一分耕耘一分收獲作文【熱】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一分耕耘一分收獲作文，希望能夠幫助到大家。

一分耕耘一分收獲作文1

　　曾經(jīng)聽過有人說“一分耕耘，一分收獲”，就是在說如果很努力就能得到想要的結(jié)果的意思吧，就像是因果關(guān)系，過程和結(jié)果都是很重要的，經(jīng)過努力之后，結(jié)果會(huì)是好的。

　　像考試一樣，只要用功的看書、練習(xí)，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏兔子，但還是用他努力不懈的精神贏了兔子，雖然有一半的原因是兔子太驕傲了，認(rèn)為一定會(huì)贏烏龜，所以偷懶跑去睡覺，而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽，耳熟能詳?shù)墓适拢�也能帶給我們很多的啟示，而烏龜是個(gè)成功的例子，兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說，有一天有一個(gè)農(nóng)夫偶然看見一只兔子撞到樹而死了，于是農(nóng)夫就把死兔子帶回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死，結(jié)果在也沒有了，農(nóng)夫的田野荒廢了……這也是個(gè)失敗的例子，不努力工作，只要投機(jī)取巧的等兔子來撞樹，是不會(huì)有好的收獲的。

　　正所謂“一分耕耘，一分收獲”，努力的過程就會(huì)有想要的結(jié)果，所以我們不能投機(jī)取巧，要腳踏實(shí)地的做事情。

一分耕耘一分收獲作文2

　　在我四年級(jí)時(shí)，老師幫我報(bào)名了作文班，因此我加入了作文班。

　　以前我的作文不太好，常常句子不通順，但加入了作文班，我的語(yǔ)文 程度漸漸上升了。在作文班，本來有二十幾個(gè)人，但是他們都因?yàn)槭懿涣硕�退了，最后只剩下十一個(gè)人。我本來想和他們一樣退，但我想起以前我答應(yīng)加入的原因，就是讓我的語(yǔ)文程度提升。而現(xiàn)在我卻想半途而廢，放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。經(jīng)過我思考后，我還是決定不要退，繼續(xù)在作文班努力。

　　有一次我考不好要罰寫一大堆字音字形，回家后，我連吃飯的時(shí)間都沒有，整天拼命寫呀寫，當(dāng)我寫完時(shí)，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，我跑去找媽媽，一邊哭一邊說：“我不要上作文班了！我不要上！”但是媽媽卻說：“哭一哭，明天再去上！”那時(shí)我哭了好久才去睡覺，我覺得上作文班，語(yǔ)文程度根本不能提升。

　　直到五年級(jí) 的第一次月考，考作文時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目怎么這么簡(jiǎn)單。當(dāng)考完試作文發(fā)回來時(shí)，“哇！”我大叫了一聲，因?yàn)槲揖谷坏牡搅藵M分！是全班作文最高的分?jǐn)?shù)，我突然想到，原來這都是因?yàn)槲壹尤肓俗魑陌�，從此我決定不退了，就算再痛苦，我也不退，因?yàn)椤俺缘每嘀锌�，方為人上人�！薄?/p>

　　我希望我的作文程度能更高，能超越一般人，以后成為一個(gè)有用的人，到處去比賽，并且抱著冠軍回來！

一分耕耘一分收獲作文3

　　我生命中的第一筆財(cái)富是親情，從出生的那天起，我便把這筆巨大財(cái)富，納入囊中了，就是這比財(cái)富，幫助我長(zhǎng)大，給予我希望，給我力量。小心的把他們存入愛得銀行，看著親情利息，一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我也就慢慢的成長(zhǎng)。

　　收獲友情，伴我成長(zhǎng)

　　七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們并肩走過，同甘苦，共患難，我們像親人一樣，彼此照顧著對(duì)方，我收獲了生命中第二筆財(cái)富——友情，每天，我都在收獲著這巨大的財(cái)富，同時(shí)也在支出著財(cái)富，這筆財(cái)富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入，所以，我決定將他放在心里。友情，不是桃花一眼灼人，卻是梅花清香永存；友情，不像雷霆響徹云霄，卻像春雨復(fù)蘇大地；友情，不像龍井提神養(yǎng)性，卻像茉莉芳香撲鼻。七年友情，永生不忘，七年友情，伴我成長(zhǎng)！

　　收獲教誨，糾我成長(zhǎng)

　　七年來的成長(zhǎng)，最重要的就是有嚴(yán)師在不斷的幫我糾正錯(cuò)誤，三年的教誨，讓我明白老師的良苦用心，父母的殷切希望，更讓我懂得了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！崩蠋煟�感謝您三年來對(duì)我的諄諄教誨，及時(shí)糾正我的成長(zhǎng)，將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨，是我人生中第三筆財(cái)富，我會(huì)把這筆財(cái)富刻在心上，永不會(huì)忘三年的教誨，糾我成長(zhǎng)。

　　七年的收獲，很多很多，在收獲的同時(shí)，我也在付出，也在成長(zhǎng)，收獲到得，我會(huì)珍惜，沒得到的，我會(huì)奮力爭(zhēng)取，一分耕耘一分收獲，以后我會(huì)付出更多，會(huì)更努力地成長(zhǎng)，明天的考試，我會(huì)讓所有人看到成長(zhǎng)時(shí)，那份破蛹成蝶的美麗！

一分耕耘一分收獲作文4

　　“考試”我想這個(gè)詞匯在許多學(xué)生的心中一定占有一定的位置，每一個(gè)學(xué)期少說要有四次考試：兩次月考，一次期中考試，一次期末考試。而且還不算其他學(xué)科大大小小的考試，記得我到三中的第一次月考是這樣的：

　　月考前一天老師把一張標(biāo)有我們?cè)诘趲卓紙?chǎng)的紙貼在墻壁上，我下課的時(shí)候去看了一下，我在第六考場(chǎng)，第二天早晨，大家急匆匆地跑到班級(jí)，再三確定了自己在第幾考場(chǎng)，就拿好自己的筆和草稿紙到自己的考場(chǎng)。我急匆匆地跑到了第六考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)自己還沒有遲到，心中暗自竊喜，可這種好心情沒有持續(xù)太久，直到語(yǔ)文試卷發(fā)下來的那一刻，有一題填空題是這樣的：“，萬紫千紅總是春，”看到這一題我一下子就懵了，第二天一大早試卷就發(fā)下來了，看著自己的試卷，我懊悔不已，這一題我被扣了3分，在小學(xué)可能3分不算什么，可是在初中3分可以讓我在年級(jí)上的排名一下上去好幾位，我的淚止不住了，我開始大哭，哭著哭著，我的同桌仇雅婷走過來對(duì)我說：“一分耕耘一分收獲，這句詩(shī)你不會(huì)寫不要緊，可老師既然講過了你就要會(huì)，還有在沒考試之前，你也可以先看一看這類的詩(shī)句，平時(shí)每天積累一首，或是一句�，F(xiàn)在已經(jīng)考過了，后悔也沒有用，不如趁著這一個(gè)月的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，我相信你一定可以在期中考試的時(shí)候得到收獲的。”“嗯，我也相信我一定可以的，讓我們兩個(gè)人一起加油吧！”

　　是啊，她說得對(duì)。你不“耕耘”哪里來的“收獲”呢？

一分耕耘一分收獲作文5

　　經(jīng)過三個(gè)多月的努力學(xué)習(xí)，我們終于迎來了外語(yǔ)升級(jí)考試。

　　帶著緊張的心情，我進(jìn)入了考場(chǎng)，一坐下來，我立馬拿起筆答題。哦！寫完了，雖然寫完了，但還是要檢查了啦！我用手指一題一題的仔細(xì)檢查，哎，這道題該怎么做呀？一條攔路虎把我給攔住了，是這個(gè)還是那個(gè)呢？我不確定答案，鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，認(rèn)真回想以前老師教給我們的知識(shí)，可算知道正確答案了，檢查了一遍卷子后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼一口氣，放下手中的筆，這時(shí)，交卷鈴響了，我趕緊把卷子交給老師，走出教室，在回家的路上，媽媽問我心情如何，說實(shí)話，我很緊張，雖然已經(jīng)考完了，但成績(jī)還沒有下來呢，回到家，我迅速的洗了個(gè)澡，躺倒床上，舒舒服服的.睡著了……夢(mèng)中，我沒有考上，而楊君考上了，她比我高0·5分，我被嚇醒了，身上出了一身汗，安慰自己，沒關(guān)系，反正夢(mèng)中和現(xiàn)實(shí)是相反的。

　　翌日晨，我走進(jìn)教室，從老師那拿到了卷子，——我考上了！我恨不得一蹦三尺高，馬上向媽媽做了個(gè)勝利的手勢(shì)，她馬上明白了，臉上露出欣慰的表情，媽媽肯定也在為我自豪呢！咦，楊君咋拿到卷子就放進(jìn)書包里�。吭瓉�，考的不理想，看她的表情好難過哦，真為她感到難過，

　　俗話說，一分耕耘一分收獲，今天之所以取得較好的成績(jī)，與我平時(shí)的努力息息相關(guān)。我要更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！

一分耕耘一分收獲作文6

　　記得我五歲那年，我還在家鄉(xiāng)。 媽媽當(dāng)時(shí)給我報(bào)了一個(gè)才藝表演班。教我們一些古詩(shī)詞和快板繞口令。

　　每次放學(xué)回到家，媽媽都讓我練習(xí)一下學(xué)習(xí)內(nèi)容，我很生氣，心想＂剛剛上完學(xué)，好累呀！又要讀書，真是！＂可是我又怕媽媽生氣就乖乖讀了起來。開始，我讀繞口令時(shí)，都快把自己繞暈了！我很生氣把書向旁邊一扔，氣沖沖地跑到床上，恨不得馬上暈倒。媽媽看我這副樣子，便慢慢教我讀，漸漸地，我從中得到了許多樂趣。主動(dòng)認(rèn)真練習(xí)了，有一天媽媽收到通知說下周要去比賽！我練的更加認(rèn)真了。

　　到了演出的時(shí)間，我心里想：＂要是背不好該怎么辦呀�。�媽媽似乎看透了我的心思說：＂不要急，深吸一口氣，沉著冷靜，你已經(jīng)練了這么多長(zhǎng)時(shí)間了，一定能行�。⑽异�忑不安地走上舞臺(tái)，向前一看，不禁倒吸一口氣，這么多人！心跳開始加速，但又想起了媽媽的話，使深吸一口氣，心里果然平靜下來。我表演了一首陶淵明的《陋室銘》，臺(tái)下的人連連叫好，評(píng)委問我還會(huì)什么？我腦子里一片空白，不知該怎么說了。突然聽到媽媽在一旁小聲說＂兒子，快板�。⑽疫B忙取過快板表演了一首《板凳與扁擔(dān)》臺(tái)下的掌聲更熱烈了，評(píng)委們也向我連連點(diǎn)頭，我自信的走下臺(tái)。

　　最后獲得了二等獎(jiǎng)，領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，我非常高興，想想平時(shí)勤奮練習(xí)，才取得了這樣的成績(jī)。這真是＂一分耕耘，一分收獲＂呀！

一分耕耘一分收獲作文7

　　去年教師節(jié)，媽媽帶回來一盆紅掌花，我看見了連忙從房間里跑出來，迫不及待地接過紅掌，把它放到了陽(yáng)臺(tái)上。因?yàn)樗�是無土栽培的，所以我每天都記得給它換水就行了。

　　日子一天天過去了，我給它換水的次數(shù)越來越少了，漸漸的，紅掌的一片片葉子都有點(diǎn)枯黃了。又過了幾天，就連唯一的一朵花也枯萎、凋謝了。

　　后來，我又像原來一樣的去認(rèn)真對(duì)待它，去關(guān)心它，每隔三四天給它換一次水。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有一片葉子從根部長(zhǎng)出來了，雖然這片葉子很小，只有我的指甲那么大，但我還是很興奮。我每天給它曬太陽(yáng)，葉子長(zhǎng)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長(zhǎng)出了水面。它的形狀是又長(zhǎng)又窄的愛心。又過了幾天，這片葉子和其它的葉子一樣大了。

　　再后來，又有三四片嫩葉從根部長(zhǎng)出來，我給它們天天曬太陽(yáng)，兩三天就能和大葉子一模一樣大了，而且以后每天都有新葉子長(zhǎng)出來。直到現(xiàn)在，還有葉子從根部不停地冒出來。

　　突然有一天，我發(fā)現(xiàn)有一片奇特的葉子：這片葉子是卷在一起的。

　　幾天后，我又發(fā)現(xiàn)這片奇特的葉子竟然爆出了一個(gè)花骨朵，我欣喜若狂！

　　花骨朵很快長(zhǎng)高了�，F(xiàn)在花骨朵已經(jīng)展開花瓣變成一朵紅掌花了。

　　在這一年多時(shí)間里，在養(yǎng)花的過程中我終于懂了一個(gè)道理：養(yǎng)花需要耐心，更需要愛心。

一分耕耘一分收獲作文8

　　我語(yǔ)文成績(jī)十分不理想，總考全班倒數(shù)，媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了�，F(xiàn)在講到了作文，我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫：A狀態(tài)是壞狀態(tài)，B狀態(tài)是好狀態(tài)，由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材：

　　1、自然界中事物的啟迪;

　　2、榜樣的力量(人類);

　　3、親情的感召;老實(shí)說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用，是萬能的。

　　我心想：這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文，寫的是：我從不堅(jiān)持練習(xí)足球，到又堅(jiān)持練習(xí)了，思想轉(zhuǎn)變的過程是看見小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定，我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　通過看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文，我加深了對(duì)AB式作文寫法的理解，知道了如何寫好它：重點(diǎn)是變化原因的過程描寫，描寫要具體、生動(dòng)，寫得像一幅畫面，才能打動(dòng)讀者，讓讀者加深印象。

　　我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里，我將通過自己的努力，逐漸提高語(yǔ)文水平，考出優(yōu)異的成績(jī)。

　　這就是我對(duì)AB式作文學(xué)習(xí)的心得。

一分耕耘一分收獲作文9

　　“慈母手中線，游子身上衣……隨著朗朗誦讀聲，我們的節(jié)目開始了。

　　星期二下午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了“慶元旦暨‘愛的教育’主題經(jīng)典美文誦讀比賽”。我們班的節(jié)目安排在年段的最后一個(gè)。既然是“壓軸戲”，就要是最好的，可看著前面一班比一班朗誦得好，我的心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。希望快點(diǎn)輪到我們班，好表現(xiàn)自己，又怕沒表現(xiàn)好，影響班級(jí)的分?jǐn)?shù)。

　　開場(chǎng)的古詩(shī)讀完后，音樂響起，小凱首先領(lǐng)讀，把全班同學(xué)的心都聚到了一起。輪到我領(lǐng)讀了：“您把老繭……”當(dāng)我把這句話讀完，心里的石頭落地了，漸漸進(jìn)入到詩(shī)歌意境中去，眼前仿佛看見了一位位只付出不求回報(bào)的母親的背影。

　　一曲母親的贊歌一一《母愛如詩(shī)》，被我們讀得蕩氣回腸。經(jīng)久不息的掌聲響徹了整個(gè)校園。表演結(jié)束了，我們踏著整齊的步伐走下了舞臺(tái)。

　　激動(dòng)人心的公布成績(jī)的時(shí)刻到了，我們豎起耳朵，仔細(xì)聽主持人公布成績(jī)。突然，我們聽到了“四年一班”四個(gè)字，我的心幾乎都提到了嗓子里。接著，我們又聽到了“第一名”全班同學(xué)也顧不得別班的成績(jī)，不由地從椅子上跳了起來，大喊了一聲：“耶！”這個(gè)月的努力沒有白費(fèi)！

　　想到每天上午、下午，老師不厭其煩地指導(dǎo)我們的讀音、語(yǔ)調(diào)、停頓。就連一個(gè)小小的換氣，也要全班一致。而我作為領(lǐng)讀，更是字字都高要求，反復(fù)體會(huì)，找準(zhǔn)感情，要求字正腔圓。通過這次活動(dòng)，我懂得了：一分耕耘一分收獲，只要努力了，就會(huì)有收獲。

一分耕耘一分收獲作文10

　　每個(gè)人都有自己的相冊(cè)，它記載著我們成長(zhǎng)的精彩畫面。每個(gè)人也有自己看不見的相冊(cè)，它，深深烙在記憶的深處。 ——題記

　　在無聊的時(shí)候，我總喜歡翻開相冊(cè)，看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)的事情，也就呈現(xiàn)在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的，也是無法抹去的……

　　那時(shí)我們剛學(xué)寫作文，我每天晚上堅(jiān)持閱讀作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有時(shí)間就練習(xí)寫作文，從來沒有松懈過。有一次，李老師決定在班級(jí)開展一個(gè)小型的作文比賽。時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張。作文比賽前一天晚上，我有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了，我要大展身手了。比賽開始了，我接到卷子，作文是寫景的，這可是我的弱項(xiàng)啊！不過前幾天看了那么多寫景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句。我沉著鎮(zhèn)定的寫，邊寫邊想，時(shí)不時(shí)加上一些好詞佳句。

　　終于，一篇作文在我的筆下完成了。過了幾天，老師頒布比賽成績(jī)，我的作文竟然一分也沒有扣，滿分！點(diǎn)評(píng)作文的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了我，教室里響起雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光，那時(shí)，我仿佛踩著一朵幸福的云。

　　這第一次成功讓我明白一分耕耘一分收獲，這第一次成功將成為我無法抹去的回憶。

一分耕耘一分收獲作文11

　　上個(gè)星期天，我種下了兩盆蒜苗。你一定會(huì)很奇怪，春天到了，許多人都在種花，沒聽說過種蒜的。其實(shí)，我種蒜是為了觀察蒜苗生長(zhǎng)的情況，增長(zhǎng)知識(shí)。

　　自從蒜苗種下去以后，我每天都給它們澆水、把長(zhǎng)歪的蒜苗扶正，并把它們放在陽(yáng)光充足的地方。經(jīng)過我一星期的努力，這些蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)高了不少。

　　今天早上，我不由自主地來到陽(yáng)臺(tái)，和往常一樣，來看我種植的蒜苗。不知不覺，這些蒜苗已經(jīng)生根了，和上星期的比起來，高了一大截呢！我想，不久就能吃到自己種植的蒜苗了。聽同學(xué)說，如果僅僅把蒜苗上面的長(zhǎng)長(zhǎng)的芽給剪掉吃了，并不動(dòng)蒜苗的根部，就不會(huì)影響蒜苗的生長(zhǎng)。真是“一分耕耘，一分收獲”

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)也是這樣，“一分耕耘，一分收獲”。就拿寫博客來說，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持努力，就一定能成功。0808王喧、王凱、李淑坤、雒齊齊、李萌，還有0803馬琪欣等同學(xué)，始終堅(jiān)持寫博，提高了寫作水平，最近也都獲得了“”。相信在不久的將來，我們學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生博腕。

　　我相信，只要踏踏實(shí)實(shí)地付出努力，就一定有收獲，就一定能成功。再苦再累也要堅(jiān)持，相信一切困難都會(huì)過去的。就像我們劉老師說的：微笑面對(duì)生活！

　　“一分耕耘，一分收獲！”讓我們一起努力吧！

一分耕耘一分收獲作文12

　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”我每次聽了都是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。不過經(jīng)過一件事情讓我真正懂得了它的含意。

　　事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天，終于“功夫不負(fù)有心人”，地里長(zhǎng)出了一顆顆小苗。

　　可是幾天后，幾個(gè)頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發(fā)芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲。沒過多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請(qǐng)不要摘菜！”這招還真管用，沒人再來破壞了。一個(gè)多月后，小苗長(zhǎng)成了又大又胖的白菜，可愛極了�？墒沁�沒等我們?nèi)フ�，別人就已經(jīng)摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。

　　這些白菜又沒打農(nóng)藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺得好吃。我對(duì)媽媽說“這真是一分耕耘，一分收獲啊！”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會(huì)有回報(bào)。

一分耕耘一分收獲作文13

　　用心一點(diǎn)就能獲得甜美的果實(shí);用功一點(diǎn)就能獲得豐厚的獎(jiǎng)金，努力一點(diǎn)就能獲得寶貴的知識(shí)，那我何不積極一點(diǎn)，等待著這盛大的豐收呢?

　　教的東西一年比一年多，學(xué)的東西一年比一年難，腦袋里的新知，分類在不同的資料檔里，只要記憶體未滿，我就能不斷獲取新的知識(shí)、新的道理、新的東西，最后一定有無比豐盛的結(jié)果。在的歲月中，每一學(xué)期一定都會(huì)經(jīng)歷“期末考”，驗(yàn)收你一年來學(xué)會(huì)的所有東西，成績(jī)出來后，你就能知道，一年來的學(xué)習(xí)成果夠不夠完美，這就是豐收的季節(jié)。

　　長(zhǎng)大成人后，仍能品嘗這季節(jié)的滋味。踏入社會(huì)，你要開始學(xué)習(xí)找工作，學(xué)會(huì)做這份工作，學(xué)習(xí)該如何與領(lǐng)導(dǎo)相處，學(xué)會(huì)要怎么往上爬。做得好，最終究會(huì)領(lǐng)到很多的薪水;做不好，也得學(xué)著接受現(xiàn)實(shí)，記取教訓(xùn)。

　　要想豐收一定得努力、認(rèn)真用心看待著每一個(gè)過程，耕田、播種、收耕。有時(shí)候，就算結(jié)果不如預(yù)期，并沒有想象中的完美，我們也要接受失敗領(lǐng)取當(dāng)中的智慧，永遠(yuǎn)都要期待這季節(jié)，因?yàn)榈搅私Y(jié)束時(shí)一定都會(huì)有豐收，問題只在你如何看待。

一分耕耘一分收獲作文14

　　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

　　我以前十分厭惡寫作文。每個(gè)雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說我了，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著頭皮去寫。后來，爸爸給我買了許多作文書，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說白了就是抄，但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)，還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視，就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jī)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。

　　又一次，大概是五上年級(jí)時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)五角星，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后，我又開始在借鑒那些作文書了，不過上次是抄，這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí)，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級(jí)，我開始完善我的預(yù)習(xí)，我開始把詞語(yǔ)手冊(cè)上的詞意抄到書本上去，開始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問題的答案，開始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不上九十分，成績(jī)永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)�？季攀�分及以上的人了。

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識(shí)，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語(yǔ)文。

一分耕耘一分收獲作文15

　　從前聽過有人說“一分耕耘，一分收成”，就是在說假如很盡力就能得到想要的成果的意思吧，就像是因果關(guān)系，進(jìn)程和成果都是很重要的，經(jīng)過盡力之后，成果會(huì)是好的。

　　像考試相同，只需刻苦的看書、操練，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜盡管知道自己跑不贏兔子，但仍是用他盡力不懈的精力贏了兔子，盡管有一半的原因是兔子太自豪了，以為一定會(huì)贏烏龜，所以偷閑跑去睡覺，而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽，耳熟能詳?shù)墓适�，也能帶給咱們?cè)S多的啟示，而烏龜是個(gè)成功的比如，兔子則是失利的比如。刻舟求劍的故事則是在說，有一天有一個(gè)農(nóng)民偶爾看見一只兔子撞到樹而死了，所以農(nóng)民就把死兔子帶回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死，成果在也沒有了，農(nóng)民的郊野荒廢了……這也是個(gè)失利的比如，不盡力工作，只需投機(jī)取巧的等兔子來撞樹，是不會(huì)有好的收成的。

　　正所謂“一分耕耘，一分收成”，盡力的進(jìn)程就會(huì)有想要的成果，所以咱們不能投機(jī)取巧，要兢兢業(yè)業(yè)的做事情。