我收獲了什么作文集合15篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我收獲了什么作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我收獲了什么作文1
以人為鑒,可獲人生之道!}記
在這大千世界中有著形形色色的人,每個(gè)人都扮演著不同的角色,以人為鑒可獲人生之道。
小時(shí)候討厭西蘭花,嫌它太丑,好像小蟲(chóng)子在大地上密密麻麻的窩,每次遇到它,筷子總繞道而行。
媽媽的拿手菜是西蘭花炒肉,每次見(jiàn)到它就感覺(jué)一盤(pán)好肉上無(wú)緣無(wú)故掉入了一大堆蟲(chóng)子住的房屋,一看就反胃。
聰明的媽媽察覺(jué)了我的異狀,刻意夾一個(gè)西蘭花,笑問(wèn):“你覺(jué)得它像什么?”“像蟲(chóng)子住的家!”我沒(méi)好氣地回答道。媽媽哭笑不得,應(yīng)道:“不是啦,是仙人種的仙樹(shù)。”“仙樹(shù)?”我的好奇心一下子被撩了起來(lái),媽媽笑笑,饒有興味地說(shuō)道:“這是仙人們下凡種的橡樹(shù),人們發(fā)現(xiàn)后便采回來(lái)吃,吃了之后,人身體就會(huì)長(zhǎng)出一棵仙樹(shù),保證自己不會(huì)生!”聽(tīng)起來(lái)好好玩吶,于是我和媽媽都不約而同地夾起西蘭花往嘴里送,“哇嗚,好吃!”頓時(shí),西蘭花成為了我的“新寶”。小時(shí)候盲目地覺(jué)得它是仙樹(shù),長(zhǎng)大后,知道了真相,卻還是一味相信母親口中的“仙樹(shù)”。媽媽用聰明的腦袋,一雙勤勞的雙手,讓我童年的每道菜成了一段段動(dòng)人的故事,一首首余音繞梁的樂(lè)曲……
母親以前只是一個(gè)無(wú)知的家庭主婦,但現(xiàn)在卻像一個(gè)童話中的公主為我打造一個(gè)奇妙的童年。
大千世界,蕓蕓眾生,以人為鑒可獲人之道,是母親讓我收獲了聰明與天馬行空的想象。
我收獲了什么作文2
每個(gè)人的生活中都會(huì)收獲感動(dòng),比如:讓人禁不住流淚的電影,生病時(shí)朋友的關(guān)心看望,生日時(shí)一份意想不到的禮物……。感動(dòng),不一定是艷麗的鮮花、甜蜜的果實(shí),也不一定是轟轟烈烈、撼人心魄的舉動(dòng)。
暑假里的一天,我正在興致勃勃地上“蝦米”老師的《新概念閱讀直播課》,突然,我感覺(jué)老師的臉色不對(duì)勁兒,想打字問(wèn)問(wèn)她,這時(shí),已有同學(xué)搶先打出“老師臉色怎么了?”。“蝦米”老師平靜地說(shuō):“沒(méi)事,只是有點(diǎn)發(fā)燒,才39.7度,我發(fā)音還好吧!”39.7度!我心頭一震,老師是發(fā)著高燒還在堅(jiān)持授課呀!我不由自主地?zé)釡I盈眶,打字說(shuō)“老師要多喝水,多休息!睅缀跬瑫r(shí),一千多名網(wǎng)校的同學(xué)都打出了類(lèi)似的話語(yǔ)。“蝦米”老師笑了笑,說(shuō)了聲“謝謝孩子們”,就又繼續(xù)繪聲繪色地講課了。我相信很多同學(xué)都和我一樣,是含眼淚上完這堂課的。
求知的路上,讓我收獲感動(dòng)的還有剛做完手術(shù)就來(lái)為我們上課的劉艷榮老師,嗓子發(fā)炎還堅(jiān)持向同學(xué)們解讀《樂(lè)府詩(shī)》的“小達(dá)”老師,直播奧數(shù)到晚上十點(diǎn)才吃飯的“一鳴”老師……,他們的無(wú)私奉獻(xiàn),真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
這些感動(dòng),讓我深深明白了老師就像化雨的春風(fēng),像冬日的暖陽(yáng),像導(dǎo)航的燈塔……,默默奉獻(xiàn)著自己。以后,我要更加尊敬老師,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)知識(shí);下課了,要感激地說(shuō)“老師再見(jiàn)!”;平時(shí)努力完成老師布置的任務(wù)……。讓收獲的件件感動(dòng)成為我的不懈動(dòng)力,用取得的優(yōu)異成績(jī),用復(fù)興中華的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)辛勤付出的“筑夢(mèng)人”——敬愛(ài)的老師!
我收獲了什么作文3
人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!币晒捅仨毟冻觥
時(shí)間過(guò)的真快,已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了;叵肫鹨粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我收獲了很多,不但學(xué)到了許多新知識(shí),也更懂思考了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那場(chǎng)讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái),我的手還是涼的。
那是三年級(jí)的'期末考試,當(dāng)我將語(yǔ)文考試試卷全做完,認(rèn)真檢查題時(shí),檢查到作文時(shí),我仿佛是在大冬天又被猛地潑了一盆冷水似的。我的心都涼了,天啊!作文跑題了。也許是我太緊張了?看錯(cuò)了?怎么可能呢?然而,眼前的事實(shí)告訴我,的確跑題了。頓時(shí),我驚呆了。
怎么辦,重寫(xiě)一篇嗎?可是,時(shí)間不多了,我好像看到時(shí)間悄悄的在我得指尖流失。不行,不行!我多么希望時(shí)間可以回來(lái)啊!這時(shí),監(jiān)考老師說(shuō):“離考試結(jié)束還二十分鐘!蔽夷闷鹱魑母寮垼,拿到筆,飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái),并在最短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)思了一篇文章。
世界上沒(méi)有不可能的事,只有不敢做的。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會(huì)看到成功在向我們招手。
在以后的學(xué)習(xí)中,我更是加倍努力,終于得到了老師的認(rèn)可。但是,以后我會(huì)更加認(rèn)真嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不辜負(fù)老師和父母的期望,爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
也許我們現(xiàn)在是苦的,以后可能會(huì)更苦,但同時(shí)它也是甜的,現(xiàn)在甜,以后會(huì)更甜。因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟夭シN、收獲,揮灑著汗水,但是,品嘗的是我們的成功,同時(shí)也讓我收獲了更多知識(shí)。
我收獲了什么作文4
炎熱的夏天,有一次我去公園玩,看見(jiàn)有幾個(gè)人正在泳池里游泳,猶如可愛(ài)的小魚(yú)一樣自由自在,我羨慕極了,于是,便讓奶奶給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
一周后,奶奶把我送到了游泳館門(mén)口,她不能跟我進(jìn)去了。于是,我壯著膽子跟著教練走進(jìn)了游泳館。教練先教我動(dòng)作,她給我示范了一下”蛙泳“的動(dòng)作,我一看就會(huì)做了,于是就練了幾下。教練看我做得還不錯(cuò),就讓我先扶著池邊在水里走了走。我心想:多簡(jiǎn)單呀!于是便自不量力地松開(kāi)了邊,可是突然我的手一滑,身體就開(kāi)始下沉,我咕咚咕咚地喝了兩口水,心里想:好難受呀!我不想死呀!就在這時(shí),一只有力的大手把我拉了出來(lái),原來(lái)是在邊上一直關(guān)注我的教練把我救了起來(lái)。我咳嗽了幾下,教練關(guān)心地問(wèn)我:”好點(diǎn)了嗎?學(xué)游泳不要著急,你現(xiàn)在就像一個(gè)還不會(huì)走路的小孩,一下就想跑,不摔倒才怪呢?學(xué)什么本領(lǐng)都要從頭學(xué)起,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地練才行!奥(tīng)了教練的話,我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,教練讓我再練動(dòng)作,并更加仔細(xì)地指導(dǎo)我的動(dòng)作:蛙泳的腿上動(dòng)作分為收、翻、蹬、夾。收的時(shí)候不用太快,稍微一翻,快速蹬出,用力夾緊。手上動(dòng)作也分為三部分:首先雙手抱水,其次將兩手夾緊,最后將手推出。就這樣我一直認(rèn)真練習(xí)到下課。
第二次上課,教練同意我背”浮漂“下水了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)游泳了。我一直堅(jiān)持練習(xí),如今,我已經(jīng)是一名”游泳健將“了。其實(shí),這不只是收獲了一個(gè)本領(lǐng),還收獲了一個(gè)道理:干什么事,都要從一點(diǎn)一滴處做起,不積跬步,無(wú)以至千里。我的這個(gè)收獲真是太有意義了!
我收獲了什么作文5
我是一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的男孩,總是一遇到困難就會(huì)退縮,不敢去面對(duì)困難。就像我那次學(xué)自行車(chē)那樣,老是摔跤,后來(lái)我就怕了騎自行車(chē)了……
那天,天氣非常晴朗。我們閑得很,坐在沙發(fā)上一邊看電視,一邊發(fā)呆。媽媽好像想起了什么,突然開(kāi)口:“董騏彰,你的事情完成的怎么樣?”“鋼琴、毛筆、看書(shū)、作業(yè),還有……對(duì)了!還有閱讀,樣樣都搞定!”我粗聲粗氣的說(shuō)。說(shuō)完,又開(kāi)始發(fā)起呆來(lái)……過(guò)了一陣子,只見(jiàn)媽媽從我的小房間里進(jìn)進(jìn)出出,看樣子好像在找什么東西。果然,媽媽拿出了一輛沾滿灰的自行車(chē)。媽媽說(shuō):“我們把這自行車(chē)擦干凈,下樓下的籃球場(chǎng)去教你吧!”還沒(méi)等我回答,媽媽就已經(jīng)把自行車(chē)擦干凈,拉著我的手下樓了。
到了樓下的籃球場(chǎng)之后,媽媽就開(kāi)始教我怎么握車(chē)把。這個(gè)我很快就學(xué)會(huì)了,還沒(méi)有聽(tīng)媽媽講完,我就迫不及待地騎上去,不到一秒鐘,我就像飛機(jī)掉下來(lái)一樣,“啪”的一聲,摔了個(gè)底朝天。我想哭,但一時(shí)的疼痛沒(méi)讓我哭出來(lái)我收獲了什么作文500字五年級(jí)作文。我想放棄,可媽媽卻說(shuō):“怎么能放棄呢,你平常不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?不能為了一時(shí)的疼痛而放棄,要堅(jiān)持,練多了自然會(huì)熟練的,加油!”
我照著媽媽的話去做,一開(kāi)始,我又摔了三次跤,發(fā)現(xiàn)自己會(huì)穩(wěn)住了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)自己可以走上一點(diǎn)路了,最后,我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了?墒且幌肫饗寢尩脑,我又打起精神來(lái),繼續(xù)練習(xí)。終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)上路了!我情不自禁地跳起來(lái)。
那天,我收獲了兩樣?xùn)|西,我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)上路而且最重要的,就是堅(jiān)持,做事只有堅(jiān)持才會(huì)成功!
我收獲了什么作文6
俗話說(shuō)的好:“一份耕耘一份收獲!睕](méi)有付出就沒(méi)有收獲,上帝不會(huì)辜負(fù)努力付出的人,通過(guò)一件事,使我明白了這一點(diǎn)。
有一次,我想學(xué)自行車(chē),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們班好多人都會(huì)騎自行車(chē)了,我也想像他們那樣,好厲害的!”爸爸笑了笑同意了,爸爸從倉(cāng)庫(kù)里把姐姐以前騎的自行車(chē)推了出來(lái),精心擦拭了一番。然后,對(duì)我說(shuō):“來(lái)諾諾,你先坐上車(chē),爸爸在后面扶著你,不要害怕,慢慢的!”我心驚膽戰(zhàn)的坐了上去,很害怕會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。爸爸好像看出了我的心思,又對(duì)我說(shuō):“你最大的敵人就是你心里的恐懼,你只要戰(zhàn)勝它,就一定能學(xué)會(huì)!边@句話讓我沒(méi)有那么害怕了,勇敢的起來(lái)。開(kāi)始騎了,剛還挺穩(wěn),不知怎么的車(chē)子突然開(kāi)始左右晃了起來(lái),我又慌了,一下子重重地摔倒在地上,膝蓋很痛,我把褲子卷起來(lái)一看,嗚嗚,我的膝蓋流血了!爸爸說(shuō):想做成功一件事,磕磕碰碰難免的,不要為了這小傷就放棄了!我站了起來(lái),撣了撣身上的土,忍著痛重新坐上自行車(chē),繼續(xù)努力,向我的目標(biāo)前行。
之前,我總想著學(xué)自行車(chē)是一件非常容易的事,可事實(shí)并非如此。多少次的跌倒,讓我有過(guò)放棄的念頭,但我會(huì)常常想起,爸爸說(shuō)過(guò)的一句話:“做一件事不能半途而廢,任何的成功都要付出一定得努力!庇谑俏议_(kāi)始集中努力的練習(xí),終于‘功夫不負(fù)有心人’。在學(xué)騎自行車(chē)的第七天,我覺(jué)得整個(gè)身子輕松了!我瞬間變成了無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),在快樂(lè)的天地自由飛翔,我會(huì)騎自行車(chē)了。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的事情,我明白了一個(gè)道理:只有付出辛苦的汗水,才會(huì)有一份收獲。
我收獲了什么作文7
一天晚上,我們?nèi)遗e行了一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì),主持人是媽媽?zhuān)?jìng)賽人是我和爸爸。
詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了,我和爸爸已經(jīng)暗中較量,媽媽開(kāi)說(shuō):“七八個(gè)星天外,下一句是什么?”沒(méi)想到老媽還會(huì)課本里的古詩(shī),聽(tīng)到這句,我立馬脫口而出,“兩三點(diǎn)雨山前!眿寢尳又f(shuō):“汪晟,得一分,下一題,明月幾時(shí)有的下一句。”我想到蘇軾的《水調(diào)歌頭》,不等我說(shuō),爸爸已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了,“把酒問(wèn)青天!闭f(shuō)完這句爸爸得意的笑著,怎么樣?我不比你差吧。哈哈哈!爸爸仰天長(zhǎng)嘯著。下一題,請(qǐng)問(wèn):“人閑桂花落的下一句是什么?”我答了一句:“夜靜春山空。下一題“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”中瑟是什么意思?”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出瑟瑟是意思,爸爸已經(jīng)說(shuō)出口了,現(xiàn)在2比2平了。
下面是飛花令的比賽,我們抽的“山”字,可難了,不過(guò)我和爸爸東想西想,上上下下的說(shuō)出了十幾句帶有“山”的詩(shī)句。最后,我以3比2的比分贏了爸爸。爸爸自愧不如,說(shuō)“我以后還要多加學(xué)習(xí),練習(xí)!
我喜歡詩(shī)詞大會(huì),因?yàn)槲沂斋@了知識(shí),收獲了快樂(lè)。
我收獲了什么作文8
昨晚,我做了一個(gè)可怕的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)空無(wú)一人的大街上尋找我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,可是我無(wú)論怎樣叫都沒(méi)有人回應(yīng),我著急的快要哭出來(lái)了……突然,我向天空一看,發(fā)現(xiàn)地球就在我的上空,我心想:“難道我是在另一個(gè)星球嗎?”然后我向一條小河邊走去,走著走著感覺(jué)眼前霧蒙蒙的,一下子暗了下來(lái),天空被霧霾所吞噬,嗆得我直咳嗽,我連忙把鼻子躲進(jìn)我的衣服里繼續(xù)往前走。當(dāng)我路過(guò)一個(gè)大森林的時(shí),看到閥木工人正在拿斧頭和電鋸砍伐著森林,森林爺爺痛苦地說(shuō):“你們都別再砍了,沒(méi)看到我全身是血嗎?”當(dāng)我走到了小河邊,發(fā)現(xiàn)小河邊上堆滿各種垃圾,還有人不停不斷地向河邊運(yùn)放著,我聽(tīng)到小河弟弟在那喊著:“別再往我身上堆垃圾了,再放我就要失去生命了……”聽(tīng)到森林爺爺和河流弟弟的話,我情不自禁自言自語(yǔ)到:“從今以后我一定要保護(hù)環(huán)境,決不能讓你們?cè)谶@樣的痛苦了!本驮谶@時(shí)一股氣流注入我的身體,我一下子變身成了一位身穿盔甲,手拿著無(wú)敵武器的環(huán)保超人,瞬間吸取所有霧霾,清理掉一切垃圾,阻止所有的伐木工人……天空一下子亮的像面鏡子,空氣一片清新,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這時(shí)我看到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽所有的人都在對(duì)著我笑,他們的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛!突然,我聽(tīng)到媽媽在叫我:“邢程,起床了!”我微微地睜開(kāi)眼睛,看到媽媽正在拉開(kāi)窗簾,一縷溫暖灑在我的床上,還好我生長(zhǎng)的地球還有陽(yáng)光!
我收獲了什么作文9
今天,我們班去秋游,我和李興怡是一組。
李興怡外表好看,鼻梁上架了一副眼鏡,笑起來(lái)時(shí),兩顆大門(mén)牙露在外面,十分可愛(ài)。
今天,我們玩兒的第一個(gè)項(xiàng)目是攀巖,一看到那高高豎起的板子,我心驚膽寒,我是否能爬過(guò)去呢?
游戲開(kāi)始后,我讓李興怡先爬上去,她手緊握住繩子,一只腳像沾了膠水似的,另一只腳抬起來(lái)往前走,就這樣一步一步,腳踏實(shí)地,終于,她爬上去了,我心里的石頭也落了下來(lái),
到我了,我在原地一動(dòng)不動(dòng),就在這千鈞一發(fā)之際,李興怡在上面對(duì)我鼓勵(lì)說(shuō):“別怕,還有我呢!”聽(tīng)了她的話我已經(jīng)有了一大半的安全感了,我自己也鼓勵(lì)自己說(shuō):“別怕,人家小朋友都上去了,難道我這個(gè)女漢子會(huì)上不去?”我用顫抖的手抓住繩子,上面還有李興怡的鼓勵(lì),我開(kāi)始邁開(kāi)大步向上攀去,我到安全區(qū)后,李興怡抓住我的手臂,使勁兒往上拉,折騰了一會(huì)兒,我終于上來(lái)了。我感受到了那份濃濃的友誼。
友誼是不能用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,我會(huì)好好珍惜這份友誼的。
我收獲了什么作文10
我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的成功,可是,令我有映像最深刻的一次成功,是在上個(gè)星期五,我得知我鋼琴七級(jí)考過(guò)的消息后。
你們可能會(huì)想,一次鋼琴七級(jí)考過(guò)有什么可高興的?墒牵@個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō),真的是一個(gè)極大的喜悅。我為這個(gè)考級(jí),真的付出了很多。
從去年七月份,我就開(kāi)始練習(xí)七級(jí)的曲子,每天都練。先是選曲子,練音階、琶音,每天一個(gè)多小時(shí)將近兩個(gè)小時(shí)花在鋼琴上面。等到八月初,我終于選好了三首曲子,分別是《左手練習(xí)曲》、《B大調(diào)奏鳴曲》和《山娃》。先是看譜彈,后來(lái)就是嘗試著背譜,到最后就是背譜快速?gòu)。每次,哥哥都?huì)對(duì)我說(shuō):“李洋啊!我知道,你是肯定對(duì)于考七級(jí)有信心的,可是,你的把握有多少呢?”是啊,我的把握有多少呢?我也不知道。等到星期天上課的時(shí)候,我就問(wèn)我的肝鋼琴付老師:“付老師,我哥哥問(wèn)我考過(guò)七級(jí)的把握有多少?”付老師回答我說(shuō):“如果正常發(fā)揮的話,有95%的把握,如果發(fā)揮不好的話,就只有20%把握!蔽衣(tīng)完以后,就像是吃了定心丸一樣。
我是3月20號(hào)下午2點(diǎn)10分23考場(chǎng)考級(jí)。在3月18日,姐姐就問(wèn)我:“李洋!你緊不緊張啊?”我笑著回答:“我要是緊張啊,我就不叫李洋了!”雖然嘴上是這么說(shuō),但其實(shí)心里還是有點(diǎn)兒緊張的。
我是第一個(gè)考級(jí)的,監(jiān)考老師叫我彈E大調(diào),要知道,這是我彈得比較好的一個(gè)音階。后面的曲子都很順利,但我并不知道,我能不能考過(guò)。上周五中午,是阿姨來(lái),她一來(lái)就告訴我,有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,問(wèn)我先聽(tīng)哪一個(gè),我告訴她我要先聽(tīng)壞消息,阿姨告訴我,我七級(jí)考過(guò)了,我高興的中午都睡不著覺(jué)了。
這真是一個(gè)成功的喜悅。
我收獲了什么作文11
人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!币胧斋@,就必須付出。
記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多!甭(tīng)了這句話后,我真的覺(jué)得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒(méi)有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jī),但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰(shuí)也不愿意撿起來(lái),只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來(lái),把紙團(tuán)繼續(xù)傳來(lái)傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過(guò)道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無(wú)睹。試問(wèn):彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?
當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?
要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。
我收獲了什么作文12
我們是不是都向往著成功呢?是啊,我們只要努力就能得到累累碩果呀。
哎,你們大家來(lái)給我評(píng)評(píng)理,這100分到底是為什麼從來(lái)都不愿意跟我做朋友呢?說(shuō)來(lái)也怪這100份總往我的好朋友劉璇璇那里跑?磥(lái)我真得努力了,加把勁爭(zhēng)取和我的好胖友劉璇璇比翼齊飛。不過(guò)最后這100份也跟我做了好朋友。當(dāng)然這也有爸爸媽媽給予我充足的信心、極大的鼓勵(lì)。所以成功跟我做了好朋友。
在晚飯過(guò)后,紅紅和他的媽媽爸爸去放風(fēng)箏,我媽媽爸爸去公園散步,還有很多我的好朋友在樓下玩捉迷藏。而我在房間里認(rèn)真的思索著老師布置的作業(yè),我時(shí)而抬頭思索、時(shí)而低頭驗(yàn)算、時(shí)而眉光緊鎖。過(guò)了10分鐘后,突然有一道題把我難住了想了好一會(huì),可還是不會(huì),那時(shí)我很想放棄,除去和他們玩捉迷藏那多好啊!就在這個(gè)時(shí)候我的腦子里出現(xiàn)了媽媽曾對(duì)我說(shuō)的一句話:“堅(jiān)持就是勝利,要堅(jiān)持!”這句話給我很大的啟發(fā),我又開(kāi)認(rèn)真思索著這道題,一會(huì)這道難題就被我很容易的解開(kāi)啦!那時(shí)我高興、激動(dòng),我很感謝我的媽媽?zhuān)菋寢尳o了我勇氣。
成功我得到了你,心里如吃了蜜一樣甜。
我收獲了什么作文13
以前的我,只是一個(gè)過(guò)于內(nèi)向文靜的女孩,成績(jī)一般般,毫不起眼。但是,自從我上了六年級(jí)以后,我的成績(jī)有了很大的提高。那還多虧了我的恩師—嚴(yán)老師。
她是一個(gè)中年女教師。她身材高大,很強(qiáng)壯。給我最大的鼓舞的還是她那雙炯炯有神的眼睛,就像深深的潭水…是那么的和藹可親。她在我剛剛上來(lái)的時(shí)候,就讓我當(dāng)上了副班長(zhǎng),并且讓我在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行演講。我有點(diǎn)不相信眼前的一切,怯生生地望著她平靜的雙眼,她的眼睛好似在對(duì)我說(shuō):“孩子,你能行的,相信我!”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),輪到我演講了,我心里像喘著只小兔子,砰砰直跳。我不由自主地把頭轉(zhuǎn)向了嚴(yán)老師,她又平靜地望著我,輕輕地說(shuō):“人生能有幾次搏?”于是我鼓足了勇氣,“你能行的,胡美嬌,加油!辈恢鞘裁矗刮矣杏職饷鎸(duì)這么多的聽(tīng)眾,全身心地投入去做一件事。我堅(jiān)信是嚴(yán)老師無(wú)聲的鼓勵(lì)。
從那時(shí)起,我不斷地展示自我。在課間當(dāng)眾朗誦自己的詩(shī)文;積極參加集體活動(dòng)。上課也更加有勁了。我覺(jué)得我收獲了自信。
從那時(shí)起,我開(kāi)始容入社會(huì)。有了自己的QQ,結(jié)合同學(xué)們一起去采訪,寫(xiě)報(bào)告。甚至還想自己交同學(xué)知識(shí)。我覺(jué)得我真正收獲了自由。
感謝嚴(yán)老師,是你使我在這金秋十月收獲了這影響我一生的自信!
我收獲了什么作文14
一次,我去同學(xué)家玩,同學(xué)告訴我,他每次干完家務(wù)活,爸媽都會(huì)給一些“小費(fèi)”給他。我想:我平時(shí)在家也干了不少家務(wù)活呀。而且我也沒(méi)什么零用錢(qián),如果這樣做,會(huì)怎么樣呢?
第二天,我很自覺(jué)地干起了家務(wù)活:洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房間……
說(shuō)真的,家里被我這么一整,果然干凈了很多。爸爸媽媽高興地說(shuō):“哎呀!孩子懂事了,會(huì)幫爸爸媽媽做事了!”我臉上露出得意笑容,想:哈哈!我提出要求,爸媽?xiě)?yīng)該會(huì)答應(yīng)的!“鈴……”電話突然響起,它好像在反對(duì)我這樣做。我瞄了它一眼,想:你憑什么反對(duì)呀!“爸爸媽媽?zhuān)@張紙上寫(xiě)有剛才我做家務(wù)的工錢(qián),共20元,請(qǐng)付錢(qián)!”我走到父母身邊,拿著紙,狡猾地說(shuō)爸爸媽媽卻說(shuō):“孩子,你的工錢(qián)我們會(huì)給,但請(qǐng)你先付這十年的食物費(fèi)、衣服費(fèi)、上學(xué)費(fèi)……”我捂住耳朵,跑回房間,生氣地想:不給就不給嘛!
早上起床,我發(fā)現(xiàn)鬧鐘旁壓著一張紙,紙上寫(xiě)著:女兒,不要用錢(qián)去衡量你身邊的每一個(gè)人,親情比金錢(qián)重要,世上有許多錢(qián)買(mǎi)不到的東西。
看著紙條,我回想起以前父母對(duì)我的關(guān)心:在冬天,媽媽不顧寒風(fēng)來(lái)送被子給我;在我忘帶作業(yè)本時(shí),爸爸在百忙之中擠出時(shí)間送作業(yè)本給我……我的眼睛濕潤(rùn)了,淚珠兒流了出來(lái),我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”原來(lái)我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在收獲著愛(ài)呀!
我收獲了什么作文15
假期中我收獲滿滿,有水杯,玩具書(shū),但我最喜歡我收獲的誠(chéng)信!
一天我對(duì)媽媽說(shuō):“我要賣(mài)東西!”媽媽爽快的答應(yīng),我挨個(gè)問(wèn)媽媽?zhuān)@個(gè)幾元,當(dāng)我全部標(biāo)完了價(jià)錢(qián)時(shí),拿了一個(gè)小布,上面擺了許多玩具,有書(shū),有游戲機(jī),有鐵皮青蛙,有悠悠球……過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)男士領(lǐng)著女孩和男孩來(lái)了,兩個(gè)孩子一眼望中了自己喜愛(ài)的東西,那個(gè)男士問(wèn):“孩子們,盡管選爸爸給你買(mǎi)。”兩個(gè)孩子一手抓住了玩具,男孩兒選了悠悠球,女孩選了一本拼圖,當(dāng)那個(gè)男士問(wèn)幾元時(shí),我腦子一熱,想了個(gè)壞主意:要不讓他多付點(diǎn)錢(qián),本來(lái)是十元,我說(shuō)了一個(gè)20元,那個(gè)男士從口袋里拿出了一個(gè)20元給了我,我心里開(kāi)心極了,之后,我把所有的東西按原價(jià)來(lái)賣(mài),只有那個(gè)男士被我騙了十元,最后,全部玩具都被賣(mài)完了,一共獲得了110元,回到家我把這件事告訴我的媽?zhuān)瑡寢寚?yán)厲的批評(píng)了我一頓,我也覺(jué)得我做的不對(duì),就騎著自行車(chē),趕快跑到那個(gè)男士的家里,我敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的果然是那那個(gè)男士,我把事情一五一十的告訴了他,那個(gè)男士并沒(méi)有罵我,吵我,而是對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我連忙把十元給了他,他接住十元并說(shuō):“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我喜歡你,下次我還來(lái)買(mǎi)你的東西!蔽倚α,他也笑了,我們兩個(gè)的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
誠(chéng)信是買(mǎi)不來(lái)的,我們要珍惜誠(chéng)信,不要讓它白白流失,誠(chéng)信只有你努力了,你才會(huì)獲得他。讓我們一起努力吧!
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