關(guān)于收獲作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于收獲作文，歡迎大家分享。
關(guān)于收獲作文1
“唉，這次考試沒考好，看來是我難逃一劫了，”我在自言自語。也許在別人的眼里，這算不了什么，可是對(duì)我來說，就不一樣了，回家老媽可能賞我一道菜，那就是“皮帶炒肉絲”了。
在回家的路上一直沒精打采，進(jìn)門就撲在床上大哭了一場(chǎng)，不知是因這次沒考好，還是因害怕被媽媽批評(píng)。正當(dāng)我在傷心時(shí)，忽然有人輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，是媽媽。我哭得更傷心了�？赡苁桥卤粙寢尨虻脑拾�，在用哭聲向媽媽求饒。
但事實(shí)與我想象的截然不同，媽媽沒有兇狠的批評(píng)我，而是很心平氣和地對(duì)我說：“是不是沒有考好試，別哭了。上次考了一百分，你太興奮了，也有點(diǎn)驕傲。以前你天天做一頁‘課課通’，可你自考了好成績(jī)，就不愿做了。我提醒你時(shí)，你還嫌我煩。好了，擦干眼淚吧，抓緊改正錯(cuò)誤的題目，爭(zhēng)取下次考試有個(gè)好成績(jī)。”我一下子投進(jìn)媽媽的懷里，對(duì)媽媽說：“以后，我一定下功夫?qū)W習(xí)，一定再考一百分回來�！�
從這次失敗考試中，我有了收獲：一個(gè)人在成功時(shí)，不能自得，即使成就很大，也不能驕傲自大。當(dāng)然，在失意時(shí)，有母親給我的愛，也讓我更加地積極向上。
關(guān)于收獲作文2
蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。
一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個(gè)跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會(huì)跑在別人的前面了呢?哦!原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個(gè)“第一”。這時(shí)，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了，結(jié)果得了個(gè)倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲......
雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因?yàn)樯钪性揪统錆M了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的不足，也就證明自己是個(gè)勝利者。
關(guān)于收獲作文3
又是一個(gè)雙休日，今天和爸爸約好帶我去人民公園學(xué)輪滑。
太陽剛下山，我們就急急忙忙地來到了人民公園，換上輪滑鞋，迫不及待地溜起來�？蓜偺_就仰天一跤，疼得我直喊：“哎喲”。爸爸笑著把我扶起來，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，心急吃不了熱豆腐，得慢慢來，先學(xué)會(huì)基本功啊”于是，在爸爸的幫助下，我先學(xué)會(huì)了抬腳踏步，然后，試著往前走，一步二步三步.....慢慢地我可以往前溜幾步了。我又學(xué)著前面一位大哥哥的樣子，腳跟并攏，腳尖向外，邁起了大步向前滑。盡管我又摔了幾跤，腿上，肩膀上擦破了皮，但我一點(diǎn)兒也不退縮，跌倒了爬起來再練。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)我終于學(xué)會(huì)了輪滑。望著爸爸贊許的目光，我驕傲地笑了。
今天，我又學(xué)了一樣本領(lǐng)，心里別提多高興了。從此以后，只要有空，我就穿上那心愛的輪滑鞋溜上幾個(gè)來回，有時(shí)還會(huì)和小伙伴們比賽，炫耀一下自己的本領(lǐng)。從學(xué)習(xí)輪滑上不僅讓我學(xué)到了本領(lǐng)，也讓我懂得了許多道理�！爸灰Ψ蛏�，鐵棒磨成針”。
在學(xué)習(xí)上，不管遇到什么困難，只要堅(jiān)持就一定能成功。
關(guān)于收獲作文4
一天早晨，媽媽和往常一樣早早就起床為我們?nèi)易鲈顼�，我醒后悄悄到另一屋子藏起來，心里猜想著媽媽找不到我的種種情形。
不一會(huì)兒，媽媽到臥室見我不在，就開始到處找，聽到她走到我的屋子的腳步聲，我怕她找到我，我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上，大氣都不敢出，媽媽一看沒人就開始問奶奶有沒有看到我。奶奶說：“沒事，一會(huì)他自已就會(huì)鉆出來的�！庇谑撬麄儌z就開始聊起天了，談?wù)摰脑掝}還是關(guān)于我的教育問題。我已記不清他們聊了具體的內(nèi)容了，但有一句話我記得特別清楚，媽媽對(duì)奶奶說：“其實(shí)我每次教育他后，我心里都很難受，但現(xiàn)在孩子正好是人格形成的非常關(guān)鍵的階段，不嚴(yán)格引導(dǎo)他，我怕他不能很好的適應(yīng)社會(huì)�！蔽衣犃艘院笪医K于懂了媽媽為何一直對(duì)我那么嚴(yán)格了，我也明白我為何在班里大家都喜歡我，還評(píng)我為健康陽光小達(dá)人的原因，這些原來都是與媽媽的教育管教有關(guān)系，我從內(nèi)心感謝媽媽。
我高興地從箱子后面跑了出來，撲向媽媽的懷抱，對(duì)媽媽說：”媽媽，謝謝你，你以后還要一直幫助我喲”，媽媽說：“當(dāng)然了，我會(huì)陪你到永遠(yuǎn)”。我真為我有個(gè)好媽媽而高興，我更感謝我自已，因?yàn)槿绻也徊仄饋�，我就聽不到這些話。
關(guān)于收獲作文5
下午一點(diǎn)鐘，我去老師家練硬筆書法，老師姓許，差不多50幾歲，許老師雖然年紀(jì)有點(diǎn)大，但字寫得漂亮。
我開始學(xué)今天要教的字了，今天學(xué)“專”、“打”、“玩”、“用”這幾個(gè)字，這是楷體字，我先在黑板上練，在黑板上練了幾遍以后就在本子上寫。要先練筆畫然后再練字，這樣有利于把字的一筆一劃的寫法掌握好。我要學(xué)的筆畫是豎折折、長(zhǎng)提、短提、橫折勾這幾種。
筆畫練得熟練以后，我開始練整體的字。每個(gè)字至少寫一行，必須按筆畫要求寫，寫得不好就要重新寫過。我寫“專”的時(shí)候，總是把握不好，許老師告訴我豎折折的起筆應(yīng)該在在田字格的豎中線上。我按老師要求多寫了幾遍就掌握了，心理別提多高興了。由此我想到了，遇到困難的時(shí)候不要著急，要多請(qǐng)教老師，刻苦練習(xí)就能把字練好。
練好這幾個(gè)字休息了一會(huì)兒，我玩了一會(huì)兒許老師家的智力玩具，放松了大腦。字練得開心，玩得也很開心。
練了兩小時(shí)的字，雖然累，但收獲了快樂、藝術(shù)和知識(shí)。今天，我過得充實(shí)而又快樂！
關(guān)于收獲作文6
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)就是書法,它可以磨練一個(gè)人的細(xì)心和耐心。
俗話說“字如其人”，字寫的好與壞，可以看出一個(gè)人的內(nèi)心。別人夸我作業(yè)寫得快，字寫得好，就離不開我每天練毛筆字的功勞。這還得從6歲時(shí)說起，媽媽怕我寫不好字，就給我報(bào)了書法班。剛開始老師叫我怎么握筆、坐姿，然后我就像走迷宮一樣地去描字，一有時(shí)間，我就拿起筆來描，可事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，每描一個(gè)字都得一氣呵成，中間不能停頓，連描幾個(gè)字，手腕就困得不行了，盡管如此，也得完成老師布置的作業(yè)。這還不算，更苦的還在后面，每天得把手背后，背挺直，肩膀和手一樣高，像個(gè)士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒練基本功。有的同學(xué)堅(jiān)持不住，累得哭了，我是個(gè)男子漢，再苦也得堅(jiān)持下來。去年夏天，為了參加全國(guó)比賽，每天都在爭(zhēng)分奪秒，不能有一絲馬虎地練習(xí)，一旦有一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)，這幅作品就前功盡棄了，又得從來。功夫不負(fù)有心人，我的辛苦沒有白付出，居然得了二等獎(jiǎng)，我的作品被裱起來。過年掛在我家客廳里，親戚朋友來了都驚嘆不已，當(dāng)時(shí)，我是多么驕傲��！
盡管練書法是件苦事，但我也得堅(jiān)持下來，有付出就有收獲。
關(guān)于收獲作文7
收獲，每一個(gè)人都有收獲。收獲歡樂、收獲本領(lǐng)、收獲健康…我也有這么一個(gè)大收獲。
去年夏天的一個(gè)假日里，我獨(dú)自一人待在家里，萬般無聊地翻著熟讀了不知多少遍的雜志、書報(bào)。我一邊用余光瞟著這些雜志，一邊想：唉，啥時(shí)候能看些新鮮、富有知識(shí)性的書報(bào)呀。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，門鈴“叮咚”一聲響了。我懶洋洋地挪著腳走到門口，給門外的媽媽開了門。媽媽進(jìn)了門，連鞋也顧不上脫，興高采烈地對(duì)我說：“孩子，看看媽媽給你買了什么好東西！”說完，便把“神秘禮物”亮了出來。我仔細(xì)一看，哈，正是我夢(mèng)寐以求的《上下五千年》書籍！我匆匆地對(duì)媽媽說了聲謝謝，捧著“愛”書如饑似渴地讀了起來。
高爾基說過一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本別具意味的好書，就等于打開了一扇知識(shí)之窗。我看著看著，就不知不覺地進(jìn)入知識(shí)的海洋，在里面盡情地遨游�！渡舷挛迩辍肥且槐居浭鲋袊�(guó)歷史的書籍。讀著讀著，我融入了書中。我為成吉思汗那卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能而傾倒，為諸葛亮的才學(xué)而贊嘆，為周恩來那一聲“為中華崛起而讀書”的豪情而驕傲！
讀書時(shí)快樂的，是汲取知識(shí)之泉的一條捷徑。我不僅讀出了歡樂，而且收獲了知識(shí)！
關(guān)于收獲作文8
新的方法，智的超越。在智新超越特訓(xùn)營(yíng)雖然只學(xué)習(xí)了15天，但收獲可真不少。我不但學(xué)到了很多知識(shí)，還交了許多好朋友。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們都會(huì)主動(dòng)來幫助我，我們?cè)谝黄鸷荛_心，也很快樂！
我們都是“玩中學(xué)，學(xué)中玩”學(xué)到知識(shí)的。在課堂上，老師教我們了十二大英語速記法，連鎖奇象法，故事奇象法，定位奇象法；還有快速學(xué)習(xí)的六個(gè)步驟；怎樣用方法快速記憶單詞、音標(biāo)、文字、句子等有趣的學(xué)習(xí)方法。讓我們更有趣地去快速記憶、學(xué)習(xí)。另外，還有開心的課外活動(dòng)，快樂的跳舞。我們快樂著，學(xué)習(xí)著......我很興奮。這種方法不但可以提高我的學(xué)習(xí)，還能很快提高我的記憶力。
在這里，我最大的收獲是：可以在10秒以內(nèi)吧100位圓周率數(shù)字快速背完；把36記一字不錯(cuò)背完；還可以按照地點(diǎn)定位法把弟子規(guī)快速背下來。得到這些收獲后，回家和爸媽PK了一下，我贏了，我很自信，
真的很感謝我的父母和那親愛的老師，是他們給了我最大的收獲。
關(guān)于收獲作文9
一個(gè)明朗的星期六，我們來到“文化廣場(chǎng)”那綠茵茵的草坪上舉行“吹羽毛”比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈的。
“第一組女同學(xué)準(zhǔn)備！三、二、一開始！”一個(gè)女同學(xué)拿著一片羽毛，另一個(gè)女同學(xué)半蹲著身子，仰著頭，把嘴和羽毛依偎在一起，再把羽毛吹起來，只要羽毛不落地，就勝利了。葉子老師一聲令下，拿羽毛的女同學(xué)一放手，蹲著的那個(gè)女同學(xué)馬上用力一吹，輕飄飄的羽毛飛上了天，它在天上翩翩起舞，從遠(yuǎn)處一看，真像一位身穿綠旗的小精靈，仔細(xì)一看，才知道是一片綠色的羽毛。忽然，一個(gè)女同學(xué)的小手不小心碰了一下快落下的羽毛，這時(shí)，羽毛還差一點(diǎn)就著地了，一個(gè)女同學(xué)想救起羽毛，用力一吹，卻把羽毛吹出了界線。
到男孩子上場(chǎng)了。我想我們男孩子一定比弱小的女孩子強(qiáng)�？晌覀儎偵蠄�(chǎng)成績(jī)就不理想，羽毛只飄起了六秒鐘，可女同學(xué)的羽毛飄起了二十五秒，我們被女同學(xué)比下去了。
葉子老師又組織了第二場(chǎng)比賽，這次，我們?cè)僖膊或湴亮�，大家都齊心合力，鼓起腮幫用力吹。終于勝利了。
這次“吹羽毛”比賽讓我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)--驕兵必?cái) １荣悎?chǎng)上，男同學(xué)歡叫著，我也收獲著成功的喜悅。
關(guān)于收獲作文10
今天是我成為小學(xué)生后的第一次秋游，心情特別得激動(dòng)，我們坐了很久的大巴車才來到了長(zhǎng)風(fēng)公園，我們坐在車上看到了我們的家和路邊的一些風(fēng)景。在長(zhǎng)風(fēng)公園那里我們主要參觀了海洋世界，我們看到了各種各樣的海底動(dòng)物，有扁扁的魚和帶刺的魚，還經(jīng)過了一條鯊魚通道，看到了鮮艷的珊瑚、可愛的海龜和走路一搖一擺的小企鵝。
瀏覽了這么多的海底動(dòng)物后，我們就去海獅和小白鯨的表演，先是海獅娜娜小姐的套圈圈的表演，之后是海獅大寶拍手、頂球的表演，最后是小白鯨軍軍的表演，它不僅會(huì)唱歌還會(huì)在水中跳舞，還會(huì)向一位小朋友的媽媽獻(xiàn)吻，太可愛了�？赐瓯硌莺�，我們和老師一起坐在地上吃午飯，大家一起分享了家里帶來的食物。今天我還為媽媽買了一條手鏈作為禮物，因?yàn)閶寢尩纳湛斓搅耍晕矣X得這是一次非�？鞓返那镉巍�
關(guān)于收獲作文11
我的收獲有很多，其中印象讓我很深刻的一次是我學(xué)會(huì)了騎自行車。那次，媽媽給我買一輛嶄新的自行車。我見了很高興，就一心想著學(xué)會(huì)騎自行車，于是，我就讓媽媽教我這個(gè)初學(xué)者。媽媽先騎上去示范了一下，我就迫不及待地想快點(diǎn)騎自行車。我照著媽媽的樣子坐了上去，可我不懂得怎樣去掌握平衡，總是東倒西歪，還沒有坐穩(wěn)就摔了下來，我并沒有灰心。
后來，我上去又摔了下來……
就這樣我漸漸的掌握了平衡，可還會(huì)裝來撞去和摔跤。慢慢的，我開始失望了，沒有了信心，不想學(xué)了。
媽媽見我垂頭喪氣的.樣子就鼓勵(lì)我，說：“堅(jiān)持就是勝利，失敗是成功之母嘛，不要半途而廢。加油!我相信你一定能行的!”
聽完了媽媽的話，我想：對(duì)啊!不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢?媽媽說的沒錯(cuò)。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車!我一鼓作氣，信心十足。
最后，我學(xué)會(huì)了騎自行車。在這次事件中，我收獲了不少也懂得了：一份付出，一份收獲。要學(xué)好每一件本領(lǐng)，都要付出代價(jià)，才能成功。
關(guān)于收獲作文12
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，那就是玩放大鏡。大家一定會(huì)問：“放大鏡有什么好玩的��？”不要急，我會(huì)一一講下去的，到時(shí)候，你自然就會(huì)明白了。首先，我拿了一張黑色的紙，因?yàn)楹谏贞柟獗容^強(qiáng)。
后來，又拿來了我們的主角——放大鏡。我一手拿著放大鏡，一手壓著紙，實(shí)驗(yàn)便開始了。我把放大鏡對(duì)著太陽，陽光就從鏡面透了出來，照在了黑紙上�！斑�，媽媽，那么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有��？”等了好久的我，向媽媽求助。媽媽說：“可能陽光太弱了吧！”沒辦法，我聳聳肩，只能繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。“呀！”我驚叫起來，“媽媽，媽媽！”“怎么了？怎么了？”媽媽跑了過來�！皨寢�，你看！”我指了指紙，“終于冒煙了！”“只要再等一會(huì)，這張紙就會(huì)燒破了�！�
果然不出媽媽所料，不一會(huì)兒，紙就被燒出了一個(gè)小洞洞，而且破的地方是中心點(diǎn)。我問媽媽是怎么回事，媽媽說：“因?yàn)榉糯箸R具有聚光的能力，當(dāng)它照到太陽時(shí)，好幾縷陽光就變成了一縷陽光照到了紙上，紙就被熱度給燒了起來�！薄芭叮瓉硎沁@樣�。 蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我一定要做一個(gè)細(xì)心觀察的人，做許多偉大的實(shí)驗(yàn)！
關(guān)于收獲作文13
在生活中我是一個(gè)愛動(dòng)、愛思考、愛動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣？所以我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍(lán)色，火苗燃燒的非常旺。然后，我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開。我離開的非常遠(yuǎn)，生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，罐子不但沒有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來終于明白了。原來，物體在燃燒時(shí)，需要充分的氧氣。因?yàn)槲野压拮踊\罩在蠟燭時(shí)，使罐子里沒有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了世界萬物都需要氧氣，如果沒有氧氣生命就將不再存在。
關(guān)于收獲作文14
星期天早上，我翻開了筆記本，上面寫著星期天早上要幫家長(zhǎng)收拾整理房間。
我開始行動(dòng)了。先起床把衣服穿上，再把自己的被子疊了一下。被子太大了，我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才疊好。我疊好后已是滿頭大汗了。我又把弟弟的被子疊整齊。我在沙發(fā)上歇了一會(huì)，又看見書桌亂亂的，滿桌都是書，這是因?yàn)槲移匠＠鲜遣徽�。我這不是自食其果嗎？我把小書放在一起，大書放在一起，看起來整齊多了。書桌上還有一些墨水痕跡，我就拿來抹布把它擦掉，書桌看起來亮晶晶地。
客廳里都擺著東西。我把垃圾扔到垃圾道里，玩具放在玩具箱里。把這些東西都回歸了原位，客廳看起來整齊又干凈。不像以前那樣?xùn)|西都堆在一起，我又那抹布把客廳的茶幾擦干凈了。
現(xiàn)在的家跟沒有整理前的家差距很大。晚上我又看見地上有許多的垃圾，我又把他們掃干凈了
今天雖然覺得很累，但我卻收獲了很多。我知道做家長(zhǎng)可真不容易，以后我一定要幫媽媽干活，少把家里弄得亂七八糟。我干一天就覺得很累，媽媽天天干家務(wù)，一定更累！
關(guān)于收獲作文15
在綜合性學(xué)習(xí)中，我們跟隨著老師一起去暢游了漢字王國(guó)，領(lǐng)略了許多關(guān)于漢字的知識(shí)，參加了五花八門的活動(dòng)。
在綜合性學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多記漢字的方法。如：7+一是什么字，猜出來了吧！沒錯(cuò)，它就是丑字。人我不分大家猜猜是什么字，哈哈，猜不出吧！它就是俄字。記漢字的方法是多種多樣的，其中順口溜也是一個(gè)好方法，下面我就贈(zèng)給大家一個(gè)順口溜：全封巳，半封已，不封是自己。記漢字還有很多好方法，如果你們有更好的方法，請(qǐng)告訴我。
在綜合性學(xué)習(xí)中我們還舉行了猜字謎活動(dòng)。分好小組后，同學(xué)們先各自去搜集字謎，自己編字謎，然后再將它們做成手抄報(bào)或課件在班上展示。在展示會(huì)上，教室里熱鬧非凡，大家都展出了自己制作的作品。我覺得猜字謎非常有趣。你看，一+一是王字，一百減一是白字，千里煙緣一線牽是重字。還有看圖猜字謎也很有趣。猜字謎會(huì)令我們的反應(yīng)能力和記字能力變得越來越強(qiáng)。諧音笑話讓我們懂得了不要經(jīng)常寫錯(cuò)別字，否則就會(huì)鬧笑話。
這次漢字王國(guó)之旅讓我學(xué)到了不少關(guān)于漢字的知識(shí)，使我受益無窮。因此我們要學(xué)好祖國(guó)的漢字，更好地掌握漢字的知識(shí)。
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