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我收獲了作文

時(shí)間:2024-09-18 05:50:41 振濠 收獲 我要投稿

我收獲了作文(精選40篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我收獲了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我收獲了作文(精選40篇)

  我收獲了作文 1

  今天好無(wú)聊,奶奶說(shuō)帶我一快兒收獲成熟的胡蘿卜。奶奶拿鋤頭翻地,尋找胡蘿卜。奶奶先要找到胡蘿卜的葉子,葉子的邊緣彎來(lái)彎去是比較好找的。找到以后,把胡蘿卜周圍的泥土往邊上趕,然后把胡蘿卜挖出來(lái)。這樣就不會(huì)把胡蘿卜給弄斷了。之后,奶奶用刀把胡蘿卜身上的泥土弄掉些后就可以把它從地里運(yùn)到空地上了。我和哥哥一起運(yùn)胡蘿卜,還比誰(shuí)一次性拿得多呢!在拿的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)得很古怪的胡蘿卜。比如:有的胡蘿卜兩個(gè)長(zhǎng)在一起,像雙胞胎,也像一個(gè)正在跑步的人。還有的三個(gè)長(zhǎng)在一起,哥哥說(shuō)這是三足鼎立。我看到這些奇怪的胡蘿卜,很開(kāi)心。

  全部收獲完畢后,奶奶把空地上的'胡蘿卜擺得整整齊齊的,真是好看極了!接下來(lái)就開(kāi)始給胡蘿卜洗澡啦!胡蘿卜身上還有很多泥,又不是很光滑,所以奶奶想出來(lái)用刷子洗。刷子在胡蘿卜身上來(lái)回刷幾下,就把它刷得很干凈啦!看著一大筐干干凈凈的胡蘿卜,我感受到豐收的喜悅!

  我收獲了作文 2

  俗話說(shuō),“如果你付錢,你會(huì)得到一些東西”是真的。我曾經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有勇氣展示自己的男孩,但是我有勇氣面對(duì)接下來(lái)的事情。

  這學(xué)期,輪到我主持升旗儀式了。在那之前,我非常緊張。我母親鼓勵(lì)我說(shuō),“只要我全心全意做每件事,就沒(méi)有什么好緊張的!”在升旗儀式的前一天晚上,我匆忙完成了作業(yè),在睡覺(jué)前熟悉了幾遍臺(tái)詞。

  第二天,我驚恐地站在講臺(tái)上?粗@么多學(xué)生,我在老師面前還是很緊張,但我對(duì)自己說(shuō),昨天的內(nèi)容我已經(jīng)很熟悉了,所以沒(méi)必要緊張。所以我鼓起勇氣,一字一句地大聲說(shuō)出來(lái)。我聽(tīng)到了同學(xué)們的.掌聲,我成功了!

  從那時(shí)起,我有勇氣面對(duì)生活帶來(lái)的挑戰(zhàn)!

  我收獲了作文 3

  幾天前,奶奶想讓我體驗(yàn)工作的樂(lè)趣,所以她給我買了一包芫荽籽,并說(shuō):“如果你把芫荽籽做得好,即使你發(fā)芽了,它也會(huì)成功。這個(gè)任務(wù)很難,你有信心嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“是的!

  我首先把芫荽種子種在花盆里,每天早晚澆水,讓她每天都得到陽(yáng)光。然而,它過(guò)去了,但他沒(méi)有長(zhǎng)大。我沒(méi)有灰心,繼續(xù)培養(yǎng)。一個(gè)多星期后,你送了我一個(gè)小花蕾。我朝著成功邁出了一小步。經(jīng)過(guò)我的'精心培育和陽(yáng)光照射,他從一片嫩葉變成了一片小芫荽葉。小芫荽葉呈半圓形,鋸齒葉緣,長(zhǎng)脖子。很久以后,小芫荽變得越來(lái)越小,我朝著成功邁出了一大步。

  今天晚上,我奶奶正要做魚,但我發(fā)現(xiàn)我忘了買香菜。我急忙說(shuō),“我有。我的香菜可以吃,所以給它!”吃用我自己種的芫荽調(diào)味的魚讓我很開(kāi)心。今天,我終于體會(huì)到了收獲的喜悅。

  我收獲了作文 4

  我盼望已久的暑假到來(lái)了,媽媽帶著我來(lái)到了城北體育館,給我報(bào)乒乓球培訓(xùn)班。

  我們走到了報(bào)名處,有一位阿姨坐在那里,媽媽去問(wèn)那個(gè)阿姨,說(shuō):“在這里學(xué)乒乓球一個(gè)月要多少元?”那位阿姨說(shuō):“這里一個(gè)月要兩千元。”接著那位阿姨又問(wèn)我:“你很喜歡打乒乓球嗎?”我說(shuō):“是的,我非常喜歡打乒乓球,而且我在學(xué)校里都經(jīng)常打乒乓球,我還可以一直打五六個(gè)小時(shí)呢!”媽媽看我這么喜歡打乒乓球,就爽快的答應(yīng)了。我問(wèn)那位阿姨:“有沒(méi)有專用的乒乓球拍?”阿姨說(shuō):“有啊!彪S后就拿出了一個(gè)球拍,他叫我握一下看這個(gè)球拍順不順手。接著我拿起球拍揮了幾下,說(shuō):“這個(gè)乒乓拍正合我意!眿寢寙(wèn):“這個(gè)球拍多少元?”阿姨說(shuō):“一百五十元!眿寢寣(duì)我說(shuō):“交了錢后要好好練哦!”

  最后媽媽付了錢,我就開(kāi)始訓(xùn)練了。

  訓(xùn)練之前我們要做熱身運(yùn)動(dòng),教練說(shuō):“你們先圍操場(chǎng)跑五圈吧。”跑完了以后就開(kāi)始訓(xùn)練了。

  訓(xùn)練的時(shí)候我們先練揮拍,正手揮一百次。

  因?yàn)槲覄?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),所以教練就要認(rèn)認(rèn)真真地教我,我很聰明,所以沒(méi)多久我就學(xué)會(huì)了最基本的動(dòng)作,學(xué)會(huì)了正手揮拍就開(kāi)始學(xué)反手揮拍。教練說(shuō)反手的`方法是球拍反著向前推,過(guò)了一會(huì)兒我又學(xué)會(huì)了反手的基本動(dòng)作了。不過(guò),才學(xué)會(huì)就下課了。

  我是天天都要來(lái),我一練就是三個(gè)小時(shí),我有時(shí)練得手都酸了。我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)多月了,所以我現(xiàn)在的乒乓球技術(shù)很好了,我現(xiàn)在可以接旋球、扣球和回旋球。

  我也收獲了乒乓球技術(shù)。真的是“一份付出,一份收獲。”

  我收獲了作文 5

  這學(xué)期,我收獲了很多水果。所謂的果實(shí)就是知識(shí)。

  這學(xué)期,我收獲了語(yǔ)文知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)的成果。在這些水果中,有黃色、紅色、綠色和灰色。他們有各自的含義,如黃的代表人物仍需努力;紅色意味著我已經(jīng)掌握了這一知識(shí),并將從他人那里得出推論。當(dāng)你掌握了某個(gè)知識(shí)點(diǎn),樹(shù)上的`蘋果就會(huì)變紅。每天,你所做的都會(huì)在蘋果樹(shù)上被發(fā)現(xiàn),蘋果樹(shù)會(huì)把你的每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫下來(lái),成為你成長(zhǎng)的樹(shù)。

  當(dāng)你有了紅色的水果,是時(shí)候快樂(lè)地學(xué)習(xí)了。當(dāng)你有藍(lán)色水果時(shí),那是當(dāng)你有麻煩或不開(kāi)心的時(shí)候。當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí),你的蘋果樹(shù)會(huì)變綠;當(dāng)你想學(xué)習(xí)和進(jìn)步的時(shí)候,你的蘋果樹(shù)就會(huì)變紅,就像一團(tuán)火在燃燒你的心!

  因此,從今天開(kāi)始好好愛(ài)護(hù)你的蘋果樹(shù),快樂(lè)地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、進(jìn)步。

  我收獲了作文 6

  光陰似箭,日月如梭,五年級(jí)上的生活就即將結(jié)束。這個(gè)學(xué)期里,我感覺(jué)我的收獲比黃金還貴!在老師們的悉心指導(dǎo)和幫助下,我進(jìn)步很大,收獲多多。語(yǔ)文方面,我的成績(jī)比四年級(jí)平均要高些,字也慢慢變好了,還學(xué)會(huì)了改作文;數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)易方程的解法,口算也比以前快,還學(xué)會(huì)了巧算,聽(tīng)課效果也比以前好了;英語(yǔ)方面,我學(xué)會(huì)了許多新單詞,更加懂得了表達(dá)方法,我還通過(guò)了“中國(guó)英語(yǔ)拼字大賽”初、復(fù)賽和半決賽,單詞量又增多了千百個(gè);科學(xué)方面,我懂得了巖石的`顆粒分為哪幾級(jí),知道了山坡的形成,還明白了土地被怎樣侵蝕······

  雖然我在這學(xué)期獲得了較為滿意的成績(jī),但是我還有很大的空間需要進(jìn)步,希望下學(xué)期再接再厲,取得更好的成績(jī)。

  我收獲了作文 7

  一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。 在這段時(shí)間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng),茁壯的成長(zhǎng)著,學(xué)到了許多的知識(shí)。 在語(yǔ)文課上,我進(jìn)一步的了解了毛澤東那偉大的情懷,詩(shī)人的風(fēng)采;知道了讀書的重要性與許多名言警句;通過(guò)《懷念母親》這一課,我知道季老先生多么愛(ài)她的母親。

  在數(shù)學(xué)課上,我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用;學(xué)會(huì)了圓的面積,周長(zhǎng)…… 在英語(yǔ)課上,我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞,對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的認(rèn)識(shí)…… 我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說(shuō)過(guò)一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的.多,收獲更豐滿!笔前,在我們的學(xué)習(xí)道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達(dá)成功的彼岸!

  我收獲了作文 8

  三個(gè)星期,短短三個(gè)星期,我從播音主持班畢業(yè)了,這期間,我得到的東西用金錢買不起,用財(cái)寶買不來(lái)。

  我學(xué)會(huì)了朗讀詩(shī)歌散文,他在我人生路上樹(shù)立了一塊不朽的里程碑。

  我學(xué)會(huì)了說(shuō)正確的拼音發(fā)聲,他讓我擁有一口流利的普通話。

  我學(xué)會(huì)了演講,他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話說(shuō)得有點(diǎn)有面,娓娓道來(lái)。

  我還學(xué)會(huì)了好多好多,這一切,都是誰(shuí)教給我的呢?——是老師,是播音主持班里哪一位位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]的老師們啊!

  在這十五天里,我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。

  在這十五天里,我的普通話說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)了——這是語(yǔ)音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。

  在這十五天里,朗讀詩(shī)歌我不在話下——這是詩(shī)歌朗誦課的江唅老師的功勞。

  在這十五天里,當(dāng)個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

  當(dāng)然,還是同學(xué)們的.功勞最大,他們的鼓勵(lì)是離不開(kāi)的動(dòng)力。

  三個(gè)星期,與老師同學(xué)們度過(guò)的珍貴的三個(gè)星期,我收獲了累累碩果;得到了比那太陽(yáng)更耀眼、比金子更寶貴的知識(shí)。我在結(jié)業(yè)會(huì)上戀戀不舍,哦!對(duì),我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼!

  我收獲了作文 9

  我很喜歡街舞,喜歡他的節(jié)奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了,在參加街舞業(yè)余考級(jí)中,獲得了三級(jí)證書,我的收獲不小吧?

  可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢?當(dāng)我跳得一點(diǎn)都不專心的時(shí)候,爸爸就給我分析哪個(gè)動(dòng)作不到位,媽媽讓我一直練,一直練,練到我跳好為止;當(dāng)我跳得很好的時(shí)候,爸爸就說(shuō)我哪里進(jìn)步了,媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,這時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸媽媽臉上露出了滿意的笑容,我心里甜滋滋的。

  一個(gè)星期天的晚上,街舞老師帶著我和同學(xué)們參加表演,上臺(tái)前我又高興又緊張,當(dāng)我看到臺(tái)下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神,我在心里面悄悄地給自己加油。當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō):“下面由(嚴(yán)龍)的小朋友們給大家表演街舞!卑殡S著熟悉的音樂(lè)慢慢地響起來(lái),我和小伙伴們很快就進(jìn)入了狀態(tài),表演很成功,臺(tái)下掌聲熱烈,叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好,我們非常開(kāi)心。其實(shí)我們自己心里清楚:為了今天的.登臺(tái)演出,我們每個(gè)動(dòng)作都反反復(fù)復(fù)地練了無(wú)數(shù)遍,才有了今天的成功。

  通過(guò)比賽,我知道了“一分耕耘,一分收獲”,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習(xí),只要我們專心認(rèn)真,持之以恒,就會(huì)有好的收獲。

  我收獲了作文 10

  炎熱的夏天來(lái)到了,火辣辣的太陽(yáng)照在身上熱死了,我和姐姐決定去游泳。

  到了游泳館,游泳池是一個(gè)長(zhǎng)方形,又大又圓的柱子上寫著“兒童區(qū)”,旁邊還有一個(gè)小溫泉,泡在里面變白哦!

  姐姐穿上鮮艷的衣服,在水里像一個(gè)小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發(fā)抖,心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的.走下來(lái)站在水中一動(dòng)不動(dòng),大聲驚叫著。姐姐說(shuō):“妹妹,想要學(xué)游泳,就得先學(xué)憋氣”。姐姐示范了一下,然后我就學(xué)著姐姐的樣子,一憋氣,就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來(lái),心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利”。

  “對(duì),堅(jiān)持就是勝利”,我下定決心,無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì)游泳。我鼓足勇氣又鉆進(jìn)水里,第一次憋了3秒,第二次進(jìn)步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)了憋氣。

  “接下來(lái)就是劃水,抓住桿子,雙手伸平,兩腳一蹬,就會(huì)自動(dòng)浮起來(lái)”,姐姐就像一個(gè)小老師一樣在旁邊指揮著我。就這樣反復(fù)練習(xí),也嗆了很多次水,但我沒(méi)有放棄,沒(méi)過(guò)多久,我學(xué)會(huì)了游泳,姐姐向我豎起了大拇指。

  我真的非常高興,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,更懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

  我收獲了作文 11

  星期六下午,我去了王旭芳眼鏡視光中心進(jìn)行采風(fēng)。

  首先,工作人員帶領(lǐng)我們參觀了視光中心的各個(gè)功能區(qū)域和驗(yàn)光需要的各種設(shè)備,給我們?cè)敿?xì)地講解了每臺(tái)設(shè)備的用途。原來(lái),眼睛驗(yàn)光可不是我們平時(shí)看到的一張視力表那么簡(jiǎn)單呀,要經(jīng)過(guò)很多程序的。我看著這些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的精密儀器,又半信半疑地聽(tīng)著工作人員的講解,想趕快體驗(yàn)一下。

  接下來(lái),視光師就開(kāi)始給我們做視力檢查了,她們很熱情、很專業(yè),使我不那么緊張了。不過(guò),糟糕的是,我的眼睛有點(diǎn)近視了。我想:平時(shí)我也沒(méi)多看電視和手機(jī)?后來(lái),經(jīng)過(guò)視光師的一番講解,我知道了:寫字和看書的姿勢(shì)不對(duì),也是會(huì)傷到眼睛的。眼睛能讓我們看到五彩繽紛的世界,但是它也很脆弱,特別是現(xiàn)在各種電子產(chǎn)品的出現(xiàn),使得視力下降的.年齡低齡化,有的從幼兒園就開(kāi)始了,所以我們要善待自己的眼睛,如果不好好保護(hù)眼睛,會(huì)給學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不方便,將來(lái)變成盲人那可怎么辦?

  最后,視光師耐心地向我們介紹了很多護(hù)眼小妙招,我都認(rèn)真地記了下來(lái),采風(fēng)結(jié)束的時(shí)候還給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了小禮物呢!

  這次采風(fēng)收獲很大,我暗自下決心:從今天起,我一定要好好地保護(hù)視力!

  我收獲了作文 12

  每個(gè)人都有第一次,你的第一次是什么呢?下面請(qǐng)看我的大作吧,第一次拖地。

  今天,天氣晴朗。我吵著鬧著要去書店還書。可媽媽有事不能陪我去,只好讓老爸陪我去書店。媽媽臨走前吩咐我把地拖一遍,為了讓媽媽快點(diǎn)走,我爽快地答應(yīng)了,媽媽這才放心地走了。

  媽媽走后,我先接了水,又把我們家的拖把找出來(lái),放在水桶里像吃涮羊肉一樣,一涮,兩涮,三涮……涮好了,把拖把拿出來(lái),因?yàn)橥习牙锏乃,所以要踩一踩才能干。我拿著踩完后的拖把,到爸媽的房間拖起來(lái)。我是從外往里拖的,拖把是在我的前面拖一點(diǎn)踩一點(diǎn),和沒(méi)拖的一樣。我又費(fèi)力氣,又費(fèi)時(shí)間。在一旁看電視的爸爸看不下去了。他教我應(yīng)該從里往外拖,拖把在自己的'后面。我一一照做了,嗯,你還別說(shuō),經(jīng)過(guò)老爸指導(dǎo)拖起來(lái)還真是得心應(yīng)手呢!第一個(gè)房間拖完了,我自己的房間應(yīng)該拖得很快吧。瞧!拖把在我的手里像仙女棒一樣,我不一會(huì)兒就拖完了。我對(duì)爸爸說(shuō)我拖完了,爸爸就開(kāi)開(kāi)心心帶我去了書店。

  在這個(gè)周日,我收獲了第一次,也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。

  我收獲了作文 13

  時(shí)間過(guò)得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼,就要收假了,我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期,在這個(gè)假期里經(jīng)歷了很多有意義有趣的事。

  一放假我就參加了學(xué)校組織的為期4天的香港研學(xué)活動(dòng),在這次活動(dòng)中我感受到了;緊接著我開(kāi)始了奧數(shù)奧語(yǔ)的學(xué)習(xí)生活,雖然每天要上六個(gè)小時(shí)的課,回家還要做作業(yè),沒(méi)有玩的時(shí)間,但是我覺(jué)得這很值得,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多知識(shí);還有我的'好朋友從北京回來(lái),我們?cè)谀橙盏陌頃r(shí)分去南山泡溫泉、游泳,在泳池里面撈蛐蛐,感受到了無(wú)比的快樂(lè),并且一起度過(guò)了我的九歲生日,生日當(dāng)天我們吵架了,經(jīng)過(guò)這件事我的懂得了要互相尊重,不能事事斤斤計(jì)較;我們還一起參加游泳訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了蛙泳,并且學(xué)會(huì)了換氣,提高了游泳技能;班級(jí)書友隊(duì)組織隊(duì)友參觀了八路軍辦事處,讓我知道了革命的歷史,并共讀了書目;還有還有,讓我最興奮的事情就是和爸爸、爸爸的同學(xué)以及爸爸同學(xué)的孩子們一起打了一場(chǎng)激烈的親子CS,那是我第一次和這么多人打CS,雖然結(jié)局都是我們輸了,但是通過(guò)這次“戰(zhàn)役”讓我體會(huì)到了當(dāng)兵打仗的不容易和艱辛。還懂得了人多力量大和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  我覺(jué)得我這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí),因?yàn)檫@個(gè)暑假我懂得了很多道理,還學(xué)到了很多東西。

  我收獲了作文 14

  在我們成長(zhǎng)的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的付出和收獲。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期天,我來(lái)到小區(qū)學(xué)騎自行車。自行車是剛買的,我還不懂騎自行車,所以我要學(xué)騎自行車。第一次我自己學(xué)騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續(xù)騎。我終于會(huì)騎了,到了彎道,“砰砰”的一聲摔倒了,我還是不怎么會(huì)騎。爸爸剛好經(jīng)過(guò),他示范動(dòng)作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過(guò),爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會(huì),“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學(xué)不會(huì)呢?但我又想起每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這樣的艱苦才能學(xué)會(huì)。我又練了好幾次,連摔十次還是沒(méi)成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎,一騎,“砰”的一聲跌倒,再繼續(xù)騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說(shuō):“學(xué)自行車真難,不學(xué)算了”。爸爸笑著說(shuō):“你答應(yīng)學(xué)做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說(shuō):我覺(jué)得很慚愧,又開(kāi)始學(xué)了,經(jīng)過(guò)努力認(rèn)真地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。從此騎得非常順了!

  我想到了只要有付出努力,就會(huì)有你努力后的`收獲,而爸爸的話也印在我的心里。

  我收獲了作文 15

  最近,奧運(yùn)開(kāi)戰(zhàn)了。我最喜歡看的,就是剛剛比完的那場(chǎng)男子1500米自由泳的比賽。給我印象最深的,便是運(yùn)動(dòng)員孫楊。他在比賽前雖然險(xiǎn)些被取消資格,但在真正比賽時(shí),他卻破了我們的世界紀(jì)錄!剛剛開(kāi)始的時(shí)候,孫楊就毫無(wú)懸念地領(lǐng)了先。但我的目光一直都沒(méi)離開(kāi)我們的這位中國(guó)選手?粗稽c(diǎn)兒點(diǎn)兒的領(lǐng)先,領(lǐng)先,然后超越了世界紀(jì)錄。

  在游完的時(shí)候,孫楊留下了苦澀的、幸福的淚水。四年里的所有努力,在這一天終于得到了應(yīng)有的收獲!

  我知道,在孫楊的金牌背后,有著他每天的堅(jiān)持和努力。我們說(shuō)的.拼搏,并不是在賽場(chǎng)上那一時(shí)的拼搏,而是在背后,訓(xùn)練時(shí)的拼搏、努力、堅(jiān)持呀!在孫楊賽后的采訪中,我才知道,我們的這位冠軍,每天最早凌晨?jī)牲c(diǎn)多就起床去訓(xùn)練了!那時(shí)候,我們還在睡夢(mèng)之中哪!他堅(jiān)持了四年,四年呀!而且,訓(xùn)練是多么的枯燥,我無(wú)法想象了。他還受了傷,是帶傷參賽的呀。這些都需要我們常人沒(méi)有的毅力吧!

  我知道了,只有努力才有收獲,而加倍的努力,就會(huì)有完美的收獲!只有付出了真正的汗水,才能得到最后沒(méi)有遺憾的結(jié)果啊!這個(gè)道理雖然很普通,最常見(jiàn)不過(guò),但在孫楊身上卻表現(xiàn)得淋漓盡致!

  我收獲了作文 16

  最近,徐州舉辦了“江蘇第五屆書展”。我積極地參與了,也收獲了許多。

  在書展的第四天,我先去了體育館展區(qū)。剛一進(jìn)門,我就被這場(chǎng)景震驚了。這里到處都是書籍,買書的人多的人山人海,幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去,眼前這些琳瑯滿目的書本,令我看得眼花繚亂,無(wú)從下手。

  走著走著,我們來(lái)到了“親子閱讀館”,那里有許許多多適合我們閱讀的`書籍。突然,我看見(jiàn)了賣“金牌青少版名著讀物”的書架,便和媽媽飛奔了過(guò)去。在“親子閱讀館”,我一共買到了三本書,分別是《怪異故事集》、《時(shí)間機(jī)器》和《月亮寶石》。

  買好書后,我和媽媽在書展區(qū)走馬觀花式地逛了起來(lái)。忽然,我的媽媽都停下了腳步,只見(jiàn)一個(gè)小桌前有一群人在畫水墨畫。觀看了一陣后,其中一人送我了一幅畫,畫中有三只蝦在嬉戲打鬧著。那幅畫的名字應(yīng)該叫“斗蝦”。事后,我才知道原來(lái)畫畫的人叫張光宣,他是銅山人,也是小有名氣的。回到了家,我便想把它裝在墻上掛著,每天都能欣賞。

  這一次書展,我收獲了許多。

  我收獲了作文 17

  俗話說(shuō):“有耕耘,就會(huì)有收。”我們會(huì)收獲快樂(lè)、收獲果實(shí)、收獲信心……我非常地對(duì)你們說(shuō):“我收獲了成功!

  那是一個(gè)有趣的暑假!那天媽媽給我買了一個(gè)滑板,我高興地一蹦三尺高。我迫不急待的要去試試,,并幻想著自己瀟灑滑行的樣子,看到其他小朋友自如地滑行,我以為滑滑板很簡(jiǎn)單,也開(kāi)始照著他們的樣子學(xué)起來(lái)。可是一開(kāi)始把握不好平衡,滑板也不聽(tīng)我的話,總是不能平穩(wěn)地站到滑板上,但經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí),終于能夠勉強(qiáng)站到滑板上歪歪扭扭地滑幾米了,接接下來(lái)的幾天,我每天都到樓下練習(xí),總幻想著當(dāng)天就能熟練地滑行,但實(shí)事卻并非如此,我只能走走停停,心想:“終于,我學(xué)會(huì)了,能夠熟練地駕馭著不聽(tīng)話的滑板,瀟灑地滑行了。心想;一定是自己的`方法不對(duì),于是我有想到了一個(gè)辦法,在下坡練習(xí)動(dòng)作,并模仿其他小朋友。我把重心降低。回憶一下別的小朋友滑滑板的動(dòng)作。倒了又爬起,爬起又摔倒……我堅(jiān)持著終于,我學(xué)會(huì)了,能夠熟練地駕馭著不聽(tīng)話的滑板,瀟灑地滑行了。我收獲了成功,品嘗到了成功的喜悅。

  一分耕耘,一分收獲。只要你像我一樣持不懈,鍥而不舍,刻苦,努力,的做了,記住,敗乃成功之母,你一定會(huì)成功的!

  我收獲了作文 18

  在上了余老師半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課后,我學(xué)到了做人的標(biāo)準(zhǔn),明白做人有文化的標(biāo)準(zhǔn),:植根于內(nèi)心胡修養(yǎng);無(wú)需提醒的自覺(jué);為他人著想的善良。

  在老師語(yǔ)文的課上,我讓自己的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定,做任何事都會(huì)堅(jiān)持了,我也學(xué)會(huì)了寫作的方法,我的作文寫得越來(lái)越好,激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,以前我十分抗拒語(yǔ)文,但我現(xiàn)在愛(ài)上了語(yǔ)文。

  我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪,余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理,給了我很多人生的感悟與人生的啟迪,讓我明白了我要做該做的事,做事要堅(jiān)持不懈。

  余老師的每堂課都會(huì)給我們講一個(gè)事例或一個(gè)故事,讓我明白從中的'道理。余老師還提高了我的閱讀水平,以前很多文章我都讀不懂,現(xiàn)在許多的文章我都能讀懂了,做閱讀題也輕松了不少。

  當(dāng)然我還有許多不足的地方,比如說(shuō)一開(kāi)始我下定決心每天做單杠50個(gè),但后來(lái)因?yàn)樘哿,?dǎo)致我放棄了,沒(méi)有堅(jiān)持下去,每天該積累的也沒(méi)有記住,沒(méi)有每天堅(jiān)持積累,以至后來(lái)的積累題全不對(duì),從今以后我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,雖然在余老師的課堂中學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持的好處,但我還做得不夠好,以后我要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。

  我收獲了作文 19

  每一年都有九月,但每一年的九月都是不同的,因?yàn)槭斋@不同!

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)九月了。記得去年的九月,是我步入初一的第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的我還很稚嫩,不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,第十二個(gè)九月已經(jīng)過(guò)完了。在這個(gè)九月,我明白了一件很重要的事情——學(xué)習(xí)并不容易,它需要你不斷地去探索,還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

  我以前不喜歡問(wèn)問(wèn)題,但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問(wèn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)上有不懂得就要問(wèn)老師,不能不懂裝懂。記得有一次,我和同桌做一道題,但我們做出來(lái)的答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問(wèn)老師的.念頭。下課后,我和同桌一起去詢問(wèn)了老師。老師講得很細(xì),把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后,我漸漸地學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。其實(shí),問(wèn)問(wèn)題也是一種好習(xí)慣,它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì)害了自己!

  收獲會(huì)使我們不斷成長(zhǎng),九月的收獲伴著我成長(zhǎng),我也會(huì)用成長(zhǎng)來(lái)證明我的收獲。

  我收獲了作文 20

  在我的記憶中,有一段令我記憶深刻的經(jīng)歷,每當(dāng)我把它翻出來(lái)回味一遍時(shí),它令我有一種酸楚與喜悅。

  夕陽(yáng)將駝著背的老人與一個(gè)活蹦亂跳的孩子的影子映在了湖面上,微風(fēng)將谷穗撫摸,發(fā)出沙沙的聲響,這個(gè)場(chǎng)景是多么美妙、和諧!

  早晨,媽媽將我從床上“拎”起來(lái),要我去外婆家?guī)兔κ展茸印?/p>

  到了外婆家后,我們便向谷田邁進(jìn)。終于,我們到達(dá)了田埂。外婆將我安置在一顆陰涼的大樹(shù)下,然后拿起鐮刀,戴起草帽就開(kāi)始干活里。我望著外婆,陽(yáng)光下她勞作的身影才是最美麗的!忽然,外婆轉(zhuǎn)過(guò)頭,露出了一個(gè)燦爛如花的笑容,明媚動(dòng)人。隨著時(shí)間的流逝,周圍的溫度迅速升高。我坐在大樹(shù)下已經(jīng)感覺(jué)到了,勞作了那么久的外婆怎么可能不熱!于是我焦急地下田去找外婆,外婆看見(jiàn)我,用心疼的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你怎么來(lái)了,快回去,等會(huì)該中暑了。”此刻,我終于忍不住了,眼淚想一串?dāng)嗑的珍珠滾落下來(lái)。

  這次經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了很多。外婆的辛勞令我酸楚,而我能夠理解外婆這一件事有值得喜悅的。經(jīng)歷了這一次,我也該懂得關(guān)心我身邊的人了。

  我收獲了作文 21

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期中我收獲的東西可多了,就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。

  有一次我看見(jiàn)我的凳子下面有一張紙團(tuán),我想:這張紙團(tuán)又不是我的`,我為什么要撿進(jìn)垃圾桶呢。說(shuō)完,我就把紙團(tuán)踢到了我同桌的凳子下面。

  不一會(huì)兒老師來(lái)了,看見(jiàn)了紙團(tuán)就對(duì)我同桌說(shuō):“這是你丟的紙團(tuán)嗎”?我同桌說(shuō):“不是”。

  老師又說(shuō):“那怎么會(huì)在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個(gè)星期。放學(xué)后,我想了想,要不要告訴老師呢?不說(shuō)的話我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,說(shuō)的話老師一定會(huì)批評(píng)我的。我在心里猶豫了很多遍最后我還是決定告訴老師實(shí)話,因?yàn)槲蚁胱鰝(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  我走到老師辦公室大喊一聲:“報(bào)告”,來(lái)到老師面前對(duì)老師說(shuō):“老師,其實(shí)那個(gè)紙團(tuán)是我踢到我同桌凳子下面的,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我!

  老師說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子,這次我就原諒你了,不過(guò)你要和你同桌一起掃地一個(gè)星期!

  我說(shuō):“好的”。會(huì)到了教室我向同桌說(shuō)了一聲:“對(duì)不起”然后就和同桌認(rèn)認(rèn)真真地掃地了。

  我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了,而且我還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。朋友們,我的收獲是不是很大呀!

  我收獲了作文 22

  時(shí)間如流水,在不知不覺(jué)中,新鮮的成績(jī)即將出爐,我也將成為初三的學(xué)生。我也許會(huì)問(wèn)自己:收獲了什么。我所收獲的不應(yīng)該僅僅是寫著分?jǐn)?shù)的卷子,還應(yīng)該有為明年中考所積累的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)寫完期末考試的最后一張卷子時(shí),我不由得松了一口氣,卻又為自己的成績(jī)而擔(dān)心。

  地理是我以前最沒(méi)有把握的一科,為了這次結(jié)業(yè)考試,我也沒(méi)少在地理上用心?墒窃诳季砩洗痤}時(shí),我還是栽在了中國(guó)地圖上,看著地圖上空著的省區(qū)名稱,心里難受的不行。

  說(shuō)到地理,當(dāng)然還得再說(shuō)一說(shuō)我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章,雖知道是薄弱之處,但還是犯懶,不肯用功。就像班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)一樣(我或許不得不承認(rèn)):“秀外慧中卻又有點(diǎn)懶惰”。我往往不會(huì)一道題,卻又一直拖著,等到了考試的時(shí)發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目,卻又后悔自己當(dāng)初為什么不問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。

  時(shí)間就在回味與冥想中悄悄溜走了,不留下一絲痕跡。

  在這漫長(zhǎng)而又短暫的半學(xué)期里,我收獲了好的'一面:老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的鼓勵(lì),當(dāng)然,還有劉韻的巧克力;也有不好的一面:成績(jī)不盡如人意時(shí)的失落。每當(dāng)我看見(jiàn)身旁的同學(xué)試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時(shí),心里又有些許苦澀。

  但是我相信,經(jīng)過(guò)自己以后的努力,我一定會(huì)有更好的成績(jī)。

  我收獲了作文 23

  告別了漫長(zhǎng)的暑假,終于開(kāi)學(xué)了,我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,新學(xué)期,我們班的班主任換了,是一位新來(lái)的老師,當(dāng)時(shí)我對(duì)這位老師很陌生,很害怕,膽小的我不敢和新老師說(shuō)話,沒(méi)想到這位老師既然是我班的班主任,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,我感覺(jué)這位老師很善良,很仁慈,仁慈的比我爸爸還要偉大!

  這位數(shù)學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習(xí)方法,是他告訴我們不管學(xué)習(xí)哪門功課都要感興趣,如果沒(méi)有興趣,那么就要想辦法培養(yǎng)自己,一定要讓自己感興趣,興趣是我們每個(gè)人最好的.老師!

  我在班級(jí)成績(jī)不太好,但是我的老師幫助了我,他經(jīng)常在空余的時(shí)間里給我講數(shù)學(xué)故事,還經(jīng)常讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助我,印象最深刻的是,我的數(shù)學(xué)老師既然讓我們每天堅(jiān)持編一些在生活中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,編應(yīng)用題可快樂(lè)了,它可以讓我們找到樂(lè)趣,還讓我們懂得了數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系!我每次編好多應(yīng)用題,在班級(jí)經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng),也得到了同學(xué)的贊同,我是從編應(yīng)用題開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)這門功課的,現(xiàn)在我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。

  我會(huì)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的,有同學(xué)們和老師的鼓勵(lì),我現(xiàn)在很自信,我是從編數(shù)學(xué)應(yīng)用題開(kāi)始懂得了數(shù)學(xué)課的樂(lè)趣;是從編應(yīng)用題之后,老師和同學(xué)才給了我鼓勵(lì);我愛(ài)編應(yīng)用題,我更愛(ài)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課!大家為我加油吧!希望編數(shù)學(xué)應(yīng)用題不僅能給我收獲,更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習(xí),讓自己認(rèn)知興趣,從興趣中感知樂(lè)趣!

  我收獲了作文 24

  今天,我去了深圳灣公園,以前去過(guò)感覺(jué)很無(wú)聊,但是,這次可就不一樣了!

  我和爸爸媽媽還有四個(gè)叔叔去深圳灣公園游玩,除了我,其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西,我找到了一個(gè)斜坡,我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來(lái),一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時(shí)候,就聽(tīng)到了一個(gè)人說(shuō):“看!那里有大螃蟹!”我很好奇。跑過(guò)去一看,什么都沒(méi)有!接著,我又去了一個(gè)離海最近的'地方,找到了許多讓人討厭的海蟲(chóng)。最后,我在一個(gè)石頭縫里找到了一只小螃蟹,眼睛很小,像小黑豆。它的兩邊都有四條腿,鉗子像剪刀,可是,夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來(lái)捉小螃蟹。

  我興奮極了,叫爸爸和四個(gè)叔叔們過(guò)來(lái)看,叔叔見(jiàn)到了,橡皮般大小的小螃蟹,幫我捉了三只,他是怎么捉這么快的呢?告訴你吧:他用一只手拿著小木棍,先用木棍把小螃蟹趕到上面來(lái),再用另一只手抓住小螃蟹,這樣就幫我抓了三只。

  我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里,讓爸爸幫我看管,自己拿著一個(gè)小木棍,走到一個(gè)石頭旁等著,過(guò)一會(huì),來(lái)了兩只小螃蟹。我為了取樂(lè),把小木棍丟到兩只小螃蟹身上,那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來(lái)以為會(huì)砸到它們,但只見(jiàn)它們從石頭里一閃,下一秒便沒(méi)了蹤影,我不敢相信,一直往橫向慢爬的小螃蟹,竟然一下子“跳”這么快。

  我的收獲是:有些東西,要是你仔細(xì)觀察的話,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

  我收獲了作文 25

  以狗為鑒,可獲為人之道!}記

  世上任何人,任何物,都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,讓我們收獲更多的生活感悟。

  我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條黑狗,矮小的身材,卻露出王者的風(fēng)范,一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽,最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺(jué)。

  記得有一次,我在跟我家的小黑玩耍,突然,一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò),于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛(ài)玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里,再挑出許多空盒子,混在里面。剛剛在外面玩完的小黑,跑進(jìn)臥室,尋找著它的.球,頓時(shí),它傻眼了,但隨后便小步快跑,嗅嗅這個(gè),聞聞那個(gè),然后堅(jiān)定地站在那個(gè)放有球的盒子面前,似乎在等著我把盒子打開(kāi),但我假裝沒(méi)看見(jiàn),并呵斥了一聲:“你個(gè)狗仔,不是這個(gè)盒子!”小黑驚呆了,它耷拉著尾巴緩緩移動(dòng)著腳步,遲疑地聞了又聞,它從左聞到右,再?gòu)挠衣劦阶螅是站到了剛才的盒子前,我大喊一聲:“狗仔,你嗅覺(jué)這么差嗎!”小黑被嚇到了,又猶猶豫豫地重聞一遍,同時(shí),也在默默觀察我的表情,看到我表情在微微變化時(shí),它突然停下,站在了那個(gè)空箱子旁邊,我突然大笑,笑聲持續(xù)不斷,然而我卻不知道,這傷了它的自尊心。只見(jiàn)小黑眼里噙滿了淚水,頭也不回地跑出家門,再也沒(méi)回來(lái)!

  小黑的離去,讓我痛苦不堪,我終于明白了,世界上任何事物都是有尊嚴(yán)的,哪怕僅僅是條狗!

  生活中任何人,任何物都可以成為我們的鏡子,讓我們收獲深刻的道理!

  我收獲了作文 26

  星期天,我做完作業(yè),就和幾個(gè)伙伴在院內(nèi)做游戲。突然,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上枯萎的樹(shù)葉紛紛落下,頓時(shí),空中就像飛來(lái)許多黃蝴碟,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。慢慢地飄入草叢、空地。霎時(shí)間,院內(nèi)如同鋪上一層金黃色的“棉被”。我看到這般情景,忙對(duì)伙伴們說(shuō):“今天,我們不做游戲,來(lái)掃落葉,怎么樣?”

  “好,好!”伙伴們紛紛響應(yīng)。于是,伙伴們都跑回家。一會(huì)兒,有的拿來(lái)掃帚,有的拿來(lái)了簸箕,有的拿來(lái)了垃圾袋。我給大家分了工,大家便爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。巧巧和我拿著掃帚“嘩啦嘩啦”地掃起來(lái);周周和川川拿著垃圾袋,在草叢中撿拾落葉。不一會(huì),眼看我們就要把落葉打掃干凈。忽然,一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái),我們好不容易掃到一塊兒的落葉,經(jīng)不起大風(fēng)的'襲擊,像蝴蝶一樣到處亂飛。巧巧束手無(wú)策,傻楞楞地看著落葉亂飛,我先是眉頭一皺,然后脫下自己的外套,蓋在那堆落葉上,接著我扔下掃帚,用手把落葉一片一片撿起來(lái),放在外套下面。巧巧趕緊學(xué)著我撿起落葉來(lái)。

  經(jīng)過(guò)我們的一番努力,院內(nèi)被我們打掃得干干凈凈。叔叔、阿姨見(jiàn)了,都豎起母指稱贊說(shuō):“你們真是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!”我們聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  在這碩果累累的季節(jié)里,我也收獲了——愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。以后我一定要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  我收獲了作文 27

  枯樹(shù)又長(zhǎng)新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來(lái)到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房?jī)?nèi)更是如此,靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽(tīng)。

  寫字是一項(xiàng)講究,寫的時(shí)候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來(lái)暴燥,對(duì)這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。

  那次,也許是我學(xué)書法的最大的一次收獲。

  那一次,還是一如寂往的安靜,老師不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想“老師不在,那我豈不是能做一些小動(dòng)作?”想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。

  果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無(wú)目的的亂涂亂畫時(shí),老師突然回來(lái)了,原來(lái)他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來(lái),他卻對(duì)我說(shuō):

  “寫書法最重要的`是心靜,人們常說(shuō),字如其人,心靜下來(lái),用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫好,練好!

  聽(tīng)了這番話后,我不禁有些慚愧。

  是呀,老師說(shuō)的又何常不對(duì),過(guò)后,我開(kāi)始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見(jiàn)房?jī)?nèi),一個(gè)小女孩認(rèn)真寫字,那是多么專注哇。

  這次的收獲,使我對(duì)書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。

  殘花開(kāi)了,柳樹(shù)綠了,教室的小姑娘也漸漸長(zhǎng)大了……

  我收獲了作文 28

  農(nóng)民伯伯經(jīng)過(guò)努力收獲了糧食,我們大家經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),收獲了知識(shí)。

  只有付出,才會(huì)有收獲,不付出是沒(méi)有收獲的。翟老師還說(shuō):“一分努力沒(méi)有收獲,兩分努力沒(méi)有收獲,三分努力沒(méi)有收獲……十分努力一分收獲!爆F(xiàn)在我們正是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候,不能不付出,不付出,將來(lái)你什么回報(bào)都不會(huì)得到,付出的同學(xué)期末的時(shí)候會(huì)考個(gè)好成績(jī)!

  還記得,上學(xué)期有一個(gè)“硬筆書法”的比賽,我報(bào)名參加了。我就開(kāi)始了刻苦的練習(xí)。剛開(kāi)始怎么練也練不好,。經(jīng)過(guò)老師和媽媽細(xì)心的輔導(dǎo),星期天我在家練習(xí),練不好就撕,撕多了就挨吵,吵完后還得繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)我練不好,想放棄的時(shí)候,媽媽又耐著性子,鼓勵(lì)我,讓我努力練習(xí)。練好每個(gè)字,又開(kāi)始在作品紙上完成作品,一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字,還有漂亮的字。直到最后,我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。

  有付出,就有收獲,很長(zhǎng)一段時(shí)間的.等待,最終我拿到了優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)媽媽的付出!今天,我的榮譽(yù)證書發(fā)下來(lái)了:馬村區(qū)“硬筆書法”一等獎(jiǎng)!當(dāng)我拿證書的時(shí)候,我心里很激動(dòng),感覺(jué)很光榮,說(shuō)不出來(lái)有多美!努力不僅使我得到了榮譽(yù)證書,而且我的字體也進(jìn)步啦!所以我付出我收獲!

  媽媽后記:一分耕耘,一分收獲。付出或許沒(méi)有回報(bào),但是不付出一定沒(méi)有回報(bào)!

  我收獲了作文 29

  當(dāng)時(shí)帶著緊張和激動(dòng)的心情,踏入了充滿書香氣息的校園,一陣微風(fēng)吹在臉上,感覺(jué)神清氣爽。我要在這里開(kāi)始我的三年學(xué)習(xí)之旅了!我心想。

  回想現(xiàn)在。時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了一年初中,即將成為一名八年級(jí)的學(xué)生。七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了幸福。

  七年級(jí)的時(shí)候,我收獲了友誼,也快樂(lè)了。"然而,盡管中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居。"獲得真誠(chéng)的`友誼是非?少F的。真正的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,會(huì)伸出援手;真正的朋友會(huì)在你難過(guò)的時(shí)候安慰你;當(dāng)你成功時(shí),一個(gè)真正的朋友會(huì)和你分享快樂(lè)。真正的朋友。七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了友誼。有什么不開(kāi)心的?

  七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了知識(shí),很快樂(lè)。"蜀山到秦海是必經(jīng)之路,學(xué)海無(wú)邊。"七年級(jí)增加了地理和生物兩門課程,開(kāi)闊了我的視野,了解了大自然的奧秘,豐富了我對(duì)世界地形的認(rèn)識(shí)。我在知識(shí)的書海中游泳,沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光中,感到充實(shí)和滿足。我享受知識(shí)的影響,吸收它帶給我的甘甜汁液。七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了知識(shí)。有什么不開(kāi)心的?

  七年級(jí),我力量大增;七年級(jí)的時(shí)候,我被感動(dòng)了。七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了一個(gè)極好的收獲。所以,我很開(kāi)心。

  在豐富多彩的七年級(jí)生活中,我獲得了幸福。到了八年級(jí),我會(huì)更加努力,收獲無(wú)限的興奮!

  我收獲了作文 30

  新年到了,我們學(xué)校組織我們參觀了首都博物館。我們做了一個(gè)多小時(shí)的車才到了那里。

  我們游覽了三個(gè)大廳。先去了《古都北京-歷史文化》展廳,這里全都是從古時(shí)候流傳下來(lái)的文物。有古代的工具,還有裝飾品、古錢幣等。我們還去了關(guān)于京劇的一個(gè)廳,看到了古代時(shí)期人們的京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個(gè)關(guān)于京劇的視頻,很多很小的'少年都偷溜出來(lái)看京劇,說(shuō)明京劇多么吸引人!接下來(lái)我們又去了《飲水思源》廳。

  一進(jìn)到飲水思源廳,我就感覺(jué)里面一片藍(lán)色。這里是介紹南水北調(diào)在什么情況、什么環(huán)境下給我們運(yùn)水的。我們?cè)谀抢锟吹搅巳珖?guó)水分布地區(qū)示意圖。令我驚訝的是,北京竟然是黃色的,極度缺水!很多人說(shuō),北京已經(jīng)不適合人們生存了!我們又看見(jiàn)了他們當(dāng)時(shí)使用的工具,還看到了他們運(yùn)水的模擬圖。南水北調(diào)分為三條渠道,中道是最重要的,我們的水就是從中道運(yùn)過(guò)來(lái)的。我們現(xiàn)在用的就是南水北調(diào)運(yùn)過(guò)來(lái)的水。可知在這過(guò)程中,有多少人為我們而辛苦工作啊!我相信他們都有一個(gè)共同的愿望,希望北京人民珍惜寶貴的水資源,所以,我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ?jié)約用水。

  游覽完以后,我不禁想說(shuō),今天收獲真多。∥抑懒撕枚嘀R(shí),還收獲了一個(gè)啟示,我們要節(jié)約用水,不辜負(fù)那些建設(shè)者們的一片苦心。

  我收獲了作文 31

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”陶淵明隱居世外,閑適采菊,驀然抬首,在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)那悠悠南山,剎那間,觸發(fā)他與自然的會(huì)意。那一瞬間,他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎?”

  汽車行駛在顛簸的山路,我看著道路兩旁的落葉飄飛,望見(jiàn)遠(yuǎn)處萬(wàn)物凋敝的山丘,憂愁的'情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。

  母親執(zhí)意要在冬日帶我來(lái)爬山,我不以為然,但是┈┈

  第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致,在綠葉叢中是那樣顯眼,淡淡的幽香沁人心脾。那一刻,我仿佛找到了屬于自己的芳香,心情舒暢了許多。

  我湊上前,看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬,簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎?是否花瓣散得開(kāi),香氣才能散得遠(yuǎn)呢?母親凝視著蘭花說(shuō):“你看這蘭花,它們?cè)诤渲虚_(kāi)放,在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立。因?yàn)椴晃穱?yán)寒,才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁,雖然舒適,花期反而短得多。”

  我醍醐灌頂,蘭花與風(fēng)雪抗?fàn)帲c寒冷為伍,錯(cuò)過(guò)百花競(jìng)發(fā)的春,傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著,書寫感動(dòng)與悲壯,書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中,我領(lǐng)悟了一份真諦:人生若能勇敢地選擇磨煉,即便在險(xiǎn)惡的環(huán)境中,也會(huì)綻放獨(dú)有的流光溢彩。

  唯有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒淬煉,生命才會(huì)真正的醇正與濃厚,生命才有新的高度和寬度,這是我意外的收獲。我會(huì)銘記在心中,鐫刻在時(shí)光軸上。

  我收獲了作文 32

  在我人生的旅途中,我收獲了很多,尤其是這一年我收獲了很多很多。

  我首先收獲的是熱心,我從一個(gè)班級(jí)體來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)體當(dāng)中,我在這個(gè)人生地不熟的環(huán)境感到害怕和陌生。而就在這時(shí),慈祥的班主任老師對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)心,讓我在這個(gè)班集體中漸漸熟悉了起來(lái)。不久,我就交了許多好朋友。在這個(gè)期間我學(xué)會(huì)了對(duì)他人奉獻(xiàn)自己最真誠(chéng)的愛(ài)心,也是對(duì)自己的.一種快樂(lè)。

  我還收獲了自信,自信是一種成功。我在以前的境界中我并不是很開(kāi)朗,覺(jué)著自己不是一塊好料。可在現(xiàn)在這個(gè)新的環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了自信。我相信只要有自信,就會(huì)成功。

  我還收獲了堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就退后,勇敢的沖上前你會(huì)有前所未有的收獲。

  我最大的收獲就是成功。只要做什么事認(rèn)真、刻苦。什么難題都會(huì)被你這種信心制服。生活何嘗不是:只要付出心血,成功會(huì)加倍的回報(bào)你。

  最后我收獲了謙虛。在以前的那個(gè)班級(jí),我一年級(jí)時(shí)成績(jī)不錯(cuò),當(dāng)上了班干部,幾年來(lái),我不禁有些飄飄然,滋長(zhǎng)了驕傲情緒。自從來(lái)到這個(gè)新集體,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),友誼第一,成績(jī)第二。所以,我也慢慢地走向謙虛。

  這一年我明白了:認(rèn)真對(duì)待他人,就是美好的對(duì)待自己;只要付出一點(diǎn)點(diǎn)努力,就會(huì)收獲一大些快樂(lè)。

  盡管這一年我到了這個(gè)新集體收獲了很多很多。但不全面,只有我們認(rèn)真的對(duì)待現(xiàn)實(shí),還會(huì)收獲更多。

  我收獲了作文 33

  時(shí)間如水,在手中輕輕流過(guò),不經(jīng)意間就流入深海。望去,已不知哪一滴才是屬于自己的,留下的,只有在手掌中那無(wú)盡的回憶。

  窗外的云,看似好柔軟,好可愛(ài)。我相信,付出了努力,一定能有一個(gè)好結(jié)果的!

  試卷一張有一張飄落在我的桌上,然而,映入我眼簾的是一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我的.心,墜落低谷,很難再拉回。耳邊,是嘈雜的談?wù)摲謹(jǐn)?shù)的聲音,他們有說(shuō)有笑,那笑在我聽(tīng)來(lái),是那么的刺耳。

  我明明努力了,付出了,為什么卻沒(méi)得到應(yīng)有的回報(bào)?不是說(shuō),一份耕耘,一分收獲;有付出就會(huì)有回報(bào)嗎?為什么這些對(duì)于我都不真實(shí)呢?

  眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我抬起頭,看著窗外。有人說(shuō),想哭的時(shí)候,抬頭看天空,眼淚就不會(huì)掉下來(lái)了。窗外,不知何時(shí),幾朵烏云投入了天空的懷抱,使那明朗的天空卻已不再明朗。

  我發(fā)現(xiàn),努力讓自己抬起頭,會(huì)更累,眼淚會(huì)更容易掉下來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備趴下時(shí),朋友們接二連三地走過(guò)來(lái),撫著我的肩膀,說(shuō):這沒(méi)事拉!只不過(guò)是一次“過(guò)渡”罷了,這次考差了,也許就會(huì)成為你無(wú)窮的動(dòng)力,下次就能發(fā)揮得更好……

  一句溫暖的話語(yǔ)順著我的耳朵流入心田,突然發(fā)覺(jué),我的世界好溫暖。

  沒(méi)錯(cuò),應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖挛锒鴵艨辶诵坌膲阎。收獲堅(jiān)強(qiáng),讓自己走出失敗的陰影;收獲堅(jiān)強(qiáng),讓自己的臉上綻出微笑;收獲堅(jiān)強(qiáng),重新立下目標(biāo),跨步向前走!

  一次失敗,忘我收獲了堅(jiān)強(qiáng),而這種堅(jiān)強(qiáng)的力量,將伴我信步風(fēng)雨人生……

  我收獲了作文 34

  這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,回憶起這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷的事情,我學(xué)會(huì)了……明白了……許多。

  這個(gè)學(xué)期,我收獲了許多,有孝敬父母的方式,有玩耍時(shí)的歡快,還有許多做人的道理……不過(guò),最讓我感到高興的,卻是一句普通的話語(yǔ)——“年輕沒(méi)有什么不可能!”

  是呀!年輕歸就年輕,不過(guò)我們要適當(dāng)?shù)拇竽懀且矣谌プ,敢于去?shí)現(xiàn)他。不要浪費(fèi)了青春的美好時(shí)光。

  我就浪費(fèi)了這樣的青春,以前我有過(guò)參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的機(jī)會(huì),可是我卻因?yàn)樽约旱哪懬佣艞壛诉@個(gè)重要的機(jī)會(huì),俗話說(shuō)得好,“機(jī)不可失,時(shí)不在來(lái)!睆拇耍揖蜎](méi)有碰到這樣的機(jī)會(huì)。

  年輕的時(shí)候,就要敢作敢為,一定要卻定好正確的.目標(biāo)。努力地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),雖然不要干什么轟轟烈烈的大事,但是只要朝著自己想要的目標(biāo)前進(jìn)就行。

  青春一定要把自己想要干的事干完,否則后悔起來(lái)就會(huì)留下莫大的遺憾。

  我還記得一句深刻的話語(yǔ)。

  “相信遺憾比失敗更可怕。失敗只是擁有不完美的人生,而遺憾是擁有不完整的人生年輕,決對(duì)不能留遺憾。

  人們,記住呀,一定不能在青春留下遺憾如果當(dāng)時(shí)比爾蓋茨沒(méi)有因?yàn)樽约旱挠螒驂?mèng)想退學(xué),我們就不能玩到這好玩的游戲。

  青春是用來(lái)拼搏的,而不是用來(lái)隨便浪費(fèi)的。年輕不能留下遺憾因?yàn),年輕沒(méi)有什么不可能。

  我收獲了作文 35

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和爸爸一起去商場(chǎng)購(gòu)物,因?yàn)樯虉?chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn),所以我和爸爸就坐公交車去。

  剛剛上車,我就找到兩個(gè)位置,和爸爸坐了下來(lái)。過(guò)來(lái)兩個(gè)站,一個(gè)臉上布滿皺紋是老婆婆上車了?瓷先ニ龖(yīng)該是七十好幾到八十歲吧,滿頭銀發(fā),一張像樹(shù)皮一樣的老臉看起了很慈祥,左手杵著拐杖,行動(dòng)好吃力。在車廂里,她緩慢地移動(dòng)著,邊走邊懇求地問(wèn)旁邊的人:“能不能讓個(gè)座?”。一個(gè)大哥哥說(shuō):“這個(gè)位置我先座到,憑啥子讓你!崩掀牌盼⑿Φ匕櫫税櫭碱^,又走到一個(gè)年輕的大姐姐身旁問(wèn):“能不能讓我坐一坐?”那位大姐根本沒(méi)有理睬她,還眉飛色舞地和鄰坐的大姐姐聊天?吹贸,老人一定是生病了,腰都彎到了七十度,聽(tīng)得出來(lái)這位老人嗓子早已沙啞。這時(shí),爸爸輕輕地對(duì)我說(shuō):“你把那位老婆婆接過(guò)來(lái)坐吧”!我說(shuō):“這個(gè)位置是我們先坐到的,為什么讓給她,我不讓!蔽乙詾榘职钟忠蟀l(fā)雷霆,結(jié)果意想不到,爸爸竟然心平氣和地給我說(shuō):“我們的位置是老人專座,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng),這位老婆婆已經(jīng)很老了,我們應(yīng)該給老人讓坐!甭(tīng)了爸爸這些話,我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁,恭敬地說(shuō):“老婆婆你就坐這里吧”老婆婆開(kāi)心地笑了,笑得那么燦爛,我心里就像比吃了蜜還甜。

  在公交車上,我讓出了座位,收獲了微笑。

  我收獲了作文 36

  這學(xué)期的春游我們?nèi)チ酥旒壹獾臑跏,在那里真是玩得盡興!

  我們來(lái)到目的地,眼前的設(shè)備讓大家興奮不已——在場(chǎng)地中心有一個(gè)大池塘,上面有漂浮、滾筒、鐵索等游戲設(shè)施。老師宣布能夠自由活動(dòng)了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下先玩起了鐵索橋。只見(jiàn)同學(xué)們艱難地一步一步邁著,手把旁邊的鋼絲抓得牢牢的。到了鐵索橋的中央,索條晃得更歷害了,有些同學(xué)經(jīng)不住這樣劇烈的搖晃,不幸落水了。但那些失敗的同學(xué)們也不甘示弱,回到起點(diǎn)又重新試了一次。

  看到他們一次次的'失敗,一次次的嘗試,看著他們的身影,我不禁想起了紅軍戰(zhàn)士們勇奪鐵索橋的情景?湛帐幨幍膬蓷l鐵索被殘暴的敵人燒得通紅,明知道成功的幾率很渺小但是他們絲毫不畏懼,依舊勇往直前,攻克了難關(guān)。這需要的是極大的勇氣。

  玩過(guò)了鐵索橋,但同學(xué)們依舊沒(méi)有放下躍躍欲試的心情。他們站在起點(diǎn)處 ,前方是一塊塊浮在水上的漂浮。柳顯亮首先創(chuàng)下了功績(jī),只見(jiàn)他把鞋子放在地上,光著腳上陣。他穩(wěn)穩(wěn)地踩在每一塊泡沫上,用最快的速度飛奔進(jìn)了池塘。見(jiàn)到他第一次嘗試就成功了,其他同學(xué)更有了自信,他們一個(gè)個(gè)魚貫而入,都取得了成功,就連女孩子也是如此。

  游戲結(jié)束而,伴隨著我們的歡笑聲結(jié)束了。這次春游體現(xiàn)出了同學(xué)們堅(jiān)持、樂(lè)觀的可貴的精神。

  我收獲了作文 37

  時(shí)光如流水,歲月匆匆過(guò)去,在我記憶的小溪中,有一件事,令我難以割舍,因?yàn)槟且淮,我收獲了勇氣。

  在小區(qū)后面的風(fēng)光帶旁,有一條清澈的小溪,小溪的`四周是一塊塊人工堆成的大石頭,那里經(jīng)常有人去爬,我看了,羨慕不已,也很想去爬,可是一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。

  終于在一天早上,爸爸媽媽同意帶我去爬石頭了,我聽(tīng)了這好消息,高興得一蹦三尺高,眼睛頓時(shí)發(fā)出了光。因?yàn)轱L(fēng)光帶里不準(zhǔn)開(kāi)車,我們只好走著過(guò)去了。

  可是路途太遙遠(yuǎn),我走到一半就已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗流浹背了,“但是為了爬石頭,我一定要堅(jiān)持,嗯,加油!”我心里暗暗為自己鼓勁。終于,我們來(lái)到了小溪邊?粗募钡南,我不禁有些害怕,可我還是鼓起了勇氣,小心翼翼地邁出腳,一越—“呼!”我心里的大石頭終于掉了下來(lái),越過(guò)了第一道屏障,我興奮極了,爸爸媽媽見(jiàn)了,也連連叫好,這使我的勇氣有了很大的提升。接下來(lái)是第二塊、第三塊、第四塊……終于,我只剩下最后一塊也是最難的那一塊石頭了,因?yàn)閮蓧K石頭之間的間隙太大,我實(shí)在越不過(guò)去,這使我有些犯難了,我什么辦法也沒(méi)有,我都想半途而廢了,可是我都爬過(guò)了那么多的石頭了,難道還會(huì)怕這一塊嗎?當(dāng)然不會(huì),我鼓足了勇氣,努力地想著解決的辦法。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想:“小溪旁正好有一塊大而平的石頭,我可以讓爸爸媽媽幫我搬過(guò)來(lái),放在這兒啊!庇谑,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,幫我搬一下那塊大石頭,我要把它放在這兒,正好當(dāng)我的墊腳石。”最后,我順利地跨過(guò)了所有的屏障,爸爸媽媽還夸我腦子靈活,手腳敏捷,那一整天我的心里都樂(lè)開(kāi)了花。

  這段美好的回憶在我的記憶中永久地保存了下來(lái),因?yàn)槟且惶,我收獲了滿滿的勇氣。

  我收獲了作文 38

  其實(shí),學(xué)習(xí)生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,充滿了淡淡的苦澀。不過(guò)哭卻像雨后的陽(yáng)光,被折射成七色,聚成一道道快樂(lè)的彩虹,那便是收獲。

  一學(xué)期下去,收獲了不少,開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在五年的歷練中竟也學(xué)會(huì)如何去感悟,去領(lǐng)會(huì)。一直以為自己渾渾噩噩的,恍然之后才發(fā)現(xiàn),只要肯吃苦就一定會(huì)有收獲。

  英語(yǔ)成績(jī)一直不佳,開(kāi)英語(yǔ)就像看天文數(shù)字一樣。記得有一次,媽媽看見(jiàn)我做完了作業(yè),便拿出樂(lè)享讓我自己挑著做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意。】上Х?jǐn)?shù)不爭(zhēng)氣,也只好自討苦吃,本來(lái)是一切順利,可那攔路虎卻找上門來(lái),我立刻傻眼,只好硬著頭皮試試,搜索枯腸才勉強(qiáng)得出答案,可一檢查,牛頭不丟馬嘴,J錯(cuò)寫成了g。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的`樣子,便把答案那給我看,弄清題意以后再講給她聽(tīng)。那等得及,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,迫不及待的看了起來(lái),再對(duì)列自己的,完全錯(cuò)誤。

  直到后來(lái),五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位老師,姓吳,是我們班的班主任兼英語(yǔ)老師,在她的指導(dǎo)下,我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,有了明顯的進(jìn)步,一學(xué)期下來(lái),對(duì)英語(yǔ)已是了如指掌。當(dāng)然,那也離不開(kāi)老師和父母的功勞。

  一學(xué)期在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快地流走了。收拾好玩心,揮手告別以前的懵懂,我又將上路,人生苦短,我會(huì)珍惜在路上的每一分,每一秒,留念旅途中旖旎的風(fēng),我NOdiscouragement,我NOdisanimation,我NOgiveup,總有一天,我會(huì)告訴全天下:我收獲了所有!

  我收獲了作文 39

  小時(shí)候很羨慕看別人輕快地騎自行車,心想:要是能騎自行車到處跑就好了!

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了。去年暑假,我父親給我買了一輛全新的黃色自行車。所以等不及爸爸教我了。他受不了我即將到來(lái)的婚禮,最終同意了。

  第二天,我和爸爸把車推到空地上。車還沒(méi)停,我就想上車試試。爸爸說(shuō):“你現(xiàn)在不能自己上車。我在后面推車!蔽衣唤(jīng)心地說(shuō):“有那么難嗎?上車吧。誰(shuí)不會(huì)?”爸爸笑著說(shuō):“你自己都不信。”我以為上車很容易,但做起來(lái)并不容易。我剛上車,車就轉(zhuǎn)向一邊,像兔子一樣左跑右跳,眼看車就要倒了。還好父親及時(shí)抱著我,沒(méi)有摔倒。“關(guān)于什么?我說(shuō)沒(méi)那么簡(jiǎn)單!”爸爸拍了拍我說(shuō):“騎自行車一定要掌握要領(lǐng):放松,車把要挺直。“我又上車了,雙手緊緊握住車把,眼睛盯著前方,用腳踩著踏板。爸爸握著車把,不時(shí)提醒我。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了一種感覺(jué)。這時(shí),我全神貫注地盯著前方,說(shuō):“好了,現(xiàn)在我可以放手了!卑职诌吪苓吢砷_(kāi)了手。當(dāng)他完全放開(kāi)的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)準(zhǔn)備好要騎了。

  連續(xù)練了幾天,逐漸掌握了平衡,就是不能一直拐好彎,車好像也不聽(tīng)我的,老是跟我作對(duì)。爸爸看到我一臉擔(dān)心的樣子,拍了拍我的肩膀說(shuō):“你不用擔(dān)心,我在后面扶著,你不會(huì)摔跤的!庇谑俏易谲囎,騎了好幾次。爸爸一直鼓勵(lì)我:“你騎得很好!就是這樣。”我騎了幾次,車都沒(méi)倒。到了盡頭,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)父親站在離我五米遠(yuǎn)的地方。爸爸高興地說(shuō):“你學(xué)會(huì)了騎自行車。你自己騎這個(gè)圈。”我很懷疑,又騎了。果然,我會(huì)騎了,高興得說(shuō)不出話來(lái)。

  通過(guò)自己的努力,我獲得了成功的快樂(lè),也體會(huì)到了一個(gè)道理:無(wú)論我學(xué)什么,只要有毅力和毅力,我一定會(huì)成功。

  我收獲了作文 40

  今年9月,是我豐收的季節(jié),因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)農(nóng)活動(dòng),收獲頗豐。

  學(xué)農(nóng)中,我遇到了生活中碰不到的許多趣事:野炊、摸魚、鋤地……但讓我印象最深的還是學(xué)農(nóng)第三天的活動(dòng)——推獨(dú)輪車。

  這些獨(dú)輪車全是由木頭造成,左右兩邊各有一個(gè)放物品的架子,只有一個(gè)大輪胎按在獨(dú)輪車的中間。以前我在電視上看過(guò)農(nóng)民伯伯推過(guò),感覺(jué)很好玩,很有趣?晌也](méi)有真正推過(guò),今天是大姑娘上轎——頭一回,估計(jì)推獨(dú)輪車也不是一件難事,所以在心里一由得暗笑道:“這么輕的獨(dú)輪車,我一根手指頭就能推動(dòng)!”

  “噓!”哨聲響了。我抓起車把,猛地向前推去。哇!這車好重!我真是小瞧它了!我咬著牙,用我全身力氣推著這座“泰山”向前邁步!斑选蓖频煤煤玫莫(dú)輪車怎么倒了?我艱難地將它扶起,可怎么推它也不聽(tīng)話,一會(huì)兒左搖,一會(huì)兒右擺,怎么也推不平衡。唉!推獨(dú)輪車真是門大學(xué)問(wèn)!正當(dāng)我胡思亂想時(shí),腳下一個(gè)趔趄,“哐啷……”獨(dú)輪車和我都摔了個(gè)四腳朝天。

  “加油!快點(diǎn)起來(lái),快到終點(diǎn)了!”同學(xué)們的鼓勵(lì)把我從滿天星空中拉回現(xiàn)實(shí)。我回過(guò)神,使出渾身數(shù)解地扶起了獨(dú)輪車。一路上,我橫沖直撞,獨(dú)輪車就像一頭發(fā)怒的`公牛,時(shí)而又像一名醉醺醺的漢子,跌跌撞撞地向終點(diǎn)狂飆而來(lái)。

  三米、兩米、一米、半步……耶!到終點(diǎn)了!勝利了!我欣喜若狂,不聽(tīng)話的獨(dú)輪車終于被我制服了!

  學(xué)農(nóng)的五天生活很快過(guò)去,回到學(xué)校,我已經(jīng)筋疲力盡,渾身上下像散了架似的,但我心里依然感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槲沂斋@很大。我不但學(xué)會(huì)了熟練地推獨(dú)輪車,還學(xué)到了野炊、摸魚、鋤地等以前不會(huì)的東西。我從學(xué)農(nóng)中品嘗到勞動(dòng)者的辛苦,更明白了勞動(dòng)者才是最光榮的。

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