一學期的收獲作文(精選29篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的一學期的收獲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一學期的收獲作文 篇1
哈!這學期我的收獲可多了!
先說語文吧!以前我的字跡潦草,東倒西歪,媽媽見了直皺眉頭。不過現(xiàn)在,我的比以前漂亮多了!以前我寫作文就是記流水賬,沒有一遍能通過媽媽這一關,不過現(xiàn)在認認真真地寫一遍,再加以修飾,就順利地通過了。以前,我的《黃岡小狀元》和《課堂作業(yè)本》總是錯誤百出,不過現(xiàn)在我的正確率可上升了不少。
再說美術吧!以前媽媽說,我在幼兒園還得獎,自從進了小學以后畫畫能力退步了不少啊!所以我又下定決心在畫畫上花了很多功夫。過了不久,媽媽終于豎起了大拇指,說:“你畫畫進步了很多!”我決定下學期要報美術比賽!
……
你說!我的收獲是不是很多?
一學期的收獲作文 篇2
不知不覺,這個學期快要結束了,我有許多收獲。請聽聽我的收獲吧!
先說語文,我學會了許多字。還有,在寫看圖寫話、周記時,都不覺得像以前那樣頭疼了。我還學會了許多成語、寓言和諺語,也知道了錢學森、鄧稼先同其他科學家發(fā)明了原子彈、氫彈,并把衛(wèi)星送上了天。
再說數(shù)學,這個學期我學會了觀察物體、克與千克、時與分、估算……我的計算能力也提高了。還有美術、體育、音樂方面,我都進步了。
我不僅收獲了很多的知識,性格也改變了許多。記得有一次,老師選我去合唱,就是因為我不大膽、不自信,錯過了一次機會。后來,在爸爸媽媽的鼓勵下和老師的幫助下,我又重新參加了合唱隊。通過這件事情,現(xiàn)在的我比以前更自信了。
這就是我本學期的收獲,希望下學期會有更多的收獲。
一學期的收獲作文 篇3
一眨眼,我們第八單元的課文就快學完了。在第八單元里,毛澤東偉人的那些經(jīng)典事例給了我不少啟示。如:不能因自己身份特殊,就破壞了規(guī)矩;不論什么困難,都應該用樂觀的態(tài)度去面對……同時,他們的寫作方法,也讓我有了不低的好處。在本單元,我學會了場面描寫,神態(tài)描寫等等,使我的作文又有了新意。所以,這是一個不小的收獲。
這學期的語文學習,我感受最深的是第六組課文。在這組課文中,有不同的角色的愛,有父愛——堅定的愛,有母愛——支持的愛。還有孩子對自己父母一句話的信賴……
在這學期的學習中,我學到了不同的寫作方法;也對舊中國的歷史有了一定的了解;積累了描寫英雄的詞語;充實了我的課外知識;掌握了許許多多的學習方法。最主要的,是我的視野,在這一學期中開拓了不少新的天地。
這是我這一學期的收獲。希望能——芝麻開花節(jié)節(jié)高!
一學期的收獲作文 篇4
感謝了那么多人,這些人終究屬于小荷吧,小荷這朵出淤泥而不染的荷花,更加令我感謝。
今天剛剛收到了小荷寄來的賀年卡,漂亮的卡片蘊涵著我對小荷無窮的傾慕。不知怎么回事,收到賀卡的時候,我的心中有一種莫名的歡樂與激動。也許,這就是小荷令我感謝的地方吧——給我歡樂,給我驚喜。
在小荷已經(jīng)投了二百多篇稿,自己的作文水平忽然提高了不少。的確,老師同學都夸贊我的作文越來越精彩,我心里暗暗的對小荷說:“小荷,真是太謝謝你啦!沒有你,我作文怎么能寫的那么好 呢?”
我每天都會上“小荷”,當那熟悉的屏幕又展現(xiàn)在我的眼前時,我是多么歡樂,那是一個10歲女孩兒真實的內(nèi)心啊!
小荷,沒有了你,我真的不知道該怎么辦。我要謝謝你,謝謝你為我所做的一切中的一切。
不管怎么樣,在這紛飛的日子里,有許多令我回憶的片斷,這小荷就是最精彩的一個鏡頭,珍惜現(xiàn)在,珍惜這里每一個你需要感恩的人。
謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
一學期的收獲作文 篇5
期末時老師布置的“期末總結”和“期末考試總結”中多少會有寫給老師看的成分,去掉其中的廢話和拍馬屁的話,再為自己作一份更實用的總結是非常有必要的。
時間過得真是快,忙忙碌碌的一學期就這樣過去了。在這一學期中,我有了一些進步,同時也暴露出了自己的一些弱點與不足,在這里進行一下總結。
首先是期中和期末考試。期中語文考試考得相當爛,我認為這主要是因為我復習得太不充分,作文和基礎失分太多,而且比較浮躁,還沒有進入考試的狀態(tài),導致了考試失利。期末考得也一般,因為我認為我應該能考出更高的分數(shù)來的。數(shù)學考得還可以,計算題期中期末都沒丟分,這一點我認為自己比以前有了進步。期中英語考得一般,但如果跟期末比的話就考得太好了——如果我期末英語能考和期中一樣的成績,我的三科總分就是282分了,應該是年級前幾名——原諒我,白日夢是人人都做過的。但現(xiàn)實和理想的差距總是很大,托英語的鴻福,期末考試我才得了268分,順利的沒上270分。“悲痛欲絕”、“扼腕嘆息”、“捶胸頓足”、“欲哭無淚”,這些詞都不能形容我算出總分時的心情。
但我更加明白,要化悲痛為力量,冷靜地從中吸取教訓,今后不再犯相同的錯誤,否則一次次考試、“漸欲迷人眼”的分數(shù)就毫無意義了。我分析了試卷,并找到了我和魯洋之間的差距。我發(fā)現(xiàn)我聽課的效率比他要低,在課堂上也不夠積極。在下學期中,我一定要改正這些不足,努力縮短我和他的距離,在期中、期末考試中超過他,爭取在下次同步班分班時進入一班。
期中考試之后的改選,我被老師任命為宣傳委員。我總覺得我做不了什么,只是排版,自己掏錢買東西,查找資料,設計文字,晚上留下來陪伴,或說是監(jiān)督板報小組工作。但就是這些事,我也努力做到最好。
曾經(jīng),在發(fā)下月報表后,我絕望的看著自己的成績,驚訝老師在看過我可憐的分數(shù)后為什么還會對我給出這樣的評價。
曾經(jīng),我很詫異為什么每次考試前都有人說我會得第一。
但是現(xiàn)在我明白了,那是老師和同學對我的信任與期望。我在大家的鼓勵中慢慢長大,在殷切的希望中堅定地走下去,信任的目光將是我每一步前進的動力。
初一上學期過去了,我不知道應該怎樣描述我心中的感覺,是喜,是悲,還是驚訝,或是空虛無奈,興許正是這許許多多的情感混合成的一種奇妙的感覺;赝^去的一個學期,又或是回首過去的一年,到底是收獲了的喜悅,還是失敗了的哀傷呢?或許我們所能說的也只是“又是一個美麗的春秋,又是一個逝去的年華,我們又在不知不覺中長大了一歲。”
細數(shù)這個學期的事情,我不知道應給怎樣說明這些事對我的影響,但我可以說的是過去一年我的確成長了。我最近看了一個故事叫做《鉆石就在你身邊》。這是流傳在印度的一個神秘而發(fā)人心醒的故事。農(nóng)夫阿利在聽說了鉆石的巨大價值后,一意孤行要去尋找鉆石礦,然而最終在尋找鉆石的旅途中死去了,再也沒有回到自己的家里。然而,故事并沒有在這里結束,多年后,租用了阿利屋子的人很意外的在他家后園的河中找到了久違的鉆石。如果當年的阿利踏踏實實的再自己家中的話,如果他不是好高務遠的去尋找埋藏在遠方的不知名的巨大寶藏的話,或許他就真的能遇到生命中最燦爛的“鉆石”。與其去尋找遠方的寶石,尋找那渺茫的希望,如大海撈針般的徒勞,為什么我們不看看自己身邊的寶藏,實實在在地努力和付出。為什么我們總這么固執(zhí)的認為美麗的風景只在遠方,真正的鉆石就不在身邊?
或許大家都聽過“蝴蝶效應”吧!在亞洲一只蝴蝶拍拍翅膀,在美洲幾個月后出現(xiàn)一次龍卷風;蛟S我們覺得這很不可思議,甚至很荒謬,但這的確是真的;蛟S我們覺得有些小事不重要,所謂“成大事者不拘小節(jié)”然而成大事者要拘小節(jié),也必須拘小節(jié)。我們總是不注意小事,然而小事又如何?它也有可能是成敗的關鍵?偸沁@里漏一個字,那錯一個字,錯誤雖小,有可能影響很多。
我覺得這兩個故事很能告誡我自己,或許也能說出一點問題。有些時候,好高務遠的我們抱著不切實際的夢想,在自己的世界中編織著一個個欺騙自己,欺騙他人的謊言。無論如何,我們要拋棄那些關于遠方的,關于未來的幻想,而是踏踏實實地為自己的成績,為自己的理想,為自己的遠方,一點一滴地努力,一步一個腳印的向前。海納百川,我相信自己,也相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
一學期的收獲作文 篇6
哈!這學期我的收獲可多了!
先說語文吧!以前我的字跡潦草,東倒西歪,媽媽見了直皺眉頭。不過現(xiàn)在,我的比以前漂亮多了!以前我寫作文就是記流水賬,沒有一遍能通過媽媽這一關,不過現(xiàn)在認認真真地寫一遍,再加以修飾,就順利地通過了。以前,我的《黃岡小狀元》和《課堂作業(yè)本》總是錯誤百出,不過現(xiàn)在我的正確率可上升了不少。
再說美術吧!以前媽媽說,我在幼兒園還得獎,自從進了小學以后畫畫能力退步了不少啊!所以我又下定決心在畫畫上花了很多功夫。過了不久,媽媽終于豎起了大拇指,說:“你畫畫進步了很多!”我決定下學期要報美術比賽!
……
你說!我的收獲是不是很多?
一學期的收獲作文 篇7
“一分耕耘,一分收獲”,在這個學期,我收獲了很多,開始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時的我就想一個辛勤勞動的農(nóng)民。這么長時間,你是收獲了一份快樂,一份友誼還是一個好成績?但我收獲的只是一份希望。
清晨,我背著書包來到了校園,聽到了鳥兒歡快的叫聲,接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲,此時的我們,好比初升的太陽,充滿了活力;走進教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學,正在讀書,聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽不見一點兒聲音,只聽到“刷刷”的翻書聲,老師提出的問題,看到的是很多舉起的雙手,一個清脆的回答聲;做作業(yè)時,總會聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲,看到遇到難題的同學,停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動這一本書。雖然這段時間,我們忙忙碌碌,但很充實,也很快樂,笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣,我收獲了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團跳動的火苗,是我們的希望,是我們的動力,它在鼓勵我們前進。
一學期的收獲作文 篇8
我在三年級。你想知道我學到了什么嗎?當然,如果你想知道,我會給你看的。
這學期我對語文書、作文、單詞、短語和段落了解很多。比如《燕子專列》 《翠鳥》告訴我們要保護鳥類,《一個小村莊的故事》告訴我們要保護自然,不然會被自然懲罰!逗蜁r間賽跑》告訴我們要珍惜每一點時間;《我家跨上了信息高速公路》告訴我們網(wǎng)絡系統(tǒng)的功能…
老師教了我們很多知識?傊Z文真的是一杯香醇的酒,讓人覺得很難忘。
我收獲了很多。
一學期的收獲作文 篇9
這個學期,我收獲了很多,如知識、美德………這些讓我進步了不少。
我收獲的第一個東西是知識,它在我幼小的心中闊展在我心里流淌著……它開發(fā)了我的潛能,讓我仿佛見到了"海洋"知識讓我知道怎么介紹自己,認識自己,讓我覺得學習很重要。
我收獲的第二個東西是美德,美德是一個樂于助人的習慣。它讓我知道在別人困難中,盡心盡力地去幫助,它讓我知道做一個有益于社會的人,要做哪些,讓我的生活多出一份愉快的色彩!
我收獲的第三個東西是勇氣,勇氣讓我加速了前進的步伐,在我遇到困難時,讓我可以勇敢的和困難對戰(zhàn),勇氣給了我力量,力量在我害怕時,幫我戰(zhàn)勝困難,勇氣是我一生中不可缺少的東西!
我收獲的第四件東西是智慧,智慧讓我在某一個地方打不過困難時,讓我用另一個思緒來走,所以,智慧也是我不可缺少的能源。
學期短短的幾個月,讓我收獲了不少。收獲的東西,都是我不可缺少的能源。
一學期的收獲作文 篇10
這學期,我收獲了很多,我來告訴你吧!
首先,我學習了初二的基礎知識。第二,我學會了做人的本分,不會說謊,不會打架,按時完成作業(yè),聽老師講課。
我要感謝七城學校所有老師的辛勤工作。我們是鮮艷的花朵,你們是修剪我們枝葉的園丁。你教會了我們要有上進心,要勤奮。俗話說,天才的貢獻是有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。
老師就像一條指引線,指引我們走向更新的未來。希望下學期能學到更多的知識,也祝我們的老師和學生下學期工作愉快,學習愉快!
一學期的收獲作文 篇11
這個學期快結束了,我收獲了很多。我已經(jīng)從一個懵懂的孩子變成了一個知識面很廣的少年。
首先,我在語言方面取得了很大的進步。我學到了很多精彩的新單詞,也學會了寫日記和寫作文。在媽媽的陪伴下,我讀了很多書,比如《十萬個為什么》,《日記起步》 《成語故事》 …積累了很多好的單詞和句子。
我畫畫也有很大進步。我學會了畫漫畫:水果、動物、植物……我畫得很生動,每個人都喜歡它們。
我在有趣的英語方面取得了很大的進步。我學會了貓、狗、牛等英語單詞。
這學期我收獲了很多!我要好好學習,天天向上!我還有一個收獲,就是明白沒有勞動就沒有收獲。
一學期的收獲作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間一學期又要過去了,讓我們大家來講講我們這個學期的收獲吧!我這個學期的收獲也不少,下面我就先來講講我的收獲吧。
首先,讓我先來講一講在學校的收獲吧!在學校的語文課堂上我學到了很多很多生字,我數(shù)都數(shù)不過來,還學了怎樣給字組詞,組詞比學的字還多呢!每當碰到查字典的題時,這是我最拿手的,只不過我的書包重的放不下字典了。更別說近義詞反義詞了,我都掌握了。每次學完課文,我們的語文老師都會讓我們寫在書上的。在數(shù)學方面,認識鐘表可是我最拿手的,連幾秒我都知道,怎么樣?我很厲害吧!毫米、厘米、分米、米、千米我也會,比如1千米=1000米,這些都是長度單位哦!
更別說在作文學習班了,比如在烈士陵園掃墓我學會了愛國,挖野菜的時候,我們與大自然進行了親密接觸,親子戶外課上學會了感恩父母,我還學會了團隊合作的精神。
在家里,我學會了洗襪子、洗衣服、洗腳、煮面條,我還會幫媽媽洗腳呢!
這就是我這學期的收獲,小朋友,你們也有收獲吧,快快寫下來吧!
一學期的收獲作文 篇13
一學期結束了,我收獲了許多課本知識和道理,還有課外的經(jīng)驗和快樂,F(xiàn)在就讓我來講述一下吧!
從課本上我知道了兩則寓言的道理:《拔苗助長》告訴,我們做事不能急于求成,違背了事物的發(fā)展規(guī)律,反而誤了大事;《守株待兔》告訴我們,不能存有不勞而獲的僥幸心理。我還知道一些科學知識,在大自然中,有許多天然的指南針,如:北極星是盞指路燈,它永遠都在天空的北方,它會幫你辨別方向;大樹也會幫你辨別方向,枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方。
從課本上我還知道了科學人物。法國科學家――朗志萬、英國發(fā)明家――阿切爾、漢朝的天文學家和文學家――張衡、美國發(fā)明家――愛迪生、意大利畫家和科學家――達●芬奇。
從課本上我還累積了一些名人名句。有“春風放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花”、“花要葉扶,人要人幫。”
我還參加過一些有趣的課外活動。比如:老師帶我們參加了市圖書館的少兒朗誦大賽活動,我們都穿著統(tǒng)一的服裝,一個個精神抖擻的完成了那次的吟誦比賽,讓我多了一些上臺的勇氣和經(jīng)驗。
回顧上學期,我很充實,很開心。下一學期,我要再接再厲,祝福我自己,更上一層樓。
一學期的收獲作文 篇14
在這個學期中,我又有了不少收獲。
在語文方面,我學會了許多生字;關于寫作方面的開頭和結尾,怎樣應用各種手法使句子變的更生動一些;閱讀圖書時的速度。
在數(shù)學方面,我都學到一原一次方程了,以前我不會的題,現(xiàn)在只要提起筆來就會,不需要費勁腦汁來做了;我連著兩次考了100分,您高興嗎?
在英語方面,我學到了許多篇課文;還有少量的語法知識;我也能背單詞了。
在這個學期我有一個最大的收獲,那就是考完試后只要仔細檢查,多檢查,那就一定會受益無窮,因為這是我親身體驗過的。
那是一次考試,我早早把考試卷做完了,穩(wěn)操勝券,在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學卻在那里專心致志的檢查。我心里想著,這個傻瓜,趴著多舒服呀,非要檢查。我這絕對是100分,根本就不需要檢查嘛!后來,他對我說:“只要檢查,就有收獲!遍e著也是閑著。說罷,我也檢查了一遍,竟然沒有想到,我居然錯了那么多,幸虧及時檢查了,要么我又要和100分說拜拜了。就因為檢查了,我才得了100分,我還真應該謝謝那位同學呢!
一學期的收獲作文 篇15
暑假快到了,這個學期就要結束了,我們的課本已經(jīng)全部上完,在這么多天里,我學到了許許多多新的知識。
在即將告別這個快樂的學期之時,我們每個同學就會面對又長大了一歲,也學到了很多上學期我不知道的新知識。在語文課本上我知道了春天的美好和我們幸福成長的同時也要學會關愛別人。還知道了我們祖國的壯大和繁榮,還有列寧自己去找養(yǎng)蜂人的故事、張衡數(shù)星星的故事……從這些故事當中我明白了要自己動腦筋想辦法來解決問題,做善于幫助別人的好孩子。還有很多很多我以前不知道的科學知識和感人的英雄事跡,都值得我們好好學習和理解。在數(shù)學課本上我找到了很多樂趣,知道了數(shù)學知識的深奧,還有我們的生活每時每刻都和數(shù)學有關,所以我們在這學期又學到了很多數(shù)學計算方法,比如乘法和除法,還有混合運算等等。
在這個快樂的學期里,我學到了這么多的新知識,我要將它鞏固消化,做好迎接下學期學到更多知識的準備。
一學期的收獲作文 篇16
在最近幾天,我們把語文書上的所有內(nèi)容都學完了,我感到在很多方面都獲得了比較大的收獲!
在學習上的收獲可不少,學會了很多好詞,如:遮遮掩掩、躲躲藏藏、隨風舞動、芬芳撲鼻、夜幕降臨、華燈高照、川流不息、燈光閃爍、從天而降、金碧輝煌、光彩奪目、煥然一新、絢麗多彩、五光十色、金光閃閃……;還有一些課外知識,比如:北京的公園有很多,有頤和園、圓明園、天壇、北海、景山、香山……,還有戴嵩愛畫牛、我國第一具恐龍化石是在云南省出土的……
在體育鍛煉方面的收獲也不小,我學會了拍籃球,跳繩以前從沒有超過50個,而現(xiàn)在每次30秒能跳60多個了!
在特長方面的收獲也很多,如:數(shù)學方面我學會了一些算題算快的方法,要寫好作文就要知道作文的格式,要讓作文寫得更生動,就要用上好詞佳句。
在老師的幫助下,我學會了怎樣做一個男子漢,學會了怎樣思考問題,怎樣孝敬父母尊敬老師。
在家里,我還能幫助媽媽做一些家務,比如:倒垃圾、擦桌子、還有很多我力所能及做的事情。
!這一學期讓我學到了好多知識。我喜歡學校,喜歡老師,喜歡我們班的每一位同學。
一學期的收獲作文 篇17
這學期快要結束了,我在這一學期里收獲很大,在老師的辛勤教導下,我各方面都有了很大的進步。
語文:我認識了許多的新字,會填詞造句,能區(qū)分近義詞、反義詞,能背誦經(jīng)典古詩,學會了寫作文,書寫也有很大進步,成績提高比較快。
數(shù)學:學習了倍數(shù)關系應用題、兩步應用題、認識百千萬、位數(shù)、讀寫五位以內(nèi)的數(shù)、克、千克、輕重的比較、多位數(shù)乘一位數(shù)、估算、計算三位數(shù)四位數(shù)加減法、等等。
能夠遵守紀律,團結同學,尊敬師長,沒有出現(xiàn)過遲到早退現(xiàn)象。在家里,能幫助爺爺奶奶干些力所能及的家務勞動。
在電腦作文上,能打出三百左右的文章,完成老師布置的電腦作業(yè)。打字速度也快多了。
我還存在許多缺點,例如:學習不夠踏實,書寫不夠規(guī)范,考試成績忽高忽低,不夠穩(wěn)定。今后我要聽老師的話,努力學習,改進學習方法,提高學習成績,爭做四好少年。
一學期的收獲作文 篇18
這學期我們學完了語文、數(shù)學、美術、體育、思品。
讓我們走進我的學習中,雖然我是一個調(diào)皮的孩子,但我還是很努力我給自己說:“這次一定要考到97分以上,加油!”
老師,一課一課給我們上過去老師你辛苦了。今天我就講給我的收獲,我的收獲得到了許多知識比如我們的語文課上的.可有意思了,有時候老師和我們也一塊玩耍、也一塊猜謎語。我也學會了許多古詩不信我給你背一首,
稚子弄冰
稚子金盤脫曉冰,
彩絲穿去當銀鉦。
敲成玉馨穿林響,
忽作玻璃碎地聲。
怎么樣?背的不錯吧這一學期我有學會了三百多個生字。背會了十五首古詩,我現(xiàn)在能認識兩千多個生字。
數(shù)學,雖然都很簡單但我還是很粗心無收獲到了學更大的數(shù)字。學除法、找規(guī)律、要用心記住乘法表。除法的時候反著背乘法表,這樣一般不會出錯。
我還學到了怎樣玩耍怎樣做游戲,怎樣使學習有趣味,怎樣有更好的學習方法。
一學期的收獲作文 篇19
這一學期快要結束了,我得到了很多收獲,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的小學生。
首先,我的語文知識有了很大的收獲。在老師的精心培育下,我也學會了寫日記、寫作文、寫作文。
語文:認識了很多新字、學習了比較組詞、形近字組詞、詞語搭配、填合適的動詞、近義詞、反義詞、量詞、造句、上下結構相同的字、左右結構相同的字、品字結構相同的字、多音字、把字句、被字句、看拼音寫詞語、看拼音寫句子、四字詞語、AABB式、ABCC式、AABC式、ABAC式、正確使用標點符號、背誦課文、背誦默寫古詩、排列句子、閱讀短文回答問題。很多我說不完了!
數(shù)學:學習了倍數(shù)關系應用題、兩步應用題、認識百千萬、數(shù)位、位數(shù)、讀寫五位以內(nèi)的數(shù)、克、千克、輕重的比較、多位數(shù)乘一位數(shù)、估算、計算三位數(shù)四位數(shù)加減法。
在家中,我每天幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、早晨起來幫爸爸媽媽疊被子爸爸媽媽還說我真是個勤快的好孩子。
下學期里,我決定更加努力,勤奮學習,成績再提高一些。
一學期的收獲作文 篇20
這個學期就要結束了。我收獲了許多新知識。
語文我收獲到了許多道理和漢字。如:很多事情并不像我們想象的那樣糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。還要去觀察就能找到更多樂趣。數(shù)學我收獲到了角,有直角、鈍角、銳角。還學會了百位千位的加減法。英語我收獲到了只有元音字母前面才加an。還會寫些簡單的單詞了。
這些知識都是老師辛辛苦苦把我們教會的。最后向老師說:“老師您辛苦了,謝謝您!”
一學期的收獲作文 篇21
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間這個學期就要結束了,
在這個學期里我學到了許多知識。在語文方面,我學到了許多名言名句,四字成語,古詩,寓言,古代的四大發(fā)明,天然的指南針,諺語,春聯(lián)……讓我大開眼界,也讓我了解了古代人的聰明才智。我們要把老祖宗的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。數(shù)學方面,我學會了萬以內(nèi)數(shù)的加減法,還有除法……能把它們 應用到現(xiàn)實生活中,讓我學會怎樣用錢買東西。在英語方面,我學會了許多句子,短語,單詞,生活中的口頭用語……讓我在現(xiàn)實生活中能跟老外進行簡單的對話。
在這個學期我還學到了其它方面的知識,在知識的海洋了自由地翱翔,今后要多讀書,用知識武裝自己,長大以后做一名對國家有用的人。
一學期的收獲作文 篇22
這學期結束了,很慶幸自己收獲了很多。
首先,我的中文進步很大。我不僅認識了很多新單詞,記住了很多漂亮的單詞和句子,還從課文中學到了很多道理。比如科學家的話不一定正確,必須自己做;風還是可以拉的;有些事情往往沒有我們想象的那么糟糕,只要我們愿意去了解自己的大腦,壞事往往可以變成好事;做事一定要符合客觀規(guī)律,不能急于求成,否則事情往往適得其反……
我的作文水平也有了很大的提高。這學期我成了一名光榮的小記者,幾篇作文已經(jīng)在《大江晚報小記者周刊》上發(fā)表了。經(jīng)常參加小記者的活動,聽編輯叔叔的寫作,參加小記者的生日聚會,參加機器人足球比賽。這些活動對提高我的寫作水平有很大的幫助!語文老師經(jīng)常幫我分析作文,經(jīng)常在課堂上給同學讀作文。看到同學羨慕的眼神我很開心!
數(shù)學,我的數(shù)學也有很大進步。我學會了如何收集和整理數(shù)據(jù),如何劃分,如何翻譯和旋轉(zhuǎn),以及如何簡單地推理。
還有,我這輩子收獲了很多。我學會了洗碗和掃地。我經(jīng)常幫我媽媽做家務。
和我的創(chuàng)意笑臉圖在鏡湖區(qū)教育局環(huán)境整治工作“清潔城鄉(xiāng)美化家園”創(chuàng)意笑臉圖大賽中獲得小學組一等獎!
下學期我就三年級了。我會繼續(xù)努力,通過各方面上一段樓梯,來擺脫自己的缺點,發(fā)展自己的優(yōu)勢,爭取。
一學期的收獲作文 篇23
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一學期在我們的歡歌笑語中溜走了,在這學期我收獲了很多。
在語文課中,讓我認識了樂于助人的雷鋒、不迷信權威,動手實踐的伊林娜……我也學了許多道理,《揠苗助長》告訴我們:要按事物規(guī)律做事,不能急于求成。《守株待兔》告訴我們:做事不能有僥幸心理,只有勞動,才有收獲。
在上學期我膽子很小,在老師的鼓勵下,我上課也能積極發(fā)言了,同時也得到了老師的表揚。我也參加了這個學期的運動會,在運動會上,我收獲了許多友誼。在數(shù)學課上,嘗到了除法、萬以內(nèi)的加減、克與千克……
雖然這學期我收獲很多,我覺得還不夠,我要在下學期更加努力,爭取收獲更多。
一學期的收獲作文 篇24
生活是肥沃的土壤。種什么,就收獲什么:種下一種心境,收獲一種想法;播種一個想法,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種習慣,收獲命運。年輕的時候,收獲青春和活力;成年后,收獲成熟和魅力;年老時獲得經(jīng)驗和智慧;在暮年,你會獲得平靜和安寧。當你成功時,你會獲得快樂和幸福;當你失敗時,你收獲的是悲傷和淚水。在人生的過程中,一切都必須得到回報。
隨著時間的推移,我又結束了一個學期的學習。這學期我收獲了很多東西,有友情,有知識,有歡樂,有煩惱,有成功,有失敗等等。在平原上,收獲和平與寧靜;在動蕩的時候,你會獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收獲激情和孤獨;在平淡的人生軌跡中,收獲內(nèi)心的起伏;在變幻無常的世界里,我們不期而遇,悲喜交加。任何一種體驗都是一種收獲,任何一種收獲都是一個故事。
相信自己是一只鷹
一個人在山頂?shù)您棾沧プ×艘恢恍→。他把小鷹帶回家,關在雞舍里。這只小鷹和小雞一起啄食、嬉戲和休息。他認為自己是一只雞。鷹長大了,長滿了翅膀,主人想把它訓練成獵鷹。但是因為整天和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞一模一樣,根本沒有飛翔的欲望。大師嘗試了各種方法,都沒有效果。最后,他把它拿到山頂,扔了出去。老鷹像石頭一樣直直地掉了下來。慌亂中,它拼命拍打著翅膀。就這樣,它終于飛了!從中我學到:磨練召喚成功的力量。
這一次,我打敗了他
班里,有一個人一直是我的克星,卻是一個再好不過的朋友。我們互相鼓勵,互相學習,取長補短,取長補短。但是他們總是爭論不休,你應該知道他是誰(吳澤華)。我們就像一對向法官訴說這件事的人。這次期中考試,我也贏了1分。這是我二年級第一次打敗他,我奪冠了。其中,語文是我人生中第一次超越他。數(shù)學和英語旗鼓相當。副部也打成平手,獲得年度第四名。他氣得“怒不可遏”。這被授予了“肉球”的美譽,給了大家最高的期望。吳澤華,我的媽媽,爸爸,爺爺,奶奶的親戚朋友都用大拇指夸我,給了我一定的獎勵:一家人一起出去吃火鍋,盡情的用現(xiàn)金和金錢購物,享受自己的美食。歸根結底,多虧了吳澤華,多幸福。闹形覍W到:成功的果實是甜的。
哈哈,我得了一等獎
第二次月考的結束從我身邊溜走了。我是班里第二名,比迪娜少一分。嘿,你為什么不小心點?如果我不想要,那?聚會?統(tǒng)一?n怡貴威會撓霓淺醒嗎?吊死?為猛崗叩淮危?5這個“天文數(shù)字”讓我單科超過丁娜,數(shù)學比我低一分,但英語高三分。還好我是物理課第一,94,她才86。兩者差別太大了。在物理的幫助下,我輕松拿下了班里第一冠,并排坐在了第一座金殿的龍椅上。這不僅是我自古以來第一次獲得第一名,而且我們班也沒有人打破過吳澤華的記錄。在我的班級歷史上,從來沒有人在新年獲得過第一名,最高的是吳澤華設定的“高績效”中的第二名。今天,我從中學到,只要努力,沒有什么是不可能的。
一學期的收獲作文 篇25
我在小學上數(shù)學課,一直不記筆記,應此,我的數(shù)學4到5年級,一落千丈。因此在新的一學期,我要發(fā)奮圖強,仔細聽課,認真記筆記,自覺背筆記。我在數(shù)學課上要下狠手,爭取中期考式數(shù)學得前10名。
我要在語文課。生物課。英語課。歷史課。地理課上工夫功夫,俗話說的好‘功夫不負有心人’我要在課上仔細聽。仔細記。仔細寫。仔細做。王羲之寫字入三分,我上課聽講要用心入三分。
以前我對英語課恨之入骨,一直不會讀,一直不及格,我娘叫我多讀多記,不是我不聽,我是根本聽不進去,后來我到網(wǎng)校補習,漸漸的我對英語課有了極大的興趣,最后我的了第2名。在初一我也要保持這個狀態(tài),提高我的學習能力,愿我在新的一學期加油加油加加油!
加油哦!
一學期的收獲作文 篇26
這學期快結束了。我來說說這學期的收獲吧。
在中文里,我認識很多新單詞,也寫很多新單詞。我也認識了很多名人,他們是:張衡、愛迪生、朗萬智、阿徹……他們教會了我一個道理:愿意思考,多思考,幫助別人。我也知道很多名言:知識是我們飛向天空的翅膀;思維可以形成一座橋梁,引領我們走向新的知識……
數(shù)學方面,和上學期相比,我在計算方面進步很大。還學會了表內(nèi)除法,萬以內(nèi)數(shù)字,克和公斤,圖形,求規(guī)律,解題。其中我最喜歡的單位是克和公斤,因為我知道不同東西的重量。
通過體育課和形體舞蹈課,我學會了如何準備升旗和做早操,讓自己的身體得到鍛煉,更加健康。
除了學習收獲,我還知道很多原因。比如要愛思考,要聽別人的意見,要細心觀察事物,要有愛心。轉(zhuǎn)眼二年級就結束了。下次我就三年級小學生了。我會繼續(xù)努力,獲得更多的知識和真理。
一學期的收獲作文 篇27
這學期快結束了,我也漸漸長高了。更重要的是,這學期我收獲了很多。
這學期我認識了幾百個新單詞,知道了很多單詞的意思。比如“自然”就是自然存在、自然生成的意義;“輝煌”意味著明亮和耀眼……我也積累了一些好詞,比如“丁丁冬冬”“滂沱大雨”“香香”……我也積累了一些很美的句子,比如“桃花緋紅,柳樹搖綠長辮,小燕子啾啾”……
我不僅知道數(shù)百個漢字,而且還學會了寫其中的許多。我過去常常邊飛邊寫。這學期,在老師的指導下,我一篇一篇的寫。有時候我的字寫得很漂亮,得到老師的表揚!
美術課上,美術老師教我們畫畫。我學會了畫風景,畫春光,畫影子……每次作業(yè)老師都夸我真能干!
這學期春節(jié)旅游高峰我還獲得了50米、100米、200米賽跑第一名。50米也打破了學校記錄。
通過這學期的學習,我也學到了很多做人要誠實,待人要禮貌,尊重別人,幫助別人。
一學期的收獲作文 篇28
六年的小學時光如流水般逝去,我們從一個天真無邪的孩子成長為一個知識淵博的少年。一想到馬上就要告別母校,心里就充滿了無限的悲傷和眷戀。昨天,我們還在戰(zhàn)斗,但今天我們必須分道揚鑣。感嘆時光飛逝,更多的人還是放棄了;仡櫫甑目鞓窌r光,我收獲了很多,也學到了很多……
六年來,同學們和親人一樣,在我困難的時候幫助我,在我失望的時候鼓勵我。是友誼教會了我理解。是友誼教會了我寬容。是友誼教會了我體貼。是友誼教會了我在別人有困難的時候伸出援手幫助他們。我相信我們之間的友誼會天長地久!
收獲知識,在學校里,每一位老師都孜孜不倦的教我們知識。我們在知識的海洋中吸取營養(yǎng)。從簡單的加減到深奧的數(shù)學題;從簡單識字到背長文;從書信到英語會話……讓我從懵懂的孩子到現(xiàn)在的少年。讓我知道了數(shù)學的奧秘,語文的豐富,英語的趣味性。我漸漸喜歡上了老師的課,上學了。正是這些東西開闊了我的眼界,陶冶了我的情操,增長了我的見識。
收獲精神,老師像園丁一樣,努力用知識的雨水澆灌祖國的花朵;老師就像紅色的蠟燭,燃燒著自己照亮我們前進的道路;老師就像導航星,總是給我們指明前進的方向。老師為我們努力的身影不時出現(xiàn)在我眼前;老師的諄諄教誨總是縈繞在我心頭。在我六年的小學生活中,我不僅學到了知識,還學到了一種高尚的品質(zhì)和無私奉獻的精神!
離別在即,有多少眷戀,有多少失望,可以用言語來形容?小學生活將是我學習生涯中最難忘的。沒有母校的悉心栽培,我也不會有今天的我。就算有千言萬語,也說不出對母校有多感激。如今小學生活已經(jīng)走到了成功的盡頭,但我會在未來接受更大的挑戰(zhàn),我一定會不辜負老師的辛勤教導,揚起風帆,勇往直前!
一學期的收獲作文 篇29
轉(zhuǎn)眼間一學期就要過去了,在這一學期我學了很多,例如:學會了許多知識、學會了學習方法、學會了對考試充滿希望、學會了什么是愛、學會了怎樣交朋友、學會了……
學習知識很有趣的,比如語文的“牛奶”一詞是有趣的,它可以反過來讀,也可以正著讀。“可以清心也”這句話從左到右的以每一個字開頭讀一讀,會發(fā)現(xiàn)讀出來的都是正確的句子。
在這一學期,我還學到了許多英語單詞。以前我對英語一竅不通,覺得學英語特別難,但是我現(xiàn)在都能說一些日常語了。上一次我還是第一次主動跟外教說話了,英語考試也經(jīng)?100分,從害怕英語到喜歡英語,現(xiàn)在都已經(jīng)當上課代表了。
在運動方面我也取得了許多成就,比如,輪滑課上我已經(jīng)學會了“前剪”和“后剪”了, 另外我還自學了“轉(zhuǎn)圈”這個動作。武術課上我已經(jīng)學會了“無人盤打”、“翻腰”、“砸拳”、“前撲”、“魚打里”、“側摔”、“后撲”和“五步拳”,等我練到“專業(yè)隊”了,我一定要出去打比賽,為我們“尚武堂”爭光。
這是一個有趣的學期,難忘的學期,加油!加油!下學期再接再厲。