【精華】收獲作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的收獲作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲作文 篇1
夜初深，人已寐。我卻難以入睡，坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著皎潔的月光，不禁回想到了那個(gè)月光朦朧的夜晚。
傍晚，家中只有我與父親。吃完晚飯后，父親似乎一直在躊躇著什么，許久之后終于對(duì)我說(shuō)：“丫頭，月考成績(jī)出來(lái)了，不太好呀�！备赣H總是這么溫和，即使面對(duì)總是失利的我和我的經(jīng)常失利。但我心中卻五味雜陳，想想之前的努力，一股股酸楚涌上心頭，我努力憋住淚水，想把自己關(guān)進(jìn)房間靜一會(huì)兒。父親似乎想說(shuō)什么，但在我關(guān)門的一瞬，他快到嘴邊的話又咽了回去。突然，響起了輕輕的敲門聲，父親從門縫里探出頭，小心翼翼地說(shuō)：“丫頭，出去走走吧�！蔽倚睦锖苁菬┰�，沒(méi)好氣地回了一句：“才不去呢！”悄悄的，父親走了。窗外沒(méi)有一顆星星，月亮也被烏云遮去了半邊臉龐，只露出一絲柔和的光，卻把人的心給照軟了，想起剛才對(duì)父親的態(tài)度，不禁有些懊悔。父親又來(lái)了，悄悄的，用近乎懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“出去透透氣吧�！蔽颐靼赘赣H的用意，于是點(diǎn)點(diǎn)頭。父親眼中閃過(guò)一絲喜悅，兩只眼睛閃爍著星光。
正值秋季，路邊的花都死了，小草也不知所蹤，道路旁的路燈閃爍著微弱的光。
我與父親并肩走著，卻彼此不說(shuō)話，燈光將我們的影子拉得很長(zhǎng)。忽然，父親停了下來(lái)，問(wèn)我天空中是什么，我看也沒(méi)看，便答：“一輪被烏云遮住的月亮。”見(jiàn)我如此草率，父親并沒(méi)有說(shuō)話。
走了一會(huì)，父親又問(wèn)我：“你可以嘗試著仰望天空，看有沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)�！蔽已銎痤^掃了一眼天空，說(shuō)：“就是那輪月亮啊，但被烏云遮住了。”
“真的沒(méi)有半點(diǎn)變化？”父親看向我，再看向天空，我順著他的眼睛望去：月亮似乎正在努力地跳出云層，層層烏云正一點(diǎn)點(diǎn)消逝，漸漸地，一個(gè)輪廓分明、皎潔明亮的月亮顯現(xiàn)出來(lái)了，它驕傲地散發(fā)著迷人的光亮，嫻靜而安詳。
“月亮出來(lái)了！”我驚喜于月亮此刻的變化，心情似乎也沒(méi)有那么糟糕了，見(jiàn)我高興起來(lái)了，父親也露出了淡淡的笑容：“丫頭，其實(shí)月亮并不是一直都是圓的，也不是從頭到尾散發(fā)著光亮的，正如你剛剛看到的，這輪明月是沖出了層層烏云后，才散發(fā)出它的光亮，向人展示它的美。如果沒(méi)有這強(qiáng)大的力量，又怎么有今日之美呢？”
心中的迷霧就在那時(shí)突然消逝，原來(lái)，這縷月光一直都在，只是之前我不曾試著仰望天空，不曾耐心地觀察它的變化。今晚，我將收獲的月光細(xì)細(xì)保存。
夜晚，陣陣涼風(fēng)拂來(lái)，不由得使人打了個(gè)寒顫。黑夜上空，薄薄的云霧向四周散開(kāi)，迎來(lái)的，是一輪又明又圓的明月。
我不禁陷入了童年的月夜。
小時(shí)候，在鄉(xiāng)下，在外婆門前的壩子上，在明月高掛的月夜里，我都會(huì)與外婆作伴，在夜里聽(tīng)外婆講故事，伴著小院后方荷塘的蛙聲、蟲(chóng)聲。若是豐收季節(jié)，還會(huì)拂來(lái)淡淡稻花香�；厥讱q月，與外婆一起度過(guò)的田園月夜，也許是我童年里最快樂(lè)的回憶吧。
夏，夜悶得讓人耐不住腳，還有討厭的蚊蟲(chóng)。鄉(xiāng)下的蚊子毒得很，一咬就是一個(gè)紅印，總讓我忍不住哭著去找外婆。這時(shí)，外婆總會(huì)拿出一小瓶風(fēng)油精，涂在我被蚊蟲(chóng)叮咬的地方。清清涼涼的風(fēng)油精，讓我止住哭聲，又變回那個(gè)纏著外婆講故事的小淘氣鬼。
“好好，外婆給你講故事�！蓖馄趴偸沁@般回答我。她那布滿皺紋的臉上，露出慈祥的'微笑，兩眼似月牙，笑得像童心未泯的孩童，像爛漫的花朵。外婆的故事總是惹得我一陣大笑。我笑，她也笑，笑聲遍布整個(gè)院子，彌漫整個(gè)黑夜，傳到高高的月亮上去了。
“外婆，為什么你總能講出這么多故事呀！”
外婆拍拍她的肚子，笑著講道：“因?yàn)橥馄庞幸欢亲拥墓适卵��！?/p>
于是，我也跟著拍拍肚子，說(shuō)道：“我也有一肚子的故事啦�！�
外婆哭笑不得，輕輕捏捏我的臉蛋兒，“你這小鬼喲�！�
很久，月亮更明了，夜更靜了，蛙聲停了，我和外婆進(jìn)屋了。小院里，似乎依舊彌漫著我與外婆的笑聲，彌漫著外婆所講的故事，彌漫著我的又一個(gè)童年月夜。
此時(shí)，天上又升起了明月，依舊那樣美�？上�，物是人非，我不再是那個(gè)只會(huì)聽(tīng)外婆講故事的小女孩了。學(xué)業(yè)繁重的我，也不再會(huì)聽(tīng)外婆講故事了。只是，與外婆度過(guò)的童年月夜，依舊沒(méi)變；留在我心底的那份美好，依舊沒(méi)變；我與外婆的感情，依舊沒(méi)變。
兒時(shí)記憶中，故鄉(xiāng)的那輪明月，是那樣圓，那樣大，就像一個(gè)雕滿花紋的玉盤。它似乎離我很近，但每當(dāng)我伸出雙手，試圖去觸摸它的時(shí)候，卻又什么也沒(méi)摸到。時(shí)隔多年，那輪明月是否還是我記憶中的模樣，我也說(shuō)不清了。也許，每當(dāng)我與外婆在寂靜的夜晚同望一輪明月時(shí)，外婆也已通過(guò)明月告訴我答案。
明月升起，夜風(fēng)拂來(lái)，外婆，我又想你了。
收獲作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的沙漠中有一片綠洲，一位老人跪在地上，拿著鐵鍬在挖沙土。
一個(gè)旅人經(jīng)過(guò)綠洲，停下來(lái)給駱駝飲水。他看到滿頭大汗的老人，便上前打了聲招呼：“你好呀，大爺�！�
“你好。”老人回答時(shí)并沒(méi)有停止干活。
旅人問(wèn)道：“這么熱的天，你在這里挖什么呢？”
“我在播種�！崩先苏f(shuō)。
“你要在這里種什么？”
“種椰棗�！崩先苏f(shuō)道。
“椰棗？！”旅人驚訝地說(shuō)，那副表情就像聽(tīng)到了最愚蠢的話，“你的腦子被烤壞了吧，大爺，走，還是放下鐵鍬跟我去店里喝一杯吧。”
“不，我得先把種子播完，然后我們可以喝一杯�！崩先苏f(shuō)。
“告訴我，大爺，你多大年紀(jì)了？”旅人問(wèn)。
“我不知道，六十，七十，還是八十……我忘記了……但這并不重要�！�
“大爺，椰棗樹(shù)長(zhǎng)成要五十多歲，長(zhǎng)成之后才能結(jié)出果實(shí)。我希望你能長(zhǎng)壽，能活到一百歲，但到那時(shí)你也很難收獲今天勞動(dòng)的成果。還是別干了吧�！甭萌藙裾f(shuō)道。
“我吃的椰棗是前人種下的，播種的人也沒(méi)有夢(mèng)想吃到自己種的椰棗。我今天播種，是為了讓后人能吃到我種的椰棗……雖然我也并不知道誰(shuí)會(huì)吃到我種的椰棗，但我想，這份辛苦是值得的。”
聽(tīng)完老人的一席話，旅人說(shuō)：“很感謝你的這一課，請(qǐng)收下我的學(xué)費(fèi)。”說(shuō)著，他把錢袋遞給老人。
“謝謝你的錢，朋友。你看，事情往往就是這樣的。你認(rèn)為我無(wú)法收獲自己的勞動(dòng)果實(shí)，但我還沒(méi)有播完種，就收獲了一袋錢和一位朋友的謝意�！崩先诵χf(shuō)。
收獲是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，只要我們真誠(chéng)對(duì)待他人，對(duì)待生活，對(duì)待每一次播種，那么我們就能得到意想不到的收獲。
收獲作文 篇3
剛離開(kāi)小學(xué)踏入初中的大門，進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，我的心里忐忑不安。害怕交不到朋友，害怕同學(xué)們不和我說(shuō)話，害怕宿舍里的同學(xué)不喜歡和我玩。我渴望能在初中收獲一份友情。
懷著興奮、憧憬和那份忐忑，我開(kāi)始了我的初中生活。然而，我之前多慮了，同學(xué)們很好，都愿意和我做朋友，我的心里很激動(dòng)�？墒遣痪弥螅液臀业纳嵊褌儼l(fā)生了不愉快的事情。我們幾個(gè)好姐妹瞬間變成陌路人。
因?yàn)槲覀円�，所以很少和她們玩，她們感到很傷心，所以我們一直在吵架：“你們�(yōu)槭裁纯偸窍矚g和她們那一堆人玩啊！你們又不是不知道！我不喜歡她們！你們還整天跟她們一起玩，什么意思啊你們！”她們說(shuō)。
“我們只是跳舞的時(shí)候和她們一起玩而已�！�
“那你們也不至于和我們玩的時(shí)間那么少吧！跳舞跳舞！你們就知道跳，有什么用嗎……”
我們吵了好久，她們的語(yǔ)氣有點(diǎn)兒沖。所以我就沒(méi)有和她們繼續(xù)吵下去了。回到床上，我哪里還有心情睡覺(jué)啊，于是就坐在床上發(fā)呆。
好恐怖，不禁打了一個(gè)冷顫。環(huán)視漆黑的屋子，突然覺(jué)得有些毛骨悚然。扭頭看向窗外，透過(guò)窗戶我看見(jiàn)了黑壓壓的天空上只有幾顆星星。我盯著天空發(fā)呆，想了很多事。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只感覺(jué)雙眼有點(diǎn)潤(rùn)濕了，用手去抹一下，只覺(jué)得冰涼涼的。我竟哭了，不可置信，我竟會(huì)如此地重視這份才剛沒(méi)多久甚至還不到半個(gè)月的友情。心中像打翻調(diào)味料一樣的五味雜陳。覺(jué)得喉嚨發(fā)干，喝了口水，就迷迷糊糊地睡了。
早上，宿管的哨子吹了起來(lái)。我醒來(lái)伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼看見(jiàn)了窗外那乳白色的天空。馬上疊好被子，以閃電般的速度鉆進(jìn)了和我玩得很好的舍友的被窩里，撓了撓她的胳肢窩，她便馬上哈哈大笑起來(lái)，把其他人都給“叫醒”了。
在梳頭發(fā)時(shí)，看著鏡中的自己，不禁大叫一聲：“啊——”聲音可謂是震耳欲聾，地動(dòng)山搖啊。天吶！這是我嗎？鏡中的自己的眼睛變得紅腫紅腫的，黑眼圈大大的，很明顯，活像一個(gè)國(guó)寶——“大熊貓”�！斑�好是個(gè)國(guó)寶……”我心想。
過(guò)了幾個(gè)星期，事情居然沒(méi)有消停，不知道怎的傳進(jìn)了老師的耳里。在家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，老師把我們叫去，我們老老實(shí)實(shí)地說(shuō)出了經(jīng)過(guò)。老師和我們談了好久，內(nèi)容都是關(guān)于尊重和諒解的。終于，我們又和好了。一直壓在心底的大石頭總算是消失了。經(jīng)過(guò)這件事，我們的關(guān)系已經(jīng)是“鐵哥們兒”了。我收獲了一份比之前更加有價(jià)值的友情，也讓我懂得了珍惜友誼，珍惜緣分。
那天晚上，當(dāng)我再次看向窗外時(shí)，頓時(shí)驚呆了。深邃的天空上掛著無(wú)數(shù)顆星星，像寶石，像眼睛，好美��！似乎在慶祝我們的和好。
收獲作文 篇4
新學(xué)期伊始，堅(jiān)毅的聲音響徹光明體育場(chǎng)的每一個(gè)角落，這是我校團(tuán)體操的表演者在刻苦訓(xùn)練。紛繁復(fù)雜的動(dòng)作，鏗鏘有力地吶喊，寒光閃閃的刀影，穿梭變換的身影都讓看到這一幕的人為我們的氣勢(shì)所感染。將近一個(gè)月的努力，我們做到了！從凜凜寒風(fēng)中的奮力揮刀到炎炎烈日下的凌厲下劈，我們做到了！為什么我們的額頭常掛著汗水，為什么我們眼中滿是堅(jiān)定？因?yàn)槲覀儛?ài)這活動(dòng)愛(ài)得深沉，愛(ài)這學(xué)校愛(ài)的深入骨髓！付出我們的汗水，彰顯我們的活力！
“這個(gè)動(dòng)作怎么做？”“啊，剛剛又做錯(cuò)了！”這些溫馨的話語(yǔ)是同學(xué)們之間情誼體現(xiàn)。老師也在課前貼心的提示我們：“先活動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)，否則訓(xùn)練的時(shí)候用力過(guò)猛容易受傷！”老師的關(guān)心，同學(xué)們的奉獻(xiàn)，讓我們收獲了寶貴的友誼！
在這一個(gè)學(xué)期的共同努力和付出中，同學(xué)們結(jié)下了家人一樣情誼，培養(yǎng)了親家人一樣的默契！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要來(lái)了，大家臉上滿是自信，滿是必勝的決心！緊張的入場(chǎng)式后，場(chǎng)中彩球飄飄。我們成功了！伴隨著觀眾如雷般滾滾的經(jīng)久不息的排山倒海的掌聲，我們懷著難以抑制的心情快步退場(chǎng)。
就這樣結(jié)束了么？大家心中都滿是不舍。一個(gè)月的努力，就在這短短幾分鐘內(nèi)絢麗綻放！綻放的，是我們的汗水澆灌的成功之花；綻放的，是屬于我們的時(shí)代，屬于我們的活力！
收獲作文 篇5
老師總是喜歡坐在開(kāi)滿花的陽(yáng)臺(tái)，抱著一把木吉他，與搖曳在空的綠蘿合唱。
琴弦撥動(dòng)，漸響漸遠(yuǎn)。錦瑟絲弦，像是會(huì)驚起西風(fēng)，冷然樓閣。錚錚之音中，是一柱冰冷的寒意，細(xì)弦尖利，如同劍光一煞。既而聲調(diào)轉(zhuǎn)低，粗弦輕震，是一簇淡藍(lán)色的火焰，舞出張揚(yáng)粗獷的圖騰。大弦小弦錯(cuò)雜彈，如春風(fēng)的斜風(fēng)，夏日的烈焰，秋日的私語(yǔ)連夜不絕，冬日的大雪壓梅逸香。一曲終了，余音不見(jiàn)，心中卻仿佛微風(fēng)拂面，烈火如歌，話語(yǔ)輕吟，梅花渺渺。
我看著修長(zhǎng)的手指挑，抹，勾，壓，按，仿佛是閃耀著光亮的指揮棒，揮出一闋色彩繽紛的音符。豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著，像海濤在岸邊拍出千百個(gè)回旋，澎湃的聲音經(jīng)久不息，我小心翼翼地用耳朵盛著這段樂(lè)章——似乎是捧著秋天收獲的果實(shí)。
老師敲了敲發(fā)呆的我，指尾一收，又迸出幾個(gè)音符，道：“你來(lái)試試這個(gè)！”我學(xué)著他的樣子，按穩(wěn)，仔細(xì)一挑，大弦震顫，在指縫間發(fā)出喑啞的嘶鳴，小弦?guī)缀跬粫r(shí)間響起，尖利而刺耳，在小指上劃出磨人的尖叫。我被自己嚇到，忙捂住琴弦，指尖抵在琴板上，抬頭看向老師。同樣的位置，同樣的吉他，卻發(fā)出了如此不和諧的奏鳴，我張皇尋找按弦的位置，卻一時(shí)怔在那里，指腹傳來(lái)絲弦淡淡的壓力，右手搭在弦上，正如箭在弦上，但不敢發(fā)出。
老師看著我，行云流水奏出那片旋律，叮咚動(dòng)聽(tīng)，說(shuō)道：“力度，拍位和節(jié)奏，要慢慢去把握，你先自己練練吧。”我點(diǎn)頭，腦海中手指如拈花般輕盈的畫面再次浮現(xiàn)，手也不由自主上挑下勾，卻仍是尖銳的石子打破鏡面，高亢的弦聲吊得四周空氣凝結(jié)。突然又無(wú)從下手起來(lái)，每當(dāng)心中升起那片美妙的旋律，就又有一塊來(lái)自于自己手下的糟粕之聲劈開(kāi)耳邊縈繞著的茵茵世界。
打心底升起一股莫名的怒火，我扔開(kāi)手指上拿的撥片，憤憤地用大拇指在弦上掃彈，比不上撥片的堅(jiān)硬，手上不一會(huì)就鼓出水泡，火辣辣地疼。粗糙地弦絲似乎與指紋深深扣在一起，每一個(gè)動(dòng)作都引起針尖細(xì)微但銳利的刺痛。突然耳邊又出現(xiàn)那闕易碎的音符，透亮出冰璃般晶潤(rùn)的光澤，周遭的空氣都如它一般光怪陸離，聲息環(huán)成一片光影的循環(huán)，似乎能透過(guò)重重幻境看到曾經(jīng)的自己�！莻�(gè)曾經(jīng)只會(huì)彈音階便沾沾自喜的自己；那個(gè)因?yàn)楹拖覍?duì)不上節(jié)奏而堅(jiān)持不懈地聽(tīng)著枯燥乏味的“嗒嗒”聲的自己；那個(gè)指尖磨出一層透明薄繭，無(wú)數(shù)次用針挑破水泡的自己；那個(gè)終于彈出心中的音符。興奮地掃出一段激昂的響聲，沐浴在陽(yáng)光之下的自己。
我重新夾穩(wěn)撥片，食指與拇指搭成一個(gè)方正的十字架，按住琴弦，右手一撥一挑，一勾一抹。仍是干燥嘶啞的琴聲，手上的疼痛又加劇了幾分，再挑再勾，再按再壓。琴音從千篇一律的干枯無(wú)力漸漸生動(dòng)，手上的疼痛也顯得慢慢輕緩，只剩下琴弦在指間的顫動(dòng)，錚錚間透著美好，仍是磕磕絆絆的動(dòng)作，愈到高潮手勢(shì)越來(lái)越繁雜繚亂，細(xì)看細(xì)撥，細(xì)聽(tīng)細(xì)彈。琴音逐漸飽滿完整，仿佛能聽(tīng)到隱隱約約從對(duì)岸傳來(lái)的歌聲，聞到模模糊糊從樹(shù)上送來(lái)的芬芳，看到朦朦朧朧從山間探出一抹微笑。
老師笑著點(diǎn)頭，又滑下一道音樂(lè)，說(shuō)道：“來(lái)，我和你來(lái)對(duì)一下——你彈旋律，我彈和弦�！薄啊�？”我驚異道：“我，我彈得還不是很……”琴聲打斷未出口的否定，似乎在說(shuō)“加油”，我一定神。手指和著樂(lè)聲動(dòng)作，兩只吉他在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我似乎看到了當(dāng)時(shí)的老師，正如同此刻的自己，周圍是一闋繽紛的音符，縈繞著四季清新的氣息和金光熠熠的熱火。
一曲終了，余音不見(jiàn)，我看著老師，笑著，心跳漸漸趨于平穩(wěn)。我用心盛著這段樂(lè)章——捧著無(wú)數(shù)個(gè)日夜彈奏出的一闋音符。
終于，用自己的努力和汗水，收獲了屬于自己的音符，多美，多動(dòng)聽(tīng)。
【【精華】收獲作文5篇】相關(guān)文章：
【精華】收獲作文九篇12-12
【精華】暑假收獲作文九篇01-04
【精華】暑假收獲作文八篇01-03
【精華】意外收獲作文九篇01-14
【精華】讀書(shū)收獲作文8篇01-13
【精華】讀書(shū)收獲作文10篇01-10
【精華】收獲作文十篇01-07
【精華】讀書(shū)收獲作文6篇01-06
【精華】春節(jié)收獲作文3篇01-06
【精華】意外收獲作文4篇01-05