午,終于是弄了個(gè)大半了,一抬腰,頓感酸痛無(wú)力,只能一邊深呼吸一邊往岸上走去。我用右手手背抵著腰背,一瘸一拐地走著,真是,要是有機(jī)器多好。

  霎時(shí)間,我仿佛明白了農(nóng)民的心,如果是一個(gè)擁有幾十畝,幾百畝田地的農(nóng)民,在夏日里,還得頂著烈日耕作,我想問一句為什么非得要這么辛苦,可是話到嘴邊卻止住了,播種,不就是為了收獲,為了生活嗎?

  不播種,無(wú)收獲。這是略有知識(shí)的小孩都懂得的道理。而有多少人真正會(huì)在該播種的時(shí)候播種?我亦無(wú)悔,因?yàn)槲覄倓傆米约旱碾p手播種了秧苗,哪怕是幾根,但是等到收獲的季節(jié),我就可以豪情地說(shuō),我收獲,因?yàn)槲也シN過。

  播種與收獲作文18

  好習(xí)慣可以伴我們一生的成長(zhǎng)。命運(yùn)掌握在自己手里,播種好習(xí)慣,就能收獲自己的命運(yùn)。

  有人會(huì)問:“好習(xí)慣哪能說(shuō)有就有?”是啊,養(yǎng)成一種好習(xí)慣不是那么容易,但只要我們督促自己去養(yǎng)成一些好習(xí)慣,慢慢地,習(xí)慣成了自然,這便是一生的財(cái)富,長(zhǎng)此以往,我們就能收獲自己的命運(yùn)。

  我們都是一樣的人,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),成績(jī)的好壞80%是非智力因素,只有20%是智力因素。學(xué)習(xí)成績(jī)好的人,往往都有非常良好的信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等,而這些非智力因素中,習(xí)慣又占據(jù)著十分重要的位置。比如很多同學(xué)一放假就打亂了自己的'生物鐘,熬夜打游戲、看電視,而他們?cè)谧鲞@些的時(shí)候,也有一些同學(xué)和在學(xué)校一樣,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間安排要求自己,并且在假期溫習(xí)、彌補(bǔ)、提高自己的弱勢(shì)科目,長(zhǎng)時(shí)間以后,差距就會(huì)拉大,這就能體現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們是多么重要。

  習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。讓我們穿越時(shí)空隧道,來(lái)到1988年1月18日的巴黎,在一間會(huì)議室里聚集了上百人,大家都在熱烈的討論著什么,一看橫幅,才知道今天有75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在此聚會(huì)。這時(shí),一位年輕的記者站了起來(lái),走向一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,開始了他的采訪。記者非常恭敬的問:“您在哪所大學(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家回答:“是在幼兒園。”記者愣住了,稍停片刻又問:“您在幼兒園里學(xué)到了些什么?”科學(xué)家耐心地回答:“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事情要表示道歉;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上來(lái)說(shuō),我學(xué)到的就是這些!

  老科學(xué)家所說(shuō)的話,如果用一個(gè)詞概括,就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生,習(xí)慣鑄就未來(lái)。

  播種信念,收獲行動(dòng);

  播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;

  播種習(xí)慣,收獲性格;

  播種性格,收獲命運(yùn)。

  播種與收獲作文19

  人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。所以說(shuō)不同的習(xí)慣有不同的作用。播種一次行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣收獲一種命運(yùn)。一個(gè)人有怎樣的習(xí)慣就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。

  世間有許多美好的事物,需要我們用心去尋找,去觀察,就是一個(gè)自我完善的過程,好的習(xí)慣會(huì)慢慢變成美德,當(dāng)習(xí)慣成為美德的時(shí)候,它就會(huì)像風(fēng)一樣讓世間萬(wàn)物跟它一起搖擺。

  許多名人也正是因?yàn)橛泻玫牧?xí)慣出名的,漢朝時(shí),少年的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,決心一定要把書讀好。每天他回到家中,就悄悄地勤奮學(xué)習(xí),后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成好習(xí)慣有助于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,對(duì)身心的健康也是百益無(wú)害的。反之,一旦我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣就會(huì)不益于身心健康,對(duì)于學(xué)習(xí)也是百害無(wú)益的。所以我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣,一旦發(fā)現(xiàn)自己有壞的習(xí)慣就要及時(shí)的改正。不能一步錯(cuò)而步步錯(cuò)。不同的習(xí)慣有不同的作用,好的習(xí)慣可能會(huì)送你達(dá)到人生的頂峰,而壞的習(xí)慣則會(huì)讓你墜入人生的深淵!

  “習(xí)慣決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生!边正是這樣。在我們?nèi)粘I钪校藗兛偸亲杂X和不自覺地表現(xiàn)出某些習(xí)以為常的行為動(dòng)作,它只是人的不自覺行為。然而這些不自覺的行為會(huì)給人們帶來(lái)意想不到的后果,這就是我們口中所說(shuō)的“習(xí)慣”。好的`習(xí)慣會(huì)令人終生受益,壞的習(xí)慣則會(huì)令人墜入深淵。

  當(dāng)我們的命運(yùn)出現(xiàn)抉擇時(shí),往往是習(xí)慣幫我們決定的。當(dāng)習(xí)慣令人墜入深淵時(shí),正是壞習(xí)慣束縛了我們的思維,左右了我們的行動(dòng)。正如魯迅所說(shuō):“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)寫作。”于是,他成為了作家。“習(xí)慣”就如一棵參天大樹,他可能會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí),也有可能因缺水而死亡,

  當(dāng)你面對(duì)人生的考驗(yàn),你會(huì)不難發(fā)現(xiàn),你所擁有的好習(xí)慣,能幫你化解險(xiǎn)境,讓你順利通過考驗(yàn)。

  天空因?yàn)橛邪自频难b點(diǎn)才變的如此美麗,鮮花因?yàn)樾〔莸呐阋r才變得如此鮮艷,人正因?yàn)橛辛?xí)慣的陪伴才能成就理想。

  播種與收獲作文20

  從一年級(jí)的無(wú)知,二年級(jí)的天真,三年級(jí)的頑皮,到今天一個(gè)有很多興趣愛好的四年級(jí)學(xué)生,這幾年我有了許多收獲,這與我班的快樂行動(dòng)是分不開的。

  以前媽媽說(shuō)我活潑好動(dòng),上輩子肯定是個(gè)男孩,所以她要我參加學(xué)校的書法班,說(shuō)這能讓我陶冶性情。我因此報(bào)名參加了書法班。書法不僅給我?guī)?lái)快樂,而且讓我的字真的'漂亮起來(lái)。

  每當(dāng)我坐在教室里聽老師講解怎樣寫字時(shí),我是那樣的專注;每當(dāng)我一筆一劃靜心寫字時(shí),我會(huì)把所有煩惱拋之腦后;每當(dāng)我自豪地拿著優(yōu)秀作品給他人看時(shí),我總是欣喜無(wú)比

  但是練毛筆不是一件容易的事。想當(dāng)初,老師教一個(gè)新的筆畫“捺”,沈老師再三強(qiáng)調(diào)了這個(gè)筆畫的要點(diǎn)要舒展,邊提邊收?墒俏以趺磳懸矊懖缓,一連練了兩個(gè)下午,當(dāng)我感到有點(diǎn)像時(shí),滿心歡喜地將作業(yè)交給老師時(shí),老師說(shuō):“你這個(gè)捺呀,跟之前相比,是好了些可是問題,還是很多呀!你看,顏體上的這個(gè)太和文的捺要有一定的彎度”老師的話簡(jiǎn)直是給了我“當(dāng)頭一棒”,我很失望,可是還是按照老師說(shuō)的繼續(xù)練習(xí),可就是寫不好。我煩躁極了,心想:哼,什么捺?這么難寫!我不學(xué)了。

  心灰意冷的我回到家中,真想退出書法班!媽媽知道事情的前因后果后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“萬(wàn)事開頭難,在成長(zhǎng)的道路上,有誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢?要相信自己可以成功的,加油寶貝!”聽了媽媽的話,我總算堅(jiān)持下來(lái),在書法班里繼續(xù)練習(xí)毛筆字。

  在我的不懈努力下,終于學(xué)會(huì)了“捺”這個(gè)筆畫,這說(shuō)明:只要功夫深,鐵杵磨成針。媽媽很欣慰:“女兒真棒!繼續(xù)努力吧!”我也覺得自己進(jìn)步很大,已經(jīng)從以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就放棄了的小女孩,變成了如今懂得反省、突破自我的少年了!我面對(duì)困難不再退縮,不再恐懼,而是大膽地朝著成功奮勇前進(jìn)了,而進(jìn)步也讓我收貨了很大的快樂!

  我練字,我成長(zhǎng),我快樂!

  成長(zhǎng)很艱辛,但我們每個(gè)人都要努力地堅(jiān)持不懈地持之以恒地挺過去。在我們的成長(zhǎng)道路上,有父母,有師長(zhǎng),有同學(xué),有朋友,有他們一起陪伴著我們一起成長(zhǎng),不會(huì)孤單。我們給予成長(zhǎng)努力,成長(zhǎng)回報(bào)給我們燦爛的未來(lái)。

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