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收獲的作文

時間:2021-04-24 09:34:20 收獲 我要投稿

【精選】收獲的作文三篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的收獲的作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】收獲的作文三篇

收獲的作文 篇1

  小時候,我不明白什么是收獲。

  一次我去電子琴考級。我沒有多大的把握,只是抱著試一試的想法—如果考得上,那很不錯;如果沒通過,下次再努力。

  一個個小伙伴歡天喜地地從考級室里走出來,有的還蹦蹦跳跳地。眼看就要輪到我了,我感到壓力越來越大,緊張得喘不過氣來。

  排在我前面的是同一個培訓班的同學。他看起來沒有一點信心,反而還有些恐懼。按照平常練習時的'水平,他是絕對可以考上的。但這次他大失水準,在考級室中彈出來的曲子如同一串噪音,節(jié)奏混亂,和弦也沒加上。一會兒,他垂頭喪氣地走出來,顯然,他沒考上。為什么他會通不過?那是因為太緊張了!我要把自己想象成一個高水平的鍵盤手,用輕松的心態(tài)來面對考試。

  終于輪到我了。我深吸一口氣,靜下心來。這次,我十分放松,彈出來的樂曲格外動聽,感覺比在家練習時好得多。我越彈越有信心,當兩首練習曲結(jié)束時,我確信自己通過了。

  現(xiàn)在我明白了什么是收獲。

  秋天麥子成熟了,是物質(zhì)上的收獲;課堂中學到了新知識,是知識上的收獲;通過生活經(jīng)歷明白道理,是精神上的收獲,這是最可貴的收獲。通過考級的經(jīng)歷,我收獲了自信。

收獲的作文 篇2

  收集物資、創(chuàng)編口號、制作海報……經(jīng)過一個多星期的積極籌備,第三屆“跳蚤義賣”終于開始啦!

  之前還特別忐忑,對孩子們“信不足”。不是擔心他們膽小靦腆,就是怕他們“經(jīng)營無方”。可是沒有想到,“戰(zhàn)線”一拉開,真可謂勢不可擋!有買有贈、優(yōu)惠券、抽獎……各種促銷手段層出不窮,讓人眼花繚亂。我心里暗暗放心:嗯,看這架勢,還行!

  可沒一會兒工夫,卻發(fā)現(xiàn)不少同學忍不住跟小組同學打好商量,紛紛出去“淘寶”,且碩果累累!甚至有孩子大呼:“我的本錢都花完了!”噢,天哪,我怎么就忘記了囑咐上這一茬兒呢?于是趕緊在七個小組中挨個兒提醒:“大家‘淘寶’可以,但別‘光種別人的田,荒了自家的地’啊!”就在這時,一個孩子興沖沖地跑來告訴我:“葉老師,我剛才5塊錢買的劍又定價8元賣出去啦!”哎呀,原來還有這樣倍兒精的“小鬼頭”呀!

  我這一下午在忙活啥呢?當然是忙著拍下孩子們快樂的時光啦!左拍拍、右拍拍,還不忘見縫插針地問問:“業(yè)績?nèi)绾窝??/p>

  “不錯、不錯,賣了不少了呢!”

  “老師您看,好多錢喔!”

  “東西都快賣光啦!”

  ……

  真是太意外了!孩子們的活躍、孩子們的能干真是我意外的收獲啊!

收獲的作文 篇3

  一個學期快過去啦!這個學期,我從語文課上學到了:要仔細觀察季節(jié)的變化;要熱心幫助要幫助的人;要熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng);要不斷實踐用心思考用自己的勞動和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造;要善于發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密;我們碰到問題要認認真真地找到解決問題的辦法;我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的科學。數(shù)學課上我學會了如何解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬以內(nèi)數(shù)的認識、克與千克、萬以內(nèi)的加法和減法。

  這就是我這一個學期的收獲。

  時間過得可真快呀!一眨眼這一學期就快要結(jié)束了,我的收獲可真不!

  我學會了在遇到困難時,要想勁一切辦法把這件事變成好事;我掌握了毛筆書法和中國畫的基礎;我知道了怎樣設計黑板報;還知道了公民道德修養(yǎng)的基本要求是:愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻;我學會了要善于觀察身邊的奧妙,這樣也許就會有一些小發(fā)明。

  下個學期,我要更加努力,收獲到更多的“果實”!

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